2014年广告师职业水平考广告设计精选考点2

第一篇：2014年广告师职业水平考广告设计精选考点2

6、户外广告设计

户外广告(Out Door)简称OD广告，是指在露天或室外的公共场所向消费者传递信息的广告物体，如巨大的路牌广告、形式多样的户外招贴广告、五彩缤纷的霓虹灯广告、交通站的候车亭和马路灯箱广告等。

户外广告是现存的最早的广告形式之一，虽然近年来印刷、广播、电视、有线传播以及互联网等广告媒体不断民展，但是户外广告仍是在建立品牌和传递市场信息时被广泛应用的媒体之一。自1990年起，中国企业花费在户外媒体上的广告费(其中包括射灯广告牌、候车亭、单立柱、地铁海报、公交车和机场广告等)就以每年25%的速度迅速增长，较之报纸、杂志、广播和电视快出很多。

1招贴广告

招贴又称为海报，源于英文Poster，原意为张贴在柱上的告示。招贴广告目前已成为户外广告的主要形式。招贴广告作为户外广告，强调的是瞬间视觉感受，在设计时应注重传播信息，利于竞争和刺激需求、审美意识。

招贴又分为公共招贴和商业招贴：

(1)公共招贴：以社会公益性问题为题材的招贴设计，如环境保护、戒烟、献血、和平、交通和文体活动宣传等。

(2)商业招贴：以促销商品、满足消费者需要的内容社团题材，如有关市场经济和商业方面的促销等活动。

2路牌广告

在户外广告中，路牌广告是最为典型的。路牌从其开始发展到今天，其媒体特征始终是一致的。路牌广告一般设立在闹市地段，地段越好行人也就越多，广告所产生的效应也就越强。因为路牌的特定环境是马路，对象是动态中的行人，所以路牌画面多以图文的形式出现，画面醒目，文字精炼，使人一看就懂，具有印象捕捉快的视觉效应。现代路牌广告多采用电脑设计打印(或电脑直接印刷)，其画面醒目、逼真、立体感强，展现了商品的魅力，对树立商品(品牌)的都市形象最具功效，且张贴调换方便。路牌广告所用的材料应有防雨、防晒功能。

3灯箱广告

灯箱广告、灯柱广告、塔柱广告、街头钟广告和候车亭广告的媒体特征都是利用灯光把图片、招贴纸、柔性材料照亮，形成单面、双面、三面或四面的灯光广告。这种广告外形美观，画面简洁，视觉效果特别好。灯箱广告归纳起来有三种类型：

(1)方形(或长方形)灯箱和灯柱广告。这类广告既有立在人行道上的，也有挂在路灯灯柱上的，有单面的也有双面的。

(2)两只以上的灯箱组合成灯箱广告群体。这类广告大都用在候车亭、大型商场门口、广场以及马路人行道转弯角。

(3)圆柱形古典风格的塔柱和塔亭广告。这种广告与城市环境相呼应，既可以点缀城市的街景，又达到了广告导向的作用。

7、其他商业平面广告设计形式

除了传统的平面广告设计以外，近年来随着电脑和网络的发展，又出现了一些新兴的商业平面广告设计，如数码照片的后期处理、见页页面设计和建筑效果图后期处理等。

1数码照片处理

近几年，随着数码技术的普及，人闪越来越关注数码摄影，不少婚纱影楼都推出数码纸纱套系。目前市场上大部分影楼采用的方法是：先用传统相机拍摄，然后对照片进行数码处理(即扫描底片)，再对扫描输出的照片进行一些个性化的加工处理，最后冲印出片。也有的影楼只拍摄数码婚纱照，从拍摄到输出都是数码技术。这些新兴的数码影楼需要大量的数码照片后期处理人员，对数码照片进行编辑修饰，使相片成为具有艺术效果的图片。

2网页设计

随着网张的日益发展，网页的设计也逐渐成为平面设计的重大课题。大多数学习者都通过HTML语言编制网页，但如果通过编码进行设计，就会限制设计者在设计时所考虑到的视觉效果。为了避免出现表格形状的外观，平面设计人员可以利用平面设计软件

Photoshop和CorelDRAW进行页面设计，通过这些平面设计软件对图像的设计、画面以及特殊效果进行完全控制，并生成多样的版面布局和内容分布方式。进行页面设计时不必担心或考虑最终将怎么建设起网站的问题，等客户通过设计方案后，再分割这个页面并把它们填进由Dreamweaver生成的表格中即可。

3效果图后期处理

近年来，中国建筑装饰业的举起与发展使得建筑设计行业与时俱进，建筑效果图已成为设计师进行方案设计的重要手段，也是在确定装饰方案之后向客户展示的主要途径。平面

设计人员在效果图绘制阶段所要从事的工作主要是图像的后期处理：调整最终渲染出的效果图的色调、明暗;修补渲染中产生的色斑、缝隙;加入植物、人物以及其他配景等，并使它们与效果图中的整体布局有机地结合起来，以增加场景气氛和真实感。

第二篇：注册招标师职业水平

关于安排2011招标师职业水平

考试考务工作的通知

陕人考发[2011]22号

各市、杨凌示范区人事考试中心（考试机构），各有关单位人事处：

根据人力资源和社会保障部人事考试中心《关于做好2011招标师职业水平考试考务工作的通知》（人考中心函[2011]28号）要求，现就我省实施2011招标师职业水平考试考务工作有关事项安排如下：

一、考试时间及科目

10月29日 上午9:00-11:30招标采购法律法规与政策下午 14:00-16:30项目管理与招标采购 10月30日 上午9:00-11:30招标采购专业实务下午14:00-17:00招标采购案例分析 全省考试地点统一设在西安。

二、报名条件

报名条件按照原人事部、国家发展改革委《关于印发〈招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定〉和〈招标师职业水平考试实施办法〉的通知》（国人部发[2007]63号）的有关规定执行（见附件）。

根据原人事部有关规定，香港、澳门居民可以参加招标师职业水平考试。申请参加考试的香港、澳门考生，其报名

心123室；联系人：李奕、吴雨；联系电话：87329343）负责。现场资格审查时，新考生须携带《招标师职业水平考试报名表》（一式两份），提供身份、学历、学位（原件和复印件）、专业工作年限证明。

5、资格审查通过后，报考人员进行网上支付考试费用，报名确认结束。

未在规定的报名时间内缴费确认者视为放弃考试资格。省人事考试中心地址：西安市西五路83号，联系电话：029-87440575、87440576、87440577、87440578、87457210.四、收费标准

招标师职业水平考试收费标准，按省物价局、省财政厅(陕价行函[2009]72号)批准的每人每科70元收取。

五、有关事项说明

1、招标师职业水平考试设招标采购法律法规与政策（客观题）、项目管理与招标采购（客观题）、招标采购专业实务（主、客观题混合）和招标采购案例分析（主观题）4个科目。参加考试的人员必须在连续2个考试内通过应试科目，方可获得招标师职业水平证书。

2、招标采购专业实务和招标采购案例分析科目在专用答题卡上作答，采取网络阅卷。请考生开考前务必注意：

①答题前要仔细阅读应试人员注意事项（试卷封二）和

作答须知（答题卡首页）；

②使用规定的作答工具作答；

③在答题卡划定的区域内作答。

客观题科目考试在答题卡上作答。

3、考生应考时须持本人准考证和身份证，携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编程功能的计算器。考场上备有草稿纸，考后收回。

4、考生于考前7日内登陆陕西人事考试网自行下载打印准考证，并按准考证中规定的时间、地点参加考试。

5、招标师职业水平证书实行登记服务制度，登记服务的具体工作由省招标投标协会负责。

六、教材与培训

考试大纲和指定教材的征订、发行工作由省招标投标协会负责，与报名资格审查工作同步进行。考前培训工作由省发展和改革委员会干部培训中心负责。

省招标投标协会地址：西安市朱宏路3号省统建办公楼406室；联系人：李弈；联系电话：86251438。

省发展和改革委员会干部培训中心地址：西安市莲湖路西北二路1号123室；联系电话：87329382、87329343.附件：招标师职业水平考试报名条件

二〇一一年五月十八日

附件：

招标师职业水平考试报名条件

摘自《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》

（国人部发[2007]63号）

第十条 凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，可申请参加招标师职业水平考试。

（一）取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学专科学历，工作满6年，其中从事招标采购专业工作满4年。

（二）取得经济学、工学、法学或管理学类专业大学本科学历，工作满4年，其中从事招标采购专业工作满3年。

（三）取得含经济学、工学、法学或管理学类专业在内的双学士学位或研究生班毕业，工作满3年，其中从事招标采购专业工作满2年。

（四）取得经济学、工学、法学或管理学类专业硕士学位，工作满2年，其中从事招标采购专业工作满1年。

（五）取得经济学、工学、法学或管理学类专业博士学位，从事招标采购专业工作满1年。

（六）取得其他学科门类上述学历或者学位的，其从事招标采购专业工作的年限相应增加2年。

第三篇：广告专业技术人员职业水平考试介绍（范文模版）

广告专业技术人员职业水平考试介绍(考试简介)

根据《关于贯彻执行〈广告专业技术人员职业水平评价暂行规定〉和〈助理广告师、广告师职业水平考试实施办法〉的通知》(京人社专技发〔2011〕8号)文件精神，北京市广告专业技术人员职业水平评价制度纳入北京市专业技术人员职业资格制度统一管理。

一、组织领导

北京市人力资源和社会保障局、北京市工商行政管理局共同负责北京地区广告专业技术人员职业水平考试的组织实施工作。

北京市人力资源和社会保障局负责考务管理和资格证书颁发工作。北京市工商行政管理局负责广告专业技术人员的登记管理和继续教育工作。

二、考试时间及科目设置

广告专业技术人员职业水平考试分为助理广告师、广告师和高级广告师3个级别。助理广告师、广告师职业水平实行考试评价的方式，采取全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，原则上每年举行1次，首次考试于2011年6月11日至12日举行。高级广告师职业水平实行考试与评审相结合的评价方式，具体办法另行规定。

助理广告师职业水平考试设《广告专业综合能力与法律法规》和《广告专业实务》2个科目，采用闭卷纸笔作答方式进行。考试分2个半天，考试时间均为150分钟。

广告师职业水平考试设《广告专业综合能力与法律法规》、《广告专业实务》和《广告专业案例分析》3个科目。其中《广告专业实务》和《广告专业案例分析》均分：广告策划、广告文案、广告设计、影视广告4个专业类别，考生在报名时应根据本专业岗位工作需要选择相同的专业类别。考试分3个半天进行，其中《广告专业综合能力与法律法规》和《广告专业实务》采用闭卷纸笔作答方式进行，时间均为150分钟；《广告专业案例分析》采用开卷纸笔作答方式进行，时间为180分钟。

三、报名条件

（一）遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合助理广告师、广告师报名条件的人员，均可申请参加相应级别的考试。

（二）助理广告师考试报名条件

1、取得广告学专业中专学历，从事广告专业工作满4年；

2、取得广告学专业大专学历，从事广告专业工作满2年；

3、广告学专业大学本科应届毕业生，在报名时须提交能够证明其在考试可毕业的有效证件（如学生证）和所在学校出具的广告学专业大学本科应届毕业生证明；

4、取得广告学专业大学本科及以上学历或者学位；

5、取得其他专业中专及以上学历，其从事广告专业工作年限相应增加2年。

（三）广告师考试报名条件

1、取得广告学专业大专学历，从事广告专业工作满6年；

2、取得广告学专业本科学历，从事广告专业工作满4年；

3、取得含广告学专业在内的双学士学位或者广告学专业研究生班毕业，从事广告专业工作满2年；

4、取得广告学专业硕士学位，从事广告专业工作满1年；

5、取得广告学专业博士学位；

6、取得其他专业上述学历或者学位，其从事广告专业工作年限相应增加2年。

报名条件中有关学历的要求是指经国家教育部承认的正规学历；从事相关专业工作年限的要求是取得规定学历前后从事该相关工作时间的总和，其截止日期参见当年考试文件的规定。

符合考试报名条件的香港和澳门居民，可申请参加助理广告师、广告师职业水平考试。申请人在报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事广告工作年限证明。

四、报名办法

北京地区考试全部采用网上报名、现场资格审核、网上缴费的方式，符合条件的报考人员需在规定时间内登录北京市人事考试网在线填写提交报考信息，并按有关规定进行资格审核及办理网上缴费事宜。（具体报名安排详见当年的考试文件。）

五、成绩和证书管理

考试成绩实行非滚动管理，报考助理广告师和广告师考试的人员均须在一个考试内通过相应级别全部科目的考试。

广告专业技术人员职业水平考试合格，颁发人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局监制，中国广告协会用印的相应级别、专业《中华人民共和国广告专业技术人员职业水平证书》。该证书在全国范围有效。

凡以不正当手段取得广告专业技术人员职业水平证书的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部第12号令）处理。

六、登记

广告专业技术人员职业水平证书实行登记服务制度。具体工作由国家行政管理总局委托中国广告协会负责。

七、聘任职务

通过考试取得助理广告师、广告师职业水平证书的人员，用人单位可根据《经济专业职务试行条例》有关规定和本单位工作需要聘任其助理经济师、经济师专业技术职务。

第四篇：《招标师职业水平考试实施办法》

招标师职业水平考试实施办法

第一条 人事部、国家发展改革委共同成立招标采购专业技术人员职业水平评价办公室，办公室设在国家发展改革委，负责研究招标采购专业技术人员职业水平评价政策和考试管理工作。

第二条 招标师职业水平考试考务具体工作分别委托人事部人事考试中心和中国招标投标协会按照职责分工进行。

各省、自治区、直辖市的考试工作，由当地人事部门会同发展改革部门共同负责，具体职责分工由各地协商确定。

第三条 国家发展改革委委托中国招标投标协会成立招标采购专业技术人员职业水平评价专家委员会。该委员会负责编写考试大纲、命题，研究建立考试题库等工作。

第四条 招标师职业水平考试科目为《招标采购法律法规与政策》、《项目管理与招标采购》、《招标采购专业实务》和《招标采购案例分析》4个科目。

第五条 招标师职业水平考试分4个半天进行。《招标采购法律法规与政策》、《项目管理与招标采购》和《招标采购专业实务》3个科目的考试时间均为2.5小时；《招标采购案例分析》科目的考试时间为3小时。

第六条 符合《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》（以下简称《暂行规定》）有关报名条件的人员，均可报名参加招标师职业水平考试。

第七条 考试成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，参加考试的人员必须在连续的两个考试内通过全部4个科目的考试。

第八条 参加招标师职业水平考试由本人提出申请，携带所在单位出具的有关证明及相关材料，到当地考试管理机构报名。考试管理机构按照规定的程序和报名条件审查合格后，核发准考证。参加考试人员凭准考证在指定的时间、地点参加考试。

国务院各部门所属单位和中央管理企业的专业技术人员按属地原则报名参加考试。

第九条 考点原则上设在省会城市和直辖市的高、中等学校或者高考定点学校。如确需在其他城市设置考点，须经人事部和国家发展改革委批准。招标师职业水平考试日期定于每年第二季度。

第十条 坚持考试与培训分开的原则。凡参与考试工作（包括试题命制与组织管理等）的人员，不得参加考试，不得参与或举办与考试内容有关的培训工作。应考人员参加相关培训坚持自愿的原则。

第十一条 招标师职业水平考试有关项目的收费标准，须经当地价格主管部门核准，并向社会公布，接受公众监督。

第十二条 考试考务工作要严格执行考试工作的有关规章制度，切实做好试卷命制、印刷、发送过程中的保密工作，遵守保密制度，严防泄密。

第十三条 考试工作人员要严格遵守考试工作纪律，认真执行考试回避制度。对违反考试纪律和有关规定的，按照《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》（人事部第3号令）处理。

第五篇：《广告设计》教案 广告概述

教 案

汝南幼儿师范学校 雷斌

教材名称：《广告设计》 单元课题：广告设计概述

教学方法：讲授法、实践法、多媒体演示法 教学时数：4个课时 教学目的与要求：

通过本次课的教学，使学生了解广告的定义分类与历史的发展过程，掌握广告的基本理论知识，熟悉广告公司的组织机构和工作流程。教学重点与难点：

1.重点：广告的分类、特征、功能、广告媒介、广告定位和设计原则。2.难点：在欣赏的过程中，准确理解设计专业造型基础的价值取向，把握广告设计服务艺术设计的造型能力，寻找造型基础与设计专业的转换平台。教学内容：

第一课时

1、告知：本次课程教学内容、目的与要点。

2、导入：

(1)通过生活中常见的报纸、广告宣传单、商品包装、书籍装帧等进行课程导入，让学生对广告设计有一个初步的印象，并能引发学习兴趣，集中注意力。

(2)通过图例观摩让学生凭最初印象总结一下各类广告设计的特点和规律。(3)结合生活中的现象拟订一个项目图例，组织学生参与，开启设计灵感。理论知识点：

广告是什么？

一、广告的定义。

广告，英文是advertising,原意为注意、诱惑，有广而告之的意思。广告 的定义有很多，长期以来，广告学界没有一个为人们公认的广告定义。我们国家在1995年2月1日开始实施的《中华人民共和国广告法》对广告作出了如下的界定：

“广告是广告主以付费的方式，通过一定的媒介，向一定的人，传达一定的信息，以期达到一定目的的有责任的信息传播活动”。

二、广告的发展

广告是一种向广大的社会公众作宣传的形式，通过广告宣传，能推动人们的思想与观念。如果是商业广告，能达到扩大商品销售增加商业利润的目的。广告的历史也是在商品销售的基础上发展起来的。

广告的发展历史源远流长。广告从奴隶社会就开始萌生，它从古代人类物物交换的原始贸易开始到商品生产和物品交换活动。

在古代旧中国，社会经济的落后，加以人们对商人的态度，可想而知广告形式就非常简单，其主要形式有：大声吆喝、放置实物、竖立牌匾、悬挂旗帜四种。

中国古代的广告一直采用以上四种形式。后来随着中国印刷术的发明和使用，印刷广告开始出现，此种传播形式，远比口头吆喝、放置实物的影响要迅速得多，广泛得多。

第二课时

一、广告的要素

1、广告主

广告主是指推销商品或者提供服务，自行或者委托他人设计、制作、发布广告的法人、其他经济组织或者个人。根据广告种类的不同，广告主可以是政府机关、厂商企业、社会团体、其他经济组织或者个人等。通常，商业广告的广告主是企业。

2、广告对象

广告对象，也称目标对象或者诉求对象。广告应以一定的人群为目标对象，而不是无的放失。一般而言，应根据商品的特点和企业营销的重点来确 2 定目标对象，以目标市场的目标对象为广告对象。因此，广告对象是有选择的。

3、广告内容

广告是一种信息。广告信息包括商品信息、劳务信息、观念信息等。商品信息，包括产品的性能、质量、用途、价格等有关信息。劳务信息是指，非商品买卖或半成品买卖的服务行业的信息。观念信息，是指通过广告指导的某种意识或者观念。

广告内容一定要十分明确、具体和真实。

4、广告媒介

广告信息的传播必须通过媒介。广告媒介一般是指报纸、杂志、广播、电视和户外广告等非人际传播的媒介。其特点是：传播速度快、传播范围广，费用相对较低等。

广告媒介的选择，应科学、有效、避免盲目地使用所有媒介。

5、广告目的

广告必须有明确的目的，这是一切广告活动的出发点和归宿。这不仅关系着广告主、消费者、社会三者的利益，也涉及到权利与义务、物质与精神等关系。广告活动的每个阶段都应有一定的目的，这就需要我们进行周密的策略和计划。

6、广告费用

广告是一种付费的传播活动。广告主在进行广告活动时，必须要支付一定的费用，如购买媒介空间与时间、广告制作、广告调查等费用，其目的是扩大商品销售，获得更多的效益。

由广告的基本要素可以看出，广告是一种有目的的、有偿的、有责任的信息传播活动。

第三课时

一、广告的分类

广告的分类大致为以下几种： 按广告主分类

1、商业广告

这是一种以盈利为目的的广告，因而又称盈利性广告。商业广告又可以分为商业广告、企业广告、品牌广告。如果再细分还有药品广告、食品广告、生产资料广告、旅游服务广告等等不计其数的广告。在日本一般采用“电通”广告公司的分类标准，他们一共分为17类，如能源、材料、食品、饮料、嗜好品、药品、化妆品、梳妆用品、时装、装饰品、出版、生产用品、精密仪器等。

总而言之，凡是以“欲将取之，必先予之”为出发点的广告，都应当归到盈利性广告的范围内。

2、公共广告

也可以称为公益广告，这是一种非盈利性的广告。在中国，人们常爱用“宣传画”表示广告内容的非盈利性。至于加上政治二字则更加明确这一点。“文化大革命”的年代，上海马利牌广告色被该名为“宣传色”，足以说明“广告”二字是指商业性的，“宣传”二字是指非商业性的。时至今日，人们仍然沿用这一约定成俗的概念。既然如此，公共广告的内容主要应表现政府和非盈利社会团体、机构、组织等为维护世界和平、国家利益、保护生态环境和自然资源等非盈利性活动所做出的各种努力和号召。

3、广告传媒

广告媒体是传递广告信息给消费者的工具，任何能在广告主与广告对象之间起信息传递媒介作用的物体，都是广告媒体。

今天的广告媒体已经拓展到了相当广阔的领域，其丰富和多元化的形式为广告 实施提供了充分的条件。随着科学技术的进步，广告媒体正朝着电子化、现代化和艺术空间化的方向发展。

（1）根据媒体的物质自然属性，可以分为；

电波媒体（电视、广播、有线广播）、印刷品媒体（报纸、杂志、招贴、折页 4 等）、户外媒体（霓虹灯、广告牌、交通工具等）、直邮媒体（销售商、商品目录、样本等）

（2）根据媒体的功能和受众的感觉，可以分为

视觉媒体（报纸、杂志、直邮、招贴、户外、POP、年历等）

听觉媒体（广播、电话）

视听觉两用媒体（电视、电影等）

4、根据作用时间角度，可以分为

长期广告媒体（路牌、年历广告）

短期广告媒体（报纸、广播电视）

5、根据传播时间周期角度，可以分为

快速广告媒体（广播、报纸）

慢速广告媒体（杂志、商品目录）

6、从地域、空间角度可以分为

国际性广告媒体

全国性广告媒体

地区性广告媒体

7、从接受者的角度可以分为

直接广告媒体

间接广告媒体 等

通常人们习惯于根据媒体的传播特点和作用对广告进行分类，例如把广告媒体分成：

报纸媒体 全国性报纸（日报、晚报、周报）

地方性报纸（日报、晚报、周报）

电视媒体 有线电视

微波传送电视 广播媒体 中波广播

调频广播

有线广播 印刷品媒体 直邮广告

传单、折页

说明书、宣传册

销售信

样本、型录

商品目录

包装

杂志媒体 一般杂志

专业性的杂志

户外媒体 广告牌

招贴、条幅

交通工具

灯箱

霓虹灯

电子媒体

销售现场媒体 店内广告 POP广告

货架陈列

橱窗

珍惜品媒体 纪念赠品

精美工艺品

年历

5、其他媒体

上述广告媒体中有许多属于大众传播媒体，如报纸、杂志、广播和电视，由于其拥有的受众人数众多，传播范围广泛，可信度高，影响大，是广告传播最常运用的媒体，通常被称为四大媒体。

第四课时（实践课）

一、技能训练点：

本次课堂内容要求学生能了解广告设计的基本概念、规律，提高设计基础能力。

观摩广告图片10个，并写出创意分析报告（P15-25）

二、技能训练过程：

教师下达训练课题，指导整个课题的训练方法。

1、首先让学生积极分析广告的构成要素，图片、文字、编排、色彩等。

2、进入绘写状态，教师逐一辅导，对学生的作业给予肯定或提出修改意见。

3、画面的整体调整、布局，不断完善画面素材的准确结构。

4、填墨技巧的处理，色泽均匀，边线整齐。

三、课外实训项目：

结合课堂讲授的内容，搜集一些和广告相关的图片资料（报纸、包装、广告、杂志等），并进行临摹练习。

教学后记：

在教学过程中，多数学生能较好地配合老师的辅导讲授，对平面广告能有一个基本的认识，能正确地进行广告的构思设计并在练习中激发设计灵感。进一步能达到广告的定位设计。但是也发现多数学生的专业基础不够扎实，知识结构比较单一，在广告的表现手法上不够丰富。

上课的整体纪律较好，能基本达到预期的教学效果。