第一篇:三合学区对2013年教育重点工作的建议
三合学区对2013年教育重点工作的建议
学校管理方面:
建议召开学校管理工作现场会,增进交流。
教学管理(教研)方面:
1、继续进行“五课”达标及分片优质课竞赛,促进教师的专业成长。
2、在教师节前后举办全县师生书画作品展。
师生德育方面:
1、邀请名师做师德讲座,提升教师的师德素养。
2、评选全县师德小标兵,树立小学生崇高的理想,确立正确的人生观及价值观,并发挥榜样辐射作用。教师培训方面:
1、教师培训务实,少走过场。
2、争取机会选派教师走出去参加较高层次的各种培训活动。
营养餐改善计划的实施方面:
保质保量、不折不扣的落实每生每天3元的营养餐补助,做到多样搭配、均衡搭配,确保学生饮食安全,营养落实,健康成长。
安全方面:
全县开展以“安全”为主题的作文征文竞赛活动。
2013.1.6
第二篇:学区教育重点工作责任书
2012年****学区教育重点工作责任书
学校安全、收费与经费管理、师德师风建设是学区常抓不懈的三项重点工作,九年义务教育巩固率是****学区签订的教育发展重点工作目标责任,为了全面完成各项重点工作,切实解决社会普遍关注的热点难点问题,努力办好人民满意的教育,特签订本责任书。
一、学校安全1、2、3、4、建立安全责任制,明确“一把手”是第一责任人,分管领严格执行《中小学幼儿园安全管理办法》,做到安全管理职积极创建“平安和谐校园”,做到校内设施、场所和人员无严格执行《中小学公共安全教育指导纲要》,建立学生安全导是直接责任人。责明确,安全管理制度健全,责任书签订覆盖率达100%。安全隐患,日常安全管理和周边安全管理措施到位。
教育保障机制,开展“全国中小学安全教育日”等安全教育活动。学校每学期至少开展一次有针对性的安全演练,培养师生的安全意识,提高自我防护能力。
5、6、加强学生心理健康和法制教育,及时化解学生之间的纠纷加大校园及周边环境整治。加大校园及周边高危人员排查和矛盾,防止校园暴力事件发生。
力度,建立台账,建立健全防范机制,提高防范应急能力;积极配合行政执法部门,规范校园周边文化市场,清理整治校门前小卖铺经营和非法建筑,净化周边育人环境,7、实行集体活动审批制度。各学校在组织学生参加大型集体
活动和外出时,必须申报学区进行审批,并采取相应的安全措施,制定安全应急预案,配备相应设施。
8、加强学校值班护校工作。强化学校值班工作,每天24小时
安排教师负责值班,校班子成员轮流带班;进一步健全学校门卫制度,建立校园人员入校登记和验证制度,禁止无关人员和
校外机动车进入校园。
9、严格执行突发公共安全事件报告制度,做到安全事故及时
妥善处理。
10、加大安全责任追究力度。建立健全安全管理责任制,认真
落实事故责任追究制,把安全管理的职能和责任逐条细化,分解落实到人,落实到各项工作和每个环节。对出现安全事故和违反各项规定的,要加大对相关责任人的责任追究。
二、收费与经费管理1、2、3、4、5、6、7、严格执行国家和省上制定的收费项目、标准和范围,坚决不在省定《教材目录》之外强迫学生订购教辅读物。认真执行学校收费公示制度,主动接受社会监督。建立健全各项规章制度,层层签订责任书,不断规范教育严格执行“收支两条线”政策,科学编制预算,实行财务严肃财务违规违纪责任追究制度,严禁账外账、公款私存严禁虚报、套取、挪用国家助学金。按时将助学金通过银抵制任何部门和单位向学生乱摊派、乱罚款、搭车收费。收费行为。审批制度,杜绝不合理开支。和“小金库”。
行卡发到学生手中,不得直接冲抵学校费用等。
三、师德师风
1、认真贯彻执行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等
法律法规和《定西市人民政府关于进一步加强教师职业道德建设的意见》精神,把师德师风建设作为教师教育的重要内容抓紧抓好。2、3、4、形成教育行政部门、学校齐抓共管,有关方面大力支持、学区和学校成立师德建设领导小组和监督小组,一把手亲建立师德师风建设评价制度。师德师风建设工作有安排、社会有效监督的良好工作局面。自抓,负总责,把师德师风建设纳入到校长任职考核之中。
有内容、有措施,定期不定期地对学校的师德师风建设工作进行检查和指导,定期开展师德师风培训。
5、重视师德宣传教育和教师培训,加强教师日常学习的同时,将每学期开学前三天和后三天的师德师风教育制度化,组织全体教师学习师德师风建设方面的文件,总结师德建设方面存在的不足,制定整改措施。
6、对照全市教师职业道德建设“八条禁令”及三条处罚措施,加强教师职业道德教育,兑现奖罚。
四、重要工作目标
1、加大控辍保学工作力度,确保九年义务教育巩固率达到86%。
2012年****学区教育重点工作
责任书
陇西县****学区责任人:学校:责任人:
签订日期:2012年2月23日
第三篇:三合学区2018年工会活动方案
三合学区工会活动方案
为了缓解教师的工作压力,提高教师的身体素质,增强工作效率,丰富广大教职工的业余文化生活,营造积极健康向上的校园文化氛围,提升教师工作的幸福指数。学校工会决定开展教职工健身活动。
一、指导思想
教学是学校永恒的主体,教师是教学任务的重要承担者。健康的身体是教师的个人资本,也是学校的集体资本。为了使教师有一个健康的身体和一份美丽的心情,学校将开展教职工健身运动。以锻炼教师身体,缓解工作压力,增进同事间的凝聚力为前提,旨在强健体魄、愉悦身心,丰富精神世界、提升生活品位。真正达到“每天锻炼一小时,健康工作四十年,幸福生活一辈子!”的目的。
二、活动宗旨:
科学锻炼,强健体魄,身心愉悦,幸福健康。
三、活动内容:
1、篮球
2、乒乓球
3、羽毛球
4、跳绳
5、下象棋
6、下跳棋
7、年级拔河
8、健身操
9、年级大合唱
四、活动形式:集中培训、比赛等
五、负责人员
球类项目:李建堂
张瑞礼
其它项目:赵平平
师凤明
六、时间、地点
教职工健身活动时间为每周三下午。活动地点在篮球场、操场、乒乓球台、阅览室。
七、具体要求
1、各年级及处室要重视这项活动,组织支持教职工积极参与,同时为教职工健身活动的开展创造条件。
2、教职工健身活动是一项长期活动,要在活动过程中不断总结经验,完善活动内容与方式,以求实效。
3、每位教职工至少参加一项你喜欢的活动。
八、各项活动比赛时间、规则另定。
金塔县三合学区工会
2018年3月5日
第四篇:2014教育重点工作自查报告
2014教育重点工作自查报告
集安市朝鲜族学校 根据《集安市2014年各级各类学校、局属事业单位教育重点工作评估标准》(集教字[2014]23号),我校对本工作进行了全面认真地自查,现将自查情况汇报如下:
一、学校基本情况
1、我校是集幼儿园、小学、初中、职业高中为与一体的九年一贯制的学校,全校学生共257名,其中九年义务段145名学生,职业高中14名学生,幼儿园95名幼儿。九年义务段九个教学班,职业高中2个教学班,幼儿园4个教学班,班额不超过45人。
2、学校占地面积13350㎡,校舍建筑面积10040㎡,其中教学楼面积4229㎡,生均建筑面积为16.45㎡(包括职高和幼儿园)。无危房。
装备条件
①每生拥有一套符合国家标准的课桌椅。九年义务段每班拥有一台多媒体一体机,能够满足现代化教学需求。
②中学理化生实验室及小学科学实验室建设达标,仪器配备率各达到100% ;体、音、美、卫器材配备率不达标,体育器材配备率为91%,音乐器材配备率为94.4%,美术器材达标率为93.6%,卫生器材配备率为82.5%。
③学校图书阅览室建设达标,图书总量为10047册,生均图书量39册,参考书600册,工具书180册,有32种报刊和一定数量的音像资料。2014年新增图书33册,书架5组。④学校共有微机78台,其中性能先进的微机有74台,另外还配备了投影仪、彩电、扫描仪、彩色复印机等其他设备,能够满足现代化教学的需求。
⑤2014年增加了8万多的体、音、美、卫器材,投入达500多万的塑胶运动场也已动工开建。
⑥幼儿园重新配置了100张多功能小熊床、木质重叠床、100套被褥,16套舞蹈服装、5台液晶电视及洗衣机、消毒柜、空调等设备。
一、师资队伍建设情况
1、我校教职工总数为83人,其中我校在编76人,借调进7人,借调出外单位5人,实际教职工数为78人。
2、教师资格证持证率为100% ;教师学历达标率为97.6% ;全校专业对口率为88.1%,其中职高专业对口率为92.3%,中学专业对口率为100%,小学专业对口率为95.2%,幼儿园专业对口率为64.7%。
3、重新制定了师德师风建设具体措施、师德师风考核细则,以政治学习笔记、撰写师德案例、师德警言一句警醒自己、师德师风调查问卷等形式进行师德培训,强化了师德师风建设,年内学校没有发生体罚、有偿补课、乱办班等违背师德师风的现象。
4、学校制定了教师发展规划,保证教师按规定参加“国培”、“省 培”及对外交流活动。按计划进行了师德培训、骨干培训、班主任培训。校本培训以集体培训、教研组内培训、各部室内培训等形式进行努力做到有计划性,有针对性。2014年学校领导参加县级以上培训达18 人次,教师63人次。
二、教育教学管理
1、严格进行省定课程计划,开齐开足体音美、社会实践、民族团结、法制、安全教育、校本等课程,严格按正常渠道订购学生的教科书及教辅材料。
2、把德育放在首位,开展了法制讲座,重大节日、纪念日活动,少先队建队65周年活动,网络文明签名活动,光盘活动,纪念香港回归17周年活动,向名人学礼仪征文活动;与科技馆、武警中队、敬老院、派出所、消防队等社会单位联手,共同进行了安全教育、法制教育、励志教育、爱家乡、爱国教育,并长期注重文明礼仪教育,大大提高了学生的综合素养。
3、开展“学案”教学研讨与交流,各教研组按“学案”教学模式进行听评课活动、教学反思活动、优质课引领活动,进一步推进了课堂教学改革,教研活动过程性材料齐,课堂教学改革效果好。
4、今年我校承办了通化市民族学校教育教学研讨会四次,在理化、汉语、朝鲜语、数学等科目的研讨会中,我校8名教师所讲的公开课受到了一致的好评,特别是理化、朝鲜语公开课更得到了高度的评价,很好地展示了我校的教学水平与质量。
5、制定了体艺“2+1”活动实施方案,学生按自选项目参加体艺“2+1”活动,上好“一课两操”,召开了全校运动大会,开展了长跑、跳绳、排球比赛等体育活动。学校组建了电子琴、舞蹈、绘画等艺术特长小组,认真进行了培训活动,在各级各类比赛中获得了很好的成绩。2013年年末举办了纪念“12.9”运动全校才艺展演活动,很好地培养了学生的艺术修养。10月份开始因塑胶场地开工,已停止大课间活动。
四、校园文化建设
1、校园建筑、教学设备、绿化布局合理,环境卫生整洁。
2、讨论制定了校园文化建设计划,在全校内广泛征求了建议,两次派遣教师到外地学习借鉴优秀经验,已初步形成校园文化建设方案,由专人负责着手开始。安全撤离示意图、教师队伍公示、食堂管理组织机构、光盘活动图、光盘活动签字条幅、宿舍管理组织机构等内容已上墙,九年义务段教室教室里均有板报墙,及时做了板报教育与宣传。
五、安全系统稳定
1、安全教育课由班主任担任,有计划、有教案、学生有笔记、有考核。制定了学校安全教育整体工作方案,安全应急预案健全,按计划开展了安全应急演练。
2、校园安全管理规范,安全制度健全,按要求聘请了法制副校长,安全工作设施设备有保障。2014年新购监控平台以及7个摄像头等监控设备,为校园安全提供了更好的保障。警卫室、食堂、宿舍、商店、接送住宿生管理、卫生防疫管理规范,年内学校没有发生重大安全事故。
六、教育教学质量
1、中小学巩固率为100%。
2、小学学生体质健康合格率为97.7%,初中学生体质健康合格率为83.3%。
3、中小学各年级全科合格率达标,小学毕业率100%,中学毕业率94.1%。
七、学校成绩
1、学校获奖
★ 2013重点工作目标管理显著单位; ★ 2013教学工作三等奖; ★ 2013新闻宣传工作先进单位; ★ 2013党务工作目标责任制先进单位;
★吉林省青少年第二十二届科技艺术大赛先进组织单位; ★ 2013先进团委; ★ 2013先进团支部;
2、学生获奖
国家级3次,省级27次,县级7次。
3、教师获奖
国家级14次,省级25次,市级1次,县级19次。其中教师指导奖 国家级3次,县级6次。
4、教师论文发表
国家级2篇(刊物发表),省级15篇(省级科研成果中的论文形式)。
八、自查总结
自查结果:自评得分90分。
九、存在问题与整改措施
1、体、音、美、卫仪器设备没有达到省定标准,地理、数学等其他科目仪器配备率很低,多功能教室建设不达标。学校将根据《学校三年规划》积极创造条件,加大投入,逐步完善办学条件。
2、教学常规管理中对教学过程的考评、调控和改进措施欠缺,跟踪记录不完善。今后学校将修改和完善教学常规管理细则,认真进行考评和调控,进一步强化教学常规管理的规范化。
3、骨干教师培训工作不够细,针对中小学不同业务的培训没有跟上,存在学习内容不全面的问题。针对这些问题,学校将采取有力措施,改进培训方式方法,使中小学专任教师得到最有效的培训与提高。
4、学校自评工作不够规范,自评工作制度不够完善。学校将立即着手制定自评工作制度,并从本学期开始将认真进行学校、校长、教师的常规性自评工作,不走过场,以便更好好地促进学校工作的规范化、精细化。
2014年11月
第五篇:学区教育工作汇报材料
秦祁学区教育工作汇报材料
蒋小平
各位领导大家下午好:
本人今年9月份调到秦祁学区,通过近半学期的走访了解、翻阅近几年来的统测成绩和各类教育资料,总体感觉是有喜有忧,喜的是大部分教师能够安心地扎根于秦祁这片热土从事教育工作,敬业精神强,并且取得了一定成绩,忧的是秦祁学区生源不足,学生择校现象严重,基层学校校舍严重危久,教师队伍年龄老化。
下面我就2016-2017学的秦祁学区教育工作的基本情况和本学期重点工作向各位领导作以汇报。
一、学区基本情况和上学年教育工作
秦祁学区现有六年制小学8所,附设幼儿园1所,小学在校学生152人,在园幼儿53人,教职工53人(其中专任教师47人,代课教师6人),2016-2017学年在乡党委、政府的正确领导和县教体局的具体指导下,全乡广大教职工齐心协力,努力工作,全面加强教育管理,不断改善办学条件,努力优化育人环境,使我乡基础教育工作呈现出良好的发展态势。
1、教体局、乡党委、政府对教育工作给与大力支持和高度重视。一年来,乡党委、政府领导多次深入学校调研,了解学校的建设、发展和管理情况,为教育的快速发展,出谋划策,解决了学校存在的很多实际问题。为了保护学校这一方净土,乡党委政府责令相关部门整治学校周边环境,为学校创设了宽松的生活、学习、工作氛围。依据村文化建设,对秦祁小学(600平方米,7.2万)、武家山小学(1227平方米,14.7万)、白土坡小学(1600平方米,14.4万)、西坪小学(910平方米,8万)、芨芨沟小学(1500平方米,13.5万)的操场进行了硬化。投入资金总计57.8万元,总面积达到5837平方米。为了弘扬教师的无私奉献,爱岗敬业精神,政府在资金异常紧张的情况下,挤出资金支持召开教师节大会,表彰优秀教师和先进单位,充分体现了乡党委政府对教育工作的高度重视,对我们全体教育工作者的极大关怀。一年来,教体局领导精心谋划,关心、支持秦祁乡基础教育的发展,利用改薄项目,为杨川小学新建幼儿园一所,硬化了操场,投入资金40多万元。阳坡川小学拆除全部危房,在原来校址上重建教室4间(225平方米),教师宿舍6间(90平方米),厕所30平方米,校墙200米,硬化操场1076平方米,投入资金97万元。为端树小学配备电脑24台,配备6个教室电子白板,为杨川小学配备电脑6台,各学校通过不同方式,改进了学校的硬件建设。使学校办学条件得到逐步改善,这必将促进教育教学工作的不断发展和教学质量的全面提高,2、教研工作力度进一步加大,教师教学业务技能大赛硕果累累
为切实提高教师课堂教学技能,结合县教研室“构建高效课堂”活动安排,学区举办了汇报展示课、优秀教师示范课及优质课比赛。涌现出了一大批“教学能手”和“学科带头人”,各小学进一步优化教师教学手段,课堂教学效果明显。据统计,一年来全学区教师在各级各类刊物上发表学术论文15篇,其中国家级4篇,省级9篇,有2篇论文获国家级奖励,12篇论文获省级奖励。并有25名同学在各级各类比赛中获奖。为了丰富校园文化生活,增强爱国热情,调动教师们的工作热情,2017年9月30日学区成功举办了第一届教师篮球赛、乒乓球赛、象棋赛,女教师跳绳比赛,竞赛活动中端树小学篮球代表队、石文斌、张志俊、任宏玲等教师获得奖励,为了进一步提高教学质量和教师教学水平,同时为了配合县教研室的教师校本培训工作,今天又有10名小学教师和2名幼儿园教师到清源一小和县第二幼儿园参加岗位培训,并且有任百荷、任宏玲、薛燕子三名教师分别准备了三年级数学课、五年级英语课、幼儿大班语言课参加展示,昨天,学区组织人员进行了严密的听课、评课、磨课等准备工作,预计能够取得较好的成绩。
3、教育教学工作成绩喜人
2017年六月份,六年级升学考试,我学区取得了全县第五名的好成绩,一到五年级参加全县统一测试,成绩排名在全县中等以上水平。
4、注重教师业务技能培训
为了把外地学校的先进管理和教学经验引进来,促进学校管理上档次,促进教师专业化成长,在上级领导的帮助与支持下,我学区依据国培和县教育局培训计划,对全体教师进行了远程、暑期集中等学习培训,其中8名小学校长于2017年8月16日至18日参加了“渭源县2017年暑期中小学校长培训”,本人于2017年9月16日至24日参加了由教体局组织的中小学校长赴晋安区观摩学习培训。根据教体局安排,端树小学校长唐小刚寒假期间将赴辽宁参加“士林置业精准扶贫工程”疗养培训,白土坡校长郑玉权将于11月中旬赴西南大学参加为期一周的特岗教师培训,端树小学教师马力强将于11月中旬参加定西师专举办的书法教育培训。通过培训学习,让我们的老师能够把优秀的教学思想渗透到课堂,在研修中思考、在教学中钻研,通过培训学习提升了教师的业务水平,使课堂焕发出生命的活力。
5、严抓师德建设和学校安全 本学校进一步加强教师师德建设,认真开展为期一周的师德师风教育活动,通过“两学一做”、“三查三治”、“ 三纠三促”等学习活动,各学校师德建设水平明显提高,有效促进了学校全方位工作的健康发展。一学年来,学区本着综合治理、预防为主的原则,通过常规教育及防火、防水、防震避险演练,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过层层签订安全责任书(根据教体局要求:学区同学校签订了
1、教学质量目标管理责任书,2、党风廉政建设责任书,3、安全管理责任书;学校同教师签订了
1、教学目标责任书,2、师德师风承诺书,3、红线责任书,4、五小车辆管理责任书;学校同班主任签订了安全管理责任书;学校同寄宿生家长签订了家长、学生、房东四方责任书),营造出全员关心的安全工作的局面,从根本上保障了师生的生命和财产安全。以上这些成绩是全乡教职员工在乡党委、政府的正确领导和县教体局的具体指导下,以及各村“两委”班子的大力支持下所取得,在此,向各位领导表示真诚感谢!
二、存在的困难和问题
存在的主要困难和问题:一是近几年来年轻教师流失严重,教师教学水平严重下滑,形成了优秀教师走,有条件的学生转的恶性循环现象。现在的家长对教育的要求不仅仅是语文、数学、英语,同样对音体美等特长教育的要求很高,由于缺乏专业教师,基层学校音体美教学质量不容乐观,人才培养的质量远远不能满足人民群众的期盼(我们北山的几位学区、中学校长准备给局里面提建议,在县城招考教师这件工作上是否应该考虑到乡村薄弱学校的音体美及英语教学的困难。确实,县城招考教师对年轻有能力的教师来说公平,都有通过招考进到县城的机会,乡村教师生活补助对现有地教师来说已经很好,但在招考进城这件事情上没有形不成吸引力,一旦有机会年轻教师会不假思索的选择进城,对乡村学校教学造成了灭顶之灾;二是教师队伍数量不足和严重老龄化。据我统计,秦祁学区1990年至2000年之间,10年间没有分配一名师范专业学生,导致现在40-50岁的中年教师断档,2004年以来分配到秦祁学区的年轻教师大部分招考进城或者调到南部学区学校,虽然从1:21的师生比上说教师较多,但是从班师比上说教师严重不足,一个班基本上是1个老师,像西坪小学、秦祁小学、阳坡川小学、芨芨沟小学、杨川小学5所小学都是54、55岁以上3人,35岁以下教师1人,年轻教师不是校长就是主任并且承担英语教学,一旦遇上做年报、做预算、开会、报营养餐、岗位培训等,留到学校54、55岁以上的教师基本上能做到的就是看着不要出事情,像英语教学只能停课做练习,并且由于老教师视力下降、尽力不足造成管理不能同步、教研工作难以开展。建议党委、政府主要领导向县委、县政府主要领导提及此事,关注乡村教育,把城乡教育均衡发展特别是教师力量的均衡落到实处,转变学生择校现象,切实减轻农民的负担);三是秦祁小学、西坪小学、武家山小学、白土坡小学、杨川小学仍然存在80年代修建的土木结构的教室,屋脊塌陷及漏雨,校园围墙都是土坯墙,由于年久失修和盐碱侵蚀,都存在倒塌危险,2017年10月18日白土坡小学校园围墙有3土同时倒塌,10月20日我和校长郑玉权给局里面管理项目的李军局长做了专门汇报。杨川小学厕所墙体裂缝,基础塌陷,马上坍塌,存在安全上的隐患;四是专业教师奇缺,尤其在英语、体育、音乐、美术等专业上,除中心小学外,其他七所学校没有一位专业教师;四是网络覆盖不到位,除白土坡小学和端树小学通网外,其他小学无网可用,导致办事效率低下;五是基层学校包括端树小学管理制度不健全,办学理念不明确,责任落实不到位,有待进一步做大量的细化工作;这些困难和问题都需要我们进一步深化认识,克服困难,通过努力工作办好让人民满意的教育。
工作打算
1、完善教育目标责任,实行教职工全员承诺制。要求校长和每位老师要在教师会上公开承诺,内容包括统测名次,教学措施,班主任要承诺班级管理质量特别是安全。每位教师要把承诺书一式两份,一份自己保存,对照。一份交学校备案存档。学校要在醒目位置张贴教师的教学成绩和教学目标。学期末人人述职,对照学期初的承诺,谈自己工作完成情况。
2、建立学生目标激励机制。学期初要求全学区每个学生也要为自己定目标,不论是从学习、纪律,还是良好行为习惯的养成等,都得要求他们以不足为起点,写出激励文字,并把目标警示标志贴在显著位置,时常对照。班主任再根据学生自定的目标,制定相应的评价办法,以督促其目标的完成。在学期末,加以对比,建立一套完善的目标激励机制和评价体系。
3、推行学生评教制度。本学期各学校都要建立一套完整的学生评教制度,根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师的教学行为、水平进行评价,学期末将评教结果汇总分析,根据结果与相关教师座谈,将结果作为年终考核的依据之一。
4、加强教师队伍建设,积极开展“五个一”工程。,在教育理论方面:每位教师每年读一本教育专著或一份教育教学刊物(写业务笔记一本),教案上认真撰写教学反思,每学期写一篇课堂教学案例,提倡每学期写一篇教学论文。在教学技能方面:每位教师每一学期上好一堂教学公开课,要求教师现场打分评出名次,一旦有评选骨干教师、优秀教师的名额,按照成绩直接推荐,既增强评优选先的公平性,又激发教师搞好教研的积极性,每学期在校本教研活动中有一次高水平的主题发言或评课发言,每学期制一份试题,每学期制作一个课件,每周提出一条教学中存在的问题和一条教学建议。学区采取定时检查与不定时检查相结合,每次检查都要下发简报,表扬先进,鞭策落后,并督促学校整改,直到整改好为止,通过“五个一”工程的实施,促进教师专业理论水平提升和课堂教学能力的全面提高。
5、以现场会促发展,赛出办学水平。新学年,要改变以往会议都在学区开的做法,要把现场会开到学校,哪一个学校在德育工作、学校管理、安全工作、教学质量等方面做的有特色,就把现场会设在那里。组织各小学校长、主任、教研组长进行参观、学习。要努力形成向先进学习、比管理、比办学水平的浓厚氛围。
各位领导,在新的学年里,我们将不负领导的信任和重托,求实创新、坚持民主,克服困难、努力工作,争取向老百姓交上一份满意的答卷。
谢谢大家!