八月份总结（大全）

第一篇：八月份总结（大全）

八月份学习总结

八月份是我刚来设备安装分公司二项目上班，我从一个学生时代进去社会开始从事第一份工作，对此我心里有高兴，有压力，也有对于未知的害怕，但是没有关系，有压力才有动力嘛！

第一天上班领导给我们每一个新员工每人安排了一个师父（B住宅强电主管），这一点是我们在校实习所没有的，有一种新鲜感。对于以后的工作也不会害怕，因为不会的我可以向师父请教，所以师父是我进入公司的领路人------感谢师父！在这一个月里师父教了我很多，从最基本的施工行为规范要求到现场的施工情况每一次都是亲自身后把手的交会我每一件事，当我熟悉现场的施工情况的时候师父让我自己慢慢摸索着干，这也是对我的磨练，是我成长的一个过程，也是为自己积累一些现场施工情况的经验，好处是大大的。

现场和施工队的接触让我明白与人的合作，以及双方之间地相互配合和团队的协作是十分重要的。在这一个月里从我刚开始熟悉图纸到拿着图纸区熟悉现场的一些设备以及用到的专业材料到在去现场的时候不带图纸能知道现场的开关、插座、配电箱、防雷接地、等电位等一些元器件的位置在哪，怎么安装，安装的高度是否符合图纸要求和在施工中所用到的工具。

这个月我了解到施工流程，也对建筑这一行业有了初步的认识。有时候真的感觉自己挺无知的，知道的越多，越感觉到自己什么都不会。真应了一句老话：

知道的越多，越感到自己的渺小。

我还要再努力学习，为以后的工作打好基础，加油了！

第二篇：八月份安全总结

八月份安全总结

为了进一步落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产工作方针，提高班组人员的安全自我管理水平，增强人员的安全生产意识和自我保护能力，在本月里，组织开展了形式多样的安全生产活动：

1.每周五的下午组织开展安全活动，班组人员积极讨论本周工作中存在的安全隐患及预防措施，复习《电力安全工作规程》，并做好会议记录。

2.利用工作之余观看局域网安全影片，内容有“习惯性违章行为篇”、“触电伤害事故典型案例剖析”。让班组人员在观看安全影像的同时学习相关安全知识，提高安全意识。

3.学习安全监察部下发的《2009年国网安全事故快报》，对青海海东供电公司触电人身死亡事故进行认真分析，深刻反思了事故原因和暴漏问题，通过学习，提高了班组人员的安全意识，增强了安全责任感。

4.针对最近酒后驾驶的各项案例，班组组织学习开展了酒后驾驶及酒后工作的讨论会，着重强调了酒后工作的危害，将此类隐患事故降为零。

通过本月活动的开展，提高了班组人员的安全生产意识，增强了人员的责任心，达到以月促年，全年无事故的目的，使全年各项任务顺利完成。

低压班 2009.8.25 5682837 47523652

31665656 5682837仓央嘉措

第三篇：八月份实习总结

八月份实习总结

八月份是充实的一个月。

参加了“班组建设与班组长管理实战”的培训讲座，一些先进的管理理念让我受益匪浅。讲座中理论与实战相结合，在提出理论的基础上举出了许多企业中管理方面的案例，并提出了相应的解决方案。讲座中提到班组长在现代企业中的重要作用，班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础。无论什么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现。班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带，是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。讲座中提到一个重要的理念，就是“管理”就是“管人理事”，企业的管理实际是人的管理，所以对班组长就提出了更高的要求。此次培训让我了解了许多管理方面的常识，一些国际上先进的理念更是让我大开眼界。西方的一些管理制度值得借鉴，我们传统的、实用的办法也需要继承、发展与完善。

这个月在工作中也出现了一些疏忽与差错，多亏王部长及时地批评指正，今后的工作中，我会吸取教训，不断完善工作的方式方法，尽量避免错误的产生，努力把工作做好。

第四篇：八月份宣传总结

永财坡煤业八月份工作总结

一、可视化工作进展

1、加强项目部管理工作，在项目部外围墙壁张贴集团公司文化标语，宣传安全生产理念。

2、对材料科进行整改梳理，使各种材料用品一目了然各归其位。

3、井下制作300多块安全标示牌版，开通人车方便职工上下井，并派专人负责看管。

4、办公楼公司文化理念牌版全部落实。

二、其他工作

1、八月份共在《同煤日报》发表通讯四篇。

2、、出台员工行为规范准则，提高员工工作生活素质。

八月份可视化工作安排

1、继续深化物品编码工作，将此工作做细、做详。

2、将可视化管理工作深入井下一线。

3、加强文化理念宣传提高员工文化素养。

第五篇：八月份集体备课总结

八月份集体备课总结

集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。本学期我们永安小学积极响应县教育局教研室的号召，开展了集体备课活动。现总结如下：

一、建立备课组，发挥集体优势

为了能更好地发挥集体备课的优势，取长补短，我们成立了由分管校长主抓的集体备课组。充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，达到共同进步、共同提高的目的。

二、制定计划

开学初制定了详细的计划，各学科备课组确定了每周的主备人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。

三、确定任务

在进行集体备课时，我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题，写好教案初稿，并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。

四、强化参与 我们备课活动的模式是“个人备课—集体备课---形成个案”。个人备课需要个人钻研，独立思考。集体备课强调集思广益，相互切磋，发挥集体的群策群力和协作精神。集体备课后，个人再对集体备课的内容进行消化、吸收，再补充，并进行修改，形成有自己特色的适合本班的教案。因此，集体备课不是个人备课的简单重复，而是个人备课的再认识，再创造的过程，是个人备课的深化和延伸。所以，我校强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动，让每一个教师都能真正参与到这一活动中。

五、共同探讨，各抒己见

活动时，首先由主备人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法，争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。当讨论完毕后，主备人负责整理和总结，形成集体智慧的结晶。其他人可以根据本班的实际情况对此教案再进行修改，融入自己的教学特色和教学风格，形成个案，让教案真正有利于我们的课堂教学。

六、强化管理，做好：“五、四、五”

开展集体备课活动时，我们力求做到“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序;“四定”：定时间、定地点、定主讲人、定题;“五研究”：研究重点、难点、教法、学法、作业设计。为确保此项活动落到实处，学校安排专人督促检查，并将检查结果纳入对年级的考核。

七、存在的问题

1.由于我校教师都身负繁重的教学任务，工作量大，因此有的学科备课组准备的不充分，显得有些仓促。

2.有的学科备课组成了主备人一言堂，其他教师或者当听众一言不发，或者是赞不绝口，没有达到资源共享的教研效果。

八、改进办法

提高认识，促进行为的自觉化。组织教师学习讨论集体备课的意义和作用，交流使用集体备课后的收获，使教师进一步认识到集体备课应是教师个体思维的碰撞，是教师共同智慧的结晶。

改革评价制度，激发教师备课热情。