厦门市第一幼儿园

第一篇：厦门市第一幼儿园

厦门市第一幼儿园

厦门市第一幼儿园前身是侨师附小幼儿园班（公办），创办于1946年。2000年市政府投入2千多万元，在市府大道旁、中山公园边移址新建，现建筑用地总面积4705M2，总建筑面积5228M2。园舍结构新颖、功能合理、设施设备先进，是一所教育科研并重、内外交流广泛、幼教改革领先的现代化幼儿园。一幼以长期优异的保教质量赢得社会各界人士的赞誉，并先后被评为全国优秀家长学校、省、市先进幼儿园、绿色学校、少儿工作先进单位、档案工作先进单位、电教先进单位等，现我园已顺利通过ISO14001环境管理体系认证，成为全国首家获得该体系认证的幼儿园。

作为厦门市首家省优质实验幼儿园、省市课改基地园，一幼始终坚持科研教学并重，多次进行课改、教学的实验和研究。多元智能教学、电脑教学、音乐教学、英语教学、环保科学教育等都在全市起辐射、示范作用，为市幼教改革产生积极的影响，取得了丰硕的成果，有不少论文先后在省、市幼教年会、教研讨论会上交流或在幼教刊物上发表。

第二篇：厦门市第一医院简介

厦门市

第一医

院简介

坐落于厦门市镇海路55号的厦门市第一医院是一所集医疗、教学、科研、预防为一体的大型综合性三级甲等医院。创建于1937年，前身为福建省立医院，现为福建医科大学附属医院，福建中医学院、厦门大学医学院教学医院。

厦门市第一医院现开放病床1400余张，高级专业技术人才600余人，硕士、博士200余人，享受国务院特殊津贴专家14人，年门急诊量165万人次，年住院量4万余人次，均居厦门首位。医院重视质量建设，首倡首席质控师制度规范医疗行为；重视学科建设，全力提升医学中心、重点学科、优势专科的综合实力；与国内外著名医院建立紧密的协作关系，并聘请黄志强院士、胡强达教授、胡大一教授等国内外顶级专家加盟医院，提高各专科技术水平。2006年5月，医院以全省卫生系统最高分通过博士后工作站审批，成为福建省地市医院首家博士后工作站。医院现有临床、医技科室48个，设有福建省新生儿救护分中心、厦门市肿瘤中心、厦门市泌尿系统疾病诊治中心。其中肿瘤外科、泌尿外科、心血管内科、耳鼻咽喉-头颈外科为市级重点学科；神经内外科、肝胆胰血管外科、内分泌科、儿科、妇产科、骨科、血液科、皮肤科、烧伤整形科、风湿免疫科为厦门市优势学科。厦门市心血管病研究所、厦门市糖尿病研究所也设在第一医院，医院还成立了心脏介入实验室、高血压研究室、显微外科实验室、神经病学实验室、肿瘤研究室等20多个临床实验室。

医院拥有PET-CT、16排螺旋CT、1.5T超导磁共振、ECT、DR、血管内超声、钬激光仪、神经导航系统、彩色多普勒、X—刀、直线加速器、模拟定位机、钴60治疗机等高精尖设备。就医环境良好，正在建设中的新病房大楼、门急诊综合大楼、杏林医学中心二期工程，建成后将极大地改善闽西南患者的就医条件，造福一方。

总院地址：厦门市镇海路55号

预约咨询电话：0592—2132222

急诊电话：0592-2137188邮编：361003

网址：.cn

杏林院区地址：厦门市杏林洪埭路11号

门诊咨询电话：0592-6248101

急诊电话：6248120邮编：361022

鼓浪屿风景区分院地址：厦门市鼓浪屿福建路60号 咨询电话：0592-2071713

急诊电话：0592-2571724

邮编：361002

第三篇：厦门市同安区城南幼儿园

厦门市同安区城南幼儿园

章

程

第一章

总则

第一条

本单位的名称：厦门市同安区城南幼儿园

第二条

本单位的性质：本幼儿园由叶秋季私人自愿举办，主要是弥补公立幼儿园招生能力不足，解决周边外来人口和小区居民子女入园的困难。本园是一所以非盈利为主要目的的私立学前教育机构。

第三条

本单位的宗旨：

1、本幼儿园根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿教育纲要》、《社会力量办学管理暂行规定》等有关文件精神创办，严格遵守国家宪法和各项法律法规和政策，遵守省、市等各级政府和教育主管部门的各项规定和法规。

2、提倡并遵守高尚的社会道德风尚，服务社区、方便家庭是本园的宗旨让所有外来人口的子女接受与当地人平等的、良好的儿童早期教育是本园的主要目的。

3、培养良好的幼儿行为习惯，促进幼儿身心全面、健康、和谐地发展，为将来孩子的学习做好能力、态度、习惯等方面的充分准备是我们业务上的追求。

第四条

本单位的登记管理机关是同安区民政局；本单位的业务主管单位是同安区教育局。

第五条

本单位的住所地是福建省厦门市同安区城南双富路25号（外口公寓内）。

第六条

本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

第二章

举办者、开办资金和业务范围

第七条

本单位的举办者是叶秋季。举办者享有下列权利：

（一）了解本单位经营状况和财务状况；

（二）推荐理（董）事（以下简称理事）和监事；

（三）有权查阅理（董）事会（局）（以下简称理事会）会议记录和本单位财务会计报告；

………………………………。

第八条

本单位开办资金：10万元；出资者：叶秋季，金额：10万元。第九条

本单位的业务范围：

（一）招生对象：根据教育行政主管部门批准，本幼儿园经营学前教育业务。主要招收3-6周岁的儿童入学（对特殊困难的外来人口子女适当放宽入园条件），入园的幼儿园不受户籍的限制。

（二）代办午餐及午间营养餐。为方便家长，本园为家长代办营养午餐及上、下午间营养点心。食谱由有关营养专家制定，经卫生和妇幼保健机构监督审查，合理收取费用。

（三）对个别困难家长开办全托业务，除幼儿园教育业务之外，负责处理幼儿全天食宿等全套生活服务，根据服务情况合理收取费用。

第三章

组织管理制度

第十条

本单位设理事会，其成员为6人。理事会是本单位的决策机构。理事由举办者（包括出资者）、职工代表（由全体职工推举产生）及有关单位（业务主管单位）推选产生。

理事每届任期三年，任期届满，连选可以连任。第十一条

理事会行使下列事项的决定权：

（一）修改章程；

（二）业务活动计划；

（三）财务预算、决算方案；

（四）增加开办资金的方案；

（五）本单位的分立、合并或终止。

（六）聘任或者解聘本单位内部机构各部门负责人及财务负责人。

（七）罢免、增补理事；

（八）内部构构的设置；

（九）制定内部管理制度；

（十）从业人员的工资报酬。

第十二条

理事会每年召开4次会议[至少两次]。有下列情况之一，应当召开理会会议：

（一）理事长认为必要时；

（二）1/3以上理事联名提议时。

第十三条

理事会设理事长1名，副理事长1-2名。理事长、副理事长由理事会以全体理事的过半数选举产生或罢免。

第十四条

副理事长协助理事长工作，理事长不能行使职权时，由理事长指定 的副理事长代期行使职权。

第十五条

召开理事会会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体理事。理事因故不能出度，可以书面委托其他理事代为出席理事会，委托书必须载明授权。

第十六条

理事会会议应由1/2以上的理事出席方可举行。理事会会议执行1人1票制。理事会作出决议，必须经全体理事的过半数通过。下列重要事项的决议，须经全体理事的2/3以上通过方为有效；

（一）章程的修改；

（二）本单位的分立、合并或终止； ………………………………。

第十七条

理事会会议应当制作会议记录。形成决议的，应当当场制作会议纪要，并由出席会议的理事审阅、签名。理事会决议违反法律、法规或章程规定，致使本单位遭受损失的，参与记录的理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该理事可免除责任。

理事会记录由理事长指定的人员存档保管。第十八条

理事长行使下列职权：

（一）如何和主持理事会会议；

（二）检查理事会决议的实施情况；

（三）法律、法规和本单位章程规定的其他职权。

第十九条

本单位实行园长负责制。园长对理事负责，并行使下例职权。

（一）主持幼儿园的日常工作，组织实施理事会的决议；

（二）组织实施幼儿园学期活动计划和周工作计划；

（三）拟订幼儿园内部机构设置的方案；

（四）拟订幼儿园内部管理制度；

（五）提请聘任或解聘本园幼儿园教师和其他工作人员；

（六）审查幼儿园日常财务开支； 本园园长列席理事会会议。

第二十条

本单位设立监事会，其成员为3人。监事任期与理事任期相同，任期届满，连选可以连任 第二十一条

监事在举办者（包括出资者）、本单位从业人员或有关推荐的人员中产生或更换。监理会中的从业人员代表由单位从业人员民主选举产生。

本单位理事、园长及财务负责人，不得兼任监事。[有关单位主要指业务主管单位] 第二十二条

监事会或监事行使下列职权：

（一）检查本单位财务；

（二）对本单位理事、园长违反法律、法规或章程的行为进行监督；

（三）当本单位理事、园长的行为损害本单位的利益时，要求其予以纠正； ………………………………。监事列席理事会会议。

第二十三条

监事会会议实行1人1票制。监事会决议须经全体监事过半数表决通过，方为有效。

第四章

法定代表人

第二十四条

本单位的法定代表人为叶秋季

第五章

资产管理、使用原则及劳动用工制度

第二十五条

本单位经费来源；

（一）开办资金；

（二）政府资助；

（三）在业务范围内开展服务活动的收入；

（四）利息；

（五）捐赠；

（六）其他合法收入。

第二十六条

经费必须用于章程规定的业务范围和事业的发展，盈余不得分红。

第二十七条

执行国家规定的会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会议资料合法、真实、准确、完整。

接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。

第二十八条

配备具有专业资格的会计人员，会计不得兼出纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。

第二十九条

本单位按照《民办非企业单位登记处管理暂行条例的规定，自觉接受登记管理机关组织的检查。

第三十一条

本单位劳动用工、社会保险制度按照国家法律、法规及国务院劳动保障行政部门的有关规定执行。

第六章

章程的修改

第三十二条

本章程的修改，须经理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意，自业务主管单位审查同意之日起30日内，报登记管理机关核准。

第七章

终止和终止资产处理

第三十三条

本单位有下列情况之一的，应当终止；

（一）完成章程规定宗旨的；

（二）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；

（三）自行解散的； ………………………………。

第三十四条

本单位终止，应当在理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。

第三十五条

本单位办理注销登记前，应当在登记管理机关、业务主管单位和有关机关的指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财科，完成清算工作。

剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清处期间，不进行清算以外的活动。

本单位应当自完成清算之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。第三十六条

本单位自登记管理机关发生注销登记证明文件之日起、即为终止。

第八章

附则

第三十七条

本章程经2005年6月25日理事会表决通过。第三十八条

本章程的解释权属理事会。

第三十九条

本章程自登记管理机关核准之日起生效。

第四篇：赴厦门市第二幼儿园学习心得

赴厦门市第二幼儿园学习心得

11月11日，我有幸参加了市教育局组织的外出参观学习活动，与全市各代表幼儿园园长及老师同前往厦门参观了厦门市第二幼儿园。能够走出去，去了解外面当前的幼儿园教育思想理念，我觉得这种机会相当来之不易，所以倍感珍惜，此次观摩学习的确让我获益匪浅，下面就我所看到的谈谈自己的几点体会。在看幼儿园的环境时，他们各有特色让我感觉耳目一新，眼前一亮。教学楼内的走廊和各班级的环境创设真是各有千秋，布局有条不紊，有一股浓厚的儿童化气息。他们利用生活中的许多废旧物品做成装饰，既是保护环境，也是合理利用资源，这一点非常可取，墙壁上还贴了许多幼儿作品(如绘画、折纸)，从幼儿作品中可以看到他们的主题活动的开展。而且周围的绿化也搞的非常好。各个活动室所有的摆设从各个角度考虑都是那么适合孩子，有锻炼孩子自理能力的值日生，有培养孩子早期阅读习惯图书角，植物角特别丰富，还设置有小小厨房，超市，来锻炼孩子的生活能力。我们每到一处幼儿园，都会感受到每所幼儿园都有一支充满爱心，耐心而又富有才情的教师队伍，这里的每个孩子，都是健康快乐的生活学习，能够享受自由与尊重，每个宝宝的潜能都能被发掘和得到欣赏，我觉得这是所有老师和家长所期望看到的。

随后的几天里，我们又一起在五幼园长带领下，与厦门市第二幼儿园幼儿园的园长相互谈了各园好的经验做法及园本教研的开展情况、工作中存在的困惑，我们借助这个园际间共同体进行互相交流切磋。通过学习座谈，让我又一次学到了更多工作经验。

一、打扫室内外清洁、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作

孩子要在良好的环境中学习与休息保育员每天一上班就要开窗通风，并且准备好适宜温度的饮水和漱口的盐水。接下来消毒餐桌，首先用清水擦洗第一遍，然后用消毒水擦洗第二遍，最后再用清水擦一遍。最后打扫室内外和室内的清洁做到桌面与地面干净。活动区里的书本与玩具因整理有序;幼儿接触到的餐具、口杯、玩具和用品等进行消毒，确保孩子们在一个健康的环境中生活学习，尽力做到让每位幼儿吃的用的都放心。

二、培养幼儿良好的生活习惯

幼儿有良好的生活习惯，要从细小的事做起，一开始就要教育幼儿要先后有序，像排队喝水、不要互相挤撞，有一次我发现孩子喝水排队，喜欢插队，这是我对孩子们说：“今天韩老师也和你们一起排队一组组一个个的来好吗?”孩子们异口同声说“好”!孩子在示范影响下，均很有次序排队喝水了。又如，还要及时提醒幼儿饭前先入厕洗手;良好进餐，不挑食要吃完自己一份饭菜不能浪费等一些良好正确的生活卫生习惯是他们的身体能健康活拨的成长。

三、加强业务学习做好教师帮手

保育员老师不仅要培养幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力还要提高自身的素质，学习各种理论与知识，多学习像“卫生保健”、“传染病防治”、“食品与卫生”、等有关的理论与知识，这样，当孩子发生意外就能及时做些处理并马上向保健医生或主管人员汇报。以便能发生的问题解决好，在教学上也应协助老师上好每堂课。

四、安全工作

不管什么时候，什么情况下，孩子的安全应该放在首位，因此孩子的一举一动都应在老师视线的监控范围内。好动是孩子的天性，所以随时提醒不要到危险地方去玩耍一旦发现幼儿不小心摔倒应马上扶起并问明情况，如有擦伤或别的什么情况要及是处理。即将离园时一定要看好孩子不让他们乱跑，家人来接要将孩子亲手交给他们一同离园。

五、密切联系，增进家园互动

在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。

六、所思

这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦，我深受感动，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：.采取多种形式学习。多读一些专业方面的书，也可以利用网络学习。.环境创设做到尊重儿童，以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处，“成人处”的墙报做到与时俱进，处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面，留给幼儿一些展示和想象的空间。.细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到，做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。、转变教学观念，在组织活动中，要做到始终以 “ 支持者、合作者、引导者 ” 的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节，而是让孩子们去发现问题，再一起想办法解决。

时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的保育员。

短短的几天参观学习时间过去了，我真是感慨万分，受益匪浅，看到了很多，开阔了眼界，增长了见识。最引人瞩目的莫过于优美怡人的环境和现代化的硬件设施，听到了很多，思考了也很多。对于他们兢兢业业一丝不苟的工作我们无可挑剔，作为一

个教师对他们雄厚的经济基础深表羡慕，他们的活动场地、硬件设施、操作材料、环境布置等，都需要有充分的物质基础，有些是我们想不到但是能做到的，需要我们和借鉴，但对孩子的爱是一样的。在今后的工作中，我们将认真这些优秀幼儿园先进教学经验，大胆创新，敢为人先，改正自己的不足，不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身的业务水平，用自己的智慧和汗水，满怀爱心的为幼儿创造一个宽松、和谐、美丽的活动环境!

第五篇：厦门市民办幼儿园设置暂行规定

厦门市民办幼儿园设置暂行规定

（送审稿）

第一章 总则

第一条 为促进我市学前教育事业健康发展,规范民办幼儿园设置管理,根据中华人民共和国《民办教育促进法》、国务院社会力量办学条例》、《幼儿园管理条例》、教育部颁发的《幼儿园工作规程》，结合我市教育实际，制定本规定。

第二条 本市行政区域内有国家机构以外的社会组织或个人，利用非国家财政性教育经费，依法单独或联合（合作）举办的幼儿园均应遵守本规定。

第三条 设置民办幼儿园应根据当地的人口、教育资源、教育需求和学校布局的需要，并符合本行政区域教育事业发展规划。

第四条 市、区人民政府教育行政部门按照分级管理、分工负责的原则，负责本行政区域内民办幼儿园的审批、评估、督导等管理工作。

第二章 设置标准

第五条 申请举办民办幼儿园的非国家机构组织，应具有法人资格。公民个人申请办学应具有政治权利、完全民事行为能力。

第六条 配备具有较高政治素质和管理能力、熟悉教育业务，具有五年以上幼儿园教育教学工作经验及幼儿园园长任职资格的园长。

第七条 配备与幼儿园办学规模相适应、结构合理的专职教师队伍。其中专职教师不少于70%，教师学历合格率在80%以上，保育员应当具有高中以上文化，取得保育员任职资格；其他工作人员的任职资格，按国家的有关规定执行。

第八条 民办幼儿园办学规模不少于3班，小班、中班每班不超过30人，大班不超过35人。

第九条 有与办学规模相适应、稳定、相对独立、符合国家卫生、安全标准的校园、校舍。建校初期，生均建筑面积指标不低于4平方米；校园占地面积不低于1500平方米。属借租校舍的，租借期不少于五年。

配备满足教育教学要求的教学用房、设备和活动设施。应配备比较规范的活动室、盥洗室、幼儿卫生间（男女分开）、图书阅览室、办公室、保健室、音体室、厨房等基本用房；按照规定配备教具、玩具及活动设施。

第十条 有充足的办学资金。学校启动资金不低于80万元，其中用于教具、玩具和活动设施的资金不低于30万元。

第十一条 在山区、海岛、农村或外来员工子弟聚集的地区，申请举办民办幼儿园的，其应具备条件，由批准其设立的教育行政部门根据本规定第五条至第十条要求作出适当放宽的规定，并给予支持。

第三章 设置申请

第十二条 申请举办民办幼儿园的，由申办者向办学所在地区教育局提出申请。

第十三条 申请举办民办中小学须报送以下材料：

（一）申办报告；

（二）幼儿园章程和发展规划；

（三）举办组织的法人资格证明及法定代表人的资格证明，或举办者个人的身份、资历证明；

（四）拟任幼儿园董事会董事长、董事，拟聘园长、教师的资格、健康、资历证明；

（五）教学场所、设施等校产的权属证明及建筑质量，消防行政部门出具的验收合格证明；

（六）卫生行政部门核发的卫生保健合格证明；

（七）法定验资机构出具的办学资金验资证明，以及办学经费来源的证明；

（八）审批机关要求提供的其他文件。

第十四条 拟办幼儿园章程应包括以下内容：

（一）幼儿园名称、地址；

（二）办学宗旨、办学规模、招生的对象和范围；

（三）幼儿园内部管理体制（含学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构的产生、组成、职权、任期、议事规则等）；

（四）组织机构设置；

（五）园长、教师及工作人员的聘任、解聘、辞职及职权、职责和待遇；

（六）幼儿园卫生保健管理制度；

（七）幼儿园财务制度和资产管理制度；

（八）幼儿园终止程序和终止后财产处理等有关事项；

（九）章程修改的程序；

（十）其他需要由章程规定的事项。

第四章 评议审批

第十五条 审批机关每年第四季度受理民办幼儿园设置申请，逾期申报，转至下一受理。审批机关自受理之日起三十日内以书面形式答复申请办学者。

第十六条 审批机关接到申办者的办学申请后，按以下程序办理：

（一）受理。申请办学者按规定提交齐备有关材料后，由审批机关发给《社会力量办学审批登记表》，以送交审批机关之日为正式受理日期。

（二）评议审批。由审批机关委托同级教育机构评议组审查材料，实地考察，填写《设置评议意见书》；审批机关根据国家、省和本市有关规定及《设置评议意见书》，在三十日内作出审批决定，对符合规定条件的，由审批机关发给

准予设立设立的批文和《社会力量办学许可证》；不符合条件的，不予批准并告知理由。

第五章 附则

第十七条 本规定实施前已批准办学、但办学条件达不到相应标准的民办幼儿园，应在三年内达到本规定的设置标准。

第十八条 本规定由厦门市教育局负责解释，自公布之日施行。