证明(工作量 指导学生实践 教学评估)

第一篇：证明(工作量 指导学生实践 教学评估)

证明

兹证明杨金亮同志系我校计算机系教师，该同志任讲师职称以来，教学工作情况如下：

2005学年第二学期：担任《数学》、《计算机应用技术基础》学科的教学，周课时18节。

2006学年：担任《计算机应用技术基础》、《多媒体应用技术》学科教学，周课时18节。

2007学年第一学期：担任《Office基础教程》、《多媒体应用技术》学科教学；第二学期：担任《Office基础教程》、《多媒Access数据库应用技术》学科教学，周课时均为18节。教学评估为“优秀”。

2008学年第一学期：担任《计算机应用技术基础》、《多媒体应用技术》学科教学；第二学期：担任《计算机应用技术基础》、《多媒体应用技术》学科教学，周课时均为18节。教学评估为“优秀”。

2009学年第一学期：担任《Office基础教程》、《Access数据库应用技术》学科教学；第二学期：担任《Access数据库应用技术》、周课时均为16节。教学评估为“优秀”。

2010学年第一学期：担任《多媒体应用技术》学科教学，周课时16节；第二学期：担任《多媒体应用技术》、《计算机基础》学科教学，周课时16节。教学评估为“优秀”。

2011学年：担任《多媒体应用实践教程》、《数学》学科教学。周课时14节。

特此证明！

江西省宁都师范学校教务处

2011年7月25日

证明

兹证明杨金亮同志系我校计算机系教师，2006年指导了2003级学生的实习，2008年指导了2004级学生的见习，并指导了2002届至2005届学生毕业论文的撰写。

特此证明！

江西省宁都师范学校教务处2011年7月25日

证明

兹证明周杨金亮同志系我校计算机系教师，该同志于2006-2007学年度上学期课堂教学在学生评教中名列全校前十名，2007-2008学年度上学期、2007-2008学年度下学期、2008-2009学年度下学期在教学质量评估中被评为“优秀”。

特此证明。

江西省宁都师范学校教务处2011年7月25日

第二篇：工作量证明

张琼同志教学工作量证明

兹有我校教师张琼，自担任中小学二级教师以来，每学年安排课时量如下： 1、2009-2017年，每学年均担任我校班主任、数学、音乐、美术教师，数学教研组长。2、2009-2010 学年，二年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。3、2010-2011 学年，三年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。4、2011-2012学年，一年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。5、2012-2013学年，二年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。6、2013-2014学年，三年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。7、2014-2015学年，一年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。8、2015-2016学年，二年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。9、2016-2017年，三年级，数学、音乐、美术教师，周节数15节，学年数：600节。

第三篇：实习实践指导教师工作量考核办法

规划建筑工程系实习实践工作量考核办法

为加强学生实习实践教学管理，保证实习实践教学环节的正常进行，提高实习实践教学质量，制定本办法。

一、考核范围

依据专业培养与方案，各专业第六学期为专业实践，时间8周；第八学期为顶岗实习，时间14周。

二、考核对象

根据系工作安排，承担专业实践和顶岗实习教学指导和督导任务的全体教职工。

三、实习实践指导教师的职责

1.掌握所指导学生的基本情况，熟悉专业实习实践工作的总体安排，帮助学生联系、落实实习实践单位。

2.离校前集中对学生进行安全教育、职业道德教育、法制教育；明确专业实习实践期间的具体要求，布置学习任务。

3.与实习实践单位、学生保持联系，及时掌握学生实习实践期间的学习、生活状况，随时解答和处理学生遇到的各种问题和困难，不能解决的及时上报教研室。

4.不定期到实习实践单位进行监督检查和现场指导。

5.结合实习实践单位意见，依据有关规定，对学生实习实践成绩进行考核，写出鉴定意见，评定成绩并及时上报。

6.实习实践教学环节结束一周内写出工作总结，报送教研室。7.协助系招生就业科、毕业班辅导员做好就业协议书收缴工作。

四、实习实践教学指导教师工作量核定

1.实习实践教学环节总分按实习实践周数乘以指导学生人数计算，指导学生人数原则上不超过30人。

2.尽职尽责完成实习实践教学指导任务的教师，每名学生每周计1分。3.离校前没有集中进行安全教育、职业道德教育、法制教育；明确专业实习实践期间的具体要求，布置学习任务的，扣该实习实践教学环节总分10%。

4.每周与所指导的学生至少联系一次，不联系本周不得分；对学生状况不了解、不能及时解答和处理学生反映的问题的，本周不得分。

5.不能按规定要求进行学生实习实践成绩考核，上报成绩的，扣该实习实践教学环节总分30%。6.没有按要求提交实习实践教学工作总结的，扣该实习实践教学环节总分30%。

7.所指导学生就业协议书上缴率达95%以上（含95%）的，奖励该实习实践教学环节总分10%，高于90%（含90%）而低于95%（不含95%）的，扣该实习实践教学环节总分10%，低于90%（不含90%）的，扣该实习实践教学环节总分30%。

五、实习督导工作职责

1.为加强学生实践实习工作的落实，特成立实习督导工作小组，选派若干名教师及行管人员担任实习督导。

2.实习督导工作职责：

（1）掌握所督导学生的基本情况，熟悉专业实习实践工作的总体安排，协助实习指导教师帮助学生联系、落实实习实践单位。

（2）离校前参与对学生的安全教育、职业道德教育、法制教育。（3）随时协助指导教师处理学生实习过程中遇到的各种问题和困难，不能处理的及时上报。

（4）检查督促实习指导教师定期联系学生，不定期会同指导教师到实习实践单位进行监督检查和现场指导。

（5）督促实习指导教师对学生实习实践成绩进行考核，按要求收集整理学生实习相关材料并及时上报。

（6）督促协助实习指导教师做好就业协议书收缴工作。

六、实习督导工作量核定

1.尽职尽责完成实习督导工作，工作量按所督导实习指导教师工作量的1/4核算，所督导教师原则上不超过4人。

2.没有参与学生离校前安全教育、职业道德教育、法制教育；扣该实习督导工作量总分10%。

3.所督导教师不能按规定要求进行学生实习实践成绩考核并及时上报成绩的，扣督导工作量总分的30%。

4.所督导学生就业协议书上缴率达95%以上（含95%）的，奖励该实习督导工作量总分10%，高于90%（含90%）而低于95%（不含95%）的，扣实习督导工作量总分10%，低于90%（不含90%）的，扣该实习督导工作量总分30%。

七、奖惩

1.实习实践教学环节结束，由教研室和系领导对实习实践指导教师和实习督导统一考核，评定得分，按每分10元给予奖励津贴。2.对不履行职责，敷衍塞责，弄虚作假的，取消指导教师或实习督导资格；造成严重后果者，按有关教学纪律处理。

第四篇：教师工作量证明

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学第一学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2011年1月26日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2010——2011学第二学期中，担任五音、六音、六英、六语、六品、六体、六健等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、六年级班主任等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，教学与管理业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2011年7月1日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学第一学期中，担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，责任心强，教学与管理业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2012年1月16日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2011——2012学第二学期中，担任五语、五品、五英、五音、五体、五健、五安、六英等课程教学任务，周课时20节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，责任心强，教学与管理业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2012年7月1日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2012——2013学第一学期中，担任三英、四英、四健、五英、五健、六品、六语、六英、六体、六音、六健等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，教学与管理业务熟练，师生反馈成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2013年2月3日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2012——2013学第二学期中，担任三英、四英、四健、五英、五健、六品、六语、六英、六体、六音、六健等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，教学与管理业务熟练，师生反馈成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2013年7月1日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2013——2014学第一学期中，担任二品、三音、三英、四品、四语、四英、四音、四体、六英等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员、四年级班主任等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，勤恳干练，业务娴熟，绩效考核优秀，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2014年1月23日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2013——2014学第二学期中，担任二品、三音、三英、四品、四语、四英、四音、四体、六英等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校教导主任、资料员、报账员、农远工程管理员、少先队辅导员、四年级班主任等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真，勤恳干练，业务娴熟，绩效考核优秀，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2014年7月1日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2014——2015学第一学期中，担任二健、三科、三英、四科、五语、五英、五科、五音、五综、五体等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校校长、安全领导小组组长、报账员、教学点资源全覆盖项目管理员、图书阅览室管理员、留守儿童之家管理员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，关爱师生，业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2015年2月11日

教师工作量证明

兹证明我校陆秀红老师，在2014——2015学第二学期中，担任二健、三科、三英、四科、五语、五英、五科、五音、五综、五体等课程教学任务，周课时25节。同时兼任学校校长、安全领导小组组长、义务教育均衡发展迎评领导小组组长、教学点资源全覆盖项目管理员、图书阅览室管理员、留守儿童之家管理员等职能工作负责人职务。

经调查确定，该教师本学期工作量饱满，工作认真负责，关爱师生，业务熟练，成效良好。

六安市裕安区青山乡黄大桥小学

2015年7月1日

第五篇：教学工作量证明

教学工作量证明

翁俊敏老师近五年教学工作量为：

特此证明。

莆田市秀屿区实验中学

2013年3月12日

考核证明

翁俊敏老师近五年考核结果为：

特此证明。

莆田市秀屿区实验中学

2013年3月12日