护山中心学校2013年秋教师工作安排

第一篇：护山中心学校2013年秋教师工作安排

护山中心学校2013年秋教师工作安排

席兵：9年级语文；6—9年级音乐

王一平：9年级数学；4—6年级体育；9年级法制；团支部书记

王白琴：9年级班主任；9年级英语；45年级英语；9年级信息技术；初中英语教研组长 牟小杨：9年级物理；9年级美术；初中理科教研组长

滕浩：9年级化学；8年级物理；9年级体育；8年级思品

曹荣:9年级政治；2年级美术

刘顺春：7—9年级历史；3—8年级信息技术；9年级写字

孙发伟：

7、9年级体育

王大品：8年级语文；初中文科教研组长；8年级美术；6年级美术

侯珺羿：8年级班主任；8年级数学；8年级体育；3年级思品

韩小丽：8年级英语；36年级英语；8年级生活；8年级写字

涂才珍：78年级生物；7年级英语；7年级4川；7年级法制

王训：78年级地理；8年级法制；456思品；

曹毅：7年级思想品德

敬惠：7年级班主任；7语文；7年级体育；7年级写字；56年级科学

杜萍花：7年级数学；7年级美术；7年级生活；12年级思品

赵燕：6年级语文；123年级音乐；

冉丹：6年级班主任；6年级数学；6年级生活；3年级科学；小数教研组长

王燕：5年级班主任；5年级语文；小学语文教研组长；5年级美术；45年级音乐 李智清：5年级数学；5年级生活；5年级实创；4年级科学

周晓微：4年级班主任；4年级语文；4年级美术；1年级美术；

任成英：4年级数学；4年级生活；3年级数学；3年级生活

黎建：3年级班主任，3年级语文；3年级美术；文印；学籍管理

侯怡杉：二年级班主任；一年级语文；二年级语文、一年级写字；2年级写字；少先队大队辅导员

曹小燕：一年级班主任；一年级数学；1年级生活；二年级数学；2年级生活； 汪明：1—3年级体育；综合教研组组长

黎谨：幼儿小班班主任；小班语言、活动、舞蹈；大小班音乐

陈莎：幼儿大班班主任；大班语言、活动、舞蹈、大小班美术

吴子荣：校园内各种维修和管理；建修管理

戚毅、周小林：门卫、收发

王福兴：伙食团长；负责伙食团内部管理，营养餐分发及账务管理

张运福：3—6年级写字；图书、档案收集、管理

张洪琪：幼儿大小班数学

王丕超：保管，负责学生伙食团物品出库和入库记录

孙泽铭：三化（绿化、美化、净化）建设；消杀工作

第二篇：五山中心学校安全工作材料目录

五山中心学校安全工作材料目录

（一）组织领导机构

A

1成立安全发展学校创建工作领导小组和工作机构，并明确分工，落实责任制.A1-1

学校关于成立“安全发展学校”创建工作领导小组的通知

A1-

2学校创建安全发展学校工作机构

A1-

3学校创建工作领导小组成员分工职责表 A1-

4学校安全管理制度

A1－4-1

学校安全工作责任制度 A1－4-2

学校安全检查与反馈制度 A1－4-3

学校安全事故责任追究制度

A1－4-4

学校岗位安全责任制度

A1－4-学校值班巡逻制度

A1－4-6

学校卫生及健康教育制度 A1－4-7

住校生安全管理制度 A1－4-8

食品卫生安全管理制度 A1－4-9

学校交通安全制度 A1－4-10

学校消防安全制度 A1－4-11

学校设施安全管理制度 A1－4-12

学校危险化学品管理制度

A1－4-13

学校体育、社会实践活动等集体活动安全制度

A1－4-1

4学校大型活动安全管理制度

A1－4-1

5学校安全工作考核及奖惩制度 A1-4

学校安全管理工作责任书

A1－4-学校安全稳定目标管理责任书

A1－4-教育系统治安综合治理领导责任书

A1－4-学校分管领导安全责任书

A1－4-4

学校德育处安全责任书

A1－4-5

学校教务主任安全责任书 A1－4-6

学校总务处安全责任书 A1－4-7

学校少队会安全责任书 A1－4-8

学校图书馆安全管理责任书

A1－4-9

学校实验室有毒有害物品安全管理责任书 A1－4-10

学校实验室安全管理责任书

A1－4-11

学校体育教师体育课、体育活动安全工作目标责任书

A1－4-1

2学校网络管理员安全责任书

A1－4-1

3学校班主任（年级组长）安全责任书

A1-

5学校安全管理制度汇编

A2

结合本校实际，制定和细化安全发展学校创建工作计划。

A2-

1学校开展创建安全发展学校实施方案 A2-2

学校开展创建安全发展学校三年规划

A2-3

学校开展创建安全发展学校2013-2014工作计划

A2-

4学校开展创建安全发展学校2014-2015工作计划

A3

安全发展学校创建工作小组，每季度要召开一次工作会议，通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法。

A3-1

学校创建安全发展学校工作专题会议记录(季度)

A3-2

学校创建安全发展学校工作专题会议签到表 A3-3

学校创建安全发展学校工作小组成员专用会议记录

A4

制定并落实创建工作的奖惩措施。A4-1

学校创建安全发展学校奖惩办法

A4-2

学校绩效工资分配方案（体现安全工作奖惩方面）

A4-3

学校创建安全发展学校奖惩措施落实情况登记

（二）安全教育管理职责

B1

全面落实安全教育和管理“一岗双责”制度，明确分管领导和业务科室职责，建立学校单位基础档案，强化业务科室的监管责任。

B1-1

学校安全教育和管理“一岗双责”制度 B1-2

学校安全稳定工作领导小组 B1-3

学校安全保卫机构

B1-4

学校安全责任人及保卫人员基本情况 B1-5

学校分管领导工作职责 B1-6

学校保卫科工作职责

B1-7

学校安全管理制度（见A1-3）

B1-8

学校安全管理工作责任书（见A1-4）B1-9

学校岗位安全工作职责（新编）B1-10 学校安全管理制度汇编 B1-11 学校安全基础档案 B2

加强监督检查，严厉打击各种违法行为，对存在重大安全隐患场所的其负责人实行约谈、问责和责任追究。

B2-

1学校安全检查与反馈制度 B2-

2重大安全隐患责任追究制度 B2-

3重大安全隐患约谈情况登记表

B3

每季度召开一次安全教育和管理工作会议、每月召开一次安全教育和管理专题校（园）务会议，分析研究、协调解决和部署安全教育和管理工作。

B3-

1学校安全教育和管理工作会议签到表（季度）B3-

2学校安全教育和管理工作会议记录（季度）B3-

3学校安全教育和管理专题校（园）务会议签到表（月）

B3-

4学校安全教育和管理专题校（园）务会议记录（月）

B4

每月至少组织开展一次安全教育和管理工作督促检查，寒暑假、重大节假日前对全体师生必须进行安全教育。

B4-

1学校安全教育和管理工作督查制度

B4-

2学校安全教育和管理工作督查记录表（月）B4-

3学校寒暑假、重大节假日放假前印发的告家长书 B4-

4师生安全教育记录 B4-

5班级安全日志

（三）隐患排查工作机制

C

1学校对自查的隐患数据、日常检查数据和监管措施执行到位等情况应进行统计分析，加快学校安全基础信息数据库、标准化评级、事故隐患排查登记等综合监管信息平台建设，形成学校安全隐患排查治理全过程记录和闭环系统。

C1-

1学校自查隐患数据统计分析表 C1-

2学校日常检查数据统计分析表 C1-

3学校监管措施执行情况统计分析表

C2

按照“谁主管、谁检查、谁负责”的原则，细化、完善安全隐患排查标准，明确每项安全教育和管理的具体标准和要求;定期组织开展安全隐患排查，学校每月至少组织1次全校范围的安全隐患排查与整治行动，并建立台账档案管理,确保及时发现安全隐患并督促落实隐患整改。

C2-

1学校安全隐患排查整治实施方案 C2-

2学校各类安全隐患排查制度

C2-

3学校各项安全教育和管理标准及要求 C2-

4学校校园日常安全检查情况登记表 C2-

5学校安全隐患排查登记表 C2-6

学校安全隐患排查统计表 C2-7

学校安全隐患整改通知书 C2-8

学校安全隐患整改复查记录

C3

对存在重大隐患的，实行挂牌督办；对逾期未整改、治理或整改、治理不合格的，对安全隐患场所负责人实行约谈、问责和责任追究。

C3-

1学校安全检查与反馈制度 C3-

2重大安全隐患责任追究制度

C3-

3重大安全隐患整改措施及落实情况 C3-

4重大安全隐患约谈情况登记表

C4

定期总结隐患排查整治工作的先进经验和工作成效，积极推广隐患排查整治工作中好经验、好做法，推动隐患排查整治工作良性发展。

C4-

1季度学校隐患排查整治工作总结

（四）安全标准化建设 D

学校安全教育和管理标准化建设在规定时间内必须达到三级标准以上。

D-1

学校安全教育和管理标准化达标证书、文件 D-

2平安先行学校达标文件

D-

3学校安全教育和管理标准化建设相关资料

（五）队伍建设经费落实

E

1学校独立设置安全科室或与其他科室合署办公，配齐配强3名以上安全管理专（兼）职干部，每年组织2次以上学校主管人员、安保专干、教师集中学习培训。

E1-

1学校安全保卫机构 E1-

2学校保卫科工作职责

E1-

3学校安全责任人及保卫人员基本情况 E1-

4学校安全稳定工作领导小组

E1-

5学校综治（法制）副校长、交通安全宣传教育辅导员聘书

E1-6

学校保卫科人员培训证书 E1-7

学校保安人员培训证书

E1-8

学校安全管理暨安全专职人员培训合格证书 E1-9

安全培训文件及通知

E1-10 学校安全教育培训相关资料（签到表、培训记录、学习心得、图片等）。

E

2安全管理机构日常办公经费得以充足保障。E2－

1校内安全管理机构日常办公经费支出情况登记表

E2－2

校园安全设施经费支出情况登记表 E2－

3校园安全人员工资情况

（六）应急体系建设 F1

组建学校应急救援机构。F1-1

学校安全稳定工作领导小组

F1-2

学校应急救援小组（指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等）

F

2制定应急救援各类预案，并向主管教育行政部门报送应急救援预案评审、备案工作。

F2-

1学校各类应急预案汇编 F2-

2地震、消防应急疏散预案 F2-

3学校防汛、溺水事故应急预案

F2-

4预防外来暴力侵害事件应急预案 F2-

5火灾事故处理应急预案 F2-6

防拥挤踩踏事故应急预案 F2-7

大型活动突发事件应急预案 F2-8

校园突发公共卫生事件应急预案 F2-9

应急救援预案报送评审备案

F

3加强与主管教育行政部门、公安、卫生、消防、通讯等部门的联系，确保预警、报警、警报、报告、指挥等活动的信息交流快速、顺畅、准确以及信息资源的共享。

F3-学校应急救援信息共享机制

F3-学校消防设施位置平面图（或实地查看）F3-学校警务室、警务公开栏（实地查看）

F3-学校防盗报警系统位置平面图（或实地查看）F3-学校技防设施基本情况登记表 F3-6

学校110联动报警系统安装合同 F3-7

学校110联动报警系统安装发票 F3-8

学校全球眼摄像系统安装合同 F3-9

学校全球眼摄像系统安装发票 F3-10

学校外线电话和紧急报警按钮（实地查看）F4

定期组织开展应急演练，并不断总结、修订演练成果，定期进行安全风险分析，发现事故征兆要立即发布预警信息，落实防范和应急处置措施。

F4-

1学校防灾减灾演练方案

F4-

2校园突发事件应急演练情况（总结、报道、图片）F4-

3地震应急疏散演练情况（总结、报道、图片）F4-

4消防演练情况（总结、报道、图片）F4-

5安全风险分析记录

（七）安全主题政策法规宣传教育活动

G

1普及学校安全基础教育，大力宣传《福建省学校安全管理条例》及学校安全政策法规，推进学校公共安全教育课程体系建设，学校开设公共安全教育地方课程（每学年不少于12课时），做到课时、教师、教学资源“三落实”。

G1-

1校园安全教育校本教材

G1-

2安全教育校本课程任课教师安排表 G1-

3安全教育校本课程教学计划及课时说明 G1-

4安全专题教育中队活动教案、反思、图片

G

2通过校园网、电子显示屏、广播、电视、宣传橱窗、板报、横幅标语、《告家长一封信》、家长会、家访、校讯通、手机短信和绿色平安信使等多种载体，开展安全教育和管理公益宣传和“安全生产月”等主题实践活动。

G2-

1校园网宣传

G2-

2安全教育宣传栏（照片）

G2-

3安全教育宣传材料、图片、音像资料 G2-

4班级板报安全教育专栏（照片）G2-

5电子显示屏宣传（照片）G2-6

安全标语横幅（照片）G2-7

安全教育广播稿

G2-8

国旗下讲话安全教育讲稿

G2-9

安全生产月活动计划、总结、活动照片 G2-10 各类告家长书及回执

G2-11 家长会记录（安全教育方面）G2-12 家访记录（安全教育方面）G2-13 安全教育活动相关信息报道

G

3每月开展一次主题教育。加大预防溺水、交通安全、校车管理、食品卫生、心理健康、法制教育等安全知识的普及宣传，开展率100%；结合地方特点，组织开展好全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动，以及全国中小学生安全知识网络竞赛活动。

G3-

1安全专题教育中队活动教案 G3-

2防震减灾主题活动相关材料 G3-

3交通安全主题活动相关材料 G3-

4消防安全主题活动相关材料 G3-

5预防溺水主题活动相关材料 G3-6

食品安全主题活动相关材料 G3-7

心理健康教育活动相关材料 G3-8

法制宣传教育活动相关材料

G3-9

全国和省安全教育日（周）等各类主题宣传教育活动总结、图片、信息报道

G3-10

学校组织学生参加全国中小学生安全知识网络竞赛活动统计表

G3-11

中小学生安全知识网络竞赛活动开展情况通报

（八）安全教育和管理总体评价 H

近两年来，学校未发生弥勒市学校综治安全目标管理责任书中管理目标所列出的九种情况中的任何一种。

H-1

教育系统校园治安综合治理领导责任书 H-2

学校安全稳定工作目标管理责任书 H-3

学校各综治审批表

H-4

学校安全教育和管理情况自查报告

第三篇：龙华山中心学校2009工作总结

龙华山中心学校2009工作总结

在牛年渐行渐远，虎年飘然而至之际，我们顺利地结束了一年的工作，并取得了可喜的成绩。这要感谢仙桃市教育局及龙华山办事处党委的大力指导和悉心关怀，更要归功于龙华山中心学校全体教职工的共同努力，辛勤工作，克难奋进。回顾2009年的工作，主要有以下几个方面：

1、龙华山中心学校在一把手昌早均主任的正确指挥下，及时建立健全了全办教师绩效考核制度和方案，最大限度地调动了全体教职工的工作积极性。

在2009的秋季学期，市教育局党委按国务院、湖北省委省政府、仙桃市委市政府的指示，积极落实了中央关于义务教育阶段中小学教师绩效考核工资兑现的问题。

龙华山中心学校在昌早均主任的正确指挥下，带领各校校长、财会人员，多次在中心学校办公楼四楼会议室传达了仙桃市教育局党委有关兑现中小学教师2009绩效工资的会议精神。昌早均主任还多次带领中心学校一班人，深入辖区内的各校，组织各校召开干部教职工全体会议，吃透仙桃市教育局绩效工资会议精神，不断制定、修改、完善各校教职工绩效工资考核制度和方案，化解了矛盾，排解了相关纠纷，使各校人人心服口服，最大限度地调动了全体干部教职工的工作热情和创造力。

2、将安全教育管理置于重中之重的位置，制度健全，措施具体，实现了2009无安全事故发生的目标，确保了2009的平安顺利。

龙华山中心学校始终坚持“安全第一、安全无小事”的思想不动摇。首先加强了以学校负责人、年级主任、少先队负责人为主体的综合治理领导小组的责任，定责、定位；同时紧抓各类人员的工作责任、任务的落实：①、教师值日、坐班责任感普遍增强，到位情况好；②、进一步规范门卫的职责和行为，校园内的治安状况和学生纪律的管理得到了进一步的改善；③、班主任的工作责任感普遍有进一步的增强，工作积极主动，管理效果较好；④、学校食堂如黄林小学、昌湾小学严把食品、货物的采购关，杜绝“三无”食品进食堂，杜绝霉变、劣质源料金进食堂。此外，学校在抓好班会课的基础上，经常以年级组为单位，利用课间操等一切可利用的机会对学生进行防病、防水、防电、防盗、注意交通安全等方面知识的教育，使安全意识、安全防患深入到学校的每个角落，深入到每个师生的心里。一年来，龙华山中心学校管辖的各校没有发生任何安全事故，秩序井然。

3.扎实加强教学常规管理，紧扣“质量”这条生命线，努力创办人民满意教育，教育教学质量再创辉煌。

学校始终抓实了教学工作的过程管理，要求教学面对全体学生，全面提高学生素质，突出“以质量求生存，以特色求发展”的龙华山中心学校办学特色。严格上课考勤和办公考勤，上课考勤由专人记载，做到公正、准确，办公考勤由负责人记载，做到客观、公正。通过抓实抓好教学常规管理，加强教师责任感，课堂教学效果明显。教务处扎实抓好了常规教学的过程与终端管理，制定了“五认真”工作检查评比制度和教学成绩奖励制度。抓好抓实校本教研工作，为使教研落到实处，今年秋季控制了讲、评课的活动频率，较好地提高了听、评课活动的实效。2009的听、评课活动，讲课教师中 75%以上的教师自主使用远程教育资源自制课件组织教学，提高了课堂效益，激发了学生的求知热情。更有多位教师撰写的论文、教案在教育信息网上刊载，多位教师在市级、办级的讲课、说课活动中获奖。

4、我办的体艺工作重点突出了活动的广泛性和全面性，以平时训练为 主线，以组织比赛为动力，促进学生素质全面发展，是校园充满活力。

我们以阳光体育运动的开展为契机，认真贯彻落实中央关于学校体育工作的7号文件精神。本我办各中小学都举办了体育节和艺术节。本学期我办派出15名教师到市里参加校园集体舞培训，同时各校迅速组织教师全员培训，不论男女老少全员上阵，人人参与，利用放晚学后的时间统一培训。老师学会后各班利用大课间和课外活动时间组织学生训练。现在各校掀起了跳校园集体舞的热潮，新生街小学、龙华山小学已组织了校园集体舞比赛。龙华山中心学校为了推进学校体艺工作的开展，举办了美术书法作品比赛、象棋比赛、兵乓球比赛、跳绳比赛。每次比赛不是学校推荐几个人了事，而是学校先组织全校性活动后再比赛。从比赛中 选拔优秀选手到中心学校参赛，从而做到人人参与，人人发展。本我办获市美术书法作品比赛一等奖16人，二等奖27人，三等奖48人，获省美术书法作品比赛金奖8人，银奖3人，铜奖2人。在市文艺小人才比赛中，我办小学组获一等奖2人，二等奖1人，三等奖1人；获初中组一等奖2人，二等奖2人。同时被市推荐到省参加比赛4人均获得二等奖以上名次。

5、总务、后勤管理工作克难奋进、保障有序。

过去的2009年，龙华山中心学校所管理的各校本着服务师生的宗旨，对食堂的服务质量的提高、饮食安全、食品卫生安全等工作常抓不懈，成效显著。各校一贯重视绿化工作，倡导环境育人理念，致力打造优美的育人环境，加强了校园绿化管理，使之布局更科学、合理，进一步提高了绿化品味；校舍维修与布局调整进行了周密部署。

6、不断改善办学条件，努力提高综合办学水平，创建工作再上新台阶。

学校始终坚持正确的办学方向，以“办人民满意教育”为宗旨，坚持育人为本，德育为先的教育理念，面向全体学生，大力推进素质教育。

7、教育宣传工作成绩显著。

一学年来，学校贯彻执行市教育局关于加强教育系统宣传的文件精神，成立了宣传机构，多次召开了专题会议，制订了宣传目标与计划，加大了龙华山中心学校对内、对外的宣传力度。校园文化建设加大了力度，提高了档次，营造了浓郁的校园文化氛围。

8、龙华山中心学校工会组织较好地履行了基层工会的职能，积极、主动、创造性地开展工作。

各校工会干部为学校与教师架起了民主的桥梁、编织了和谐的纽带，将教职工的心声与合理化建议及时向学校反馈，使学校的重大决策更具科学，更趋完善，较好地体现了民主办校的特色，推进了我校的民主进程。通过经常与教师座谈、了解，让教师为学校工作建言献策，有力推进了学校各项制度人性化的建设与完善。

龙华山中心学校

二00九年十二月三十一日

第四篇：学校教师工作安排 （推荐）

学校教师工作安排

根据省高等学校教师资格认定指导中心通知，2011高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试工作方案已经确定，教师资格认定工作经过网上报名和初步审核后进入关键环节，学校教师工作安排。

参加今年高等学校教师资格认定的同志，请于5月13日下午，到人事处领取工作证、《教师资格申请表》、身份证、体检表；另需交1寸彩照3张（与网上报名的照片一致）、体检费48元。

一、教育教学基本素质和能力测试

5月15日，进行教育教学基本素质和能力测试。

测试时间、地点见附件1。

被测人员须知见附件2。

测试工作流程见附件3。

二、体检

5月16日早7点50分，所有参加教师资格认定的同志携带身份证和体检表在济宁第二人民医院(新外科大楼二楼体检中心)集合，由学院统一组织进行体检（注意前一天晚上12点以后禁食）。体检结果由学院统一取回。

三、身份证请在5月18日前交回人事处，以便到省高等学校教师资格认定指导中心办理手续时使用。

人事处

二〇一一年五月十一日

附

1、高校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试的时间地点

总序号

测试点

姓名

申请任教学科

专业评议组

校区

测试地点

测试时间

1477

曲阜师范大学

牛序芹

职业中介服务

地理学组

曲阜校区

地理楼402

5月15日上午8：00开始

1473

曲阜师范大学

孙庆波

数学教育

数学组

曲阜校区

数学院3楼报告厅

5月15日上午8：00开始

1481

曲阜师范大学

王小妮

数学教育

数学组

曲阜校区

数学院3楼报告厅

5月15日上午8：00开始

1490

曲阜师范大学

安海宾

体育教育

体育组

曲阜校区

体育楼301

5月15日上午8：00开始

1491

曲阜师范大学

宋玮

体育教育

体育组

曲阜校区

体育楼301

5月15日上午8：00开始

1465

曲阜师范大学

刘金声

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1472

曲阜师范大学

于清清

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1479

曲阜师范大学

张娟

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼,106

5月15日上午8：00开始

1480

曲阜师范大学

褚冉冉

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1483

曲阜师范大学

范春红

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1488

曲阜师范大学

马慧敏

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1492

曲阜师范大学

王媛媛

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1493

曲阜师范大学

刘潇

应用英语

外语组

曲阜校区

外语楼106

5月15日上午8：00开始

1486

曲阜师范大学

任亚琼

语文教育

文学组

曲阜校区

文史楼320

5月15日上午8：00开始

1464

曲阜师范大学

刘登

生物制药技术

化学与化工组

曲阜校区

化学楼425

5月15日上午8：00开始

1467

曲阜师范大学

周晶

应用化工技术

化学与化工组

曲阜校区

化学楼425

5月15日上午8：00开始

1469

曲阜师范大学

陈雨

应用化工技术

化学与化工组

曲阜校区

化学楼425

5月15日上午8：00开始

1471

曲阜师范大学

傅丽

应用化工技术

化学与化工组

曲阜校区

化学楼425

5月15日上午8：00开始

1474

曲阜师范大学

袁洪波

应用化工技术

化学与化工组

曲阜校区

化学楼425

5月15日上午8：00开始

1487

曲阜师范大学

宋新鲁

有机化工生产技术

化学与化工组

曲阜校区

化学楼425

5月15日上午8：00开始

1478

曲阜师范大学

杨眉

机械制造及其自动化

电气自动化组

日照校区

JC203

5月15日上午8：00开始

1494

曲阜师范大学

王素梅

机械制造与自动化

电气自动化组

日照校区

JC203

5月15日上午8：00开始

1466

曲阜师范大学

张卫华

控制理论与控制工程

电气自动化组

日照校区

JC203

5月15日上午8：00开始

1485

曲阜师范大学

周秋梅

经济法学

法学组

日照校区

JC506

5月15日上午8：00开始

1484

曲阜师范大学

孙惠

物流管理

管理学组

日照校区

JC108

5月15日上午8：00开始

1495

曲阜师范大学

王同娟

软件技术

计算机科学组

日照校区

JC312

5月15日上午8：00开始

1463

曲阜师范大学

李文广

证券投资与管理

经济学组

日照校区

JC501

5月15日上午8：00开始

1468

曲阜师范大学

孔娟

会计

经济学组

日照校区

JC501

5月15日上午8：00开始

1476

曲阜师范大学

邱魏魏

会计

经济学组

日照校区

JC501

5月15日上午8：00开始

1489

曲阜师范大学

毕可毅

会计

经济学组

日照校区

JC501

5月15日上午8：00开始

1470

曲阜师范大学

秦铭

装潢艺术设计

美术学组

日照校区

美术楼205

5月15日上午8：00开始

1475

曲阜师范大学

董晨

装潢艺术设计

美术学组

日照校区

美术楼205

5月15日上午8：00开始

1482

曲阜师范大学

王淑英

思想政治教育

政治学组

日照校区

JC605

5月15日上午8：00开始

第五篇：长山中心学校教师粉笔字简讯

长山中心学校教师岗位大练兵——粉笔字验收活动简报

为营造墨香校园氛围，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，促进教师专业化发展，扎实的开展教师大练兵活动，促使教师自觉加强基本功训练，提高教师自身素质和综合业务水平，在12月16日特举行教师粉笔字验收。自上学期初开始，张校长就为全体教师购置了小黑板，教师们结合“师生同背一首诗”活动每日书写一首诗词，并在学校展示大厅进行展示，看着教师们一天天的进步，张校长露出了欣慰的笑容。

16日上午大课间，教师们准时来到指定的教室，以认真的态度，挥洒着粉笔，在规定的10分钟内完成一首七律诗的书写。为确保本次活动的效果，由曹主任现场组织抽签定顺序号，彭校长现场抽取诗词题签，刘主任宣布比赛时间、比赛内容、比赛形式、比赛要求、评分细则等。比赛中，老师们倾情展示，认真规范、一笔一划、工整有力地努力写好每一个字。

书写结束后，学校立即组织评委对各位参赛老师的粉笔字及时进行了评比，最后崔宝志老师获得一等奖，许艳媛、苏亚民老师获得二等奖，李彦子、韩景新、王宇平、付英琳老师获得三等奖。张校长看了老师们的粉笔字作品，对他们的书写给予了充分的肯定，并鼓励他们要继续努力，要练好粉笔字更好地服务于教育教学。通过此项活动教师们找到了自己的不足之处，表示会坚持不懈地练习下去，此次验收有效地促进了岗位练兵工作地深入开展。