大学初期工商管理发展思考

第一篇：大学初期工商管理发展思考

大学初期学业发展的思考

——工商管理就业分析

就业摘要 工商管理专业是市场经济中最常见的一种管理专业，近年来随着社会主义市场经济改革的不断深化，这门学科在我国得到了长足的发展，被誉为我国高校开设数量最多的十大专业之一。本文通过对工商管理有关知识的分析，以当前大学生就业为向导，深入阐述了作为工商管理专业的学生，应当如何有效的利用大学时光，学好专业知识与生存技能，加强自身修养，努力把自己培养成符合当今时代要求的大学生，更加从容自信的面对即将到来的激烈的社会竞争。

一．工商管理专业介绍

（一）定义

工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的科学。

（二）主要课程

工商管理专业主要课程包含管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理等众多科目。

（三）就业方向

就业行业或部门的百分率为：

国有企业30.92%；录取研究生7.77%；出国0.62%；民营及私营企业12.10%；中小学及其它教学单位0.95%；部队0.62%；其他事业单位2.73%；高等学校1.83%；机关3.54%；医疗卫生单位0.07%；科研设计单位2.36%；金融单位4.59%；其它2.66%。

根据不同专业的培养方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是非常明显的。大致说来，工商管理毕业生主要有以下几个就业选择：

1.市场营销类岗位

市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得无数求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上决定了企业的兴衰。发展中的中国更需要有专门商品知识的营销人员。相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目策划领域更能有出色的表现。但是行业竞争加剧会对销售

人员的专业素质和专业技能要求越来越高。

2.物流管理类岗位

物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而创造地点效用。物流管理的好坏直接影响到企业的产品、服务质量和企业经济效益。企业对压缩物流成本的诉求已经转化成对物流管理人才的需求，物流管理人才被列为12类紧缺人才之一，市场需求量超过600万。物流管理又分为企业内部物流管理和第三方物流公司物流管理两类。物流管理岗位的特殊性要求从业人员具备一定的物流、法律、国际贸易等方面的专业知识，对外语的要求也比较高。

3.一般传统管理类岗位

由于专业性不太强，在人才市场上，没有经验或经验不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效。

4.人力资源管理类岗位

近年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，主管企业招聘，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。人力资源管理岗位的高级管理人员比一般管理人员更容易成长为职业经理人，步入高职高薪的金领行列。

5.会计类岗位

会计和审计职业主要是审核和诠释数据记载，以便提出建议或做汇报总结。更进一步说，会计员可能会涉足设计财会系统，对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。工商管理专业就是培养运营规划和管理的人才，会计也将成为向更高级管理层次迈进的跳板。

二．大学生就业现状

自1999年以来，中国普通高等学校招生数量逐年扩大。2001年全国普通高等学校招生人数和在校生人数分别比1998年翻了一番多。2002年，中国在读大学生已经占到同龄（18至22岁）人口的14%。2003年全国1000多所普通高等学校共录取新生340多万人；2005年全国高校毕业生达到338万；到2009年高校毕业生更是达到了611万。最新的数据统计显示，2011年的高校毕业生高达660万。当高等教育进

入大众化阶段，大学毕业生就业的大众化趋势也就不可避免，大学毕业生就业方式也必然走向大众化，在中国这个转变过程与经济转轨、社会转型和就业人口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。

就业形势的加剧对大学生的学习以及素质提高提出了更高的要求，尤其对于工商管理这种学科内容广泛专业的学生来说，更需要好好把握大学时光，以求在大学期间充实提高自身。

三．大学生素质要求及对策建议

（一）思想道德素质

做学问首先要学做人，在当下社会主义中国，对思想道德的修养尤为看重。当下大学生多为九零后，反叛意识较为强烈，虽然毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，科学发展观等观念在很多时候可能是一句空话，但是仔细想来，他们对于大学生树立科学的世界观，正确的人生观和价值观还是大有帮助。因此，当代大学生仍要认真学习马克思主义哲学和政治经济学，培养政治思想素养，树立新形势下道德观念，法制意识，诚信意识，创新意识，竞争与合作意识的等。工商管理专业的学生在工作中多与经济打交道，更需要时刻保持清醒的头脑，避免为一时的经济利益所诱惑，走向犯罪的深渊。

（二）身心素质

大学不同于初高中，仅仅在学业上作要求，大学更多的是学习如何融入社会，就需要培养身心方面能力以应对。

1.人际行为能力

工商管理专业的市场营销和人力资源管理方向，都是与人打交道的行业，需要培养自身的交往能力。想要培养人际行为能力，在校期间可以多参加各种演讲会，座谈会，辩论会，培养口头表达能力，倾听能力以及认知能力；积极参加班级、学院和学生会干部竞选，锻炼自身组织管理能力，并在这个过程中加强与他人交往，培养团队合作意识，体会人的交往在社会中的作用。

2.心理适应能力

在校期间我们会面临许许多多的问题，这就要求要时刻调整好自身心态，遇到问题不要死钻牛角尖，学会灵活变通地解决问题。可以利用业余时间学习掌握一定的心理学知识，掌握自我情绪调节和控制技巧。有心理障碍可以及时和辅导员交流，我校最近建立了网络心理咨询系统，也可以通过这种方式解压。生活中，要学会理解他人，参加拓展训练，旅游等活动锻炼坚强的意志品质，提高挫折的承受能力及抗压能力。工商管理毕业生将来很有可能发展成为企业或者政府部门的领导管理者，因此，强大的心理是必不可少的。

（三）文化素质

文化素质学习虽然放在最后，但是却是大学生的主业，说来似乎简单，学好基础文化课程及专业课，但这些远远不能满足当前社会对人才的需要。想要成为一个合格的管理者，必须掌握多种知识，成为复合型人才。因此，在努力学好本专业课程的基础上，注重选修一些其他不同领域课程，尽量参加学校的讲座，陶冶情操，拓宽知识面，增加知识的广博度。同时学习不只意味着书本上的知识，也应该充分利用时间，参与社会实践，将理论和实践相结合，学习社会知识，同时要培养创新精神，不迷信权威，大胆提出新看法。最后，还要有自我发展能力，主动学习，以提高自身素质。

四．就业的对策思考

拥有了上文所讲的种种素质要求，仅仅是就业的开始，对于大学生来讲，刚刚踏入社会，必然会面临种种问题。，此时需要包括政府、学校，毕业生个人的共同努力。

（一）加强就业指导，努力提升毕业生就业能力

政府加强就业教育和引导是做好就业工作的一项重要任务。一是帮助毕业生搞好职业生涯设计，确立奋斗目标和努力方向，减少择业过程中的盲目性；二是加大就业信息工作力度，要利用新兴媒体不间断地发布就业信息和就业政策；三是不定期邀请用人单位为毕业生讲解企业用人策略和要求，充分了解企业人才招聘模式，提高就业指导的针对性；四是强化毕业生的实践能力。

（二）结合社会需求，改革人才培养模式

高校的人才培养模式与社会需求之间还存在着许多错位现象。这就要求高校教育要以就业为导向，有的职业技术学校和技工学校毕业的学生为什么受用人单位的欢迎？原因就在于这些学校坚持以提高就业技能和社会需求为导向，加强人才培养模式的改革，在强化学生的实践能力和创造能力方面下功夫，所培养的学生的具有较强的社会适应能力和应变能力。

（三）更新就业观念，树立长远的发展观和基层成才观

影响大学生就业的重要因素之一观念问题。没有就业的大学生中大部分还存在等、靠、要的传统就业观念，向往事业单位、大中型企业的比例明显多，不愿到基层农村和非公有制企业就业。因此，毕业生认清形势，转变就业观念仍显得特别重要。

一是要转变“一个职业定终身”的思想，树立“先就业、后择业、再创业”的观念。通过工作实践，积累经验，增强自己各方面的能力，更好地提升自己的竞争力和创造力；二是树立长远的发展观和基层成才观。要认识到高等教育已从“精英教育”转变为“大众教育”，就业格局已从原来比较单一的国有企事业单位发展为多渠道、多领域、多行业。城乡基层单位虽然条件相对差些，但机会更多，空间更大，为毕业生建功立业提供了广阔舞台。

因此，在大学四年的时光中，充分利用时间提高学习和自身素质，面对严峻的就业形势，树立独立自主、积极主动参与竞争的就业观念，把握机会。相信我们工商管理专业的学生都能实现自己的人生理想。

参考文献：

百度百科 工商管理专业

河北工业大学 吴文剑《工商管理专业大学生综合素质与职业匹配研究》，2008年

中外招生网 《工商管理专业全面解读》，2011年6月

大学生职业规划论坛 《工商管理专业就业方向及前景调研报告》，2011年12月

原春琳《高校毕业生就业率达68%，就业形势仍然严峻》，新华网，2009年7月9日。

西南科技大学 原源 《寒假社会实践报告——大学生就业现状分析》，2012年2月

第二篇：内蒙古大学的创建与初期发展

第一章 内蒙古大学的创建与初期发展1、2、3、4、5、6、7、8、我国第一个少数民族自治区是那一个，它于哪年成立？

内蒙古大学筹建之前，我区在党中央、国务院的关怀下先后创建了3所高等院校，它们是哪3所？ 内蒙古大学在筹建时期受到一位国家领导人的高度关怀与支持，请问他是谁？ 内蒙古大学筹建委员会与什么时候成立？谁担任筹委会的主任？ 新建的内蒙古大学校址在哪？

最初国家拨给内蒙古大学建筑用地是多少？建筑总面积是多少？ 内蒙古大学筹建之初图书购置是多少？现期中、外文期刊是多少种？

全国各兄弟院校在内蒙古大学筹建时给予了大力支持，其中，哪两所大学既为我校调拨了中、外图书又捐赠了大量的仪器、标本和文物等？9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、内蒙古大学成立时有许多从区外高校支边来的教学人员，其中，李继侗教授担任生物系主任，刘世泽教授担任中文系主任，对吗？他们分别是谁？

第一任内蒙古大学的校长和党委书记是谁？

内蒙古大学第一届新生除区内之外还有哪些省区的学生？ 内蒙古大学第一届新生少数民族占总人数的多少？ 内蒙古大学成立的具体时间是什么时候？

内蒙古大学成立当天，《内蒙古日报》发表社论《祝内蒙古大学诞生》中给予内蒙古大学建立很高的评价，请简要说出评价的内容？

内蒙古大学的办学方针是什么，请说出其具体的内容？ 内蒙古大学的业余大学于哪年设立？有哪几个专业？

内蒙古大学第一届与第二届文学艺术研究班最大的不同是什么？ 内蒙古大学创建和初步发展时期是什么时段？

内蒙古大学的教学体制有哪几个层次？什么是学校教学管理的最高机构？ 请解释什么叫“系”？

内蒙古大学第一次党员代表大会于哪年召开？

为培养蒙汉兼通的优秀建设人才，内蒙古大学于1959年将什么课定为全校公共必修课？ 内蒙古大学生物系的建系方针是什么？1958年其实习基地更改的地点是哪儿？ 《内蒙古大学学报》创办于哪年？分为哪几种版本？ 谁是内蒙古大学图书馆筹建时的负责人？

内蒙古大学图书馆筹备期间，图书购置采取的办法是？ 各学院的资料室与校图书馆的是什么关系。桃李湖竣工于什么时候?其深度和面积是多少？ 内蒙古大学首届团员大会是什么时候召开的？

《内蒙古大学》校刊正式创办于什么时候？其特点是什么？

第二章 在调整中发展

1、内蒙古大学在第三次党员代表大会上通过了《内蒙古大学今后五至十年教学和科学研究工作发展规划纲要》，那么《纲要》中在学校的专业设置方面是如何规定的？2、3、4、5、6、7、8、在《内蒙古大学关于理科教学改革的意见》中对考生制度进行了改革，实行什么样的形式？ 内蒙古大学蒙古史研究室于哪一年正式成立？

为了加强和促进重点学科建设，蒙古语言文学专业决定将哪三个方向作为研究重点？ 1963年，内蒙古大学重点学科研究成果显著，出版了4部著作，请问是哪4部？ 1964年，学校又批准成立了5个专门研究机构，请说出它们的名称？

在内蒙古大学第三次党代会上通过了《内蒙古大学思想政治工作规划》，其主要内容是什么？ 请什么叫“四好团支部”？

想教育的制度。

8、政治思想工作好，三好活动开展好，组织生活健全好，联系群众作风好。9、27学时；1:1或1:2

10、《114矿的研究》、《盐碱湖的分析》

第三四章

一、选择填空题 1、1971年12月8日至9日，中国共产党内蒙古大学第四届党员大会召开，大会选举产生了中共内蒙古大学第四届委员会。12月10日，举行了第一次全委会议，由武天照同志任中共内蒙古大学党委书记，杨往夫、白音巴图、于北辰为党委副书记，这标志着党的组织在内蒙古大学的恢复。2、1972年4月，阎素同志任内蒙古大学党委书记。

3、从1971年内蒙古大学开始恢复招生，首先办了哲学和无线电两个试点班。

4、《蒙汉辞典》的编纂工作开始于1962年，经内蒙古大学蒙古语文研究室全体人员的努力，于1976年完成。5、1973年，由特布信教授主持，林干、郝维民等编写了《沙俄侵略内蒙古地区简史》。6、1975年4月至12月，我校接待来自美国、日本、索马里等国的外宾7次，这些对外交流活动有助于外界对我校的了解，也扩大了内蒙古大学的影响。

7、《元史》校勘开始于1971年，由中科院民族研究所翁独健教授主持，《元史》共210卷，360万字，在二十四史中，《元史》包含的语种最复杂。

8、经党中央、国务院批准，1978年开始在全国高等学校恢复了中断十多年的研究生培养制度，我校于1978年春夏之间招收研究生26名。9、1978年3月，全国科学大会在北京召开，我校物理系副教授罗辽复、化学系教授师树简同志出席大会，这次大会上，我校固体燃料添加剂研究小组被评为先进集体，罗辽复同志被评为先进个人受到表彰，有8项科研项目获得优秀成果奖。

10、至1982年，我校经调整已形成12个系，20个专业。11、1982年正式成立“内蒙古大学高等教育研究室”作为教务处直属机构开展工作。12、1980年在呼和浩特市高等院校田径运动会上，内蒙古大学获得总分第一名的成绩。1981年呼和浩特市高校足球赛，我校荣获亚军。

13、中央乐团1981年6月来内蒙古大学演出，著名小提琴家盛中国以其娴熟高超的技艺演奏了小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》。

14、内蒙古大学第一届纪律检查委员会成立于1979年6月28至30日。15、1982年10月14日，内蒙古大学迎来了建校25周年纪念日。

16、内蒙古大学是我区唯一一所多学科综合性大学，1978年被教育部列为全国重点大学。

二、问答题

1、请简述内蒙古大学硕士研究生的学制以及获得硕士学位的条件。

⑴硕士研究生学制为三年，前两年主要是课程学习和技能训练，后一年主要从事科研，撰写学位论文。

⑵研究生课程课程分必修课和选修课，必修课为公共必修课和专业必修课，公共必修课主要是马列主义理论课和外语课，每门课程达到相应学分。

⑶毕业论文在指导老师的帮助下独立完成，并进行论文答辩，通过答辩方可授予学位。2、1981年，经国务院批准，我校为首批硕士学位授予权单位之一，我校8个学科和专业获得硕士学位授予权，请问它们的专业名称分别是什么？（基础数学、应用数学、蒙古语言文学、其他少数民族语言文学、中国古代史、中华民族史、理论物理、植物学）3、1980年9月，学校党委召开扩大会议，研究制定了10条贯彻党的民族政策，加快培养少数民族人才的具体实施意见，请问主要有哪些政策?（至少5条）

主要有：⑴成立民族政策理论教研室。

⑵大力培养民族师资。

⑶培养和提拔少数民族干部。

⑷积极筹办民族语言授课班级。

⑸加强蒙古学研究工作。

(6)加强图书馆蒙学部的建设。

25、我国第一胎“试管牛”的诞生时间？（1989年8月15日）

26、十一届三纵全会以来，我校对马克思主义理论课和德育课方面的改革取得了较好的效果，改革的主要内容有？（P194）

27、为了更好地掌握科学领域的前沿知识，加强学术交流，80年代后我校聘请了一些国外专家为名誉教授，请列举其中几位。（P213）

28、我校为了更有效通过科技开发、成果转让、技术服务和人才培养还推动地方经济发展，采取了哪些措施？（P178）

29、世界两大蒙古学研究中心。（内蒙古大学和乌兰巴托）30、1983-1992年我校举办了多次全国性学术研讨会，请列举其中一些。（P184）

第六章

1992年12月8日，国家教委发布的《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》，进一步明确了高等教育要实施“211工程”-------即面向21世纪重点建设100所左右的大学和一批重点学科点。

“211工程”是我国跨世纪的教育基础工程，对提高我国高等教育水平具有深远的意义。他的建设目标是:用10年或者更长一点的时间，重点建设100所左右的高等院校和一批重点学科点，使其成为解决我国经济建设重大科技问题，发展科学、技术、文化，促进社会进步和培养高质量高级专门人才的骨干力量。

1993年4月学校召开了第二届教职工代表大会第二次会议，标志着争进“211工程”逐渐成为我校全体师生员工的共识。

1993年7月20日，旭日干校长在《内蒙古日报》上发表了题为《抓住机遇、加快内蒙古大学建设和发展》的文章，引起了社会各界对我校争进“211工程”建设的广泛关注。

1993年7月29日，内蒙古自治区人民政府正式成立了内蒙古大学“211工程”领导小组，由政府主席乌立吉、副主席赵志宏任正副组长，自治区各主要部门负责人任成员。

我校争进“211工程”建设发展的指导思想有以下几个方面：

把握“211工程”的实质，以建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线为指针，全面贯彻党的教育方针，解放思想，实事求是，抓住机遇，迎接挑战。促进学校教育与经济、科技的紧密结合，面向世界、面向未来，培养跨世纪的社会主义建设者和接班人。面向内蒙古自治区经济文化建设的实际办学，调整优化专业结构，努力提高基础科学研究和高新技术研究水平，大力开展应用科学研究，着力解决自治区经济建设和社会发展中具有重要应用前景的科技问题与发展战略问题，促进科技成果向现实生产力的转化。适度扩大办学规模，培养自治区急需的各类专门人才和应用技术人才，特别是蒙古族和其他少数民族科技人才。

适应社会主义市场经济体制的要求，加快教育改革的步伐。扩大对外开放，积极通过各种方式，争取社会各界关心、支持学校“211工程”建设。加大校内管理体制改革的力度，充分调动广大教职工的积极性。努力提高办学质量和办学效益，增强自我发展能力。

加强基础建设，加大投入力度，努力改善办学条件。既要坚持国家“211工程”的高质量、高标准，也要从自治区和学校现有条件出发，量力而行，发扬艰苦创业的精神，勤俭办学。在教育发展中，解放思想，勇于探索，大胆实践，同时按照教育发展的规律，注重打好基础，稳步前进。

校实施“211工我程”的建设目标是：

经过10年或更长一段时间的重点建设，是内蒙古大学的基础设施、办学条件和教职工的生活条件得到明显改善。培养一支结构合理、素质精良的师资队伍和管理干部队伍。优化学科专业结构，使各学科协调发展，适应自治区经济建设和社会发展的需要。注重办好本科教育，发展研究生教育，不断提高教育质量和科研工作水平，促进学生德智体全面发展。加强重点学科建设，形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有学校自身特色的鲜明的民族特点和地区特色。到21世纪初，使内蒙古大学整体办学实力和办学水平在全国同类大学中处于前列，部分重点学科教学科研水平达到国内先进水平或世界前列，成为在国内外具有一定影响的社会主义现代化大学。

建设步骤

按照规划，学校“211工程”建设分三个阶段：

内蒙古大学出版社是自治区唯一的一家高校出版社。

内蒙古大学作为国际蒙古学研究中心，汇集了一批享有盛誉的蒙古学和北方民族学的专家学者，出版社始终把出版他们的学术著作当作责无旁贷的责任，已经出版的《元朝秘史》（畏吾体复原本）《内蒙古历史地理》《蒙古民族通史》《蒙古民族哲学通史》《蒙语语法研究》《蒙语词汇研究》《简明古代蒙古史》《内蒙古自治区史》《文学概论》（蒙文版）《语言学概论》（蒙文版）《中国蒙文图书综录》等多部著作得到了国内外蒙古学界的广泛赞誉，产成了良好的影响。

《内蒙古大学学报》（汉文哲社版）于1993年国家231位有关专家评议，成为全国上万家期刊中131家核心期刊之一，为国家民族语言类核心期刊。1995年，经内蒙古自治区新闻出版局的专家评议，获自治区学术理论期刊第一名。同年，经全国有关部门综合评议，列全国文科学报第37位。

《内蒙古大学学报》（自然科学版）于1993年被国际期刊目录收录，已经成为世界性刊物。1994年被“国家核心期刊研究会中国自然科学核心期刊课题组”核定为中国核心期刊，并在全国榜上有名的16所大学学报中并列第13位，列全国300种核心期刊的第73名，同年被评为华北地区优秀期刊。1995年，再由国家教委主办的优秀学报评比中，被评为A列学报（重点大学学报）25名。《内蒙古大学学报》（蒙文社哲版）于1993年荣获内蒙古自治区高等院校学报编辑质量一等奖。1995年，荣获自治区优秀学报奖，1996年又被自治区人民政府授予优秀期刊奖。

1995年11月，自治区民政厅、教育厅批准了我校成立“内蒙古大学校友会”的报告。校友会的宗旨是：联谊校友，支持和促进母校的建设与发展，为把内蒙古大学建设成为标志着自治区高等教育和科学研究一流水平的全国重点大学而努力奋斗。

1996年9月7日，内蒙古大学“211工程”部门预审顺利通过，内蒙古电视台在当晚的黄金时间用43分钟的时间播放了“向21世纪挺进的内蒙古大学”专题片，全面展示了内蒙古大学成立39年来取得的主要成就和为争进国家“211工程”的不懈努力。内蒙古人民广播电台、呼和浩特市人民广播电台、呼和浩特市电视台、《实践》杂志社等对我校争进“211工程”的进程作了热情地宣传报道。

1993年，与中国农业科学院草原研究所共建农业部重点实验室-草地资源生态重点开放实验室。1993年6月，内蒙古自治区人民政府第六次常务会议决定支持内蒙古大学争进国家“211工程”。1993年12月，李博教授当选为中国科学院院士。

1994年，动物生殖生物学与生物技术、无机化学、微生物学3个学科被列为自治区重点学科。1994年1月，在内蒙古大学成立国家教育委员会民族学科蒙古学信息中心。

1995年，生物学和数理学（试办）2个国家理科基础研究和人才培养基地获教育部批准建设。1995年5月，旭日干教授当选为中国工程院院士。

1995年12月，成立蒙古学学院、经济管理学院、生命科学学院、继续教育学院，开始进行学院制改革。1996年，建立文史哲自治区文科基础学科人才培养和科学研究基地、化学自治区理科基础研究和人才培养基地。1996年9月，内蒙古大学“211工程”通过自治区组织的部门预审。

1997年，经批准，建立草地资源生态自治区重点实验室、家畜繁殖生物技术自治区重点实验室。1997年，“中国北方草地草畜平衡动态监测系统试点试验研究”获得国家科技进步二等奖。

1997年6月，内蒙古大学“211工程”通过国家立项审核，11月经国家计委批准成为国家“211工程”重点建设院校。

1997年9月7日，隆重举行建校40周年庆典，江泽民、李鹏、乔石、李瑞环、李岚清、布赫等党和国家领导人为内蒙古大学题词

一、填空题。

1、1992年12月8日，国家教委发布的《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》，进一步明确了高等教育要实施“211工程”，其含义是（-------即面向21世纪重点建设100所左右的大学和一批重点学科点）。

2、“211工程”是我国跨世纪的教育基础工程，对提高我国高等教育水平具有深远的意义。他的建设目标是:（用10年或者更

建设启动阶段（1993-1995年）重点建设阶段（1996-2000年）达标阶段（2001-2010年）

2、（1996年9 月7日）内蒙古大学“211工程”部门预审顺利通过，内蒙古电视台在当晚的黄金时间用43分钟的时间播放了“向21世纪挺进的内蒙古大学”专题片，全面展示了内蒙古大学成立39年来取得的主要成就和为争进国家“211工程”的不懈努力。

A、1993年10月1日 B、1996年9月7日* C、1997年9月7日 D、1997年11月2日 3、1995年5月，（旭日干教授）当选为中国工程院院士〉。A、李博教授 B、旭日干教授* C、许柏年教授 D、卢嘉锡教授 4、1995年，（生物和数理学）试办）2个国家理科基础研究和人才培养基地获教育部批准建设。A、生物学和数理学* B、物理学和数理学 C、生物学和物理学 D、生理学和化学 5、1994年1月，内蒙古大学成立国家教育委员会（蒙古学信息中心）。A、电子计算机信息中心 B、旗帜网信息中心 C、蒙古文献学信息中心 D、蒙古学信息中心*

三、不定项选择题。

1、为了扎扎实实地做好基础工作，实现“211工程”的建设目标，学校计划采取以下主要措施：

7、统一思想，提高认识，深化校内体制改革。*

8、扩大对外交流与合作，扩大办学自主权。*

9、多渠道筹集“211工程”建设资金。*

10、加强党的建设和思想政治工作。* 2、1996年，学校出台《内蒙古大学科技技术进步奖暂行条例》；对我校教师和科技人员在科技工作中取得的优秀成果给与奖励。从1996年开始，每两年评奖一次。奖项包括： A)B)C)D)

3、为了加强管理，提高我校研究生素质。学校做了很多工作，具体包括： A)B)C)D)

《内蒙古大学学报》（自然科学版）* 《内蒙古大学学报》（汉文哲社版）《内蒙古大学学报》（社会科学版）《内蒙古大学学报》（蒙文社哲版）单独组织入学考试* 举办进修研究生班* 适应社会需求，扩大招生领域* 自主招生 F)加强党的建设和思想政治工作。

2005年，我校举办的“双代会”指的是，《第五次（）代表大会暨第八次工会会员代表大会》。

简答题 答案：教职工

内蒙古大学召开第一次党员代表大会的时间是： Ａ.1959年＊

Ｂ.1969年

Ｃ.1979年

Ｄ.1989年

MBA指的是：

Ａ.工商管理硕士＊ Ｂ.公共管理硕士 Ｃ.工程硕士 Ｄ.经济管理硕士 截至2006年12月，内蒙古大学有几个国家重点学科： Ａ.1个 Ｂ.2个＊ Ｃ.3个 Ｄ.4个

中共中央总书记、国家主席江泽民亲临学校视察的时间是： Ａ.1999年＊ Ｂ.2000年 Ｃ.2001年 Ｄ.2002年 1999年11月，学校形成了三级建制。所谓三级建制是：

Ａ.校、院、系＊ Ｂ.院、系、班级 Ｃ.校、院、专业 Ｄ.院、专业、班级

（）年3月，自治区政府决定呼和浩特交通学校并入内蒙古大学，组建内蒙古大学职业技术学院。Ａ.2000年 ＊ Ｂ.2001年 Ｃ.2002年 Ｄ.2003年

（）年5月，中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国亲临学校视察。Ａ.2000年 Ｂ.2001年 Ｃ.2003年＊ Ｄ.2004年 内蒙古大学校训是：

Ａ.求真务实 ＊ Ｂ.实事求是 Ｃ.团结奋进 Ｄ.开创未来 内蒙古大学校风是： 问答题

团结 严谨 求实 奋进

内大精神指的是： 问答题

崇尚真知 追求卓越

举办第九届“挑战杯”全国大学生课外科技竞赛的地点是： Ａ.复旦大学＊ Ｂ.北京大学 Ｃ.清华大学 Ｄ.南开大学

MPA指的是：

Ａ.工商管理硕士 Ｂ.公共管理硕士＊ Ｃ.工程硕士 Ｄ.经济管理硕士 姚明效力于NBA哪支球队：

Ａ.太阳队 Ｂ.火箭队＊ Ｃ.小牛队 Ｄ.湖人队 2006年——2007年全国男篮比赛的总冠军球队是：

Ａ.广东宏远队 Ｂ.八一双鹿队＊ Ｃ.辽宁盼盼队 Ｄ.浙江万玛队 2008年北京奥运会的吉祥物是： Ａ.福娃 ＊ Ｂ.狮子 Ｃ.熊猫 Ｄ.大象 2010年，举办世界杯的国家是：

Ａ.中国 Ｂ.德国 Ｃ.美国 Ｄ.南非＊

2001年，国家“863”计划项目中，被评为“有突出贡献的先进个人”的是哪位老师？ Ａ.旭日干＊ Ｂ.特布信 Ｃ.清格尔泰 D.格日勒图

2008年北京奥运会的主题口号是：

Ａ.同一个星球，同一个梦想 Ｂ.同一个梦想，同一个世界 Ｃ.同一个世界，同一个梦想＊同一个未来，同一个梦想

首届中国-东盟博览会于2004年11月3日至6日在哪里举行？ Ａ.广西南宁＊ Ｂ.辽宁大连 Ｃ.山东青岛 Ｄ.宁夏银川 硕博连读生学习年限为几年？

Ａ.4年 Ｂ.5年 ＊ Ｃ.6年 Ｄ.7年

统一规范的研究生学位服中，博士学位帽流苏为什么颜色？

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第三篇：创业发展初期怎么融资

创业发展初期怎么融资

任何创业都是要成本的，就算是最少的启动资金，也要包含一些最基本的开支，如产品定金、店面租金等，更别说大一些的商业项目了。因此，对创业者来说，能否快速、高效地筹集到资金，是创业成功至关重要的因素。

融资渠道

目前国内创业者的融资渠道较为单一，主要依靠银行等金融机构来实现，其实，创业融资，要多管齐下，千万别吊死在一棵树上，这样才能多多益善。

渠道1：银行贷款

银行贷款被誉为创业融资的“蓄水池”，由于银行财力雄厚，而且大多具有政府背景，因此在创业者中很有“群众基础”。从目前的情况看，银行贷款有以下4种：

1、抵押贷款，指借款人向银行提供一定的财产作为信贷抵押的贷款方式。

2、信用贷款，指银行仅凭对借款人资信的信任而发放的贷款，借款人无须向银行提供抵押物。

3、担保贷款，指以担保人的信用为担保而发放的贷款。

4、贴现贷款，指借款人在急需资金时，以未到期的票据向银行申请贴现而融通资金的贷款方式。

提醒创业者从申请银行贷款起，就要做好打“持久战”的准备，因为申请贷款并非与银行一家打交道，而是需要经过工商管理部门、税务部门、中介机构等一道道“门坎”。而且，手续繁琐，任何一个环节都不能出问题。

渠道2：风险投资

风险投资在许多人眼里，风险投资手里都有一个神奇的“钱袋子”，从那个“钱袋子”掉出来的钱能让创业者坐上阿拉丁的“神毯”一飞冲天。但风险投资是一种高风险高回报的投资，风险投资家以参股的形式进入创业企业，为降低风险，在实现增值目的后会退出投资，而不会永远与创业企业捆绑在一起。而且，风险投资比较青睐高科技创业企业。

提醒风险投资家虽然关心创业者手中的技术，但他们更关注创业企业的盈利模式和创业者本人。因此，“等闲之辈”很难获得风险投资家的青睐，只有像张朝阳、邵易波、梁建章那样的创业“枭雄”，才有机会接近那些金光闪闪的“钱袋子”。

渠道3：民间资本

民间资本随着我国政府对民间投资的鼓励与引导，以及国民经济市场化程度的提高，民间资本正获得越来越大的发展空间，目前，我国民间投资不再局限于传统的制造业和服务业领域，而是向基础设施、科教文卫、金融保险等领域“全面开花”，对正在为“找钱”发愁的创业者来说，这无疑是“利好消息”。而且民间资本的投资操作程序较为简单，融资速度快，门槛也较低。

提醒很多民间投资者在投资的时候总想控股，因此容易与创业者发生一些矛盾。为避免矛盾，双方应把所有问题摆在桌面上谈，并清清楚楚地用书面形式表达出来。此外，对创业者来说，对民间资本进行调研，是融资前的“必修课”。

渠道4：创业融资宝

创业融资宝，是指将创业者自有合法财产或在有关法规许可下将他人合法财产进行质(抵)押的形式，从而为其提供创业急需的开业资金、运转资金和经营资金。该融资项目主要针对“4050人员”，以及希望自主创业的社会青年群体。办理创业融资宝的手续较为简便，创业者只要有资产，就可申请贷款，贷款期限最长为半年，可充当抵押的物品范围非常广泛，房产、大宗物资、有价证券、机动车、名表等凡价值在300元以上的都可以。

提醒创业融资宝的融资“力度”不是很大，因此，解决创业资金问题一般要经过几轮融资后才能实现。对创业者来说，第一次融资时不能要求十全十美，不要嫌资金太少，关键是先解决生存问题，然后再求发展。

渠道5：融资租赁

融资租贷是一种以融资为直接目的的信用方式，表面上看是借物，而实质上是借资，以租金的方式分期偿还。该融资方式具有以下优势:不占用创业企业的银行信用额度，创业者支付第一笔租金后即可使用设备，而不必在购买设备上大量投资，这样资金就可调往最急需用钱的地方。

提醒融资租赁这种筹资方式，比较适合需要购买大件设备的初创企业，但在选择时要挑那些实力强、资信度高的租赁公司，且租赁形式越灵活越好。

说服投资人

现在，要得到相当数量的资本，非找投资人不可。这是眼下的新兴融资方向，也是将来的发展趋势。

一位理性的投资者，尤其是风险投资家，在面对创业者时重点考察的是他的商业能力与商业潜质，其中包括性格优势（如自信、成熟、有条理性、务实性、责任心、商业经验等）和项目优势（项目前景、项目竞争优势、项目回报等）。而考察性格优势和项目优势最好的方法，就是在通过项目说明会上演示创业计划书时。因此，学会写好一份创业计划书，对于创业者能否成功融资意义重大。这不仅有助于创业者控制风险，而且有助于创业者提高融资成功率。

撰写创业计划书，创业者需要注意的原则

一、开门见山，打动人心。

要开门见山地切入主题，用真实、简洁的语言描述你的想法，不要浪费时间去讲与主题无关的内容，并要表现你的语言的煽动力，从而展现你的领导才能。

二、注意细节，自信诚恳。

尽可能地搜集更多资料，对于市场前景、竞争优势、回报分析等要从多角度加以分析和总结，对于可能出现的困难或问题要有足够的认识和预估，同时准备多位顾客的事前采购协议，帮助投资者强化项目可行性认识。

三、脉络清楚，条理分明。

尽可能按照如何实现营业循环和盈利来设计创业计划书，这样能够让你的条理性更清楚。投资者往往会在创业计划书看了一半的时候，向你提问前面或后面的问题，甚至是你没有想到的新问题。如果没有成熟的思考脉络，很可能无言以对。

第四篇：工商管理系学生会发展报告

工商管理系学生会发展建设计划

在前段时间，我系学生会进行了换届竞选，在竞选中，我有幸担任工商管理系学生会主席。随着工作的转变，我也意识到在学生会的建设和发展需要承担更多的责任。接下来的工作中，我希望能够尽自己的努力，和同学们一起将工商管理系学生会建设的更加美好和完善。

在学生会工作了一年多的时间，对外联部的活动可能了解的较多，其他部门的工作了解较少，但是，我根据自己平时工作中的认识，对学生会工作中存在的问题说下自己的看法。

一． 学生会存在的的问题

1.缺乏完善的人才培养机制，工作积极性不稳定

从学生会干部的成长来看，学生会对学生骨干的培养缺乏系统性、专业性、连续性。虽然现在采用竞聘、委任的选拔机制，选拔了一批较优秀的学生，但对学生会干部的培养缺乏系统性和监督评价机制。另外，学生会干部流动快，工作体制缺乏良好的连贯性和稳定的环境，从而缺乏组织纪律性和凝聚力。

2.管理体制不够规范，组织体系松散

学生会现在的管理制度不明确，对学生会干部不能产生

足够的约束力，导致学生干部违纪现象时有发生，在同学中产生不好的影响。

4.找不准自己的位置，对本部门工作定位不准

各部门在开展工作时定位有一定的偏差，体现在两个方面：一是部分学生会干部过多依赖老师的指导，缺乏自主性，创新意识和能力没有得到激发与培养；二是学生会干部工作热情缺乏持久性，没有从学生群体实际出发，使学生会的形象受到影响。

5.资金不足影响了学生会活动的开展和作用的发挥 虽然学生活动经费在逐年增加，但是物价上涨，活动日益丰富，影响了活动开展的广泛性和质量。外联工作需要进行改革，及时适应新的学生会需要。

6.组织开展活动时不注意形式与内容的统一，活动内容单一，有时候为了活动而活动，对校园文化提升作用不大。下一步严格要求部门把握好工作重心，提高效率。

二．计划和建议

1.针对学生会纪律性问题，将会对全体学生会成员进行系统的要求，不仅仅停留在纸面上，积极对其做好思想工作，进一步提高学生会成员素质，维护好学生会良好形象。

2.对于学生会的活动，我们还会坚持一切以学生为主，在老师指导下，尽力做到完善，对于活动审核，也会设立审核委员会，进行专门审核，使每一个活动都能达到最好的效果。

3.针对学生会人才培养机制的问题，将会在学期工作中期进行一次岗位竞选。拿出一些岗位，面向全体学生会成员，有能者居之，激发同学们得工作积极性和热情。

4.外联部是学生会的重要部门，我本身是外联出身，也了解外联工作的困难和挑战性，为了适应新形势的要求。近期会对外联工作进行整顿，提高外联成员工作积极性和创新意识，为学生会发展提供更好的支持。

5.制订学生会各部门、干部、干事的考核制度，每学期考核两次，根据考核结果考虑干部、干事的任免和相应的综合测评加分，起到了激励作用。

学生会组织的建设是一个系统工程，是一个长期、动态、发展的过程。只有在学生会管理中不断引入先进理念、不断创新管理办法，才能保持学生会的先进性，才能保证学生会的可持续发展。我会以积极的心态投入到工作中，和我的团队一起，为工商管理系学生会的发展尽力，希望工商管理系更加美好。

第五篇：大学培养方案修订初期调研工作总结

能源与动力工程专业培养方案修订调研意见

通过与“西安交通大学，上海理工大学，北京工业大学，天津大学，华中科技大学，东南大学”6所高校能源动力工程专业培养方案进行对比分析，发现本培养方案在低温制冷方向具有明显的优势，另外在集中实践方面也具有较强的专业特色，但目前本专业培养方案仍然存在两方面问题：

（一）本专业课程分配比例存在不均衡现象（详见课程体系结构图1），主要体现在专业基础课程上，其学分总比例仅为39.3%，远小于其他院系50%，因此未来的调研工作需要重点关注专业基础课的开设，另外，专业课程中存在分类不统一问题，需要进一步分类整理。

（二）在专业课程中与本专业特色相关较小的课程偏多，例如机械类课程偏多，不能够聚焦专业特色，另外专业课程过于单一，主要集中在制冷方向，需要开设与能源动力工程相关专业，这也是未来调研的一个重要方向。培养方案的具体修改意见如下所示：

图1：能源与动力工程专业课程体系结构图 1.课程类别结构的统一化,由原来的 “人文社科课程平台” “公共基础课程平台”统一合并为：“识教育基础课程”。详见图1（课程体系结构图）

2.课程归类的统一，例如将：学科基础课程平台中的“线性代数与空间解析几何”和“数学物理方程”归类到基础通识类课程，另外将“传热学”归类到“学科基础课程”中。

3.适当减少学科基础课程机械专业课程，如“机械制图1”，“机械制图2”，“机械原理”，“机械设计”，“互换性与技术测量”，建议保留“机械原理”。

4.根据学院特色，专业基础必修课中能源动力类课程比例为0，大多为其他院系不相关课程，建议增加能源动力类课程，如：“热能与动力测试技术”，“燃烧学”，“锅炉设计”，“汽轮机原理”，“节能技术”。

5.集中实践教学课程中与本专业特色无关课程太多，如：“测绘”，“机械原理课程设计”，“机械设计课程设计”，“机械制造基础课程设计”，建议开设本专业特色实践课程进行替代，如：“专业创新实践训练”，“动力工程测控实验”，“新能源专业实验”，“能源动力类计算机软件实践”等。

2015年 12月21日 能源与动力工程系