第一篇:对企业干部培训工作的思考
对企业干部培训工作的思考
【摘要】干部教育培训工作历来是党和国家建设中的一个十分重要的问题,也是关系到企业发展的一个关键性的问题。本文举例分析了当前企业干部教育培训的现状,提出不断加强和改进教育培训工作的几个方法。
【关键词】企业干部教育培训 现状 方法
当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革、企业改革改造步伐的逐年加快,使企业必须不断更新技术和管理,各级干部必须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中,培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。因此,大力加强和改进教育培训工作,使之为提高干部队伍素质发挥应有的作用,是企业参与竞争、应对各种挑战的迫切需要。
一、加强企业干部培训工作的重要意义
企业干部培训,是企业劳动管理中人力资源管理与开发的关键职能之一,是创建学习型企业、造就一支高素质、能够担当重任,经得起风险考验的干部队伍的重要活动之一,也是企业干部的重要福利待遇之一。实际上是企业干部根据企业发展需要及自身发展要求而进行的有侧重,有针对性的对政治理论、技术业务、管理知识的一种继续教育。可以说,没有高素质的干部队伍,就没有企业的稳健发展,提高干部队伍素质,打造适应企业发展的干部队伍势在必行。
加强企业干部培训,是国家法律的要求。《中华人民共和国职业教育法》规定,企业应当承担对本单位的干部职工进行职业教育和职业培训的费用,教育培训费用按照职工工资总额的5%足额提取。近年来,x钢集团加大了对干部教育培训工作的检查和考核力度,对应组织未组织的教育培训,对应参加未参加的培训人员,实行严厉考核,除扣除单位工资总额外,还要对单位领导的工资收入予以处罚。
加强企业干部培训,是构建学习型组织的需要。国家九部委在关于开展全国“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的实施意见中明确指出,要加大对干部职工职业教育培训的力度,拓展教育培训的广度和深度,满足干部职工日益增长的学习和发展需求。“学习型组织”的概念,源于20世纪80年代美国学者比德·圣吉的《第五项修炼》一书,是指通过培养弥漫于整个组织的学习氛围,充分发挥成员的创造性思维能力而建立起来的高度融合的、符合人性的、富有团队精神的能持续发展的组织。它的核心理念是创新和成长,即知识创新、学习方法创新,组织成长和员工成长。
加强企业干部培训,是维护企业干部学习权和发展权的需要。随着改革开放的发展和社会主义市场经济体制的不断完善,我们x钢由过去的国有独资企业变为既有国有独资企业,也有国有控股企业的新格局;x钢职工由过去的全民固定工变为全民合同工;工资结构由过去的岗位工资制变为岗位绩效工资制。干部职工的文化程度、技能等级、管理能力决定着他们收入水平的高低、竞争能力的强弱。干部队伍渴求新知、渴望提升素质、实现自我价值的愿望愈来愈强烈,参加学习培训的热情愈来愈高涨。因此,加强企业干部培训,是维护企业干部精神文化权益特别是学习权、发展权的需要,势必改善干部队伍的知识技能结构,促进企业又好又快发展。
二、当前企业干部教育培训现状
目前企业的教育培训一般由自办的培训机构承担,少数高端培训由普通高校或社会办学机构完成。教育培训内容由培训机构提供,高层管理者培训内容以政策理论、经济管理及企业管理前沿知识、国内外企业管理最新动态等为主,其他管理人员可以选择企业管理知识、岗位业务知识以及计算机等岗位技能提升培训,专业技术人员则以专业知识更新和专业深造为重点培训内容。培训方式为脱产和半脱产,培训形式一般以短期培训为主、中长期培训为辅。
以笔者所在的x钢铁路运输公司xx厂为例,xx厂是x钢铁路线桥的主体维修单位,是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。2007年顺利划归铁运公司后,xx厂的改革、发展进入到新的历史阶段。划归铁运公司三年来,xx厂党政围绕“创建学习型组织”,大力实施了干部素质教育并取得了较好的效果。但从现实情况看,xx厂的干部培训工作仍然存在着一些制约和瓶颈:一是一些干部不太重视对学习文化的培育,缺乏良好的团队学习氛围;二是xx厂保运保产的任务相当繁重,工学之间的矛盾十分突出;三是少数干部对学习的积极性和认知度不高,影响了学习型企业建设的顺利进行。对此,我们不仅应该高度重视,而且要有重点地加以改进和创新。
为了提高干部队伍的思想素质、文化素质和技术素质,为xx厂的未来发展提供智力支持和人才保证,xx厂党政从增强核心竞争力,实现铁修又好又快发展出发,把加强学习型组织建设,构建“学习型铁修”,加大干部教育培训力度作为重要工作来抓,取得了一定成效。如我们在每年评劳模、选先进的过程中,都倾向于科技领军人物。x钢及鞍山市劳模、维修一车间主任许树贵,就是个科技攻关迷,他研制的铁路设备维修管控系统,被誉为xx厂的“ERp”,在铁修保运保产中发挥着愈来愈重要的作用。他研制的砼岔枕已经试铺成功,全面铺开后,将给x钢铁路岔群维修带来革命化的变革;铁运公司优秀共产党员标兵、厂技术设备部部长徐慧,积极组织各维修车间利用钢轨调边、工程利旧、尖轨打磨、旧料修复,以及对小型机具设备进行自修等多种途径,综合降低维修成本近千万元。
三、加强和改进干部教育培训工作的方法
1.构建共同愿景体系
共同愿景是企业干部职工共同认可的组织发展的长远目标,是企业干部职工共同勾画出的企业未来发展的远大理想和蓝图。共同愿景对于创建学习型组织至关重要,是企业培训的持续动力,也是企业凝聚力的重要来源。
xx厂首次党代会,确定了构建“安全畅通、文明和谐”xx厂的共同愿景体系。安全畅通。即,全厂上下在未来的发展中,必须紧紧依靠技术创新,把安全放在首位,视质量为生命、用服务创品牌,做钢铁运输大动脉的保护神。文明和谐。即,全厂上下在未来的发展中,必须大力弘扬快速反应、敢打必胜的“铁军精神”,全力实现修精品线路、建和谐铁修、做文明职工的奋斗目标。我们把“安全畅通、文明和谐”的共同愿景宣传贯彻到每个干部职工,用“快速反应、敢打必胜”的铁军精神激励每名干部职工为铁修发展贡献力量,用“只要运输需要、24小时随叫随到”的服务理念、“走进矛盾、破解难题”的作风理念、“从严管理、人文关怀”的治厂理念实现着企业的跨越式发展。同时,积极让愿景“落地”,把愿景变成每个人的行动标准,工作学习化、学习工作化,形成了用理念引导人、用愿景鼓舞人、用学习提高人、用制度规范人、用环境改变人的强大学习氛围。
2、创新干部培训内容
教育培训工作不是少数人的事,需要全体干部参加,提高干部队伍素质也不是短期的事,需要一个相对长的过程,要把落实长远规划与年度计划、完成阶段目标结合起来,科学合理设置培训内容。
培训内容的确定,应该以需求为导向,不仅是个人需求,同时也包括组织需求、岗位需求,是三者的统一。培训要以政治理论、业务知识、岗位技能以及履行岗位职责所必备知识的培训等为基本内容,以提高岗位能力为目标,从实际出发,着眼急需,重在管用,强化内容的针对性和实用性,“需要什么,学什么;缺少什么,补什么”。
培训要以干部教育培训的科学性、系统性、针对性和实效性为目标,根据干部年龄、职务、从事工作等不同特点在培训上体现不同的侧重,明确各层面的培训任务。既要加强全员培训,又要注重分类培训,既要进行理论知识培训,又要注重专业知识的培训。要分层次划类别确定培训内容,对不同对象突出不同的重点。一是加强领导岗位干部的教育培训,以带动其他各级干部的教育培训。通过学习培训,提高理论素养、领导水平。二是加强对管理岗位干部的教育培训。根据干部岗位职责要求,以更新知识和专门业务培训为主,同时要注重岗位技能培训,提高管理岗位干部综合素质。三是加强对专业技术人员的教育培训。专业技术人才队伍是实施企业发展战略的一支重要力量,着重加强对优秀科技人才、中青年技术骨干的培养,不断提升他们的综合素质和工作能力。
3、完善干部培训有效机制
加强企业干部培训是推进干部队伍素质提高的重要措施,也是集团公司多年以来积极提倡的一项重要机制。目前,部分干部学习的内在动力不足,竞争意识不强。建立企业干部培训机制的核心,就是通过机制引导,激发干部立足岗位、竞争创新的积极性与主动性。为此,我们制定了相关的培训教育制度,其目的是为了激发干部学习的积极性,同时给素质高、学习能力强的干部提供更好的岗位,整体实现干部队伍由由“要我学”向“我要学”的根本转变。如我们相继出台了《xx厂教育培训工作实施计划》和《xx厂员工培训考核管理办法》,对各级干部和职工的培训时间、培训内容、学分和学习纪律提出了硬性要求,制定了奖惩办法,从制度上保证了干部学习培训工作的顺利开展。
总之,企业要作好干部教育培训,就必须站在战略的高度,树立适应时代发展要求的培训理念,构建科学系统的培训体系,确保在工作中能不断增强知识、技巧和能力,达到个人发展、岗位需求和企业目标三者的完美结合,以促使企业科学、持续、和谐发展。
第二篇:对干部培训工作的探讨
作为一个多年从事党的干部教育事业的党校教师,非常珍惜此次到浙江大学的学习机会,在和学员们一起认真学习研讨的同时,也在从教师到学员的角色转换中总结一些关于干部培训工作的想法和体会。
一、分类培训是干部教育的一种有益探索。县委组织部在总结我县干部教育培训工作经验的基础上,2008年4月初又组织了专门针对提升干部能力建设的疆外
培训班。参加这次到浙大学习的学员主体是中青年乡科级领导干部,作为此次培训班的学员,我认为对干部进行分类培训的模式应该坚持并继续探索下去。一是分类培训有利于干部形成更明晰的岗位角色认知。例如参加此次培训班的干部在经过一段时间的集体理论学习、考察和交流后,就能较深地体会到干部特别是领导干部在执政理念,执政能力以及科学决策等方面的新的认识,对如何提高领导水平和执政能力认知就会潜在的形成。二是分类培训有利于干部在某一方面接受较为系统的理论学习、实践锻炼和思维训练。因为分类培训班的课程、研讨等方面都是围绕培训主题较系统地进行安排的。这次学习就是紧紧围绕公共管理、科学决策、领导能力提升等方面的内容进行的。三是分类培训有利于干部之间更好地学习交流并取长补短共同提高。因为培训班的干部在日常都是做着相同或相近的工作,他们在一起进行学习交流,经验更具有共享性,教训更具有共通性,对搞好工作的促进作用是应该更大。
二、“提问+面授+考察+研讨+总结”的学习模式要推广并应得到有效贯彻。这次培训班的学习模式可以简单的概括为“提问+面授+考察+研讨+总结”五环节学习模式,“提问”是指学员在学习之前或课后针对培训内容梳理工作当中理论和实践方面的困惑或疑难问题,提前进入学习状态,并带着问题参加学习,教授与学员之间开展“互动”式教学;“面授”是指听指导老师讲授理论前沿问题和实践以及相关的知识;“考察”就是到具有一些典型和代表意义的经济发达区参观考察,直接感性的获得一些有关经济社会管理新的认知;“ 研讨”就是结合问题、老师的讲解和考察的情况进行交流探讨,使每一个学员对本职管理工作的认识更加深入,思考和解决问题的思路更清晰、视野更宽广,办法更务实有效;“总结”就是检查学习的效果。这五个环节是交叉循环进行的,有效避免了学习疲乏情绪,使每位学员始终保持旺盛的学习热情,学习效率明显提高。当然这种模式要想取得实效必须是实事求是的贯彻和执行,而不是走过场。
三、适度下放管理权有利于提高干部自我约束和自我管理的意识和能力。在集体状态下人的自我约束和自我管理意识和能力在一定程度上是具有依赖性的,如果明确专人负责约束和监督,则个体会放松自我约束和管理意识,相反给大家一个相对宽松的环境和氛围,个体反而容易为了集体的荣誉而强化自我约束和管理意识和能力。组织部在本次培训班开班前在学员中产生了班委,由班委负责学习班的管理,强化学员自我管理。从实践看来,学习班的管理是严肃而认真的,学习氛围是活泼而有序的。
四、适当加压有利于激发干部学习动力。组织、人事部门包括选派单位在选派干部参加各类学习培训时,要给选派干部施加一定的学习压力,这样有利于激发干部学习动力,提高学习效果。这次组织部给每位学员既提出了政治上的要求,同时在业务学习上也有明确的任务要求,除了每个学员要完成好学习任务外,每个学员还要进行学习效果的测试。关注点从干部“学了什么”转移到干部“思考了什么、学会了什么”。压力直接激发了干部学员的学习动力,体现在干部学员的学习精神和学习状态上,课堂气氛非常活跃、大家都非常认真的听课、深入地思考问题、积极地参加研讨,都希望能够学有所获,学有所成。
第三篇:对新时期干部人事档案工作几点思考
对新时期干部人事档案工作几点思考
要:在市场经济竞争日趋激烈的今天,伴随着科学技术的不断进步与发展,科技信息日益成为重要的资源和人类的宝贵财富,其在政治、经济、社会等各个方面表现出作用愈来愈显著。干部人事档案实现现代化管理是一种必然趋势。它能减少一些不必要的劳动强度,大大提高工作的准确性及效率,为干部人事决策和宏观用人提供有力的信息依据。
关键词:新时期干部人事档案工作
0 引言
有幸在中共昆明市委组织部信息中心交流学习,再结合自己对干部人事档案工作的具体做法,谈谈对新时期干部人事档案工作的一些粗浅的认识,现总结如下:1 干部人事档案概述
干部档案是组织人事等有关部门,按照党的干部政策,在培养、选拔和任用干部等工作中,形成的记载干部个人经历、政治思想品德作风、业务能力、工作表现、工作实绩等内容的文件材料,是历史的、全面地考察了解和正确选拔使用干部的重要依据,是国家档案的重要组成部分。干部人事档案又是干部个人经历、活动、表现等的记载,是历史、全面地了解识别干部和正确选用干部的基础,是做好干部工作必备条件之一,直接影响到干部工作的效率和质量。在新时期情况下,其作用愈来愈突出。
1.1 发挥干部档案的历史作用。干部档案是个人历史的真实记录和个人本来面目的客观反映,是做好干部工作不可缺少的基础材料。实际工作中经常会碰到年龄、工龄、学历和待遇等方面的问题,不少都比较棘手。管档部门要充分发挥档案的历史效能,坚持以档案为基准,以历史材料为依据,对照政策,认真核对,及时准确地为相关职能部门提供有价值的信息,为正确解决问题提供第一手资料。
1.2 发挥干部档案在选用干部上的基础作用。选拔使用干部,关键是知人善任。干部档案是全面考察了解和选拔使用干部的一个重要依据,档案管理部门应及时维护更改干部信息,保证信息的真实可靠,并主动提供所需干部的个体情况,为领导准确选人用人提供重要的依据。同时,可以利用计算机技术,做好档案信息的综合分析,为领导全面掌握干部队伍的整体状况提供第一手可靠的资料,当好领导的参谋。有条件的还应主动向有关部门推荐优秀人才,把资料库变成人才信息库,把沉寂的“死”档案变成有价值的“活”档案。
1.3 发挥干部档案在管理工作上的作用。在日常工作中,干部档案的服务功能还体现在能为干部个人提供历史公正的凭证,可以为干部工作出据历次任职凭证、工资变动凭证、社会关系凭证、党团关系凭证、业务职称凭证、学历层次凭证等,为晋升工资、晋升职称、解决老干部待遇、机关机构改革等提供有价值的服务。干部人事档案现状与问题
随着我国政治、经济体制改革的不断深入,干部人才工作出现了不少新情况、新问题,尤其是在科技飞速发展的今天,在要求信息公开呼声愈来愈强烈的当今社会,在数字化技术应用愈来愈广的如今,干部人事档案面临着机遇与挑战。档案工作如何与时俱进,加快发展,充分发挥职能作用,更好地为干部人事工作服务,需要各级组织人事部门认真研究。
2.1 档案管理体制混乱 现行的干部人事档案,主要按管理权限和隶属关系进行管理,在干部人事档案工作中发挥了重要作用。但由于在新的发展时期,人员流动日益加速,人员的隶属关系不断变化等原因,干部档案工作出现了一些新情况新问题。
2.1.1 关系较乱。主要表现在企、事业单位部分人员的档案有的在人事部门,有的在人才交流中心,还有的在劳动部门,管理的主体不清。
2.1.2 人档脱节。在人员流动中,少数职能单位档案意识淡漠,造成人档分离,弃档、“死”档和无档现象时有发生。
2.1.3 管理盲区。部分单位在招聘人员时,擅自保存所聘人员档案,少数柔性流动人才及一时没有落实工作的大中专毕业生和退伍军人,私自截留档案的现象也时有发生,成为新的管理盲区。
2.2 档案观念淡薄,思想认识不到位 干部人事档案是干部个人经历、活动、表现等的记载,是历史、全面地了解识别干部和正确选用干部的基础,是做好干部工作必备条件之一,直接影响到干部工作的效率和质量。在新时期情况下,其作用愈来愈突出。作为管档机关一定要高度重视,为干部的选拔、任免等组织工作做好准备。但是各个机关部门都不同程度存在问题,其主要表现在以下两个方面:
2.2.1 领导不够重视 火车跑得快全靠车头带。档案工作做的如何?全看机关领导对于档案工作支持的态度。但是在多数情况之下,领导并没有对档案工作重视,表现在没有设置专人专职,一般情况下找兼职人员或是一些办事员,这些人员对于档案工作理解甚少或者其根本不懂档案业务,这样使得档案工作因为用人不当而受到耽误。
2.2.2 档案工作者自身不够重视 吃这碗饭就要担这份责,干这份差就要操这份心。但有的人员责任心不强,对于自己分管的档案工作兼而不做或是无心做好档案工作。加之档案人员频繁更换,没有继承性、延续性,这样使得档案工作搁浅。
2.3 档案队伍整体素质、力量配备跟不上业务的要求 档案工作是一项业务性很强的工作,做好干部人事档案的管理,档案人员既要有一定的档案专业知识,又要有强有力的硬件设备作为后盾。但干部人事档案管理人员数量不足。随着管理体制改革进一步深化,转变政府职能,调整组织机构,精简人员编制,原有的干部人事档案管理体制受到冲击,有的被削弱,有的被精简,档案人员身兼数职的现象较为普遍,专职管档人员数量严重不足,一定程度上影响档案管理工作的水平。到目前为止,有好一些单位对于干部人事档案基础设施方面的建设不够,主要体现在:档案管理设备陈旧、硬件配备不齐全、基础环境不好,不能适应电子时代的要求。干部人事档案的现代化管理水平不高,制约干部档案的作用的充分发挥。加之当前材料入档、整理档案任务繁重,档案管理人手不足与管理水平落后之间的矛盾十分突出。《全国组织人事信息管理》软件太烦琐,不太实用,与新型微机程序不兼容,使输入、打印工作经常出现问题。档案管理的现代化水平不高,已极不适应新形势下干部管理工作的要求,急需更新。
2.4 档案立法工作不健全 在计划经济向市场经济转轨的过程中,依法治档成为档案行政管理的重要手段。但是由于我国档案法律服务工作起步晚,可借鉴的经验做法不多,基本上还处于探索阶段,所以在操作过程中还存在着一些问题:档案观念淡薄,普法工作开展力度不够,人民群众对于档案的认识还处于一种模糊的状态,加之经费有限使得宣传无力,档案立法只好临渊羡鱼。
2.5 干部人事档案管理分散,内容不完整 企业干部档案管理分散,管理条件不完善。就目前状况看,各大企业都管理着干部档案,特别是近几年分配的学生档案,因企业可直接从人才市场招聘学生,其档案随即交到企业。而大多数企业干部档案管理设施不完善、制度不健全、无专人管理,特别是那些破产企业和濒临破产企业,干部档案更是长时间无人问津,严重影响了干部档案作用的发挥。干部档案材料收集不全、不规范、不真实现象仍然存在。需入档的材料太多,纸张大小不一,以致原规格的档案袋放不下,有的材料内容不够规范,如鉴定、考察材料千人一面,大多是套话,反映不出干部个性、特点及专长;材料不真实,如出生年月不准确,有的档案中甚至有多个年龄,严重影响档案质量。新时期干部人事档案工作新的要求
3.1 适应干部人事制度改革,改进干部人事档案管理近年来,随着干部人事制度改革的不断深入,公开选拔、实绩考核、引咎辞职等新举措不断涌现,干部的竞争择优和正常流动机制正在形成。适应这一发展,干部人事档案工作也必须形成与之配套的管理模式。
3.1.1 必须理顺管理体制 现行的干部人事档案,主要按管理权限和隶属关系进行管理,根据《干部档案工作条例》有关规定,在强调按隶属关系管理的基础上,突出职能管理。组织部门承担对档案工作牵头抓总,负责档案工作的管理督查和业务指导,同时,具体负责所管领导干部和参照管理单位人员的档案;人事部门负责国家公务员包括依照管理单位人员的档案管理;人才交流中心负责事业单位、社会中介机构工作人员及流动人员的档案管理;劳动部门负责各类企业工作人员的档案管理。
3.1.2 健全档案管理制度 适应不断发展的新形势,对现行的档案查借阅制度、材料收集制度、鉴别归档制度、检查核对制度、保管保密制度等进行完善,同时,针对体制改革、人员流动等新情况、新问题,制定一些新的制度。如:针对下岗及再就业人员,建立下岗和再就业人员档案管理制度、分流人员档案管理制度等;针对回归待业大中专毕业生和退伍军人,建立回归待业人员档案管理制度等,通过这些制度的完善,不断提高档案管理水平。3.1.3 完善档案管理内容 要紧紧围绕干部工作大局,提高干部档案的利用价值,在收集干部基本情况的基础上,一是建立干部工作业绩档案,及时将干部的工作情况、工作业绩和在重大活动、重点工作中的表现情况及任务完成情况收入档案,为凭实绩用干部提供必要的依据。二是建立干部能力档案,重点收集个人文化程度、专业水平、继续教育情况以及参加各种资格考试、注册考试等能反映个人才能资料。三是建立干部认可档案,本着党政干部群众认可、技术人员学术认可、企业人才市场认可的原则,分别建立党政干部考核考察档案、技术人员学术和技术推广成果档案、企业经营者利税档案。通过这些内容,把档案建设成为反映干部面貌的镜子,记录干部成长的录像,以便于组织对干部进行全面了解,使干部档案更好地为组织工作、经济工作服务。
3.2 加大信息资源开发,加快档案工作信息化建设 档案工作的信息化、自动化是机关办公自动化的重要组成部分,是提高干部工作效能的重要方面和必然要求。当前,推进干部人事档案工作的信息化可从以下三个方面着手考虑。
3.2.1 建立干部人事档案数据库系统,实施干部人事档案动态管理。利用计算机、扫描仪等现代设备和现代技术,将干部档案资料整理输入微机,通过相应的技术处理,将文字图片甚至声像资料转变成数据资料,使干部档案数据化、信息化,在档案的查阅、借阅、归档、统计等日常工作方面实行微机化操作。同时,档案的数据系统建成后,不仅能够全面反映干部的基本情况、工作履历等固定信息,而且可以记录干部工资、职级、学历、岗位变动等动态信息,一旦干部基本情况发生变化时,可以随时准确地将最新信息录入微机,保证干部档案信息的时效性、真实性和准确性。
3.2.2 建立干部个人电子档案系统,实施干部人事档案自动化管理。适应人才柔性流动的需求,为便于档案的查阅流转,可以将干部个人中能够公开部分的内容以类似于IC卡的形式,制成电子档案。该档案由主管部门制作并负责维护更改,由个人持有,用人单位只能阅读无法更改。个人电子档案的建立,可以有效地减少弃档、“死”档和无档现象,同时,还可以减轻档案工作的工作量,减少纸质案卷因磨损而造成的毁坏。
3.3 转变观念,提高认识,切实加强组织领导 领导重视是做好干部人事档案工作的保证。公司领导都十分重视干部人事档案工作,一是从人员配置上保证专职专用,并落实政治经济待遇,保证管档人员安心工作,尽职尽责;二是从经费上保证投入,凡是工作需要的经费,都给予支持,保证硬件设施符合达标要求;三是定期或不定期的过问和研究干部人事档案工作,切实帮助解决工作中遇到的困难和问题,为干部人事档案目标管理工作的顺利开展提供了有力的保证。
加强干部档案工作队伍建设是做好干部人事档案工作的关键。市委组织部采取“以会代
训”、“以干代训”、“知识问答”等多种灵活形式,不断提高全市干部档案工作者的政治素质、专业素质和实际操作能力,同时注重选拔和培养干部人事档案工作专业人员,着力打造一支作风硬、业务强的干部人事档案工作队伍。实践证明,干部素质的高低对工作的好坏,事业的成败起主要作用。档案管理也不例外,如果档案管理员素质不高,抵挡不住人情、金钱的诱惑,为造假者大开绿灯,会给干部工作带来不可估量的损失。因此,在选调管理员时,主管部门一定要慎之又慎,高标准、严要求,坚持“三较一热爱”的原则,即选调热爱档案事业,忠于职守,坚持原则,有较高的政治素质,较强的业务素质,较渊博的知识素质的中共党员从事管理工作,把好选人关,使得干部档案管理工作少出问题,不出问题。
3.4 抓管理,健全完善各项制度 档案工作既要靠管理人员的素质,又要靠制度。因为制度建设更具有全局性、稳定性和长期性。实践证明,许多工作出现问题大都源于管理松懈所致。内部管理不严,制度不健全,本该可以发现的问题没能及时发现,本该可以堵塞的漏洞没能及时堵塞,给造假者及非真实的归档材料的流入造成可乘之机,严重影响了干部工作的管理。因此,档案工作与其他干部工作一样,同样需要严格要求、严格管理,建立、健全各项档案管理、查阅、借阅、保管、保护等制度,并严格按照《干部档案工作条例》、《档案法》等各项规章制度执行,使档案管理有章可循,有法可依,才能使干部档案管理工作自觉地置身于党的干部管理工作之中。
3.5 建立组织核实认定制度 为了弥补部分干部档案填写不实的弊端,档案管理部门可依据原有档案及有关资料,采取组织核实、认定的办法,对干部的简况重新登记造册,建立干部档案卡片,并在干部档案注明中予以说明,以此作为组织掌握的档案的补充资料,为干部管理工作提供真实、可信的依据。同时,还应对归入档案的材料实行组织合适认定制度,比如,在职取得的学籍材料、外出培训材料、奖惩任免材料等应由主管部门对其真实性、合法性进行鉴别、审查,确认无误后再归入个人档案,从根本上解决档案材料的有效性问题。诚然,对于干部人事档案工作见仁见智,但在中共昆明市委组织部信息中心交流学习期间深刻的了解到:中共昆明市委组织部十分重视干部档案工作,认真贯彻落实中组部《干部档案工作条例》,狠抓干部人事档案管理基础设施建设,成立了干部档案工作领导小组,建立健全了干部档案各项管理制度,干部档案材料收集齐全,整档工作及时准确,保管防护条件较好,硬件设施配备齐全,并建立了干部人事档案数据库,实行了计算机化管理,在管理水平和管理质量上达到了中组部干部人事档案目标管理一级标准,在组织工作中发挥了重要的作用。最后,中共昆明市委组织部干部人事档案目标管理一级标准申报达标工作以109.4分的优秀成绩,顺利通过了省委组织部的验收。
总之,干部档案工作是干部管理工作的重要组成部分,管好干部档案是直接关系到管好干部的重要环节。只要按照科学的依据为指导,坚持科学的、先进的方法,加之过硬的物质条件作后盾,利用现代管理方法和手段,借助现代科学技术进行计算机管理,相信在数字化时代,加强和改进干部档案管理工作,干部人事档案管理就更加的科学化、合理化、有序化,继而就能更好地为干部管理工作和经济建设服务,促进经济和社会的发展。参考文献:
[1]中共昆明市委组织部信息中心.《简报》.[2]东台党建.《做好新时期干部人事档案工作的几点思考》.2003.8.16.[3]张峰,姜兴美.《信息化对档案管理的挑战及对策》《山东档案》.2000(6).[4]刘萌.《档案管理与经济知识论》北京:中国人民大学出版社.2001.
第四篇:企业干部对创造条件发挥比较优势思考
市委书记**同志在市委三届五次全委(扩大)会议上的讲话,是**市经济社会发展继往开来的深刻思考和总结,他讲到培育四大产业,强化招商引资,构建新的工业体系等,有很强的创新性和针对性。学习张书记的讲话,我深受启发,谈点个人思考。
一是我们要准确定位。区域经济学里有个“核心区----边缘区”的理论:即经济的发展是不均衡的,核心区一旦出现在某处,在巨大的集聚经济效应作用下,各要素将向该地区集聚,使该地区的经济快速增长,最终形成具有较高发展水平的核心区。在核心区与边缘区之间同时存在着两种不同方向的作用,即“极化效应”和“涓滴效应”。因尔,发达地区越来越发达,它的“吸血”效应越强,不发达地区的人才和资源就会源源不断地被发达地区吸走。中国改革开放30年来,中、西部大量的人才和资源都流向经济发达的东部沿海地区就是这个道理。根据这一原理,**人应当有自知之明,不能贪大求洋赶时髦,要准确定位自己。
二是根据自身条件发挥比较优势。要发挥我市资源、区位、交通、廉价劳动力等比较优势,可以在农副食品加工、旅游业、煤电产业、建材、生物工程、技能培训等领域,扶植壮大**啤酒、天玉淀粉、天然番茄、阿斯亚枸杞、宏光玻璃、陶瓷、水泥、生物制药等企业,拓展其相关的产业链,提高其技术含量,先“强”后“大”,真正发挥龙头企业的产业引导作用。旅游业可以重点开发白杨沟一带的泥火山、温泉休闲度假、天山风情旅游和甘家湖荒漠生态旅游等。因这几处旅游具备世界独一无二的特色优势,只有将特色优势转化为经济优势,才能真正推动我市经济长足快速发展。因此,在今后的工作中,我们可以考虑进一步整合我市的资源优势,并使之形成一定的规模效应,积极助推热电、水泥、煤化工项目的进度,运用现代化的市场运作手段,强化商品市场和要素市场的支撑,科学规划、运作区域物流大市场,强力扩大我市的区位优势。
第五篇:关于党校干部培训工作的几点思考
关于党校干部培训工作的几点思考
2011.06.16 20:21 中共胶州市委党校副校长 唐世奎
曾看到一篇文章中这样写到:人生总在比较,爱比较的人或许才可能享受成功的人生,不爱也不愿意付出努力去比较的人,往往只能在闲淡的生活中迷失自己。因为“比较”的过程其实就是一个认识自我、激励上进的过程。今年4月份,我有幸参加胶州市企业经营管理者培训班到浙江大学进行8天的学习。浙江大学的干部培训与党校的干部培训不尽相同,但也有异曲同工之处。因此也让我体会到了另一种境界上的比较。浙江大学干部培训工作的勃勃生机使我震撼,并无数次地在心中与我市党校进行比较。那一刻,仿佛在我的思想深处打开了一扇天窗,引发了对我市党校干部培训工作的深入思考。
思考一:敞开学校大门,面向全国开办异地干部培训,是浙江大学干部培训的鲜明特色
“国有成均,在浙之滨”,有着百年辉煌历史的浙江大学,秉承“求是、创新”校训,培养了大批优秀人才,创造了丰硕的科研成果,蜚声海内外。浙江大学历来重视继续教育事业,把继续教育作为学校办学的三大功能之一,纳入总体规划,学校单独设立继续教育学院,形成了鲜明的办学特色。曾先后与国家有关部委、地方政府、大中型企业合作共建了17个继续教育培训基地,开发了260余个继续教育项目,每年为社会提供3万余人次的高层次继续教育培训,为国家培养了大批党政领导干部和社会经济建设急需的高、中层管理和科技人才,受到了各省教育对象与主管领导层的充分肯定。
首先,浙江大学对异地干部培训,以其处在改革开放度高、区域经济活跃的区位优势和先进理念,对大量来自内地尤其是经济相对落后地区的干部,进行灵活多样、课堂讲授与实地考察相结合的培训。不仅是知识的传授,意义更深地应该是思想上的碰撞和观念上的洗礼,使他们对浙江人抢抓机遇的发展意识和灵活务实的市场观念有所感悟,这种观念上的输送和智力上的扶持,扩大和强化了异地干部培训功能的辐射效应,使大学有了更大的作为空间。其次,有声有色的异地干部培训,使浙江大学成了宣传推介浙江经验的有效平台。在接踵而至的全国各地各级各类党政干部培训班上,浙江经验得到了一次又一次的阐述和宣讲,浙江的发展成果得到了淋漓尽致的展示和张扬,浙江的形象通过大学讲台生动而丰满的传播到四面八方,从而也使得“浙江效应”通过来来往往的各类学员这个特殊的群体得到了极大的推广。再次,活跃的异地培训,使浙江大学门庭若市。我们学习期间,同时有来自佛山、无锡等地8个省市的干部在那里培训。源源不断的异地班次,给他们带来了不菲的办学收入和相关产业的发展,使学校的事业呈现出勃勃生机。相比而言,尽管我市党校与浙江大学在办学规模、教学布局以及师资力量等方面不可同日而语,但我市跨越式发展的成功经验,在全省乃至全国叫得响的专项工作成绩,也足以使我们如数家珍:胶州市“三大平台”建设、社会主义新农村建设、基层组织工作创新、农村财务管理、构筑“环湾保护,拥湾发展”核心圈层重要一极等各项工作,都走在了全省乃至全国的前列。面对这些将会使我们受用无穷的宝贵财富,市委党校有责任进行研究、归纳、提炼、总结,经过理性的升华,对内宣讲,对外推介,不仅服务于胶州建设,也将会使党校自身焕发出活力和生机。从浙江大学的实践来看,开展异地办班非常值得我们作为一个课题进行探讨。事实上,近年来,我们在实际工作中也不断进行了这方面的尝试,每年都有来自省内外党校系统的各类班次来我校联合办班,一方面要现场参观考察我市的各项社会建设的成就,同时要听取我市党校教师的授课和市有关部门单位领导的经验介绍。但是,由于受我校硬件环境和接待能力所限,目前还仅仅是初步的应付状态。
思考二:发挥师资优势,把握与时俱进的教学课题,是浙江大学干部培训的金字招牌
现在进行培训的对象主要是有工作经验和一定领导或者管理经验的党政干部,以及具有较高素质的企业经营者,教学目的是不断提高他们运用基本理论知识来分析和解决实际问题的能力。这就要求教学培训必须具有较高的理论素质,而且还不能就书本讲书本,就理论讲理论,而要紧密联系国内外、省内外、特别是本地区的实际,力求在传授理论知识的同时,引发他们对现实问题的思考和感悟,提高解决实际问题的能力。
浙江大学师资力量雄厚,现有教职工8400余人,其中中科院院士13人,工程院院士12人,教授及其它正高职人员1200余人,可谓是人才济济,并且具有国家级重点课题43个,把握了与时俱进、紧跟时代脉搏的教学研究课题。
这次培训班浙江大学共安排了6位教授、博士、博导进行了授课,课题涉及创新思维和现代管理、企业公关与危机管理、宏观经济形势与应对策略、中小企业营销与品牌战略、领导艺术与领导力提升等课题。他们大多数都对所讲的课题有着多年的从业经历,并上升到一定程度的理性思考,又有着良好的口才,基本不用讲稿,主题鲜明,层层递进,侃侃道来,挥洒自如,数字都是脱口而出、烂熟于心,事例都是亲身经历、绘声绘色,其观点也就水到渠成,令学员心悦诚服了。课堂互动,学员参与,甚至肢体语言丰富多彩,让学员坐得下,听得进,授课效果非常好,学员普遍反映收获很大,不虚此行。
我市党校近年来在外聘教师方面也做了初步尝试,尤其是市管干部、青年干部培训班的一些必设课程就选聘了几位相对固定的青岛相关院校的教师,效果很好。但与浙江大学的教授水平相比,我们还应该再下力气,全面、系统、规范地做好这项工作。
一方面,我市经济和社会事业发展的各部门中不乏理论水平较高、实践经验丰富的领导同志,他们及时归纳总结实践工作中的新鲜经验,并上升到理论高度,可以使课堂教学既有现实针对性,又有理论指导性。
另一方面,兼职讲师参与和融入党校教学,可以加强党校与各部门之间的合作与联系,及时征得社会各界对党校工作的支持。另外党校教学规律表明,领导干部需求的差异越大,满足的难度也越大。党校培训对象需求的差异是各种教育培训对象需求差异最大的群体,党校教育可以说是难度最大的教育。因此,提高党校的师资队伍的整体素质不能仅仅停留在口号上,否则提高党校的教学质量、发挥党校的作用都是空谈。
一方面,需要理顺体制,让党校的教师专心于党校教育,按照党校的教学规律合理规划教学布局,创新教学方法,走出校门搞研究,放宽视野抓课题,切实发挥好培训党员干部的主渠道、主阵地作用;
另一方面,实施党校教师对外交流的制度,有计划地安排党校中青年教研骨干到实际工作中挂职锻炼,同时选择一些有志于从事理论教学和科研、年轻的优秀党政领导干部到党校工作一段时间。我市党校的不少中层干部和骨干教师都在党校工作十几年,多年的重复,多年的模式,一定程度上限制了创新的思维和眼界,应加大对外交流和挂职锻炼力度。
思考三:树立精品意识,实施项目管理运作方式,是浙江大学干部培训的理念亮点
有什么样的服务理念,便会有什么样的培训效果。浙江大学继续教育学院把培训工作作为项目管理进行标准化操作,具有超前的服务观念。无论从机场接机到安排食宿,还是从课堂教学到实地考察,还是从热情招待到考察地点都安排的周到细致,井井有序。工作人员分工负责,各司其职,班主任教师全力靠上,甚至连司机师傅都帮助我们提拿行李,体现了一条龙服务和项目管理的超前理念。在浙大培训学习,每位学员都有一本学员手册。学员手册不仅印有上课时间、地点、课程安排等常规内容,而且印有游览、购物、出行线路、联络人姓名电话,以及教学课件等内容,体现了管理服务的精到细致。像这样的精细化的服务在浙大培训期间,时时处处都能感受的到。
在这方面,胶州党校近年来也做过不少尝试,如在主体班次班级管理上,提出“全天候”服务理念。每期培训班,都安排一名中层骨干教师作为培训班班主任,与学员同吃、同住、同学习、同锻炼,24小时开通手机电话,全天候为学员提供管理服务。在后勤服务上,提出“全过程”服务理念,从学员入住学校的第一天起,就安排专人,进行全过程、全跟踪服务,及时满足学员饮食、学习、锻炼的需要。在班级管理上,借鉴“企业形象设计”理论,注重“班级形象建设”,提出创建“标兵班级”品牌建设目标,提出“我们就是标准”、“向我看齐”的班级理念,有的班次还创作了班歌,联系当地知名音乐老师谱曲教唱,活跃了气氛,调动了学员参加培训学习的积极性。
胶州党校尽管有过这方面的探索,但总起来说,仍处于较低层次。无论管理水平、服务能力、服务观念都无法与浙江大学继续教育学院的项目管理方式相提并论。通过在浙大的培训,促使我们反思党校自己的工作。胶州党校应借鉴浙大管理服务先进模式,在力所能及的范围内,继续深入进行这方面的细化探索。包括培训资料的精美印刷、考察地点的接待、与旅游部门合作、住宿就餐安排,甚至旅游景点配套安排等,都应当有一套规范化、标准化的流程,形成一个小小的产业链条,在培训服务上提升一个档次,不但满足本地干部培训的服务,而且承担起全国各地异地干部培训的服务,为胶州党校事业的发展,为胶州社会经济的发展起到一定促进作用。
浙江一行,感触良多。人近中年,一个强烈的感受就是:生活的快乐大多来自于职业的满足。不论从事哪项工作,我们都愿意倾注心智,领略精神的慰藉。在党校我们也期待着这种付出和回报。