第一篇：市场营销专业培养方案
一,指导思想
随着我国市场经济的推进,买方市场普遍形成,市场日益成为制约各类企业生存与发展的关键环节.适应形势需求,把培养学生鲜明的职业能力放在首位.二,培养目标
本专业培养具备管理,经济,法律等多方面的知识和能力,在市场方面有系统,全面,深入的知识结构和较强的应用能力,具备较强的学习和创新能力的应
用型专门人才.本专业的毕业生能在各类在各类企,事业单位从事市场管理和企业经营管理工作.三,培养要求
通过系统学习,毕业生将具备以下素质,并掌握以下知识和技能:
1.具有良好的思想修养.2.掌握现代管理学和经济学,现代市场的基本理论知识和方法.3.熟悉国家有关市场的方针,政策和法规,了解国际市场的惯例和规则.4.了解专业的前沿信息和发展动态.5.具备运用市场的定量,定性分析方法处理工商企业实务的基本能力.6.具有较强的语言及文字表达,人际沟通能力.7.能够借助计算机和外语等工具分析研究和解决实际问题.8.掌握文献检索,资料查询的基本方法.四,授予学位
管理学学士
五,基本学制与学习年限
基本学制:四年;学习年限:三到六年.六,教学进度计划表(附后)
第二篇：市场营销专业(网络营销方向)本科培养方案
市场营销专业（网络营销方向）本科培养方案
一、培养目标
本专业培养适应经济全球化和信息化发展需要，具有管理学、经济学和信息技术基础知识，具备市场营销与网络营销理论与方法，掌握市场营销新理念、市场营销环境分析、市场营销战略规划、市场营销策略实施等市场营销活动流程，熟悉国际营销业务规则，具有创新精神和实践能力，能在企、事业单位从事市场开拓、营销管理、营销咨询和策划、市场调查与研究工作的高级应用型、复合型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，尤其受网络营销方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决市场营销及网络营销问题的基本能力。
具体培养要求如下：
1．基本素质要求：热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，身心健康，具备良好的思想道德修养、法律意识以及高度的社会责任感和团队精神，能与人良好的沟通与协作，勇于自我超越。
2．语言要求：具有很强的英语语言应用能力，须达到大学英语六级水平，具备较好常规商务经贸英语听说读写能力和市场营销的英语基础。
3．专业知识和技能要求：在加强人文素质培养的同时，应具备广泛的商业知识与专业素质，须掌握经济、管理和信息科学等市场营销相关领域的基础理论知识，具有较强的数字化生存意识、信息收集能力、网络商务理念，能较好的完成课程实践、专业实习和企业实训。
4．创业实践要求：在接受创新创业教育的同时，逐渐培养自己的创新创业意识和开拓精神，勇于将自己的创业梦想付诸实践，至少参与执行一项企业或社会类市场营销项目策划和经营管理实践，具备网上营销创业能力，能协助传统企业“触网”和网商创业。
三、培养特色
学生培养将充分发挥校企合作平台优势，注重学生适应数字经济的时代需要，在培养学生市场营销能力的同时，突出学生电子商务、网络营销相关能力的塑造。此外，增强学生理论联系实际的能力；组织邀请各类企业高管、营销专家以专题讲座、课堂教学和共同授课等方式传授实战经验，引导调动学生提升与解决实际问题的能力与素养。
四、学制和学位
本专业基本学制为4年。修满学分，达到学校规定的授予学士学位标准，授予管理学学士学位。
五、主干学科
管理学
六、主要课程设置
微观经济学、宏观经济学、管理学、金融学、财务管理、市场营销、网络营销、电子商务概论、服务营销、消费者心理与行为学、整合营销沟通、市场调研与预测、客户关系管理、供应链与物流管理、商务谈判等。
七、主要实践性教学环节
1．科学研究与实践：毕业设计或论文、企业观摩实践、专业实习
2．国防教育
3.实践创新创业
八、课程设置及学分安排
总学分168分，其中160学分为Ⅰ类学分，8学分为Ⅱ类学分。学生须修满两类学分方可毕业。Ⅱ类学分具体实施办法见《杭州师范大学本科专业培养方案Ⅱ类学分管理办法》和学院Ⅱ类学分管理细则。
（一）必修通识课程：共13门，42学分（25%）
（二）专业课：共21门，48学分（29%）
1.学科基础课程：共10门，必修25学分
2.专业主干课程：共11门，必修23学分
（三）专业选修课程：共16-17门，37学分（22%）
1.专业选修模块课程：2模块选一，共5门，限选10学分
2.专业任选课程：5门，限选10学分
3.基础与通识教育选修课程：专业基础及素质提升类限选11学分；综合素质类，限选6学分。
（四）科学研究和实践环节：33学分+8学分(24%)
国防教育（军训），计1学分；四年级专业实习，计26学分；毕业设计或论文，计6学分；企业观摩见习、实践实训、创新创业等记入Ⅱ类学分共8学分，具体见学院Ⅱ类学分管理细则
九、教学计划表（见附件）复件 09版市场营销专业培养方案（3[1][1].16）.xls
第三篇：宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划
宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划
一、培养目标 本专业培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
二、培养基本规格与要求 学习管理、经济、法律和市场营销方面的基本理论和基本知识，接受营销方面与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销问题的基本能力。通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2.掌握市场营销的定性、定量的分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题的基本能力；
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及国际市场营销的惯例和规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、核心课程
1、学位课程 市场营销学 消费心理学 管理学原理 人力资源管理
2、主要课程 市场营销学、消费心理学、管理学原理、营销策划、经济法、公共关系学、市场调研和预测、广告学、客户关系管理、人力资源管理、网络营销、国际贸易与实务、国际市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、商务礼仪、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统等。
四、学制与毕业要求
1、学制：4年制
2、毕业最低学分：164学分，其中4个创新创业学分为免费学分。实行弹性学年制，四年制本科专业学生的最长学习年限为6年，特殊原因者，在校学习时间一般不超过规定学制3年。
五、授予学位及要求 管理学学士 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。
六、各类课程设置及学分分配要求
1、各类课程结构的设置说明
通识教育课程42学分，学科大类课程33学分，专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程6学分，管理大类课程10学分，本专业主干课程47学分。
2、学分分配汇总表 必修课 选修课 学科创新合通识学科大专业专业通识专业专业任意课程分类 小大类创业小计 教育类教育教育方向教育教育方向选修计 教育训练计平台平台平台 模块平台平台 模块 课程平台 计划 32 27 29 19 107 10 6 14 15 8 4 57 164 学分数 19.5 16.5 17.7 11.6 65.3 6.1 3.7 8.5 9.1 4.9 2.4 占总学分% 34.7 100 3.实践性教学学分分配一览 其中实践教学环节 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 学分数 8 1.5 5 14 28.5 占总学分% 4.9 0.9 3 8.5 17.3 1
七、市场营销专业课程设置总表
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 必必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》：思想政治课程16学分，大学体育4学分，军事理论与军事技能训练2修 学分，大学英语8学分，计算机应用基础2学分。通选修10学分，具体要求为： 识07级人文科学板块 2 学分 教育07级社会科学板块 2 学分 选课修 07级自然科学板块 2 学分 程 07级工程技术板块 2 学分
07级综合板块 2 学分
经济与管理类学科导论
011B04B Introduction of economics 1 17 17 1 and Management 政治经济学 011R01C 2 34 34 1 Political Economics 微观经济学 011R02A 3 51 51 2 Microeconomics 管理信息系统 Management 011R07E 2.5 51 34 17 2 Information Systems 本★管理学原理 Principles 学 011R08Z 2.5 43 26 17 1 of Management 科公共管理学 大 021X02D 2 34 34 2 Public Management 学类科必政治学原理Principles of 修读要求 022J13A 3 51 51 2 大修 Political Science 见“注” 类课高等数学C1Advanced 080J06F 3 51 51 1 教程 Mathematics(C1)育高等数学C2Advanced 修读要求 080J07K 3 51 51
平
Mathematics(C2)见“注” 台 线性代数C Linear Algebra 080J12A 2 34 34 2(C)概率统计Probability 080J17B 3 51 51 2 Statistics(C)高级语言程序设计(VB)100J02A 3 68 34 34 2 visual basic 注：本学科大类学生“高等数学C2”和“政治学原理”2门课程可任选1门，有意分流到行政管理和公共事业管理2个专业的学生必须修“政治学原理”课，有意分流到国际经济与贸易、金融学、会计学、信息管理与信息系统、工商管理、经济学、市场营销、旅游管理、物流管理9个专业的学生必须修“高等数学C2”。跨学科大类选修课程，共6学分(要求学生在除商学院所有专业、法学院行政管理和公共事业管理两专业、文学院旅游管理专业、海运学院物流管理专业、通识教育课程以外其他专业的所有课程中选择)。小计（必修27＋选修6，共33）2
七、市场营销专业课程设置总表（续表一）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 经济应用写作Business 010A01Y 2 34 17 17 3 Writing 011R03B 宏观经济学Macroeconomics 2 34 34 3 统计学原理Principles of 011R04A 3 51 51 3 Statistics 011R09Y ★市场营销学Marketing 3 51 34 17 4 会计学原理Principles of 011R11A 3 51 51 2 Accounting 011R26A 经济法Economic Law 2 34 34 4 ★人力资源管理 Human 必 012M05Z 3 51 34 17 5 Resource Management 修 社会经济调查Social 22 012U01B 2 短二 Economic Survey 周 周 运筹学 Theory of 013M21C 2 34 34 4 Operational Research 市场调研与市场预测Market
013N17Y Research & Market 2 34 17 17 5 Prediction 专业课实习Practice for 22 013U10A 2 短三 专 Specialized Courses 周 周 业★消费心理学Consume 017M24B 3 51 51 4 教 Behavior 育◆企业战略管理Strategic 012M06Y 3 51 34 17 5
Management平公共关系学Public 台
013C04A 2 34 34
Relations 营销策划 Marketing 013M11A 3 51 51 5 Planning 013N02Y 广告学Advertising 2 34 17 17 5 013N23A 推销学SalesPromotion 2 34 34 6 电子商务概论Generlization 选 013Z01B 2 34 34 5 of E-commerce 修 客户关系管理Customer
013Z10C 1 17 17
必须和同 Relationship Management 名实验课网络营销Internet 一起选。013Z21C 2 34 34 4 Marketing 客户关系管理实验 Application of Customer 014Z10C 0.5 17 17 3 必须和同 Relationship Management 名理论课一起选。网络营销实验pplication of 014Z21C 0.5 17 17 4 Internet Marketing 小计（必修29＋选修14，共43）3
七、市场营销专业课程设置总表（续表二）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 ◆组织行为学 34 17 012M04Z 3 51 6 Organizational Behavior ◆国际市场营销学 013U04A 2 34 34 6 必 International Marketing 修 毕业实习66 018U01A 6 8 Graduation Practice 周 周 毕业论Dissertation 019U01B 8 7-8 谈判与推销技巧Negotiation 013M09Y 3 51 34 17 6 & Sales Promotion Skill 物流管理概论Introduction 013Q05A 2 34 34 6 to Logistics Management 07市专业英语
013U01A 2 34 34
场 Specialized English 营商务礼仪
013U02A 2 34 34
销
Business Etiquette 产品牌管理 013U05Y 2 34 17 17 7 品 Branding Management 营零售营销概论Introduction 选
013U08A 2 34 34
销
to Retail Marketing 修 模服装营销管理Garment 块
013U09A 2 34 34
Marketing Management 专卖店管理Exclusive Agency 013U11Y 2 34 17 17 7 Management 房地产市场营销 013U12Y 2 34 17 17 7 Real Estate Marketing 中小企业营销策划专题 Seminars on Small and 017F01Y 2 34 17 17 7 Media-size Enterprise Marketing Planning 小计（必修19＋选修15，共34）4
七、市场营销专业课程设置总表（续表三）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 ◆组织行为学 3 51 34 17 6 012M04Z Organizational Behavior ◆国际市场营销学必 013U04A 2 34 34 6 International Marketing 修 毕业实习6 018U01A 6 6周 Graduation Practice 周 毕业论文Dissertation 019U01B 8 7-8 金融学导论 017E07B 2 34 34 6 Introduction to Finance 谈判与推销技巧Negotiation 07 013M09Y 3 51 34 17 6 & Sales Promotion Skill 市场物流管理概论Introduction 013Q05A 2 34 34 6 营 to Logistics Management 销专业英语 服
013U01A 2 34 34
Specialized English 务商务礼仪 营
013U02A 2 34 34
Business Etiquette 销选品牌管理 模
013U05Y 2 34 17 17
修
Branding Management 块 旅游营销管理 013U13Y Tourism Marketing 2 34 17 17 6 Management 服务营销概论ntoduction to 013U14A 2 34 34 7 Services Marketing 旅店营销管理ospitality 013U15Y 2 34 17 17 5 Marketing Management 中小企业营销策划专题 Seminars on Small and 017F01Y 2 34 17 17 7 Media-size Enterprise Marketing Planning 小计（必修19＋选修15，共34）5
七、市场营销专业课程设置总表（续表四）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 ◆组织行为学
012M04Z 3 51 34 17 Organizational Behavior ◆国际市场营销学 013U04A 2 34 34 6 必 International Marketing 修 毕业实习Graduation 6 018U01A 6 6周 8 Practice 周 019U01B 毕业论文issertation 8 7-8 ◆管理经济学Economics for
012M07B 2 34 34
Management 本课程必须和同名生产与运作管理Production 012Z22D 2 34 34 6 实验课一and Operations Management 07起选。市谈判与推销技巧Negotiation 场 013M09Y 3 51 34 17 6
& Sales Promotion Skill 营技术经济学Technological 销 013P03Y 2 34 17 17 6 Economics 营物流管理概论Introduction 销 013Q05A 2 34 34 6 to Logistics Management 管理选专业英语Specialized 013U01A 2 34 34 7 模修 English 块 商务礼仪Business 013U02A 2 34 34 7 Etiquette 品牌管理Branding 013U05Y 2 34 17 17 7 Management 本课程必生产与运作管理实验 须和同名 Practice of Production and 014Z22D 1 34 34 6 理论课一
Operating Management 起选。中小企业营销策划专题 Seminars on Small and 017F01Y 2 34 17 17 7 Media-size Enterprise Marketing Planning 企业伦理与企业文化 017M23Y 2 34 17 17 6 Business Ethics and Culture 小计（必修19＋选修15，共34）任意选修课 8 注：在全校开出的课程中任意选修 注：具体内容见《宁波大学大学生创新创业训练计划实施方案》，其创新创业训练计划 4 中人文素养提高计划所属的素质拓展学分最高为2学分，4学分免费。：注打“★”课程为学位课程，打“◆”课程为双语教学课程（双语教学课程必须修读）。6
八、集中性实践教学环节课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 学期安排
004C04A 军事技能训练 1 2周 1.3 012U01B 社会经济调查 2 2周 2.3 013U10A 专业课实习2 2周 3.3 018U01A 毕业实习6 6周 4.2 019U01B 毕业论文 8 0 4.1-4.2 合计学分：19
九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划 辅修课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 课程编号 课程名称 学分数 总学时 011R09Y 市场营销学 3 51 013Z21C 网络营销 2 34 013M11A 营销策划 3 51 014Z21C 网络营销实验 0.5 17 013N17Y 市场调研与市场预测 2 34 合计学分：10.5
辅修专业课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 课程编号 课程名称 学分数 总学时
011R09Y 市场营销学 3 51 013N17Y 市场调研与市场预测 2 34 012M05Z 人力资源管理 3 51 013Z10C 客户关系管理 1 17
012M06Y 企业战略管理 3 51 013Z21C 网络营销 2 34 013C04A 公共关系学 2 34 014Z10C 客户关系管理实验 0.5 17 013M11A 营销策划 3 51 014Z21C 网络营销实验 0.5 17 013N02Y 广告学 2 34 017M24B 消费心理学 3 51 合计学分：25 7
双专业课程设置一览
课程编号 课程名称
学分数 总学时 课程编号 课程名称 学分数 总学时 011R08Z ★管理学原理 2.5 42.5 013U01A 专业英语 2 34 011R09Y ★市场营销学 3 51 013U02A 商务礼仪 2 34
011R26A 经济法 2 34 013U05Y 品牌管理 2 34 012M05Z ★人力资源管理 3 51 013Z10C 客户关系管理 1 17 012M06Y 企业战略管理 3 51 013Z21C 网络营销 2 34 013M09Y 谈判与推销技巧 3 51 014Z10C 客户关系管理实验 0.5 17
013M11A 营销策划 3 51 014Z21C 网络营销实验 0.5 17 013N02Y 广告学 2 34 017M24B ★消费心理学 3 51 013N17Y 市场调研与市场预测 2 34 018U01A 毕业实习6 0 合计学分：42.5 注：打“★”课程为学位课程。双学位课程=双专业课程+毕业论文，50.5学分。学位课程必须达到75分以上（含75分）
十、有关说明 学生入学后，第一学年按学科大类培养；第一学年末，学生在本学科大类范围内进行专业选择，第3—5学期进行专业教育平台的课程学习；第5学期末，学生在本专业内进行专业方向模块的选择，第6学期起进入模块课程的学习，一经选定某一模块必须完成此模块中要求的课程并达到合格。第7学期开始进行毕业论文（设计）工作。选择行政管理专业、公共事业管理专业的学生，可以不修《高等数学C2》，必须要修《政治学原理》。8
第四篇：“市场营销”专业学生培养之我见
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“市场营销”专业学生培养之我见
作者：李宏刚
来源：《职业·中旬》2011年第03期
一、市场营销的概念和专业课程设置
市场营销就是企业在以顾客为中心的思想指导下，进行的有关产品调查、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。开设市场营销专业，培养目标是使学生成为一名合格以致优秀的营销员。这样的营销员介绍产品全面，说话温和，语言表达能力强，对顾客充满敬意，让本不想买此产品的人产生购买动机，让买此产品的人感到满意。作为企业代表到购买厂家介绍自己的产品时，从礼节、衣着、谈吐、专业素质等都将是购买厂家所要考虑的范围。这恰恰体现了在销售过程中销的是自己，售的是观念。要做到这种程度的营销不容易，但作为职业学校就要向这个方向努力，这就要求我们开设的课程要与之相吻合。比如，从培养营销员素质上要学习市场营销基础课、市场营销实践模式、消费心理学、汉字书法、口语交际、协作训练、公关礼仪、职业道德培养、数学、会计学原理、会计、音乐课（陶冶情操）、英语以及韩语、日语等内容。
市场营销基础课灌输给学生的是市场营销有关理论，如市场营销的概念、市场营销观念、市场三要素、消费品市场和生产资料市场的特征、影响企业定价的因素等。这里笔者着重提一下市场三要素，市场三要素是指人口、购买欲望和购买力。没有人形成不了市场，没有购买力也不行，这两条是形成市场的硬件；而没有购买欲望，人们不想买东西同样不能形成市场，这是形成市场的软件。市场营销核心就是要激发人们的购买欲望，所以我们就是要在软件上下工夫，市场营销实践模式课教给学生的是营销实践技能。
二、市场营销人员的基本素质培养
温家宝总理在参观一所学校时曾深有体会地说：“做中教才是真教，做中学才是真学”。要设计一个情境，使学生感受实践，或进入企业实习，在实践中传授给他们技能，将理论与实践结合起来。这样既消化了理论，又掌握了技能。消费心理学讲授的是人们在消费或对消费的心理感受，像尾数定价让人有种价廉的感觉，而整数定价给人以高贵的感受。一个好的营销环境，一个热情的眼神，一句温暖的话语可能引起消费者的好感，进而激发购买动机，实现消费。汉字书法、口才的培养强调对营销员书法和语言表达的训练。公关礼仪讲授的人们在交往中的礼节，如衣着打扮、站姿、坐姿等。没有礼貌的人首先会给人一种没有教养、没有素质的印象，接着引起别人的反感，从内心上不愿意接近他，这还能谈生意么？
余下的科目都是充实上述营销的内容。如职业道德课培养敬业精神，脚踏实地的工作作风；会计课教我们如何填单做原始记录，进行营销过程的财务处理；数学课教我们有缜密的逻辑思维，快速的计算能力；音乐课给我们以心灵的净化，解除“职业倦怠”的困扰，用健康的心态对待工作和生活；英语是世界语，是交流的媒介；而韩国语和日语又是与我国有贸易往来的龙源期刊网 http://.cn
国家的语种，在我国的合资企业中占有重要的比例。学生也有在合资企业工作的，他们就感受到了小语种独特的重要性。
总之，这些课程的开设，从身心的培养、道德的渗透、外语的表达、汉字的书写方面提高销售人员的素质，使人产生亲和力。市场营销理论课和实践课、会计学等培养人的专业素质，而我们会一门及多门外语在博览会上与外商就能零距离接触，这将极大地提高营销效率。所以，一名优秀营销员呈现给顾客的不单单是卖货，而是涵盖丰富内容的综合素质。这恰恰体现了在销售过程中销的是自己，售的是观念。从口语到衣着打扮神态、站姿、坐姿、接人待物、营销素质、产品质量认知程度等都将对买家产生是否购买的影响。所以，开设的课程一定要有针对性。这样才能学有所用，培养出社会上需要的人才。为此，建议开设这些课程能使我们的学生从一点一滴做起，经过不断的学习，通过多种技能的比拼演练，做好自己的营销工作。同时，学校领导及相关教师应该到企业、商场搞调研，了解销售状况，弄清应采用何种方法、手段营销，营销员的素质怎样等。以便于我们充实营销知识、丰富课堂教学内容，让每一节的营销课都是充满生机，有内涵，有使用价值。使我们培养出来的营销学生能够胜任自己的营销工作岗位，在不断的努力中成长为优秀的营销员。
当然，社会在发展，时代在进步，以前学习的五种基本的市场营销观念：生产观念、产品观念、推销观念、市场营销观念、社会营销观念也在不断扩展，现在已经渗透了新型营销观念，如顾客导向、整体导向、关系导向、创新导向、绿色导向、大市场营销等。“市场营销”专业知识结构也将随着社会与时代的发展而进行与之相适应的调整，最终培养出满足企业需要的优秀人才。
（作者单位：吉林经济贸易学校）
第五篇：市场营销专业人才培养方案
株洲市中等职业学校
学前教育专业人才培养方案
一、专业名称与专业代码
1、专业名称：学前教育
2、专业代码：160100
二、招生对象与学习年限
1、招生对象：初中毕业生或具有同等学历者
2、学制：三年
三、培养目标与人才规格
（一）培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，服务地方经济建设，胜任各类企业事业单位以及政府部门相关领域的营销岗位，具有从事市场营销职业活动的高素质技能型专门人才。
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