09会计学A王淑慧老师给答案

第一篇：09会计学A王淑慧老师给答案

北京化工大学2008/2009学年第2学期

《会计学》试题答案

一、单项选择题(30分)

1．D2.B3.C4.A5.A6.D7.B8.C9.B10.B

11.D12.A13.D14.A15.D16.B17.A18.B19.C20.C

21.B22.B23.A24.D25.B26.B27.A28.C29.D30.B

二、多项选择题(10分)

1、ABCD2． BCD3． BD4．ABC5． ACD

二、断题(20分)

1．×2。√3。√4。√5。×6。×7。×8。×9。×10。√

11．√ 12。× 13。× 14。× 15。× 16。× 17。× 18。√19。×20。√

四、计算分析题（本类题共20分，每小题10分。任选两题，各题须写出计算过程）

1．答案

（1）借：应收账款1053

贷：主营业务收入900

应交税费——应交增值税（销项税额）153

（2）借：坏账准备40

贷：应收账款40

（3）借：银行存款500

贷：应收账款500

（4）借：应收账款10

贷：坏账准备10

借：银行存款10

贷：应收账款10

（5）借：应收账款117

贷：主营业务收入100

应交税费——应交增值税（销项税额）17

（6）12月13日收到上笔销售款，未过10天，应给予2%的现金折旧

借：财务费用 2(100×2%)

银行存款115

贷：应收账款117

期末应收账款余额为：500+1053－40－500＋10－10＋117－117=1013万元期末“坏账准备”账户贷方余额应为：1013×5%=50.65万元

期末未计提坏账准备时的余额为:500×5%－40＋10=-5万元(即借方余额5万元)

故应作分录:

借:资产减值损失——计提的坏账准备 55.65

贷:坏账准备55.6

52.（1）编制上述经济业务的会计分录。

①2008年5月10日购入时

借：交易性金融资产一成本 600

应收股利 20

投资收益 6

贷：银行存款 626

②2008年5月30日收到股利时

借：银行存款 20

贷：应收股利 20

③2008年6月30 日

借：交易性金融资产一公允价值变动 40（200×3．2—600）

贷：公允价值变动损益 40

④2008年8月10日宣告分派时

借：应收股利 40（0．20×200）

贷：投资收益 40

⑤2008年8月20日收到股利时

借：银行存款 40

贷：应收股利 40

⑥2008年12月31日

借：交易性金融资产一公允价值变动 80（200×3．6—200×3．2）贷：公允价值变动损益 80

⑦2009年1月3日处置

借：银行存款 630

公允价值变动损益 l20

贷：交易性金融资产一成本 600

一公允价值变动 l20

投资收益 30

（2）计算该交易性金融资产的累计损益。

该交易性金融资产的累计损益=－6＋40＋40＋80－120＋30=64（万元）。第3题答案

（1）借入借款：

借：银行存款20 000 000

贷：长期借款20 000 000

（2）借：在建工程20 000 000

贷：银行存款20 000 000

（3）达到预定可使用状态前一年利息的计提：

借：在建工程1 200 000

贷：长期借款1 200 000

（4）达到预定可使用状态后一年的利息的计提：

借：财务费用1 200 000

贷：长期借款1 200 000

（5）结转办公楼成本

借：固定资产21 200 000

贷：在建工程21 200 000

（6）到期还本付息：

借：长期借款22 400 000

贷：银行存款22 400 000

五、综合题答案（本类题共20分）

1． 做出以上业务的会计分录

（1）①借：应收账款94200

贷：主营业务收入80 000

应交税金—应交增值税（销项税额）13 600

银行存款600

②借：营业税金及附加8000

贷：应交税费—应交消费税8000

③借：主营业务成本55000

贷：库存商品55000

（2）①借：应收票据702000

贷：主营业务收入600000

应交税金—应交增值税（销项税额）102000

②借：主营业务成本300000

贷：库存商品300000

（3）①借：主营业务收入50000

应交税金—应交增值税（销项税额）8500

贷：银行存款58500

②借：库存商品20000

贷：主营业务成本20000

（4）借：银行存款100000

贷：无形资产40000

应交税费—应交营业税5000

营业外收入55000

（5）借：银行存款70200

贷：其他业务收入60000

应交税金—应交增值税（销项税额）10200

借：其他业务成本50000

贷：原材料50000

（6）借：销售费用2000

贷：银行存款2000

（7）借：生产成本40000

制造费用8000

管理费用20000

销售费用10000

贷：应付职工薪酬78000

（8）借：财务费用3000

贷：银行存款3000

2．结转本年利润：

其他业务收入60000

营业外收入55000

贷：本年利润745000

②借：本年利润428000 ① 借：主营业务收入630000

贷：主营业务成本335000

营业税金及附加8000

其他业务成本50000

管理费用20000

销售费用12000

财务费用3000

计算应交所得税=（745000—428000）×25%=79250（元）③借：所得税 79250

贷：应交税费—应交所得税79250

借：本年利润79250

贷：所得税79250

④借：本年利润237750

贷：利润分配—未分配利润237 750

3．做出有关利润分配的会计分录

借：利润分配—提取法定盈余公积23 775

—提取任意盈余公积19 020

贷：盈余公积—法定盈余公积23 775

—任意盈余公积19 020

借：利润分配—向投资者分配利润20000

贷：应付利润20000

借：利润分配—未分配利润62 795

贷：利润分配—提取法定盈余公积23 775

—提取任意盈余公积19 020

—向投资者分配利润20 000

4．盈利能力分析

（1）毛利率A=31。25%

毛利率B=50%

（2）销售利润率=237750/（630000+60000）=34.46%

（3）盈利能力尚可，主业利润占比重较大，说明企业的前景不错。

第二篇：郑淑慧——给远方朋友的一封信

给远方朋友的一封信

亲爱的王碧瑶: 你好吗？刚开学，你学习顺利吗？天气有点冷，你可要注意身体。

碧瑶，请原谅我冒昧打扰你。或许你还不认识我，但我相信，在不久的将来，我们一定会相见、相识并成为很好的朋友。

我叫郑淑慧，今年11岁了。住在济南市天桥区。在鹊山小学上学。我在班里担任学习部长，学习还不错。我的爱好是剪纸、绘画，这也是我的特长。我的优点是口头表达能力好、理解能力强，缺点是不自信、悲观。我相信，你是个活泼开朗、阳光向上的女孩，我们相见后，一定很合得来。

我平时非常热爱小动物。家里养了小鸟、小狗和可爱的大花猫。我给他们说要与你成为好朋友，它们也活蹦乱跳的，很欢迎你的到来。

我的家乡鹊山坐落于济南泺口黄河北岸。那里春天百花齐放、莺歌燕舞；夏天绿树成荫、太阳高照；秋天硕果累累、瓜果飘香；冬天粉妆银砌、银装素裹。鹊山一年四季都会穿上不一样的花裙子。春天穿着清爽的绿裙子；夏天穿则朵朵鲜花点缀的红裙子；秋天穿着金色的黄裙子；冬天便穿上了干净的白裙子。假如你来到了鹊山，一定会被她的美丽而吸引。

如果你想吃小吃，一定要来济南的小吃一条街“芙蓉街”。那儿油璇、烤地瓜等济南名吃一应俱全。

这次，我给你写信，不光是和你交朋友，而是要开展“手拉手”活动。让我们交到更多好朋友。在这里，我想提出一些建议：

1、我们交到新朋友后，要相互帮助。2.我们要经常联系，争取能每天了解对方的情况。3.交到朋友后，要让他们也加入到我们‘‘手拉手’’的活动来，一直延续下去。

我未来的朋友，希望我们尽快相见！敬祝 学习顺利

你的朋友：郑淑慧 2015年3月12日

第三篇：学习王淑萍老师先进事迹心得

学习王淑萍老师先进事迹心得

今天上午学习了优秀教师王淑萍老师的先进事迹，她1995年8月，带着美好的憧憬和饱满的热情，不远万里从江西九江来到了条件艰苦的慈溪东山头中学。面对一大批对学习英语不感兴趣的学困生。就知道她的任务有多重，为了激发学生兴趣，白天上课，找学生谈话，批改作业，晚上自己钻研教材，精心备课，自己出题，并亲自印刷。经常利用周末家访，了解他们在家的学习状况，以便找到更好的方法。功夫不负有心人，教师的努力换来了和谐的师生关系，以真心赢得了学生的信任，逐渐对英语产生了兴趣。为了不影响学生成绩，自动放弃个人婚假；带毕业班时，动了破腹产的她只休息了40天产假，提前2个多月去上班。这样的付出得到了领导与家长的一致好评。她那一心只为教育的先进事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师，尽管我们今天的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是、奉献、钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中，我将在王老师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确的社会主义核心价值观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。为此，我将从以下几方面来努力。

一、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，要想到：他们是孩子，拥有犯错误的权利；当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励，„„总而言之，作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

二、像王老师那样“以校为家，心系学生”

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，当别人在与家人聊天，朋友聚会，吃喝娱乐，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋，还在为写一篇论文而冥思苦想。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，有家长向我们道谢时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的。觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

三、与时俱进，开拓创新

都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”相信在以后的教学工作中，能一如既往扎根教学，秉着无私奉献、精益求精的精神坚守到蜡炬成灰泪始干。最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。

第四篇：年级组工作总结刘淑慧

2012-2013学年第一学期年级组工作总结

2012—2013学年第二学期刘述慧

在忙碌中一学期工作匆匆而过，七年级组全体教师在学校领导、各处室的关心、指导、支持下，全组教师都努力做到爱岗敬业，教书育人。工作上相互配合，生活上互相关心，团结协作、积极进取，不但如期实施了本年级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩，为了把以后的工作干的更加出色，积累经验，现将本学期本组的工作总结如下：

一、年级总体情况介绍：

初一年级是一个团结奋进的集体，本年级组共有32位教师，老、中、青比例协调。教师们工作态度严谨、精神饱满、教书育人、授业解惑；学生们着装整齐、学习勤奋努力、遵规守纪、团结友爱。整个年级教风浓、学风正。

我们有一批责任心强、充满人格魅力的老教师:杨萍、蒋国燕、张秀萍、于美等，他们是我们年级的财富，在他们身上看不到丝毫的职业倦怠，相反在各方面都是年轻人学习的楷模。他们在教学上富有经验，并给予年轻教师耐心的指导，起到很好的传、帮、带作用。例如：杨平老师与魏华老师、蒋国艳老师与谭赓老师、高红老师与刘述慧老师等，多少次教室里、办公室留下她们跟踪听课、促膝长谈的背影，为了一节公开课，她们反复指导、层层把关，可以说年轻教师的成长离不开老教师的付出。在做人处事、维护集体荣誉方面他们仍是

我们的榜样，他们具有强烈的集体荣誉感，不计个人得失。

我们还有一批年富力强、敬业乐业的中青年教师，他们是我们年级的中流砥柱。她们精力充沛、责任心强，工作富有特色，带学生有自己的方法。她们是：任海涛、漆新国、杨洋、李燕等，他们任多个班的课、心系学生，“一份耕耘，一份收获”相必在期末考试中会取得好成绩。

我们还有一批充满活力的年轻教师，她们是：钱丽丽、李宝妮、李红梅、谭庚等，她们能与学生打成一片，师生关系融洽，是教师队伍的新鲜血液。

我们更有一批默默奉献、辛勤耕耘的班主任，她们每天起早贪黑，一心扑在班级中，不放过任何一个教育孩子的契机，教室里、办公室处处都是她们忙碌的身影。她们对学生富有耐心、爱心，对他们“晓之以理、动之以情、持之以恒”，是班级的“领头羊”。其中高红、李秀琴、詹春英老师，他们班级管理富有特色，虽年龄偏大一些，但却毫不松懈，工作处处走在前面。其中尤其是高红老师，教育学生如和风细雨，像母亲般关爱学生，班级考核一直走在年级甚至全校的前列。李秀琴老师当班主任多年，工作严谨，对学生要求严格，使班级稳步前进。朱梅华老师心系学生，几乎把班级当成了办公室，对学生富有耐心、循循善诱，班级平稳。刘素芬、康俊峰、王梅等老师，起到了承前启后的作用，詹春英老师克服路远、孩子小的困难，每天早早赶到学校。贾玲艳老师不顾自己孩子小，为了学生甚至牺牲了中午的休息时间。新班主任魏华、谢文琼，很快适应班主任工作，魏华对学生

富有耐心，深受学生喜爱，班级工作开展的有声有色。

在一学期中，跟班紧、到位及时的班主任有:刘素芬、魏华、康俊峰、谢文琼、朱梅华、王梅、高红、熊一珍、王毅莉、李秀琴。其中尤其刘素芬、魏华、朱梅华、王梅、熊一珍、李秀琴这六位班主任一学期来始终早出晚归，班级管理平稳、纪律良好、早读效率高。詹春英、康俊峰、王梅、高红、王毅莉、李秀琴家中有事或外出学习时分别由谭庚、巴登、孙景梅、张秀萍、李宝妮、朱梅华、刘素芬等带班或代课，他们都尽职尽责、毫无怨言。体现了我组教师互相帮助、精诚团结的工作作风。

在准备庆祝元旦期间，李燕、乌尔娜老师带领十余名教师加班加点排练，保质保量的完成了两个节目的任务。

本学期开展的工作有：

1、结合本年级实际制定工作计划，使各项工作有章可循。

2、协助蹲点领导开好例会，做好上传下达工作，及时布置学校下达的各项任务。

3、做好劳动安排及统计工作，并上报德育处。

4、做好值周生的管理工作，使公平、公正、检查纪律、卫生，每周一小结、一汇总。

5、每办公室定一个负责人，督促教师打扫好办公室卫生，创建文明处室。

6、安排好中午午练。在午练中数学老师、生物老师及各位班主任绝大多数均能按时到位，对学生起到督促指导作用。

7、在期中考试后，做好小结、分析并精心组织开好学生家长会。紧紧依靠各位班主任的共同努力，做好学生的思想动员工作，有的学生由于考试成绩的不理想，往往不愿意与家长汇报，所以，通过家长会，一方面使学生家长进一了解学校的教育、教学管理工作情况，另一方面也使学生家长了解到自己子女在校个方面所取得的进步和存在的不足。同时也促使家长进一步关心学校，支持学校开展各项工作。为更好的培养学生的健康成长，增加了相互信任感，本学期召开家长会收到了一定的效果。

8、狠抓养成教育。开学初，结合德育处工作重点，我们就确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为班主任工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端，开学初配合学校的规范周活动，各班认真学习了“中小学生日常行为规范”，“中小学生守则”，“对违纪学生的处分规定”等，以确保规范周活动的实效性。各班以行为规范为突破口，在以管理约束为特征的行为规范养成活动中，体现“学生发展为本”的思想，管而不僵。

9、在每月的第三周，组织各班开好主题班会。各班充分利用各种主题活动进行爱国主义、集体主义、教育法规政策、民族团结教育等宣传，收到了一定教育效果。

10、做好家长开放日工作。及时检查家长到位情况，并拍照、上交教务处。

11、全员管理。关注每一个学生的心理健康，任课老师也积极配

合班主任做好学生的思想工作，把一些不良因素遏止在萌芽状态。

12、扎实开展培优补差工作。在本学期共开设四个培优班班，两个补差班，其余学生参加书法班，做到定时间、地点、内容、辅导教师，注重了与课堂教学相关活动的开展与考查、辅导，强化了对优生的提高性指导和后进生的补习辅导。实现了能力的迁移、延伸，使学生的各项能力均得到公正、及时的评价，促进学生各项能力的发展。

三、年级中存在的问题：

整体上，我们各方面工作都在逐渐走上正轨，处于一个良好发展势头，取得了一定的成绩。但是，在班级管理上，还有个别班暗藏着较多不稳定的因素，暴露出不少问题。有个别班主任的管理不是很到位，方法欠佳，效果不明显；对学困生的帮教，缺乏有效的方法和指导；对学生青春期的心理、生理的教育和辅导还做得很不够，等等。主要表现在：

1、班级纪律需常抓不懈。

2、班级内部两极分化日趋明显。

3、同一科目不同班级成绩不均衡。

4、养成教育需加大力度。在文明礼貌、卫生保持、课间纪律等方

面都需加强。

今后工作的思路：

1加强班主任的传、帮、带工作，推广身边优秀班主任的治班经验。

2、勤于学习，用理论实践。

3、和教师们一起研究，缩短优差两极差距。

4、继续狠抓养成教育，组织班主任多开展形式活泼的主题班会，增强学生安全意识、学习意识、卫生意识。

总之，在今后的工作中，我将继续努力、率先垂范，在年级组群体中培养争先赶优的良好氛围，并扎实地开展自我学习、自我提升活动，认真完成学校布置的各项任务。

第五篇：任淑慧 实习报告格式

呼伦贝尔学院实习报告

院系类别：生命科学与化学学院专业：环境监测与治理技术学生姓名：任淑慧班级：2009级环境监测与治理技术学号：2009063121论文题目：城市污水现状及污水处理的一般方法指导教师：谢斌老师

城市污水的现状及污水处理的一般方法

任淑慧呼伦贝尔学院生命科学与化学分院2009级环境监测与治理班2009063121

指导教师：谢斌

1前言

21世纪，水的问题，是人类面临的最大问题，这个观点已成为当今世界广泛的共识。21世纪的中国，面临着科技飞速发展、经济快速增长、人口向城市集聚与城市水资源短缺、饮用水供不应求、水污染日益加剧的突出矛盾。在此背景下，研究城市污水资源化，城市再生水利用的理论与方法对于促进污水回用事业发展，探究水环境恢复的原理与方略，解决城市水危机具有重要和深远的意义。城市水资源现状

水是人类生活和生产活动不可缺少、不可替代的宝贵资源，是社会可持续发展的重要因素。中国水资源总量约2.81万亿立方米，居世界第6位，但人均水资源2300立方米，仅相当于世界人均占有量的1/4，排在世界第121位，是世界13个贫水国之

一。工业化、城市化的迅速发展，以及人类对水资源破坏和污染、污水的随意排放、污水处理率低等，使本来就短缺的水资源受到了污染，最终引发城市水荒的加剧。3 城市污水的来源

城市污水的来源主要为生活污水、工业废水和径流污水。生活污水是人们日常生活过程中用过的水，包括从厕所、浴室、盟洗室、厨房、食堂、和洗衣房等处排出的水。工业生产过程中排出的废水，包括工艺过程用水、机器设备冷却水、烟气洗涤水、设备和场地清洗水等。由于各种工业生产的工艺、原材料、使用设备的用水条件的不同，工业废水的性质相差很大。其中往往具有腐蚀性、有毒、有害和难于生物降解的污染物口因此，工业废水一般须经预处理后，达到排入城市排水管道水质要求的标准后方能进入城市排水管网系统。降水即大气降水，包括液态降水(如雨水)和固态降水(如雪、冰雹、霜等)。降落雨水一般比较清洁，但初降雨时所形成的雨水径流会挟带着大气地面和屋面上的各种污染物质，使其受到污染，是雨水污染最严重的部分，应予以控制。城市污水处理的方法

4.1水体自净

水体自净按机理可分为物理净化作用：水体中的污染物通过稀释、混合、沉淀与挥发使水体净化；化学净化作用：水体中的污染物通过氧化还原、酸碱反应、分解合成、吸附等过程，使水体净化；生物化学净化作用：水体中的污染物通过水生生物特别是微生物的生命活动，使其存在形态发生变化，有机物无机化，有害物无害化，浓度降低，总量减少。

4.2 污水处理技术

现代污水处理技术，按原理可分为物理处理法：利用物理作用分离污水中呈悬浮状态的固体污染物质，方法有筛滤法、沉淀法、上浮法、汽浮法、过滤法和渗透法等；化学处理法：利用化学反应的作用，分离回收污水中处于各种状态的污染物质。主要方法有中和、混凝、电解、氧化还原、汽提、萃取、吸附、离子交换和电渗析等；生物化学处理法：利用微生物的代谢作用，使污水中呈溶解、胶体状态的有机污染物转化为稳定的无害物质。主要方法可分为两大类，即利用好氧微生物作用的好氧法和利用厌氧微生物作用的厌氧法。前者广泛用于处理城市污水和有机性生产用水，有活性污泥法和生物膜法两种。后者多用于处理高浓度有机污水及污水处理过程中产生的污泥，现在也开始用于处理城市污水与低浓度有机污水。结论

总之，随着经济的发展，水资源越来越少，对水的关注也越来越多。如何能最大化的节约水资源，减少水污染，成为我们共同关注的话题。工业化城市化的发展，水资源污染，水资源紧缺日益严重。水污染控制，水资源保护已刻不容缓。以上这些方法就是一般城市处理污水的基本方法，城市污水处理不仅需要先进的科学技术和有关部门的大力支持，更需要每一个公民从每一件小事做起，关爱和珍惜水资源。

参考文献

[1] 肖锦.城市污水处理及回用技术[M].化学I业出版社,2002年版

[2] [美]丹·约翰逊.防止水危机[J].编译参考,1998.8（7）:32-34

[3] 郝明家，王莹.城市水污染集中控制指南[M].北京:中国环境科学出版社,1996