深入开展加强纪律作风建设教育活动查摆问题阶段总结大全

第一篇：深入开展加强纪律作风建设教育活动查摆问题阶段总结大全

深入开展加强纪律作风建设教育活动查摆

问题阶段总结

海区头道街小学根据海区教育局党工委关于《海拉尔区教育系统“深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案》的要求，在3月7日至3月15日 “加强纪律作风建设活动”第一阶段实施过程中，海头道街小学全体教师认真学习了《海拉尔区教育系统“深入开展加强纪律作风建设活动”实施方案》 《教师法》《中小学教师职业道德规范》等文件精神并认真进行详细的学习记录。

在学习过程中，全体教师能充分认识到：作为教师，要以服务群众、服务学校、服务教师、服务学生为出发点，着眼于解决问题，立足于学习提高，努力实现作风的转变。教育活动自8月15日转入第二阶段即查摆问题阶段以来，我校针对该阶段工作更具体、任务更繁重的特点，抓住关键环节，把握重点问题，认真组织实施，积极稳妥地推进

第二阶段的各项工作，确保了“查摆问题”阶段各项工作任务的完成。

一、统一思想，提高认识

查摆问题阶段的工作承上启下，也是确保此次传统，推动跨教育活动取得实效的关键阶段，既是对学习讨论阶段效果的检验，又是搞好整改提升阶段工作的基础。为切实做好查摆问题阶段的工作。校班子多次召开会议，对查摆问题阶

段的工作进行讨论研究，领导小组根据班子的研究意见的教育活动方案，对查摆问题阶段的各个环节进行了细化安排，并加强了对各部门的督促检查和指导，确保了各个环节工作高标准完成。

二、领导带头，深刻剖析

学校班子成员较好的履行了第一责任人的责任，在组织好分管部门查摆问题工作的同时，坚持把自己摆进去，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头开展批评与自我批评，带头深刻剖析，有力地推动了摆查问题阶段的工作。多数班子成员在相互开展谈心活动、相互征求意见的同时，主动与干部群众谈心，主动征求干部群众的意见，根据征求到的意见和建议，对查摆问题材料一改再改，力求把问题找准，把根源挖透，为全校职工做出了表率。

三、广泛征求服务对象和干部职工意见

进入征求意见环节后，学校领导班子、各部门普遍采取了“群众提、自己找、相互帮”的方法，并通过设立网上征求意见电子邮箱（党支部公共邮箱）、发放征求意见表、召开座谈会、个别谈心等形式广泛征求意见。一是利用对上半年学校的工作进行调研督查时，面对面的征求教师在作风建设方面的意见和建议。二是向我们的服务对象，也就是教师、学生家长，发放了征求意见表，对提上来的征求意见，由党支部整理汇总。三是召开了征求意见座谈会。座谈会上，部分学生家长和部分教师在作风建设方面存在的突出问题畅

谈了自己的看法，并就如何搞好学校的工作提出了许多中肯的建议。

四、深刻进行查摆问题

按照根据区委区政府的深入开展加强纪律作风建设活动具体安排，全体干部职工、特别是领导干部结合征求到的意见建议，认真撰写查摆问题材料，重点检查自身在作风建设方面存在的问题。党员领导干部还从坚持科学发展观、正确的政绩观和权力观、地位观、利益观等方面进行了深刻剖析。查摆问题材料做到了“四多四少”：即写问题和差距的多了，写成绩的少了；找主观原因的多了，讲客观原因的少了；讲自己责任的多了，讲别人责任的少了；写整改措施和努力方向的多了，讲单纯表态的原则话少了。

五、认真开展批评与自我批评

8月31日召开专题党员大会，领导班子及全体党员参加了会议。为开好这次会议，党支部事前做了充分的准备。一是学习区委区政府以及区教育工委的文件，二是广泛征求意见，三是认真撰写了个人查摆问题材料。对征求到的意见和建议进行了研究讨论。班子成员结合自身思想和工作实际，本着实事求是，与人为善，有则改之，无则加勉的态度，分别谈了自己在这次活动中的学习体会，重点查摆了自己在作风建设方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观和坚持科学发展观等方面查找思想根源，并有针对性的提出了整改措施和努力方向。同时还就学校存在的问题谈了各自的看法，提出了下一步整改提高的建议和措施。班子成员之间

开展相互批评和批评与自我批评，做到了剖析自己自觉深刻，亮明问题实事求是，批评与自我批评开诚布公、客观公正。达到了统一思想，增进团结，促进工作的目的。

经过广泛征求意见、深刻查摆问题、认真开展批评与自我批评等环节，我校全体干部职工找准了存在的突出问题，深挖了思想根源，明确了努力方向，宗旨意识、纪律观念明显增强，有力地促进了学校全面的工作。

当然，我们也还存在一些问题。比如，有的干部职工对照检查材料分析的还不够深，征求意见的范围还不够广，有的干部职工还不能很好地处理这次活动和日常工作的关系。对这些问题，我们将在下一阶段即整改提升阶段采取有针对性的措施，认真加以解决，确保这次活动取得实效。

头道街小学

刘静

2012.3.20

深入开展加强纪律作风建设教育活动查

摆问题阶段总结

头道街小学

刘静

2012.3.20

第二篇：查摆问题阶段总结

查摆问题阶段总结

在本阶段中，学校领导班子积极组织全校教职员工认真学习了马克思主义“五观”、党的民族宗教政策及民族区域自治制度等相关内容。通过学习使大部分教职员工对这些内容有了一个更全面的认识，进一步明确了教育活动的着力点。但仍有极个别教师存在片面认识及错误观点。现总结如下:

(一)思想观念

1、存有畏难发愁情绪。对有些难点和敏感工作，存在一定程度上的畏难发愁情绪。

2、主动学习意识不强。缺乏持之以恒的学习精神，存在急用现学现象。导致眼界不够宽，境界不够高，理论指导实践的能力有待进一步提高。

（二）工作作风

1、个别领导班子成员忙于日常事务，深入实际、深入基层不够，提出为决策服务的具有前瞻性、预见性的思路建议欠缺。

2、少数党员教师做事存在不用心、不细心、不扎实的行为，先锋模范作用发挥不好。

（三）服务质量

少数教师服务意识不强，尤其在教学工作比较忙时，工作不

够热情，工作效率不高，自我约束意识不强。

策勒县第二小学

2012.5.10

深入开展“一反两讲三促进”活动

（第三阶段）

查

摆

问

题

策勒县第二小学

2012.5.10

深入开展“一反两讲三促进”活动

（第三阶段）

整

改

提

高

策勒县第二小学

2012.5.18

2012年5月12日至18日，学校组织全体教职工认真分析了思想问题及工作薄弱环节，通过整改，使我校的教职员工责任意识、维稳意识、大局意识明显增强，思想作风、工作作风明显好转。

(一)思想观念

存在问题：

1、存有畏难发愁情绪。对有些难点和敏感工作，存在一定程度上的畏难发愁情绪。

2、主动学习意识不强。缺乏持之以恒的学习精神，存在急用现学现象。导致眼界不够宽，境界不够高，理论指导实践的能力有待进一步提高。

整改措施：

1、继续按照“主题教育”学习活动要求，加强政治理论知识和业务知识学习，不断提高工作效率，增强为民服务能力。

2、加强思想政治教育，加大理论学习幅度，坚持理论联系实际，围绕教师关注的热点、焦点、难点问题，加强研究。长期坚持

（二）工作作风

存在问题：

1、个别领导班子成员忙于日常事务，深入实际、深入基层不够，提出为决策服务的具有前瞻性、预见性的思路建议欠缺。

2、少数党员教师做事存在不用心、不细心、不扎实的行为，先锋模范作用发挥不好。

整改措施：

1、认真组织党员干部进行理论学习，制定学习计划，不断提高党员思想觉悟和总体素质。

2、树立典型，通过评选公示提高党员的先锋模范作用。建立一套能切实转变思想作风和工作作风，加强党员队伍建设，保证各项工作措施落到实处的长效管理机制。

（三）服务质量

存在问题：

少数教师服务意识不强，尤其在教学工作比较忙时，工作不够热情，工作效率不高，自我约束意识不强。

整改措施：

引导全体教师从每个工作环节入手，改变工作作风，提高每个环节的工作质量。并且多开展“学先进，赶先进”等师德活动。

第三篇：查摆问题阶段总结

饭坡乡中心校

作风转变年第二阶段查摆问题总结

中心校教务副主任葛治永

根据嵩县教育局作风转变年第二阶段查摆问题会议精神，饭坡乡中心校结合《嵩县教育局2012“作风转变年”活动工作方案》、《嵩县教育局2012“作风转变年”活动第二阶段工作指导意见》，要求中心校班子成员与自身工作分工进行结合进行查摆，我主要负责成人教育、教育宣传、以及配合中心校领导交办的临时性工作，经过认真查摆，本人发现工作中存在如下三个问题：

第一、观念陈旧，跟不上教育发展。有时候在开展工作时，发现自己观念陈旧，不能紧跟教育发展步伐，不能与时俱进。

第二、在日常工作中，发现手段不硬，有时候导致工作力度不到，影响了工作最佳效果。

第三、在工作中，发现工作创新能力有限，导致工作不能再全县起到带头引领作用。

针对以上问题，冷静思考，整改措施如下：

第一、加强学习，学习领导讲话精神、学习教育新理念，更新观念，与时俱进。

第二、对待工作，多动脑，勤思考，该严格要求的时候，一定要硬起手腕，抓出成效，干出成绩为党和人民交一份满意的答卷。

饭坡乡中心校

葛治永

二〇一二年四月二十七日

第四篇：纪律作风建设查摆材料

市**局领导班子在纪律作风方面

存在突出问题的查摆材料

根据全市加强机关纪律作风建设活动“查摆问题，开展批评”阶段有关文件精神，按照市活动领导小组要求，结合我局实际，我局领导班子多次召开了班子会，开展谈心活动，广泛征求干部职工意见等，从思想、学习、工作作风等方面进行了查找，分析了存在问题的原因，并制定了整改措施。

一、存在的主要问题和原因

（一）理论学习还不够扎实。班子成员平时都有繁重的工作任务，除全处每周组织的集中学习和自己抽时间自学外，一些领导班子成员只能在下班后再挤出时间系统地学习新知识、新业务。而且以会代学，传达会议精神，念文件学习的情况多，具体讨论深入学习的不够系统、深入。

查找原因主要是：一是在思想上认为学习是个人的事，班子成员间共同学习，经常交流，相互促进的自觉性不够。二是日常工作太多，时间太紧，共同学习不好组织，也没有时间，“钉子”精神不够。三是对新生事物学习的途径较少，只限于表面上的了解，没有采取有效的渠道深入的学习和掌握。四是在学风上存在着一定的实用主义思想，常常是用的时候才想起来学。对机关管理工作中的一些新情况、新问题，1 缺乏从理论层面上进行深入研究思考。

（二）对职工的岗位教育还不够深入。在狠抓业务工作的时候，对职工的岗位教育还不够深入和系统，权、责不够具体清晰，就出现了个别职工缺乏责任意识，遇到有交叉性的工作就相互推诿的情况。

查找原因主要是：一是在职工教育、管理工作中重抓业务工作，轻岗位教育。二是职责分工还存在交叉现象，具体职责落实到个人还不够具体和细致。

（三）管理制度需进一步完善。多年来，我局重视建立健全各项管理制度工作，随着形势的变化和管理上出现的新情况、新问题，还需进一步完善有关制度。如，我局请、休假制度和考勤制度，在具体实施过程中存在“惩多奖少”的问题；局机关理论业务学习制度与年终考核结合还不够完善。

查找原因主要是：班子对于加强机关纪律作风建设工作非常重视，也有很大的决心，但是在制度的完善和抓落实上还有待进一步加强，一方面是把主要时间和精力都放在繁杂外事行政工作上了，对管理制度的完善和落实还有所忽视；另一方面则是采取人性化管理，认为个别同志偶尔迟到、早退一定是有各种原因的，就没有严格管理，仍然存在“好人主义”。

二、整改措施

针对存在的问题，我局班子成员结合局机关工作实际制定了切实可行的整改措施：

（一）加强学习，建设学习型领导班子。把学习方式、学习制度和学习内容有机结合，通过开展各种形式的学习活动，进一步深刻理解党的各项方针政策，特别是在理解科学发展观和的科学内涵和基本要求上下苦功夫、下狠功夫，在精学、深学上下大功夫，进一步牢固树立大局意识、全方位开放意识和超前意识，不断增强工作的系统性、预见性和创造性。加强理论联系实际，不断提高发现问题、总结问题、运用理论解决问题的能力，找准地方外事工作的着力点和突破口，努力把学习理论的过程转变为推动发展的具体行动，不断提高外事工作水平。（中长期）

（二）明确职责，加强岗位教育。为了进一步提高干部职工的执行力，做到加强学习、严守纪律、落实责任、认真履职、强化监督、严格问责。将局机关工作职责细化到科室、个人，让干部职工明确局机关的职能职责、自己所在科室的职能职责及个人的职责和任务，让每个人都有明确的工作职责，每项工作都有专人来落实。加强岗位职责教育，充分调动每一名干部职工的工作积极性，要求干部职工珍惜工作，爱岗敬业，履职尽责。同时，要加强团队意识的教育和培养，在局机关承担重大工作任务时，全体干部职工要发挥“心往一处想，劲往一处使”的精神，做到有分工、有协同，二者配合得力。（近期）

（三）狠抓各项管理制度的落实。进一步建立健全各项管理制度，领导班子要坚持率先垂范，做出表率，坚决克服“好人主义”，带头批评与自我批评，要求大家做到的，自 己率先做到，并接受大家的监督。对我局个别干部职工存在的“庸”、“懒”、“怕”、“浮”等问题，敢抓敢管，通过采取加强监督检查、严格问责，加大治庸治懒力度，严肃查处落实不力、工作不扎实、不作为的现象，强化领导责任和工作责任等措施，进一步加强对干部职工队伍的管理，切实提高干部职工的执行力。（近期）

思想建设、作风建设是一项长期的任务，我局领导班子有决心在市委、市纪检委的正确领导下，按照“加强机关纪律作风建设活动”有关要求，增强干部职工纪律性，进一步提高其执行力，带领全处广大干部职工不断提升外事工作水平和服务质量，做到“两个服务”，为我市经济社会发展战略的顺利实施作出贡献。

第五篇：大队纪律作风教育整顿活动查摆剖析阶段总结

大队纪律作风教育整顿活动查摆剖析阶段总结

自纪律作风集中教育整顿活动开展以来，利津大队严格按照市局、支队的统一部署，结合大队实际，找准结合点，深入学习、认真讨论、严格查摆、突出整改、强化落实，坚持以邓小平理论和“三个代表”为指导，以科学发展观为统领，以构建社会主义和谐社会为总目标，认真贯彻落实有关文件精神，正确解决工学矛盾，在工作中学习，在学习中提高，取得了良好效果。

第一、提高思想认识，做好结合文章。

开展纪律作风集中教育整顿是提升队伍形象和战斗力的一剂良药，有助于同志们树立正确的世界观、人生观、价值观。自活动实施方案下发后，大队立即召开会议，建立健全学习考勤制度，制定学习计划。严格以“四个一”活动为载体，以执法为民为核心、以创建和谐警队为目标、以解决当前队伍中存在的突出问题为突破口，从自身岗位出发，结合工作实际，进行有组织、有目标的学习。学习中，以人民警察职业道德纪律和党纪法规为学习教育内容，重点学习《廉政准则》及《人民警察纪律条例》等，规范民警执法行为、职业道德。学习剖析了有关民警违禁违法的案件，并针对各类案件的发生，析原因、论危害、查苗头、堵漏洞，真正实现了在学习中提高。通过学习，大队每位民警都撰写心得体会1篇，自我剖析材料1篇，撰写读书笔记10000余字。全体人员思想进一步统一，认识进一步提高，迅速形成了活动的浓厚氛围，全力提高了纪律作风意识，取得了政治素质和业务素质的双丰收，筑牢了“立警为公，执法为民”的理念，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步加

强。

第二、深入查摆问题，制定整改措施

通过学习，全体人员充分提高认识，紧紧围绕查找和解决的七个方面的问题，对照《人民警察法》、《公安机关内务条令》、《五条禁令》以及其他各项管理规定，本着实事求是、自我教育、自我提高的原则，以敢于揭短亮丑的勇气，认真进行自查自纠。并通过调查问卷等多种形式向社会广泛征求意见和建议。有问题查问题，没有问题查苗头，开展批评与自我批评，人人摆表现、查原因、论危害、表态度。通过查摆，在大队工作中共发现三个方面的问题：一是学习积极性不够，工作创造性不强，存在重业务轻理论的问题，致使一旦遇有疑难问题往往束手无策或穷于应付，而且普遍存在得过且过、不思进取的思想，表现在工作中就是等靠现象，工作不积极主动甚至被动应付；二是内务条令执行不够严格，在日常工作中有时存在背手、插兜，甚至在路面执勤过程中存在吸烟现象。影响了队伍形象；三是在执法过程中存在重处罚轻教育的现象，对待群众的不理解、不配合行为，不能够耐心解释，工作方法简单。大队全体人员通过集中讨论，认为以上问题的成因是多方面的，概括起来主要有三点：一是学习不扎实或不能正确处理工学之间的关系；二是对有关纪律、规定执行不够坚决；三是执法为民的思想不够牢固。针对上述问题及成因，大队通过组织学习、讨论、交流一致决定从自身做起，从现在做起，一心一意抓好教育整顿工作，突出重点，大力整改，牢牢抓住容易发生问题的重点环节和突出问题，整体推进，有机结合，切实提高全体民警的法治观念和执法水平。一是严格全员岗位目标绩效管理

考核，对民警所存在的问题及时通报，并酌情上报上级机关，在一年内出现两次同类问题的取消其当年评先资格；二是加强理论学习，提高全体人员的思想觉悟，拓宽工作视野，力求达到理论指导工作，工作联系实际，实际创造理论的有效链接，正确处理工学之间的关系，有针对性计划性的展开学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和社会意识；三是推行阳光执法，在执法活动中坚持公开、公正、公平、文明的原则，并且在处罚的同时向违法行为人论危害、讲后果，达到处罚与教育的同步进行，再就是拓宽工作思想，将执法与服务有机结合，牢固树立执法为民的理念，实施换位思考，用群众的眼光看工作，从群众的角度想问题，由群众的基点处情况，力求达到让人民群众满意；四是强化队伍管理，加强八小时以外的管理监督，从小节入手，促使全体同志思想、作风、纪律意识的进一步养成；五是加大对协勤人员的管理，将他们纳入队伍正规化建设序列和民警同样管理，同样对待，真正使他们融入集体，形成合力。

第三、各项活动扎实有力。教育整顿活动开展以来，大队从实际出发，严格按照方案要求，方案齐全、措施得当，稳步推进、不断巩固，取得了良好效果。

支队下发通知后，大队立即召开会议，对活动作了进一步部署，制定了活动方案，成立了领导小组，严明纪律、落实责任。在此基础上，大队积极邀请党政机关领导，新闻媒体记者，客运站、公交公司等运输企业安全负责人,辖区居民代表，分别召开座谈会,开门纳谏,广泛听取意见；同时，大队还积极组织全体民警开展廉政谈话活动。通过谈话活

动，提高警队士气，激发斗志；召开纪律作风集中教育整顿思想分析会，对队伍中存在的问题进行剖析；纪律作风集中教育整顿活动开展以来，大队为多方面的了解民警的工作生活情况，专门印制了致全体民警家属的一封信及民警家属征求意见表，并组织民警逐一深入到民警家中或工作单位向他们汇报近期工作，征求她们对民警八小时以外工作管理的意见建议。分别从家庭幸福、社会公德、廉洁从警、工作强度、心理健康、执行“禁令”等方面向他们全面了解民警工作之余第一手资料。并衷心地希望她们作为交通民警的坚强后盾，一如既往地理解和支持民警工作，切实做好民警八小时以外的监督，及时向大队汇报民警思想状况，确保民警不发生原则性错误，及时杜绝和消除各类隐患，全面推动大队各项建设，呵护民警的健康成长和全面进步。

第四、落实活动成效，推进队伍发展

自活动开展以来，大队时刻本着有制度就有落实的态度，边干边学、边干边整改，取得了良好效果。

1、推行人性化执法。罚款不是目的，而是手段的一种，只有把交通管理工作真正搞好，人民群众真正满意，才是对我们工作的肯定。通过此次活动，大队所有人员达成一个共识：什么是把工作干好了？人民满意就是最高标准。大队大力提倡人性化执法，取得了良好效果，比如在7月13日大队对一辆超员客车实施卸客转运时，不是一味的督促，而是静下心来向违法业主讲道理、做工作，实行换位思考，并且积极和客运公司协调调配车辆，对此现象予以根治。在转运人员等待过程中，大队向他们提供了力所能及的帮助。良好的精神风貌、热情负责的工作

态度得到了社会各界的一致赞同。

2、落实各项规定，促进小节养成，一是大队制定各项制度，不定期的采取督导和召开家属座谈会的方法，及时了解全体人员的工作外行为和思想动态。无论是从生活习惯还是工作方法都定期予以分析、整改，并采取行之有效的奖惩机制促使全体人员良好细节的养成；二是在违法行为查纠和处理过程中，严格按照有关规定执行，有效地杜绝了人情案、关系案的发生，保证了法律的严肃性和公正性。

3、严格以“为民”为中心开展工作。大队所有工作坚持以为民为中心，牢固树立“情为民所系，利为民所谋”的工作思想。想人民之所想，急人民之所急，需人民之所需。不断提高执法能力，不断改进执法理念和方式，不断推行新的便民服务，力争群众对执法工作的理解和支持。

4、及时征求各界意见，各中队深入到辖区党委政府、各有车单位、学校、企业、村庄，采取发放调查问卷等多种形式，广泛征求意见和建议，并迅速梳理落实，能解决的迅速解决，不能解决的及时向上级主管部门汇报，并将处理情况及时反馈，真正做到件件有着落，事事有回音，取信于民，树立新时期交警队伍的良好形象。

总之，通过活动的开展，队伍的政治素质、业务素质、执法质量和职业道德素质得到了有效提高，纪律作风意识进一步加强，使队伍的正规化建设又向前迈进了一大步。