使用评价意见及证明文件(张桥)(共5则范文)

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第一篇:使用评价意见及证明文件(张桥)(共)

常熟市张桥中心小学教学用房和风雨操场改建工程

使用评价意见

该工程在施工过程中,施工单位能严格按照设计图纸及施工规范进行施工,基础主体结构质量优良。装饰细部处理精细,功能合理,能满足使用要求。

常熟市张桥中心小学

2014年1月15日

证明文件

我方同意由江苏永丰建设集团有限公司总承包施工的常熟市张桥中心小学教学用房和风雨操场改建工程,申报2014年常熟市“虞山杯”优质工程,特此证明!

常熟市张桥中心小学 2014年1月15日

第二篇:使用评价意见及证明文件(元和)

元和片区全民健身中心工程使用评价意见

该工程在施工过程中,施工单位能严格按照设计图纸及施工规范进行施工,基础主体结构质量优良。装饰细部处理精细,功能合理,能满足使用要求。

常熟市城市经营投资有限公司

2014年1月15日

证明文件

我公司同意由江苏永丰建设集团有限公司总承包施工的元和片区全民健身中心工程,申报2014年常熟市“虞山杯”优质工程,特此证明!

常熟市城市经营投资有限公司 2014年1月15日

第三篇:使用评价意见及证明文件(冶塘)

常熟市冶塘中心小学教育业务用房扩建工程

使用评价意见

该工程在施工过程中,施工单位能严格按照设计图纸及施工规范进行施工,基础主体结构质量优良。装饰细部处理精细,功能合理,能满足使用要求。

常熟市尚湖中心小学

2014年1月15日

证明文件

我方同意由江苏永丰建设集团有限公司总承包施工的常熟市冶塘中心小学教育业务用房扩建工程,申报2014年常熟市“虞山杯”优质工程,特此证明!

常熟市尚湖中心小学 2014年1月15日

第四篇:张桥小学

张桥小学“学规范、强师德”教育活动领导小组

组长:尤加平

副组长:张庆红

成员:张西山

张桥小学 2014-2-26张百文

“学规范,强素质,树形象”师德

主题教育实施方案

为了全面提高全校小学教师职业道德水平,规范教师从教行为,选树一批师德先进典型,努力打造一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍,进一步强化师德建设。深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神,组织开展“学规范,强素质,树形象” 师德主题教育。为了确保此项活动扎实有序推进,结合我校小学实际,特制订本实施方案。

一、目标要求

师德主题教育坚持“面向全员,重在教育,着眼提升,树立典型”的原则。要以深入学习《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学职业道德规范的若干意见》为主线,强化教师的基本素质,着力解决教师师德方面存在的突出问题。要注重发现、总结、树立一批先进典型,宣传他们的先进事迹,发挥他们的引领作用。通过扎实有效的开展师德主题教育,使广大小学教师思想受教育、师德上水平、教学出成效、社会更满意。

二、方法步骤

开展师德主题教育,主要分三个阶段来推进,力求取得实实在在的效果。

(一)学校建档自查阶段(2014年2月—4月)

1.结合实际制定本校教师师德建设评估标准及办法,分别对教师上一的师德表现进行测评。并对其测评结果按参测人员分类汇总。学校利用发放测评表、调查问卷、召开座谈会等形式,分别通过学生、家长对教师的师德表现进行评价,建立“教师师德考评档案”。对师德评估时要突出教书育人实际,重点考核教师的职业道德状况、教学态度、育人成果,写出师德评估自查报告,并将评估结果记入“教师师德考评档案”。

2.广泛宣传动员,统一思想,提高认识,深刻领会开展“学规范,强素质,树形象” 师德主题教育的目的意义、方法步骤和工作措施。通过广泛宣传发动,切实从思想上重视起来,人人参与此项活动。

3.深入学习讨论。要认真组织,精心安排。重点组织学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法规性文件;还要组织学习全国和本地教育战线上的先进人物事迹。学习讨论要坚持联系实际,创新方法、注重效果。要举办学习成果展示活动,通过多种形式展示活动成果。

(二)选树评议阶段(2013年6月—8月)

1.民主评议。以“六比六看”为主要内容,组织开展好民主评议活动。即:比遵纪手法,看文明执教、依法执教廉

洁从教、规范从教行为;比爱岗敬业,看敬业精神、创新精神、奉献精神和工作业绩;比关爱学生,看理解学生、关心学生、帮助学生、爱护学生的态度和表现;比教书育人,看教书育人的思想观念、实际水平和教学成果;比为人师表,看教师的人格力量、表率作用和工作作风;比终身学习,看学识魅力、学习成果和教学研究的实效。要组织教师评议、学生评议、家长评议、社会评议。要评出高低,评出差距,评出发展方向。

2.选树典型。在评议过程中选树一批爱国守法、爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面的先进典型。选树的典型一定是本地本校大家公认的师德表率,典型要树得住、站得稳、叫得响。

3.查摆问题。要结合学校讨论、民主评议、行风评议,查摆师德方面存在的突出问题,分析原因,制定整改措施,在规定时间内解决问题。

4.师德承诺。要在反思评议的基础上,实行师德承诺制度。每名教师向学校签订师德承诺书,保证在教育教学工作中,文明指教,依法执教,廉洁从教,规范从教,增强人格魅力和学识魅力,树立良好的教师形象。

5.完善制度。要花大力气,结合实际,建立健全师德建设的长效机制,如建立师德建设目标管理责任制度,健全师

德建设工作监督制约机制,完善师德考评奖惩制度等,要靠制度管人,用制度约束人。

(三)总结提高阶段(2014年5月—7月)

1.逐级考核验收。要重视检查活动效果,强化考核,以考促学,以考促变。按照《考评办法》,对全体教师进行师德考核。要把考核结果作为评优晋级、岗位聘任、提拔使用的重要依据。

2.全面总结表彰。认真总结师德主题教育开展情况,逐级上报书面总结。在总结工作的同时,还要总结先进单位和先进个人的先进事迹,做到层层有一批先进典型,逐级开展评选表彰工作。

张桥小学2014-

2(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;

(二)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;

(三)在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生,产生明显负面影响的;

(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;

(五)体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;

(六)对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的;

(七)索要或者违反规定收受家长、学生财物的;

(八)组织或者参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的;

(九)组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的;

(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

第五篇:张桥 张红星

述 职 报 告

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天是我居述职述廉的日子,我将认真总结工作,对照标准找差距,逐步提高认识,如实将一年来的工作总结如下:

一、认真学习科学发展观及十七届六中全会精神,进一步提高思想认识。科学发展观作为指导发展的世界观和方法论的集中体现,是对邓小平理论和“三个代表”重要思想有关发展的思想的继承和发展,是统领经济社会发展全局的科学理论。十七届六中全会的召开为今后一个时期“农业、农村和农民”工作描绘了宏伟的蓝图。我及时关注并认真学习这些思想内容,逐步提高思想认识。认真学习党在农村的方针政策、认真做好学习笔记,努力提高自己的政策水平和工作能力。

二、积极认真工作,完成各项任务。作为基层工作的一员,领导给予我极大的信任,我也积极参与各项中心工作、重点工作,如环境整治工作、农村社会养老保险推进、一事一议筹资筹劳的收缴、土地复垦工作等等。同时配合各位同事完成好各项工作,营造和谐团结的工作环境。

三、配合镇人武部做好征兵工作。作为民兵营长,我积极配合镇人武部做好预征对象的情况核对、初检、复检、确定应征对象等工作,较好地完成了今年征兵工作。平时我还对民兵进行走访,不定期进行集训,加强民兵队伍建设,增强民兵政治教育的针对性。

总结今年的工作,对于今后工作开展我有一下打算:

首先,充分认清信息化环境对民兵预备役人员思想带来的负面影响,不断增强抓好思想政治教育的责任感和紧迫性。民兵是党领导下不脱离生产的群众性武装组织,是我国国防力量的重要组成部分。深入扎实搞好民兵预备役人员思想政治教育,是深入学习党的十七大精神,适应改革开放新形势,加强民兵队伍思想政治建设,确保后备力量发展方向的重要举措。

其次,进一步加强思想认识,保持共产党员的先进性。作为一名党员,我应时刻牢记为人民服务的宗旨,在解决农民群众关心的热点难点问题上下功夫,必须取信于民、使群众认可、让群众满意。通过解决各种问题,将农民群众的积极性调动起来、智慧凝聚起来、意志统一起来,使农民群众在党组织和党员的带领下,积极投身到社会主义新农村的建设中来。

最后,工作认真细致,推动社区和谐发展。科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。我们应结合社区实际,充分发挥自身优势,围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标任务,积极推动社区和谐发展。

以上是我的工作汇报,请各位党员批评指正。

述职人:张红星 2011年12月10日

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