如何当好学生干部、如何定位准确

第一篇：如何当好学生干部、如何定位准确

如何当好学生干部

提纲：

①对学生干部的认识（学生干部的定位；在工作中有些学生干部出现的不良现象）

②学生干部素质或能力（工作中必备的素质能力和如何去学习、完善自我）③如何争做优秀学生干部

④学生干部工作中经常遇见的几个问题：

⑤如何掌握提高学生干部的工作艺术

一、学生干部的认识（学生干部是什么？）

应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。因为，如果不清楚什么是学生干部，就肯定不清楚如何当学生干部，更谈不上当一个好的学生干部。

首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。不言而喻，大学生的学习主要还是专业知识的学习，思想道德的学习。我们开展学生活动，固然是学习的一种方式，一种载体，一种形式，但并不是最主要的；而且，即使活动本身，也要把知识性和思想性融入活动之中，才能作为学习的一种方式，起到促进自己和促进同学们学习的作用。那些为活动而开展活动，甚至以牺牲自己或同学们的学习而开展活动，则与学习这个中心背道而驰，也违背了学生的本份。

其次，是干部。是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。

最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。

我们有些学生干部，天天很忙，今天开会策划这个活动，明天准备举办那比赛，后天又穿街走巷，登门拜访，谈“生意”，拉赞助。这种积极开展各种学生活动的精神是可嘉的，但是，有的人误以为当学生干部就是要搞活动，谁搞的活动影响大、规模大，谁就是优秀的学生干部，则是十分错误的。因此，一些学生干部开展活动很多，自己学习却很少，成绩逐渐下降。这些学生干部在同学们心目中是缺乏威信的，也是不适宜做干部的。

他们热衷竞选学校、学院的主席、副主席，有时甚至投入不小的成本来“竞选”，而不愿意当班上干部，特别是不愿意做学习委员、生活委员这种“官小”事多的干部。有的学生干部，喜欢搞轰轰烈烈的“大”活动，而不喜欢脚踏实地、默默无闻地为同学做些实事。显然，这些人当干部的目的，恐怕不是想为同学服务，而只是为了自己的私利，比如满足自己的虚荣心，有的甚至只是为了综合测评的加分而已。这种学生干部也是为广大同学所不满的。

更有极少数学生干部，与老师关系很好，但与同学关系一般；成天围着老师转。更有甚者，个别学生干部误把老师对他的信任，作为指手画脚的权力，颐指气使，官腔十足，忘乎所以，影响很坏。这不仅有损老师的声誉，而且败坏学生干部在广大同学心目中的良好形象。这种学生干部，更是全体同学极其反感的。

固然，大多数学生干部是品学兼优的，上述现象只是少数，但也要引起我们的深刻反省。为什么会出现这种情况呢？我认为，主要是一些学生干部没有正确把握自己的角色，没有正确摆正自己的定位，也就是没有弄清楚什么是学生干部。

二、能力素质

1、业务素质

大学生都具有一定的专业知识和理论水平，而且求知欲强，喜欢探索，这就要求学生干部有较高的业务素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，对同学实行有效的领导。业务素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的马克思主义的基本原理，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高领导行为的有效性具有十分重要作用。

2、能力素质

大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：

① 交往能力：学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道。只有这样，学生干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系，各种信息也会源源不断地向自己传来，为开展各项工作创造一个宽松的外部环境，扩大视野，开拓思路，做好各项工作。

② 分析、判断能力：学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种社会现象、社会思潮和客观事物等各种信息的能力。没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。

③ 决策能力：决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据我们布置的中心工作，结合本部门或本系、本班、本部

门的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。

④ 组织能力：学生干部要把性格各异，素质不同的同学组织起来，合理安排，充分调动每个人的积极性，把他们的活动协调起来，团结互助，拧成一股绳，为共同目标的实现而努力，保证决策的实现。这就需要有较强的组织能力。⑤ 创新能力：学生干部都不能干出成绩。能不能超越自我，超越别人。根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，本本主义，迷信书本和权威，一切按老规矩办事，那么就没有我们创新，没有发展。一切都可能是老样子。

⑥ 文字表达和语言表达能力：现代社会节奏紧张，人与人的接触频繁而短暂，最初印象往往是通过言谈来产生的。好的学生干部应该是具备语言魅力的人，在竞选演说中能脱颖而出。在工作中，既要运用品德的感染力量，亦离不开写，说，辩。所以作为干部应注重自己的品德修养，同时要培养自己的写作，演讲辩论的能力，这样才能为做好工作创造自身优越的条件。

3、心理素质。
良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强领导者的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要自觉地确定目标并为实现这一目的而努力奋斗，在工作中表现出主动精神和独立自主精神，勇于为自己的决定和行动承担责任。对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力，善于控制自己的情绪，保持高度的自信心。只有这样，才能带领同学完成预定任务。

4、集体素质。学生干部个体的素质固然十分重要，但如果集体素质不平衡，就会导致群体领导层的内耗。对于大学生群体的干部来说，合理的集体素质构成应该具有互补性。它要求各位学生干部在性格、气质、能力上彼此取长补短，优化组合，并互相尊重，注意满足对方的需要。这种心理上及能力上的互补有利于学生干部集体的团结，有利于形成集体的合力。

5、自律

学生干部要起到模范带头作用，在行为规范方面要起到示范和管理作用，首先必须自律。

6、责任心

学生干部关心的不仅仅是自己，而是要放眼于全班、全校，积极建设半风、校风、学风促进自己和同学的共同进步。工作要耐心、细致、有创意，这些都来自于责任心。

7、原则与宽容结合学生干部要做到“严于律己，宽以待人”，兴趣广泛，与同学打成一片，对同学的错误要严加指正，却又要宽容原谅。

概括地说，做健康系学生干部要胆大心细脸皮厚（工作开展）；顶天立地有本事（干部素质）；政治上靠得住（思想认识）；工作上有本事（处事能力）；作风上过得硬（生活作风）

三、如何争做优秀学生干部

1、首先要勇于毛遂自荐，善于表现自我，争取锻炼的机会。新生入校后学院、各系、各班都会举行学生干部竟聘会。为了争取机会，要勇敢地报名，认真准备演讲稿，演讲内容要切合实际，语言要精练，演讲时声音要洪亮，要在正式演讲之前反复训练，争取一鸣惊人。

2、要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想及胡锦涛总书记提出的科学发展观与构建和谐社会理论，在工作中积极学习党的路线方针政策，当前要准备学习党的十七大文件，领会会议精神。同时要积极要求进步，向党组织靠拢，参加学院业余党校举办的培训班。

3、要处理好学习与工作的关系，处理好自己与同学的关系，要做到既不耽误学习，又不影响工作，争取各课平均成绩在75分以上，单课成绩在60分以上。要做到既不脱离同学，又不混同于同学。

4、贯彻正确的组织原则与思想路线与工作路线。党的组织原则是民主集中制，即在民主基础上是集中制指导下的民主，按照少数服从多数决定重大问题。做到调到研究处理问题，“一切从实际去发，实事求是，理论联系实际，在实践中检验真理发现真理”。做到“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，遇事同群众商量，把一班号召与个别指导结合起来。

5、主动向上级领导汇报，争取主管领导的理解支持。凡属重大问题的决定处理必须按组织原则，向上级汇报；凡属工作中遇到的困难可以向上级反映，争取领导支持，凡是工作中的失误要主动承担责任，做到有错必纠，争取领导理解。

四、如何掌握提高学生干部的工作艺术

第一、要有服务意识和奉献精神。

第二、一定要具备高度的工作责任感。

第三、要妥善处理学习与工作的关系。

第四、要注重学习、总结，讲究工作方式方法，提高工作能力和工作效率。第五、要严于律己，在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。

第六、要树立全局观念，协调好彼此之间的工作关系，这是做领导的基本要求。

第七、建立并维护和谐的人际关系。

第八、要积极开展批评和自我批评。

五、学生干部工作中经常遇见的几个问题：

1、突发事件的立场与处理问题；

2、支持班级工作问题

3、与老师沟通问题；

4、接待外来人员问题；

5、评优和入党问题；

6、学生干部间称呼问题；

7、学生干部耽误上课请假等问题。

学生干部应该在工作中做到点面结合、张驰结合，不以事小而不为，不以事杂而忙为，不以事急而乱为，不以事难而怕为，协调好工作与学习、量与质、小与大、竞争与合作的关系。

第二篇：准确定位,当好配角,做好业务工作

准确定位，当好配角，做好业务工作

徂徕二中

聂化东

准确定位，当好配角，做好业务工作 业务副校长在学校领导班子中起着承上启下的作用，他既是决策者，又是具体管理者；既是校长的决策参谋，又是学校的直接领导。做好一名业务副校长，关系到自身工作的进展和成功，关系到领导班子的团结和学校的发展。要当好业务副校长，需要当好校长的配角，具备两个基本素质，干好四项基本工作，具有全局观念 有淡利境界，容人气度，一、当好校长的配角

校长是一校之主，在学校处于核心、主导地位，校长的权威是一个学校集体威望的象征。因此，任何一位以学校利益为重的副校长，都应该摆正自己的位置，甘当配角，维护校长的核心地位。首先，要在全校教职工中做模范，执行校长决策的表率，以保证政令一出，全校上下步调一致，行动统一。当然，服从并不是盲从，在校长决策出台之前，副校长应做有心人，站在全局的角度思考决策是否合理，在实施的过程中可能会出现问题，应该如何解决，并及时与校长沟通。决策一旦形成，便无条件服从，即使有时个人有一些保留意见，副校长在群众中也绝对保持与校长鲜明一致的态度，并不遗余力地带领教职工将新决策落实到位。其次，鼎力相助。作为学校的一把手校长，工作很苦很忙，大到学校的总体设计，小到师生的吃喝拉撒，哪一样都要操心，哪一条线都是第一责任人。因此，作为副手，要努力为身负重任的校长排忧解难，帮助其摆脱具体事务的纠缠，以便腾出精力和时间，总揽全局，思考和处理重大问题。特别当校长遇到难缠、棘手的问题时，要勇于站起来揽事，为校长解围。

二、要有业务副校长的政治素质和业务素质两个基本素质

首先，业务副校长应该具备较高的政治素质，这是干好工作的前提和保证。对上团结校长，维护校长的权威；对下，团结领导班子的其他成员和广大基层教师，眼睛向下，态度和蔼，无疑有利于工作的开展。一勤天下无难事，扎根基层，甘于吃苦：勤奋，当是一名业务副校长的必备功课。拥有一颗公正之心，才能服众，才能更好开展工作。忠诚党的教育事业，才会尽心尽力，才会想方设法把工作做好。

其次，业务副校长要有较高的业务水平，才能胜任本职工作。业务副校长应该具备的业务素质，可以用“多学、多听、多思、多说”几个词来概括。

1、多学。当今社会，知识更新加快，终身学习已成为每个工作人员的基本要求。一名业务副校长，要不断学习新理论、新技能才能适应岗位的需要。同时，还要学习一些新技能，像计算机的使用、网络的利用等等，这样才能适应新时代的要求，才能更有利于工作。

2、多听。深入基层、深入学校、深入师生，从听课开始，熟悉自己的队伍的能力。同时，还要多听他们的心声，耐心倾听他们对教学的意见和建议，才更利于解决问题。

3、多思。勤于思考，善于思考，开拓性的开展工作，都需要多思。墨守成规，亦步亦趋的工作思路，必然会被淘汰。

4、多说。业务副校长要掌握更多的基层信息，了解更多的教学实情，要多说，做好参谋，把自己的设想、思路多和一把手交流，反

复说，敢于说，才能实施自己的想法。

三、做好业务副校长的基本工作

1、熟悉业务。既要熟悉自己的分管工作，又要熟悉全体教师的基本情况，熟悉以往的工作惯例，熟悉各个部门的业务制度。

2、抓好常规。抓好常规和我们当前开展的课改工作并不矛盾。抓好常规教学是提高质量的有效保证。我们只有老老实实抓好“备、讲、批、辅、考、评、纠”等环节的精细管理，才能为提高质量打下基础。

3、抓好调查研究。深入一线，掌握一手资料，虚心听取意见，及时发现他们的工作成绩，并给予适时、适当的表扬和鼓励，对他们出现的问题和错误要根据不同人的性格特点，采取不同的方式方法给予指导和批评，使教师心平气和地接受批评、愉快地从事工作。同时，还要同教师进行适度、必要的交流，了解他们的思想、工作态度和性格特点；了解他们的工作能力，发现问题，及时总结，拉近同教师的距离。

4、提高教师的整体水平。这是业务副校长的必修课。一是有计划地组织教师学习教育理论，学习业务知识。二是采用“走出去，请进来”的方法，进行交流观摩听课，取人之长。三是选派教师参加各级各类学术研讨及学科会议，认真组织有关教师做好学科会议精神的传达落实工作。四是大力开展教研教改，通过开展骨干教师示范课和随堂听课活动，组织教学竞赛、优质课竞赛、论文研讨会、教学技能竞赛等途径，提高教研能力和教改质量，总结教育科研财富。五是认

真落实继续教育工作，积极鼓励教师参加学历达标培训及学历提高培训。

四、具有容人气度

副校长夹在校长与教工之间，被上级和下级误解的事总是避免不了。这就要求我们副校长有宽广的胸襟，用宽容与信任的态度去对待周围人、周围事。从维护团结的良好愿望去为人，去做事，赢得大家的支持和帮助。从而为自己创造一个良好的工作环境和心理环境，得心应手做好每件事，心情愉快地度过每一天。

第三篇：如何当好学生干部

简介：11月16日下午4：00，青年马克思培养工程再次在绣山活动中心拉开帷幕，孙武学校长就如何做好学生干部作了一场深刻而生动的报告。我大一面试成为校学生会生活部一名部委，大二继续从事学生会工作，现任校生活部副一职，在一年多的工作中，我的收获很多，在很多方面都有了很大的提高，和大一开始

青涩的自己相比，我感到...11月16日下午4：00，青年马克思培养工程再次在绣山活动中心拉开帷幕，孙武学校长就如何做好学生干部作了一场深刻而生动的报告。

我大一面试成为校学生会生活部一名部委，大二继续从事学生会工作，现任校生活部副一职，在一年多的工作中，我的收获很多，在很多方面都有了很大的提高，和大一开始青涩的自己相比，我感到我成长了，如一只羽翼渐丰的鸟儿，准备翱翔于广袤的蓝天。

从我最开始加入学生会到现在，我一直都这样想：我之所以要加入学生会，是因为学生会是一个平台，是一个给我锻炼自己，展示自己的平台，更是一个让我可以名正言顺为同学们做一些事儿而又不显得自己很矫情的平台，在学生会工作，我们可以接触各种各样的人，在和他们的交往中，我们渐渐提高了我们的交际能力，在和不同人的交流中，我们学会了说话的艺术，在和同事的工作交流和探讨中，我们一次又一次的表达自己的想法从而提高了自己的表达能力。在开展学生会工作中，我们提高了我们的影响力和组织能力。针对于有时学习和工作可能冲突，我们提高了自己的应变能力和协调能力。11月16日下午4：00，青年马克思培养工程再次在绣山活动中心拉开帷幕，孙武学校长就如何做好学生干部作了一场深刻而生动的报告。

我大一面试成为校学生会生活部一名部委，大二继续从事学生会工作，现任校生活部副一职，在一年多的工作中，我的收获很多，在很多方面都有了很大的提高，和大一开始青涩的自己相比，我感到我成长了，如一只羽翼渐丰的鸟儿，准备翱翔于广袤的蓝天。

从我最开始加入学生会到现在，我一直都这样想：我之所以要加入学生会，是因为学生会是一个平台，是一个给我锻炼自己，展示自己的平台，更是一个让我可以名正言顺为同学们做一些事儿而又不显得自己很矫情的平台，在学生会工作，我们可以接触各种各样的人，在和他们的交往中，我们渐渐提高了我们的交

际能力，在和不同人的交流中，我们学会了说话的艺术，在和同事的工作交流和探讨中，我们一次又一次的表达自己的想法从而提高了自己的表达能力。在开展学生会工作中，我们提高了我们的影响力和组织能力。针对于有

做好一个学生干部，首先要明确自己的位置，给自己一个良好的定位是做好学生干部的最根本要求。我们首先是一个学生，学生的天职就是学习，作为学生干部，我们一定要将学习放在第一位，在我们认真完成学业的前提下搞好工作是十分重要的，而作为学生干部的我们更应该为大家树立一个良好的榜样。还有，我们和所有的同学都一样，我们是志愿加入学生会，我们的工作是为大家服务，做到学生自我管理，是广大学生和老师的桥梁，我们一定要做好“上传下达”。切实为同学谋福利，而不能自认为自己有一定的权利就高人一等，更不能以权谋私，权利和义务是同时存在，缺一不可的。

做好一个学生干部，我们得有一份强烈的责任心和一份长久的热情。在其位，某其实，我们每个人的分工不同，很多工作都是分配到个人，责任到个人的，所以一份强烈的责任心是十分必要的，我们在工作中要敢担当，不能推脱，工作的热情十分必要，要做好一件事，我们必须要投入我们的热情，这样工作那个够愉快而又高效，很多同学在最开始时工作热情高涨，而当其工作重复单调或困难重重时，就会失去工作的热情，所以，一份责任心和一份热情是十分必要，要做好一名学生干部，还对多多和同学，同事沟通交流，取其之长，避其之短，以人为鉴，在工作过程中多动脑筋，使用良好而有效的方法，以求事半功倍。

作为学生干部，我们要严格要求自己，不断努力从各个方面提高和完善自己。做一名优秀的现代大学生，作我国建设发展的领军人。

第四篇：如何当好学生干部[范文模版]

第四期干部培训班心得体会

如何当好学生干部

{内容提要}从多方努力，当一名合格的学生干部

{关键字}团结、奉献、诚信、公正。

我很荣幸参加了贵州民族学院第四期学生干部培训班，虽然时间不长，但内容丰富充实，它是一次进一步统一思想的培训，统一思想是统一行动的前提，是凝聚人心，凝聚力量，调动一切积极因素，为实现共同的目标而奋斗的前提，思想认识达到这样的深度，实践才会达到相应的程度，参加这次培训我受益菲浅，我发现了自身的许多不足，不管在学习上，生活上，还是在工作中，我都没有做到最好，在以后的学习工作中我会慢慢的改正自己的缺点，争取做到先锋模仿作用，通过这次培训，我结合自身的本职工作，对此，我对如何当好学生干部，谈谈我的一些看法。

第一，要注意加强学生干部之间的团结。团结就是力量，学生干部的团结有赖于全体同学上下迅速形成和发扬蓬勃向上的团队精神。学生干部的团结与否还直接影响了工作的顺利开展。所以，我们一定要团结，不能用个人主义的观点来做事，应该顾全大局，对团结要高度重视，不断加强学生干部的团结，自身素质起着重要的作用，在团结上要做出表率，注意处理好同学之间的关系，坚持民主集中制原则，做到大权独揽，小权分散，防止个人专断，善于发扬民主，广泛听取同学意见，充分调动同学的积极性，共同作好工作。其次，要找好自己的位置，顾全大局，维护同学团结，要搞好团结，每个干部都要注意自身的修养，要有博大胸怀，做到虚怀若谷，包容无际，心如止水，荣辱不惊，闻过则喜，从谏如流，有的干部要注意调整一下自己的思维方式和心态，有了科学思维方式和正常的心态，你就会与同学有更多的共同语言，就会想到一起，干到一块，要维护团结，还要奉献精神，斤斤计较而丝毫奉献精神的人，是搞不好团结的，工作不卖力，还总想去争个高底，明明是个平凡的人，还总以为是至高无尚，这种心态是不正确的。

第二，学生干部要有奉献精神，大多数的学生干部经常有这种想法，认为当学生干部就是“吃力不讨好”，工作起来做这做那，还得不到同学的理解，甚至还会得罪人和同学关系搞得越来越恶化，有时也会因工作做得不好被老师或学校领导的批评，大量的工作和学习压力压得人喘不过气来，学习成绩滑坡，别人在背后指指点点。因此，大多数的学生干部就会觉得很委屈，烦恼，觉得当学生干部就是吃亏，白卖力，受罪等抱怨的话就会从他们口中不断的流露出来。要知道，人的一生不是一帆风顺的，社会也是复杂多变的，我们要适应社会的发展，就要不断地磨练自己，我们只是学生干部，不是什么社会活动专家。所以，做起事来会遇到不少困难和挫折，这也是很正常的，如果什么事都是一帆风顺，心想事成的话，也就失去了他的韵味和价值，我们在工作中应该有这样的认识；“在困难中多思索，在思索中明智，在明智中奋起，在奋起中进步”，我们就应该从困难中学会去解决困难，锻炼自己，从而不断提高自己，能更快的适应

社会的发展，这个社会永远都是适者生存，不适者淘汰，只有这样，你才会不断的进步，不断的提高自己，国家的发展不也是这个到底吗？国家强大了，其他国家才不敢欺负我们，它也要不断的进步，不断的发展，国家才会越来越强大。

学生干部开展一些活动，肯定会失去一些自由和耗费大量的时间，但是这些都是我们合理的去安排，努力学习，绝不会耽误学业的，相反，通过各种各样的活动，你就会从中收益非浅，开拓视野，培养锻炼了社会交际能力和竞争意识不断增强，增强社会责任感，树立无私奉献精神。

第三，学生干部要讲诚信。所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德、一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则, 是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。诚信不仅是一个人最基本的道德品质，更是我国经济建设的精神基础与思想保障。我国是一个悠久历史，拥有灿烂文化的国家，关于诚信的积淀在历代的贤达志士中并不鲜见，中国人是把诚信作为立身处世之本的。正如孔子所说“言必信，行必果”，即“人无信不立”。

同学们看一个人是否诚实守信，总是要听其言、观其行的。取信于人的前提是心地坦诚，只有内诚于心，才能外信于人。讲诚信决非“说”诚信，而是必须落实和体现在实际行动中，切实做到言必信、信必行、行必果。凡属好说空话、不办实事的人，说得好、做得差的人，嘴乖巧而行诡诈的人，都必然会失信于人。因此，学生干部讲诚信，必须襟怀坦白、诚实正直，待人处事真心实意，表里如一，言行一致，说到做到，说话办事钉是钉，铆是铆，重实际、求实效。一是说话心口一致。不说颠倒黑白、混淆是非的假话，不说信口开河、无中生有的谎话，不说言不由衷、口是心非的违心话，不说虚情假意、不准备实行的空话。古人早就有言在先：“轻诺必寡言”。二是办事知行统一，不弄虚作假，不明知故犯，不装模作样地故作姿态，不做表面文章，不搞形式主义花架子，不办知行相悖的违心事和违背事理的昧心事。三是言行堂堂正正、光明磊落。光明正大地说话办事，人前人后一个样，台上台下一个样，对人对己一个样，对上不阳奉阴违，对下不矫揉造作，处理公共事务不搞暗箱操作，不搞当面一套、背后一套的两面作风，不搞对人一套、对己一套的双重标准。所以，我们学生干部一定要做到这一点，这样才会让同学们相信于我们。

第四，学生干部应该公正。学生干部一定要用好权，做到人人平等原则，要竖立正确的权利观，地位观和利益观，努力做到为同学服务，自重，自警，自，要严格按照纪律和要求规范来约束自己，把自己容入到同学中去，这样你就和同学之间有了一种亲切感，会让他们有一 种对班级形成一种归宿的感觉，有了这种归宿感，同学们就会和你达成共同的意识，还可以提高班级交往的频率和效果，有助于形成良好的人际关系，为形成班级良好的气氛提供了重要保证，工作起来也会越来越顺利。

学生干部一定要坚持民主集中制原则，民主集中制是我国的根本组织制度，是最重要的组织纪律，增强整体功能的重要保证，对集体决定的事情要按照分工，不折不扣地贯彻执行。要积极配合其他班干的工作，以优质高效的局部工作保证全局工作的有效开展。

总之，当好学生干部要从多方面努力，以上是我对如何当好学生干部的一些浅谈。当然，要当好一名合格的学生干部不光是这些，我认为，作为一名合格的学生干部，应该时常以自己小行为来要求自己，在学习上，生活上，工作中作好先锋模范作用，还应该为自己的未来有所考虑，有奋斗目标。社会是复杂多变的，未来的形势是越来越严峻的，挑战总是与我们一起生活的，你不努力就将面临着淘汰的危险，因此，我们要不断的努力、努力更努力，全心全意服务于广大同学，争当一名合格的学生干部。

第五篇：如何当好学生干部

如何做好一名学生干部

在大学如何做好一名学生干部？作为一名学生干部首先要明确自己的身份。学生干部首先是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一名合格的学生。其次，才是干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一名合格的干部，紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成才这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定和发展做出自己的贡献；同时，也要在工作中学会做人，学会做事，学会做干部。最后才是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，但肯定不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的“活动”或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。作为学生干部更不能染指社会上的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后才是学生干部。他们的作用是服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。

在学校里当一名学生干部，不仅可以培养奉献精神服务同学，扩大自己的交际圈，丰富充实自己的大学生活，而且可以很好地锻炼一个人的综合素质和能力，对将来的发展大有好处。大一开学不久各大学生组织纳新，我通过对各个组织的了解和对自身情况的分析，选择了系学生会的资助部，经过面试之后有幸成为资助部的一员，在最开始作为考察干部参与资助部的一些工作。在学姐学长的带领指导下，我虚心学习，经过一年的考察期后由开始什么都不懂的愣头愣脑的小丫头成长为一名合格的学生干部。在这个成长的过程中偶尔会有一些不开心的事，但更多的是快乐！在这段时间我有了很多收获。不仅结识了很多的朋友收获了更多的友情，而且自身各方面的能力都得到了锻炼和提升。在这里，我对如何做好一名学生干部提出自己的拙见，与大家分享。

作为一名学生干部要做到（1）接跟着老师的指挥棒走。优秀的学生干部，要听从老师的安排的，配合老师的工作，这样才能获得老师的青睐和信任。不能盲目的一意孤行，这样会引起老师的反感，影响学生工作。对于有疑问的地方，可以向老师提建议。（2)优秀的学生干部不仅和老师搞好关系，更重要的是密切联系同学，只要力所能及的，就要积极做。这样才能与同学培养好感情并且在同学中间建立威信，巩固自己的干部地位，更好的开展工作。（3）学习要跟上。当一名优秀的学生干部，首先要学习成绩好，这样才有资格去管理他人，当学生干部的前提是不耽误学习，否则成绩很差，老师或学生都会产生质疑。因此在工作之余，一定要刻苦学习。(4)要以身作则。学生干部要服务同学、管理学生，就要以身作则。

学生干部要以学生和干部双重身份要求自己。不仅做一个好学生而且要做一个好干部，这样才能称之为称职的学生干部。