陈璐琼谈法学专业四大出路

第一篇：陈璐琼谈法学专业四大出路

陈璐琼谈法学专业四大出路

一、曾经的热门，现在的烫山芋，难度是法学的错？

法学专业经过20年代初短短几年的迅猛扩招之后终于“积劳成疾”，已经连续两三年在一类学科中就业率垫底，作为法学专业的学生(无论是本科生还是研究生)都面临着巨大的挑战和压力。法学专业缘何由香饽饽变成烫手的山芋？不可否认，盲目扩张是主要原因！同时，从社会需求来看法学大有发展前景，但不可否认的是，相对于经济类，财经类专业而言，毕竟出路较窄。简单分析，造成这种就业困难的因素主要包括以下几个方面：

一、法学教育于法律职业之间存在冲突，法学学士、硕士不能立刻从事与法律专业关系密切的法官,检察官,律师,法律顾问等工作，必须通过司法考试，而通过率不高，即使通过，也只是书生意气，不能立马实践。

二、公务员职位有限,一个岗位有几十上百个竞争者。

三，转行发展困难，其他专业毕业生，通过司法考试从而有进入法律行业,导致竞争更激烈。法律硕士（法学）和法律硕士（非法学）浩浩荡荡的考研大军异军突起，被视为许多学生逃避就业的“救命稻草”。

二、仰望天空，脚踏实地——法学进阶

1、典型职业通路：律师助理→律师→事务所合伙人

职业状况：在中国，律师，特别是高级律师，还是作为社会公认的较高阶层（无论是收入还是人脉），是身份和地位的象征。懂英语，做涉外和并购的律师的职业前景十分看好。但是一般要求有留学背景或者名校，如果你都没有，那就剩下你的努力要开拓的人脉了。如果，你是读书用功，交流较弱的人，也可争取读LLM，才能拿高薪！

薪酬水平：律师的收入构成可分两种计算，一种是“薪酬律师”，即拿工资式的，事务所付工资，律师负责打官司，根据能力大小，高的年薪能拿到30万元甚至数百万元，低的可能年薪和一般职员一致，看所的福利和规模；另一种“挂靠律师”，律师不拿工资，但挂靠律师事务所，律师得自己去找客户，根据业务提成，一般在30%至70%不等。并且，根据经济法、劳动法、知识产权的专项不同，收入也会有差别。总体来说年轻的见习律师一个月一般只有几千元左右，随着经验的积累和案源的增加，收入就跟个人的能力直接挂钩了，若干年后，天上地下的差别也是很正常的事情。

必备程序：要通过全国司法考试。这个不多说，由于执业证书要实习一年后才能申请，所以在考到证书后，再找个律所挂一年，毕业的时候就可以名正言顺地直接从事律师实务了。实习经验。法律是一门“世俗”的学科，其实是拼人脉和案源。可以请导师帮你介绍，他们的同学、朋友开事务所的肯定非常多。

2、最热门的职业：普通科员→主任科员→主任→局级干部

职业状况：最近几年的公务员考试报名情况的火爆已经清楚地反映了这个职业的吸引力：稳定、收入较高、工作压力小、福利保障完善。

薪酬水平：所在地区经济发达水平保持正比关系，各种收入（主要是福利）汇总后一般要高出在所在地区平均工资水平一大截。

特别点拨：在考国家公务员的时候，二级学科划分的专业并不那么重要，通常要求是学法律的即可，但有很多职位在报名简章上就会标明需要党员。法院和检察院在招人的时候对学科要求会很细，常常会注明“民商法专业”或“刑法专业”，当公务员和去法院检察院最大的好处就是“稳定”，但其收入比不上律师，所以经常有人进法院几年又跳出来做律师的。其实，现在公务员的待遇不错，只是相对于做律师的前景，难免让人心有不甘。

在面试中，政治素质、反应能力、时事敏感度、组织能力的要求比较严格。但是，务员考试的录取比例也相当低，考试成绩为中良都基本上没有希望，所以，要做好考前几名的考前准备。

必备程序：通过“社会资源”的运作，在录取过程中能得到比别人多得多的方便，提前运作对那些普通的竞争者非常不公平。

3、最安逸的职业：法务助理→法务主管→高级法律顾问

职业状况：目前国内只有大公司才设置这个法务部门，相对人才供给来说，职位数量很少。但是，从另外一个角度看，说明前景光明。

薪资水平：外资公司的法务部对新人开出的年薪大概在8万到12万元，大型民企和国企则只有5万到7万元，但在职位上，一年经验能让你的年薪增加2万左右。

必备条件：法律英语和合同审核。和所有外资公司招聘的其他职位一样，出色的外语读写听说能力对得到法务部的职位至关重要。很多公司甚至派出外籍面试官，那样的话不能用外语沟通基本上没有任何机会。通常，民商法这样的热门专业社会需求更大，就业也相对较好，但热门的专业意味着应聘人数较多，竞争也更激烈。如果能寻求到实习机会那是最好不要放过，拥有几个月的经验将能使你在和别的求职者竞争的过程中脱颖而出。

4、最无奈的选择：公司普通职员(2-3年)→公司主管(3-4年)→部门经理

从事其他职位，也就是转行。抛弃专业背景，是在当前就业形势下的不得已所为，也是变通之法，我们能做的是尽量选择能用上法律背景的行业和职业。法律人主要从事有销售类工作。法学专业学生的特长在于对合同法、证券法等经济法律的熟悉，求职过程中突出自己的专业背景与岗位的联系。当然，在学校期间，必须掌握一些销售工作的知识，例如业务流程、行业职业现状，还有沟通技巧——能说服面试官放弃那些毕业于营销专业的学生而签下你就是对你的沟通技巧的最好肯定。如果英语不错的，外贸类工作也是不错的选择。对于有法律基础的学生来说，完全可以利用在校期间熟悉国际惯例和国际商业法律，这对谋取该类职位以及在外贸行业有所发展的有利条件。针对一般公司对新人的要求，可以参加由一些有实战经验的老师所开办的培训班和课程：外贸流程，包括单据操作、业务拓展、货物质量控制等等。当然，做外贸最基础的还是外语水平，起码要有用英语沟通的能力。

三、选择了，就坚定地走下去——我们在路上

如果你还在大学本科学法律，如果你还在为是否读法学研究生犹豫，甚至你还在怀疑法学博士是否必要，请加入我们“法学路上团”，让我们一起共同学习和进步。毕竟，因为梦想，所以前行！

第二篇：2012 年司法考试大纲陈璐琼独家解密

十年来，你的大纲可能都用错了！

——2012 年司法考试大纲陈璐琼独家解密

一、大纲到底有什么用？应该怎么用？

1、大纲的权威性与抽象性

2、大纲的主编者与命题老师的关系

3、大纲的例题选择与命题趋势

二、2012 年大纲与 2011 年大纲对比有什么变化？

1、为什么说“新增考点是必考点”？

2、2012 年的新增考点与新增法规

三、新增必考之新法重点法条解读

1、《刑事诉讼法》（略）

2、《刑事诉讼法》对司法制度的影响。

一、在刑诉法当中加入“尊重和保障人权”是今年刑诉法修改的最大亮点，也预示着今年司考的主题将 会是“人权保障”，在司法制度和法律职业道德的考察中，从关注法官、检察官的任职条件等向当事人和律 师权利保护的方向迈进。2012 年司法制度和法官职业道德的考察将会凸显这方面的内容。

二、犯罪嫌疑人、被告人和律师权利的扩充

1、委托律师权。新《刑事诉讼法》第三十三条修改为：“犯罪嫌疑人自被侦查机关第一次讯问或者采取强 制措施之日起，有权委托辩护人；在侦查期间，只能委托律师作为辩护人。被告人有权随时委托辩护人。

【陈璐琼解读】这个规定考察重心是时间点，第一次讯问或者强制措施之日起。第二个重点死后只能是律师 介入侦查阶段。律师的福音来了！

2、知情权。新《刑事诉讼法》第三十三条规定，“侦查机关在第一次讯问犯罪嫌疑人或者对犯罪嫌疑人采 取强制措施的时候，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日 起三日以内，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。人民法院自受理案件之日起三日以内，应当告知被告人 有权委托辩护人。犯罪嫌疑人、被告人在押期间要求委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当 及时转达其要求。

“犯罪嫌疑人、被告人在押的，也可以由其监护人、近亲属代为委托辩护人。

“辩护人接受犯罪嫌疑人、被告人委托后，应当及时告知办理案件的机关。”

【陈璐琼解读】这个规定考察重心是“告知义务”的应当性。特别要注意时间，侦查机关是当时，人民法院 和检察院是三日内。

3、辩护权。新《刑事诉讼法》第三十五条规定，辩护人的责任是根据事实和法律，提出犯罪嫌疑人、被告 人无罪、罪轻或者减轻、免除其刑事责任的材料和意见，维护犯罪嫌疑人、被告人的诉讼权利和其他合法权 益。”

【陈璐琼解读】这个规定其实是明确律师的职责，提醒律师千万别在法庭上“反戈”。

4、会见、通信权。新《刑事诉讼法》第三十七条规定，辩护律师可以同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见和 通信。其他辩护人经人民法院、人民检察院许可，也可以同在押的犯罪嫌疑人、被告人会见和通信。辩护律 师持律师执业证书、律师事务所证明和委托书或者法律援助公函要求会见在押的犯罪嫌疑人、被告人的，看 守所应当及时安排会见，至迟不得超过四十八小时。危害国家安全犯罪、恐怖活动犯罪、特别重大贿赂犯罪 案件，在侦查期间辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人，应当经侦查机关许可。上述案件，侦查机关应当事先通 知看守所。辩护律师会见在押的犯罪嫌疑人、被告人，可以了解案件有关情况，提供法律咨询等；自案件移 送审查起诉之日起，可以向犯罪嫌疑人、被告人核实有关证据。辩护律师会见犯罪嫌疑人、被告人时不被监 听。

【陈璐琼解读】这个是 2012 年必考的内容。包含三个方面：

1（1）侦查阶段的会见权和通信权。律师有特权，无需许可。

（2）解决会见难题，规定 48 小时，例外是国家安全，恐怖活动和特大贿赂。

（3）和《律师法》的规定保持一致，会见时不被监听。

5、查阅案卷权。新《刑事诉讼法》第三十八条规定，辩护律师自人民检察院对案件审查起诉之日起，可以 查阅、摘抄、复制本案的案卷材料。其他辩护人经人民法院、人民检察院许可，也可以查阅、摘抄、复制上 述材料。第三十九条规定，辩护人认为在侦查、审查起诉期间公安机关、人民检察院收集的证明犯罪嫌疑人、被告人无罪或者罪轻的证据材料未提交的，有权申请人民检察院、人民法院调取。第四十条规定，辩护人收 集的有关犯罪嫌疑人不在犯罪现场、未达到刑事责任年龄、属于依法不负刑事责任的精神病人的证据，应当 及时告知公安机关、人民检察院。”

【陈璐琼解读】此规定参照《律师法》的规定，给了律师特权，其他人要许可。增加一个小义务，如果是犯 罪嫌疑人不在犯罪现场、未达到刑事责任年龄、属于依法不负刑事责任的精神病人的证据要告知。这个规定 很有意思，就怕公安和检察院犯错。

三、律师义务的进一步明确。

1、保密义务。新《刑事诉讼法》第四十六条规定，辩护律师对在执业活动中知悉的委托人的有关情况和信 息，有权予以保密。但是，辩护律师在执业活动中知悉委托人或者其他人，准备或者正在实施危害国家安全、公共安全以及严重危害他人人身安全的犯罪的，应当及时告知司法机关。

【陈璐琼解读】此规定参照《律师法》的规定，保密义务的例外必考！

三、法律援助制度的修改

1、定义。新《刑事诉讼法》将第三十四条修改为：“犯罪嫌疑人、被告人因经济困难或者其他原因没有委 托辩护人的，本人及其近亲属可以向法律援助机构提出申请。对符合法律援助条件的，法律援助机构应当指 派律师为其提供辩护。

【陈璐琼解读】法律援助制度是由政府设立的法律援助机构组织法律援助人员和社会志愿人员，为某些经济 困难的公民或者特殊案件的当事人提供免费的法律帮助，以保障其合法权益得以实现的一项法律制度。这里 主要强调是刑事案件。

2、情形。新《刑事诉讼法》将第三十四条修改为：“犯罪嫌疑人、被告人是盲、聋、哑人，或者是尚未完 全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安机关应当 通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。

“犯罪嫌疑人、被告人可能被判处无期徒刑、死刑，没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院和公安 机关应当通知法律援助机构指派律师为其提供辩护。”

【陈璐琼解读】这个规定与《法律援助条例》第十二条1[1]的规定有一定的冲突。新《刑事诉讼法》中在死 刑犯、盲、聋、哑人和未成年人的基础上增加了尚未完全丧失辨认或者控制自己行为能力的精神病人和可能 被判处无期徒刑的犯罪嫌疑人和被告人。这个以新法为准！

3、《行政强制法》重点法条解读

★★★第二条 本法所称行政强制，包括行政强制措施和行政强制执行。

行政强制措施，是指行政机关在行政管理过程中，为制止违法行为、防止证据损毁、避免危害发生、控制危 险扩大等情形，依法对公民的人身自由实施暂时性限制，或者对公民、法人或者其他组织的财物实施暂时性 控制的行为。

行政强制执行，是指行政机关或者行政机关申请人民法院，对不履行行政决定的公民、法人或者其他组织，依法强制履行义务的行为。

【陈璐琼解读】行政强制措施的特征有（1）行政性（2）非惩罚性（3）暂时性。与行政处罚的区别是目的不 同，前者是预防，是暂时的，而后者是处理，是结果。

行政强制执行的特征有（1）行政性（2）双重性（申请法院和自主执行结合）。与司法强制执行的区别是根据

不同，前者是行政决，后者是裁判。行政强制执行（自主执行）可以申请复议和诉讼。

★★★第九条 行政强制措施的种类：

（一）限制公民人身自由；

（二）查封场所、设施或者财物；

（三）扣押财物；

（四）冻结存款、汇款；

（五）其他行政强制措施。

★★★第十条 行政强制措施由法律设定。尚未制定法律，且属于国务院行政管理职权事项的，行政法规可 以设定除本法第九条第一项、第四项和应当由法律规定的行政强制措施以外的其他行政强制措施。

尚未制定法律、行政法规，且属于地方性事务的，地方性法规可以设定本法第九条第二项、第三项的行政强 制措施。

法律、法规以外的其他规范性文件不得设定行政强制措施。

★★★第十一条 法律对行政强制措施的对象、条件、种类作了规定的，行政法规、地方性法规不得作出扩 大规定。

法律中未设定行政强制措施的，行政法规、地方性法规不得设定行政强制措施。但是，法律规定特定事项由 行政法规规定具体管理措施的，行政法规可以设定除本法第九条第一项、第四项和应当由法律规定的行政强 制措施以外的其他行政强制措施。

【陈璐琼解读】只有法律可以设定限制公民人身自由、冻结存款、汇款和法律规定的事项。属于法律绝对保 留事项。而地方性法规只能设立查封场所、设施或者财物和扣押财物，不得设立其他，属于法律相对保留事 项。

【对比说明】第十二条 行政强制执行的方式：

（一）加处罚款或者滞纳金；

（二）划拨存款、汇款；

（三）拍卖或者依法处理查封、扣押的场所、设施或者财物；

（四）排除妨碍、恢复原状；

（五）代履行；

《法律援助条例》第十二条

公诉人出庭公诉的案件，被告人因经济困难或者其他原因没有委托辩护人，人民法院为被告人指定辩护时，法律援助机

构应当提供法律援助。

被告人是盲、聋、哑人或者未成年人而没有委托辩护人的，或者被告人可能被判处死刑而没有委托辩护人的，人民法院为被告人指定辩护时，法律

援助机构应当提供法律援助，无须对被告人进行经济状况的审查。

（六）其他强制执行方式。

★★★第十八条 行政机关实施行政强制措施应当遵守下列规定：

（一）实施前须向行政机关负责人报告并经批准；

（二）由两名以上行政执法人员实施；

（三）出示执法身份证件；

（四）通知当事人到场；

（五）当场告知当事人采取行政强制措施的理由、依据以及当事人依法享有的权利、救济途径；

（六）听取当事人的陈述和申辩；

（七）制作现场笔录；

（八）现场笔录由当事人和行政执法人员签名或者盖章，当事人拒绝的，在笔录中予以注明；

（九）当事人不到场的，邀请见证人到场，由见证人和行政执法人员在现场笔录上签名或者盖章；

（十）法律、法规规定的其他程序。

【陈璐琼解读】三步曲：报批。通知当事人。采取措施，并做笔录。当事人可以不用签字。

第十九条 情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在二十四小时内向行政机关负责人 报告，并补办批准手续。行政机关负责人认为不应当采取行政强制措施的，应当立即解除。

第二十条 依照法律规定实施限制公民人身自由的行政强制措施，除应当履行本法第十八条规定的程序外，还应当遵守下列规定：

（一）当场告知或者实施行政强制措施后立即通知当事人家属实施行政强制措施的行政机关、地点和期限；

（二）在紧急情况下当场实施行政强制措施的，在返回行政机关后，立即向行政机关负责人报告并补办批准 手续；

（三）法律规定的其他程序。

实施限制人身自由的行政强制措施不得超过法定期限。实施行政强制措施的目的已经达到或者条件已经消 失，应当立即解除。

★★★第三十五条 行政机关作出强制执行决定前，应当事先催告当事人履行义务。催告应当以书面形式作 出，并载明下列事项：

（一）履行义务的期限；

（二）履行义务的方式；

（三）涉及金钱给付的，应当有明确的金额和给付方式；

（四）当事人依法享有的陈述权和申辩权。

第三十六条

当事人收到催告书后有权进行陈述和申辩。行政机关应当充分听取当事人的意见，对当事人提

出的事实、理由和证据，应当进行记录、复核。当事人提出的事实、理由或者证据成立的，行政机关应当采纳。★★第三十七条 经催告，当事人逾期仍不履行行政决定，且无正当理由的，行政机关可以作出强制执行决定。强制执行决定应当以书面形式作出，并载明下列事项：

（一）当事人的姓名或者名称、地址；

（二）强制执行的理由和依据；

（三）强制执行的方式和时间；

（四）申请行政复议或者提起行政诉讼的途径和期限；

（五）行政机关的名称、印章和日期。

在催告期间，对有证据证明有转移或者隐匿财物迹象的，行政机关可以作出立即强制执行决定。

第三十八条 催告书、行政强制执行决定书应当直接送达当事人。当事人拒绝接收或者无法直接送达当事人 的，应当依照《中华人民共和国民事诉讼法》的有关规定送达。

【陈璐琼解读】强制执行三个条件：经催告，不履行，无理由。立即执行的条件是有转移或者隐匿财物迹象。一定都是书面的！

★★第三十九条 有下列情形之一的，中止执行：

（一）当事人履行行政决定确有困难或者暂无履行能力的；

（二）第三人对执行标的主张权利，确有理由的；

（三）执行可能造成难以弥补的损失，且中止执行不损害公共利益的；

（四）行政机关认为需要中止执行的其他情形。

中止执行的情形消失后，行政机关应当恢复执行。对没有明显社会危害，当事人确无能力履行，中止执行满 三年未恢复执行的，行政机关不再执行。

★★第四十条 有下列情形之一的，终结执行：

（一）公民死亡，无遗产可供执行，又无义务承受人的；

（二）法人或者其他组织终止，无财产可供执行，又无义务承受人的；

（三）执行标的灭失的；

（四）据以执行的行政决定被撤销的；

（五）行政机关认为需要终结执行的其他情形。

【陈璐琼解读】中止执行后，等条件消除后，可以恢复执行，而执行终结后，不再执行。但是，中止执行满 三年未恢复执行的，不再执行。

★★★第四十三条 行政机关不得在夜间或者法定节假日实施行政强制执行。但是，情况紧急的除外。

行政机关不得对居民生活采取停止供水、供电、供热、供燃气等方式迫使当事人履行相关行政决定。

第四十四条 对违法的建筑物、构筑物、设施等需要强制拆除的，应当由行政机关予以公告，限期当事人自 行拆除。当事人在法定期限内不申请行政复议或者提起行政诉讼，又不拆除的，行政机关可以依法强制拆除。

【陈璐琼解读】对象：是违法建筑而非合法建筑。程序：催告、听取意见、做出决定和送达。注意：依法强 拆要求有法律的依据，法律没有规定的，不能自行强拆，而是申请法院强拆。

★★★第五十四条 行政机关申请人民法院强制执行前，应当催告当事人履行义务。催告书送达十日后当事 人仍未履行义务的，行政机关可以向所在地有管辖权的人民法院申请强制执行；执行对象是不动产的，向不 动产所在地有管辖权的人民法院申请强制执行。

【陈璐琼解读】条件：具有可执行内容。申请人为做出决定的行政机关，必须先催告，被申请人不作为，加 上具体的期限要求。

4、婚姻法解释

（三）重点法条解读

第二条

夫妻一方向人民法院起诉请求确认亲子关系不存在，并已提供必要证据予以证明，另一方没有 相反证据又拒绝做亲子鉴定的，人民法院可以推定请求确认亲子关系不存在一方的主张成立。

当事人一方起诉请求确认亲子关系，并提供必要证据予以证明，另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定 的，人民法院可以推定请求确认亲子关系一方的主张成立。

【陈璐琼解读】亲子鉴定的程序。

第四条

婚姻关系存续期间，夫妻一方请求分割共同财产的，人民法院不予支持，但有下列重大理由且 不损害债权人利益的除外：

(一)一方有隐藏、转移、变卖、毁损、挥霍夫妻共同财产或者伪造夫妻共同债务等严重损害夫妻共同财产利 益行为的；

(二)一方负有法定扶养义务的人患重大疾病需要医治，另一方不同意支付相关医疗费用的。

【陈璐琼解读】一般情况下，在婚姻关系存续期间，是不能要求分割共同财产的。第四条是特殊情况，且不 能损害债权人利益。

第五条

夫妻一方个人财产在婚后产生的收益，除孳息和自然增值外，应认定为夫妻共同财产。

【陈璐琼解读】夫妻一方的个人财产在婚后所产生的孳息和自然增值，现在不再认定为夫妻共同财产。

第七条

婚后由一方父母出资为子女购买的不动产，产权登记在出资人子女名下的，可按照婚姻法第十 八条第(三)项的规定，视为只对自己子女一方的赠与，该不动产应认定为夫妻一方的个人财产。

由双方父母出资购买的不动产，产权登记在一方子女名下的，该不动产可认定为双方按照各自父母的出资份 额按份共有，但当事人另有约定的除外。

【陈璐琼解读】在认定为夫妻一方个人财产时，前提是“由一方父母出资且产权登记在出资人子女名下”。这两个条件都要满足。

第十条

夫妻一方婚前签订不动产买卖合同，以个人财产支付首付款并在银行贷款，婚后用夫妻共同财 产还贷，不动产登记于首付款支付方名下的，离婚时该不动产由双方协议处理。

依前款规定不能达成协议的，人民法院可以判决该不动产归产权登记一方，尚未归还的贷款为产权登记一方 的个人债务。双方婚后共同还贷支付的款项及其相对应财产增值部分，离婚时应根据婚姻法第三十九条第一 款规定的原则，由产权登记一方对另一方进行补偿。

【陈璐琼解读】这一条取消了机械地按照房屋产权证书取得的时间作为划分按揭房屋属于婚前个人财产或婚 后夫妻共同财产的标准。特别要陈璐琼解读的是，“尚未归还的贷款为登记一方的个人债务”。

第十二条

婚姻关系存续期间，双方用夫妻共同财产出资购买以一方父母名义参加房改的房屋，产权 登记在一方父母名下，离婚时另一方主张按照夫妻共同财产对该房屋进行分割的，人民法院不予支持。购买 该房屋时的出资，可以作为债权处理。

第三篇：社会主义法治理念考前必备终结版(陈璐琼)

学法网 2011年司考冲刺系列文章之一

社会主义法治理念考前必备终结版

作者：万国名师陈璐琼（卷四主观题第一人）

陈璐琼的学法家园（博客）http://home.xuefa.com/32266

4多数考生对社会主义法治理念准备的几个误区：

（1）依据主要为2011年三大本表述而没有参考中共中央政法委出版的“小黄书”读本，没有和胡书记的“七一讲话”的内容与时俱进。

（2）没有指出卷

二、卷三对社会主义法治理念的考察方式和应对模式，还是停留在“知识普及”阶段，缺乏现实应用。

（3）对卷四社会主义法治理念的论述题模板没有准备或者纯粹记忆，而忘记了题目中会有特定角度和联系材料。

一、社会主义法治理念的客观题两种考法及2011年考情预测

2011年该部分选择题分为两个类型，一种是【知识普及型】，考察基本知识，而另一种是【现实应用型】，考察现实中的举措与社会主义法治理念的内涵的关系，主要在卷二和卷三。代表性题目和2011年客观题的出题模式如下：

【知识普及型】（单选题）社会主义法治理念的核心内容是“依法治国”。关于“依法治国”，下列哪一选项是错误的？（2010年卷一第3题）

A．依法治国以国家法律体系的健全、完善、规范、系统、协调为必要条件

B．依法治国依赖于法制完备，法律健全完备了，法治就实现了

C．依法治国应当树立宪法法律的权威

D．依法治国的实现，必须以规范和制约公权力为前提，做到职权法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究

【答案】（）

1【现实应用型】（单选题）司法公正是司法工作的灵魂，是依法治国的重要标志。社会主义法治理念要求司法机关必须“严格公正司法”。下列哪一选项不符合社会主义法治理念的精神和要求？（2010年卷一第1题）

A．司法机关必须坚持实体公正和程序公正相结合，做到法律效果、政治效果和社会效果相统一

B．司法机关必须进一步提高办案效率，坚持公正与效率兼顾

C．司法机关为了保障判决有效执行，应对当事人实行“一站式服务”，即谁立案谁审判谁执行

D．司法机关为了加强审判监督，可主动邀请人大代表、政协委员和新闻媒体旁听重大疑难案件审判

【答案】（）

2【突破预测】（不定项）下列关于社会主义法治理念说法正确的有：

A． 公平正义是社会主义法治的价值追求，刑法上的刑法面前人人平等原则正体现了公平正义的内涵

B． 在现代法治国家，刑事诉讼法被称作“宪法的适用法”、“应用宪法”、“国家基本法之测震器”，由于刑事诉讼法规

范和限制了国家权力，因而成为保障公民基本人权和自由的基石。体现了社会主义法治理念的执法为民

C． 非法证据排除规则要求证据获得的途径要合法，这个体现社会主义法治理念的依法治国内涵

D． 合理行政原则的主要含义是行政决定应当具有理性，属于实质行政法治的范畴，尤其适用于裁量性行政活动。这个

体现了公平正义的内涵

【答案】（）

3二、2011年社会主义法治理念主观题的万能模板 BC 3 AD

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【题目】

材料是关于社会主义法治理念或者“三个统一”的内容，结合胡总书记的《七一讲话》的重要精神，加上热门事件，如《刑法修正案

（八）》或者《刑事诉讼法》和《民事诉讼法》的修改等，要求你从某个（如A）角度，来谈一下对社会主义法治理念或者“三个统一”的认识。

【问题】

【2011年最新内容——胡总书记的“七一”讲话摘要】

发展社会主义民主政治，必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。我们要积极稳妥推进政治体制改革，以保证人民当家作主为根本，以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。要坚持发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平，保证党领导人民有效治理国家。要坚持国家一切权力属于人民，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。要全面落实依法治国基本方略，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程，实现国家各项工作法治化。总之，我们要不断推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，进一步把我国社会主义政治制度的优越性发挥出来，为党和国家兴旺发达、长治久安提供更加完善的制度保障。

三、2011年社会主义法治理念考点必背

专题一 社会主义法治理念的基本理论

专题二社会主义法治理念的基本要求

【小贴士】中国特色的社会主义法律体系的形成吴邦国委员长在2011年两会宣布：我国已形成（不是基本形成）以宪法为统帅、法律为主干,包括行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例等,由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律部门组成的中国特色社会主义法律体系统一整体。

特征：

1、体现了中国特色社会主义的本质要求。

2、体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。

3、体现了结构内在统一而又多层次的科学要求。一元多层次。

4、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。

5、体现了动态、开放、与时俱进的发展要求。

意义：它是我国社会主义民主法制建设的一个重要里程碑。有助于坚持中国特色社会主义政治发展道路,发展社会主义民主,推进社会主义法治国家建设；有助于坚持改革开放,建立和完善社会主义市场经济体制,推进社会主义现代化建；有助于坚持以人为本,保障和改善民生,推进社会主义和谐社会构建；有助于实现国家繁荣富强和中华民族的伟大复兴。

专题三 社会主义法治理念的基本内容★★★

现在，你已经具备的通关的任何条件，你唯一需要做的就是坚持到底!

——陈璐琼

第四篇：自荐书(陈丽琼)

个人自荐书

尊敬的主席：

您好！

我是2011级经管系市场营销班的陈丽琼，我非常感激学生会给了我一个实现自己价值和展示自己能力的平台，所以我在近一学年的工作中是认真负责的，也是听从组织安排调配的。在这一学年的工作经历中，我不仅积累了很多工作经验，同时也积累了一些对于学生会整体构建的想法，并希望可以通过自己的双手将它们实现。我觉得我的性格是活泼开朗的，处事也够沉着、果断和顾全大局。从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，在学会处理好学习与工作之间的矛盾是我也要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有任务就做。

学生会一直是个整体我看问题也养成了不是从个人角度出发，而是从全局利益出发的习惯。所以我会再接再厉，努力做到以下几点

1、遵守纪律，严格要求自己;

2、做事要有责任心;

3、做事细心，每一个细节都有可能造成巨大后果;

4、要有好的态度，就好比“态度决定一切，习惯决定命运”;

5、学习上认真学习、正确处理学习与工作的关系

6、生活上多交流、多沟通。;

2011年11月30日陈丽琼

第五篇：个人对照检查材料陈大琼

个人对照检查材料

辅导员：陈大琼

2014年7月5日

从今年开展党的群众路线教育实践活动以来,我们就积极投入到活动中。我校有组织的学习了25次，分散学习了无数次，并认真记载了万多字的笔记，对这次活动触动很大，感受颇深。撰写了5篇心得，发放表76份，收集意见和建议35条，相互谈心8次，深入课堂听课20节，梳理了四风问题8条。自己通过学习教育，深刻认识到开展为民务实清廉，以整风精神，反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，落实党的“八项规定”是增强党员队伍的纯洁性和先进性的重要举措，对认真学习贯彻落实党的十八大精神，实现中华民族复兴的伟大梦想，具有现实的指导意义。根据群众路线教育实践活动的统一部署和要求，查摆问题，相互谈心，结合岗位实际开展批评与自我批评。以“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”为总要求，针对自己存在的问题，对照检查如下：

一、遵守党的政治纪律情况

在党的十八大报告中提出：“要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线家与实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力”。我作为一名人民教师，坚决拥护和认真遵守党的政治纪律，在实际行动中积极响应党的号召。认真 1

学习领会上级的文件精神，正确理解搞好这次教育实践活动的重要现实意义，贯彻落实上级党委统一部署的方法和步骤。坚决从思想上、行动上和党中央保持高度一致。

二、贯彻落实中央八项规定精神，转变作风方面的情况 作为教师，在工作上，勤俭节约，求真务实，提高工作效率。坚持以人为本，密切联系群众，与学生打成一片，采取多层次、全方位，听取广大职工学生的意见建议，真正为学生办实事，解难题，与学生同命运，共呼吸。带头严明纪律，以身作则，率先垂范，发挥表率作用；要求学生做到的自己要带头做到，要求学生不做的，自己首先不做。工作认真负责，不扯皮，不推诿，敢于负责，勇于承担责任。生活上，提倡出行轻车简从，不搞特殊，严格按照规定办事，出差前严格请假制度，不搞排场，不住豪华酒店。出差期间，能按制度办事，不借机旅游观光，或借机绕道回家。

三、“四风”方面存在的突出问题

通过“群众提、自己找、上级点、相互帮”，对照查摆问题，结合自己所分管的工作，主要存在问题如下：

（一）形式主义方面

一是作为人民教师，理想信念不足，理论学习不够扎实。学的不深、理解上级精神不透，执行落实有差距。只满足于看文件、读报纸，有时只看一下大标题，没有静下心来仔细研读，认真研究。整天忙于应付日常事务，很少阅读马克思主义、毛泽东思想、2邓小平理论、“三个代表”重要思想的系统理论原著。即便是学习也是浮光掠影，看的多、思考的少；浏览的多，记住的少。不能密切结合企业发展方向，现代管理模式需求，缺乏理论与实践相结合的作风。

二是相关知识学习不够。自认为现在学习也是“瞎子点灯白费蜡”。眼老昏花，学了也是白学，记不住。放松了自己对高标杆的追求。

三是业务知识学习的不扎实。自己只注重热点关键知识的学习，学习也是“现炒现卖”照本宣科，满足现状应付业务工作，缺乏对在现代新的历史形势下，如何探索和改进教育教学思路和方法。

（二）官僚主义方面

官僚主义是自己深恶痛绝的作风之一。实际上自觉不自觉地这种封建思想的毒素，已经在自己身上有染了。

1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的 定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学 生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距 离，不能很好的与学生沟通。

2、作为一名班主任，对待学生不能一视同仁，不能积极发挥学生的主动性。过于重视学生成绩，忽视了学生的全面发展。

（三）享乐主义方面

认为一个普通教师，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这都是高级领导、大干部的事，自己不够格，自己想享乐只有回家去，沾公家的光自己享受于己无关。由于认识上存在偏差，党性原则就受到影响，丧失了坚定地理想信念，在平常总觉得太认真会影响同事之间的关系，所以放松了世界观的改造。对自己要求不严格，有贪图安逸享乐主义的思想。

（四）奢靡之风方面

随着改革开放的逐步深入发展，家庭生活质量有所提高，在思想上“两个务必”的优良传统和作风有所淡化，勤俭节约、艰苦奋斗的意识逐步消弱，导致了工作上低标准贪图安逸，怕吃苦耐劳，得过且过“当一天和尚撞一天钟”混日子的想法。生活上追求高标准，搞攀比想吃好点、穿好点，思想意识形态中，潜在腐朽资产阶级的奢靡堕落意识。行动上对“两个务必”的要求执行力下降了。认为干了十来年了，什么艰苦生活也尝试过，现在赶上党的好政策，只要不违规、不浪费、享受一点无所谓，只要不贪污受贿，图个方便，“近水楼台先得月”，占点小便宜没什么大不了的问题。放松了严于律己的要求，降低了标准，滋生了及时行乐和特权思想。

四、“四风”方面存在问题的原因剖析

自己是个普通教师，通过自己的不断努力和各级领导的关心教育，逐步成长为一名优秀教师。虽然，自己没有受过什么高等教育和专业培训，但是起码的觉悟还是有的。对照“四风”查摆问

4题，确实存在理想信念不足、宗旨意识不牢、党性观念淡薄、道德品行不强等现象。这些问题不及时纠正，就会带来负面影响，就会丧失教师的先进性和纯洁性，工作缺乏责任心，导致思想上出偏差，行动上有影响，管理上不到位。所以自己要按照“正衣冠、照镜子、洗洗澡、治治病”的总要求，深挖存在问题的思想根源，认真分析，找出原因，进行自我批评，制定切合实际的整改措施。

对形式主义：一直是我深恶痛绝的丑恶现象，反对形式主义，我认为克服形式主义首先要求真务实，正确的贯彻上级党委的指示精神，加强工作责任心，不敷衍了事，无论完成什么任务都要真抓实干，认真对待。不摆花架子，不弄虚作假，不好大喜功，把学校的利益放在首位，紧紧围绕学校的中心任务，保驾护航搞好服务。

对官僚主义：首先要树立立党为公，勤政为民的思想意识，牢固树立宗旨观念，放下架子，沉下身子，克服特权等级观念。要充分认识到我们的工作，出发点和落脚点一切是为了学生。所以你能够认真履职，为学生谋利益、办好事，学生就认可你。要正确使用自己手中的权利，自觉维护学生的合法利益，以主人翁的姿态，树立正确的世界观、人生观、价值观。克服官僚主义，脱离学生，高高在上的现象。

对享乐主义：自己缺乏工作的主动性和积极性，总觉得工作都十多年了，贪图安逸也该少干点了。要求不如从前严格，放松

5了对世界观的改造。认为自己工作了多年，经验不多也积累了一些，以致于学习理论的劲头小了，虽然也能以身作则，严格要求自己，但精神状态和上进心差了，缺乏昂扬的斗志和充满激情的精神。在实际工作中，时常出现工作方法简单，工作急于求成的问题，艰苦奋斗的精神不够。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，宗旨观念有所淡化。群众路线坚持得不好，工作作风不深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，落实一旦遇到复杂多变和困难挫折，往往缺乏坚忍不拔、百折不回的意志和毅力，导致作风上缺乏艰苦奋斗、攻坚克难和一抓到底的魄力。主要根源是不敢大胆管理，歇气、松劲、怕事的思想造成的。

对奢靡之风：对腐朽的思想余孽的潜在性、不合理性警惕不高，对反腐败斗争的长期性、艰巨性认识不足。在思想上，艰苦奋斗、勤俭节约的意识薄弱了。放松了对自己的严格要求，安于现状，工作激情减退，拼搏奉献精神下降。追求奢华，不愿吃苦，贪图享受，放松了自我约束，感到吃点喝点无所谓。要充分认识到我国还处在社会主义初级阶段，我们的生活水平虽然大幅度提高，但还需要艰苦奋斗，厉行节约，从思想上自觉抵制各种诱惑，严格执行“八项规定“和各项规章制度。

五、努力方向和整改措施

（一）坚持理论学习，努力提高自身素质。进一步提高对理论学习重要性的认识，增强学习的紧迫感和自觉性，真正把理论6

学习作为提高自身素质的第一要务。

（二）坚持求真务实，努力提高工作水平。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己同人民群众的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离学生的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为学生办实事、鼓实劲、办好事，坚决克服官僚主义、形式主义，尽量多深入实际，深入学习，总结经验，汲取群众在实践中的丰富营养，不断加深与人民群众的感情。认真做好自己的本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体平衡推进。

（三）坚持从严律已，努力当好实践教育活动的践行者和推动者。进一步加强世界观的改造，坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率，要求学生做到的自己首先做好。

“老骥伏枥、志在千里”。我要借这次教育实践活动的契机，加强学习，努力树立正确的世界观、人生观、价值观。牢记“两个务必”的优良传统和作风，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，反对“四风”防微杜渐，永葆共产党人的本色。积极开展批评与自我批评，自觉接受群众的监督，争做一名合格的人民教师。