自查自纠总结报告-焊接[推荐阅读]

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第一篇:自查自纠总结报告-焊接

自查自纠总结报告

依据公司晋电建三审[2010]3号文件,关于下发《山西省电力公司电力建设三公司“小金库”专项治理工作实施细则》的通知要求,我单位积极响应,在工程处范围内及时进行了传达学习,为确保此项工作的顺利开展,我工程处成立“小金库”专项治理工作领导小组,负责领导工程处开展“小金库”专项治理工作。

一、成立领导组

组长:洪卫工程处处长

副组长:马晓选工程处书记

成员:王永强(小)副处长 ;王祥副处长;韩秀清副处长 ;

王志伟总工;王永强(大)工会主席;周立群人资员;

李晓红财务员。

二、具体工作安排

我单位专项治理工作从7月28日起至2010年底结束,采取自查自纠和重点检查相结合的方式,分四个阶段进行:

1、动员部署阶段(7月30日至8月5日),在此阶段工程处党政一把手明确专项治理的范围、内容、步骤、政策规定和要求,分解落实具体措施,及时进行此项工作部署,增强了政策责任感和工作紧迫感,把专项工作摆在重要日程上,在此期间工程处支部书记、处长多次下到孟

津、石家庄、古交项目开展宣传发动,组织召开相关会议,认真学习文件领会文件精神,提高了各级人员对“小金库”专项治理工作的认识,较好地完成了此阶段的工作。

2、自查自纠阶段(8月6日至8月15日)此阶段我工程处结合本单位实际,由各项目负责人对本项目范围内包括晋电建三审[2010]3号文件附件1第二条专项治理的内容中“小金库”主要表现形式包括的(一)至

(四)的全部内容进行自查,自查面达100%。由领导组主要成员支部书记、处长牵头组织对本单位范围内所属各施工项目进行了全面自查,自查范围包括晋电建三审[2010]3号文件附件1第二条专项治理的内容中“小金库”主要表现形式包括的(一)至

(四)的全部内容中的重点项目进行督导,确保了本单位自查自纠工作的落实。

综上所述,经过近一段时间的检查,我单位第二阶段的工作告一段落,从检查的结果看,我单位未发现晋电建三审[2010]3号文件附件1

第二条专项治理的内容所描述中“小金库”情形,并按文件要求,及时填报了《国有及国有控股企业“小金库”自查自纠情况报告表》。并以此为契机,建立长效机制,坚持依法治企,推进财务“六统一、五集中”工作,健全内部控制制度,强化几纪检检察和审计监督,更好地做好第三阶段的工作,从源头上杜绝“小金库”的发生。

焊接工程处

2010年8月15日

第二篇:自查自纠总结报告

游凤中学“四项排查”中存在的问题小结

武功县游凤中学

2013.4.7

游凤中学“四项排查”中存在的问题小结 自全县开展“四项排查”工作以来,我校领导班子和全体教职工认真学习了精神,通过问卷调查、专题民主生活会、行风评议员意见征求座谈会、交心谈心会等形式,认真反思了班子成员和教职工在行风建设上存在的问题,初步明确了整改的方向。

一、作风纪律方面

1、得过且过,缺乏进取意识

由于受到职称评选、人事管理体制的影响,一部分同志在评上中高、中一后,就失去斗志,工作热情和上进心大不如从前,论文不想写,优质课不想上,重活不想干,基本功不想练,评教赛教坚决不去„„,把完成基本工作任务、不出安全问题作为最大目标,关键是不要错过涨工资的机会。

2、片面追求分数,忽略导学案的深入实施。

有些教师平时不在改进教学方法、提高工作效率方面下功夫,而想靠题海战术等办法提前学生的考试分数,以避免在全校考试中排名落后。更可怕的是,有的忽略了行为习惯培养,忽略了心理疏导,忽略了学生健康全面的生命成长规律,对学生置若罔闻,听之任之。

3、对部分家长的态度较差

少数教师因学生屡教不改、家长不管、成绩太差等原因,在与家长交流时,失去了耐心和风度,语言直白冷淡甚至尖酸刻薄,导致少数家长举报、上访,使学校工作陷入被动,声誉受到影响。

4、追求享乐,放松了学习与提高

少数教师放松了对自己的职业要求,把更多的时间用于家庭琐事、经济发展、娱乐休闲、社交活动,不关心国家大事和方针政策,不喜欢阅读,不喜欢网上学习,导致政策法律水平较低,知识的深度和广度欠佳,难以胜任现代教育的需要。

5、盲目攀比,缺乏吃苦耐劳精神

有的教师在教学改革上沉默不语,但一提起待遇收入等话题时滔滔不绝,唠叨不休,喜欢与兄弟学校攀比,激动之时还怒发冲冠、唾沫飞溅。从不扪心自问、默头苦干、以实际行动和业绩去赢得政策的支持,赢得领导的认可,赢得更好的发展机会。

二、学校管理制度方面

1、民主管理有待加强

学校产生了新一届教代会,但作用发挥不够,有时开会不够及时,时间不太充分,导致不能完全听到群众的呼声。而且有少数重大决策虽然也无可非议,没有提前在教代会上提出通过,采取事后通报的形式。

2、教研改革力度需加大

学校在教研教改方面出台了很多措施,开展了不少校本培训和比赛活动,但有时沉溺于一些日常事务和常规工作,忽略了对一些的老师教学工作的跟踪调查,导致少数人得过且过,不思进取,仍在陈旧的教学理念和方法上徘徊不前,影响了教师专业素养的整体提高。

3、教师的办公条件急需改进。

近年来,学校的确在开源节流、勤俭办学方面作出了表率,使教师的福利待遇得到了保障,但在办公设施的投入上显得不足,特别是教师办公室条件较差,办公室电脑少,备课不方便,制订了一些改善计划,但迟迟未实施。

三、基层建设方面

1、关心群众不够,体察民情不细

全心全意为人民服务,是关系着民心向背、关系着长远发展的大事。我校班子成员在这方面做得不是很好,表现为关心群众不够,深入群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。具体表现在:一是经常以检查工作的方式来办公室看看,没有花时间坐下来与老师们促膝谈心,听听大家的心声,了解大家的需求与疾苦。二是现在我校的教职工中有些人家庭生活比较困难,作为班子成员,没有深入他们之中进行调查研究,了解他们的思想状况、生活状况,没有尽最大努力帮助他们排忧解难。三是以挤不出时间为由,淡化了工会活动的开展,使教职工的凝聚力有所下降。

2、服务态度欠佳,存在官僚主义

平时,我们经常要求老师们都要树立“家长是上帝”、“一切为了孩子”的服务意识,而班子成员有的在对待师生方面的态度方面做得很不够:一是表情经常显得很严肃,让大家感到气氛紧张,有不同程度的心理压力;二是有时高高在上,指手划脚,粗口大气,没有考虑老师的感受;三是有时与老师交谈显得言语冷淡、坚硬,缺乏委婉、友好和足够的耐心,未考虑到对方的心理承受能力,引起少数人产生畏惧和反感的情绪。

3、教学管理浮在面上,还没有真正做到师者之师。

虽然对“学校以教学为中心”基本办学规律毫不怀疑,但平时比较注重表面的一些活动开展、形象宣传,对教学质量管理的重视程度与思考深度不够,缺乏应有力度,对近年来我校参加全区统考成绩略有滑坡的现象有

不可推卸的责任。主要表现有:一是平时只注意常规会议的召开、赛课活动的开展、教学“六认真”及师德行风的检查,忽略了过程管理与考核,很少深入第一线了解教学的真实状况,剖析问题的根源;二是在组织开展教研活动方面未落到实处,缺乏新意,明知流于形式、效果甚微,但得过且过,未及时整改。三是自身对各年级各学科(特别语数)体系、课程标准、教材内容研究不够,对常规检查、听课、导课、上课等过程管理参与不够。四是有新课程的学习不够,对课堂的深刻变化把握不透,对教师教学工作的指导显得底气不足。

4、工作主动性、创造性不强,缺乏精益求精的意识。

一方面由于是校长经常在安排班子成员或部门负责人一项工作后,总习惯按自已的思路去过多关注和指导细节,要求过细过高,阻碍了班子成员独创性地完成工作,让很多同志失去独立工作、锻炼能力的机会,甚至形成一些依赖、消极思想;另一方面在班子其他成员中,存在一种“事不关己、高高挂起”的思想:“天大的事有校长顶着,工作的细节有校长帮我思考”;“本属于我分管的工作,别人直接找到校长,就由他处理吧”;“工作最好按部就班、要想创新就等于自讨苦吃”。因此,经常造成“校长亲自处理师生、家长的纠纷、等校长把方案拿出来再动手做、校长说做什么就做什么,没提到的坚决不做、只要尽快完成不出大问题就了事”等现象。

5、有时缺乏执行力,怕得罪人。

在班子成员中,普遍存在“你好、我好、大家好”的思想,遇到困难就绕、见到麻烦就躲,特别是在一些考核扣分、化解矛盾、反映问题、处理员工等方面,瞻前顾后,唯唯诺诺,不敢坚持原则,搞一团和气,把棘手的问题、得罪人的事情尽量推给校长。

针对以上问题,我校班子成员将抛开思想包袱,勇于修正错误,立即行动起来,在下一个整改提高阶段务必收到实效,让群众满意,让家长放心。

武功县游凤中学2013.4.7

第三篇:自查自纠总结报告

自查自纠总结报告

按照《国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法》和**公司“小金库”专项治理工作电视电话会议精神,****处结合工作实际,认真落实,现将自查自纠情况总结如下:

接到相关文件后,****处迅速组织了处室会议,传达学习了中央纪委、监察部、财政部、审计署、国务院国资委《国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法》和***公司“小金库”专项治理工作电视电话会议精神以及公司有关文件,要求处室人员认真学习文件,并正确认识开展此项活动的重大意义。

按照《国有及国有控股企业“小金库”专项治理实施办法》的要求,组织大家对照文件中提出的“小金库”表现形式认真自查自纠,重点围绕“清理内容”中的指标开展了清查活动。自查自纠结果:****处在开展各项工作中严格执行公司各项规章制度,费用报销执行财务相关管理制度,履行各级签字手续,各类票据管理规范。严格控制资金支出,厉行节约,没有以任何形式进行私存私放,无帐外“小金库”设置。上述清查结果在***处进行了通报。通过此次活动,进一步严肃了纪律,强化遵纪守法观念和廉洁从政意识,强化了成本意识,节约意识。

第四篇:自查自纠总结报告

自查自纠总结报告

根据市局安排,我局各单位开展基层“微腐败”专项整治自查自纠。Xxxx年xx月xx日,我队组织全体民警集体开展自查自纠专项整治会议。依照市局对基层“微腐败”四类问题具体化的39项问题清单,通过自己找、群众提、同事帮、领导点的方式逐一自查,找出问题、提出整改措施。在会议中,大家勇于晾晒自己的错误,虚心接受批评。通过本次自查自纠,我队总结出工作上的不足,针对不足制定了整改措施。现将本次自查自纠总结报告如下:

一、工作问题:

(一)对待群众有时不耐烦,缺乏热心、耐心,接待时语气生硬。

(二)责任感弱化,为民服务意识淡薄,工作不主动,服务不到位。

(三)作风浮夸,自由散漫,工作迟到早退。

(四)业务素质不精,政治敏锐性、政策学习不够。

二、整改措施:

(一)重温入党、入警誓词,坚持不忘初心,全心全意为人民服务。

(二)坚守纪律、踏实工作,以高度责任心对待每一件事。

(三)加强学习,增强政治敏锐性,紧跟领导部署,全力完成各项任务。

通过此次整改,对每位民警敲响了警钟,是一次纠错教育,更是一次政治洗礼。大家通过这次自查自纠会议表示,将在以后的工作中牢牢树立“立警为公,执法为民”的思想,做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的人民警察。

第五篇:自查自纠总结报告

︻︼市第中学

治理“小金库”自查自纠总结报告

为贯彻落实 ︻︼市教育局《关于做好“小金库”专项治理工作的通知》(郑教财【2009】78号)文件精神,结合我校实际,认真开展清理“小金库”专项治理自查自纠工作,对财务规范化管理情况进行严格的自查和清查,切实将清理工作摆上重要位置。现总结如下:

一、认真学习,进一步增强对深入推进“小金库”专项治理工作重大意义的认识。

我校按照市教育局工作会议要求,高度重视此次专项治理工作,全面开展“小金库” 治理工作“回头看”,重点抓好“六查六看”,认真组织学习︻︼市教育局《关于做好“小金库”专项治理工作的通知》(郑教财【2009】78号)文件精神,深刻领会文件的精神实质,充分认识到 “小金库”问题的极端危害性和治理“小金库”工作的重大意义,学校迅速行动,召开校行政会,成立领导小组和办公室,多次召开治理“小金库”专题会议,统一思想,提高认识,切实落实︻︼市教育局《关于做好“小金库”专项治理工作的通知》精神,增强此次专项治理的责任感和自觉性,严格按照上级规定,认真开展自查自纠,确保此次专项治理的实效性。

二、加强领导,健全组织机构。

为确保此次专项治理工作的顺利进行和取得实效,学校成立由校长为组长、副校长为副组长、、、等为成员的专项治

理“小金库”领导小组,下设办公室,办公室设在总务主任办公室,为办公室主任。领导小组负责对此项工作的统一部署、组织、协调。同时学校党委成立由书记为组长、、为成员的治理“小金库”纪检小组。

三、严格依照有关法律法规自查自纠。

学校按照《关于开展清理“小金库”专项检查的实施方案》的有关要求,扎实搞好自查工作,严格按照规定程序进行自查,不可放过重要环节,不走过场。学校组织专人对近几年收入、支出及各类帐户、单据进行了认真细致的清查,重点围绕“清理内容”中的“小金库”七种表现形式开展清查活动,自查面达到100%。通过清查,我校财务管理严格按照国家和上级有关财经法规执行,严格执行“收支两条线”的财务制度,收入、支出全部纳入学校财务法定帐目统一核算,没有发现违规收费、资产处置、各种名义套取资金、虚列支出转出资金、假发票和转移资金等设任何形式的“小金库”等违规违纪问题。在认真清查的基础上,按照规定,认真做好统计报表的填报工作。

四、专项治理制度化。

虽然我校未发现违规违纪现象,但通过清理检查“小金库”,进一步严肃了财经纪律,加强了法制教育,强化了财务管理,确保了资金合理使用。我校决定在前期自查自纠的基础上,重点继续完善相关财务制度,加强从源头上治理“小金库”的力度,建立治理“小金库”制度,坚决杜绝“小金库”现象,确保此次专项治理工作取得良好的预期效果。

通过这次“小金库”专项治理自查自纠工作,使我校深刻的认识到

日常对国家财务制度政策学习的重要性,我们以后将进一步严肃财经纪律,加强法制教育,强化财政、财务管理,严格执行“收支两条线”的财务制度,各项收入全额上缴财政专户,杜绝“小金库”的发生,确保各项资金规范合理的使用。

郑州市第中学

二〇一〇年五月十六日

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