第一篇:开展校园文化建设主题征文(写写帮整理)
关于开展校园文化建设主题征文活动的通知
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,全面实施“大学文化引领工程”,推动我校校园文化建设上新台阶,建设文化校园。经学校党委同意,决定在全校范围内开展校园文化建设主题征文活动。具体事项通知如下:
一、征文主题和内容
征文以“深入贯彻落实十七届六中全会精神,推动大学文化大发展大繁荣”为主题。内容可以围绕大学文化、大学精神谈认识、谈体会;围绕如何推动我校校园文化建设谈看法、谈设想;围绕大学文化如何育人谈思考、谈探索,如何引领自己的成长、进步谈经历、谈体验,等等。
二、征文对象
外国语所有同学
三、征文时间
2011年12月7日至12月15日
四、征文要求
1、体裁不限,字数在1500~2500字之间。
2、文章须主题突出、内容充实、情感真挚,积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改。违者一经发现即取消评奖资格。
3、来稿需在作品末尾另起行标明“校园文化建设主题征文活动来稿”,并在作品的右下角注明班级、学号、姓名、联系方式(长号+短号)。
4、来稿者每人都需要交电子版和纸质版两份,字体要求:四号、宋体,纸张版用A4纸打印
5、每个班至少三份来稿,由团支书统一收齐,在12月13号前交电子版,而纸张版在12月14号中午12点交给王一茗同学(电话:628612;邮箱:1161564956@qq.com)
五、征文评奖
由党委宣传部组织评委会对征文进行评奖。评奖分教工组和学生组,各评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名,给予证书和奖金奖励(学生还有相应的素质拓展学分);部分优秀作品将选登《广东石油化工学院报》“校园文化建设讨论”专栏,并收编入《广东石油化工学院校园文化建设优秀成果集》。
欢迎大家踊跃投稿,对本次征文活动给予大力支持和配合,共同推动我校校园文化建设上新台阶。
第二篇:校园文化建设征文
我看校园文化
俗话说:一方水土养育一方人,学校正是这样的一方水土。学校是培育人的地方,而校园文化则是这方水土的生命所系、灵魂所在。一所学校没有校园文化,犹如鲜花缺少养料的滋养,犹如鱼儿离开水分的滋润,就失去了发展的潜力,失去了生存的活力,更失去了精神与灵魂。
校园文化作为一种环境教育力量,因其有着巨大而又潜在的育人功能,对一所学校及学校师生的成长发展起着重要的作用。那么如何加强学校校园文化建设呢?我作为一名在校大学生,现就我校实际情况谈谈我个人的一些粗浅的看法。
一、对校园文化的认识
校园文化是学校物质文化和精神文化的总称。物质文化是校园的表层文化,而精神文化则是校园的深层文化。物质文化是指硬件环境建设,如校园内的教学建筑设施、校园景观及其绿化和楼廊的布置等,精神文化则是指和谐的育人氛围、良好的师师关系、师生关系和学习氛围、丰富的校园活动等。校园文化的内涵是十分丰富的。它既是抽象的,又是具体的;既是有形的,又是无形的。形象地说,校园文化是一种潜在的反映在学校每一个角落、每一块空间的内在思想和精神,是无所不在,无所不包的闪烁着理性光芒的依依气韵、淡淡情调和融融氛围。
二、校园文化的作用
校园文化最主要的作用为精神引领与熏陶感染。校园文化植根于历史,并伴随着学校的发展而不断丰富。学校建校愈早,其历史愈久远,其文化也愈内涵丰富,博大精深。这样的校园文化对同学们的影响看似流水一样清淡,但却能在无形之中深入每个人的心灵,发掘并不断矫正他们的人生目标,对他们起到一种“润物细无声”的教育效果。良好的校园文化能促进学生积极向上;消极的校园文化会导致学生的颓废消沉。如果忽视校园文化,必然造成校园气氛的沉闷,使校园如死水一潭,给师生心理和精神带来沉重的压抑感,影响工作和学习,影响办学水平的提高,甚至造成校园偶发事件上升。
三、关于加强校园文化建设的几点建议
鉴于校园文化建设的意义及作用,学校该如何加强校园文化建设呢?下面就是我个人的一些看法:
第一要在基础设施建设方面加强开发力度。
第二要加强学校的理念建设,提升学校的文化品味。
第三要把校园文化建设做全做细,处处体现文化特色。
第四要开展丰富多彩的校园文化艺术活动。
让我们努力把校园建设成为一个色彩纷呈的崭新天地,使校园形成强烈的文化氛围,产生巨大的凝聚力和吸引力。
第三篇:关于开展校园文化建设主题征文活动的通知
关于开展校园文化建设主题征文活动的通知 2011-11-25 16:55:51 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:34次 评论:0条各班(部):
据“关于开展校园文化建设主题征文活动的通知(广石化院宣字
[2011]4号)”文件。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,全面实施“大学文化引领工程”,推动我校校园文化建设上新台阶,建设文化校园。经学校党委同意,决定在全校范围内开展校园文化建设主题征文活动。具体事项通知如下:
一、征文主题和内容
征文以“深入贯彻落实十七届六中全会精神,推动大学文化大发展大繁荣”为主题。内容可以围绕大学文化、大学精神谈认识、谈体会;围绕如何推动我校校园文化建设谈看法、谈设想;围绕大学文化如何育人谈思考、谈探索,如何引领自己的成长、进步谈经历、谈体验,等等。
二、征文对象
全院学生
三、征文时间
2011年11月25日至12月5日
四、征文要求
1、体裁不限,字数在1500~2500字之间。
2、文章须主题突出、内容充实、情感真挚,积极向上,且为本人原创作品,切忌抄袭、套改。违者一经发现即取消评奖资格。
3、来稿需在作品“首页页眉”注明班级、姓名、联系方式(短号)。
4、来稿形式为打印版(要求:A4纸、四号、宋体)
电子版(附带“推送者名单”的Excel(2003)发送到
gdpahgxcb@163.com)。
请各班(部)宣传委员收集征文并推送5份作品(视情况可多推送几份,作品必须原创!)并于12月5日中午12点到1点和晚上6点到7点交到相关负责人手中。逾期不候,期末将近,敬请原谅!
5、来稿一律不退,请自留底稿(电子版),以备编发调用。
五、征文评奖
由团委宣传部组织评委会对征文进行评奖。评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名、优秀奖若干名,给予证书和相应综合分、素质拓展学分;此外,一等奖“奖金奖励”、二等奖“豪华笔记本”;
部分优秀作品将选登《团学工作简报》“校园文化建设讨论”专栏,并收编入《化工与环境工程学院成长的足迹、学风建设与校园文化建设优秀成果集》。
六、联系人:官渡校区:大一:郑堉鑫 647463 大二:李丹
64617
大三:陈酉鹏 64612大四:田玲燕
644773
光华校区:何瑞栋63054
2011分团委宣传部 年11月25日
第四篇:校园文化建设主题2
校园文化建设主题2
《淳淳人文情怀烘托簇新校园
郁郁学习气息描绘美好未来》:淳朴的人文景观的布置,醇厚的教风的熏习,使136校园文化气息更浓郁,学生们沐浴在浓郁的学习氛围中,创造着属于自己的美好天地。
《放飞青春,奔洒热情》:学生和教师一起永葆青春,在教与学中体会付出与收获的乐趣。学生们在充实的学校生活中,在老师的引导下,发挥特长,展现自我,以饱满的热情释放着青春的活力,使教师们也找回了逝去的青春岁月,多么理想的教育状态!
《爱心造就生命的新绿
新绿展示爱心的美丽》生命的新绿喻指学生,爱心指代教师。此主题明确靠近爱生学校主题,在教师爱心浇灌下,如新芽般的学生茁壮成长;而成长起来的学生又会体现教师爱的成果。校园内物质精神文化的建设无不体现这个相辅相成的过程。
《付给花朵一个花期
花朵给你一份赞美》与上个主题相似,取花的比喻义。
第五篇:校园文化建设主题内容
高大乡第二小学校园文化主题 “阳光共享,智慧共生 ”
教学楼
一楼以“阳光榜样”教育为主题。小画以当代小明星加以辅助,让学生励志等。(5幅)二楼以“打造阳光学习”为主题。一些科学学习的方法、名言,目的是让学生快乐学习。各班教室的班牌更新、门口新设小型宣传栏;规范教室中的各个板块,每个教室设置四块铝塑板。
大门制作阳光心灵宣传,规格1.5米*3米 教师宿舍楼
楼梯头制作阳光教师宣传,心理健康专题画。
以上是我校各楼的设计,我校校园文化的主要宗旨是以“文化滋润学生心灵,以文化引领学生发展”。