中心小学2011秋季安全工作总结

第一篇：中心小学2011秋季安全工作总结

勉县长沟河镇中心小学

2011年秋季开学安全工作总结

为认真贯彻落实2011年全县教育工作会议精神，全面夯实安全工作责任，我校严格贯彻落实县教育体育局关于2011年秋季开学工作的通知精神，结合我镇各学校实际情况，早准备，早部署，认真做好开学安全教育工作，确保我镇新学期各项工作平安顺利有序的开展，现将我校秋季开学安全工作总结汇报如下：

一、牢固树立“责任重于泰山，隐患险于明火，防范胜于救灾”的安全意识。

中心校领导重视，全镇教师于8月30日到岗到位。8月31日，中心校召开了全镇教师会，明确了新学期的工作思路，补充完善了安全工作有关制度，围绕县教育体育局的开学工作会议精神总体工作思路，结合我镇学校实际和自身工作特点，制定了科学合理的工作计划，采取有效措施，力争各项工作再上新台阶。校委会分管领导按照学校要求布置相关工作，要求教职工正常上班，班主任做好收费和开学安全教育工作，所有教师都要写好相关的工作计划，认真钻研教材，写好教案，确保新学期开学第一课有教案，同时明确规定开学第一天所有校委会成员做到深入每个班级，检查学生到校情况，和各班安全隐患排查情况。通过全面排查，全镇各校各班无安全隐患。

二、广泛宣传，做好安全教育管理工作。

利用开学第一课，安全教育月，安全教育周，广泛宣传，加强教育和引导。通过新学期第一次升旗仪式、国旗下讲话、开学典礼表彰大会、第一个班会、各科任教师第一课、宣传专栏等形式，开展安全主题教育，提高每一位老师和每一位学生的安全意识，把安全知识和安全防范意识落实到每个学生的行动中去，进而提高学生安全意识和自防、自救能力。严肃纪律，加强管理和监督。让每一位教师充分认识到安全工作的严肃性，从政治性的高度重视暑期安全教育工作，树立责任网络，层层监管，把每一个工作细节落实到实处。

三、加强食品卫生管理，严格领导值周带班制度，进一步做好了学校安全管理防范工作。

我校一是进一步加强食品卫生管理工作，坚决杜绝无证经营、无证上岗现象发生，严把食品采购关、储藏关、加工关和销售关，防止“三无”食品、来路不明食品、腐败变质食品等存在安全隐患的食品进入学校。严肃严格记录安全工作台账。同时配合镇政府、村两委会、派出所、工商、司法所等有关部门，集中整顿校园周边环境，净化了育人环境。三是严格领导值周带班制度，进一步做好了日常安全管理工作，加强学校门卫管理，保安24小时在岗，严格盘查、登记制度，加强了住宿生的管理工作，熄灯前做好住宿生点名清查工作，熄灯后做好夜间巡查，严密防范各种安全事故的发生。严格按照按照谁的岗位谁负责，谁的课

堂谁负责，谁在现场谁负责，严密防范了各种安全事故的发生。四是做好本学期蛋奶接收、储存、加工、发放、食用、登记等相关工作，确保我镇学生“蛋奶工程”应享尽享。

四、长期坚持安全教育、积极开展应急演练

我镇各校充分利用秋季开学的有利时机，牢牢抓住开学第一课的契机，积极组织师生开展安全教育周活动。根据中小学安全管理的有关规定和学生特点，并针对当前的安全工作难点、重点，各校各班依据实情和各自的特点，分别制定了安全教育计划，并通过校会、班会、安全课、国旗下讲话、专栏、读书作文演讲比赛等形式，广泛对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育、生命教育，做到有计划、有教材、有兼职教师、有效课时的四落实。同时9月1日印发140余份《勉县长沟河镇中心小学2011年秋季开学安全工作致家长的一封信》给家长，把学校教学计划、管理要求、学生上放学时间、安全防范举措等告知了家长。

总之由于措施得力，组织严密，领导重视，全镇教师积极参与，我镇的新学期的开学工作开展得井然有序，各校安全教育工作措施得力，责任夯实，很好地完成了开学的各项工作，确保新学期教育教学工作顺利开展。

勉县长沟河镇中心小学

2011年9月9日

第二篇：中心小学2013秋季学期开学安全工作总结

登龙小学2013年秋季学期开学

工作汇报

校园安全工作事关学校的和谐稳定，事关每个学生、家庭的幸福。开学初，中心小学行政领导把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重于泰山”的理念。2013年8月29日下午召开了全乡校长、幼儿园园长会议，会上对各校校长、幼儿园园长强调了要加大对开学初校舍、围墙、线路等排查的力度，坚持预防为主、防治结合；举行为期一周的安全教育、养成教育、学习习惯教育，学校始终把师生的生命安全放在第一位，完善和落实了各项安全制度和措施。通过安全教育周有关主题教育，增强教师、学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障和维护了学校正常的开学工作，使学校各项工作进入了正常的轨道上运转。

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班主任具体分工负责组织实施：肖建兵校长负责全乡学校、幼儿园全面安全工作；胡钢骅负责教职工和学生安全教育工作；吴友光教导主任负责教学安全工作；刘武圣总务主任具体负责学校各项设施和食堂排查、保障工作；周吉庆主任具体负责电教设备、线路排查等工作；总辅导员钟才生负责检查学生上学、放学、课间、两操、门卫等工作。

二、制度保证措施到位：

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追

究制。由学校党支部书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。中心小学校长与各校校长、园长签订安全责任书；分管安全副校长与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管 群防群治：学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。班主任与学生家长签订《安全接送协议书》。主要内容有：１、不私自游泳，以防溺水事故；２、年龄未满12周岁不骑自行车上学；３、不用骑摩托车、三轮车接送学生等。

总之，学校开学工作做到了全面、高效的安全管理，学校各项工作能在和谐、稳定的轨道上运转；今后我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的安全问题，加强管理和防范，务求消除安全隐患。我们也充分认识安全工作的艰巨性、长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，尽快建立起安全工作的长效机制，不断提高我校安全工作水平。

第三篇：2017秋季分界镇中心小学安全工作总结

2017分界镇中心小学分校区安全工作总结

安全工作是关系到人民生命财产的大事。学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础，所以我校一直十分重视学校的安全工作。

一、规范管理，完善制度

学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。学校都成立了安全领导小组，由校长任组长，安全办主任为副组长，各班主任为组员，层层负责，责任落实到人。学校每学期，实行领导承包，班主任和各分管老师分片包干，做到不定期检查和随时检查相结合，并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度。安全管理做到规范化，保证了我校安全工作扎扎实实地开展。

二、加强领导，居安思危

学校领导本着对教育工作、对学生负责的态度，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。每周定期召开一次安全工作会议，布置一周安全工作的重点任务，并指定专人去检查落实安全工作。例如我校部分基础设施老化，一经发现，便组织人员进行维修;学校校园设施、学生娱乐场所、学校周边的道路等处存在安全隐患，组织教师对各隐患处设置安全警示标志，并及时修补，从而铲除了不安全隐患，避免了不安全事故的发生。

三、宣传教育，提高素质

学校领导始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。例如：

1.加强对全体学生的“防溺水”、“防火”等安全教育工作，利用广播、班会课、宣传栏、黑板报、手抄报等渠道对学生进行防溺水知识宣传，班主任及值班人员每天利用早会时间做安全教育工作，并且向全体学生家长发放关于“防溺水”的告家长书，提高家长在这方面的安全意识，与学校一同管理好学生。

2.加强路队放学和交通安全教育工作。除了利用广播、交通标志带、手抄报及黑板报等平台对学生进行交通安全知识的宣传及教育之外，每天上下午放学进行每天安全口号“每日一呼”，每日值日领导和老师在校门口对进出学校的学生进行疏导，保证学生安全过马路，另外，还对学校外来学生进行“乘车情况”安全教育，对无牌无证车辆及超载现象进行劝说，防止交通事故的发生。

3.食品安全教育常抓不懈。以前，常有流动摊点到我校门外进行叫卖，经过老师及领导的劝阻，流动摊点已经消失。而在我校周边，存在一些个人小店铺，出售一些小食品。为了防止学生购买不合格食品，学校除加强对学生进行食品安全教育工作之外，还成立安全卫生监督员，从各年级中选择品行兼优的学生对全体学生进行食品安全监督，禁止带零食回校，防止病从口入。

4.加强传染病防范工作。每个班级每天坚持晨检工作，实时关注学生身体情况，并作好记录;做好因病追踪记录;班级坚持做好卫生清理、消毒、通风工作;一经发现较多学生出现身体不适现象，马上上报，并采取相应措施，防止疾病传染。

四、开展活动，深入教育

1.根据上级文件要求开展安全教育周活动。

2.有组织、有计划地开展了“防火”的活动。

3.开展了防地震及其它自然灾害的逃生演练活动。

4.各班级开展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然灾害安全、校园活动安全等班、队会活动。

在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

分界镇中心小学分校区

2018年1月15日

第四篇：中心小学安全工作总结

庆安中心小学安全工作总结

本学期，我校在中心校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，每月至少召开一次学校安全工作会议，针对问题，确定措施，认真贯彻落实，由学校政教处、少先队具体分工负责组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立健全学校安全工作制度和责任追究制度，建立健全安全信息报送、大型活动的申报，危险品的管理，防火防灾，值班、食品卫生。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关部门的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究直接责任人的责任。

2、签订安全目标责任书。学校与各部门和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了学生安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故的教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查

和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。学期初我们积极与派出所、交警队等部门通力合作，做好学校安全教育工作，学校组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校红领巾广播站、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用

周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保安全用电。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。积极配合中心校对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教室内线路进行防火安全检查。

今后，我们将进一步重视学生安全教育和学校安全保卫工作，及时解决学校安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

第五篇：中心小学安全工作总结

汉台区中心小学

2015——2016学年第二学期

安 全 工 作 总 结

一、完善制度，落实责任

我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、门卫管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、防讯排洪、地方病防治、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、教导主任和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校在与全体教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、加强检查，排除隐患

本学期，我校针对学校安全事故的薄弱环节，突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“学校安全工作周检查制度”、“食堂食品卫生安全日查制度”、“各班学生身体情况每天晨午检观察制度”，并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校严格遵守食品卫生法规。学校食堂从业人员持证上岗，定期进行体检，统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购，严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等，学校有严格的操作规程、措施和记录，有专门人员进行监督检查，进货渠道合法，坚决不买“三无”产品和过期变质食品。

四是学校建立“安全月查报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。

三、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。

一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每周的班队会、每月的黑板报、手操报、校园宣传橱窗等，对学生进行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，每月进行一次安全演练，如“安全知识有奖竞赛”、5月12日进行紧急疏散演练2次（用时1分39秒）、防溺水安全演练，聘请汉台区政法干部为师生“以案说法”（5—6年级学生）、“三生教育”征文（3—6年级学生）、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。我校除了要求教师上门家访外，还印发了“关于交通安全教育《告家长书》”、“防溺水、防雷电《告家长书》”、“关于五·一假期加强孩子的安全教育《告家长书》”、“关于暑假期间孩子的教育和管理《告家长书》”，于期中考试后召开了毕业班家长会，期末考试后召开了非毕业班家长会向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校持之以恒地在全体学生中开展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，并做到了周周有安排、有重点、有检查、有评比、有总结，严格训练，反复要求。为了发挥学生的主体作用，每个班级还选出三名安全监督员，对学生早晨上学、课间纪律、上下楼梯、交际礼仪等实行自主管理、评价，逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

四、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，使全校师生的安全意识得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻：

学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全教育工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全教育工作的水平。

2016年7月

2015——2016学年第二学期

安 全 工 作 总 结

汉台区宗营镇中心小学

二0一六年七月