第四章考核流程和内容

第一篇：第四章考核流程和内容

第四章 考核流程和内容

第九条【考核材料】实习律师实习期满后三个月内，向考核委员会提交下列申请面试考核（即素质测评）的材料：

（一）《广东省申请律师执业人员实习证》原件一份；

（二）《广东省申请律师执业人员实习考核登记表》（贴大一寸蓝底彩色照片）一式四份；

（三）《广东省申请律师执业人员集中培训结业证书》复印件一份；

（四）实习律师《实习工作日志表》原件一份、复印件三份，具体内容包括：

1、在指导律师指导下参加的不少于15次（包括本数）接待当事人的活动记录以及指导律师的点评；

2、在指导律师指导下参加的不少于3次（包括本数）签订委托代理合同的活动记录以及指导律师的点评；

3、在指导律师指导下进行不少于3次（包括本数）整理案卷归档的实际操作记录以及指导律师的点评；

4、在指导律师指导下参与不少于8次（包括本数）的诉讼、仲裁或者非诉法律事务代理的活动记录以及指导律师的点评。

（五）《广东省申请律师执业人员实习鉴定书》原件一份、复印件三份；

（六）考核委员会根据本市实际要求提交的其他考核材料。

第十条【考核依据】面试考核成员根据实习律师提交的实务训练考核材料对其进行面试考核。

第十一条【考核内容】面试考核由1名会长成员主持，在核实了实习律师身份后，宣布面试考核开始。面试考核应当包括以下内容：

（一）由实习律师作自我介绍和实习总结汇报，时间约2-3分钟。观察实习律师面试考核时的仪态、仪表等。考核要点：考察实习律师的举止、涵养以及语言表达能力。

考核要求：举止端庄、大方、自信、礼貌；语言表达简练、准确、流畅。

（二）询问实习律师对律师定义的理解，对律师执业理想、职业道德、执业纪律及道德与法律关系的理解。考核要点：考察实习律师的职业道德理念以及职业素养。

考核要求：具有良好的律师职业道德观念，能自觉遵守律师执业基本规范，有律师职业荣誉感，责任感。

（三）根据实务训练考核材料，询问实习律师的实务操作情况，包括案情情况、分析问题、法律适用、结果得失等；并根据实习律师的具体实习情况，进行全方位、多层面的律师专业知识发问，包括实体、诉讼、仲裁、非诉等。考核要点：考察实习律师的实习经历和对律师专业知识的掌握、理解和运用。

考核要求：了解律师执业的基本范围、基本知识和基本技能，掌握办理案件的基本程序和基本技巧；甄别是否存在虚假实习的情况。

（四）假设某些特定情形，询问实习律师遇到时的解决办法，在执业过程中如何进行自我保护，如何维护律师的职业声誉等。

考核要点：考察实习律师对法律事务的处理能力和沟通协调能力以及应变能力。

考核要求：具有适应性、灵敏性、创造性、个性稳定性，做到诚信、保密、规范等。

以上内容，除第（一）外，考核小组可根据具体情况择序进行，但不能缺漏。

第十二条【考核问答及评分】面试考核成员均应对实习律师进行发问，并根据实习律师的应答情况，按照评分标准独立进行评分并填写《实习律师面试考核评分表》。

第十三条【考核合格成绩】面试考核实行100分制评分标准，面试考核成员的平均评分达到60分以上（包括本数）的，实习律师面试考核成绩方为合格。

第二篇：班会流程及内容

汽车一班班会

一 班会主体内容：总结大一这一年的学习、生活；团支书总结这一年的工作态度、成绩，班级状况，好的表现以及不足之处；学生总结大一一年的经历，谈谈自己的成长以及接下来的规划；学委做英语四级考试动员。

二 班会流程

1.班会开始。一年过去了，我们汽车一有进步也有不足，学习成绩总体来说还是不错的，大家在班里也都尽心尽力的为班级争光争荣誉，不过寝室卫生方面还有不足，希望大家努力，下面让艾东总结这一年的工作以及班级情况。2.团支书张艾东做总结。

3.同学发言。参考：一年大学生活学到了什么，心里的想法有什么变化和触动；对接下来三年的大学生活有什么规划和想法。毕业后的向往。

4.学委做英语四级考试动员，安排接下来的学习计划

穿插有奖小活动··

第三篇：家长会内容流程参考

家长会内容流程参考

一、开场白

1． 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！

2． 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）

二、列举本次家长的目的及议程。

目的：（1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展（2）促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系（3）了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。

议程：（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。（3）对部分事项进行说明（5）优秀育儿经验交流。

（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。

三、具体会议内容及注意点：

（一）总结本学期班级工作和家园工作情况。

主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动（专项室）重点介绍区域 活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长（列出名单）带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康（介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等）幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。

（二）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

（要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方）

（五）优秀育儿经验交流。

家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。（注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得）

（六）求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。

一、向家长发布“家长会通知单”

二、电话通知家长，登记参会人员名单

三、家长到指定签到处签到

四、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来

五、简要介绍本次家长会的主要内容

六、园长发言或致辞

七、带班老师发言

1、班级情况分析① 班级师资情况（主班、配班、保育员介绍）② 班级基本情况介绍（如人数、性别、发育特点等）③ 午睡室、餐厅、活动室等的介绍

2、本学期教育任务及内容介绍① 学期总目标概述② 学习内容及任务概述③ 兴趣班概述

3、幼儿一日生活作息安排

4、幼儿安全问题（接送安全等）

5、介绍卫生保健知识（季节多发病、常见病、饮食等）

6、家园共育（家园教育保持一致，需要准备物品等）

八、家长代表发言

九、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问

十、给家长的建议（赏识教育等）

第四篇：交接班内容及流程

心内科护士交接班工作规范 及内容

晨会书面交接班内容：详细报告病情并突出重点，简明扼要的报告本病区患者总数、出院、入院、转科、手术、危重、死亡、以及新入院、危重患者、手术患者、病情有特殊变化者所出现的病情变化，治疗护理情况，各管道的留置引流情况；有特殊检查、行为异常、自杀倾向的患者病情变化及心理状态

床边口头交接班内容：新病人、危重、抢救、介入患者、生活不能自理和重点患者仔细查看病情、皮肤、各种导管、微泵、输液、特殊治疗及各种专科护理执行情况 床旁交接重点查看内容

1.神志、生命体征。2.伤口敷料、引流管。3.输液液体及穿刺部位的皮肤情况。4.易受压部位皮肤情况。5.睡眠、饮食、服药情况。6.晨间护理完成情况。7.吸氧、心电监护情况。

巡视病房

进入病房顺序：交班护士—接班护士—护士长及其它护士

站立位置：交班护士（病人左手边）与接班护士分别站病人两侧，护士长及其它护士站在床尾。

交接护士先后向病人及家属问好、自我介绍。告知正在交班。

（检查病房环境情况 ：是否清洁，地面有无便器，桌面物品按要求放置，患者床单位干燥、清洁、整齐）

交班护士：向接班者交代病人情况（姓名、年龄、诊断、入院时间、原因、入院后阳性症状体征、目前治疗、护理存在问题及心理状况等）。

接班护士：礼貌询问患者，仔细查看患者情况，安慰患者，自我介绍及目前治疗护理注意事项、交代饮食、适时指导功能锻炼 等

护士长：向病人自我介绍，了解入院介绍掌握程度,检查治疗执行情况、住院期间该注意的问题

接触患者护士手消毒，全体人员按入室顺序退室

治疗班：接物品、药品和治疗室卫生

主班：接护士站卫生，查看夜间医嘱执行情况和费用

各责任组：做晨间护理，了解病人夜间病情、治疗护理落实情况

第五篇：家长会内容流程参考

第一学期家长会流程

一、开场白1． 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢！

2． 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。（家园共育、家长配合等）

二、列举本次家长的目的及议程。

目的：（1）征求家长的意见和建议，使今后的家园共育工作更好的开展（2）促进老师与家长，家长与家长之间的了解，创设朋友般的合作关系（3）了解幼儿的学期表现，分享优秀的家教经验。

议程：（1）总结本学期班级工作和家园工作情况。

（2）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

（3）对部分事项进行说明

（4）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员

（5）优秀育儿经验交流。

（6）征求家长意见，及下一步的工作设想。

三、具体会议内容及注意点：

（一）总结本学期班级工作和家园工作情况。

主要内容包括：幼儿园的教学活动，主题活动加区域活动（专项室）重点介绍区域

活动创设的作用，教师材料提供使为了每一位孩子更好的均衡发展。感谢家长（列出名单）带来的废旧物品，展示1～2件用家长带来的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，体现我园健全幼儿人格的教育，保障幼儿在园的安全与营养健康（介绍点心和午饭是经过科学配方的，还有水果，保健医生的细心等）幼儿成长档案建立的作用，间接表达老师的辛苦付出，激发家长共同参与档案及如的兴趣。亲子活动的开展，可以互动地征求家长更多建议。

（二）有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。

（要求教师能够说出具体的实例，以幼儿取得的进步、优点为主，适度委婉地表达不足和希望家长配合教育的地方）

（三）对部分事项进行说明

关于学杂费的征收（详见王老师的告家长书）讨论收费形式

关于兴趣班的开设（下学期将开设美术、体操等特色班，不收费）

关于我园的优质服务：值班教师及特殊服务（早餐和加时托）看具体报名人数再定。

（四）产生家委会代表。（托班3位，小班4位）其他家长都是委员

明确家长代表的作用。协助幼儿园开展各项工作，反映广大家长的心声及建议等。

（五）优秀育儿经验交流。

家长具有丰富的育儿经验，孩子的教育是三方的。学校、社会、家庭。优秀的家庭教育对孩子影响最深。父母是孩子第一任的老师。今天请了几位家长来就家庭育儿的方方面面交流经验。（注意安抚没有请到的家长、以后还将请更多的家长共同分享点滴心得）

（六）求家长意见，下一步工作设想，对今后家园合作的信心。

每人一张建议表。分发新年贺卡及幼儿园宣传资料、班级联系方式，再次表达感谢，可以有代表性的读几位。通知下学期开学时间以及寒假安全注意事项。（以茶话会的形式自然聊天）