优秀干部评选方案

第一篇：优秀干部评选方案

年度优秀干部评选实施方案

一．优秀干部初评

各区域/部门对照标准已产生优秀干部候选人，共98人，名单如下：

二．优秀干部复评、考试时间及分工表

三．考评期间：

四．考评分数计算：最后得分=复评分数*60%+笔试分数*40% 五．评选比例，按正式员工的6%确定

六．有关待遇，年度优秀干部获得公司颁发的荣誉证书，并享受公司组织的带薪旅游休假一次

七．优秀干部评选接受全体员工的监督，凡发现在评选过程中存在违规现象或不符合条件的员工当选，请大家积极举报（须有具体事实），公司承诺对举报人保密。对经查实的违规事件总公司将进行严肃处理。八．举报受理部门：人力资源中心 举报电话： 电子信箱： 邮寄地址：邮政编码：

优秀干部复评表

所属区域/部门：评价人签名/日期：

第二篇：优秀干部评选标准

乌六中高一（1）班评选“优秀干部”标准及评选结果

一、优秀学生干部标准

1、政治思想好。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，积极抑制和批评不正确的思想和言行。

2、道德品质好。尊敬师长，团结同学，关心集体。为人处事公道，模范遵守《中学生守则》。具有良好的劳动卫生习惯和文明修养。

3、学习成绩好。学习态度端正，学习目的明确，有良好的学习习惯，勤奋学习，刻苦钻研，牢固掌握基本知识和技能，思路开阔，兴趣广泛，各门功课学习成绩均为优良。

4、身心素质好。积极参加文娱活动和体育锻炼，身体健康，并具有正确的审美意识，较高的道德情操，顽强勇敢的意志和自尊自爱，惜时守信，谦虚谨慎等良好的个性心理品质。

5、必须是任职一年以上的班干部或团干部。

6、积极参与学校管理，积极沟通师生之间的联系，及时反映学生的思想动向、动态，能及时对学校工作提出改进意见和建议。

7、积极主动地开展班级工作，认真完成学校交办的各项任务，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。班级工作有创新，成绩显著。

8、民主作风好。能正确对待成绩和荣誉，积极开展批评与自我批评，在师生中获得一致好评。

二、评选过程

1．将“优干”评选通知在班级内公布，广泛发动和征求学生和科任教师意见。

2.根据分配名额，班级推荐1-2名候选人。确定候选人名单，并将候选人事迹在班内公布。

3.候选人事迹公布至少2天后，由班级团委、学生代表负责采取民主的方式评选，并将评选结果向全班公示一周。公示无异议的推荐报送学校德育处。

三、评选结果

于婷婷薛家凡

第三篇：评选优秀干部个人事迹

我是通信09-4班的**，现任团支书一职。大学四年，学生干部的身份一直在转变，在班级里，先是组织委员，再是文艺委员，再到现在的团支书，心一直紧紧的系着我最爱的通信09-4班。

从开始的参与班级的事务到现在的组织班级的大小活动，很开心能为班集体的发展奉献自己的一份力量。早先为班级的做的是协助组织一些活动，如团会班会，会议记录工作等，虽说都是一些小事，看似琐碎，但每一件都很重要，做的很开心。任团职书一职以来，负责班级微博的管理，可能做的不是最好的，但却一直在用心做，广做宣传，如对班级的宣传，响应党中央团委的号召，传递给同学们新信息和正能量。其次协助团委做班级素质管理的工作，负责传达团委通知、部署，对班级素质扩展的学分进行上报、统计工作等，在前两任团支书和我的努力下，班级的每位同学都顺利的领取到了素质扩展合格证书。

毕业季还是很忙碌的，各种的表格、档案的统计、发放和收取等工作也陆陆续续的进行着，也会协助班长做一些工作。除此之外，也会组织一些班级的活动。虽说事有大小，但每件事都关系到同学们，也就显得尤为重要。自己做的不是最多最好，但可以说很用心，全心全意的扑在班级工作上，希望可以为同学们多做一些，可以为通信09-4这个集体多做一些，希望同学的毕业季是精彩难忘的；希望通信09-4这个集体是最棒的，是发光发亮的，永远在老师的心中和辽工大这片热土上留下浓墨重彩的一笔；希望通信09-4是一个团结向上、和谐发展的集体。这是希望，也是一直以来我学生干部工作的动力，所以我和班长刘懿同学尽心尽力的做着本职工作外一有机会也会组织同学们参加各类的活动，如前些日子的端午节聚餐，全班同学一同吃粽子，感受过节的气氛；组织同学们照毕业照，学校正门、书架和海边等等这些我们熟识的地方，在这个伴我们四年的校园里留下最后的身影和永恒的记忆；一天一夜的班集体活动，这是我们班最后的疯狂，曾经的我们一同欢声笑语，今日，我们在即将开启人生另一段旅程的喜悦与分别的不舍中拥抱、告别，泪水就这样止不住的流下来，但都相信我们的未来是美好的；明晚是我们班的谢师宴，我们真诚的感谢这些给予我们知识、关心和帮助的老师们，谢谢老师们的悉心栽培！

大学四年，我的成绩不是名列前茅的，但在这里我学到了扎实的专业知识，学到了很多做人的道理，四年来在慢慢的成长、成熟。感谢辽宁工大，感谢电信学院，感谢我的这些敬爱的老师和这个校园里可爱的人儿。在毕业答辩中获92分，全系第一名，除了自身的努力，这与班主任杨会玉老师四年的教导，毕业设计指导老师王诗老师的悉心指导和同学的关爱、帮助是离不开的，为我的大学生活落下了一个圆满的句号。评选为优秀干部，也是对我学生工作的一个肯定，会把这种勤恳扎实工作的精神和对我的肯定带到我未来的生活和工作中去。

除了学习之外，我的大学生活还是很丰富多彩的。曾经参加第六届电信学院十佳歌手大赛获优秀奖，曾任两届红歌赛和十佳歌手大赛的评委。喜爱排球，四个学期的体育课均是优秀，代表学院参加过多次校排球比赛。在各类的学生活动中，唱歌、伴舞、合唱、手语表演和指导、小品表演等都有参加过。曾任电信学院学生会体育部副部长，主办、培训和协助举办了很多的活动，也获得了比较喜人的成绩。组织学院同学参加很多活动，让同学们强身健体，而且丰富了同学们的课余文化生活。组织培训同学们参加各类校级体育比赛，五四红旗接力赛全校第一名，排球比赛男子组全校第一名，校一二·九长跑团体第二名和校汇操比赛第二名等。在这一个过程里，不仅丰富了我的生活，也让自己的能力在各方面有所提高，更值得高兴的是结交了很多老师和更多的朋友，是一段宝贵的经历和一群珍惜的人。

即将毕业，且行且珍惜，我会带着大学四年美好的回忆，带着大家对我的肯定，带着我的向日葵精神走向我人生的下一征程。通信09-4班永远都在，愿我们每个人都有一个美好的未来；愿老师们工作顺利，桃李满天下；愿电信学院学生会越办越好；愿体育部再创佳绩；愿我的每个朋友都开开心心，前程似锦；愿一切都好！

第四篇：优秀干部评优评选经验交流

政绩并不冒尖且经济落后的偏远乡镇——四川*县金星乡的乡党委书记曹德军，最近在县里组织的干部考评中被评为优秀个人，这事犹如夏日里的一道凉风，让该县的干部觉得心里爽。他们说：“县委落实科学发展观在干部考评中动了真格，以后可不能两眼只盯住ｇｄｐ。”

金星乡自然条件很差，曹德军上任一年多，注重抓基础，着眼长远，科学规划，带领村民一步一个脚印地往前走，新上的３００多个种养殖项目很受村民的欢迎。他说：“我们乡还很落后，有很多工作要做。”他在经济发展条件最差地方做出的努力得到了县委的肯定。在干部的考核中，这一“反常”的评价结果是该县“四评”结合，探索干部考核评价体系改革的生动实践。

*县干部考察考核的“四评”，包括目标量评、民主测评、组织考评、社会参评。在具体的操作方面，都有不少创新。

工作绩效是一个干部政治品格和工作才能最直接的体现。*县根据不同类别、不同岗位的干部所履行职责的不同，设置不同的考核指标。在目标量评中，强化“显性政绩”与“隐性政绩”相结合，历史基础与现实努力相结合，个人贡献与集体成果相结合。既考核看得见摸得着的“显性政绩”，又注重把那些默默耕耘、踏实做好基础工作的领导干部的“隐性政绩”考核出来，有效遏制了干部追求“面子工程”、“路边工程”的虚假政绩现象。

目标量评针对不同部门、乡镇工作量不同、难易程度不同、基础不同，设置考核难度系数。既不把集体的成绩认定在某一领导干部头上，也不平均分摊到领导班子每个人身上，而是根据不同分工和所起的作用按主要领导、业务领导、行政领导的能力特点和所需素质制定不同的重点考核指标。

据介绍，传统民主测评办法，对被考察者定性的指标多，定量的指标少，缺乏体现不同岗位、不同层次要求的考察标准。*增加了测评内容信息量，将考核项目细化，涵盖干部的思想品质、工作业绩、业务能力等方方面面，同时提高了测评内容针对性。该县针对正副职领导干部设置了不同的测评表，记者注意到，在思想品质一栏，其中正职的“群众观念”一项，在副职测评表中对应设置的是“服务意识”；工作能力一栏，正职突出领导能力、选人用人能力，副职则突出组织能力、培养人才能力。

今年，围绕县乡换届班子调整需要，*县按照“分类定量，综合定性”的原则对领导干部进行了为期两个月的考察考核，民主测评、组织考评、目标量评、社会参评按２∶３∶３∶２加权记分。“四评”体系，使干部考核由定性到定量，力争让干部服气，群众满意。

第五篇：十佳读者和优秀干部的评选方案

学生读者委员会“十佳文明读者和优秀干部”评选方案

主办：河北科技大学图书馆、校团委、学生处

承办：河北科技大学学生读者委员会

一、活动背景：

学生读者委员会于2009年 3月19日正式成立。为了建立我校图书馆与全校学生读者联系与沟通的正式渠道，及时了解学生读者对我校图书馆文献资源和服务的意见，广泛宣传图书馆资源和服务，提高学生读者对我校图书馆各类资源的利用率，特成立河北科技大学学生读者委员会。学生读者委员会是在图书馆、校团委、学生处直接领导下的全校学生读者组织，是图书馆联系广大同学的桥梁和纽带，是全校同学权益的忠实维护者。在过去的两年中，为了感谢广大读者和读委会干部对读委会工作的支持，为了努力营造有助于青年人才成长的良好社会氛围，引导和鼓励广大青年勤奋学习，锐意进取，在这夏季即将来临之际，我们决定在读委会中开展“十佳读者和优秀干部”的评选活动。.二、活动目的及意义：

为进一步推动我校优良学风建设，促使广大同学能充利用图书馆资源，在校园内形成“人人爱学习，人人爱阅读”的良好学习风气，鼓舞、引领更多的青年弘扬文明新风，树立高尚情操，决定面向全校学生开展“十佳文明读者和优秀干部”评选活动。本活动旨在让“争做文明读者，养成良好习惯”“无私服务于同学，树立良好新形象”的观念深入广大同学和读委会干部，发掘我校品学兼优的学生，并通过对身边的优秀学生和干部的深入宣传以创造向身边同学学习、力争上游做模范的优良校风，将学习寓于读书之中，展示学校图书馆风采，提高校园读书氛围，活跃校园文化生活。鼓励学生积极阅读，充分利用学校图书馆馆藏及电子图书资源，扩大阅读范围，增加知识来源，培养知识储备丰富的人才，树立模范，促进良好学风的形成。

三、活动口号：

（1）崇尚孜孜不倦的书生意气

发扬朴实刻苦的求学精神

（2）读书快乐，快乐读书！（3）服务同学 快乐大家 四．评选对象 ： 河北科技大学全体学生

五、评选标准

“十佳读者”评选标准

1、思想品德好：具有坚定正确的政治方向，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头学习践行科学发展观，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，有良好的道德修养，遵纪守法，无任何处分或不良记录。

2、模范遵守学校和图书馆的各项管理规定，经常关注图书馆各项活动，并向图书馆提出合理化意见或建议，相关意见被采纳的同学优先考虑。

3、能利用课余时间阅读并带动身边的同学，在同学中形成比较好的影响，民主测评得票率不低于60%。

4、诚信借阅：爱好书籍，爱护书籍，经常借阅图书并及时归还，充分利用图书资源。

5、图书馆青年志愿者服务：凡志愿加入图书馆日常管理工作行列的同学，在同等条件下优先选择。

图书馆青年志愿者服务指志愿参与图书馆日常管理工作，提醒广大同学使注意遵守相关规定，不要乱扔垃圾、污损图书、虚占位置等。

6、利用图书馆资源获得相关成果情况（需提供证明）

7、图书借阅数量统计（从高到低）.主要参考读者借阅与自已专业或从事工作密切相关的或能提高思想、文化素质的书籍情况。（20010年9月1日—2011年5月30日）

8、入馆次数统计(从高到低)。主要根据入馆门禁系统统计读者来馆次数（2009年9月1日—2011年3月31日）

9、至少有一篇文章在校级以上的期刊或报纸上发表，文章必须是原创，不得抄袭他人作品或沿用他人作品

10、成绩在班上前50%，没有挂科的记录。

11、能说出多不作品，并且对此有深入的阅读。“优秀干部”评选标准 1——9同上

10、为读委会作出过杰出的贡献，工作积极，能良好的处理和学生、部员还有老师的关系。在实践活动中能独立自主的处理遇到的问题

六、活动时间和地点：

2011年5月 河北科技大学生活广场（或图书馆）

七、评选方法

评选流程1、2011年5月7号——5月25号：由读委会各部门自行组织开展初评动，并推荐其优秀选手。

2，2011年5月25号——5月28号：将进行复评，选出的选手将会参加复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。

3、经过顾委会老师的确认和民主测评，对入选同学进行公示。4、2011年5月5日——28日，可以短信的方式和上网投票的方式支持你支持的人，29日将会总出结果。投票网址： 手机号码： 5、2011年4月23号：在河北科技大学生活广场（或图书馆）宣布“十佳文明读者和优秀干部”名单并进行颁奖仪式。

推荐方式：

1、组织推荐。以各部门为单位（各部门推荐人数不应多于3人）

2、成员自荐（请填写推荐表并按时递交）

3、顾委会老师或图书馆工作人员推荐。

4、主动寻找。（与前三个方案互补，变被动为主动）

报名时间：即日起至2011年5月30日止。

推荐表提交方式：打印版一式两份，交小图书馆415室（推荐表在校园网读委会主页上下载）。

颁奖时间：

2011年5月31号在第二届校园读书月活动开幕式上进行颁奖，现场宣布本校园“十佳文明读者”名单并颁发荣誉证书，给予一定的奖励。评选结果将在图书馆网站上公布。图书馆将设立“十佳文明读者”光荣榜进行表彰，提供免费上网或参与图书馆举办的各项活动的机会，并在下一届评选之前，大力宣传评选出的先进学生和先进事迹。

八、宣传计划

1、海报、横幅 海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。

活动初期为最佳时期，目的是为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘人才的目的，在此期间我们的宣传以喷绘，海报为主。数量待定，放在各校区人流量最大的地方，目的在于烘托气氛，增加关注。

2、图书馆宣传栏

在活动期间，可利用宣传栏对此次活动的参选者进行介绍。使全校师生能对他们有一个初步的了解，更提高这次活动的知名度。

3.广播台

广播台主要采用个人征文的稿件，或者自己编写参选十佳读者的材料进行播报。

4.校内各报纸

在校内各报上刊登十佳人物的事迹，跟踪报道评选情况等，加强宣传力度。

5读委会网页、博客将定期更新活动进展。

九、评选活动中应注意的问题及细节：

内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，读委会在活动过程中将采取相关措施以保证活动顺利进行。对上交材料的整理和审定不得拖延。场地的申请、考核人员的联系工作一定要及时到位。在对各学院上交的评选材料进行考核时要做到客观公正。保证网上投票及调研工作的真实性。