第一篇:大学生该不该上早晚自习 辩论稿
“大学还要强制上早晚自习”,想必这已经不是一个新鲜的话题,但是却依旧议论不断,到底大学是否该强制上自习?强制上自习的目的何在?究竟是否有意义,天才在这里有话要说。
首先面对这个问题,我们必须客观的看待,一般地说,校方强制上自习的目的就是为了防止刚进入大学的学生过于散漫,防止“自由过度”的情况。但是如此简单的把学生“关”在自习室,是否有意义,究竟能否达到学校预期的效果,还是值得考量的,如此简单的“关”绝非好的办法
一、考量自习的目的和效果
所谓自习,无非就是自己对所学的知识温故知新,更加牢靠的掌握,目的是好的,效果却并不明显!将大学生强制“关”在自习室中,事实上很多的学生心并非放在书本上,QQ聊不断、小说看不完,更有那发不完的短信和说不完的情话„„这是很多自习室的真实现象。如此以来,自习失去了它本身的意义,也根本达不到既定的效果!强制性的自习换来的也许仅仅是自习室满座的图片,很多学生身在那里,心却不在学习上,不错的想法,却成了“走形式”
二、早自习40分钟争议最大!
一般学校把大学生的早自习定7:00左右的40分钟时间,这样,很多学生就不得不在7点之前起床,匆匆的吃早饭,或者干脆来不及时间吃!而对于一部分学生,甚至会因此而影响他们的睡眠,直接影响到了他们8点开始的第一堂课乃至一天都会昏昏欲睡!而我们再看这40分钟,学生风尘仆仆的跑到了自习室,有的还在梦周公,有的还冻的瑟瑟发抖,缓过劲后很多人做在那里发愣~哎„„这更像是对时间的玷污。为了早自习,得不偿失。
三、声音:我们需要自由
这是很多被强制自习的大学生中内心的声音,看起来很有意思,学生不理解学校,学校也未曾估量自习的效果,简单的“强制”换来的是相当一部分人的逆反,大学生应该有相当的自由度,因为大学是学生与社会衔接的纽带,而当学生真正踏入社会的时候,就不会再有像大学这样的强制,而一旦失去了这样的约束,学生能不能自我约束自己?这绝非短暂的强制所能达到的。
四、天才观点:在于引导,而不在于强制!
真正想学习的人,你不需要强制他,他都会主动走进自习室去学习,而学生与学生的情况不尽相同,所走的学习路线和学习方法也大有不同!而不同学生的学习目标,未来的理想也存在着相当大的差异!教育不能简单地一概而论,对于不同学生也应采取不同的方法,把他们引导到积极的道路上来。
大学生需要自由,但自由并不是放任,学生可以充分利用时间去做一些有意义的活动,学校也应该就学生的不同情况加以引导,引导学生树立正确的目标,培养学生的情操,广泛的开展活动,并使学生积极参与,这样要远好过简单的强制。
五、教育制度存在问题
大学生一般刚刚经历过高考的洗礼,从那昏天黑地的日子中走出来,走到一个自由的世界,势必会带来很多问题!而中国大学的“严进宽出”模式也给大学本身的教育和对学生在大学
阶段的培养带来的相当大的影响。人们只考虑了什么样的人能上大学,而没有去管这些人经过来大学的教育之后能否真正成为“大学毕业生”,而“宽出”就成为了某些问题的根结。大学迫于无奈,只好玩起了“强制”但这并不能从根本意义上引导学生的改变!大学——应该是人生中学习最多东西的地方,而更多的人把精力放入了高中的学习。这是个现实问题,而如果想改变,则要涉及中国整体教育体制的改革乃至社会的更深层度的改革!
六、期望
强制没有效果,学生早晚要失去强制,而当那一刻到来的时候,学生会不会像一个被压制了很久的弹簧,而变得更加放任!学校的工作并不简单~让一个学生既养成良好的学习习惯,又能做到心服口服,在毕业的时候真正的成为一名既有学术经验,又有社交能力,能轻而易举的适应这个社会,成为真正意义上的人才,这是所有教育工作者的希望,但这也是一条艰难的道路。
第二篇:大学生该不该谈恋爱辩论
开篇立论
古罗马神话中的爱神丘比特,常携弓带箭遨游于天际,向世人频频发箭,导致了人间一幕幕爱情故事。当然,丘比特也绝不会轻易放过青年人聚集的焦点——大学校园。于是,在这过去以琅琅书声和一圈圈车轮式的眼镜片而闻名于世的象牙塔内,又增添了另一种风景:花前月下,林荫小路,自习室内,餐厅舞厅,到处都闪现着对对情侣的倩影,可以说校园里“爱”已无处不在。
大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。大学生恋爱是生为大学生生活的一部分,男孩可以更加成熟,对社会和家庭更有责任心。女孩可以变得更加漂亮,都说恋爱使人更加漂亮。
恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用,以下就是大学生谈恋爱的好处:
◆好处之一,可以满足稚嫩心理的好奇心。现在生活好了,人的生理发育加快。同性相斥,异性相吸。咱们中国的人和中国的教育从来又比较保守,人们一生下来就被包得严严实实,男女双方都不知道对方长得什么样,再加上心理的成长,因此,初中、高中学生潜意识里那对异性的好奇心逐渐地升腾了起来。到了大学自然就膨胀了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索啊!
◆好处之二,缓解繁重的学习压力,给沉闷的生活增添乐趣。人一生呀,最苦的就是中学生了。小学时代还懵懂无知,天真无邪。中学生就不同了,学习压力增大,前途呀,人生呀,把人一天搞得神经兮兮的。早晨六点多就要起床,晚上十几点钟以后才能睡觉,太苦啦!因此,到了大学,人间的天堂。谈恋爱就像沉闷生活中的一道美味佳淆,也象人生中的一道彩虹,缓解压力,装点生活。至于老师家长的忠告嘛,暂时放一边吧,山盟海誓比数理化老师讲的好听,也比历史地理政治老师来得生动,一想到约会就令人心跳和兴奋。学习虽然有点下降,那有什么关系,以后再补吧,爱情失去了就再也追不回来,不是有句话叫做将爱情进行到底吗?有爱的日子就是不同哦!
◆好处之三,谈恋爱使漫长的路儿变短,由于心情的关系,冬天不再寒冷夏天不再酷热可以使一年的每一天都是春天。有人曾作过统计和心理的分析,说谈恋爱的人和不谈恋爱的人的最大区别就是心里有了更多的向往和思念,使人的心景变得好奇、多思、甜蜜,这样的人占90%!虽然有时也苦恼、多疑、无所事事,谁管这些。正如此,恋爱的人过一年好像平常人过一天恋爱的人总把事儿想得很圆满,恋爱的人总是偷偷的笑恋爱的人总是在教室做恶梦在上学回家的路上做美梦。生命诚可贵,前途价更高;若为爱情顾,二者皆可抛!
◆好处之四,大学生谈恋爱能使不生动的课堂生动,再也不会为讨厌的课堂和考试烦恼。因为,不想听课可以想想那个她(他)呀,可以在心头无数次回味
他(她)的音容笑貌。如果做不起题没有关系,谈恋爱的双方可以互相“帮助”嘛,就是考试。
◆好处之五,大学生谈恋爱能充分锻炼自己的智力和能力。谈恋爱在大学里虽然没有被禁止,但被老师、家长大多还是不同意的,就是被同学发现了也不好。因此,谈恋爱的人就得象革命战争年代的地下工作者,对相关事情要想得周全,要深思熟虑。只差约会时的暗号.如果老师、家长从同学那里听到点风声询问起来,还得编好一套一大堆说词儿不是?这样长久的下去,虽然浪费了些学习上的时间,值!在这当中,不是很好锻炼了自己的思维能力和应变能力吗?素质教育是什么?这就是“素质教育”!
◆好处之六,大学生谈恋爱可以催人成熟,获得丰富的人生经验。“没有人爱的人是可悲的,在学生时代不敢谈爱情的人都是傻瓜,没有勇气”,把一般人不敢做不能做的事儿提前做了,你说这不是提前获得了经验是什么,以后再遇倒这事情,当同龄人还无法面对的时候,谈过恋爱的人已经是见怪不怪,见怪不怪了,怎一个成熟的过来人了得。
◆好处之七,能够让恋爱双方学会照顾、体贴、宽容别人。相信许多大学生在上大学之前,是在父母的阴弊下长大的,尤其是那些独生子女。任性是这些大学生普遍具有的品性。因为任性,他们总是责全求备、盛气凌人等等。一旦恋爱了,这些同学就开始在变。他们意识到:不能再这样任性下去了,而是要学会为身边的人着想,要去照顾、体贴、宽容别人。
法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。相信吧,伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边。恋爱,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。大学生谈恋爱已经是一种社会趋势,你愿意被排除在外吗?!
总结
首先完整人生关系的三个组成部分是亲情、友情和爱情;大学生也是人,所以恋爱即使在大学也成为一种不可或缺的重要组成部分,这决定了大学没有恋爱不再精彩。其下理由有三 :
1、时间不会逆转,大学生正值青春韶华,从生理上说,大学新生的年龄一般也在18到22岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有正常的恋爱需求。理论上青春期的我们只要是正常人在这个阶段都会对恋爱充满幻想和期待,错过这一时期,或许就会留下一生的缺憾。切莫到伤情处,高城望断,可是灯火已黄昏。这正是北邮人论坛征友启示长期居高不下的原因。错过了就只有后悔,还哪谈精彩呢?
2、角色不可替代,恋人是一面镜子,能照射出更深的自我;恋爱是也是一个课堂,让我们懂得付出爱,懂得为他人负责。这是大学其他人和事都不能替代的。大学这个时期也是不可替代的。如果把大学比作一个木桶,那么学习就是桶底,而恋爱则是组成木桶的一块不可缺少的木板,无论亲情,友情的木板如何突出也无法弥补它的缺失。
3、人生无非亲情,友情和爱情,大学生也是人,所以大学没有恋爱将不再完整,周国平曾说过:“我们遗憾不是因为失去了什么而是那些想做而没有去做的惆怅。”试,想当我们匆匆而繁忙的度过了大学生活,但缺失了学习、社交、恋爱三者中必不可少的一环,导致我们大学的不再完整。有了这样大块的缺失还能称之为精彩吗?如果大学校园中所有的恋爱都消失了,到处都是匆忙的脚步,你就不会感到压抑吗,这样的大学还精彩吗?
所以,大学没有恋爱不再精彩。最后我还想强调两点。
1、学习与恋爱并不冲突,大学生作为成年人拥有足够的意志和理性去处理好恋爱和其他事情的关系,做到多方面兼顾,共同发展。
2、只注重外表和经济条件,或仅仅为了摆脱寂寞而去谈恋爱,都无法产生真挚的感情,这种片面的,纯功利化的做法不能称之为真正的恋爱。
梁山伯和祝英台在书院中相知相恋,吟诗作对,早已成为千古传颂。美国前总统克林顿在耶鲁大学时又与西拉坠入爱河。克林顿在随后政界的成功,有很大部分都来源于他妻子对他的支持和鼓励。而台湾才子李浩在大学期间挣来的学业爱情双丰收,这正是恋爱取得双方努力的成果,把双方的理想作为生活的第一需要,无论在任何情况下都能相互理解,相互支持,从而达到比翼双飞的境界。由此可见,大学因恋爱而更加精彩
有诗云:“有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。”美好的爱情让我们产生无限的憧憬,精彩的大学让我们拥有美好的经历。梁山伯和祝英台在书院中相知相恋,吟诗作对,早已成为千古传颂。所以,大学的殿堂如果没有了恋爱将不再精彩!谢
关于恋爱影响学习
如果说谈恋爱影响学习,那么为什么国家不名门规定不准学生谈恋爱呢?难道那些没有谈恋爱的都是博士硕士呢?那么为什么那么多研究生都是结了婚再去读书呢,如果按照对方辩友的意思,那些研究生是不是应该离了婚再去读研究生吗?
学校不准谈恋爱的规定
按理说,作为18岁的大学生,从法律上讲也完全具备恋爱选择和自由的权利,恋爱或者不恋,与谁恋,怎样恋,那么学校的做法又能作何解释呢?无非是整顿校园的纯净之风,敦促学生一心向学。本意虽好,只是实在有违人的本性,粗暴干涉并不能压制校园恋爱的蔓延趋势。相反,如同大禹治水一样,应该多疏导而非堵塞,恋爱至少应该作为大学生的一门额外的课程来对待。所以,经历恋爱比不经历,对大学生的成长来说更有帮助
爱情是建立在物质上
假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话,那么出了社会以后的爱情难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件,比如外貌性格内涵之类的.但是,他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱.假如大学生的爱情是建立在物质的基础上的不纯粹的爱情的话,那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话,岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”???
大学不是恋爱的时间
成功的男人背后一定有一个女人的支持,然而大学可以说是立业的黄金时期,所以在这关键的时候,更应该找一个女人相互扶持,不是吗?
谈恋爱浪费时间
为什么说谈恋爱就一定是天天粘在一块了呢?那你们的爸爸妈妈不是也在谈恋爱么,他们就不用工作,天天粘一块就行了么,那还用什么来养活我们?他们也还是有自己的时间,生理需求
从生理上说,大学新生的年龄一般也在18岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有正常的恋爱需求。在很多国家,婚龄大多都规定在18岁左右,甚至不乏更小的婚龄。既然婚姻是被允许的,大学生恋爱也是非常自然的事情,话说“哪个少女不怀春,哪个少男不多情”
‘恋爱’指的是两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想,在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。而谈恋爱指的是双方相互了解,逐渐熟悉的过程。
如今大学生恋爱早就是司空见惯的现象,如果上了几年大学临到毕业还没有谈过一次恋爱,那绝对会被人笑话这大学白上了,甚至还会被人视为另类。然
而早年在中国的大学里,基本上对大学生恋爱持强烈的敌对态度,那时的大学校园总是会传出这样的趣事:纪检队常常在夜间频繁穿梭在校园的隐蔽处,捕获校园情侣,然后就是无情地隔离盘问,“严重”的甚至记过处分。现在,虽然学校、家长仍旧在这个问题上讳莫如深,但也基本上处于一种“不鼓励,不限制”的态度。
从生理上说,大学新生的年龄一般也在18岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有正常的恋爱需求。在很多国家,婚龄大多都规定在18岁左右,甚至不乏更小的婚龄。既然婚姻是被允许的,大学生恋爱也是非常自然的事情,话说“哪个少女不怀春,哪个少男不多情”。同时,作为18岁的大学生,从法律上讲也完全具备恋爱选择和自由的权利,恋爱或者不恋,与谁恋,怎样恋,那么学校的做法又能作何解释呢?无非是整顿校园的纯净之风,敦促学生一心向学。本意虽好,只是实在有违人的本性,粗暴干涉并不能压制校园恋爱的蔓延趋势。相反,如同大禹治水一样,应该多疏导而非堵塞,恋爱至少应该作为大学生的一门额外的课程来对待。所以,经历恋爱比不经历,对大学生的成长来说更有帮助。
首先,大学恋爱有助于学生的情感宣泄,平衡学生的身心发展。上大学之前,学生的生活几乎被书本和考试填满,碍于自尊的考虑和学业的压力,对异性的感情基本抑制在朦胧和晦涩状态,而进入大学,环境固然要比中学要自由放松得多,有大把的时间发呆和无聊,课业的枯燥,背井离乡的忧愁,无一大学生需要情感的宣泄和寄托。而恋爱,至少可以有人互诉衷肠,互相倾吐,渡过与亲情割裂的不应期,成就类似于“抱团取暖”的效果
其次,恋爱锻炼学生的情智两商。锻炼情商是因为恋爱过程,从求爱到等待,从确立关系到深度沟通,都需要恰当的选择、判断和回应,否则恋爱就会遭遇挫折或者戛然而止,所以,如何拿捏感情的分寸,如何面对情感和技巧适度,是大学生恋爱必须面对的问题,也是锻炼情商的好机会。另外,恋爱中总会经历羞涩和美好的一面,但恋爱关系确立,退却了热恋的激情之后,恋人们又不得不考虑眼前的现实,上课、各种过级考试、期末考试、论文等,一部分学生可能会意识到,恋爱既然填补了学业之外的空虚,那么努力完成份内的学业,是有利于恋爱双方的顺利发展的。于是学习可以成为恋爱双方的交流和鼓励的谈资,枯燥的书本从恋人的口中道出,原来也能可爱和有趣,感情可以成为学习的催化剂。在大学生里,不乏为了感情而努力奋斗,共同创造事业生活的例子,而且在大学的恋爱里,由于本身就是同学,少了那些世俗的择偶标准,多了共同的语言和基础,使得感情可以更加牢固,而淡化或者消除功利的考虑。
最后,恋爱可以让大学生人格更加健全。恋爱并不一定都会有圆满的结局,或者在最后结局圆满的恋爱经历中,也会有磕磕碰碰。如何处理失恋,或者在恋爱中如何处理双方的关系,是每个人都会经历的。在大学阶段,先经历一些这方面的历练,对于人格的形成和完善显然是有益的。在美国的中学里,学校都会鼓励男女学生之间的这种交往,目的也就在于让他们处理感情关系的时候更加成熟和老道,能够承受伤害,才能享受快乐。
第三篇:辩论资料 大学生该不该谈恋爱
大家好。我方观点是大学没有恋爱不再精彩。首先完整人生关系的三个组成部分是亲情、友情和爱情;大学生也是人,所以恋爱即使在大学也成为一种不可或缺的重要组成部分,这决定了大学没有恋爱不再精彩。其下理由有三 :
1、时间不会逆转,大学生正值青春韶华,从生理上说,大学新生的年龄一般也在18到22岁左右,生理心理都趋于成熟,完全具备恋爱条件,自然也会有正常的恋爱需求。理论上青春期的我们只要是正常人在这个阶段都会对恋爱充满幻想和期待,错过这一时期,或许就会留下一生的缺憾。切莫到伤情处,高城望断,可是灯火已黄昏。这正是北邮人论坛征友启示长期居高不下的原因。错过了就只有后悔,还哪谈精彩呢?
2、角色不可替代,恋人是一面镜子,能照射出更深的自我;恋爱是也是一个课堂,让我们懂得付出爱,懂得为他人负责。这是大学其他人和事都不能替代的。大学这个时期也是不可替代的。如果把大学比作一个木桶,那么学习就是桶底,而恋爱则是组成木桶的一块不可缺少的木板,无论亲情,友情的木板如何突出也无法弥补它的缺失。
3、人生无非亲情,友情和爱情,大学生也是人,所以大学没有恋爱将不再完整,周国平曾说过:“我们遗憾不是因为失去了什么,而是那些想做而没有去做的惆怅。”试想当我们匆匆而繁忙的度过了大学生活,但缺失了学习、社交、恋爱三者中必不可少的一环,导致我们大学的不再完整。有了这样大块的缺失还能称之为精彩吗?如果大学校园中所有的恋爱都消失了,到处都是匆忙的脚步,你就不会感到压抑吗,这样的大学还精彩吗?
所以,大学没有恋爱不再精彩。最后我还想强调两点。
1、学习与恋爱并不冲突,大学生作为成年人拥有足够的意志和理性去处理好恋爱和其他事情的关系,做到多方面兼顾,共同发展。
2、只注重外表和经济条件,或仅仅为了摆脱寂寞而去谈恋爱,都无法产生真挚的感情,这种片面的,纯功利化的做法不能称之为真正的恋爱。
有诗云:“有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。”美好的爱情让我们产生无限的憧憬,精彩的大学让我们拥有美好的经历。梁山伯和祝英台在书院中相知相恋,吟诗作对,早已成为千古传颂。所以,大学的殿堂如果没有了恋爱将不再精彩!谢谢!
如果说谈恋爱影响学习,那么为什么国家不名门规定不准学生谈恋爱呢?难道那些没有谈恋爱的都是博士硕士呢?那么为什么那么多研究生都是结了婚再去读书呢,如果按照对方辩友的意思,那些研究生是不是应该离了婚再去读研究生吗?
为什么说谈恋爱就一定是天天粘在一块了呢?那你们的爸爸妈妈不是也在谈恋爱么,他们就不用工作,天天粘一块就行了么,那还用什么来养活我们?他们也还是有自己的时间,梁山伯和祝英台在书院中相知相恋,吟诗作对,早已成为千古传颂。美国前总统克林顿在耶鲁大学时又与西拉坠入爱河。克林顿在随后政界的成功,有很大部分都来源于他妻子对他的支持和鼓励。而台湾才子李浩在大学期间挣来的学业爱情双丰收,这正是恋爱取得双方努力的成果,把双方的理想作为生活的第一需
要,无论在任何情况下都能相互理解,相互支持,从而达到比翼双飞的境界。由此可见,大学因恋爱而更加精彩。
成功的男人背后一定有一个女人的支持,然而大学可以说是立业的黄金时期,所以在这关键的时候,更应该找一个女人相互扶持,不是吗?
谈恋爱花钱,恋爱变质,建立在物质基础上?
假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话,那么出了社会以后的爱情难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件,比如外貌性格内涵之类的.但是,他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱.假如大学生的爱情是建立在物质的基础上的不纯粹的爱情的话,那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话,岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”???按理说,作为18岁的大学生,从法律上讲也完全具备恋爱选择和自由的权利,恋爱或者不恋,与谁恋,怎样恋,那么学校的做法又能作何解释呢?无非是整顿校园的纯净之风,敦促学生一心向学。本意虽好,只是实在有违人的本性,粗暴干涉并不能压制校园恋爱的蔓延趋势。相反,如同大禹治水一样,应该多疏导而非堵塞,恋爱至少应该作为大学生的一门额外的课程来对待。所以,经历恋爱比不经历,对大学生的成长来说更有帮助
第四篇:趣味辩论 大学生该不该谈恋爱剧本
趣味辩论
主持:女士们先生们,ladies and 乡亲们。以及电视机前的观众朋友们。欢迎收看由35路公交车特约播出的“吵S你不偿命”杯辩论大赛,这里是决赛现场。有情双方选手入场!(背景音乐响:can you fit it~~~~!双方入场,碰撞,现场火药味。忽然有人喊“城管来了!”双方立刻坐好。)
主持:坐35路公车,享受都市生活!辩论赛的同时也欢迎同学参加杯我最喜欢的辩手评选活动,发送短信至250250,您将有机会获得XX社团提供的精美礼品一份,更有机会参与我们的幸运大抽奖,中奖率100%!100%!一旦参与,绝对有奖,超多礼品超值奉送,更有机会获得新玛特三日游!还在犹豫什么,立刻拿起手机参与进来吧!
正2:wow~大奖耶!(憧憬状)
反2:哇塞,正的好神奇耶!
主持:现在比赛正式开始,本次辩题是“大学生该不该谈恋爱”。首先有请正方陈词
正1:我想这个问题根本不用想,大学生当然要有 一场轰轰烈烈的爱情了。原因有三:1,大家都是经历了刀山火海的高三,谁不想试试谈恋爱是神马滋味啊。2,谈恋爱有诸多好处,可以刺激消费,带动经济增长,丰富闲暇生活,减少社会潜在危险因素,提高国家的GDP和ATP,促进社会和谐。对方辩友,试问:2.14,七夕,你和谁度过?3更重要的是,不论是孟姜女哭长城还是小燕子拐走五阿哥都说明:爱情可以激发人的潜能,爱情战胜一切!(两人摆出宣传画上的造型)
反一:对方注意啊,我们是大学生啊,学生应该干什么?
反2:学习!
反一:学生的天职是什么?
反2:学习
反一:为了国家我们应该。。
反2:学习
反一:对方这种态度我们应该。
反2:学习
反一:错了,怎么还学习!
反2:学习…….如何抵制!
反1:对,总之,子曾曰过:要抵制住诱惑!为了成功,必有牺牲!
主持:下面进入自由辩论阶段,本阶段由35路公交车冠名播出。
反2:对方辩友,请问:。。(懵住)额。你们有什么问题要问?
正2对方难道没听说:生命诚可贵,爱情价更高!
反一;是啊,若为自由故,二者皆可抛!你们谈恋爱后,还有自由吗?
正1:虽然不是自由,但和你对象在一起,聊聊天,吃个饭,不自在吗?
(一人上台拿牌子上书各菜价格)
正2:xx医大食堂,大学生自己的食堂!
反2:可是,如果你看到漂亮女孩,你还敢看吗?嘿嘿。(奸笑)
正1:我看好了我的,管别人怎样,我选择我喜欢!
正2:(把脚翘在桌上)安踏!
正1:倒是对方辩友,没个女朋友,你不寂寞吗?
反1我有我的好兄弟呀!
(再上一人,与反方两人站成一排,自舞台中央缓缓前进。)
上的人:洋装虽然穿在身~
反2:我心依然是中国心
反1:可是怎样也改变不了我的兄弟情!
三人拉围巾,齐喊:帅!
三人:三人行超市,三缺一,就差你拉!
反1:对方一直在歌颂爱情的伟大,那么我倒想问问对方辩友,牛郎织女的爱情可歌可泣,最后却被迫分离,也就是说,幸福与痛苦是并存的,这样的例子还没有说服力吗? 正1:这有什么说服力?牛郎织女。。你看着拉?
反1:我没看到,嘿…….我没看到你看到啦?
正1:我。。。。
正2:对方辩友,大学和高中时代不一样了,而我们也已成年,难道对方不觉的缺少一场恋爱的大学生活就如同红烧肉里没加酱油,烤肉拌饭里没有孜然一样------索然无味吗? 反2:谁说烤肉拌饭里非要加孜然了?做烤肉拌饭只需准备新鲜猪里脊肉300克 姜丝5克 葱丝20克 香菜10克 精盐、料酒、酱油、白糖、醋、鲜汤、水淀粉、色拉油各适量。先将猪里脊肉改刀成7厘米长、5厘米宽、0.2厘米厚的大片。切得肉千万别切厚了,要不炸出来的肉会很硬,嚼不动。
再将切好的里脊肉放到大点的碗里,用精盐、料酒拌匀码味,用水淀粉调成稠糊。。。。
反1:喂,够了
反2: 用白糖、醋、味精、淀粉勾芡成汁。如果有条件可以加点鲜汤,再。。。。反一:驴吁吁吁------------
反2;额?干嘛?
正1:对方辩友说的是锅包肉吧!
反2:嗯?锅包肉怎么了,也很好吃啊!我跟你讲,食堂2楼那家。。
正2:食堂2楼那算什么,商服XX饭庄那家的才叫。。
主持:(严肃)停!诸位辩友请注意!我们这是正规比赛,坚决贯彻国家政策,抵制各种植入广告和变相植入!(微笑)坐35路公交,享受都市生活!现在比赛继续 反1:有人说,大学里谈恋爱就相当于拿自己的钱养别人的老婆!对方辩友能解释一下吗?
正1:别人老婆怎么了?额。。。别人老婆。(望向2辩,挤眉弄眼)
正2:别人的老婆也是老婆!
正1:对!
正2:倒是想反问一下对方辩友:你们一直在片面地夸大谈恋爱的弊端,对一些成功的案例却闭口不提,不是有很多情侣一起奋斗,创造两个人共同的未来的吗?
反一:对方说的只是个例吧,据网站调查,大学生恋爱成功率仅为2,3%,对方作何解释呢?
正2:我们讨论的是该不该谈恋爱,不是该不该结婚啊,不可否认,恋爱让给了我们一个值得回忆的美好时光,也有利于我们的心理成长,对方若始终是光棍的话,恐怕只能与狼共舞了!
反2:与狼共舞怎么了,这叫尽显男人本色!
(东商场摆造型)
反1:七匹狼男装,防水,防盗,防色狼!
反
正
反
正1:对方辩友不觉得谈恋爱是时间上的浪费吗? 1:对方辩友不觉得不谈恋爱是时间上的浪费吗? 1:对方辩友不觉的去谈一场不会成功的恋爱是在浪费感情吗? 1:对方辩友不觉的不去谈一场恋爱是在浪费感情吗?
反1:对方辩友难道认为大学生首先要做的是把学习搞好吗?
正1:对方辩友难道认为大学生只是为了把学习搞好吗?
反1:主持人,我抗议!凭什么我说什么他说什么!
主持:跑步游泳比赛还不都是你干什么他干什么,抗议无效!
(正方,击掌,转体击掌,反方不爽)
坐35路公交车,享受都市生活!好,现在比赛继续!
正2:对方辩友请注意,我们在不断成长,也到了这个年龄,何必要压抑自己的情感呢,发泄出来还不更好,不然会憋坏自己的!
(东上,主持:胃痛,胃酸,胃胀,就用斯达舒胶囊,修正药-------液!手势)
反2:对方辩友请注意:这心理跟年龄以及压抑等环境应该没有必然联系吧!
正2:对方辩友注意:不管什么,你堵着他不如顺着他,心理也不例外!
反2:对方辩友请注意:如果主体对于客体强行适应,则客体必将对主体心理的较深层面带来一定不快,并可能引发投射效应,继而造成恶性循环!
正2:对方辩友注意:你刚才说的,我,,我听不懂!
正方:偶也!击掌,转体击掌,结果配合失误,反1将反2推到
主持:反方辩友请注意,请不要过于激动。现在比赛继续
反1:对方辩友,如果谈恋爱的话,,给女朋友送礼也应该是一笔大开销吧
正1:哎~~今年过节不收礼!
东上,手提脑白金面向观众。正2:收礼只收脑白金!
主持:(严肃)停!诸位辩友请注意!我再次声明我们这是正规比赛,坚决贯彻国家政策,抵制各种植入广告和变相植入!下面进入由35路公交车冠名播出的辩论总结阶段,首先由正方陈词!
正1:好,谢谢主持,以我方来看,对方一直强调大学生不该谈恋爱很可能是掺进了很多个人因素,对方很可能是找不到女朋友才。
反2:你说谁呢?
正1:你让大伙看看,这两人呆那样,嘿!
反2:怎么着?站起
正2:想打架啊?
4人厮打在一起
主持:呃„„由于特殊情况,本次比赛到此结束,感谢大家收看,现在公布本场比赛的最佳选手兼胜方,那就是:路人甲同学!
路人甲上场,高兴!
4人:怎么选他?怎么回事?啊?
4人与主持,扭打在一起
主持:好!本场比赛就此结束!大家若要享受都市生活,就坐35路。车~~~~~~~~~~~ 边喊边下场
第五篇:大学生上早晚自习的原因?
总结:当代大学生上早晚自习是必须的,是规定的,是不容我们选择的。就像每个公民要遵守法律,每个学生要遵守班规、校规一样。要求大学生上早晚自习必然有它的合理性,我认为原因有其三:一,大学生的主要任务是什么?学生会?学生干部?恋爱?兼职?你能说这些占到你大学生活的一半以上吗?我们的主要任务仍是学习。而学校、教育部给我们提供了良好的条件,给我们了一个上自习的环境,不用我们整天在图书馆占位,我们应该怀有感恩之心才对!
第二,我们大学生的自制力普遍下降,这是当今大学生的整体趋势。而大学的环境宽松自由,学生的自制力如果不加以控制会急剧下降,这是家长、老师还有我们自己都不愿意看到的。
第三,社会就业竞争压力日趋增大,大学生的就业形势严峻,如果不在大学期间提升自己的各方面技能,自己的竞争力可想而知。所以,这是教育部,是学校为了我们未来的发展,成材之路做的铺垫。
优点:1.大学的课程相对于中学大大减少,同学们见面的机会也少了很多,上早晚自习有利于增强同学们的交流。你们说不是嘛?
2.学习是需要巩固与消化的,我们白天上了课,晚上晚自习进行消化,第二天的早自习进行预习,这是多么成功有效的方法啊!上早晚自习是对一天课程的巩固。
3.而且早晚自习的形式并不局限,本班本着开明开放的态度支持某些晚自习开展一些丰富有趣的活动,拓展同学们的视野、提升同学们的能力,这些都是以前提出过的,只要同学们提出来,我们是会采纳接受的!而且早自习的时间我们也可以锻炼身体,这都是大家喜欢的。