高湾幼儿园简介

第一篇：高湾幼儿园简介

高湾中心幼儿园简介

高湾中心幼儿园实创于2005年，位于高湾镇何庄村北头，是一所全日制幼儿园。2011年政府投资百万多元建幼儿教学楼一栋，2013年春季投入使用。园占地面积3600平方米，建筑面积602平方米，幼儿户外活动面积1500平方米。幼儿园设有大、中、小班各两个，在园幼儿201人，入园率达99%。教职工10人，市骨干教师1名，县骨干教师一名，县优秀教师2名，教师合格率100%，是一支业务能力强和专业素质高的教工队伍。

我中心园各类配备齐全，设备先进，建有活动室、园长室、教师办公室、卫生保健室、休息室等，室外配有综合式大型教玩具，转椅、跷跷板、蹦蹦床、滑梯等。各个活动室均有电子琴、电视机、录音机、饮水机、EVD及足量的玩具和幼儿图书。办园条件的提高，为保教质量的提高奠定了坚实的基础。

我园始终以“着眼农村实际，为幼儿未来发展奠基”为办园宗旨，以“一切为了孩子，为了孩子一切”为办园理念，以“创办农村一流幼儿园”为办园目标，充分发挥“六中心”作用，全面贯彻落实《幼儿园指导纲要》和《幼儿园工作规程》，端正办园思想，遵循幼教规律，立足农村实际，提高保教质量，使幼儿园成为“家长放心，幼儿开心”的儿童乐园。

“你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵茁壮的大树！”我们将本着“追求卓越”的精神，以崭新的教育理念，使幼儿园的整体工作朝着规模化、科学化、现代化的方向前进。

第二篇：高湾中学简介

高湾中学简介

高湾中学始建于公元一九六六年，校址在当今高湾乡政府所在地——三场村。高湾中学的前身是三场农中，只设初中班。一九七○年更名为现在的称谓高湾中学，一九七一年起设高中。一九八○年撤销高中，迄今为一所乡级初中。

高湾中学现设有教学班15个，学生1000余人，教师47人，其中本科学历9人，专科学历31人，中师学历7人，中学高级教师1人，一级教师3人。教师合格率为85℅。学校占地面积22678㎡（34亩），建筑面积3562㎡，生均3.4㎡。有学生实践基地7.5亩，可供学生参加生产实践活动。学校设有两个仪器室，一个图书室，实验教学活动基本能够开展。图书室藏书2000余册，体育器材基本齐全，完全可以满足体育课教学、课外活动的需求。电化教学有了长足的发展，建立起了远程教育宽带网，为师生的学习和教研教改活动的开展创造了良好的条件。

高湾中学2003年争取县危房改造资金21万元，改扩建面积397.5㎡（其中教室250㎡，宿舍191.4㎡），这一建设项目为我校解决了近300名学生无教室、150名学生无住宿的困难。2006年，学校各方面筹措争取资金14万元，新建成了多媒体教室、计算机教室和管理室156㎡，改建师生厕所210㎡，办学条件得到了近一步的改善。2007年县教育局初步拟定为我校投资约20万元，改建教室和新建学生宿舍。

学校以德育为先导，教学为支柱，后勤管理为保障，实行严格、有序的规范管理。学校以校风“团结求实，开拓创新”促教风“勇于奉献，严谨善教”；以校风兴学风“善学勤思，文明守纪”。逐步形成了校风优良、教风严谨、学风浓厚的办学风格。

近年来，学校将德育工作放在首位，依法治校，分层管理，求真务实，真抓实干，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。确立了“全面育人，夯实基础。发展特长”的办学思想，教育教学质量不断提高，自2003年以来我校教师有两篇论文在省级刊物发表，一人获得县口头英语竞赛第一名，两人获得县教学骨干，4人获县“岗位练兵，教学评优”一等奖，一人获市级说课竞赛一等奖。初中会考六科合格率逐年提高，先后被高湾乡政府、县教育局评为“先进单位”和“教育质量管理年先进学校”。目前，全体教师团结一心，开拓进取，正朝着标准化学校而努力工作！

二〇〇七年四月

第三篇：2014海兴县高湾中学简介

海兴县高湾中学简介

海兴县高湾中学始建于1956年，几经沧桑，经过2011年教育资源优化配置，最终建成现在的海兴县高湾中学，近年来，学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为本，办人民满意教育”的办学思想，全面实施素质教育，教育教学质量稳步提高，荣获“海兴县文明单位”、“海兴县教育教学先进单位”、“沧州市标准化中学”等光荣称号，并多次荣获上级部门的表彰。

学校位于高湾镇政府所在地，占地面积32000平方米，总建筑面积8437平方米。学校自2009年开始进行大规模改造，按照“统一规划，分步实施”的思想，先后实施了“初中工程”、“校安工程”、“薄弱学校改造”、“校舍维修改造”等项目，总投资1170万元（其中整合等专项资金1126万元，学校从日常经费中筹措44万元），累计新建校舍建筑面积8437平方米，于2011年9月全面竣工并投入使用。

我校辐射高湾镇31个行政村，覆盖人口2.9572万人，学校现有教学班12个，在校学生594人，教职工59人，其中专职教师56人，教师学历达标率100%，本科学历教师占教师总数的94%。

学校自组建以来，全校师生以“一切为了学生的发展”的办学宗旨，全面实施素质教育，坚持“以人为本，质量兴校，创办特色”的办学理念，秉承“厚德笃学，励志图强”的校训，引导学生“博文尚礼，止于至善”。在办学条件不断完善的同时，把“求知、创新、发展、责任感”作为学生培养目标，逐步形成了以“面向全体，分层教学，培优补差，人人成才”为主要特色的教学模式，促使优等生更加优秀，不同层次、不同类别的学生都得到转化、提高和发展。

在上级领导关怀，社会各界关心和支持下，海兴县高湾中学全体教职工将更加求真务实，奋进拼搏，进一步加大教改科研力度，加快提高教育教学质量的步伐，使学校科学发展、规范发展、高速发展，努力繁荣和发展高湾中学的教育文化，开创高湾中学教育的新篇章！

第四篇：浪琴湾幼儿园简介

浪琴湾幼儿园简介

简介：浪琴湾幼儿园创办于2010年8月，是一所优秀的民办园。幼儿园共有四个教学班，我们的真诚相待，认真保教，赢得了家长的青睐。应广大家长的热情邀请于2013年9月开办了分园——欢乐童年幼儿园。占地面积约1060平方米，建筑面积约1000平方米。我园严格按照规范化幼儿园标准建设，分设托班（2—3岁）小班（3—4岁）中班（4—5岁）大班（5—6岁）四个班型。

教育教学内容：

丰富的社会体验，恰当的能力培养，经典的国学礼仪，灵动的外教英语，趣味的手工制作，科学的认知教学

………

这里不是高等学府，培养不出高材生，这里只是幼儿乐园，白天孩子无可

取代的另一个“家”。老师就是他们的“妈妈”，有疼爱的安抚，也有适时的教化，有鼓励的眼神，也有承担的牵挂。使孩子们在富于童趣、安全、舒适的环境中，勇敢的攀登自己的高峰！

办园理念：强健体魄健全人格开发智能发展个性

办园方向：让幼儿拥有欢乐童年，让教师品味精彩人生。

办园精神：依法办园保教结合家园携手创新发展

欢乐童年幼儿园要培养这样的人：

八种人格：诚实仁爱自理自信

宽容感恩合作责任

二十种习惯：秩序清洁守法惜时守信节约环保计划理财

运动思考专业耐心观察创造置疑倾听

沟通分享阅读

幼儿教育，让我们真正的做教育，做使人受益一生的教育，在孩子们纯净的心中播种下爱与尊重。

选择大于一切努力，好的礼仪，强于知识！好的习惯，受用一生！我们能给更多人带来改变，带来幸福。让孩子优雅的过一生。

第五篇：高湾小学教育扶贫简介

高湾小学教育扶贫工作简介

城川镇高湾小学于1958年始建，位于高湾七社一庙院内。学校几经搬迁，于1980年迁至现址，是一所村级完全小学。2015年采取小学与幼儿园、村部联建模式重建。小学与幼儿园联建，形成教育集中区；村部舞台广场和娱乐器械的设臵，形成娱乐集中区；村部与学校的联建，更形成了文化集中区。三大集中区相辅相成，优势互补，形成了高湾村特有的教育中心、文化中心和娱乐中心。学校服务半径2.5公里，服务人口2200多人，有6个小学教学班，2个幼儿班，小学生102人，教师8人；幼儿47人，教师5人。共有建档立卡儿童26人。

重建后的学校环境优美，师资力量雄厚，教育质量大幅提升，小学生由80多人回流至102人，这一可喜现象深得高湾村民的拥护支持，对教育的热情持续高涨，他们深深体会到，教育是脱贫之本，于是自发为学校捐款捐物。先后为学校捐献彩条灯100米，镭射灯2盏；捐赠云杉、松柏等树20棵，月季100株，玫瑰200株，兰花100棵，栽植小叶黄杨林墙120米，红叶李、金叶榆林墙各20米；更为学校捐款十多万元，购买古筝、二胡、电子琴等乐器。专业老师指导学校组建的古筝、二胡等社团，定期开展艺术活动，让农村的孩子特别是建档立卡贫困户的孩子们，能亲身接触到高雅音乐，使高雅艺术走进了农村娃的日常生活中。曾经因为贫困而自卑的孩子们，在丰富多彩的艺术熏陶中，变得阳光而自信，乐观而积极。贫而有志，贫而向上，贫而积极，这正是艺术教育带给孩子们的最大变化。

目前，高湾小学配有村小学最先进的信息化教学设备。信息化教学设备的投入使用，实现了网络资源的互通共享，让高湾村的孩子们能在第一时间和县城孩子、乃至各大城市的孩子们同步接受教育，获取更多知识。计算机和网络的普及，让乡村的孩子们看到了外面广阔的多彩世界，开阔了眼界。村民们都说，这是一所乡村中的城市学校。同时，学校通过“派出去”、“请进来”、网上学习等多种方式，对教师进行多样化培训，提升了教师的业务素质，让教师以更专业的水平、更饱满的热情投入到日常的教育教学当中去。学校办学条件的改善，教师专业素质的提高，为教育脱贫奠定了坚实的基础。

孩子是家庭的未来，脱贫的希望，而教育是阻断贫困代际延续的根本。学校广泛宣传教育精准扶贫优惠政策，使教育扶贫深入人心；教师深入开展家访活动，找准每个家庭的具体困难，了解贫困儿童的生活状况，把更多的关爱倾注在这些孩子身上，让孩子们心存感恩，热爱学习，充满自信，奋发向上。高湾小学的小学生全员享受“两免一补”政策和营养改善计划。从2016年春季学期开始，甘肃省在全国率先实行学前教育幼儿减免保教费政策，高湾幼儿园严格执行了这一惠民政策，为全体幼儿减免了保教费。

幼儿园与小学联建，彻底解决了农村幼儿“入园难”问题，促进了幼儿园和小学段的衔接，涵养了村小学生源。学生回流的可喜现象，更说明了村民对这一模式的认可，学生以大带小，家长减轻了接送的负担，腾出了更多时间去干农活，既降低了贫困家庭教育成本，又稳定了农业生产，加快了农民致富步伐，有力助推了精准扶贫。