对学院教育教学的建议 模版

第一篇：对学院教育教学的建议 模版

对学院教育教学的建议

市场营销0921

同学一：李瑞琪

1.希望学院能够将专业必修课的教材在开学时及时发放，从而避免上课无书的现象。2.希望课堂教课注重与实际相结合，加强师生的互动交流，可以适当布置一些课后作业。3.教学管理方面可以采用分组的方法，以方便课堂的管理，锻炼同学们的合作能力。4.希望学院多开展一些对学生学习有帮助的交流活动。

5.希望加强教育基础设施的建设，对教师话筒，投影仪等设施的定期检修。6.希望对我们大三的学生多开展就业指导的活动。

7.希望学院将校园招聘的有效信息，以及教学活动通知到我们。

同学二：汪细荣

1.对于我们处于大三的学生，应该多举办就业方面或者考研，考公务员方面的座谈会，最好能一对一的指导，而不是一对几百的指导，毕竟每一个人的情况不一样。

2.严格要求考试的纪律，毕竟我们还是学生，学生的本职还是学习，如果连本职工作都做不好，更别说以后就业了。

同学三：万欢

1.学校应该重视学生的社会实践活动，作为一名学生，学好自身专业知识固然重要，但是我们不参加社会实践活动，那么专业知识就变成死知识了，而我们的视线和思维往往停留在书本了。

2.对于即将毕业的我们，学校应该多办一些就业方面或者有关专业的演讲，座谈会。

同学四：周容

1.对社会需求做调研分析，学校为社会培养人才，所以始终是要以社会需求为导向不动摇，看看社会需要哪些人才，做到与社会接轨，不脱离社会。

2.对学校的硬件和师资力量做一个可观的统计和分析。教学质量时建立在师资和硬件水平上的，如此一来算是对自己学校有一个客观的认识，避免好高骛远。

同学五：肖琴

1.对学校的培养方向做一个定位。学校要把学生培养为哪一类的人才，是理论型，基础扎实型，还是动手能力强，实践能力强，应该根据学校事情做一个定位。

2.做好与往届毕业生的联系，往届毕业生可以给学校提出反馈信息，可以帮助在校大学生正确学习和就业。

同学六：黄学东

1.我们都是学习经济管理的，尤其是对我们市场营销专业来说，更需要实践经验。希望学院能我们的专业训练提供一个平台，比如，可以提供一些正规的，有水准的单位，让我们参加实习。如果实在做不到，那就为我们提供一些相关信息也很好，而不是说个人随便去找，那样单位也不愿意接纳我们。

2.学院里少了那么些学术气息。可以让有意者去参加一些学术性辩论或论文比赛，而不是鼓吹大家参与，而是让大家指导参与活动的意义在哪里。

同学七：黄鹤滕岳

1.在课堂上，我觉得老师应该增加讲课的趣味性，加强学生和老师的互动。

2.在学院里，开展一些有教育意义的交流会，觉得是很有必要的，大家相互谈论学习，未来，理想等等，即可以提高学生的积极性，又能扩展大家的视野。3.我觉得学院的学习气氛不够好，学生没有什么积极进去的热情。

同学八：朱冬咏

1.我觉得学院的教学不够，我没有学到很多有用的知识，特别使我们营销专业，不知道应该拿什么来证明自己的知识。

2.学校里的学习氛围不够好，好像都比较浮躁，大家的学习积极性也不高。希望学院能为我们想想办法，让我们有一个更好的学习环境。

同学九：徐祝兵

1.希望学院还是适当的严谨考风，因为作弊的同学考得优异成绩，不仅打击努力学习的同学，也会败坏了考风。

2.希望教室的设备比如黑板，扩音器都能够及时的检查维修，有的大教室老师上课需要很大声才能听到，影响老师和同学的交流，也影响了讲课质量，3.希望学校能够多提供一些就业的指导和信息。

同学十：王秋月

1.希望学院举办了什么活动，要及时宣传，通知到我们，很多宣讲会都错过了，觉得很可惜，及时的通知对我们大三的学生很重要，希望能抓住多一点机会参与到学院的活动。2.虽然已经大三了，但是这三年中课程不紧凑，虽然我们专业的知识光靠学习书面知识是不够的，但是学校也没有能为我们提供一些实习的信息和指导。3.希望每次专业课的书能够及时发放给我们，以便我们的学习和复习。

4.希望举办关于就业，考公务员的指导交流的活动，因为大三了，我们希望能获得更多就业实习及学习深造方面信息。

5.希望学校能检修教室设备，我们在八栋教学楼上课，老师的扩音器总是有问题，影响我们上课的质量。

第二篇：党员对学院发展建议

关于对学院发展的建议和意见

你对学院职能部门管理服务工作作风有哪些建议。

以我本人的看法，学院职能部门管理服务的工作作风，有些明显带有滞后性。我所说的滞后性是工作效率和工作进度的滞后性，而不是体现在思想上。但思想上具有超前性，却在行动上有所缓慢，也会影响到工作质量的。您比如说：后勤部：西区同学几经像部门反映，饮水质量问题。却迟迟未能解决。以至于后来，搞得整栋楼的女生都喝得自备水。再如：学院搞某种大型活动，人员分工、流程安排、开场时间，都有一定的滞后性。我常常会听到底下同学们说道此类问题。这会让学生们对学院的某些工作产生不良的印象。再者：就是学院宣传部，学院宣传部的宣传图片基本上都是以往的图片，缺少更新。学院各学生公寓的以及东区教学楼的宣传栏如是，院网站如是。如此，不利于学院宣传工作。既然是宣传，就得时时更新。这也是滞后性的一种表现之一。

第三篇：对学院组织部工作的建议

对学院组织部工作的建议

1.每次说事情时希望能够简单明了的将事情说完；

2.除了每周的例会以外还应该多一点部内干事的聚会；

3.每次有活动时指定一些人去签到，并说明希望没课的干事能去帮忙就去下；

4.能不能在开例会是请一些高年级的师兄师姐给我们讲讲工作的开展应注意什么。

第四篇：对学院建设的若干建议

对学院建设的若干建议

作为一名建工学院的学生，在我们充满生机活力的学院渡过了将近两年的学习生活，在此，身为这个大家庭的一员，我认为自己有权利更有义务提出自己的一点感悟和建议，为学院的发展尽一丝薄力。我从以下几个方面提出意见，希望对学院的发展有帮助。

一、学习篇

为什么将学习放在在首篇论述，这是我个人的体悟，因为我们来学校的目的是求学求知识，贵在一个字“学”，故此学有所成也是每位师兄师弟们的共同期许、父母亲友的期盼。学院在之前做了许多工作:班级的晨读晨练，团学联早签到、课堂点到以及老师们的抽点花名册，但是似乎成效并不是很大。我遇到很多同学，他们对这些措施似乎有点逆反，甚至不在乎。其实这是个心态问题，更是反映了同学们的责任感和主人翁意识的一种缺失。要想提高学生的学习积极性，就必须让每个人心中有一把秤，时刻明白身上担子沉重。有人说大学应该是随心所欲的做自己喜欢的事，放松了对学习的把握，也有人说大学不挂科不算完整的大学，在进入大学之前就已经形成了“弯路”思想，我想前者固然不错，但后者显然在思想上开了小差，进入大学以后，实际情形并不是我们憧憬的那样美好，这里既有多姿多彩的生活，也是一个激烈的”角斗场”,大学只有一次，怎么能妄自菲薄和懈怠，让它留有遗憾呢！思想上的大意有如洪水猛兽，因此，如果能构建一个完整有效而且是趋人向上的机制，远比组织几场活动来的更加深远重要，只有在精神上有了觉悟，才能在大学四年的学习生活中拧成一股绳，用对劲。

个人经过一番思虑，提出浅薄的一些建议：①在开学时，针对不同年级，举行专业动态报告，将本专业的就业及国家的政策和发展趋势做专题演讲，为学生指出今后的发展方向，给同学们一颗定心丸②以班级为单位，各自拟定口号，发扬班级团结互助精神，再以班内小组形式，展开小组竞争，学期末看谁整体学习水平高，并许以适当物质奖励。班级间以学期积分形式进行评比，在学院活动中凡参与者皆有积分，获奖者适当加分，所以积分，并入所在班级和个人考察。另学院所办活动应该指明积分评比方式。③每个学期评选出4位“学习之星”，作为全院同学学习榜样并加以通报，以此激励全院同学们的学习热情，也为新生树立良好的学习氛围和学习意识。④划出一间独立阅览室，让即将毕业的师兄师姐们写下自己的学习心得和四年的生活体验，并将其在该阅览室中展示，所谓前车之鉴，这就是一笔不可估量的精神财富，也将是我们学院克敌制胜的法宝。所以需要组织各班级分批次参观。开拓同学们的视野。⑤班级每周采取轮流发言发表同学们的学习心得，这样既能够给同学们一些感受和建议，又能起到引起大家学习的意识的作用。学习如逆水行舟，不进则退，希望以上做法对你我有帮助，以此共勉，希望大家都成为国家的栋梁之才。

二、生活篇

寝室是同学们休息的基地，学校公共场所是大家的活动主战场，体育场常常有同学们活跃的身影，学校的生活并非是一成不变的灰色空间，这里有很多故事，有笑声有叹息，这里交织着同学们的热情、友情，是一片待我们开垦的红土地。对于刚来学校的同学来说，学校生活带着新鲜带着迷惑，对我们已经两年的老生，看上去那么熟悉却是忙碌的，不少同学在期间走了弯路，流连于网吧与市区，不免在行为和思想上有所沉浮，故个人有以下想法：

①学院每年的篮球赛之类的有益活动希望能够适当增加。②建立辅导员信箱，信箱应置于楼道的墙壁上，并予以编号，以便学生投递，保证辅导员每月都对信箱进行收集，及时解决同学们对学院工作及寝室生活的种种问题和矛盾，适时上报学院反映问题，如问题难以在短期解决，应该通知并加以解释。③在寝室卫生方面，对评分较低的寝室，应予以批评教育，督促其对寝室卫生的重视，（健康的生活离不开寝室的干净整洁，寝室人员应不分你我，积极参与），每周有公管会进行卫生教育，可以贴卫生小贴士将卫生危害做知识普及，提高同学们的卫生意识。④以班级为单位进行班内管理，务必使每位同学都能养成定时的早睡早起的良好习惯。好的生活习惯往往是我们通往成功的一道跨板，锻炼出强健的体魄的关键一步，万事开头难，希望我们都能对自己的生活有自己的合理规划。

三、组织管理篇

凡事都需要规矩，无规矩不成方圆。学院的各项日常工作都离不开它的的下属组织的运作。学院的活动也依赖着学生组织的协助，可以说，学生组织委学院与学生之间搭建了一条有力的纽带，它的健康成长直接影响这学院方针与指导的传达与实施，本人有幸曾在团学联工作了一年，有所感悟，提出如下的几点看法，共领导及各位同学们鉴别评析：①在每学期的组织中评选出先进个人并予以适当物质奖励，每部门选2名，以此来鼓励大家的工作热情和积极性。②在每个独立组织中也可以运用信箱模式，定期将学生干部在工作中遇到的或者与同学交流得到的实际问题和困难予以反映和解决，反映问题者根据其反映问题的实际效用也可以给以适当加分，这样有利于学院对同学们的现状进行了解和掌握，对于学院各项工作的展开能起到推波助澜的好处。③组织的管理应该严格遵守上级的指示和各种管理规章，按规矩办事，这样才会有效率有凝聚力，才能铸造出一把行之有效的利刃。④组织之间职责分明，各部门间建立良好的沟通，没两个月通报一次本部门的活动进展，做到各部门之间推头并进，各自心中有数，步调一致。建设一个合理健康的组织，与你与我都是百利而无一害，但愿我们学院的组织蓬勃发展，为我们的学院添枝加叶。

四、主人翁意识篇

身为一名大学生，我们已经处在即将进入社会的滚滚浪潮中，身边有不少同学已经步入了这个竞争激烈的社会中，肩负起他们对家庭的重担，同样的年龄我们，现在仍然是一介书生，与他们相比较，我们算是幸运，不用那么早的接触到社会的各种打击，但这也是我们的软肋，我们的思想相比之下显得有些稚嫩，面对将来残酷的竞争，我们也有自己得天独厚的优势，那就是大学生的自信和知识，但是仅仅是这些还是不够的，作为一个有着较高文化素养的大学生，必需时刻具有主人翁的思想，这是我们在大学这短暂的时间内所应具备的基本素质，做任何事情，都是自己的事，积极参与，尽力做出自己的真实水平，成为自己的主宰，让自己像一条随时启动的发条，就势爆发。让这样的生命力去贯彻自己的人生之道。在学院方面，我想，应该用一种持之以恒的态度去引导学生的这种意识，这让我想到了以前热播的电视剧亮剑，只有带兵的将领身先士卒敢于亮剑，手下的士兵才能迸发出令人敬畏的寒气，引用那句“狭路相逢勇者胜”。我认为更重要的一点是爱国的主人翁精神，心中时刻有国家，有责任感，才能具有一名合格的土木工程师的野心和健康的思想素质。因此我强烈建议：每周的公示栏上能看到爱国的先进个人或集体的事迹，还有用一种关爱的情怀展示那些感人肺腑的名人名事给同学们。爱国的情怀都蕴藏在我们每位同学的身上，当我们的国家强盛的时候，我们会高兴会欢呼，当它饱受伤害的时候，我们也会挺身疾呼，因为我们是龙的传人，希望每个人心中都装着那份挚诚，为国出力。

五、心态养成篇

在大学里，有这样那样的烦恼，他们很多都不可避免，在挫折和逆境之下，人的心态难以保持良好的状态，这种情况直接或间接的影响着同学们的学习和生活，如果没有适当的方式去宣泄，可能会对同学们的心理产生不良影响，因此，良好心态的重要性由此可见。我个人有一些建议：①可以在每周张贴一个公告栏，上面针对同学们可能遇到的情感问题进行疑难解答。②由各班辅导员了解各班同学们的心理情况，及时进行疏导。③对本班的弱势同学应该适当给予关注。④以班级为单位进行定期的心理教育，开展心理小活动或调查问卷，对学院同学们的整体心态进行评估。良好的心态是我们的宝贵法宝，从现在做起每时每刻，保持良好的心理情愫吧。

六、学院精神篇

建工学院是我们整个在校师生的共同归属，因此学院的影响应该能够触及到同学们的方方面面，树起学院的精神大旗显得十分重要，我认为我们学院的建设应该需要有自己独特鲜明的大旗，我想应该要以我们学院的各个专业所共有的学习和工作特色相结合，那就是“吃苦耐劳，不卑不亢，朴实做人，积极进取，努力创新”，这些是我们学院师生所具有的相较于其他学院的人文精神。但是在当今思想流派众多，网络信息发达的今天，同学们的思想更加活跃、更加多元化，因此，要在同学们的心中树立起建工人的价值观和信念，就需要学院不断的努力营建自己的独特文化氛围，只有以一种精神凝聚力窜连起学院所有人的意志，我们才能强化自己，使自己在当今多变的时代潮流中处于不败的境地。当然，这些都需要学院及各级领导和同学们的互相配合与理解，但是我相信只要功夫深，铁杵磨成针，我们学院是一定能做到并做好它的，为了学院的未来，让我们勇往直前，不抛弃不放弃，让每位同学都能实实在在的感受到学院的关怀和文化感染力。学院是我们的“家”，让我们心怀感恩，积极维护学院的荣誉和建工精神。

总言

由于上述的各项论述及观点是本人的一家之言，难免会存在着思虑上的不足和欠缺，里面可能也有些片面和狭隘的个人主义，但上面的各个方面的考虑都是本人经过深思熟虑以严谨的态度，本着为我们学院今后的发展所提出的具有针对性的建议，希望能够得到大家的理解，本人也希望能得到各位领导和同学们的积极讨论和矫正，希望有更好的方案能够提出，为我们建筑工程学院的未来贡献出自己微薄的一份力量。此致敬礼，谢谢！

第五篇：大学生对学院的意见和建议

从我的回忆中写点建议

现在已是大三学生的我回顾入学后的两年，有过开心和快乐，有过失落和伤感。

对于往事难免有些遗憾，刚入学的时候也许是受到了学院宣传的影响，我只知道创新基地北华大学北校区一教二楼，而其他的实验室的情况一概不知，我想这应该就是宣传的不到位吧。从听说到看了一些学长们工作的场景以后，我就一股脑的想进实验室。当时我怀揣着梦想和希望进行了我生平第一次的面试，由于我的紧张，我没有听到老师问我的问题，很显然我失败了。这也许是一次小小的失败，在其他人眼中也许不算什么，但是对于我却留下了阴影，之后我深深地自责，觉得自己根本什么都不行，甚至怀疑自己的实力，觉得考上大学都是假的。以至于在以后的学习生活中，我只知道只有学习才是最好的，才能安慰我。因为我觉得学习只对书本，它不会说话，不会对你的想法给予否定，不会对你的自尊心造成侮辱，它会在我不开心的时候安慰我，听我哭，听我笑，听我那些不会告诉别人的故事。

我不再想创新基地，但是当我看到一次次地对外招聘时，我的内心是如何的纠结，如何的忐忑不安，这些只有我和书本知道。就这样我“不安”的过了一年,当我看到学院的成绩单是我又不觉惶恐，我没有了创新学分，没有了社会实践。而且我还发现创新学分高的是基地的，社会实践高的是学生会的。

有时我就怀疑到底什么是创新，什么是社践？

对于我们既不是学生会又不是基地的一个“平民”而言，我们将要拿什么来获得除学业以外的学分。听说我们去听报告写一篇感想就可以申请创新学分，话是这么说的，但是我还看到很多不去听报告只要复制一下听报告的也可以加创新学分，这真的是太假了。这不但失去了开展报告会的初衷，而且还彻底丧失了报告的内涵，学生们不是为了学到什么去听，而是为了得到学分去听。有时无聊的我就开始幻想，能否给那些对基地和学生会都不感兴趣的人也创造一个个性发展的平台呢？比入说对于女生而言，大多数她们成家以后都会做贤妻良母，那为什么不可以在学校就让她们学会做饭，做家务，让她们在课余之时，做些自己感兴趣的，拿着自己的成功做品也可以申请那些除学业以外的创新学分呢？像基地一样给那些学生举办羽毛球大赛，蓝球大赛，足球大赛等一些竞技方面的比赛，这样不仅可以让我们之间的关系融洽，而且还能在我们毕业后给我们一个健康的身体，这样不好吗？2013-5-3