住宅课程设计任务书五篇

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第一篇:住宅课程设计任务书

住宅课程设计任务书

某房地产开发公司欲在某郊区开发一块地做商品住宅小区;公司初步设想如下:

设计方提供一种或一种以上的户型平面,并通过户型的组合规划设计将地块充分利用起来。本次住宅设计考虑为多层住宅或是小高层。

一、具体方案设计内容:

1、停车场、停车库(停车位要满足总住户数的1/3以上);

2、物业管理、会所;

3、户型设计

面积:70~150平米,(顶层可扩大面积做复式住宅);

户型内含房:两房两厅~四房两厅;

餐厅

客厅

厨房

卫生间

卧室

书房

门厅(玄关)

入户花园、阳台

储藏

各房间面积随户型进行调整,但应满足房间的基本使用要求。

二、最终提交的设计成果;统一为三号图纸。

(手绘和计算机绘图均可,鼓励手绘;鼓励彩色渲染)

图纸内容:

封面

设计说明(设计构想、本次设计/本方案的出色点、其他补充说明)

总平面1:500,底层平面、中间层平面、屋顶层平面;1:100(其他中间平面有变化处)

建筑单体立面1:100

建筑单体剖面1:100

建筑详图,楼梯大样、墙身大样、其他;1:50以上

模型一个

三、附地形图一张

第二篇:课程设计任务书

西南交通大学自考班课程设计任务书

——钢屋架设计

一、设计资料

1.某地区某金工车间,长18×Sm,跨度Lm,柱距Sm,采用无檩屋盖结构体系,梯形钢结构屋架,1.5m×Sm预应力混凝土大型屋面板,膨胀珍珠岩制品保温层(容重4kN/m3,所需保温层厚度由当地温度确定),卷材屋面,屋面坡度i。基本风压W,基本雪压S.活荷载q 2.某地区某车间,长18×S m,跨度L m,采用有檩屋盖体系,三角形屋架,屋面采用压型钢板0.15Kn/m2,不保温,屋面坡度i。基本风压W,基本雪压S.活荷载q 根据附表选择题目。

屋架均简支于钢筋混凝土柱子上,混凝土标号为C20,建造地点见附表。屋架所受荷载,包括恒载,活荷载,及风雪荷载等,均应该根分组表采用。

二、设计内容与要求

1.选择计算跨度,节间划分和腹杆形式,选用钢材以及焊条;

2.布置屋盖支撑,说明各支撑布置的必要性和作用,并按比例绘制出支撑布置图;

3.可用图解法或者查手册等方法求得半跨单位荷载作用下的杆力系数 4.荷载计算 5.杆力组合

6.选择杆件截面,列表汇总 7.节点设计

8.施工图绘制(包括绘制平面布置图、支撑布置图和一榀钢屋架设计详图,详图中必须至少包含屋脊节点详图、跨中下弦节点详图和支座节点详图)

三、参考书

1.钟善桐,钢结构,2005版 2.彭伟,钢结构设计原理,教材

四、设计分组与参数(详附件表格)

五、其它补充技术资料

1)三角形屋架

三角形屋架上弦坡度一般为i =1/2~1/3,跨度一般为18~24m之间,适用于屋面坡度较大的有檩体系屋盖。三角形屋架与柱只能做成铰接,故房屋的横向刚度较低,且屋架弦杆的内力变化较大,在支座处最大,跨中较小,故弦杆用同一规格截面时,其承载力不能得到充分利用。2)梯形屋架

梯形屋架上弦坡度一般为i=1/8~1/20,跨度可达36m,适用于屋面坡度较小的屋盖体系。梯形屋架的外形接近于弯矩图,各节间弦杆受力较弱,且腹杆较短。梯形屋架与柱的连接可做成刚接也可做成铰接。当做成刚接时,可提高房屋的横向刚度,因此是目前工业厂房无檩体系屋盖中应用最广的屋盖形式。3)选型参数

常用屋架高度为:三角形屋架一般取h=(1/4~1/6)l。梯形屋架当上弦坡度为1/8~1/12时,跨中高度取h=(1/6~1/10)l,跨度大(或屋面荷载小)时取小值,跨度小(或屋面荷载大)时取大值。梯形屋架的端部高度,当屋架与柱铰接时取1.6~2.2 m,刚接时取1.8~2.4 m,端弯矩大时取大值,端弯矩小时取小值。

对于跨度较大的屋架,在横向荷载作用下将产生较大的挠度,有损外观并可能影响屋架的正常使用。为此,对跨度L≥15 m的三角形屋架和跨度L≥24 m的梯形屋架,当下弦无向上曲折时,宜采用起拱来抵消屋架受荷后产生的部分挠度。起拱高度一般为其跨度的1/500左右。4)屋盖支撑

钢屋盖和柱组成的结构体系是一平面排架结构,纵向刚度很差,在荷载作用下,存在着所有屋架同向倾覆的危险。此外,在这样的体系中,由于檩条和屋面板均不能作为上弦杆的侧向支承点,故上弦杆在受压时,极易发生侧向失稳现象,如图中虚线所示,其承载力极低。在屋盖两端或中部适当位置的相邻两榀屋架之间,设置一定数量的支撑,沿屋盖纵向全长设置一定数量的纵向杆件(系杆),将屋架连成一空间结构体系,形成屋架与支撑桁架组成的空间稳定体系。目的是保证整个屋盖的空间几何不变性,从而阻止屋架上.下弦侧移,大大减小其自由长度,提高屋架弦杆的承载力。同时,可保证屋盖结构安装时的稳定和方便。钢屋盖支撑主要由上弦横向水平支撑.下弦横向水平支撑.下弦纵向水平支撑.垂直支撑及系杆组成。

5、钢屋架节点设计的基本要求和构造要求  基本要求

(1)角钢屋架各汇交的杆件一般焊接于节点板上,组成屋架节点。杆件截面重心轴线汇交于节点中心,截面重心线按所选用的角钢规格确定,并取5mm的倍数。

(2)除支座节点外,屋架其余节点宜采用同一厚度的节点板,支座节点板宜比其他节点板厚2mm。

(3)节点板的形状应简单,如矩形.梯形等,以制作简便及切割钢板时能充分利用材料为原则。节点板的平面尺寸(长度.宽度),宜为5mm的倍数,可根据杆件截面尺寸和腹杆端部焊缝长度作出大样图来确定,在满足传力要求的焊缝布置的前提下,节点板尺寸应尽量紧凑。在焊接屋架节点处,腹杆与弦杆.腹杆与腹杆边缘之间的间隙a不小于20mm,相邻角焊缝焊趾间距应不小于5mm;屋架弦杆节点板一般伸出弦杆10~15mm;有时为了支承屋面结构,屋架上弦节点板(厚度为t)一般从弦杆缩进5~10mm,且不宜小于(t/2+2)mm。(4)角钢端部的切断面一般应与其轴线垂直;当杆件较大,为使节点紧凑。(5)单斜杆与弦杆的连接应避免偏心弯矩。节点板边缘与杆件轴线的夹角不应小于15°。在单腹杆的连接处,应计算腹杆与弦杆之间节点板的强度。(6)支承大型屋面板的上弦杆,当屋面节点荷载较大而角钢肢厚较薄时,应对角钢的水平肢予以加强。 节点构造(1)下弦中间节点

弦中间节点,当弦杆无弯折时,其连接构造按有关规定进行。(2)上弦中间节点

支承大型屋面板或檩条的屋架上弦中间节点,为放置集中荷载下的水平板或檩条,可采用节点板不向上伸出.部分向上伸出和全部伸出的做法。 节点板不伸出的方案。此时节点板缩进上弦角钢肢背,采用横焊缝焊接,于是节点板与上弦之间就由槽焊缝和角焊缝传力。节点板的缩进深度不宜小于(t1/2+2)mm,也不宜大于t1,t1为节点板的厚度。

 节点板部分或全部伸出的方案。当节点板伸出不妨碍屋面构件的安放时,可采用该方案。(3)弦杆拼接节点

当角钢长度不足.弦杆截面有改变或屋架分单元运输时,弦杆常需要拼接。前两者为工厂拼接,拼接点通常在节点范围之外;后者为工地拼接,拼接点通常在节点处。 工厂拼接

双角钢杆件采用拼接角钢拼接,拼接角钢宜采用与弦杆相同的规格(弦杆截面改变时,与较小截面的弦杆相同),并切去竖肢及角钢背直角边棱。切肢Δ=t+hf+5mm以便施焊,其中t为拼接角钢肢厚,hf为角焊缝焊脚尺寸,5mm为余量以避开肢尖圆角;切边棱是为使之与弦杆密贴,切去部分由填板补偿。单角钢杆件宜采用拼接钢板拼接,拼接钢板的截面面积不得小于角钢的截面面积。 工地拼接

屋架的工地拼接节点,通常不利用节点板作为拼接材料,而以拼接角钢传递弦杆内力。下弦中央拼接节点,拼接角钢长度l=2lw′+b,lw′为下弦杆一侧与拼接角钢连接焊缝的长度,b为间隙,一般取b=(10~20)mm。屋脊拼接节点的拼接角钢一般采用热弯形成,当屋面较陡需要弯折较大且角钢肢宽不易弯折时,可将竖肢开口(钻孔.焰割)弯折后对焊。拼接角钢长度l=2lw′+b,一般取b=(10~20)mm,当截面垂直上弦切割时所需间隙稍大,常取b=50mm左右。当为工地拼接时,为便于现场拼装,拼接节点需要设置安装螺栓。因此,拼接角钢与节点板应焊于不同的运输单元,以避免拼装中双插的困难。也可将拼接角钢单个运输,拼装时用安装焊缝焊于两侧。(4)屋架支座节点

屋架支座节点可做成铰接或刚接。 屋架铰接支座节点支承于混凝土柱或砌体柱的屋架,其支座节点常设计为铰接。屋架支座节点处各杆件汇交于一点,为保证底板的刚度.力的传递以及节点板平面外刚度的需要,支座节点处应对称放置加劲板,加劲板的厚度取等于或略小于节点板的厚度,加劲板厚度的中线应与各杆件合力线重合。为便于施焊,下弦角钢背与底板间的距离e一般应不小于下弦伸出肢的宽度,且不小于130mm;梯形屋架端竖杆角钢肢朝外时,角钢边缘与加劲板中线距离不宜小于50mm。

 屋架刚接支座节点屋架支座节点设计成刚性连接时,为使支座节点板不致过大,屋架弦杆和斜腹杆的轴线一般汇交于柱的内边缘。采用安装焊缝加支托的刚接支座节点支座斜腹杆为上升式,的支座斜腹杆为下降式。安装时屋架端节点板与焊在柱翼缘上的竖直角钢相靠,在节点板另一侧加竖直肋板,屋架就位后再焊三条竖焊缝,竖直角钢下的短角钢为安装支托。上弦节点一般另加盖板连接,连接盖板的厚度一般为8~14 mm,连接角焊缝的焊脚尺寸为6~10 mm。

六.设计任务书内容排版顺序及格式

1、封面(统一采用任务书版式)

2、目录

3、课程设计报告书

3.1设计资料(参考任务书)

3.2荷载计算

3.2.1荷载标准值计算

3.2.2荷载标准值布置简图

3.3结构计算简图的确定(只需一榀屋架)

3.4内力计算(可电算,可手算,要求给出每一种荷载工况下的结构内力图)

3.5内力组合(要求给出内力组合计算过程)

3.6杆件与节点设计

3.6.1杆件强度设计计算

3.6.2杆件稳定承载力设计计算

3.6.3节点计算与设计

3.7图纸绘制

4、参考文献资料(除任务书指定外,可自行另行添加)

七、成绩评定

(1)课程设计的成绩构成

课程设计的成绩由三部分构成,各部分成绩所占比例如下:设计成果(包括设计计算书和设计图纸)占70%;设计过程(包括设计态度和创新精神)占30%;

 设计成果包括:概念是否清楚;设计条理是否清晰;设计方案是否正确、合理;设计方案的确定是否经过充分论证;设计参数的选择是否正确;设计计算部分是否完整、正确;设计图纸是否满足施工图的要求;设计计算书是否符合规范、内容是否完整、书写是否清楚、层次是否分明;文字是否流畅;手绘和计算机绘图是否合理搭配运用。

 设计过程包括:设计的进度是否符合要求;能否按时完成规定的设计任务;对待设计技术问题是否具有严谨的科学态度;是否具有求实与探索创新精神;是否遵守任务书要求。

(2)课程设计的成绩评定标准

 课程设计成绩分优(≥90)、良(80~89)、中(70~79)、及格(60~69)、不及格五个等级,最后成绩以具体分值给出。

1)优:设计思路清晰,结构方案良好。设计参数选择正确,选择依据充分,设计计算内容完整,正确无误。设计图纸满足工程制图要求,表达内容满足课程设计要求,正确无误。图面整洁,布局合理。设计计算书规范、完整,语言表达逻辑性强,书写清晰,有条理。设计态度端正。

2)良:设计思路清晰,结构方案合理。设计参数选择正确,选择依据较充分,设计计算内容完整、正确。设计图纸能满足工程制图要求,表达内容能满足课程设计要求。图面较整洁,布局较好。设计计算书规范、完整。语言表达逻辑性较强,书写清晰,有条理。设计态度端正。

3)中:设计思路较清晰,结构方案基本合理。设计参数基本正确,主要参数的选择有依据。设计内容完整,有少量错误。设计图纸主要内容满足工程制图要求,表达内容满足课程设计要求。图面基本整洁。设计计算书较规范,内容完整。语言表达有逻辑性,书写整齐。设计态度基本端正。4)及格:设计思路基本清晰,结构方案基本合理。主要设计参数选择正确。设计计算内容基本完整,有一些错误。设计图纸基本满足工程制图要求,表达内容基本满足课程设计要求。图画基本整洁。设计计算书基本规范,内容基本完整,语言表达有一定的逻辑性,书写整齐。设计态度基本端正。

5)不及格:设计思路不清晰,结构方案不合理。关键设计参数选择有错误。设计计算内容不完整,计算有明显错误。设计图纸基本满足工程制图要求,设计图纸表达内容不满足课程设计要求。设计计算书不规范,内容不完整。设计态度不端正。

第三篇:小住宅任务书2010

大学二年级建筑设计课程任务书

小 住 宅(别 墅)设

建筑学系二年级教学组

1计

一、教学目的1、学习并掌握空间组合的基本方法。

2、初步了解各功能之间如何合理安排。

3、初步建立对建筑与环境的认识。

4、掌握结构、构造的基本知识,使所设计的建筑合理可行。

5、进一步了解人体尺度的概念。

6、培养查阅、收集资料的能力。

7、提高分析、解决问题的综合能力。

二、设计要求

(一)建设规模

1、建筑面积:220~250M;(房间面积允许差额±5﹪)

2、地形条件及场地周围环境见地形图。

(二)房间组成及面积分配

使用对象:(1)住宅业主情况由设计者拟定,如业主的职业、爱好、家庭人口等。(2)可根据设计的具体情况,在总面积不超的前提下,对住宅房间功能、面积及用途重新规划,不拘泥于任务书的要求。其他功能用房及设施(健身房、游泳池等)根据业主需要而定。

三.设计进度

四.设计成果

1.图纸大小:A1(594mm X 841mm);

2.表现方法不限,平立剖图必须尺规作图,正图带模型照片;

图纸内容:

(1)总平面图:1:500;

(2)各层平面:1:100(包括室内家具及陈设布置、底层要求有室外环境设计);(3)立面:1:100(2-4个);(4)剖面:1:100(1—2个);

(5)外观透视表现图:1个(幅面不小于A2)(6)分析过程图;(7)内外空间小透视图

五.参考资料

1.《建筑设计资料集》第3集住宅部分中国建筑工业出版社 2.《建筑设计资料集》第6集室内设计部分中国建筑工业出版社 3.《室内设计资料集》

4.《国外小型住宅外观设计图集》黑龙江科学技术出版社 5.《世界小住宅1—10》中国建筑工业出版社 6.《独院住宅与花园别墅》中国建筑工业出版社

7.建筑学各类期刊,如《时代建筑》、《建筑创作》、《世界建筑》、《建筑学报》、《新建筑》、《A+U》、《建筑细部》、《建筑师》等; 8..cn

9.学校网络图书馆相关期刊网站资源。

第四篇:小住宅任务书 上传

建筑系·设计任务书

题目名称:独立式小住宅设计

一、教学目的及课程要求

本课程属于建筑学专业基础课,通过以具有较复杂空间和功能的独立式小住宅为建筑设计对象,学习和初步掌握建筑设计的基本原则、方法和步骤,以及建筑设计的表达方法。

1.了解建筑设计的基本过程,了解建筑设计各阶段的内容、要求及相互关系;

2.了解建筑设计的基本方法、步骤和正确的构思方法;

3.了解建筑的基本元素、功能关系、形体造型因素,初步确立建筑空间的概念;

4.了解建筑与自然环境的关系;

5.初步掌握徒手绘制草图、工具草图及建筑方案图的表现能力。

二、项目概述

某风景区需修建独立式小住宅若干栋,供有成就的教育、科技、文化界人士或外籍专家等长期居住、生活之用,每栋建筑面积300m(±5%),建筑地段见附图。

2三、用地状况

建设地点及建筑用地:地点位于某风景区,用地分为四块,基地环境情况见地形图。学生可以根据自己的喜好选择其中的一块用地进行设计。

四、地理位置及气候条件

001、城市位置北纬3443',东径11339'。

002、太阳入射角,夏至正午7844',冬至正午3151'。

3、降雨量,平均年总降水量:655mm,一日最大降水量189.4,最大积雪深度23,可按不大于200m汇水面积设中100落水管一根考虑。

4、气温:最冷日平均温度-0.3℃最冷日平均温度27.3℃

5、主导风向 夏季平均风速:2.6冬季平均风速3.4,夏季南风、北风发生2mmcm比较率基本相同。

五、设计内容

房间组成及要求:

(1)起居室(2)餐厅(3)厨房(4)主卧室(5)次卧室 2-3间

(6)书房或工作间(7)卫生间(根据需要设置)(8)洗衣房(或者放洗衣机的位置)(9)工人房(10)储藏室(11)车库(按一辆小汽车进行考虑)注:平台不算面积、有柱敞廊和阳台按照50%建筑面积计算。

六、设计要求

1. 让居住者对建筑各部分的使用从生理到心理,从视觉到行为均感到安全、方便、舒适。主要包括空间分割与联系、采光与通风及家居布置等方面。

2.设计应反映建筑与自然环境结合的特点,并使之成为环境中的一景。

3.建筑结构及质量标准;

可采用混合或框架结构。可采用较高质量的内、外装修材料。在建设地段内已有水、电、天然气、供暖设施。

4. 第一次徒手草图:第二次徒手草图:解决功能关系、造型结构问题及外部环境设计。

5. 第三次草图:工具草图,修改二草,深入推敲组合体各组成房间的内容布置、组合关系

及空间造型完成定案方案图。

七、设计成果

图纸要求:画于2号图上,图纸内容包括:

1.总平面图:1:300表示出地段环境与建筑物的关系;

2.各层平面图:1:100

表示出各房间门、窗位置,室内家具布置使用情况,各房间组合关系,厅、廊、阳台、楼梯等设置情况,室内外高差处理等,一层平面有主要轴线尺寸。

3.剖面图:1:100至少2个

要求剖到楼梯及门厅,标明层高和标高;

4.立面图:1:100至少2个

表示出入口立面及其他立面各一个,要求画配景;

5.工作模型(比例自定),最后拍成照片贴于图上,照片为5寸或7寸大小,不少于三张。

6.经济技术指标及设计说明、环境分析图等:简要说明方案特点,注明总用地面积、总建筑面积、各主要房间建筑面积。

八、进度安排及深度要求

采用集中理论讲授与个别辅导相结合的方式组织教学。

1.第9周:讲授设计原理,调研,收集资料;

2.第10~11.5周:一草设计阶段,初步确定方案,完成初步的总平面、平、立、剖面图;从整体环境出发,合理解决道路、人流组织、出入口位置、功能分区及空间组织方案总体构思,完成单体组合体方案。完成内容要求:

总平面图:1:500

各层平面图: 1:100

立面图1:100

剖面图:1:100,3.第11.5~14周:二草设计阶段,方案的深化阶段,深化一草方案设计中的成果,并做出工作模型,确立方案;完成内容要求:

总平面图:1:300

各层平面图:1:100

剖面图:1:100至少1个

立面图:1:100至少一个

4.第15、16周:三草设计阶段,方案的细化阶段,完善二草方案设计中的成果,并最终确立方案,完成正草;完成内容要求:

总平面图:1:300

各层平面图:1:100要求布置室内家具

剖面图:1:100至少1个

立面图:1:100至少一个

建筑模型制作、有关的经济技术指标和设计说明。

5.第17周:绘制正图。

九、参考资料

1.世界小住宅设计经典译丛中国建筑工业出版社

2.建筑设计方法从书——《别墅设计》中国建筑工业出版社

3.住宅建筑设计规范GBJ96-86

4.建筑设计资料集3(第二版)

中国建筑工业出版社

第五篇:单元式住宅设计 课程设计任务书

《单元式住宅设计》课程设计任务书

1.设计题目

(1)单元式多层住宅初步设计(2)单元式多层住宅施工图设计 2.设计条件(1)基地自定

(2)技术条件:结构按砖混结构考虑,承重方向的开间或进深应符合模数,承重墙、外墙、内墙和隔墙厚度结合各地区情况确定,北方地区墙厚应满足相当于370mm砖墙的热工条件,南方地区满足相当于240mm砖墙的热工条件。夏季主导风向为东南风,冬季主导风向为北风。耐火等级为二级,抗震设防烈度为7度。北方地区日照间距按1:1.5,南方地区按1:1.1考虑。建筑的水、暖、电均由城市集中供应。

(3)面积指标:平均每套建筑面积100~160㎡/套。

(4)居室面积:大居室12~15㎡、中居室8~11㎡,小居室8~11㎡。每套住宅必须有一间大居室,主要居室应能同时两个方向放床,并要求每套住宅居室大小搭配恰当。

(5)辅助房间:厨房和卫生间均为每户单独使用,厨房设置洗池、案台和灶台(燃料:煤或煤气)和必要的储藏设施,卫生间设置大便器(蹲式或坐式)、浴缸或淋浴,也可根据实际情况设置洗面盆。

(6)其它设施:每户可设置生活阳台、服务阳台,单元内可设置垃圾道,每户应考虑必要的储藏设施。

(7)层数及层高:建筑层数按五层或六层设计,层高由各地区自定,一般可选用2.8m或2.9m、3m。

3.设计要求、内容及深度

初步设计:套型恰当、使用方便、经济合理、造型美观。施工图设计:结构合理,各部分作法正确、完整无遗漏,投影关系正确、无矛盾,符合建筑设计规范要求和房屋建筑制图统一标准。

一、第一次设计 单元式多层住宅初步设计 本次设计分两步完成: 第一步

方案草图设计

方案草图设计以徒手单线绘制,图幅及表达方式自选。具体内容如下: ①标准层平面图(1:100)

a.确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置家俱及设备,并且标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。

b.确定门窗位置、大小(按比例画,不标尺寸)及门的开启方式和方向。c.楼梯应画出踏步、平台及上下行方向线,平面图还应表示储藏设施、垃圾道位置示意和阳台位置、深度尺寸。

d.标注总尺寸、轴线尺寸及必要的尺寸。e.标出房间名称、剖切线、图名及比例。②单元组合平面示意图(1:500)

要求:单线徒手绘图,单元外边线为粗实线,单元分界线为细实线。③方案说明、技术经济指标

方案说明的内容为:方案特点,与方案有关的特殊结构、构造、材料或施工方法的说明,套型及单元组合的说明,技术经济指标等。④剖面图(1~2个,比例1:100~1:150)

a.单线徒手绘图,着重表达住宅建筑内部空间的尺度,如总高、层高、屋面、室内与室外的关系等。

b.标出各层标高、屋面标高和室外地坪标高。

c.楼梯不画踏步,以斜线表示。

d.标注图名及比例。

⑤组合立面图(1:100或1:150)

a.外轮廓线画中粗实线,地坪线画粗实线,其余均为细实线。

b.窗应分扇,以单线表示。

c.能画配景和阴影者,画出配景和阴影(选作)。

d.立面图不标尺寸及做法。

e.标注图名及比例(以单元入口为正立面图)。

第二步

初步设计

初步设计是在上述方案草图的基础上进行,要求工具画图,图幅为A2,具体内容如下:

①标准层单元平面图(1:100)

a.确定房间的形状、尺寸、位置及其组合。房间内应布置活动家俱及固定设备,并且标注居室净面积及每套住宅户内使用面积。

b.确定门窗位置、大小(按比例画,不标尺寸)及门的开启方式和方向,墙画双线,剖切部分以粗实线表示,窗洞以细实线表示。

c.楼梯应画出踏步、平台及上下行方向线,平面图还应表示储藏设施、垃圾道位置示意和阳台位置、深度尺寸。

d.标注各定位轴线编号和总尺寸、轴线尺寸及必要的尺寸; e.标出房间名称、剖切线、图名及比例。

②单元组合平面示意图(1:500)

用单线工具绘图,单元外边线为粗实线,单元分界线为细实线。③技术经济指标及方案说明与方案草图内容相同。④剖面图(1:100或1:150)

a.用工具绘图,着重表示住宅内部空间的尺度,如总高、层高、屋面、室内与室外的关系等。

b.剖切部分的墙体轮廓画双粗实线,钢筋混凝土部分涂黑表示,门窗洞口用双细实线表示,未剖切部分的投影画细实线。

c.活动的家俱不画,只画固定设备。

d.尽可能表示出结构构件的相互关系。

e.标出各层标高、屋面标高和室外地坪标高。

f.楼梯不画踏步,以斜线表示。g.标注剖面图的起止定位轴线编号。h.标注图名及比例。⑤组合立面图(1:100)a.外轮廓线画中粗实线,地坪线画粗实线,其余均为细实线。

b.窗应分扇,以单线表示。

c.阳台、楼梯间花格形式可以简化,但应全部画出。

d.能画配景和阴影者,画出配景和阴影(选作)。

e 立面图不标尺寸及做法。

f.标注单元组合体两端轴线号,轴线号以整幢住宅为准。

g.标注图名及比例,图名以起止轴线号表示,即○~○立面图表示。

二、第二次设计 单元式多层住宅施工图设计

根据第一次初步设计图,进行施工图设计。因时间有限,而且没有结构、水电工种配合,要全部达到施工图深度是有困难的,因此,本次设计仅部分达到施工图深度。设计应采用工具绘图,完成A2图纸3张,具体内容如下:

①单元标准层平面图及底层单元入口局部平面图(1:50)a.标出纵横向定位轴线以及轴线编号。b.标出平面尺寸:

总尺寸——外墙外围尺寸;

轴线尺寸——轴线之间的尺寸,还应标出端轴线外边缘之间的尺寸; 门窗洞口及墙段尺寸——如果洞口之间的墙段被轴线等分,则只需标出墙段的总尺寸,如果墙段未被等分,则应按轴线分别标出;

局部尺寸——包括墙厚尺寸,建筑内部的门窗洞口、壁柜、壁龛、通风道、垃圾道等的尺寸。

c.室外地坪及楼地面标高(标准层一般以第三层为准),楼地面坡度及坡向(阳台、卫生间)。d.绘出固定设备。

f.标出门窗编号(可按各地区标准图集编号),绘出门的开启方向及方式。

g.绘出楼梯间的踏步、平台、栏杆扶手及上下行方向线。

h.门洞(无门扇者)、搁板、吊柜等位置及尺寸。

i.详图索引符号(分三种情况:一是本设计中绘制的详图,二是选用标准图集中的详图,三是本设计中未设计,也无法选择标准图者,画空圈详图索引号,表示该处应有详图。

j.剖切线及剖面编号。

k.底层入口平面应画出明沟、散水、踏步、台阶、花台、平台等位置尺寸。

②门窗统计表及技术经济指标

a.门窗统计表按单元标准层六层统计,b.技术经济指标

包括:平均每套建筑面积、总建筑面积(指组合体整幢房屋面积)③剖面图(1:100)

a.承重墙定位轴线和编号。

b.标注尺寸:总高尺寸——坡屋顶为室外地坪至檐口底部,平屋顶为室外地坪至女儿墙压顶上表面或檐口上表面;层间尺寸——室外地坪到底层地面、底层地面到各层楼面、楼面到屋顶及檐口处(坡屋顶为顶棚底面);门窗洞口及洞间墙段尺寸;局部尺寸——指室内的门窗洞口及窗台高度、搁板、吊柜、壁龛等高度,如每层相同,则只标一层即可。

c.标高:包括楼地面、阳台面、室外地坪、檐口上表面、女儿墙压顶上表面、雨棚底面等处标高。

d.画出室内固定设备、装饰以及室内外未被剖切部分的投影。e.剖面详图索引:如墙身节点、檐口节点、花格等。f.标注图名和比例

④单元组合立面图(1:100)

a.房屋两端轴线(按单元组合体编号)。

b.表示门窗扇的划分(相同的门窗选一樘画出开启方式)。

c.立面上各部分采用的材料、作法(外墙面、窗台、檐口、勒脚、雨蓬、花格、线脚等)及有关说明、详图索引号(如阳台栏杆扶手、花盆、花格等)。

d.图名(按○~○立面图表示)及比例。⑤屋顶平面图(1:200或1:150)

本次设计采用平屋顶有组织排水,防水作法采用柔性防水或刚性防水,根据南方或北方地区的不同气候特点可考虑采用隔热或保温构造设计,设计要求如下:

a.屋顶平面图上所有投影线均为细实线。

b.画出屋面的排水方向、排水坡度及各坡面的分水线。

c.表示出天沟、檐沟、泛水、出水口及水斗的位置、规格、材料说明或详图索引号。

d.画出上人孔或出入口、出屋面的管道、烟囱、通风道及女儿墙等的位置、尺寸、材料作法或详图索引号(尽量采用当地标准图集作法)。

f.标注有关尺寸:各转角部分定位轴线和间距;四周出檐尺寸。g.标出屋面各部分的标高(一般确定为屋面结构层的上表面)。

h.图名、比例。

⑥屋顶构造节点详图与大样(要求3~4个详图与大样)a.详图比例为1:20、1:

10、1:50。b.大样比例为1:

5、1:

2、1:1。

c.应选择与排水、防水、保温或隔热有关的主要节点详图与大样图,图中应正确表示出有关结构构件的位置、形状或建筑部位的构造关系,详细标注尺寸、材料、作法或标高等,并尽可能参考有关图集或资料。

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