什字小学安全管理责任（5篇）

第一篇：什字小学安全管理责任

什字小学安全管理责任

（第一次修订）

校长：安全工作第一责任人，对学校安全工作负总责。分管副校长： 安全工作管理责任人，对学校安全工作负管理责任。

教导主任： 教学安全工作责任人，对教学安全工作负主要责任。

报帐员： 总务安全工作责任人，对设备设施、财产安全工作负主要责任。

村主任教师： 本村各校安全工作第一责任人，对辖区学校安全工作负总责。

教职工（班主任老师、任课教师、炊事员）： 安全工作具体责任人，对安全工作负具体责任。

学校实行安全工作责任追究制，谁出问题追究谁的责任。

二一一年二月二十日

第二篇：什字小学民主评议行风工作总

什字中心小学

民主评议行风工作总结

（2008年9月8日）

在教育文化体育局的正确指导下，根据上级行风评议的文件精神和我校行风评议实施方案，在开展行风评议工作中，我校行风评议工作坚持以党的十七大精神为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持以对党和人民群众高度负责的态度开展工作。工作中，我们努力树立爱岗敬业、为人师表的人民教师形象；努力树立管理规范、文明育人的学校形象；努力树立依法治教、廉洁勤政的教育形象；努力树立从教为民、奉献社会的教育工作者形象。现就此项工作总结如下：

一、加强领导 建立组织

根据县教文局文件精神，为抓好我校行风评议工作，将行风评议工作落到实处，责任到人。我校成立了行风评议领导小组。经学校研究决定，评议领导小组如下:

组长：杨仕权，副组长: 王爱军

范本奇，成员：钱继忠 巨学锋 方敏。行风校风监督员：陈立宝、周国军、吴贵生等10人，领导小组成立后，根据教文局的有关要求和本校实际，及时对学校的行风评议工作进行了全面的研究、部署，并制定出开展行风评议工作的具体实施方案。方案确定了我校开展行风评议工作的指导思想、评议内容，具体时间安排等工作，并对每个阶段的工作进行了详细的规划安排。在评议的内容上，除按照教文局规定的内容进行评议外，还结 合本校校情，在治理教育收费、严肃考风考纪、规范办学行为、师德师风建设等方面进行评议。在评议的步骤上，我们实施“四步走”战略。第一步是进行自查、自评，重在认真查找问题；第二步是自查自纠，不断改进；第三步是配合和接受助评，听取意见；第四步是制定切实可行措施，进行整改。

二、提高认识 广泛宣传

根据上级部门的要求和工作部署，结合学校实际，2007年11月，我校举行了形式多样的关于行风评议的宣传动员活动。

一是召开全体教职员工行风评议工作动员大会。11月18日下午，什字小学20多名教职工在综合楼会议室召开了2007年行风评议动员会。会上，校长杨仕权作了“动员报告”，传达了县教文局民主评议行风动员大会精神，带领大家学习了教育系统开展民主评议行风活动的实施意见，对民主评议行风工作进行了全面的动员，使每一位教师充分认识行风建设和民主评议的重要意义，明确民主评议行风指导思想、主要目标和具体内容，从而思想上高度重视。同时对全校行风评议工作作了具体的部署和安排。二是在校园内增设了行风评议宣传栏进行展示宣传。三是利用学校的广播进行宣传报导。四是由学校行风评议办公室撰写行风评议工作的专题简报进行汇报和交流。

扎实有效的动员、宣传和发动活动，使学校的行风评议工作得到了全体教职工、群众和社会各界最广泛的理解和支持，营造了良好的行评工作氛围。

三、认真自查 深入调查

在行风评议中，学校认真组织并抓好了行风建设和行风评议工作。学校行风评议工作小组领导经常深入到各办公室与教师交流、沟通，进行行风评议工作指导。评议小组通过发放问卷调查表、召开座谈会等多种形式深入开展自查自纠，掌握实情，使全校教师边学边改，边查边改。首先要求全校教师根据学校行风评议内容，结合自身实际，从大处着眼，小处着手进行全面系统的自查自纠，写出阶段性自查自纠小结。其次以教研组为单位组织教职工互查，进行“民主评议行风”教师测评；以班级为单位组织学生座谈会，进行学生调查问卷。

四、强化监督 突出重点

加强学校行风建设，办人民满意教育，是实践“三个代表”重要思想，贯彻和落实科学发展观的具体举措。学校行风好坏，不仅关系到教育行业的形象，而且关系到党和政府的形象。为此，什字小学把行风评议工作摆上重要议事日程，狠抓师德师风建设。师德师风建设既是学校工作的重点，又是本次民主评议行风的主要内容。学校依据行风评议的要求，认真组织了教职工多次学习《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》；学习教育系统加强行风建设的先进典型和师德高尚的优秀教师。学校还结合本校实际情况，要求所有在职教师要遵守以下规定：

1、不从事任何形式的有偿家教（含在家、租赁场地、利用学校设施设备等）。

2、不向学生推销教辅资料或叫学生到指定的地点 购买教辅读物。

3、不能利用职务或工作之便为他人介绍有偿家教生源并从中获利。

4、不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生。

5、不索要或接受学生及家长送给的财物。

如违反上述规定，责任人自愿接受学校有关规定处理。

另外、学校还设立了设立行风建设意见箱，公开教育行风投诉电话（08277685036）等，自觉接受社会各界人士的监督，从而找准偏差，明确方向，进一步提高我校教师师德师风，让教师们人人争做合格教师，优秀教育工作者。

针对学校教师的不良师德师风，学校高度重视，做到及时教育整改，并在一定范围内予以曝光。多元的行风评议监督平台更好的推进了学校行风评议工作的开展，为实现办人民满意的教育打下了坚实的基础。

五、交流反馈 及时总结

学校在开展行风评议工作中，十分注重及时总结行风评议工作开展以来取得的主要成绩及存在的问题，对于取得的宝贵经验，我们积极推广运用。对于存在的问题，学校将根据情况，认真务实地研究整改方案，积极落实有效的整改措施，并及时向全校师生和社会通报整改后的情况，力求行风评议工作取得实效。

以上是我校在行风评议工作中所做的主要工作。在这次行风评议中，我校做到了结合学校实际，坚持客观，公证的态度，一步一个脚印，努力提升我校教师的思想觉悟和各方面素质，扎扎实实地 开展了此项工作。我们坚信：在上级部门的正确指导下，在全校师生的共同努力下，在今后的工作中，我们一定会克服困难，竭尽全力去出色完成党和人民交给我们的各项工作任务。

第三篇：通江县什字乡中心小学关于安全管理的若干规定

通江县朱元乡中心小学 关于安全管理的若干规定

为了认真落实“安全首位，健康第一”的管理原则，加强全体员工的安全意识和安全责任，强化学校安全管理工作，现根据上级有关文件规定及我校实际，对学校的安全管理工作作出如下规定。

一、实行学校安全管理工作全员责任制和偶发事件责任首问制。全体员工要结合自身的工作实际，自觉履行安全管理职责。

班主任、科任老师、值周教师、村主任教师、值周领导在日常教学及管理活动中，要从以下方面加强对学生的安全教育和安全管理。班主任要结合班级管理工作的实际，把安全教育及管理工作日常化。

1．教育学生遵守交通规则。行马路时养成靠右行的习惯；在上学、放学途中不逗留，不追车，不爬车，不打车，不搭乘非客运车辆，不在路上放置石块、玻璃物件、木棒等障碍物，不乱写乱画。

2．教育学生安全用火，安全用电。加强对学生的森林防火教育，不在上学、放学途中玩火，不在野外尤其是荒坡、森林地带、草堆处生火；不随意触摸家用电器，不私拉乱接照明线路，不在靠近高压电杆、变压器的旁边玩耍、逗留。雷雨天气下，不在大树下避雨，不靠近类似烟囱等的高大建筑物行走。

3．教育学生不私自进河（塘）洗衣服、洗澡、游泳、玩耍；上学途中遇到河（沟）涨水时，不强行到校，须由家长护送到校。

4．实行恶劣气候条件下家长接援学生签到制。学生到校后，如遇突发性大风、大雨（雪）、涨水等恶劣天气：

⑴村小教师须在请示村主任教师同意、中小教师须在请示学校领导同意的前提下方能放学。

⑵学生离校回家时，必须有家长（或其代理人）接援，且接援者必

１ 须在班上的“恶劣天气家长接援学生签字簿”上签字后，班主任才能放学生。

⑶对没有家长接援的学生，由班主任负责安排好学生的食宿，食宿费用按实际开支情况向学生家长收取。

⑷恶劣天气情况下学生请假离校，任何教职工不得批假。5．严禁学生玩任何形式的枪支、刀具（铅笔刀除外），禁止学生做危险性游戏。

6．教育学生路过工厂、矿山及陡峭地带时，不逗留，不玩耍，不拾捡厂矿的有用物品或废弃物件，不滋事。

7．教育学生按时上学，不迟到、不早退、不逃学。

8．教育学生养成良好的卫生习惯。勤洗手、脸，勤剪指甲，勤换衣服；不吃变质、过期食品，不吃零食；不乱扔果皮、纸屑、塑料制品及其他废弃物；不在地上打滚。根据疾病预防需要督促家长为学生服食预防药，接种预防疫苗。

9．教育学生讲礼貌，勤俭节约，自己能做的事自己做；尊敬师长，团结同学；不打架，不骂人，不欺侮小同学；爱护公共财产，不践踏有益花草，不破坏文化墙；诚实守信，不说谎话，拾金不昧，见义勇为。严禁学生参与任何形式的赌博活动，不准学生接触淫秽、不文明的书刊、光碟和影视作品，督促家长做好学生的表率。

10．尊重学生人格，经常和学生交流思想，严禁过激手段造成学生身心障碍。

11．督促家长自觉参加学生、幼儿平安保险及附加意外伤害医疗保险及附加住院医疗保险。

12．严禁污辱、谩骂、体罚和变相体罚学生。严禁校外人员在校园内谩骂、威胁、殴打学生。学生与学生之间的纠纷必须经由班主任协调解决。

２ 13．加强集体安全防范工作。凡组织学生开展野外活动、社会考察、勤工俭学等集体性活动，教师必须事先实地考察安全情况，周详设计行进路线及意外情况的预防措施，在将活动方案书面报告学校，得到批准后方可进行。

14．做好师生生活、工作（学习）环境的安全防范工作。经常检查教学设施、实验用品、教学及校园生活用房、体育场地等的安全情况，若发现隐患，每位员工都必须履行阻止事故发生和向学校领导报告的职责。特别是正在使用中的校舍和设施，若发现隐患，必须立即停止使用。

15．严禁学生接触有毒、有害物品。上初级实验前要向学生讲清操作规则，开展实验活动时，要指导学生按要求操作；教师要采取有效措施防止仪器炸（破）裂、药品泄漏等造成学生伤害；加强火源管理；对废弃物要采取妥善措施及时予以排（清）除。

二、加强疾病预防，妥当处理偶发事件

1．按《朱元小学关于校园环境治理及卫生保持的若干规定》做好校园环境治理和卫生保持工作。

2．按《朱元乡小学关于落实非典型肺炎及其他传染病综合防治措施的实施意见》做好疾病预防工作。禁止患传染性疾病的师生在病愈之前与他人接触。

3．后勤工人必须按卫生部门的要求自觉接受健康检查，持“健康证”和“卫生许可证”上岗服务。工作期间，必须按《朱元小学后勤工人日常工作考核细则及记分办法》中“卫生保障”及“质量保障”之规定文明服务。学生就餐期间，要做好学生就餐秩序的维护及其他安全管理工作。

4．学生因病或因意外伤害需要就医时，首问责任人必须以最快的速度和最捷便的途径护送学生就医。

三、实行重大事故及流行性疾病报告制度。凡班级发生重大事故及

３ 出现流行性疾病者，村主任教师、班主任及其他知情者在履行首问责任人职责的同时，必须以最快的速度和最捷便的途径向学校和有关部门报告。

四、强化校产管理责任。“双休日”、节假日放假期间，要落实专人管理校产，村小由村主任教师负责，中心校由值班领导负责。放假时，班主任要在检查、确认门窗确已关锁，并将钥匙交办公室后方能离校。因门窗关锁不善造成的财产损失由相关管理责任人负责。

本规定长期有效，未尽事谊在实施中逐步完善。

二○○三年九月二十七日

４

第四篇：2011什字个人工作总结

一年来，在镇党委、政府的坚强领导下，在村“两委”班子的密切配合和共同努力下，自己以党的十七届五中、六中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以我县在“十二五”开局之年制定的“三二一六”发展战略为目标，按照党委、政府确定的农村工作思路和目标任务，紧紧围绕农村经济社会发展、农民增收这一主线，破难攻坚，求实创新，狠抓落实，勤奋工作。

对一年工作的总结，自认为是一个肯定成绩、提高自己、总结经验、寻找不足的过程，也是为下工作增加措施、细化目标、靠实责任、奠定基础、提供保证、完成任务的一项有力措施。

二〇一一，本人主抓赵家沟、瓦咀两村各项工作任务的落实，下面对自己二〇一一的学习、工作、纪律等方面进行总结，以求虚心听取各位领导和同事们的意见、建议。

1.学习方面

自己一方面认真学习党的十七届五中、六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，书写学习笔记五万字以上，心得体会十二篇，时刻以一个国家干部的标准严格要求自己，使自己在政治上、思想上、行动上始终和党保持高度一致；另一方面不断加强党在农村的各项方针政策的学习，并引导农民学习各项农业技术信息，统一思想行动、规范行为举止。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准，就能在政治上、行动上同党保持高度一致，对于一个普通干部来说，就是要有坚

定正确的思想和信念，以马列主义为精神食粮，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强工作的自觉性和主动性，提高工作水平和工作能力。

2.工作方面

根据镇党委、政府年初结合赵家沟、瓦咀两村实际情况制定的工作计划，一年来，本人在镇党委、政府的正确领导下，在村“两委”班子的密切配合协助下，主要完成了以下工作任务：

第一，以村党支部为核心，结合农村党建工作和党员致富能力培养工程、“双评双议”、“四议两公开”等内容，认真贯彻市县和镇党委、政府的工作要求，组织支部党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、十七届五中、六中全会精神和科学发展观以及牛果产业发展技术等重要内容，深入调查研究、广泛征求意见建议，开展不同层次的谈心活动和党员群众培训，对征求到的意见建议归类梳理，主要涉及到村社干部管理、产业发展、基础设施建设、民生民计等方面内容，组织开展了村领导班子专题民主生活会，认真分析了当前存在问题，深刻剖析原因，制定整改措施，从群众反映的热点难点问题入手，提高支部班子分析问题和解决问题的能力，扎实推进工作落实力度，创新发展模式，全力打造了一支思想道德过硬、工作作风严谨、行为文明规范、服务水平一流的党员干部队伍，为全村经济社会又好又快发展提供了组织保证；第二，4月份至8月份，根据工作需要，被抽调到林权制度改革的工作任务当中，先后参与了各村林改相关信息的顶对修改，林权证的打印颁发，镇级林改相关资料的归类建

档，顺利迎接了市、县两级林改检查小组的检查考核；第三，狠抓了林木种植管护工作，对以前的退耕还林和山荒进行了补植补造，对牛羊进林和毁林的行为制定了严肃的处理办法；第四，完成饲草青贮20.5吨，占任务100%；第五，及时处理各类村民矛盾纠纷，防止情况恶化，做到小事不出社，大事不出村；第六，计划生育工作完成重难点手术、二女户结扎4例；第七，完成新植果园83亩，并参与了庙头村果园的管理和补植工作；第八，城乡居民养老保险两村均达到了既定比例；第九，参与了贫困农户信息摸底、录入和汇总工作。

3.生活纪律方面

本人能够按照党委、政府制定的工作章程和既定办法办事，参加集体活动，按时完成领导交办的其他工作任务，遵守工作纪律，团结同志，勤俭节约，对人以诚相待，珍惜所处的工作环境，爱岗敬业，真心与每位同志合作共事，不断把握自我，提高自己。

二、存在不足

2011自己在党委、政府的坚强领导下工作中虽然取得了一定的成绩，但与当前形势发展和工作要求相比，还存在以下缺点和不足：

1、缺乏对工作的驾驭能力。在工作中，我虽然不断加强理论知识的学习和思想道德的培养，尽力提升自身素质，但由于自身学识、能力、社会阅历，思想等各方面的影响，导致在平时的工作中考虑不够周全，工作起来不能够得心应手、面面具到，对工作中的一些问题没有客观、全面的理解与准确的把握，容易就事论事、顾此失彼。

2、创造性思维发挥不够。虽然在平时动了一些脑筋，解决的工作中的一些问题，但是总体上解决的是小事情，用的是小聪明，在创造性思维发挥上缺乏一定的高度，对于事关全局的重要问题却束手无策，没有做到为领导出谋划策，排忧解难。

3、工作缺乏激情。可能是因为刚踏出校园就投身基层工作，现实与理想的巨大落差使我对工作一时有所懈怠。在工作中，没有表现出新时代年轻干部应有的活力和冲劲，对工作敷衍了事，存在过一天算一天，当一天和尚撞一天钟的思想。

4、工作不够踏实。存在眼高手低、懒于动手的毛病，在具体工作中，有时躲奸溜滑，没有认真踏实的作好本职工作。

5、工作统筹安排不到位。本，自己感觉总是紧紧张张、时间不够用，最终总结了下，关键在于自己没有很好的利用空闲时间，或者就是时间安排不合理，该出手时不出手，该用时时不用时。

6、经济活动能力较弱，发展当地经济不堪理想。由于对市场经济知识了解不多，缺少经济操作实践经验，加上本村经济条件所限，本人驻村一年来，在发展当地经济工作不堪理想，还有待锻炼提高。

三、努力方向

1．提高熟悉，明确定位，全身心投入自身工作

作为驻村干部，我要认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变角色，全心投入到自身工作中。

2．虚心学习，深入摸查，为全面铺开今后工作打好基础

担任联村干部是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，我要虚心地向老同志请教，并认真查阅上任联村干部移

交的材料，找出开展新工作的重点与难点，并通过各种渠道寻找最好的应对措施。

3．虚心请教，了解农村工作的特点及办法

 向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，单位的领导及上一届的干部可以说是我最好的教师。我主动向他们请教，他们或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，都能使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。

 向村干部请教。村干部长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。

 向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。联村以后，有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。

四、几点感想与体会

联村一年来，时间虽短，但我觉得受益非浅，细细回味，感慨良多。

1、领导的支持与关怀和同事们的鼓励，是我扎实开展联村工作的力量之源。联村以来，领导多次教给我有效开展工作的办法，在工

作上给予我大力的支持，当我在工作中碰到难题向领导请教时，他给我们作了具体的解答，领导和同事就是我的靠山。

2、通过一年来的联村煅炼，我对农民的生活、生产状况有了更深的了解，增进了对农民的感情，进一步增强了工作的责任感和使命感，同时，也在一年来最基层的工作中，提高了自己分析能力、协调能力和独立工作的能力，综合素质和驾驭工作的能力得到了明显的加强，为今后的工作打下了良好的基础。

3、依法行政是抓好农村工作的要害。联村后，通过走门串户的调查，我了解到农村干部工作的复杂和艰辛。在农民的法制意识不断增强的情况下，假如不依法行政，是难以服众的。

总结完毕！

第五篇：什字小学民主评议行风校风整改方案

什 字 中 心 小 学 民主评议行风校风整改方案

（2008年5月4日）

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

以江总书记“三个代表”重要思想为指导，坚持邓小平同志的“三个有利于”原则，站在中部大崛起、教育大发展的高度，从着眼学校未来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来。要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全现教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在行风评议中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、采取措施力争在今年九月一日前完成学校食堂设施工作，尽快给学生一个舒适、安静和现代的学习生活环境。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的步骤

整改共分成四个阶段有序推进。

第一阶段：（5月下旬－6月上旬）学习、动员阶段。通过校长会、支委会、教职工大会，重点学习行风评议有关文件和重要讲话，让学校各级干部和广大教职工进一步提高认识，统一思想，把思想认识和行动统一到行评整改工作的要求上来。

第二阶段：（6月上旬－8月下旬）反思、纠正阶段。学校各职能部门、各年级反思过去的工作，并找出问题形成的原因，制定切实可行的纠正措施。

第三阶段：（9月初）重点整治和处理阶段。学校将对行评自查中反映出的突出问题，重点整治，严格处理，实行层层落实，责任到人。召开多个专题座谈会和主题教育，转变教师观念，树立服务的意识，重视建立新型师生关系。

第四阶段：（9月中下旬）总结、表彰阶段。学校将全面总结整改的情况并形成书面材料上报市教育局行评办。对此次行评整改工作成绩突出的集体和个人进行表彰。

第五阶段：（10月往后）巩固成果防止反弹阶段。通过新学年的工作检验集中整改的效果，巩固成果，防止反弹。

四、整改的机构

学校成立行评整改领导小组。组长杨仕权，副组长许荣华，组员钱继忠、范本奇、方敏。

五、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

近期，学校将召开中层干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与行评整改工作的积极性，激发创造性，推进各项工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校教职工的法制意识，规范办学行为，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支 勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3．具体措施：

(1)建立高效快捷的学校管理体系

征对行评中反映出的问题，学校将进行改进，并调整、充实干部队伍，把年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。

(2)加强制度建设，完善学校管理

在教师师风师德建设上，将根据《教师职业道德规范》、《教师师德考核细致》、《校本管理系统》，制定《什字中心小学教师职业道德责任书》，通过制定责任书，使学校的行评整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大教师更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识。

(3)聘请家长行风监督员、确保学校行评整改取得成效

学校决定每班聘请一个学生家长为行风监督员，请他们关注 老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。

定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

(4)加强收费管理，制止一切乱收费

学校严格按省一费制文件进行收费，且纳入中心学校的财会室统一管理，实行收费公开制度，向学生和家长公布文件标准，接受学生和家长的监督。

(5)加强检查、督促，提高整改质量

学校将组建由行评领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部块和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部块和个人，学校将进行表彰和奖励。

行评，整改是关键，学校将按照统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改方案，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成绩领先，发挥中心小学的示范窗口作用。