土木工程建造与管理(东南大学)

第一篇：土木工程建造与管理(东南大学)

土木工程建造与管理

本学科于2004年批准设立，是土木工程一级学科下国内最先设立的二级学科点，是土木工程和管理科学与工程的新型交叉学科。本学科现有教授4人，博士生导师3人，副教授4人。主要研究领域包括工程结构施工技术、工程建设安全与环境、土木工程项目管理以及土木工程技术与管理的交叉领域。参与了国家985和“十一五”科研项目，主持了省多项建造领域科研项目。该学科紧密结合国家重大工程建设需要，主持和参与了一批国家重大和重点工程项目的建造技术攻关和项目管理咨询工作，解决了重大工程的许多关键建造技术和管理技术，逐步形成了具有特色的工程建造技术、组织与管理的研究和咨询优势，为区域经济建设和重大工程建设做出了贡献，在科学研究、重大工程建造技术攻关、人才培养、学科建设等方面已处于国内先进水平，有些领域已处于国内领先水平。本学科点具备良好的研究条件，社会需求量大，研究生就业前景广阔，可在大型房地产开发企业、大型建筑企业、工程咨询企业、高校及相应政府部门从事土木工程建造与管理工作。

一、培养目标

掌握马克思主义基本原理，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有为人民服务和为社会主义建设事业献身的精神。在土木工程建造技术、工程项目管理等方面，具有坚实、宽广的理论基础和系统深入的专门知识。具有独立开展科学研究和解决有关技术问题的能力。能胜任大型、复杂项目重大技术和全程项目管理等方面的工作。至少熟练掌握一门外语。

二、研究方向

（1）大型工程结构施工技术

（2）重大工程建设安全与环境

（3）工程项目全寿命周期管理

（4）项目可持续建设与管理

第二篇：土木工程建造与管理

土木工程建造与管理

一级学科代码及名称：0814土木工程

中国大陆

2008年中国大陆高校（不含港澳台）土木工程专业官方排序

学位授予单位名称 整体水平细项指标

学术队伍 知识贡献率 工程项目贡献率 人才培养 学术声望

排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 清华大学 1 467.23 1 92.6 1 90.41 2 88.5 1 95.72 1 100

同济大学 2 445.97 2 88.8 2 82.05 1 88.7 3 88.31 2 98.11

哈尔滨工业大学 3 434.02 3 87.13 7 72.7 3 86.3 2 93.45 3 94.44

浙江大学 4 422.08 4 84.97 3 75.55 7 80.5 4 87.88 4 93.18

湖南大学 5 409.05 7 74.89 6 73.12 4 83.01 6 85.29 5 92.74

大连理工大学 6 407.63 5 82.05 8 72.69 10 79.11 5 85.66 6 88.12

北京交通大学（原北方交通大学）7 373.98 9 73.65 22 63.87 9 80 7 74.51 12 81.95

河海大学 8 370.27 6 79.01 9 70.61 16 72.3 12 65.02 9 83.33

西南交通大学 9 369.78 13 71.59 4 74.77 15 73.3 13 64.51 7 85.61

西安建筑科技大学 10 369.21 8 73.85 16 65.41 5 83 16 63.35 8 83.6 天津大学 11 365.02 11 72.88 20 64.41 6 82 17 63.23 11 82.5

中南大学 12 362.49 12 72.44 12 68.31 8 80.1 14 64.31 16 77.33

重庆大学 13 359.19 15 68.76 17 65.08 13 77 9 65.63 10 82.72

东南大学 14 355.24 10 73.33 10 68.49 17 69 10 65.27 14 79.15

武汉理工大学 15 355.17 16 68.51 14 66.44 14 76.3 15 63.56 13 80.36 华南理工大学 16 353.5 14 70.74 19 64.43 11 78.12 18 62.27 15 77.94 华中科技大学 17 346.86 18 65.71 18 64.86 12 77.33 11 65.2 18 73.76 福州大学 18 338.03 17 67.47 5 74.51 18 68.53 24 60.09 21 67.43

广州大学 19 330.86 19 65.69 11 68.33 19 63.96 19 61.71 19 71.17 广西大学 20 328.24 21 64.98 15 65.69 22 62.28 20 61.31 17 73.98 东北大学 21 325.94 20 65.11 24 63.75 20 63.15 8 69.53 23 64.4

哈尔滨工程大学 22 316.9 22 63.17 21 64.24 21 62.47 21 61.3 22 65.72

河北工程学院（原河北建筑科技学院）23 316.24 24 62.82 23 63.8 24 60.74 22 61.18 20 67.7

北京建筑工程学院 24 314.78 23 62.84 13 68.06 23 61.38 23 61.12 24 61.38

第三篇：武汉理工大学2011研究生入学考试土木工程建造与管理复试真题

2011复试笔试试卷

1、翻译（20分）

翻译原文来自于fidic合同条款上面的相关内容，主要是介绍fidic合同条款概括性内容。翻译比较简单，可以熟悉下条款上面的一些专业词汇。

2、简答题（6*10分=60分）

（1）项目结构分解的原则

（2）组织结构如何确定

（3）建设项目目标动态控制的工作步骤的划分

（4）风险回避对策有什么特点

（5）什么叫做主动控制，主动控制的特点

（6）质量管理体系文件由哪些内容构成3、论述题（20分）

工程项目计划的多变性的特点

第四篇：东南大学土木工程专业2013地质实习报告

地质实习报告

姓名：

学号：

2013.9.19

泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流，它的面积、体积和流量都较大，而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域，典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下，大量的水体浸透流水 山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就形成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。通常泥石流爆发突然、来势凶猛，可携带巨大的石块。因其高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。

泥石流流动的全过程一般只有几个小时，短的只有几分钟。泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的自然灾害，是山区沟谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。泥石流大多伴随山区洪水而发生。它与一般洪水的区别是洪流中含有足够数量的泥沙石等固体碎屑物，其体积含量最少为15%，最高可达80%左右，因此比洪水更具有破坏力。

泥石流经常发生在峡谷地区和地震火山多发区，在暴雨期具有群发性。它是一股泥石洪流，瞬间爆发，是山区最严重的自然灾害。

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第五篇：东南大学土木工程 地质认识实习报告

东南大学土木工程 地质认识实习报告

学号姓名 何永洲

本次地质实习是土木工程专业学习的一次重要实践。旨在通过地质实习，让同学们将之前积累的理论知识、地质常识与实际相联系，将之前所积累的地质知识进行巩固与深化，并且也为将来的地质理论课程增添一些感性的认知和了解更多的基本常识。通过参观学习，也能使同学们对本专业的任务产生责任感，加深对本专业的热爱。

地质实习课程第一天，我们在教学楼有幸听到了黎冰、赵学亮、陶津三位老师的对地质实习课程的介绍与关于地质学的重要性的讲座。

地质学是研究地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间相互作用和演变历史的一门学科。随着社会生产力的发展，人类活动对地球的影响越来越大，地质环境对人类的制约作用也越来越明显。近年来地球自然灾害不断发生，地质灾害在其中占了很大的比例，国内外的地质灾害数量与种类之多，其产生的损失程度之大，都让人类难以承受。

地质灾害的定义是“在自然或者人为因素的作用下形成的，对人类生命财产、环境造成破坏和损失的地质作用（现象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂缝、水土流失、土地沙漠化及沼泽化、土壤盐碱化，以及地震、火山、地热害等”。今年国内发生的地震与泥石流灾害都令国人心痛不已。面对地质灾害，我们不应该仅仅表现出我们的恐惧，而应该直视它的存在，并且去了解他。

土木专业的同学们将来主要面对的地质问题即为地质的内部构造、外部特征与其力学特征等等问题，足以说明我们学习地质知识的必要性。

在课堂上我们也观看了老师精心挑选的一些地质灾害的真实视频，真可谓

惊心动魄了。