大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案

第一篇：大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案

大靳中学2013——2014学年度学雷锋活动方案

一、指导思想

当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育，现对本次活动作如下安排：

二、活动安排

（1）、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。

（2）、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：

1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。

2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。

3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。

（3）、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。

“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到各办公室进行雷锋事迹的宣传。

大靳中学学雷锋活动总结

自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。

一、进一步明确学雷锋活动的意义

深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。

二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动

重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。抓实效，就是在实现内容与形式的统一上下功夫，各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划，力戒形式主义，要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈，又扎扎实实，各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善，方法要灵活多样。学雷锋活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动内容，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动内容填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。

三、活动的总结评比

全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，通过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛，各个班级的学生踊跃参与，字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。本次征文比赛不在于比赛的最终成绩如何，而是从此次活动中看出同学们思想的变化，变得更加理性，真正学会了思考，学会了明辨是非，学会了如何去做人。

通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续！

第二篇：2012学学雷锋方案

共青团ZZ区委员会

2012年“3·5学雷锋”志愿服务活动方案

一、时间

3月5日上午8:30

二、地点

1、直属团组织分队：泰丰广场设立宣传服务点。

2、乡镇团组织、街道总支：各自辖区内。

三、活动内容

1、直属团组织分队：开展预防疾病、健康生活、保护环境、节约资源等宣传服务活动和科技咨询、就业咨询、家电维修、医疗服务、普法宣传等志愿者活动，以实际行动为群众办实事办好事，营造良好的生活氛围。

2、各乡镇团组织、街道总支：组织志愿者为孤寡老人、残疾人、留守儿童等弱势群体进行慰问帮扶活动，提供清洁卫生、医疗保健、文化娱乐等服务。开展清整环境、美化家园活动。清整室内外环境卫生、清扫卫生死角、拣拾白色垃圾、清除非法张贴物，创造干净整洁的环境。重点对辖区留守儿童、困难儿童进行关怀帮扶。

3、各学校团组织：各学校少先队组织要结合志愿者服务月活动，深入宣传雷锋精神，号召少先队员“学雷锋〃树新风”，积极开展开展美化校园、社区护绿、慰问孤老户等活动，通过积极参与志愿服务活动，为父母、老师、同学、社区群众奉献爱心。

四、要求

1、各级团组织要按照团区委安排，认真落实人员参加活动。

2、活动中，服装统一，有制服的着制服，并佩戴团徽、志愿者绶带。

3、活动用物资，宣传资料、医疗器材由各直属团组织自备。

4、各乡镇团组织、街道团总支在活动中要务求实效，慰问对象名单要填写清晰，并将活动信息、总结、照片在3月5日下午4时前上报至团区委办公室。

团ZZ区委员会 2012年3月1日

第三篇：2014年中学学雷锋活动方案

2014年学雷锋系列活动方案

一、指导思想

3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念

日。51年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，我校根据学校德育工作重点和思路，结合市局有关加强德育教育的精神，整合3月的几个节日开展活动，制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动目的：

1、以“与时俱进弘扬雷锋精神，深入贯彻十八大精神和科学发展观，努力开创学校德育工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型；

2、通过学雷锋主题活动，引导广大师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面；

3、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：学雷锋，献爱心

四、活动时间：2014年3月

五、活动地点：班级、校园内、镇敬老院

六、活动内容

活动一：营造学雷锋氛围

1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

2、学校举行“雷锋在我心中”主题班会，同时宣传身边的好人好事，播放学雷锋歌曲。

3、办一期雷锋在我心黑板报。

活动二：讲雷锋、唱雷锋

1、各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2、各班组织学生写一篇我心中的雷锋征文。要求：主题要鲜明，内容要切合实际，大力宣传好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展，全校选出一篇优秀作品参加市局比赛)

活动三：学雷锋、做雷锋

1、立足身边学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、立足校园学雷锋。

①、班内开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②、班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使同学们共同进步。

③班内开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会、作文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除（3月10日周一课外活动课）

（2）政教处组织人员清洁校门及校内建筑垃圾，处理好垃圾箱周围的垃圾。（3月6日周四课外活动课）

（3）学校组织团员到敬老院为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。（3月5日中午）

4、爱心献给妈妈。

3月7日 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈干一件力所能及的家务事事。

5、爱心献给地球。

3月12日以“植树节”为教育契机，八年级学生积极参与学校的植树活动。

七、活动要求：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，天花板无蜘蛛网，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

八、活动总结

各班进行一次学雷锋活动总结班会，全校学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

龙口市黄山馆镇镜心学校

2014.3.3

第四篇：XX年中学学雷锋活动方案

XX年中学学雷锋活动方案

半个多世纪以来,雷锋带来的暖流,汇成一条波澜壮阔的大河;经久不衰的学雷锋活动,融入社会生活的大潮。下面是picnai小编为大家搜集整理的中学学雷锋活动方案，仅供借鉴!

为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校“弘扬雷锋精神 争做东湖美少年”的主题，我校今年学雷锋活动将“立足校园，走向社会”，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：

弘扬雷锋精神 争做东湖美少年

二、活动要求：

全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，告别陋习。

每个班要召开一次学习雷锋的主题班会，在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容，组织一次班级学雷锋活动，办一期“学雷锋”为主题的黑板报，班干部登记本班学雷锋做好事情况，在学雷锋活动月结束之后，学校德育室将组织检查、通报、表彰。

三、活动内容：

1、召开各班中队会，筹划、布置学雷锋活动方案。

2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、利用班会召开“弘扬雷锋精神 争做东湖美少年”学习讨论。

讨论话题：①什么是雷锋精神?②雷锋精神是否过时?③学雷锋应如何从身边的小事做起?

4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。

5、学校政教处对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“优秀中队”和“学雷锋积极分子”称号。

四、活动安排：

1、3月1日 —— 3月7日 “走近雷锋学习周”。

(1)学生会成员做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

(2)结合3·8国际妇女节，各班各支部要在班级内宣传“感恩“精神，动手设计送给妈妈、女老师的礼物(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。)

2、3月8日 —— 3月14日 “学习雷锋行动周”。

(1)立足校园，开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

(2)各班组织学习互助小组，发扬助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

(3)结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

3、3月15日 —— 3月21日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

(2)各班于 3月15日 组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。4、3月22日 —— 3月28日 “深化雷锋总结周”。

(1)各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

(2)认真总结本次主题教育，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班以学雷锋活动为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个显著的提升。

XX年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日，为了进一步弘扬雷锋精神，加强和改进广大青少年学生思想道德教育，引导广大团员青年学生广泛参与志愿服务活动，引导广大师生员工践行雷锋精神，进一步发挥志愿服务在推进文明校园创建和未成年人思想道德建设中的作用，进一步提升师生员工文明素质和学校文明程度，根据XX年无为县青少年“学雷锋做一个有道德的人”主题教育实施方案精神，结合无青联字3号)文件要求，我校将开展学雷锋系列教育活动。现制定活动方案如下：

一、目的意义

雷锋以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗歌，塑起了一座不朽的思想道德丰碑，是全国人民学习的榜样，更是我们当代中学生的楷模。雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，是社会主义核心价值体系的生动诠释，大力弘扬雷锋精神，是新时代发展的迫切要求，是社会发展的现实需要。向雷锋同志学习，树立道德标杆，汲取榜样力量，对于提高全校广大青少年学生思想道德素质，加快建设积极向上、和谐、文明的校园具有十分重要的意义。

二、宣传动员

(一)成立学校校园文化建设领导组，负责指导学雷锋活动的开展。

组 长：王代玉

副组长：任俊田

成员：张帮林 郑国帆 陶玉群 张少海 陈永昕 叶长青 周建红 万士传 陈作为 王自友 俞经壮以及各班班主任。由校长室、政教处、教导处、教科室、团委相关负责人组成活动指导组，负责活动全过程的组织、协调、检查、指导工作。

“学雷锋做一个有道德的人”指导组下设办公室。

办公室主任：张帮林。办公室副主任：周建红 王自友 俞经壮

(二)宣传和动员

把学雷锋活动主题传播作为我校学习雷锋活动的重要内容，作为展示我校形象的良好载体，积极传播良好的校园文化，展现先进集体和模范人物的感人事迹和高尚品格。

1、利用横幅标语、宣传栏、学雷锋图片展、广播等形式，广泛传播弘扬雷锋精神，营造学雷锋的热烈氛围，宣传雷锋精神的时代意义，动员全校学生积极投身到学雷锋实践活动中去。宣传全校已经涌现出的学雷锋先进典型，及时宣传报道全校青少年学生“学雷锋做一个有道德的人”主题教育中涌现出的新典型。同时要求各班级在3月30日前出一期以“学雷锋精神”为主题的黑板报，学校将组织检查评比。

2、责任单位：政教处、教导处、校团委。

三、启动实施

(一)雷锋精神伴我行 1、3月18日召开动员会。利用国旗下讲话，召开“学雷锋做一个有道德的人”主题教育动员会。会上，由校团委向全校广大学生发出“学雷锋做一个有道德的人”倡议。

2、根据严桥中学关于开展青少年爱国主义读书教育活动比赛方案，积极开展以“学雷锋做一个有道德的人”为主题的征文与演讲比赛活动。各班级的征文稿与演讲比赛学生名单于XX年3月22日之前上交校团委，学校在3月28日之前完成这两项比赛工作(具体时间另行通知)。

3、责任单位：政教处、教导处、教科室、校团委。

(二)开展“弘扬雷锋精神，缅怀革命先烈”主题教育

1、在清明节期间，组织学校初中部全体学生开展“弘扬雷锋精神，缅怀革命先烈”主题教育祭扫活动，让广大青少年学生在接受革命传统教育的同时，深切感受雷锋同志艰苦奋斗优良作风，感受雷锋同志爱党爱国的坚定信念，进一步增强青少年学生建设好家乡的责任感和使命感。

2、责任单位：校长室、校团委、初中部班主任。

(三)开展“学雷锋绿化美化净化校园环境”社会实践活动 1、4月22日是世界地球日。这是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起学生爱护地球，保护家园的意识，为此，需要大力开展绿化美化净化校园环境志愿服务活动。学校团委组织各班级学雷锋志愿者，开展校园(特别是教职工住宿楼楼道卫生)“美化净化”活动，倡导垃圾分类，清除校园卫生死角，整治“脏乱差”现象，使校园生活学习环境优美怡人，校园学习氛围优雅。

2、活动安排：每班安排优秀团员服务志愿者5名，共分四组对校园内环境进行整治、清理，每一组学校安排专人负责，并督促检查。请各班主任在班级布置落实，并及时上报学生名单。

3、责任单位：校长室、总务处、政教处、教导处、校团委、各班主任。

(四)开展“学雷锋扶弱助残关爱”活动

1、为纪念“五四”青年节，结合5月19日是全国第23个助残日，学校要求各班级自行组织学生开展“学雷锋扶弱助残关爱” 多种形式的学雷锋志愿服务活动，各班级要把学雷锋开展的各种活动材料及时上交团委，学校检查登记，并在班主任月考核中加分。通过活动开展可传递人与人之间的关爱，让残疾人这一特殊群体感受到大家庭的温暖，促进和谐校园、和谐社会的建设。

2、开展“学雷锋《中华美德颂》”经典诵读活动。广大青少年学生有传承和发扬中华美德的责任。学校组织各班级学生在5月底进行“学雷锋《中华美德颂》”征文评选活动。

3、责任单位：校长室、教导处、政教处、校团委、各班主任。

(五)开展“诚信教育，诚信做人”活动

1、为营造“以德修身，明礼诚信，诚实为本，信誉为重”的校园氛围，教育学生“言必信，行必果”，努力做到知行合一。7月初学校进行期末考试，6月份通过“诚信教育，诚信做人”活动的开展，积极引导学生树立良好的学习风尚、诚信的处世态度。让学生认识到诚信的重要性，认识到考试作弊的危害性，树立良好的考风，自觉遵守考场纪律。同时，在学生中积极倡导弘扬正气，树立与不良风气做斗争的信心和勇气，保证我校期末考试乃至以后的各类考试井然有序，真实可信。

2、责任单位：校长室、教导处、政教处、校团委。

(六)开展“学雷锋助学助困”活动 1、7、8月份在全校范围内广泛开展“学雷锋助学助困”活动，动员、呼吁社会各界爱心人士捐资助学助困，继续争取开展“胡家荣助学金”活动，为家庭经济困难的学子“圆上大学梦”。通过此项活动，对广大青少年学生进行现实的感恩教育，让他们将来更好地汇报社会，服务人民。

2、责任单位：校长室、教导处、政教处、总务处、教科室、校团委。

(七)开展“学雷锋向国庆敬礼”活动

1、“十·一”期间，学校要求各班主任在班上布置学生开展“学雷锋向国庆敬礼”网上签名寄语活动，所有信息技术老师负责落实此项工作。通过此项活动，增强广大青少年学生热爱伟大祖国的情感。

2、责任单位：校长室、教导处、政教处、信息技术教师、各班主任。

(八)开展“学雷锋敬老爱亲”活动

1、为弘扬尊老爱幼的中华优良传统美德，形成良好的敬老、爱老、养老、助老的社会风尚，借“重阳节”对青少年进行尊老、敬老思想品德教育。学校组织高一部分优秀团员到古楼敬老院开展“学雷锋敬老爱亲”活动，同时要求各班级的学生为自己的父母、爷爷、奶奶做一、二件让他们高兴的事。

2、责任单位：校长室、政教处、总务处、校团委、各班主任。

(九)开展“学雷锋日行一善”道德实践活动 1、11月份，各班级要切实开展“学雷锋日行一善”活动。各班级为学雷锋常态化，需将此项活动与《中学生日常行为规范》、《中学生守则》教育相结合。要求班主任在班上布置强调，每位同学必须每天做一件善事，把每天发生在身边的事记录下来，并进行汇总统计，整理成材料上交校团委。通过此项活动，使广大青少年学生切实地进行道德实践，养成良好的道德习惯。

2、责任单位：校长室、政教处、校团委、各班主任。

(十)开展“学雷锋美德少年”、“学雷锋模范青年”、“学雷锋文明学生”评选活动 1、12月份，学校组织开展一年一度的“学雷锋美德少年”、“学雷锋模范青年”、“学雷锋文明学生”评选活动。各班级与个人在学雷锋活动中表现出色的将给予表彰。通过评选活动，使各班级树立一批学雷锋典型，让全校广大青少年学生学有榜样，赶有目标。

2、责任单位：校长室、政教处、总务处、教科室、校团委。

四、有关工作要求

(一)加强组织领导，确保责任落实。学雷锋活动是我校精神文明建设工作的一项重要任务，提升我校文明创建整体水平的主要抓手，各班级要高度重视，加强组织领导，精心安排，落实责任，确保活动效果。各班主任、班干部要以身作则，带头参与到学雷锋活动中来，充分发挥示范表率作用。各班主任、班干部负责本班级学雷锋活动的落实、组织及相关工作。

(二)丰富宣传载体，加大宣传力度。各班级要利用班会课在班上集体学习活动方案，让每一位学生都知道学雷锋的目的与作用，同时大力宣传雷锋同志先进事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚氛围。各班级要紧密结合实际，将学雷锋活动与日常工作相结合，丰富宣传内容，加大宣传力度，把学雷锋活动落到实处。

(三)营造良好氛围。各类媒体要及时宣传报道学雷锋活动中涌现出的新典型、新做法、新经验。在学校营造人人学雷锋，处处有雷锋的良好氛围。

(四)创新学习形式，力求取得实效。要把学雷锋活动与贯彻落实党的十八大精神结合起来，与完成学校交给的各项工作任务结合起来，认真总结经验，创新和丰富学雷锋活动的载体和方式，以雷锋精神凝聚力量，增强班级的凝聚力，以学雷锋活动倡导文明，推动我校持续快速发展。

(五)注重总结提高。各班级一定要按照学校的布置开展学雷锋活动，并把在学雷锋活动中的图片、文字资料进行整理，按照时间要求，及时将有关材料上交到各部门。

第五篇：中学雷锋活动方案

中学雷锋活动方案

中学雷锋活动方案

在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召49周年之际，为倡导社会文明新风，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，配合团市委、街道团工委开展的相关活动，掀起我校学雷锋活动新高潮，校党支部、政教处、团总支、少先大队决定将3月份确定为全校学雷锋活动月。有关活动拟定如下:

学雷锋精神 改善行为 提升品质 做文明学生

1、文明礼貌行动。严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，做到向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

2、植绿护绿行动。为纪念 3月12日的全民义务植树运动，学校将大力开展宣传教育活动，广泛动员、踊跃投身今年春季绿化行动，通过发放宣传资料，宣讲环保常识，要求学生从小事做起，主动参与植树种草、美化环境，扎扎实实、卓有成效地落实植绿护绿行动。

3、美化社区行动。组织整治社区居委会行动，到各居委会的菜市场、老人会等打扫卫生。各班团员、队委要在活动中带好头、做表率，开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，以自己的行动美化家乡，并把广大人民群众吸引到活动中来。

4、扶贫助困行动。组织青年志愿者慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭，老年人协会等社会弱势群体。到他们集中的地方开展义务劳动，提供力所能及的服务。

5、勤学上进行动。学习雷锋“钉子”精神，以年段为单位，班级之间开展学习竞赛。特别是初

二、初三要以12年会考、中考为目标，开展确实可行的学习活动，深化雷锋精神的内涵。

(一)、宣传发动

1、向全校发出“学雷锋”活动倡议。

2、利用国旗下讲话、广播站、班会向学生讲述雷锋的故事，走进雷锋伟大的精神世界。

3、在校园内张贴学雷锋的宣传标语。

(二)、落实实施

1、(第五周)2月27日--3月2日 “制定学雷锋方案”

(1)各班根据学校学雷锋活动方案范文制定本班学雷锋活动方案范文;(第六周周一交)

2、(第六周)3月5日--3月11日 “走近雷锋学习周”。

(1)各班出好一期“雷锋在我们身边”手抄报展或主题黑板报。(第七周周三评比)

(2)召开学雷锋动员大会，组织一次“开展美化环境，提升品质，家园清洁大行动”全校性的学雷锋大扫除活动。(第六周周一第七、八节)

(3)结合3·8国际妇女节，各班学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈或女老师，为妈妈做一件家务活，为女老师做一件事。(第七周周一交)

3、(第七周)3月12日--3月18日 “学习雷锋行动周”。

(1)各班成立“学雷锋”小组，利用空闲时间在校园内外开展活动，慰问、帮助孤寡老人、残疾人、五保户、特困家庭等社会弱势群体。(表扬信有就马上交团总支)

(2)在植树节开展爱绿、护绿、植绿活动，美化校园活动。

(3)发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的同学与班上学困生结成“一帮一学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。(学习比赛，第八周周五前交)

(4)、召开 “学雷锋，文明校园大家建”主题班会。(班会前报送团总支或年段)

3、(第八周)3月19日--3月25日 “践行雷锋巩固周”。

(1)在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

(2)各班的好人好事详细记录在“学雷锋活动情况记录表”上(第八周周五前交)，并及时写成通讯稿件上交广播室(有就投稿，投在政教处门前的投稿箱内)。

(3)各班组织学生积极地参与全校“学雷锋，文明校园大家建，学生做什么”征文比赛。(第八周周五前交，每班交最好的十份)

4、(第九周)3月26日--3月31日 “深化雷锋总结周”。

(1)评选“学雷锋活动先进班级”。

(2)塑造身边的学习典型，每个班评出三至五名“学雷锋标兵”。(等同文明标兵)

1、注意安全，服从指挥。整个活动中要注意安全、注重形象，特别是雨天活动，更要注意身体的自我保护。

2、提高认识，统一思想。要真正领会雷锋精神，提高认识，把学雷锋活动逐步推向高潮，深入开展青年志愿者学雷锋活动月。

3、认真组织，落实行动。各班要组建4-5个学雷锋小组，选好组长和记录人，并取一个合适的名称，由他们来具体开展和带动本班的学雷锋活动。

4、加强宣传，形成声势。利用广播室、黑板报、班会、段会、国旗下讲话积极宣传，打出青年志愿者的旗帜，形成声势，扩大影响。

5、做好总结，交流学习。各年段、班级的活动情况应及时做好记录并填写学雷锋活动登记表，汇总报送校团总支，并组织通讯员及时宣传报道。中学雷锋活动方案

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

1、三月初，阳光大舞台进行学雷锋动员，各班级团支部做好学雷锋活动月的氛围宣传;

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容)，团委将组织进行评比(3月3日-15日);

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

学习讨论话题:(1)、什么是雷锋精神;(2)、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?(3)、新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

4、组织全校同学观看“XX感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神”，“什么是伟大的民族精神”。(3月11日 初定)

5、开展班级同学互帮互助活动;

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生(行为或学习)结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

(1)、爱护环境，不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

(2)、爱护花草树木，不踩踏草坪;

(3)、节约资源，爱惜粮食，节约水电;

(4)、积极参加绿化环保活动(与植树节结合);

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报;在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。