关于专营店每月评选优秀销售顾问的方案

第一篇：关于专营店每月评选优秀销售顾问的方案

关于专营店每月评选优秀销售顾问的方案

评选项目

以服务态度、沟通技巧、商品知识、大客户量、销售业绩、团队协作、同事投票率，店长推荐、自我推荐九项标准。

项目分配

一、服务态度、沟通技巧、商品知识认知程度、团队协作、店长推荐均由店长、店长助理在平日观察得出的分析为考评依据；

二、商品知识、大客户量、销售业绩由店长、店长助理在每月月底计算出销售业绩最突出的前两名销售顾问，另按服务态度、商品知识、团队协作力、同事投票率为标准评选出两名销售顾问；

三、同事投票率则由所有同事用不记名方式进行投票，以便于店长管理分析员工关系；

四、自我推荐为销售顾问自己以书面的形式写申请，自荐理由为服务态度、沟通技巧、商品知识认知程度、大客户量、销售业绩、团队协作、平日销售过程中的发生的感人故事等其他自荐理由；

评选步骤

当月25日上午前店长助理负责收集整理各评选项目的资料，由店长经观察后选出四位优秀销售顾问，其中两名作为候选优秀销售顾问名单;

当月26日上午前专营店将四位优秀销售顾问的人事资料及当选资料整理后以邮件形式发到营运部，由营运专员对四位优秀销售顾问的跟踪，并将跟踪情况如实反映给营运经理，再由营运经理评选出各店最终两位优秀销售顾问名单，当月最后一天下班前将结果反馈给各店店长。各店店长则在下月一日开会时将“礼仪带”及相应的奖品交给评选出的两位优秀销售顾问。

奖品标准

礼仪带则由行政部一次性购买，做为增加销售顾问荣誉感及宣传品牌形象之

用，各店按两条的标准分配，循环使用；

奖品则按各店一百元的标准（一人五十元标准）购买奖品并用礼品盒进行包装以示郑重或直接以现金利是封形式奖励，并进行实报实销的形式操作。

第二篇：每月一星评选方案

殿市中心小学学生“每月一星”评比活动方案

一、指导思想

根据素质教育的要求，结合当前我校学生的心理特点，加强重视对学生情感、意志、行为的培养，以及对学生内心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此，通过开展评选每月一星这个活动来鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感，并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样，让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用，以激励全体同学相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我，进而推进优良学风、校风建设。

二、评选条件

思想积极、上进，品德优秀，爱校爱班，热心为班集体做好事，在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、助人为乐、尊老爱幼、文娱体育等方面表现较为出色，在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献，有强烈的责任感和荣誉感，在学生中威信高，优秀学生干部优先。

三、评选办法及步骤

1、本着公平、民主的原则，每周各班申报一名学生明星候选人。具体做法是由学生个人自我申报参加，并在所在的班级公开演说，展示自己参评的条件和成绩。也可以根据当前学校开展活动的主题来评选，如慈孝之星、读书之星、文明之星、礼貌之星、乐于助人之星、尊师守纪之星、爱国之星、体育之星等等；也可以评选学习勤奋之星、学习优秀之星、某一单科之星等；利用每周班队会课、晨会课由学生民主投票评选“班之星”，还可以根据本班的实际来评选。

2、各班主任将本班选出的“班之星”填表并撰写一篇事迹材料和准备个人生活照一张，与每月最后一周交到德育处，德育处再综合各方面情况最后确定选出全校“每月之星”1名。

四、宣传、学习：

（1）各班对评选出的“班之星”情况简介，在班级固定位置张贴，进行宣传，并鼓励人人都来争当“班之星”，号召大家向不同类型的“星”学习，人人争创先进。

（2）德育处将评选出的“每月一星”的先进事迹，在广播站宣传，国旗下讲话时公布名单，并进行表彰，号召大家学习。

五、评选出的“每月一星”作为学校评选市、县级“三好学生”、“红花少年”及优秀学生干部的重要依据之一。

殿市中心小学

2015年3月8日

第三篇：每月之星评选方案

延安二路小学“每月之星”评比方案（草案）

为进一步宣传先进典型，全面提高学生素质，促使我校良好校风的形成，引导学生努力向着“懂礼仪、爱劳动、善学习、会运动、求上进”的方向发展，经研究决定，在全校范围内开展延安二路小学“每月之星”评选活动。

一．指导思想

深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二．组织领导：政教处、大队部

三．评审小组 组长：王炯

副组长：朱玉婷、赵永侠

组员：张静、纪进、王芳、杨惠萍、王侠、骆志刚、付成芳、李贵君

四．评选条件

凡属我校在籍学生均可参加评比。

五．评选步骤

1、推荐申评阶段：

各班级根据学校各类“每月之星”申报条件，评比出本班级“班级之星”。各班级在班级内部“班级之星”评选的基础上，推荐1名同学（必须是班级之星中产生）参加学校“每月之星”的评选，并填写学校“每月之星”申评表，写明参评项目，于每月最后一周周三前，交少先队大队部。各班级组织初评的过程必须体现：公平、公开、公正的原则，实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐相结合的方法。

2、评审公布阶段：

学校将根据各班级上报的推荐材料，经评审小组评选出各种类别的学校“每月之星”，评选结果将利用升旗仪式、学校宣传橱窗、红领巾广播站等渠道向全校公示，并进行表彰。

六．评选要求

（一）基本条件：

凡申报“每月之星”的学生都必须热爱校园、尊敬师长、能模范遵守《小学生守则》，思想品德好、人格魅力强，恪守社会公德、个人综合素质好。热爱学习，锐意进取，学习态度端正，并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用，有一定的活动能力，有一定的影响力，是同学的学习楷模。

（二）各项具体条件

1、思想道德方面： ★文明之星

能自觉遵守法律、法规，模范遵守学校校规，言行举止大方得体，经常用“请、谢谢”等礼貌用语，尊师守纪，团结同学，无任何违纪现象，有较多的为集体或同学服务的先进事迹，并能深受师长、同学好评，人际关系好，具有小学学生的良好形象。

★勤劳之星：

讲究卫生，有良好的环保意识和卫生习惯，积极参加讲卫生活动，并起表率作用，关心学校和本班卫生情况，发现问题能采取措施解决。有良好的劳动习惯，积极参加劳动锻炼，劳动中能吃苦肯干，不怕脏、不怕累。

2、科学文化方面： ★智慧之星

学习态度端正，勤奋好学，刻苦钻研，乐于探究，有良好的学习习惯，成绩突出，在学习方面起模范带头作用。

3、身体素质方面： ★足球之星：

坚持锻炼身体，认真上好足球课和体育课，积极参加各种体育活动和比赛，身体素质达到标准，在学校及以上组织的各项体育活动和比赛有较好名次。

4、其他方面： ★进步之星：

注重品德修养，有远大理想，身处逆境，自强不息，相信自己能学好，在学习上遇到困难不轻易放弃。某方面在原有基础上有很大程度提高，并能及时总结经验，经常受老师表扬。

七．几点要求：

1．各中队、班级要高度重视，认真组织好本班级的推荐和自荐工作。

2．要以评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，充分发挥“班级之星”、学校“每月之星”的示范带动、教育作用，为全体学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，加速成才。

延安二路小学少先队大队部

2015年3月

第四篇：每月之星评选方案

“月度明星”评选方案

为加强公司企业文化建设，不断增强企业向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工，公司将开展 “月度之星”评选活动，具体方案如下。

一、评选原则

1、坚持全员参与，层层推动的原则；

2、宁缺毋滥，树立典范的榜样作用，激励优秀员工；

3、坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期

每月组织一次评选。

三、评选范围

凡在本公司入职满3个月，或虽未满3个月但有特殊业绩的员工，均可参加评选。

四、名额分配

以各部门为单位组织评选，各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队；以部门为中心，每月可评选 “本月明星”、“进步奖”员工各1名。

五、评选标准

1、工作态度端正，热情高涨、积极主动、服从调度，有较强的服务意识。

2、善于沟通，关心他人、团结互助，有较强的团队意识。

3、工作中，技能特长突出，能够出色完成本职工作，熟知本岗位规定和知识，不发生工作差错、违纪行为，不发生被同事投诉问题。

4、敬业爱岗，忠诚于公司；认真对待自己的岗位，对自己的岗位职责负责到底，能严格遵守公司的各项规章制度。

5、善于解决问题，工作创新能力强，学习能力强。

六、评选流程

1、部门推荐。各部门主管，组织本部门的评选工作，对照评选指标，在本部门中产生候选小组或优秀个人，并于当月30日前报部门经理（附推荐材料或推荐理由），如当月没有合适人选，可不报。

2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核，确定名单，审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间，员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑，人事部将予以核实，并根据实情作出处理。

3、公布名单。公示结束后，人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。

七、奖励办法

1、获得“进步奖”称号的员工，当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。

2、获得“优秀员工”称号的员工，当月可获得50元的奖励。

3、获得“本月明星”称号的员工，当月可获得100元的奖励。

4、获得“优秀小组”称号的段或组，当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。

5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案，公司的优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。

八、本方案在试运行阶段，公司将视具体情形，有权作出调整，并逐步完善。

九、本方案自二○一三年1月1日起施行。

第五篇：三月份每月之星评选方案

湖北第二师范学院学生会三月份

每月之星评选方案

阳春三月，校学生会踏着新春的脚步开展了新一轮有条不紊的工作。现为提高学生会干部组织纪律性，提高学生会学生干部的合作竞争意识，充分发挥其带头模范作用，使学生会所有成员都积极争当学生精英，促进学生会更高更远发展。特在本月下旬进行湖北第二师范学院学生会三月份每月之星评选。

一、评选目标

发掘优秀人才，促进自身发展

二、评选时间

2011年3月21日—3月25日

三、评选对象

各部门委员

四、组织单位

校学生会人力资源部

五、评选流程

此次每月之星评选由人力资源部负责主要组织实施，各部门辅之。分为以下3个步骤：

1、以各部门向人力资源部推荐3—5名表现积极委员选定三名为每月之星候选人（根据实际情况而定）。

2、人力资源部召集各部门每月之星候选人，并依据评选内容进行每月之星考核评选，评选出10名每月之星，其他同学被评为优秀工作者。

3、人力资源部对评选结果进行公示以及记录存档，并对每月之星予以奖励和公示。

六、评选方法

（一）根据平时工作投入情况评定

1、以各部门上报优秀委员为候选人，由四到五位主席组成评审组。

2、候选人各交一份总结（如工作成果、所学内容、自身感悟等），评审组根据其工作认识与自身成长对其进行提问，筛选出20名表现优秀者进行下一项集体展示。

3、集体展示以演讲为主，从中挑选出10名优秀者评为每月之星，演讲内容为晋级者对于所发现学生会工作中出现的问题以及解决方案。

4、此项评选方法主要从工作状态及个人表达能力中考察委员个人能力。

（二）根据实际任务完成情况评定

1、以各部门上报优秀委员为候选人，由四到五位主席组成评审组。

2、将所有候选人进行随机分组，分别调查各部门的工作情况，制定各小组的解决方案。

3、由评审组对各小组调查情况及其解决方案通过提问形式进行打分，从各小组成员表现中挑选出10名优秀者评为每月之星。

4、此项评选方法主要以工作经验积累、团队协作意识及个人表达能力为依据考察综合能力。

湖北第二师范学院学生会

二〇一一年三月十九日