新时期组工干部素质能力的要求

第一篇：新时期组工干部素质能力的要求

新时期组工干部素质能力的要求

据权威部门报告的2009年全国组织工作满意度民调数据显示，对组织工作、组工干部、干部选拔任用情况和防止纠正用人不正之风工作的四项测评分值均比去年有所提高。对组工干部的满意度测评结果为74.41分，比去年提高0.83分。其中，很满意占23.4%，比上年提高3.02个百分点；满意占35.55%，下降3.18个百分点；基本满意占30.49%，下降1.21个百分点；不太满意占5.20%，下降0.15个百分点；不满意占1.71%，提高0.04个百分点；不了解占3.65%，提高1.47个百分点。

近年来，通过深入开展保持共产党员先进性教育活动、学习实践科学发展观活动和组织系统“树组工干部新形象”、“讲党性、重品行、作表率”、“万名组织部长下基层”主题实践活动，组工干部的素质和能力有了新的提升。但民意调查结果反映了干部群众对2009年组工干部的满意度较上年略有上升，但还不是太高。进一步深入综合分析，得出的原因有：组织部门开放程度还不够、相当部分各界人士对组织部门和组工干部认识不深；组工干部理论素养、业务能力、基层实践等方面与新形势新任务的要求还存在的差距和不足。组织部门是党委的重要部门，是党员之家、干部之家和知识分子之家。当前，党的十七届四中全会结合新形势对党的建设工作提出了新任务新要求。贯彻落实党的十七届四中会全精神，是组织部门和组织干部题中应有之义，组织部门和组工干部理应首当其责、责无旁贷。新时期高素质的组工干部队伍必须把当好示范、作好表率贯穿于日常工作和生活当中。

一是要做增强政治鉴别力的表率。具备高度的政治敏锐性和较强的政治鉴别力是做好组织工作的首要条件。组工干部要坚定理想信念，树立大局意识、责任意识，时刻在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。要旗帜鲜明、坚决拥护和严格执行上级党委的路线方针政策。要强化宗旨意识，转变工作作风，做好群众工作。

二是要做增强学习力的表率。努力学习，提高工作本领，是做好组织工作的基本要求。组工干部要加强政治理论学习，不断提高政治理论素养。要熟悉组织工作内容、原则、程序和方法，成为组织工作“行家里手”。要不断拓展知识面，广泛学习经济、法律、科技、管理等方面知识，博学强记，加强实践，指导工作，努力成为能说、能写、能干的复合多能型组工干部。

三是要做增强执行力的表率。坚强的执行力，是做好组织工作的重要保障。组织部门无小事。组工干部要始终以强烈的责任感、饱满的工作热情、严谨的工作态度、激昂的工作斗志做好每一项工作。要讲究科学的工作方法，充分整合组织资源，统筹安排工作，提高工作效率，确保每一项工作齐头并进。要大兴调查研究之风，不断提高调查研究和实践锻炼的水平，及时把学习调研成果转化为组织工作改革创新的动力。

四是要做增强公信力的表率。公信力是组织部门威信和群众满意的重要基础。组工干部要切实履行组织人事干部的行为规范，坚持原则，公道正派，严守法纪，按章办事，真正把“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过得硬”的干部选拔到领导岗位上来。要关心人、理解人、爱护人，以可亲、可信、可敬的形象让广大党员干部群众信任、放心、满意，不断增强组织部门的凝聚力和亲和力。要注重提高自身的综合素质，塑造人格魅力，树立“讲党性、重品行、作表率”的良好形象。

五是要做增强自律力的表率。廉洁自律是组工干部做好工作的重要前提。在市场经济的大潮中，组织部门也决非一块净土，组工干部生活和工作中会面对更多的诱惑和考验。组工干部在工作上、生活中要常怀律己之心，常思贪欲之害，常除非份之想，任何情况下，坚持公道正派，不为名利所缚，不为物欲所诱，不为私情所扰。要严守思想道德的堤防，高筑反腐倡廉的长城，守得住清苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，守得住情操，“不为名利所惑，不为浮华所动”。使管干部的干部要更先进，管党员的党员要更模范，管人才的人才要更

优秀。

第二篇：组工干部素质之我见

组工干部素质之我见

随着客观形势不断变化，组工干部面临的工作环境、工作要求正发生着深刻的变化。在新形势下，组工干部要按照总书记提出的“讲政治、重公道、作风好、业务精”的要求，切实增强规则、细节、责任和进取意识，切实提高自身综合素养，适应新常态，树立新理念，争上新台阶。

一、组工干部必备的素质

一是过硬的理想信念意识。随着我国改革开放和经济建设进一步深入，组织工作头绪增多、任务加重、难度更大，新的情况不断出现，因此，作为一名组工干部更需要加强对马克思主义理论的学习，尤其要深刻领会和掌握习总书记系列讲话的精神实质和深刻内涵，深入推进“两学一做”学习教育、党的群众路线教育、“三严三实”主题教育、实践。首先做到提高境界。坚定正确的政治方向，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观和权力观、地位观、利益观，真正在思想上牢固树立立党为公、执政为民的意识，坚守“四个意识”。其次要开阔眼界。通过学习，增长知识和见识，增长智慧和才干，努力掌握党的建设、人才资源开发、现代管理、经济法律等知识，不断提高驾驭全局的能力、宏观决策能力、知人善任能力和处理复杂问题的能力。第三，要敢于改造。把学习和掌握的各类知识，用于解决组织工作的实际问题，创造性地开展工作。

二是过硬的公道正派意识。公道正派对组织部门和组工干部来说，是立身之本、为人之道、处事之基，是组织工作的“生命线”。公道正派既是一种道德情操和思想境界，又是一项基本的行为准则和工作要求，是组织部门加强自身建设的永恒主题。首先要打牢思想基础。时刻保持自我教育的自觉性，努力提高做好组织工作的政策、知识水平和工作水平。其次要具有很强的党性。要有较强的政治敏锐性和洞察力，善于从政治上观察和处理问题，把对党负责和对人民负责统一起来，从大局出发，分析形势，判断是非，明确任务，做好本职工作。第三，要客观公正对待服务对象。要坚持实事求是，按照原则和政策办事，不受不正之风的干扰。要热情真诚地为干部、党员、人才、群众服务，增强他们对组织部门的信任感和亲切感，才能让党和人民放心，才能树立良好的形象。

三是过硬的规范管理意识。第一，开展纪律教育。把纪律作风教育列入重要日程，重点加强对党内政治生活准则、问责条例等党内法规，增强自律意识。第二，开展政务礼仪知识学习。要着重收看政务礼仪的知识讲座，学习如何接待来访的各类服务对象，处理突发事件，规范言行举止，牢固树立“组织工作就是做好服务”的观念，让来访者真正体验到组织部是名副其实的干部之家、党员之家和人才之家。第三，要严格规范办公秩序。严格执行各类管理制度，真正做到按制度办事、靠制度管人，树立良好的组工干部形象。

四是过人的理论功底意识。理论是行动的先导，知识是开展工作的技能基础。第一，要丰富知识结构。组织工作的特殊性，不仅要求组工干部必须具备更高的政治觉悟，而且要求全面理解、熟练掌握党的路线方针政策，全盘了解服务对象的变化趋势，切实提高理论工作水平，要树立起全面学习、终身学习理念，坚持向书本学、向实践学、向领导和同事学、向群众学，不断拓宽学习领域，改善知识结构，提高业务技能。第二，要有扎实的业务知识。要全面掌握党建工作和组工业务知识，加强基本功训练，努力成为组织工作的“政策通”、“活字典”。第三，要善于总结。要在实践中培养综合分析能力，在学习中思考，在思考中工作，不断提高运用理论指导实践的能力，通过自身能力的提高来加强和改进组织工作。

五是过人的求实创新意识。创新是一项工作充满生机和活力的源泉。要使组织工作呈现勃勃生机，必须不断改革发展和创新。一要有创新的观念。要用发展眼光看问题，敢于从实际出发，对一些长期没有解决的重点、难点问题换一个角度去思考，换一种途径去探索，换一条思路去解决，努力开辟新途径，找到新办法，开创新局面。二要有创新思路。作为组工干部，要勇于摒弃传统的思维定势，确立科学的、前瞻的、可行的新思路，带头开展调查研究，掌握各类新情况、新变化，多看多听多想，善于从基层组织、干部群众中汲取营养，升华思想，总结经验，把调研成果和基层的实践经验转化为解决问题的新招数，不断开辟党建和组织工作新路子。三要创新工作。要善于从社会发展形势上分析组织工作面临的新情况、新问题，正确处理继承与创新的关系，把握好组织工作创新方向，创新工作方式，敢于吸收各种先进管理经验与做法。

二、组工干部提升必备素质主要途径

一是要强化学习。第一，要增强学习的动力。组工干部要具有坚定的政治信念、公道正派的作风、强烈的政治使命感和历史责任感，必须不断地学习政治理论和政策法规，真正把学习当作一种政治责任、一种生存状态和一种精神追求。第二，要有学习的毅力。人是有惰性的，有时总觉得工作头绪杂、应酬多，学习时间少太，这只是个借口，作为一名组工干部要做到了“工作生活学习化，学习工作生活化”，努力做到活到老学到老，时刻保持强烈的事业心和求知欲，时刻保持坚韧不拔的恒心和毅力。第三，要有学习的能力。要具备读有字之书的能力，认真学习书本知识，少走弯路，了解其内涵，把握其精髓实质。要具备读无字之书的能力，在读书的过程中善于钻进去跳出来的能力，形成自己的理性认识，把所学的知识运用到具体的实际工作中去。

二是要加强教育。第一，加强警示教育。要以陈良宇、徐国健、王怀忠、马德等违纪违法案件为反面典型，抓好思想作风和廉洁自律警示教育，教育引导组工干部从反面典型案例中汲取深刻教训，举一反三，警钟长鸣。第二，加强宗旨教育。全心全意地为人民服务，是党的唯一的宗旨、根本宗旨，也是对组工干部的基本要求，组工干部一定要严格要求自己，禁得住诱惑，做廉洁自律的典范。严格遵守干部人事纪律，公正公平地使用干部，不为跑官要官者提供方便，不以权谋私，不搞权钱交易，自觉接受干部群众和社会各方面的监督。第三，加强依法行政教育。从事组织工作的干部，绝大多数将从组织部门调离到其他的工作岗位,加强依法行政教育必不可少。组织部门要多邀请执纪执法部门到本部讲座,甚至可以邀请那些知错即改的受过处分的干部来部谈体会，让组工干部多方位了解其他部门的职责要求、工作任务，将党务部门与其他部门工作性质有机结合起来，树立依法行政的意识，提高依法行政水平，为今后到新岗位打下基础。

三是要勇于实践。“实践出真知”，实践是搞好组工干部学习的重要途径，是提高组工干部素质的有力措施。首先，岗位实践。即在本职工作岗位上，一边工作，一边总结提高。其次，换岗实践。让组工干部在部内多个岗位进行学习锻炼，较全面地掌握组织工作的技能，成为组工队伍中的行家里手。第三，出门实践。即走出组织部，到上级部门跟班工作，到农村、企业挂职锻炼，到外地参观考察，增长见识、扩大视野、提升能力。第四，超前学习实践。主要是对一些即将调出组织部门的干部，在调出之前有意识地放到相应部门、岗位上进行一段时间地学习实践锻炼，让组工提前适应新的工作环境、担负工作任务、提高处理复杂问题能力。

第三篇：浅论组工干部素质问题（模版）

浅论组工干部素质问题

组织部门是党委实施政治领导和组织领导的重要职能部门，担负着领导班子和党的基层组织建设、干部队伍和党员队伍建设的重要任务。组织工作是党的全部工作的基础，是实现党的领导的重要途径，是坚持党的政治路线的重要保证。由于组织部门、组织工作的这一性质、作用，决定了组织部门的干部必须具备较高的素质和工

作技能。作为一名组织部门的干部必须具有较高的政治理论水平，良好的道德品质，扎实的工作作风，严明的政治纪律，精通的业务知识。而“能说、能写、能干”是组工干部的基本功。

能说，就是能将事情说清楚，把道理说透彻。

一是能够全面准确地部署工作。能够用简短明了的话语，将工作任务的重要性、要求、目的等交待清楚，使听的一方既思想上重视，又知道怎么干。

二是能够做宣传工作。通过讲党课、作报告等形式，宣传党的路线、方针、政策，启发人、教育人、引导人。讲话水平高，表达能力强，可以起到释疑解惑的作用，使不同层次的党员、干部、群众都能够受到教育。

三是能够做人的思想工作。组织部门的工作主要是与人打交道，所以组织部门的干部必须会做人的思想工作，通过语重心长的谈话，深入浅出的道理，化解矛盾，解开对方的思想疙瘩，使其心灵受到触动，精神得到振奋。

能写，就是能够写出逻辑清楚、特点突出、鲜明生动的文章。

一是能写典型材料。通过典型材料，宣传鲜活的、生动的典型，起到引导群众、教育群众的作用。文字写作水平高的干部，能够将现实生活中一件件有影响的事例，通过清晰的文字，朴素的语言，塑造出一个个可信、可亲、可学的典型形象。反之，文字写作水平低的干部，就不会总结典型，即使总结出来也一定是看似洋洋洒洒一大篇，实则空洞无物。

二是能写调研报告。调查研究是组织部门开展工作的基本方法，作为一名组工干部要会调查研究，并能够写出观点鲜明，切合实际，内容详实，分析透彻的调研报告。一份好的调研报告，不但能够总结经验、发现问题，而且能够为领导决策提供依据，对实际工作产生积极的指导作用。一份一般的调研报告，看似有观点、有论述，实际上没有找到问题的实质，调查研究也就失去了意义。

三是能写信息简报。写信息简报是组工干部最基本的技能要求。信息简报的要求是及时、准确、有用，能够用简短的篇幅、简炼的文字如实、客观、具体地反映已经完成或正在开展的工作。

能干，就是善于开展工作，讲究工作方法，不蛮干，高效率、高质量地完成工作任务。

一是要有工作思路。开展工作时，能够吃透有关文件精神、掌握工作对象基本情况、清楚工作目标，形成既切合实际，又能具体操作的工作思路。

二是要有工作方法。要围绕中心工作选择最优工作方法。也就是对每一项要进行的工作，尤其是涉及部门多、牵涉人员多的工作，应该从多个角度进行考虑，选出一个最优的工作方法。

三是要勇于创新，善于创新。因为同样的工作内容在不同历史时期，会有不同的要求。比如干部管理工作，现在与建国初期、与改革开放初期相比，就有明显的不同，如果不创新，坚持老一套，就不可能适应形势的发展。要能够根据形势的发展提出新的工作思路或新的工作方法，推动工作向前发展。

作为一名合格的组工干部必须同时具备能说、能写、能干三种技能。能说、能写、能干三者相互包融，相互渗透，共为一体，缺一不可。能说必须是基于能写、能干基础上的“说”，否则能说就是夸夸其谈的说客；“写”是核心，一般说来，写得好就说明头脑清晰，工作思路清晰；“干”是落脚点，包含着说和写，只不过说和写的行为特点更直观、更鲜明，但始终都统一在“干”的过程中。

第四篇：“三个坚持”提升组工干部素质

“三个坚持”提升组工干部素质

一是坚持学习培训与岗位实践并举。引导组工干部学习理论知识，强化终身学习、自觉学习的理念。在建设学习型机关的基础上，抓好每周一次的业务学习，半月一次的个人修养培训，每月一次的专题讲座“三位一体”学习模式，不断拓宽学习内容和形式，并认真记写心得体会进行交流，营造浓厚的学习氛围。二是坚持有效激励与严格约束并举。及时制定了科学的激励机制，在坚持物资奖励和精神奖励相结合的前提下，引入希望激励、目标激励和压力激励，全面激发组工干部的工作热情，提高组工干部工作的主动性；及时表彰爱岗敬业者，鼓励争创一流的工作态度；及时批评制止不健康不文明行为，杜绝产生不良影响；及时以民主测评、意见信箱等形式，接受群众、党员干部的监督，避免违规违纪行为发生。组织开展以“牢固树立政治品德、模范践行职业道德、带头遵守社会公德、自觉弘扬家庭美德”为主题的“四德”教育，通过民主评议、明察暗访、外聘监督员、畅通投诉渠道等措施，着力解决处事不公、执行不力、效率低下等问题。三是坚持围绕中心与服务基层并举。围绕“强村固基”活动这个中心，组织组工干部开展下基层活动。服务基层，服务群众，历来是加强基层班子的主要任务。带着感情下基层、怀揣问题下基层、牢记责任下基层，着力推动组织工作服务科学发展。引导组工干部眼睛向下看、身子往下沉，组织组工干部开展走遍村、社区、走进企业等“下基层”系列活动，实现了组织工作重心下移，并把先进经验、先进做法以制度的形式巩固下来，有效提升了组工干部服务基层、促进发展的能力和水平。

第五篇：对加强新时期组工干部队伍能力建设的几点思考

对加强新时期组工干部队伍能力建设的几点思考

组织部门是“干部之家”、“党员之家”、“人才之家”，组工干部是干部、党员和人才的服务员、管理员，组工干部队伍能力建设的成效，直接决定着组工干部队伍整体素质的强弱、工作绩效的优劣和作风形象的好坏，决定着党的执政能力建设和先进性建设的成败。

当前，对照为全面达小康、建设新雨花提供坚强组织保证的新要求，我们感到影响和制约组工干部队伍能力建设的原因主要有以下四方面：

1、重“管理使用”轻“能力培养”的习惯做法，导致组工干部能力水平提高不快。由于组织部门的干部都是经过精挑细选的，这种“高标准进入”，使得不少人习惯用静止的观点来看待组工干部能力建设，认为“能进”则肯定“能干”，不能正确处理好“干电池”与“蓄电池”的关系，只注重了对组工干部的使用，忽视了在使用过程中的培养锻炼，久而久之，使部分组工干部出现了“知识恐慌”和“本领危机”，难以适应形势发展的需要。

2、重“组工业务”轻“综合能力”的传统思维，导致组工干部能力素质结构单一。长期以来，一些组织部门基于“来了就能干”的思维，往往直接从党群部门选调熟悉党务、政工等业务的干部，而从经贸、城建、政法以及科、教、文、卫等部门进人则相对较少，没有形成综合能力上的最佳组合和知识互补，部分组工干部甚至成为了“别人说经济、我们不吱声，别人谈法律、我们不明白，别人讲科技、我们不晓得”的“三不”干部。

3、重“资历平衡”轻“激励选拔”的管理方式，导致组工干部能力提升动力不足。由于多种原因，组织系统内部往往存在着提拔干部、解决职级凭资历、看年头、搞平衡的现象，致使一些组工干部产生了“论资排辈、轮流坐庄”的想法，感觉进了组织部就是进了“保险箱”，只要守好“摊子”、不出“乱子”、迟早都会有“位子”，提升能力的积极性、主动性下降。

4、重“传统程序”轻“突破创新”的固有模式，导致组工干部能力发挥效果不佳。组织工作必须讲政治、讲政策、讲原则、讲程序，客观上造成了组织部门内设机构之间相对封闭较严，信息和资源的共享度不高，一些组工干部由此形成了僵化刻板、按部就班、画地为牢、循规蹈矩的心理，不愿也不敢在纪律允许的框架下越过“雷池”，开创优势互补、集思广益的生动局面。

我们认为，应该从以下四方面着手，切实加强和完善组工干部队伍能力建设。

1、着力构建全方位的教育培训机制，不断优化组工干部队伍能力素质，使组工干部成为终身学习型干部。一是建立组工干部培训、轮训制度。将组工干部培训纳入整体培训计划，通过跟班学习、外出参观、专题辅导、座谈研讨等多种形式，安排组工干部轮流参加学习培训。例如我区专门建立了“5+X”学分考评体系，对组工干部制定了严格的培训计划，要求每名组工干部3年内参加培训的时间不少于3个月，其中至少参加一次脱产业务培训，新进人员岗前培训不少于1周等，并通过量化学分、量化学时来进行跟踪考核，以保证组工干部在工作之余的学习强度，促

使其综合素质不断跟上知识更新的步伐；二是建立组工干部考学、奖学制度。在抓好组织部门日常政治业务学习的基础上，出台相关政策，支持组工干部通过函授学习、脱产进修、自学考试等多种途径，参加学历教育和岗位培训。对通过自学取得学历、学位以及各种资格证书的组工干部，给予表扬和适当奖励，并在条件许可的情况下，予以报销部分学费。目前我区就出台了相关的激励政策，规定组工干部参加学历教育可报销全部学杂费的1/3。该政策实行后，我区组工干部中硕士或在读硕士的比重相比之前上升了30个百分点，尤其是有相当一部分同志利用这一机会修习了经济、法律、管理等方面的专业，综合素质得到了明显提高；三是建立组工干部实践锻炼制度。在立足本职岗位实践锻炼的基础上，按照培养专家型干部、复合型人才的原则，积极拓宽各种渠道，有计划地安排组工干部到环境艰苦、困难较多、情况复杂的地方进行全方位、多层次的实践锻炼和能力培养，使其不断丰富经验、增长才干，真正成为“破解难题的高手，市场运作的能手，实际操作的强手”。如我区定期抽调组工干部到信访、拆迁拆违的第一线参与工作，有关组工干部纷纷反映受益匪浅。

2、着力构建科学化的选拔任用机制，不断完善组工干部队伍能力结构，实现宽领域进人、多岗位锻炼、凭实绩晋升。一是建立组工干部准入制度。严把入口关，按照德才兼备的原则，选用学历层次高、知识功底好、综合能力优、奉献意识强的干部进入组织部门。可以探索面向社会从具备任职资格的干部中进行公开招考或在一定范围内进行公开选调的办法，扩大选择面，做到好中选优、优中选适，并注重选用理工、经济、法律等各类专业的人才。如近5年来，我区组织部门坚持进人上的“五湖四海”，分别从发改局等经济部门补充了4人，从法院、检察院等政法部门调入了3人，使组工干部队伍的专业知识结构得到明显优化。此外，还可以对拟进组织部门工作的干部，实行半年或一年的试用期制度，以便进一步了解其各方面情况，检验其实际工作能力；二是建立组工干部交流轮岗制度。转变以往组工干部“一岗定终身”的局面，实行组织系统内部科学、合理的交流轮岗，特别是对一些比较敏感、专业性较强的岗位，实行定期轮岗，使组工干部经过不同层面、不同岗位的锻炼，全面接触组工业务。如我区对部机关干部每年轮岗一次，不但使组工干部成为了“多面手”，而且通过换位思考，加深了理解，促进了和谐；三是建立组工干部择优晋升制度。应逐步改变以往“论资排辈、平衡照顾”的传统用人模式，对能力强、有本事、实绩突出、群众公认的组工干部，不论资历长短、不论年龄大小、不论级别高低，一律优先提拔使用，真正在组织系统内部形成“凭实绩用干部、以能力论英雄”的正确用人导向，激发组工干部想干事、会干事、干成事的内在动力，进而带动组工干部队伍整体能力的提高。从我区的实践情况看，近两年先后有4名“后起之秀”超越“老同志”走上科室负责人的岗位，使一些同志产生了紧迫感，提高了工作积极性。

3、着力构建多元化的考核评价机制，不断提升组工干部队伍能力层次，夯实能力建设的基础。一是建立组工干部能力测评体系。对组工干部能力建设的正确评价是全面了解组工干部能力的重要依据，以测评调查研究能力、综合分析能力、沟通协调能力、语言文字能力、开拓创新能力为重点，每年年终结合考核，对组工干部进行一次整体能力测评，并在测评的基础上进行科学、合理、客观、公正的评价，以测评结果作为组工干部提拔、晋级、评优的重要依据；二是建立组工干部任职考核制度。对符合提升条件的组工干部，组织开展统一的综合素质考核和能力水平考试，通过优胜劣汰，使优秀的组工干部得到重用，使自身能力差、不思进取、安于现状的组工干部得到调整和交流，使组工干部能力危机的“预警系统”始终高效运转；三是建立组工干部工作考核制度。可将全年组织工作划分为日常工作、重点工作、难点工作、热点工作、亮点工作等部分，根据工作量的大小、难易明确各部分所占分值，责任到人，遵循日常工作抓督查、重点工作

抓推进、难点工作抓突破、热点工作抓成果、亮点工作抓创新的考核思路，要求组工干部按照工作目标责任、时间节点进度推进好各项工作，年终对工作实绩和工作效果进行综合考评，奖优罚劣。

4、着力构建开放式的监督制约机制，不断强化组工干部队伍能力监控，保证组工干部在正常范围内充分施展能力。一是建立组织部门内部规范制度。各级组织部门应结合自身实际，建立健全部机关规章制度，用制度管人、管事、管权。如我区从组织部门内部各岗位职责分工、议事决策、财务管理、人事管理、办文办会、来人来访接待、服务承诺等方面着手，修订完善了包括19项制度在内的《组织部机关建设管理制度》，实现了有章可循、按章办事、违章必纠；二是建立组织部门工作监督机制。从组织工作的每一道程序、每一个环节入手，对照干部工作、基层组织建设、人才工作等方面的规章制度，实施全程跟踪“监视”，确保做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通、遵守纪律不放松,杜绝工作失误。对可能发生的问题，坚持早提醒、早预防，对已经发生的问题，做到早重视、早解决，防止小恙成大疾；三是建立组工干部全方位监督体系。按照组织工作公开化、透明化的要求，通过“三结合”的方式，对组工干部进行全方位监督，即组织部门内部监督与执纪执法部门监督相结合、党员干部群众举报监督与新闻舆论监督相结合、“八小时之内”监督与“八小时之外”监督相结合，将组工干部的言行举止始终置于全社会的有效监督之下。(