山左口乡第四幼儿园汇报材料

第一篇：山左口乡第四幼儿园汇报材料

抢抓机遇攻坚克难

为农村幼儿打造快乐家园

——东海县山左口乡第四幼儿园创建省优质幼儿

园汇报材料

东海县山左口乡第四幼儿园是一所设备设施齐全具有发展潜力的现代化幼儿园。我们抓住这次创建机遇，攻坚克难，为农村幼儿打造了一所快乐的家园。目前，幼儿园现有教职工25名，正园长1名，学前教育大专毕业，12年教龄，从事管理工作10年；副园长1名，学前教育专科毕业，25年教龄，从事管理工作20年；专任教师12名，本科毕业2人，大专毕业9人，大专在读3人，所有专任教师均具备幼儿教师资格，保健教师1名；保育员6名，学历达标，均经过连云港市卫生保健部门的培训，有上岗证；多年来，我园在东海县教育局和山左口乡党委、政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针，以《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，以“用爱养育，用心教育”为办园宗旨，要求全体职工以爱为前提做好保育工作，让幼儿在幼儿园这个温暖的家园健康成长。办园设施、保教工作、教育科研等都得到提升和发展。2008年10月顺利通过了“连云港市一类幼儿园”的验收后，教师们积极性更高，幼儿生源非常好，给我园增添了生机。继而全体教职员工以创建“江苏省优质幼儿园”为工作目标，凝心聚力，扎实工作，积极进取，团结协作，是一个奋进的团队。

一、加大硬件投入，优化办园条件

2011年暑假我们新建了这所幼儿园，进行了新的设计和布置，新幼儿园占地面积6720平方米，建筑面积1839平方米，幼儿活动场地面积4361平方米，绿化面积630平方米。基础建设总投入320万元。幼儿园的室内外环境焕然一新，各种配套用房齐全，设施齐备；每班按省优质园标准配齐桌椅、儿童组合玩具柜、毛巾架、消毒柜、消毒灯、钢琴、空调、电视。多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、美工室等布局科学、操作材料投放丰富齐全；儿童床、棉被、枕头、床单等符合安全卫生要求；另外配有室外大型组合玩具1件、中型玩具3件、小型玩具若干，桌面玩具品种多样，数量充足，教师图书达人均21册，幼儿图书达人均11册。室内配备约80万元。

二、强化保教队伍，提高保教质量

我园教师大多工作多年以上，经验丰富，专业素质较高。她们在学习中实践，在实践中反思，在反思中提升。其中市先进1人，县乡级优秀教师多人；近年来有数篇论文获奖，连续多年被县乡评为先进园所。

教师业务方面注重抓学习促提高。首先，抓师德学习。我园每周安排一次政治业务学习，我园从开展创建活动以来，不断改善办园条件，加强硬件设施建设的同时，学习国家有关的政策法规，以及各种教育法律法规，学习教师职业道德规范，牢固树立“以园为家，爱园如家”的意识，把学习同实践相结合，不断提出师德要求，增强教师的责任感和使命感。

其次，抓业务学习。为了新《纲要》的教育要求，提升教师的专业层次，每周组织教师进行一次业务学习。学习新的教育和课改信息，鼓励她们充分利用现代化信息技术开展学习。每位教师都能对自己的教学进行反思和总结，有学习笔记、观察记录、听课记录等。组织她们上公开课。进行互听互评，共同研究教育教学活动。同时我园还采取走出去和请外面的幼儿园老师到我园指导工作，组织教师到外地参观学习，带回先进的教育经验和方法，并应用到教学中去。

《幼儿园教育指导纲要》对幼儿教师提出了明确的要求。为了适应《纲要》指导下的幼儿教育发展趋势的需要，我园严把教师入园关：我们面向社会招收幼儿教师，把乐于奉献，师德高尚，业务精湛，学历达标的高素质的教师吸纳到我们幼儿园。目前，专任教师专科学历达标率75%，均参加过岗前培训，保育员、保健老师等均持证上岗。为了提升教师的业务素养，及业务技能水平，我园鼓励所有教师参加学历进修及各级、各类业务学习，积极组织教师参加各种培训，举办教师专业技能培训与比赛、优质课评比等活动。通过“青蓝工程”促进新老教师共同进步，不断提高自身专业水平，提高保教质量。通过互相了解信息，达成共识，携手共育。我园是东海县农村幼儿园的一个亮点。

三、强化园务管理，使各项工作科学化、制度化、规范化。

管理出效益，管理出质量。幼儿园实行科学、规范的管理，是幼儿园提高声誉、树立形象、生存发展的保证。

为了加强园务管理，我们建立了严密的管理网络，层层管理，分级负责。从园长－副园长－年级组长－教职工，各负其责，各司其职，让她们体验到自己存在的价值，增强责任感。同时领导班子发挥模范带头作用，勤于钻研业务，为广大教师做出了榜样。

1、健全各种规章制度，提高科学管理水平。

为了提高科学管理水平，我园制定了《考勤制度》、《业务制度》、《安全卫生制度》、《家长工作制度》等一整套的管理制度，使各项工作都有章可循、有章可依。同时实行量化和人性化的管理，期末综合考评，奖勤罚懒，奖优罚劣。激励爱岗敬业、乐于奉献的教职工。

2、加强常规管理，使幼儿一日活动秩序化

良好的常规是完成教育教学任务、幼儿一日生活秩序化的保证。我们根据本园特点以及幼儿的年龄特征，科学合理地安排幼儿的一日活动，做到动静交替、以游戏为主，每日户外活动不少于两小时，体育活动不少于一小时，而且每一时间段都有专人负责看护和教导，使幼儿在玩中学，做中学，做中求进步，做中求发展，努力达到《纲要》要求，使幼儿在园一日活动真正达到秩序化，并获得童年的快乐，身心得到健康发展。

四、加强教研活动，提高教育质量。

教学研究是教学质量生命线，在创建过程中，我们积极开展了形形色色的教研活动，师生素质得到增强。

1、立足实际，有计划地开展园内听课活动。

领导班子人人听课20节，教师每人听课10节，听课之后，教研组及时组织评课，通过听课评课活动，在园内形成相互学习、相互促进的氛围，提高教师的业务水平。

2、课题研究。

我园根据幼儿实际，组织全体教师参与，选择适合幼儿发展的课题研究。同时向县教育局及县幼儿园教师请教，使我园的课题研究达到科学化、规范化。

4、开展多种活动，促进幼儿素质的提高。

积极开展丰富多彩的活动，促进幼儿素质的全面发展，如：体操比赛、庆祝“六一”、跳绳、拍球、作业展览、诗歌朗诵等，使幼儿的身体机能、语言表达能力、交往能力等都得到了较好地发展。

五、提高服务意识，融洽家园关系。

家庭教育是幼儿教育的重要组成部分，家庭教育在幼儿发展过程中发挥着重要的作用。我园通过各种途径继续抓好家园共育工作。让每一个孩子都能得到和谐发展。首先，成立家长委员会，定期召开会议，共同商议幼儿教育。其次，提高服务意识，不断丰富家园共育的形式和内容，举行各类家园活动，如家长开放日、亲子活动、家长会、家长园地、家园联系手册等。开展活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，收到最佳的效果。家、园形成教育合力，提高了教育效益和家教水平。由于我园的工作做得扎实、细致、有效，连续多年来一直受到家长 及社会各界的好评。

六、细化安全卫生，促进健康成长

幼儿园安全工作是工作的重中之重，为确保安全工作万无一失，我园成立了安全工作小组，园长是安全第一责任人。遵照“谁主管、谁负责”的原则，完善各项安全制度和措施，层层落实安全工作责任制、事故责任追究制，安全工作责任到人。坚决杜绝幼儿安全事故。全园教职工认真负责，使幼儿健康快乐地成长。我们以创建为契机，根据《江苏省优质幼儿园的评估标准》做好了充分准备。如本次评估后，我们将针对存在的问题和不足，制定新的措施，以更优美的育人环境、更严密的科学管理、更优化的师资队伍、更优良的保教质量为奋斗目标，将山左口四幼真正创建成人民满意、社会认可、领导放心的江苏省优质幼儿园。

2011年11月22

第二篇：山左口乡幼儿园学前教育宣传月活动方案

山左口乡幼儿园学前教育宣传月活动方案

为了深入贯彻落实《指南》精神，进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，结合我乡实际，特制定学前教育宣传月活动实施方案如下：

一、活动目的：

以科学发展观为指导，根据《指南》的精神及市、县近期发放的学前教育文件为主要宣传内容，突出规范办园、科学保教，进一步提高广大师幼、家长及社会的法规意识和责任意识，杜绝“小学化”现象，围绕《指南》，开展系列宣传和教育服务活动，引导广大教师和家长学好《指南》、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼儿园，走进千家万户，深入人心。

二、宣传活动主题：

《指南》——让科学育儿知识进入千家万户

三、宣传活动时间：

2014年5月20日至6月20日。

四、宣传内容： 1.面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2.组织学习交流。围绕《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动，并在《指南》的指引下开展适合幼儿身心发展规律的活动。

3.开展科学育儿服务。利用“六一”开放活动、家长开放日等活动帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子。

五、活动安排：

（一）准备阶段（5月20日—5月22日）

1.召开动员大会，成立宣传小组。

为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下：

组 长：庄友玲 副组长：张艳

成 员：各园园长及业务主任

2.制定宣传活动方案，准备宣传材料。

（二）组织实施阶段（5月23日—6月19日）

1.组织全体教师学习交流。（5月23日-5月25）

我乡各园围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我乡在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。2.开展科学育儿服务。（5月25日-5月27日）

幼儿园向广大家长宣传《指南》，各班在家长园地里或日常联系中帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

3.发放致家长一封信。（5月28日-5月31）

通过《致家长的一封信》、向家长分发宣传单等方式向家长宣传规范办园行为，避免小学化教育，促进幼儿健康成长等先进的学期教育理念和科学育儿知识。

4.组织科学保教相关活动。（6月1日-6月19日）

利用六一开放日、集体、区域观摩活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境，改变传统教学模式，寓教于乐，为学前教育发展营造良好环境，共同促进幼儿快乐生活，健康成长。

5.相关活动安排与组织

我们利用5月28日和6月1日两天，全乡各园准备庆六一活动，我们打破往年惯例，采用新颖的方式吸引家长的参与。比如中心园：我们关注的不仅仅是孩子的节目，还加入了亲子舞蹈和亲子游戏，让家长和孩子在排练的过程中享受亲情的快乐。我们的四幼：以亲子游戏为主导，通过不同往年的方式促进家长与孩子的交流。在这个不一样的时间里，抓住机会让我们老师发光发热，我们把近年来获得的相关荣誉证书复印排版，做成一个个宣传板块；我们利用休息时间排练舞蹈，让最好的自己展现在孩子和家长的面前。让家长了解到我们教师的素质也在日渐提高。

（三）总结阶段：在本次活动结束后，及时进行总结。（6月20日）

五、活动要求 ：

1.精心组织，加强领导，统筹协调，认真制定宣传月活动的具体实施方案，精心组织好系列公益宣传活动。

2.多方参与。充分发挥家长及幼儿园的积极性，鼓励其利用专业优势，充分发动家长和幼儿园教师，积极参与和支持宣传月活动。

3.活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

山左口乡幼儿园 2015年5月18日

第三篇：东海县山左口中学创建和谐校园汇报材料

东海县山左口中学

申报 “平安和谐校园”验收汇报材料

我校近年来始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，始终把安全工作放在学校工作的首位。坚持“安全第一，预防为主”的方针，努力稳定、营造安全、文明、健康的育人环境。根据上级部门的有关文件精神，学校积极开展创建“平安和谐校园”活动，结合教育教学改革、发展和稳定的实际，坚持教育与管理、治理与建设相结合，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，落实校园周边环境综合治理工作，落实领导责任制和目标管理责任制，切实维护了学校师生的正常教学秩序，保证了师生的生命财产安全。对照创建“平安和谐校园”活动的评估标准，我们做了一些工作，现汇报如下：

一、组织领导

1、思想上高度重视，组织健全。我校开展创建“平安和谐校园”活动，建立建设“平安和谐校园”的有效工作机制，成立了以校长为组长，主管政教副校长为副组长，各班主任为组员的创建“平安和谐校园”领导小组。坚持“谁主管、谁负责”的原则，切实做到一级抓一级，层层落实责任签定好责任状，按照“树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，减少伤亡事故”的要求，进一步加大了学校安全工作管理的力度。

2、为了确保学校各项工作的运转畅通，学校的许多重大决策均先通过召开行政会议，然后在全体教师会上讨论通过，教师参政、议政的作用得到很好的发挥。我们定期召开学校安全工作会议和创安领导组会议，学校班子成员定期研究分析校园、师生安全问题，落实具体分工，把学校安全工作细化到每一个人身上。

3、我校认真学习领会国家、省、市有关学校安全工作方面的政策法规、会议精神和重要批示，结合本校实际制订了学校安全工作计划、安全防范及突发事件应急预案，做到切实可行。

4、为了进一步健全校园防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生，我校特邀请法制副校长李振山同志定期来学校作法制、安全等内容的讲座。组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学生自我防范意识》等知识，使广大师生增强安全意识，了解掌握安全常识，提高自我保护能力。

5、我校牢固树立“安全第一”的思想，切实加强对学校安全工作的领导。我们采取了“校长全面管理，政教分类管理，教师具体负责”的三级管理办法，学校与各班主任签订了安全管理工作责任书，各班主任制定了班级安全措施。建立并落实“平安和谐校园”创建工作的责任制和责任追究制度。

二、校园文化、制度建设

1、加强校风、教风、学风建设，落实好《教师职业道德规范》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等要求，提高师生的文明素质；创建心理咨询室，注重开展对学生的心理疏导和教育，明显降低学生因心理问题引发的各种事故；重视校园绿化、美化和人文环境建设，使校园处处体现教育和熏陶作用；开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境；严格执行国家的课程计划，课外文体活动列入教学计划，排入课表，形成制度；规范学校管理，培育校园精神，努力构建各具特色的、符合素质教育要求的校园文化体系，如：通过争创特色班级，塑文雅学生；实施星光工程，促进学生全面发展；创建社团，丰富学生文化生活。使校园文化真正发挥育人功能。

2、加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建氛围，创设安全、文明、健康、和谐的校园环境。

3、加强制度建设。充分发扬民主，坚持以人为本，强化教职工的民主参与意识、民主管理意识，集师生智慧，进一步完善学校管理制度。建立健全学校管理的各项规章制度，形成完善的学校管理体系，将制度化管理与人性化竞争相结合，充分发挥教师和学生的主动性、积极性和创造性，不断提高学校教育教学质量和办学效益。

三、安全管理

1、我校地处东海西大门，为了防止校外社会青年的骚扰,与山左口派出所密切联系，如发生案件能及时报案并报教育主管部门。

2、为了确保在校师生的安全，我校建立了值周领导、教师执勤制度，要求值周领导和执勤教师必须24小时值班。上课期间值周领导和执勤教师在校园不定时巡视，若发生意外及时处理，有来访人员做好接待并进行登记，同时做好值周记录。

3、开学初由政教处牵头对校园的各处室、实验室、计算机室等水、电、防盗基础设施进行了全面排查。并对存在的安全隐患及时进行了整改，确保了师生安全。

4、为了消除各类火险隐患，重点火险部位都配备了消防器材，并定期检查、更换。校内没有出现违章用火、用电现象。学校办公、教学、科研、活动等场所安全通道畅通，防盗设备齐全有效。校园教学和活动场所治安秩序良好，师生员工对校园治安的满意度高。

5、学校能定期对师生开展安全防范教育。聘请公安、司法、消防人员对学生进行针对性的安全教育。师生的自我防范意识进一步增强。

6、能严格执行《食品卫生法》，教育学生不在小摊点乱买零食、饮料。实行流行疾病晨检制度，每天有校医专门负责进班核对学生，记录请假、旷课情况，并向班主任及时通报。

7、学校经常开展一些文体活动和社会实践活动，为此我校特制定了社会实践、学生外出活动安全制度，安全防范预案及保卫措施等。在组织大型的文体活动、社会实践等活动时，都能严格按照上级要求执行审批制度，多年来不曾出现不安全的事故。

8、为了使学校的各项教学工作有序的进行，学校制订了教学、实验等安全管理制度，各科室有专人负责，专人管理，各项制度较健全。

9、近年来我校校园秩序良好，校园环境建设正在逐步落实到位，校园安全稳定，没有发生重大刑事治安案件，没有发生群体性安全责任事故，学生在校学习有安全感。

10、针对近期甲型流感蔓延的情况，我校能认真执行安全事故报告制度，对学校安全事故没有缓报、瞒报或不报的现象。

四、维护安全稳定工作

1、我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好预防文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，把事故消除在萌芽状态中。

2、建立信访稳定工作领导小组，认真执行安全管理制度，定期排查和解决各类治安隐患，建立健全突发事件处置工作预警预案体系。

3、建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制等内部安全保卫工作制度。组织学生参加大型集体活动和社会实践活动时安全管理工作到位，责任落实到行政值周人员。

4、由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪、越级上访的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。

五、存在的问题

1、台账方面，与规范办学材料发生部分冲突，材料积累略显单薄。

2、因没有专业的心理学老师，我校心理咨询室建设还有待加强。

学校安全工作是一项长期的任务，我们一定要继续加强领导，在思想上充分重视，继续采取有效措施，加强学校安全教育，防患于未然。我们将牢牢抓住安全目标责任制这个龙头，继续层层落实责任制，把各项措施落到实处。继续加强宣传教育工作，齐抓共管，群防群治，营造一个安全稳定的校园环境，不断提高我校的安全工作水平，进一步促进学校的持续发展。

山左口中学

2009-11

第四篇：山左口小学学校工作总结

山左口小学全面工作总结

山左口小学在东海教育局及山左口乡政府的正确领导下，各项工作取得了优异成绩。以教育现代化创建为平台，以教育科研师资培训为中心，以狠抓教学质量为重心。有力领导，科学管理，全面开展，有序推进。现将本学校工作总结如下：

一、有力领导，做坚实后盾

山左口小学领导班子是一支团结一致，凝心聚力的队伍。有强烈的事业心和高度的责任感，有大局意识，服从意识，服务意识。工作中能身先士卒，发挥模范带头作用；决策中能服从大局，体现不怕吃苦精神。大力倡导“以人为本”的管理理念。

二、狠抓创建，改善办学条件

学校抓住时机，以教育现代化创建为平台，不断改善办学条件。幼儿园创建工作：

本学校积极于党委政府、各村委协调，已开工完成投资165万元的左庄幼儿园，投资172万元的第二幼儿园，投资100万元的石河幼儿园。并于11底完成省优质园的评估验收。学校在园内附属设施及教学设备上共投资50多万元，为园内添置了大型玩具、空调、电视及厨房设备。

小学创建工作：

基础工程：本完成了中心小学楼房加固，投资241.9万元的新建教学楼工程主体已经完成；投资100多万元的黑布、团林小学主体工程已经完成。

附属设施：各校园内配备了龙芯电脑，安装了电子防盗监控及其他现代化教育设备。

校园文化：中心小学打造书法特色，投资购买大理石书法写字台，布置书法特色专用教室等用品约15万元。学校举办了一次全县性质的书法 等级考试现场会。举行了3次师生作品展，并为各班级制作了书法展牌，定期展览学生习字作品。此外，学校还聘请了两位校外书法辅导员，定期到学校指导师生练字，效果十分明显。芝麻小学的太极，白石头小学的八段锦和古典经典文化已形成独特的校园风景。

在本的创建工作中，山左口小学承办了校安工程现场会，幼儿园建设现场会，教育现代化创建工作现场会，为全县其他学校树立了榜样。

三、以教科研培训为抓手，狠抓教学质量稳步提升

山左口小学师资队伍严重欠缺，但学校始终注重加强教师队伍的素质提升，本学期，共安排省级培训5人次，市级13人次，县级150多人次。通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。本学期，山左口小学在县教育局调研考试中，被抽测到的三四年级领导班子专门召开教学管理会议，通过各校教导主任和驻地小学的年级组长，备课组长的共同商定，制定出了一套切实可行的教学管理制度，极大的提高了教师工作积极性，本学期中教学共开展了一下活动。

（4）以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。

（5）积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六.一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

五、加强安全管理，确保师生安全

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智 体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，让门卫站好学校安全第一岗。严格教师和学生外出请假制度。教师外出要有分管领导批准，学生外出要有班主任，学校负责人同意。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。学校通过例会，校会，班会以及升旗仪式及班会课、品德课对学生加强安全教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、利用庆六.一的机会，召开“特邀领导嘉宾茶话会”，和学校各周边各村领导共同商讨学校发展大计，争取各村委会的支持配合，使学校安全工作抓得更加完善。

七、存在问题

回顾一学年来，山左口小学本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教育现代化创建和教学常规管理工作，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，教师严重缺编，老龄化严重，从一定程度了给教学管理工作和实绩带来了一定影响。第二，学校领导管理能力有待进一步提高。第三，学生校外学习氛围差，留守儿 童多，家长对子女管理不到位，影响教学质量的提升。第四，教育现代化推进工作还有有待进一步推进。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，但我们相信，在教育局的正确领导下，在全体教干、教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，山左口小学将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力谱写教育新篇章！4

山左口中心小学 年7月2日

2011

第五篇：山左口中学2009年德育工作总结

山左口中学德育工作总结

（2008---2009学年第二学期）

德育工作是学校的工作的重中之重，在学校各项工作中具有举足轻重的作用。本学期我校在上级部门领导下，充分重视学校的德育工作，政教处把搞好学校德育工作作为一项课题来研究，努力提高学生的思想道德水平。现将工作总结如下：

一、加强政治学习，努力提高思想觉悟

继续认真开展学习“三个代表” 重要思想，按照上级的要求，结合“八荣八耻”以及市、县关于创建“平安校园” 的精神，进一步学习和领会“三个代表” 的重要思想，努力实践“三个代表”，以努力提高教育教学质量，深化教育改革为突破口，把此项学习教育活动真正落到实处，同时通过组织全体师生深入学习“八荣八耻”，以公民道德教育为主题，将此项教育始终贯穿在对学生的日常教育中，通过学习教育，进一步加强学校精神文明建设。

二、成立德育工作领导小组，落实目标责任

按照上级的要求，学校及时成立了校长为组长、政教主任为副组长、其他行政人员为组员的德育工作领导小组，并制定了切实可行的活动计划，实行目标责任制，做到分工负责，责任到人。此项工作具体由政教处负责组织实施，其他部门密切配合。

三、采取具体措施，把德育工作落到实处

1、学校利用国庆节等节日，通过举办征文、诗歌朗诵、知识竞赛等活动进一步加强爱国主义教育，以此来培养学生自尊、自信、自强的民族精神。

2、学校利用每周一次的国旗下讲话，加强对学生进行爱国主义、集体主义、人生观、世界观的教育。

3、学校定期组织学生观看爱国主义影视片，开展唱爱国主义歌曲、读爱国主义图书等活动，加强学生的爱国主义教育。

4、班主任组织召开德育主题班会，加强对学生的思想品德教育。

5、利用板报、报栏等举办德育宣传专栏，供广大师生学习。

6、学校组织街道义务卫生扫除、到敬老院慰问老人等多项活动，培养学生的良好品质。

7、利用三月份为学雷锋活动月这一契机，在广大师生中广泛开展学雷锋活动。各班成立学雷锋小组，制定学雷锋活动计划，走出校园，为净化、美化山左口作贡献。

8、学校开设德育课，由专人负责组织政治教师进行授课，进一步提高学生的道德素质，9、政教处召开全体学生会议举办德育专题辅导报告，提高学生的思想认识，加强对学生的思想教育。

10、抓好师生的行为规范的养成教育，学校组织全体教职工学习职业道德规范，组织学生学习新的《中小学生守则》和《中学生行为规范》。

11、在不同年级开展不同内容的品德教育。如：初一年级：合格公民教育;初二年级：遵纪守法教育;初三年级：确立科学人生观、争做文明毕业生教育。

12、政教处组织“守纪标兵”、“尊师模范”、“拾金不昧好学生”的评选。鼓励学生向好的学生学习，提高自己的思想品质。

13、在学生中开展“告别三室一厅一吧”签名活动，让学生远离网吧等不利于学生健康成长的场所。

14、在学生中开展“告别脏话“签名活动，加强文明礼貌教育。

15、加强对广大师生的法制教育，努力做好“四五普法”工作。学校认真组织师生深入学习法律法规，积极与派出所等部门加强联系，聘请法制副校长和法制辅导员到校举办法制报告会各一次。

16、加强对学生的安全教育，学校充分利用创建“平安校园”活动，加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自我救护能力，减少安全事故的发生。

17、学校开展学生心理健康教育讲座，加强学生的心理健康教育，使学 生能够健康成长。

18、努力办好家长学校，定期召开家长会，建立健全家访制度，使学校、家庭的社会能够形成合力，共同营造一个好的育人环境。

四、取得成绩

我校立足校本资源，以人为本，遵循中学生思想品德形成规律，做细致的思想教育工作，使我校教育工作成绩斐然：

1、近几年来无安全事故发生，学生守法率100%。尊师守纪、拾金不昧、团结奋进，已巍然成风，有力地配合了教学工作的开展。

2、学校、家庭、社会密切配合，已经形成严密的教育网络，学生流生 现象明显减少，思想品质有了大幅度提高。

3、德育工作的开展，有利地促进了教学工作的开展，学校教学质量 稳步提升。

总之，我们的德育工作是一项长期而艰巨的任务，工作中好的经验继续采纳，不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点，使我们的学生学会学习，学会做人，成为新时代文明而合格的中学生。

山左口中学2009、7、2