毛李中学班主任工作研讨记1[精选]

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第一篇:毛李中学班主任工作研讨记1[精选]

毛李中学班主任工作研讨记录

时间:2010年9月1日

地点:四楼多媒体教室

参加会议人员:毛校长、政教处主任、教导处主任、年级主任及全体班主任 主 持 人:宋巍

会议摘要

一、开场白

肯定过去取得的成绩,简要回顾暑期德育活动,明确德育工作严峻的形势,分析工作得失

二、毛校长作重要讲话(新学期 新要求)

1.以人为本,抓习惯养成教育,抓起始、抓基础、抓辅差;

2.抓良好班集体建设;

3.认真上好德育课程,开展好主题活动;

4.深化激励评价机制,营造良好育人氛围。

三、政教处传达县局会议精神并通报有关荣誉奖项。

四、政教处布置工作

1.何祖国对团委工作提出具体要求;

2.围绕上级部门要求,结合本校实际,布置本学期五大德育活动;

(1)解读《毛李中学关于良好习惯养成教育及班集体建设的实施方案》,全学期贯穿实施;

(2)九月:“弘扬和培育民族精神”主题教育月。进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查;

(3)十月:“爱国主义教育月”。组织好班主任德育制推进工作;

(4)十一月:廉洁文化进校园教育月。举办道德实践活动汇报会——讲述我自己的故事;

(5)十二月:心理健康教育月:注意心理健康教育工作的点面结合。届时将迎接县局调研。

第二篇:毛李中学团委工作计划

一、建立健全组织机构

1、学校团委设团委书记一名,副书记、组织委员、宣传委员各两名。(由校委会、党总支任命)

2、申请设立各班团支部。

3、每个教学班设立一个团支部,每个团支部设立团支部书记一名。

二、完善团组织建设

1、学生全部入学后要对全校团员进行普查、注册、登记并建立和完善团员档案。

2、对团员档案进行分类、编号、汇总并妥善保存。

3、建立、健全团组织关系的转入转出制度。

三、常规工作

1、团委工作人员实行值班制度,值班人员负责当日常规工作。

2、周一至周五每日下午进行一次“校园之声广播”,每次不少于40分钟。

3、每周一下午召开一次工作例会,总结上周工作,部署本周工作。

4、每月召开一次团总支、团支部支部书记会议,总结上月工作,安排部署本月工作。

5、每月更换一次“校园板报”和宣传栏(特殊节日另行安排)。

6、每月进行一次红旗团支部“流动锦旗”评选活动。

7、每学期接纳一次新团员

8、搞好学年初 “初三学生组织关系的转出”工作。

四、大型活动

1、每学期初召开一次团委工作会议。

2、每学年第一学期举行一次大型主题演讲赛。

3、每学期末召开一次团委工作总结暨表彰大会。

4、元旦期间举行“迎新系列活动”。

5、每年寒假举行“寒假社会实践活动”。

6、清明节期间举行“祭扫岳北烈士陵园”活动。

7、“五·四”期间举行纪念五四运动系列活动。

8、配合学校政教处搞好晚会、歌咏赛等大型活动。

9、除上述常规活动外,本学期要重点在“创建和谐校园,争做文明学生”方面开展形式多样的系列活动。

五、搞好上级安排的各项工作

1、服从学校安排,不折不扣完成学校交给的各项任务。

2、配合好上级团组织举行的各种活动。

毛李中学团委会

二○一○年三月

第三篇:毛李中学德育工作计划

一、德育状况

上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,安全事故零发生,学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,2009年我校被评为荆门市“文明单位”。

二、指导思想

坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标

以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

各年级德育工作目标

初一:勤奋自信

1、规范日常行为,培养良好习惯。

2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

初二:求实向上

1、唤醒学生向初三挑战的意识。

2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

初三:拼搏冲刺

1、始终做好向中考冲刺的精神激励。

2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

四、工作要点

(一)加强德育队伍建设。

1、两月举行1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

2、落实班主任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,做好跟踪教育记录,进行帮教工作,减少违纪现象。

3、各年级长带头营造年级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

4、加强督促检查,进一步提高德育工作的实效性,树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度,构建学校——级长——班主任(科任)——学生的逐级管理体系,层层落实,在竞争环境中实行动态管理,以促进文明行为习惯的养成,争创“文明班级”、“文明寝室”,及时彰先励后。

5、深入进行德育科研探索,鼓励班任积极撰写德育论文,要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。

(二)加强学生养成教育和法制安全教育。

1、落实《中学生日常行为规范》和《毛李中学一日行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱,深入持久地抓好“建设文明校园,告别不文明行为”的活动。

2、抓反复,反复抓,加强学生行为习惯养成的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。

2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

3、加强学生网络道德教育,主要是引导学生诚实、守信、正义,提高学生网络道德自律意识。

4、充分发挥团委、学生会作用。发扬学生当家作主精神,增强他们工作责任感,使他们成为学校管理的得力助手。

5、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作,帮助校内“急、危、困”学生,奉献爱心。

6、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、广播站的宣传作用外,并准备开辟板报心理专栏,丰富宣传内涵,加强环境育人效果。

7、加强学生法制安全教育,提高学生安全防范能力。

8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯,加强宿生管理。

(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。

1、落实家访工作,办好家长学校。要求级长组织1-2次较大影响的级组家长会,每学期班任到家访率要求达40%以上,力争全学年普访率达100%。校拟定4月、5月各召开一次学生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。

2、加强警校共建文明校园活动。本学期联合派出所、后港交警中队落实“交通安全学校”与“学校法制专题教育”各项工作,并组织学生观看 “安全与法制教育” 有关方面录像。

3、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好年级社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

(四)注重学生心理健康健康教育

本学期将发挥好有专业心理老师的优势,开展学生心理健康教育课程,完善心理健康教育设施,培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导

德育系列化方案:

月份

主题

主题班团会

主题板报

三月

1、收心、安全、常规教育

新学期

新气象

2、感恩父母、师长

3、感恩集体、社会

4、学先烈,见行动

四月

5、传统美德教育

向共青团

报到

6、文明礼仪教育

7、争先创优,诚实守信

8、自尊、自强、自立

五月

9、爱劳动、自己的事自己做

五一

劳动节

10、责任心教育

11、法制、安全专题教育

12、做环保小卫士

六月

13、科学安排作息

比学赶帮超

用优异成绩

回报老师、父母

14、人生能有几次搏(竞赛意识)

15、一个篱笆三个桩(团结互助)

16、伟大祖国知多少(爱国主义)

毛李中学政教处

二○一○年三月

第四篇:毛李中学住宿生安全管理制度

毛李中学住宿生安全管理制度

1、学校与家长签订安全协议书,共同负责住宿生的安全管理工作。

2、严格履行接送制度,不乘坐无客运资质车辆及超载车辆,防止意外事故发生。

3、学校加强食堂管理,严格依有关规定去做,严把进货关、存储关、清洗关、消毒关,杜绝食物中毒现象,禁止学生买小商贩的食品。

4、学校每周对学生的活动、学习、生活场所普查一次,消除一切不安全隐患。

5、严格遵守交通规则,注意行路安全。

6、住宿生不上课,由宿管和班主任教师组织开展活动。

7、住宿生有事必须请假,除集体组织活动外,个人不得私自出大门外玩或买东西。

8、住宿生不随意回家或到亲戚家吃住,不准引非住宿生进入校园、宿舍,有事到值班教师请示。

9、住宿生不得到施工现场观看、玩耍、疯赶。

10、教师不得让不认识的人随意将孩子接走。

11、定期对学生宿舍、教室、食堂、厕所进行消毒,防止传染病发生。

12、宿管指导教师指导好学生的生活,不让学生带打开水。

13、教师不以任何理由让学生在校期间离开学校。

14、宿管指导教师遇孩子生病及时送医院诊治,并通知其家属,向主管领导汇报。

15、学生有事不上学要写请假条,教师发现学生未请假不到校要及时与家长取得联系,并向学校汇报。

16、住宿生饭后活动时间由值日领导教师负责组织巡视,发现问题及时处理并上报

17、冬季取暖、夏季防汛,学校做好宣传,制作提示牌,教学生一些简单的防御知识。

18、住宿生不得在校园内骑车、追逐、打闹。

19、住宿生不得将火源及贵重的物品带入学校。

20、住宿生如违反以上规定,视情节轻重给与批评教育或开除住宿资格的处罚。

第五篇:毛李中学学校周边食品安全整治工作实施方案

毛李中学校园及周边食品安全专项整治工作实施方案

为切实加强学校及周边食品安全监管,保障广大师生饮食安全和身体健康,根据《食品安全法》等法律法规和沙洋县学校及周边治安环境整治工作领导小组《关于印发沙洋县学校安全冬春季集中整治工作方案的通知》(沙学边治〔2014〕2号)文件精神,结合我校食品安全工作实际,特制订本方案。

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导,按照“统一领导、部门协作、责任明确”的原则,采取有效措施,进一步加大校园及周边食品安全监管力度,严厉打击学校周边制售假冒伪劣和有毒有害食品、过期变质食品的违法违规行为,依法取缔无证无照生产经营食品行为,全面规范食品经营秩序,切实解决校园及周边食品安全存在的突出问题,全面推进“平安校园”建设。

二、组织领导

为确保本次校园及周边食品安全专项整治行动各项工作落到实处,成立专项整治工作领导小组。

组长:李华忠 毛李中学校长

副组长:董青平派出所副所长

江孝林 后勤副校长

胡立飞 政教主任

李松柏 后勤副主任

成员:郭德彪 后勤主任

谢丛新 饮事班长

龙店长 超市负责人

赵代雄 七年级年级组长

何祖国 八年级年级组长

张陈 九年级年级组长

刘华锋 食堂管理员

领导小组下设办公室,办公地点设在总务处,江孝林同志兼任办公室主任,负责此次专项整治工作的协调、督促和指导。

三、整治范围

学校食堂、校园超市;学校周边食品加工小作坊、餐饮单位、食品商店、小饮食摊点等。

四、整治安排

本次专项整治活动自2014年2月20日开始至2014年4月20日结束后转入常态化监管,活动分四个阶段进行:

(一)自查自纠阶段:2月20日至2月25日,学校主动开展自查自纠、建立和完善各项规章制度,教育学生不购买不合格食品。

(二)集中整治阶段:2月26日至3月26日接受现场检查。

(三)建章立制阶段:3月27日至4月10日,对检查整治中发现的问题,严肃查处并逐一督促整改落实,有针对性地制定工作措施,完善相关规章制度,建立健全长

效监管机制,巩固整治成果。

(四)总结提高阶段:4月11日至4月20日,认真进行总结,于4月16日前将其上传至总支,并于4月18日前将本单位专项整治工作开展情况及今后工作打算形成书面材料报县专项整治工作领导小组办公室,电子版发至邮箱:542472574@qq.com,县食安办汇总材料后于4月20日前上报市食安办和县政府办公室。

五、职责分工

(一)校长:重点抓好学校食堂食品安全监管,建立健全并落实各项管理制度。校长作为学校食品安全的第一责任人,负责校园食品安全监管制度、定期培训考核制度、定期督查评估制度、食品安全事故报告和应急处理制度、食品安全责任追究等制度的落实,严把食品采购关、食品储存关、从业人员健康卫生关;组织开展学生食品安全宣传教育,进一步增强学生食品安全意识;积极参与学校及周边食品安全专项整治工作,努力探索学校食品安全监管长效机制。

(二)后勤:建章立制,全面组织落实;现场检查,督促食堂、超市严把采买关、加工关、销售关、留样关;协调配合,严厉打击校园周边非法加工、销售假冒伪劣食品、过期变质食品,保障食品安全。

(三)食堂:严把采买关,加工制作关、销售关、留样关;做好“四防”工作,不留工作死角;教育从业人员规范操作食品加工流程,保证以规章理事,以制度管人;

填写好食堂管理工和的十三本日志。

(四)超市:严把采买关、销售关,杜绝三无食品进校园,杜绝过期变质食品上柜台;填写好采买、销售台帐;做好“四防”工作。

(五)政教:教育学生不在流动食品摊点购买食品,严禁校外食品进校园;教育学生安全第一,生命至上,增强安全防范意识;利用校园广播、晨夕会全面开展食品安全教育活动,形成人人讲卫生,个个讲安全的氛围。

六、工作要求

(一)认真履行职责。学校将校园及周边食品安全专项整治作为近期重点工作,认真组织实施。加强协调沟通,形成整治合力。学校要积极行动,主动出击,全力配合专项整治行动的开展,以此为契机全面消除校园及周边食品安全隐患。

(二)加大宣传教育。学校要采取多种形式加大宣传教育力度,增强广大师生和从业人员的食品安全意识,让校园食品安全意识深入人心;充分发动社会各界力量监督食品生产经营活动,通过12331、12315、12365等热线电话举报违法违规生产经营行为;通过开展集中整治,查处和曝光一批制售假冒伪劣食品的典型案例进行广泛宣传,形成社会震慑力。

(三)建立长效机制。学校要坚持“立足当前,着眼长远,标本兼治”的方针,认真组织好专项整治行动,及时总结整治工作经验,研究解决存在的突出问题,健全和

完善食品安全监管责任制、责任追究制和食品安全长效管理机制,全面提高食品安全管理水平。

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