相邸中心幼儿园简介(精选合集)

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第一篇:相邸中心幼儿园简介

相邸中心幼儿园简介

相邸中心幼儿园成立于2001年12月,在县教体局和镇党委、政府的支持下,2012年6月在现址规划新建标准化幼儿园,新园占地3900平方米,建筑面积2270平方米,总投资272万元,设6个教学班,可容纳幼儿200名,服务周边人口9000人,新园于2013年10月启用。

目前园内环境优美,布局合理,配套保教设施先进,户外有大型玩具、塑胶跑道、沙池、戏水池、种植区、养殖区,室内班班配备电钢琴、空调、多媒体等现代化教学设施,还设有科学发现室、图书阅览室等专用活动室。师资力量雄厚,现有教职员工15人,大专以上学历14人,其中本科12人。近年来,多名老师受市县表彰,分别获得市优秀教育工作者,县教学能手、县优秀教师等荣誉称号。

我们本着“一切为了孩子幸福”的办园宗旨,以优良的管理、优秀的师资、优美的环境、优质的教育,努力为孩子健康快乐的成长插上腾飞的翅膀,让家长满意、社会认可!

相邸中心幼儿园

第二篇:相邸中心幼儿园大班社会教学计划

相邸中心幼儿园大班社会教学计划

一、指导思想

新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新的挑战。随着时代的进步和发展,幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期,我将会严格要求自己,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展。

二、情况分析

本学期大班幼儿面临入小学,为帮助幼儿今后适应小学生活做准备,注重幼儿实践能力的培养,幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的提高空间。他们开始有意识的以“主人翁”的责任感对对待身边的人和事。形成完整健全的人格。为幼儿提供适当的环境和氛围将有利于他们亲社会化行为的培养。

三、日常社会教学计划

1、有爱心,能关心同伴,关心家人,关心周围需要帮助的人。

2、敢于面对自己的缺点和错误,有改正的愿望宇行为。

3、遇到困难和挫折时候不气馁,敢于不断尝试。

4、了解各行各业劳动着的工作,尊重他们的劳动成果。

5、熟悉有关安全,交通,环保的标记,愿意按标记的提示行动。

6、有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时候,敢于劝阻。

7、期待长大,憧憬未来的生活。

四、日常具体实施措施

1、引导幼儿体验爱心与感恩,引导幼儿关爱他人和接受他人的关爱。

2、指导幼儿正确的评价自己,使幼儿敢于面对自己的缺点和错误并尝试改正。

3、帮助幼儿形成积极自信,勇敢活泼的个性品质,鼓励幼儿用积极的态度面对困难。

4、学习人际交往的基本礼仪,学习礼貌的接待客人。

5、帮助幼儿体验成长的快乐。

6、指导幼儿学习和掌握基本的安全知识,懂得尊重劳动着,7、帮助幼儿树立环境保护意识,教育幼儿自觉爱护周围的环境。

五、学期教学目标

1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物,让幼儿学会关爱他人,关爱周围环境与事物,认识周围对我们有帮助的人,了解他们的劳动。

2、引导幼儿学会关心社会事物,对社会怀有一份感情,在力所能及的范围内,承担社会责任。

3、帮助幼儿了解公共场所中的行为规则,能分辨对错。

4、激发幼儿对升入小学的向往之情,培养幼儿自理意识和任务意识,为顺利进入小学奠定良好的基础。

5、初步引导幼儿学会感恩,帮助幼儿形成正确的价值观。

六、具体措施

1、教师要增强社会性教育的意识,关注幼儿的日常生活,观察、了解和掌握幼儿的行为,随时捕捉到有利的教育契机,建立有机整合的渠道。

2、抓住时机,创造条件,施加有效、有益的影响,将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

相邸中心幼儿园 侯雪华

2013.3

第三篇:画家邸东来简介

画家邸东来简介

邸东来,字丹青痴人。1942年生于河北省乐亭县商家埝村,自幼酷爱书画,20世纪50年代,从师冀东书画名家惠易堂,严柏年。

60年来躬身书画,笔耕不辍。自觉扎根于中华文化艺术的沃土之中,上溯石涛,八大;精研扬州八怪;近学昌硕、雪涛,广集前贤并融众长,博学慎取。作画讲究“书法入画,成画必题,题必有诗”,努力使作品达到“诗中有画,画中有诗”的境界,力求诗、书、画、印的整体艺术效果。秉承“前贤吾师,自然造化”的创作理念。闲种花侍鸟,细心观察使之成竹在胸,作品以写意花鸟为主,风格自成一家。

1984年3月,唐山市文化局主办的“热爱唐山,振兴唐山”书画摄影展《国画:秋香》被画集收藏。

1984-1990年10月,书画作品分别发表于《唐山劳动日报》《秦皇岛日报》《河北日报》《文汇报》《中国书画报》。

1987年8月,国画作品参加“滦河流域美术书法联赛”获大奖,并幸得天津市人大主任张再旺的褒奖题词。

1987年5月10日,参加中国当代农民书画研究会,被应邀正式研究员。1996年4月,参加江苏省江阴市“天马金奖全国书画大赛”作品获一等奖,6月被天马工艺美术有限公司特聘书画家。

1996年7月,唐山市纪念抗震20周年书画展,其书法作品参展,获奖并被《画集》收藏。原作被唐山博物馆收藏。

1997年为中、日、韩第三届青少年体育交流大会所作国画作为本届盛会珍品收藏。

1998年10月,两幅国画作品被李大钊纪念馆收藏。

1999年10月,本人艺术传略收藏于《世界华人文学艺术界名人录》第四卷。1999年唐山市美协举办“东辰杯书画大赛”国画作品获最佳奖。

2001年唐山市委老干部局建党80周年书画大赛作品获一等奖,并收藏于《书画集》。

2004年10月,乐亭电视台《热土乡音》播映《邸东来绘画》专题片。2004年9月,《燕赵翰墨情---河北省老干部书画优秀作品集》收藏本人国画作品。

1995年河北省老干部局、河北省老年书画研究会举办《庆祝中华人民共和国建国55周年,纪念邓小平诞辰100周年书画展》作品参展并获奖,本展出版了《河北老年书画优秀作品集》,作品收藏于该书。

2005年7月,参加《中国南戴河首届荷花杯全国书画大赛》作品获优秀奖,作品收录该赛《获奖作品画集》

2007年被评为唐山市文化先进个人。

2012年5月,本人7幅花鸟作品应邀参加唐山大学书画连展。同年7月,应迁安市邀请参加河北省书画家联谊展,多幅作品深受业内书画家好评。

2010年12月,《迎风竹》《紫藤》两幅作品被《乐亭人书法绘画集》收藏印发。

现为河北省美协会员,乐亭县书画苑艺术总监。

第四篇:镇中心幼儿园简介

中心幼儿园简介

中心幼儿园是区教育惠民工程之一,是普惠性幼儿园建设的重要组成部分。近年来,镇政府高度重视教育工作,把优先发展教育作为保障和改善民生的第一工程,作为优化公共服务,加强“省级示范镇”和“市级强镇”基础建设的重要措施。2011年中心幼儿园在全区普惠性幼儿园建设项目中率先开工,并率先完成建设任务。2012年投资100万元完成了办公设施、玩教具及其它内部配套工作。2013年3月28日,中心幼儿园正式启用。

中心幼儿园项目位于小城镇区域的中心。占地面积6514平方米,建筑面积2200平方米,总投资924万元,设计规模9个班,可容纳幼儿300名。现在园幼儿142名。现有教职工19人,其中本科学历10人,大专学历5人,中专学历4人,学历达标率100%,其中学前教育专业的教师占40%。幼儿园设计科学合理,环境温馨和谐,符合幼儿特点。全园有配套的办公室、活动室、寝室、卫生间、衣帽间、多媒体教室、科学发现室等。按照省级乡镇中心幼儿园的标准为各班配备了益智玩具,各教学班配备有平板电视、电钢琴、DVD功放音响、消毒灯、幼儿休息专用床。教师人手一台电脑,办公设施、就餐配套设施齐全,能满足幼儿园保教工作的需要。现在镇政府正对幼儿园实施绿化工程,工程完工后,整个园所四季常青,三季有花,环境宜人。

近年来,中心幼儿园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,努力践行“播种快乐,收获幸福”的教育理念,以“为孩子成功的一生奠定良好的素质基础”为办园宗旨,坚持“开放办园、文化立园、特色兴园,打造品牌名园”的发展思路,加强对外交流合作,开展办园特色研究,推进校园文化建设,努力创建学习型组织,教师专业素质显著提升,办园条件不断改善,为幼儿健康快乐成长、和谐发展创设了优越的教育环境,为幼儿一生的幸福和可持续发展奠定了良好的基础。赢得了家长和社会各界的赞誉。

沐浴着学前教育改革的春风,全员教职工将齐心协力、锐意改革,全面贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育,全面提高办园质量,努力把幼儿园办成“品质优良、特色彰显、持续创新的幼儿园”

第五篇:任相隆简介

任相隆简介

任相隆,男,1942年生,山东临沂沂水人.临沂市美术家协会会员,中国国国翰林书画艺术研究院副院长。画家协会理事,中华书画协会副主席,新加坡书画协会理事,台湾中国美术家协会会员,中

主要成就

2005年,临沂市“明华杯'国画大赛中获一等奖

2006年,河南洛阳书”太白杯“画大赛中书法获金奖

2006年5月,南京纪念周恩来诞辰108周年书画大赛中书法获银奖 2006年.6月,黑龙江”情系特奥会爱心满中华“书画大赛中山水画获银奖

2006年8月《夏丽晴云图》获“亚欧杯”国际书画艺术大奖赛画圣奖,作品在日本、香港展出

2006年10月,全国书画家弘扬仁义礼智信书画邀请展中获得金奖

2007年台湾中国美术家协会,书法家协会和国际文人画家总会举办的2、3届海峡两岸书画交流大展中两次获奖

2008年4月,作品《锦绣河山》编入<<中国书画拍卖图库C卷>>

2010年8月,翰林书画院举办的亚欧杯国际书画艺术大奖中《可爱的家乡沂蒙山》获金奖。

2010年12月,中国书画家协会举办的第三届神州杯国画《渔村晚渡图》获金奖,编入中国书画名人宝典》获中华文化和谐使者称号

中国书画家协会作品润格价格,书法:5000元/平尺 国画:8000元/平尺

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