第一篇:水院策划书1
关于水电学院市场营销策划方案
一、背景
广东水利电力职业技术学院是1999年7月经教育部批准成立的一所公办全日制高等院校。学院隶属广东省水利厅,业务上接受广东省教育厅指导。学院前身是1952年10月成立的广州土木水利工程学校,文革期间停办,1973年5月复办改名为广东省水利电力学校。1999年7月经教育部批准,升格为广东水利电力职业技术学院。建校至今已有五十七年历史。
目前校园总面积为917.9亩,由广州从化校区、天河校区、飞来峡实训基地、江湾实习电站等组成,已有建筑面积22多万平方米;固定资产4.27亿元(未含天河校区地价),其中教学仪器设备总值6154.8万元;图书馆藏书57.9万册;拥有校内仿真水电厂等各类综合实训场所88个;广东水电工程二局等校外生产性实习实训基地84个。
学院以广东省为主,面向全国18个省市招生,至2009年9月,全日制在校生近8700人。设有水利工程系、电力工程系、计算机信息工程系、土木工程系、机械工程系、经济管理系、应用外语系等七个系,开设水利水电建筑工程、电厂设备运行与维护、建筑工程技术、机械制造与自动化、计算机应用技术、行政管理、商务英语等41个专业(方向)。现有2个国家级教学改革试点专业,4个省级示范性专业,4个省级示范性建设专业,4个专业被确定为“全国水利高等职业教育示范专业建设点”。国家级精品课程2门,省级精品课程7门,思想政治课在2007年评估中获得优秀等级。
学院是水利部“全国水利行业定点培训机构”、劳动与社会保障部“水利行业特有工种职业技能鉴定站”、“全国计算机信息高新技术考试站”,也是广东省承担国家教育部、建设部实施“建设行业技能型紧缺人才培养培训工程”的院校之一,是国家和省劳动与社会保障厅批准的“职业技能鉴定所”,也是广东省“高技能人才实训基地”和“广东省特种作业人员安全技术培训机构”。
学院坚持以就业为导向,以服务为宗旨,以质量求生存、以管理求效益、以
特色求发展,大力推进工学结合人才培养模式的教育教学改革,走校企合作办学的发展之路。近年来毕业生就业率均达到99%以上,学院毕业生遍布广东水利电力等行业,在相关行业发挥积极作用,赢得良好的社会声誉。
2003年学院被广东省授予“职业教育先进单位”,2004年参加教育部高职高专院校人才培养工作水平评估获得优秀等级。学院一直保持广东省水利系统“文明单位”、省直工委“文明单位”和省教育厅“文明校园”等称号。2006年学院党委被授予省直机关 “先进基层党组织”称号。2007年被广东省政府授予省级“文明单位”称号。2008年学院被水利部授予“2006—2007年度全国水利文明单位”荣誉称号,被中华全国总工会授予“全国模范职工之家”荣誉称号、荣获“广东省依法治校示范校”称号。2008年学院通过广东省示范性高职院校建设项目评审,第一批进入省级示范性高等职业院校建设行列。2009年学院被水利部确定为“全国水利高等职业教育示范院校建设单位”。
学院坚持社会主义办学方向,坚持“立足广东、面向全国,立足水利、面向市场,立足当前、面向未来”的办学定位,秉承“厚德、笃学、慎思、泓技”校训,以科学发展观为指导,与时俱进,深化教育教学改革,加快学院发展步伐,全面提高教育教学质量和整体办学水平,为把我院建设成为全国一流的水利类示范性高职院校而奋斗!
二、前言
为了迎合21世纪中国大学的定位和走向。加强我们学院文化建设,建立以人为本、教育创新和创新教育的新机制。人的个性特色及兴趣的充分施展是创新人才培养和人才创新的核心,面向21世纪,国家宏观管理机制的创新,高校内部管理体制机制的创新将是首要任务。没有教育创新,创新教育则难以落实。我们设计了本策划希望能对学院发展提供意见和方案。为了搞好本次策划,我们进行了市场抽样调查,与学生面对面和电话交谈,征集各学生和家长的建议和意见。归类分析谈话记录和建议意见,制定本策划,力求使我们学院品牌形象佳,素质优,市场定位高。宣传不一定能成为品牌,但品牌一定离不开宣传。本策划依据学院现阶段在宣传方面的不足以及设施设备还不够完善等方面,通过对目标市场的分析了解,我们把加大宣传、加强现有的优势建设。提出了针对性的方案和建议。引入“人性化,亲情化,规范化”的理念,力求迅速、消除多年来大学在社会上和消费者心目中门槛高的思想。在最能给客户留下好印象的地方竭尽全力。为学生利益,为服务利益,为社会利益。让学院品牌全方位、高起点、迅速占领新市场,牢固恒久守住原有市场。使广东水利水电职业技术学院更加强大,生机勃发,成为全国一流的水利类示范性高职院校!
第二篇:水火箭策划书
第三届水火箭大赛
活
动
策
划
书
主办单位:化工学院团委
化工学院学生社团联合会
承办单位:大学生科技协会
二零一二年十月二十九日
河北科技大学第二届水火箭大赛
活动主题
智慧兴科技,实践展才能
活动宗旨
崇尚科学 追求真理 锐意创新 挑战自我活动背景: 2011年9月29日晚9时40分,中国载人航天工程总指挥常万全在酒泉卫星发射中心宣布:天宫一号发射成功,每一个中华儿女都对此怀着激动的心情庆祝其发射的成功。为了让同学们更多的了解火箭升空的原理,也为了使同学们更关注于国家的前沿科技,在寓教于乐的环境中,增强同学们的科技创新能力,开发同学们的思维创造能力,丰富课余文化生活,促进同学们之间的团结合作,强化协作进取的精神,化工学院科技协会决定组织第三次“水火箭比赛”活动。
水火箭的原理
1.动量守恒:m1×v1+m2×v2=m1×v1+m2×v2(在这里初总动量为0,火箭初速度越大,飞得越远,所以要想办法提高水喷出的速度和喷出水的质量。)2.牛顿第三定律:当由于压力足够大得把橡皮塞喷出时,空气对水有一个向后的力同时对瓶子有一个向前的力,所以
火箭可以飞出。
3.运动学定理:火箭飞出后由于受到空气和重力,所以还须用运动学相关定理。4.为了空气阻力和火箭自身对飞行距离的影响,还须尽量减
少阻力和保持火箭平衡,所以须给火箭加上整流盖和尾翼。5.牛顿第一定律:由于只有在最初的一小段距离水可以对火箭加速,而后面剩下的很大一段距离火箭靠的是惯性飞行,所以还须考虑惯性定律。
活动地点:
河北科技大学新校区西北操场
活动时间:
初赛: 2012-11-10 决赛: 2012-11-17 参赛对象:
河北科技大学全体在校学生
活动程序:
活动准备:
1.开会讨论:做出详细策划,分配好各环节的工作及负责人,进行活动的审批工作 2.前期宣传: a.由科协宣传部和社联宣传部合作制作图文并茂的活动展牌,置于生活广场进行宣传 b.生活广场全校报名,按同学意愿可分团体和个人报名,报名时为同学讲解,做出样品展示
c.参赛选手在比赛前完成一个水火箭,水火箭的制作靠
同学们在网上查找,同学之间互帮互助,在科技协会社会实践部和科技创作部成员指导帮助下完成,并熟悉比赛规则。d.科技协会裁判员熟悉了解水火箭的制作过程和原理,e.及时通知比赛同学准时参赛。3.准备工作:借用场地,购买奖品及所需物品,打印评分表等 4.所需物品:塑料瓶(1.5升左右)若干,双面胶、胶带若干,剪刀,直尺,记号笔,打气筒等
活动具体流程: 1)初赛
1.赛场布置:十一月十日早晨在西北操场放置三套桌椅,画好比赛起始线,将比赛用到的测量工具和其他材料布置好。2.领导席布置:桌椅的摆放要整齐,水和评分表摆放整齐 3.由活动主持人介绍到场嘉宾和评委。4.由科协人员给各个水火箭编号并随时维持秩序,以确保不发生事故。
由主持人宣布比赛开始,由裁判员宣布比赛规则(详见附录)5.现场划定好发射点界内,参赛者在界内组装,发射; 6.比较发射距离(发射距离是指发射点到落地点的位移,落地点是指水火箭头部第一次着陆点,工作人员会在着陆点插上小旗子)与上升高度(由相应的工作人员测发射到落地的时间);
7.发射区域是一个120度的扇形区域,现场将划定发射区域内各发射距离的分数段,每10米10分,按百分制算,10分,20.分,??,100分,以此类推,处在同一个分数段的装置评委会根据更精确的位置评定其个位得分,如85,86,87.??火箭降落点如超出左右界限则判为无效; 8.发射准度是指落地点与发射点的连线和中心轴线的偏移角度。现场将划定发射区域内各发射准度的分数段,每5度扣除10分,按百分制算,10分,20.分,??100分,处在同一个分数段的装置评委会根据更精确的位置评定其个位得分,如85,86,87,??火箭降落点如超出左右界限则判为无效,也会有发射距离的限制。9.发射距离和上升高度的得分各占50%,也就是取发射距离和上升高度的平均值。
大赛供应以下器材:
打气筒、橡胶塞、气门嘴、水管、发射架 10.宣布结果:由科技协会办公室人员计算比赛成绩,并宣布
比赛结果,评选出前十名参加决赛 2)决赛(具体流程同初赛)
颁发奖品:此次比赛分一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名和鼓励篇二:水火箭活动策划书
第八届大学生科技文化艺术节 暨第二届创意文化节项目
策 划 书
微电子学院
一、活动目的:
为了激发学生学习的积极性,提高学生的动手能力,培养学生的创新思维,丰富学生的业余生活,微电子学院学生生会策划举行《水火箭》,希望通过此次大赛提高学生的创新精神,培养学生严谨的学习态度、科学的研究方法和认真细致的思维方式,进一步激发广大学生对学科知识的热情和兴趣。
二、活动时间:
2012年5月14日(待定)
三、活动地点:
人工草坪
四、参赛对象:
全院学生
五、微电子学院学生会于活动前期准备工作:
指导老师:马镝
备注:1)此次活动总负责人侯国栋、韦文凯; 2)文建部部负责全部物品的购买工作,同时做好经费的记录,主要
为实验用品,礼品及现场的布置物品; 3)社践部邀请院社联文秘部人员及各社团负责人一同观看此次比赛的情况;
4)文建部向各分院学生会协调下参赛人员的报名工作; 5)每个部门负责到各分院的班级宣传;
六、竞赛内容及活动流程:
本次竞赛面向全院学生,各分院推选3人组成代表队参加比赛。竞赛内容主要包括一系列的实践项目,各代表队必须通过团队协作按要求限时完成,再根据完成情况评选出一、二、三等奖、最佳创意奖及最佳结构奖。具体活动流程如下:
1、前期宣传
(1)通过学生会宣传本次活动,不仅对本次活动进行了宣传,而且大力营造创新的良好氛围;
(2)通过出海报、拉横幅和喷绘等宣传本次活动,以新颖的画面、版式、内容展示物理知识的丰富多彩;
(3)通过网络媒介宣传,如:校园bbs、论坛、西祠胡同等网络媒介,介绍本次大赛,并对本次活动进行跟踪报道,保证本次活动顺利举行;(4)到各班、各宿舍,在图书馆桌子、食堂上贴一些小标签以及五楼机房电脑桌面进行宣传;(5)辅导员imo宣传;(6)图书馆展板宣传;
(7)商业街大学生创业中心宣传;
2、《水火箭》活动流程:
(1)申请场地,做好前期的准备和宣传工作,保证活动的顺利举行。(2)活动内容:各参赛队伍到达活动现场,主持人致辞后,各队开始比赛。参赛队员用打气筒向塑料瓶中打气,塑料瓶中打气,塑料瓶呈一定角度指向天空,待冲入一定量气体,塑料瓶飞出后,测量飞出的距离。(3)颁奖。
奖项设置:一等奖1名,奖品+证书
二等奖2名,奖品+证书 三等奖3名,奖品+证书 最佳结构奖1名,奖品+证书 最佳创意奖1名,奖品+证书 参与奖10名,奖品+证书
七、活动中注意的问题和细节
1、场地的使用,由于水火箭的制作材料是轻质塑料瓶,因此不会对场地造成损伤,但我们仍会注意,不让意外有发生的可能。
2、人员安排,组织方将协调各参赛队入场顺序,避免造成场面混乱。
八、经费及预算
创新文化节——《水火箭》活动经费预算 通知及宣传资料(横幅、喷绘、等)
技能比赛材料购置 奖品和奖金 一等奖 1名 二等奖 2名 三等奖 最佳结构奖 最佳创意奖 参与奖 评审费 共计
3名 1名 1名 10名 300元 500元
200元 150×2元 100×3元 50元 50元
30元×10 300元 2300 微电子学院学生会文建部 2012年5月14日篇三:水火箭比赛策划
机 械 与 控 制 工 程 学 院
科 技 协 会
策
划
书
水火箭比赛策划书
一、活动背景
为培养大学生设计、制作和创新能力,提升大学生科技素养,倡导科技工作者创新精神,我院科技协会将举办以“科技创新、变废为宝”为主题的水火箭制作大赛。
水火箭制作原理与真实火箭相同,其利用了反冲作用力推动火箭发射。水火箭制作简单,操作易行,利用废弃汽水瓶等材料,真实的实现了节能减排的科学环保理念。
二、活动主题:科技创新,变废为宝
三、活动目的和意义(1)设计制作一个性能良好的水火箭需要用到数学、物理、飞行力学、空气力学等许多知识。完成这一设计和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。大学生拥有相关的理论知识,通过制作这一模型能够加深知识的理解。
(2)通过举办这次活动学习航天工作者的攻坚精神,不拍困难和挑战,不断研究探索科学的奥秘。
(3)激发大学生创新精神,培养大学生动手能力。(4)宣扬“变废为宝,科技创新”的理念。
四、主办单位
机械与控制工程学院科技协会
五、活动对象
以机控学院学生为主
六、活动时间、地点 4月13号(第七周周六),风雨大操场
七、活动流程
1、活动宣传:
(1)科技普及部负责制作海报一张,要求画面形象生动,易于吸引同学们注意。
(2)综合管理负责设计宣传单、报名表,宣传单要求简易介绍水火箭制作方法,活动规则,作品要求。
(3)4月1号晚自习时间协调学院辅导员到各班到自习室动员同学们报名,现场散发宣传单并展示水火箭模型。
(4)学院公告栏张贴海报。
(5)海报制作,宣传单、报名表设计,水火箭模型制作必须在3月31号之前完成。
2、报名工作:
(1)参赛
单位可以是个人、团体、宿舍形式,鼓励三人为组参赛。
(2)4月1号晚向各班下发报名表,2号晚自习前收回,综合管理部负责统计报名人数。
3、活动准备:(1)由综合管理部负责打印水火箭制作方法并及时分发到参赛人员手中。
(2)由实验室管理部购买提供制作水火箭的必要材料,气塞、气门芯。
(3)科技竞赛部负责制作发射台2座,要求可调整发射角度,适合发射不同尺寸火箭。
(4)比赛用具准备:打气筒2个,测量尺一盘,水桶1个,椅子桌子等等。
4、现场比赛:
(1)工作人员提前1小时到场进行赛场布置。(2)各参赛队员提前15分钟到场进行现场抽签,决定发射顺序,参赛进行分组发射,每两队为一组。
(3)每组发射前有主持人通报参赛队伍,参赛队伍将水火箭安方与发射台,主持人下大发射指令,参赛队开始打气直至火箭发射。
(4)由现场工作人员对每组参赛队发射距离进行测量并记录,测量距离为发射台到火箭第一次落地点。
(5)每组参赛队均有两次发射机会,第一次发射测量完成后拿走自己的作品现场等候下一次发射。
(6)所有参赛队发射完毕后由评委对本次活动进行点评,工作人员统计各参赛队成绩进行公布,主持人宣布比赛获奖队伍,现场颁发证书和奖品。(7)比赛结束。
八、作品要求
1、除气门芯和气塞可购买外,其他材料必须为手工制作,不得使用现成喷嘴口。
2、本次比赛作品要求设计为一级火箭,使用大号饮料瓶。
3、外观设计大方合理,有独特创意和理念。
九、评分标准
评分分三大块,火箭飞行距离占80%,水火箭外观以及参赛对精神风貌占20%,总分100分。
1、水火箭飞行距离评分:为发射台到火箭第一次落地点,精确到0.01m,每米一分。
2、水火箭外形评分:箭体流畅,外形符合真实火箭基本构造原理,有一定创新(嘉宾评委打分)。
3、精神风貌评分:衣冠整齐,介绍本组参赛作品时声音洪亮,语言顺畅(嘉宾评委打分)。
十、奖项设置
一等奖1名 奖金100元+证书
二等奖2名 奖金50元+证书
三等奖3名 奖金30元+证书
优秀奖若干名 奖状
十一、注意事项篇四:水火箭策划书
资源学院 第十一届科技文化节
水火箭大赛
活
动
策
划
书
资源学院团委
科技协会
二〇一一年 三月十日 资源学院第十一届科技文化节水火箭大赛
一、活动背景
大一第二学期,同学们的活动逐渐减少,学习、生活不如一定的单一循环过程,并且活动的积极性不是很高,这样不利于大学生的学习及各方面的素质发展。而水火箭既作为比赛又作为游戏,并具很强的科学实践性,是活跃学院内科技氛围的好项目。
二、目的和意义
继承科技协会的传统项目,扩大同学们的视野,激发同学们的内在潜力和动手制作能力,丰富大学生活,提高其质量,使每个人都能发挥其自身的优点,为以后的发展打好基础。
三、资源需要
已有资源:中国矿业大学资源学院全体师生的大力支持,院团委的高度评价。
待续资源:空闲场地,桌椅,帐篷
四、活动开展
1、将通知各班团支书,班级内统计后,上交至科技协会最终统计参赛队伍。
2、发放所需材料,轻质塑料瓶等
3、作品征集评分
4、于 日,各参赛队伍到达活动现场,主持人致辞后,各队开始比赛。比赛流程如下,参赛队员用打气筒向塑料瓶中打气,塑料瓶呈一定角度指向天空,待冲入一定量气体,塑料瓶飞出后,测量飞出的距
离。
5、排名,颁发奖状
五、活动中注意的问题和细节
1、场地的使用,由于水火箭的制作材料是轻质塑料瓶,因此不会对场地造成损伤,但我们仍会注意,不让意外有发生的可能。
2、人员安排,组织方将协调各参赛队入场顺序,避免造成场面混乱。
资源学院团委科技协会 2011/03/10篇五:水火箭赛徽设计大赛策划书
西南科技大学
第六届水火箭大赛系列之 赛徽设计大赛
策
划
书
国防科技学院文艺部
二〇一二年九月十八日
水火箭赛徽设计大赛 策划书
一、活动名称
第六届水火箭 赛徽设计大赛
二、活动主题
绘水火箭标志蓝图,展西科大科技锋芒
三、水火箭简介
水火箭的特点是不必用任何燃料,它用水和压缩空气作动力,不仅减少了用其他燃料制作火箭的成本,而且也减少了在发射过程中用其他可燃性燃料带来的危险。水火箭是寓教于乐、科技含量高,深受广大青少年喜爱的动手、动脑的科普教材。
四、活动背景
在我们把制作水火箭当成一种锻炼自己的实践能力的时候,在水火箭制作比赛已经风靡全国各大高校的时候,在水火箭制作大赛在西南科技大学逐渐蓬勃发展的时候,水火箭制作大赛更需要特有的赛徽来彰显水火箭大赛的魅力与风采,来赢得更多的学子对水火箭制作大赛的青睐。
五、活动目的为增强同学们对科学文化的兴趣,为培养起同学们浓厚的科技兴趣,为锻炼同学们的动手实践能力,为水火箭制作大赛 在西科办出自己的特色。赛徽是激励大家对水火箭制作的兴趣,赛徽是鼓舞我们制作更有强度的水火箭的动力,这对国防科技学院的水火箭制作大赛由很大影响。
六、活动意义
本次赛徽设计大赛不仅能让更多的人了解到随后的水火箭赛徽设计大赛,更能展现广大参赛人员的创造创新能力,以及增强对相关软件的应用能力。
七、活动对象
学校全体同学
八、主办单位
国防科技学院学生会
九、承办单位
国防科技学院文艺部
学校各个学院宣传部
十、参赛形式
个人参赛或团队参赛(参赛人数小于等于3人)
十一、活动流程
前期准备(宣传)(时间:2012年9月18日至9月25日)1)制作关于此次大赛的宣传海报7张,贴于各个食堂门口。2)会徽设计大赛项目组制作电子宣传图片,在校园网站上宣传。3)制作关于此次赛徽设计大赛的横幅一条,挂在柳池宣传。
中期准备(征集作品)(时间:2012年9月26日至10月12日)1.参赛作品要求
1)体现第六届水火箭制作大赛特色气息与文化魅力。2)作品要具有鲜明的象征意义,构图简洁,富有美感,主题突出,大方明了,适合平面宣传等各种用途。3)整体要求简洁、美观、大方,易于识别和记忆;图案清晰流畅,单色;具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性,便于放大或缩小。4)作品的风格、形式不限(电子,手绘等均可),但必须是原创作品。5)手绘的赛徽必须尺度规范,图案清晰。2.参赛作品内容: 内容包括赛徽和含义简介,含义简介100字以上。参赛作品附上姓名,班级,学号,及联系方式。3.作品上交流程: 2)手绘等其他实物形式的作品由各班班长汇总,上交给会徽设计大赛项目组,如有特殊情况,参赛人员也可直接与会徽设计大赛项目组相关人员联系上交。(项目组联系电话:*** ***)4.征集截止日期: 2012年10月12日
后期工作(评选)(时间:10月12日至10月15日)1.评委:评委老师:国防学院学办主任:艾立梅
国防学院团委书记:吴栋
学生评委:将在此次活动主办部门和水火箭制作大赛主办
部门中产生。
2.监察:为防止出现抄袭现象,所有的参赛作品在提交会徽设计大赛
项目组前均进行网上检索,发现抄袭现象一律取消参赛资
格。
3.评分:评委评分实行十分制,选手得分均去掉一个最高分和一个最
低分后计算平均分,为该作品的最终得分,按实际得分确定获奖等级。4.在评选出获奖作品之后,我们将短信形式通知我们的获奖选手。4.评分细则:(共10分)
1)符合水火箭制作大赛的主题以及活动意图 3分 2)设计规范,具有可操作性。
第三篇:世界水日策划书
厦门城市职业学院“世界水日”宣传活动 学生社团橄榄绿协会活动
策
划
书
主办:厦门城市职业学院学生社团联合会 承办:厦门城市职业学院学生院橄榄绿协会2008年12月15日
“世界水日”宣传活动
一、活动背景
水是人类生存和发展不可替代的资源。目前全世界的淡水资源仅占其总水量的2.5%,其中70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中,加上难以利用的高山冰川和永冻积雪,有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分,约占地球总水量的0.26%。
鉴于全球淡水资源短缺、许多国家将很快陷入缺水的困境,经济发展将受到限制,1993年1月18日,第47届联合国大会作出决议,确定每年的3月22日为“世界水日”。
1988年《中华人民共和国水法》颁布后,水利部即确定每年的7月1日至7日为“中国水周”,考虑到“世界水日”与“中国水周”的主旨和内容基本相同,故从1994年开始,把“中国水周”的时间改为每年的3月22日至28日,时间重合,使宣传活动更加突出“世界水日”的主题。
二、活动目的增进同学们对保护水资源和饮用水供应的重要性的认识。
三、活动目标
在学校中形成一股节水风潮
四、活动对象
城市职业学院的全体同学
五、活动地点:
食堂门口,社联海报区
六、准备工作:
(1)一桶水(2)2张桌子(3)便利贴4本(4)胶纸若干
(5)环保宣传图片若干
七、活动内容:
在世界水日当天做一个关于倡议节水的活动。
1、3.23-3.2
411:00-13:50在食堂门口摆一桶水,征集关于节约用水的方法。写在便签上,之后选取较好答案,将其贴在社联海报区的石板上展览。并对其中较好的10个答案同学办法小礼品。
征集问题:
(1)假如你有一桶水,你今天打算怎么用它,方法是?
(2)”一水多用”,你是怎么看待的?
(3)想想大学生活中的那些细微处我们能加以循环用水的? 2、3.22-3.28
在社联海报区办图片展。
八、活动费用
九、活动中应注意的问题及细节:
1.如遇见下雨天征集活动延期。
2.征集活动应有至少3人在场解说活动意义。3应尽量避免展览的便签被人恶意撕走或损坏。
第四篇:世界水日策划书
2012年“世界水日”活动
策划书
一. 活动背景:
2012年3月22日是第十二届“世界水日”,3月22日至28日是中国第二十五届“中国水周”。联合国确定的2012年“世界水日”主题是“水与粮食安全”2012年我国纪念“世界水日”和开展“中国水日”活动的宣传主题为“大力加强农田水利,保障国家粮食安全。”作为大学生的我们,应该相应国家“世界水日”的主题和要求,进行宣传和倡导。
二. 活动目的:
本活动旨在提高当代大学生的节水意识,爱惜粮食,提高食品安全意识,让大学生了解到我们水资源紧缺和粮食安全问题,加强大学生节水与保护水的意识,加强粮食安全意识,丰富大学生节水、保水、爱惜粮食的知识,养成良好的节水习惯。
三. 活动时间:
2012年3月22日中午11:00—14:00
四. 活动地点:
天津理工大学校本部三岔口
五. 活动对象:
天津理工大学校本部全校师生
六. 活动内容:
1.用展板进行宣传“世界水日”,倡导大学生爱惜水资源
2.海报展示和节约水资源模型展示
3.现场与学生进行交流,进行活动签名仪式
4.照片宣传:老人、小孩拿水不同的笑脸
七. 活动流程:
1.张贴活动宣传海报,力求醒目;
2.向学生发放宣传单,与他们交流节水经验,并向他们介绍我国当今刻不容缓的水危机和粮食安全问题,并让他们积极参加到活动中来;
3.横幅签名,虽然和传统,但是我们可以将条幅上面印上水滴与粮食的图案,底色为浅蓝色;
4.利用自然博物馆提供的展板,让学生们了解当今世界水资源污染和严峻的粮食安全问题。
5.通过镜头图片展示,将我国严重的水污染和水资源匮乏,粮食安全问题,通过视觉冲击直观的展现在他们眼前,让其觉得我们应该爱水,爱粮食了。
6.进行一些小型提示语,进行校园水房和卫生间张贴。
7.在活动结束以后,弄一些活动照片进行展示。
八. 活动需要:
展板数块,宣传单若干,小型提示语,宣传海报一张,横幅一张,签字笔8根,蓝丝带。
九. 活动安排:
1. ***********负责照相
2. 文秘部和策划部负责做模型
3. 宣传部负责海报设计制作,展板
4. 外联负责“蓝丝带”
5. 其他成员负责小型提示语的设计制作和张贴
十. 活动经费:
活动需买的东西宣传单、签字笔、蓝丝带、彩色卡纸等价钱再议。
十一. 活动注意事项:
1.所有工作人员要有集体荣誉感,不做与活动无关的事情,遵守活动纪律,并有良好的安全意识;
2.文明举办活动,以优良形象展示我们三个代表研究协会的风采;
3.对于突发事件,首先应该冷静,然后想去怎么解决问题。
天津理工大学艺术学院
三个代表研究协会
2012年3月13日
2012年“世界水日”
活动
策划书
天津理工大学
艺术学院
三个代表研究协会
2012年3月13日
第五篇:军训送水策划书
社团军训送水活动策划书
目录
一、活动背景二、三、四、活动时间:
附录
一、学院的2011届新生9月9、10日将来校报道,我校2010届新生六千多人。届时,我们社将作为迎新工作者将参与迎新工作,主要工作内容是为新生报到提供咨询(指路、带路)、免费供水、家长休息处等工作;在迎新工作后,我社将为军训的大一新生每天提供免费送水
活动。
我们社于某某年10月在院团委领导和指导下建立。我们从迎接05级新生入学开始,连续四年年为新生在军训期间免费提供桶装饮用纯净水和防暑药品。由于我社在新学期资金
和物资上有一定的空缺。我们真心的希望各位商家能给予一定的支持。在我们成功举办活动的同时我们保证给商家满意的宣传机会,达到双赢的目的。
二、活动时间:
迎新时间
军训送水时间为
三、宣传方式
1传单和宣传册:如商家有自己的宣传单或宣传册,我社将为商家大力派发
费用100元(每天)
2横幅:横幅将悬挂于篮球场的铁丝网外部(大一学生军训必经之地)和人流量最大的餐厅口处。我们保证条幅的安全至少一周。费用100元(每天)
3宣传栏宣传:我们将提供人力将商家海报在校内和公寓宣传栏内张贴,并保证其安全。费用50元
(注:海报也可以有我们社的文娱部替商家设计,费用待定)
二我社活动所需物品
1帐篷
桌椅
2桶装水
3饮水机
4纸杯
垃圾袋
工作证
毛巾
迎接05、06级新生入学,连续三年为新生在军训期间免费提供桶装饮用纯净水和防暑
药品
“策”就是道破天机,也就是揭示事务本质的意思;“划”就是刻划蓝图的意思,“策划”合在一起就是“道破天机,导引潮流”的意思。
其实“策划”在中国有两个组织,各有不同的含义,一个是以陈放等点子人士组成的中国策划研究院,为土生的中国式策划。另一个就是世界策划联合会中国分支机构,以史宪文为首,主要培训世策联认证策划师。我在此主要阐述一下世策联认可的策划的含义。
策划是一种思维方式,是经济组织为了谋求自我生存的最佳环境和市场竞争的必要优势而进行的创新或精密性的决策思维方式。
这个定义突出了“决策思维方式”的主题。所以,电子商务也需要写策划书,因为在这里策划书已经上升到了你的电子商务企业计划的高度了。任何一个企业都是应该有计划的。策划是计划的高级形式。
策划属于”智业”销售,一般按照企业的需求,按照需求内容,寻找所需的专业策划公司购买“外脑”,也就是协助企业客户完成企业管理与经营的相关工作领域内容。策划的第一步是明确顾客的需求,进行相关内容的调查与分析,并发现问题,提出解决问题的方案的过程,它是一个思维过程不是一个文本格式与形式。
怎么写策划书
策划书封面四种内容构成:
策划书的名称:将策划主题体现出来,让使用者一目了然。
策划者姓名:策划小组名称及呈圆形名列示出来。
策划书制作时间:年、月、日。
策划书的编号。
策划书的正文
摘要:策划目的以及对策划内容的简要说明。
目录。
前言:策划经过的说明。
策划内容的详细说明。
策划实施步骤以及各项具体分工:时间、人员、费用、操作等。
策划的期望效果与预测效果。
策划中的关键环节,策划实施中应注意的事项。
策划书的附录
供参考的文献与案例
如有第二、第三备选方案,列出其概要
其他与策划内容相关的事宜
关于策划书:
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××公会××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 :
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方
案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
六、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定
性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者:
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意:
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书,可以有若干子策划书。
某某社团