谈“学雷锋”之爱憎分明不忘本

第一篇：谈“学雷锋”之爱憎分明不忘本

谈“学雷锋”之爱憎分明不忘本

雷锋离开我们已经50年了，而今全国人民仍继续开展学雷锋见行动活动，不断掀起热潮。其实雷锋从来没有离开过我们，他一生高大而光辉的形象将永远激励着人们在不同的工作岗位上不断前进！

学雷锋精神，尤其学习他的“爱憎分明不忘本”，他处处以人民利益至上，把帮助他人当作自己人生最大的幸福。当今社会的活雷锋郭明义，几十年如一日做了大量助人善举；年过七旬拾荒婆不图名、不贪利，雾天挺身而出，抢救遭遇车祸的才两岁的小悦悦；被誉为省级十佳榜样的张惠妹；掏粪工人时传祥；大庆工人王进喜；北京公交车售票员李素丽等。他们原本都是无名小卒，由于在平凡的工作岗位上，默默坚守雷锋精神，于是成了家喻户晓的雷锋式人物。

那么，如今社会真正的爱究竟是什么？要解释它的含义，首先要从人生道德观念上来理解，我认为是母爱，母爱是世上最伟大的爱。第二应该是老师。是她（他）们用汗水含辛茹苦地哺育你一天一天地成长。从幼儿起进学堂读“人之初，性本善”等最古老的教育方式启蒙，到后来“a o e”汉语拼音的学习，教你如何地读书写字，接受老师循序渐进地教导，学习人生征途中如何做人的道理，方能让你走上社会，创造了不可磨灭的光辉业绩。此时此刻你要扪心静静地想一想，今天你之所以事业成就卓越，飞黄腾达，都离不开父母用心血、汗水将你从乳臭未干的毛娃娃培养成人，老师的苦口婆心教育你学好文化知识，成才后如何地做人。将来不管在天涯海角，做什么工作，你都不能忘记“母爱”的一片纯情真心，老师孜孜不倦、诲人不倦的一片真情。无论经过多少春秋，不管父母老弱病残，都绝不能忘记你父母的一片养育之恩。从而要孝敬父母亲，更要尊重老师。他们的恩情比山高，似海深，任何人也难以弥补周全，完美图报。

当今社会还有一些因神经失常、遇灾而残、家庭婚姻破裂导致流离失所的孤儿，这些有过生死离别创伤的群体更需要我们伸出温暖之手，多给予真诚的爱心、体贴和关心，从身体、心理等诸方面照顾他们，让他们尽快走出黑暗与困境，使之重见光明，再获新生。

社会一直是向前发展的，人民的生活水平在不断提高。在这充满着爱的阳光境界中，亦会出现爱的对立面——恨。那么什么是恨呢？我想以社会生活中那些“用软刀子杀人不见血的人”为例，当然除社会上罪大恶极受法律制裁的人而外，社会上还有一些人游手好闲，不务正业，整日连夜进赌场，因赌输了欠债累累无法偿还，故外出干起“偷鸡摸狗”等坏事而“失踪”不归，造成妻离子散甚至家破人亡的悲剧。

其次是“歪门邪道，诓骗，谣言惑众”，一些旧社会的不良风气又在农村逐渐兴起。尤其是农民信鬼求神，拜佛的迷信观念相当浓厚，有毛病不进医院医治，相信什么“菩萨大仙”，说是托梦又遇到什么“死鬼”，只要烧香、拜佛，求神灵保佑，就能消灾，逢凶化吉，真是无稽之谈！

另外，开浴室还设有楼上“桑拿”，开房间，雇佣“服务小姐”，给予“搓背、推拿、刮脚”等高消费服务，这岂不荒唐？简直胡闹！

诸如这些丧风败俗之气，我认为政府有关部门应加大力度，深入调查，严厉打击，绝不手软。对社会上“助人为乐，献爱心”等好人好事应与学雷锋见行动结合在一起。

当今社会因为有爱，对好人好事等先进事迹大力宣传表彰，发扬光大，只有这样，才能弘扬雷锋精神，促进社会和谐、文明、健康地向前发展，才能创造社会主义新农村的幸福生活。

第二篇：学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强!

学习雷锋好榜样放到哪里哪里亮愿作革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒!

学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上紧紧握住手中枪努力学习天天向上努力学习天天向上！

第三篇：学雷锋之心得体会

学雷锋之心得体会

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。

每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的。

（一）钉子精神

做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去做每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。

（二）一心为公

雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中，我们有了很大的收获。

（三）团结一致

雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。

（四）全心全意为人民服务 雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学们利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

（五）正义的雷锋

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

第四篇：学雷锋活动月之方案

“学雷锋活动月”方案

一、学雷锋活动的指导思想

开展学雷锋活动，要求各班（各团支部）围绕学校素质教育目标进行，一要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导同学们具有爱国主义、集体主义精神；二要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献价值观，引导同学们形成正确的世界观与价值观；三要学习雷锋严于律已，孜孜以学的自我修养原则，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养良好的心理素质，养成健康的审美情趣和良好的生活习惯。

活动主题：弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明，共建和谐校园

二、活动时间：3月1日--3月31日

第一阶段：3月1 日--5 日宣传动员（各班于3月3日召开主题班会，制定方案，成立活动小组）

第二阶段：3月6 日--27 日实施阶段（各班按照实际活动内容组织实施。）

第三阶段：3月28 日--31 日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人）

三、学雷锋活动安排

为了大力弘扬雷锋精神，将学雷锋活动落到实处，校团委要求全校各班、全体同学积极行动起来，认真落实“三从两立”（从日常、从身边、从小事做起，立足本职、立足校园）。具体活动安排如下：

1、宣传发动：校团委将通过国旗下讲话、班级黑板报、主题班会等宣传阵地，组织学生学习雷锋爱党爱国、无私奉献、勤俭节约、艰苦奋斗、勤奋学习、爱岗敬业、团结友善、乐于助人的精神，努力营造活动氛围。进而号召全体同学学雷锋、做雷锋，争当“五小”好公民。

2、学习教育：以班为单位，组织学生全面了解雷锋短暂而伟大的一生，深入领会雷锋精神实质。组织开好一次主题班会（可以采取开展看雷锋日记、读雷锋故事；收集雷锋生前格言和先进事迹；学唱歌曲《学习雷锋好榜样》；召开“我向雷锋学什么”主题班会）

3、坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，认真落实“三从两立”。具体要求做到：“三遵、十不”即“遵守学校纪律、遵守公共秩序、遵守国家法令”、“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱仍纸屑、不破坏公物”。要求各班结合实际，在做好本职的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

(一)、立足岗位学雷锋

（1）纪律、卫生： 每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。（依据教务处纪律、卫生评比记录）

（2）学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件。良好的班风学风是评选先进班集体的依据。（依据教务处检查记录）

（3）互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，和中差生结对子。该项活动请各班团支部书记记录在“学雷锋活动好人好事”记录本上。

（二）、具体活动（各班根据情况，再创造性地开展学雷锋活动。）

3月3日升旗仪式校团委举行“学雷锋活动月”倡议。

3月3日班会课各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组。3月3日“环境保护活动”第7节课组织全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。

3月6日下午6：30学雷锋专题黑板报评比。

3月3日-3月9日进行“学雷锋建行风的”一系列演讲活动。

3月10－23日开始，开展“环境保护志愿服务周”活动。清洗国旗护栏，楼梯护栏，宣传栏，垃圾桶等，清理花坛中杂物、杂草，清除白色垃圾，拔除校园杂草。

3月24－30日“争当标兵”活动。学校要求各班开展学雷锋活动不能仅仅局限于帮人做事上，更要立足本职工作，认真学习，刻苦钻研，知行统一。

三：“我与雷锋精神”征文活动。要求：主题明确，体裁不限，字数500字左右，每班交二篇。

四、先进集体评选办法

1、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。（校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。）

2、纪律及卫生评分标准执行学务处学月评比标准；

学习评比执行教务处常规检查评比标准。

3、本次活动小学部、中学部各评出“学雷锋先进集体”1个，班级评出学雷锋先进个人4人。

武汉点睛学校团委

2014年3月

第五篇：企业文化之我谈

企业文化之我谈

什么是企业文化？余世维在他的著作《企业变革与企业文化》中讲的很清楚：企业文化——是一种公司上下共有的价值观，最终要融入思想与行为。

企业文化是企业在解决生存和发展的问题中产生的，以企业家精神为主导，以群体意识为主体，被企业成员认为有效，并共同遵守的一系列价值观、信念、准则、规范。它解决了一直困扰我们的三个问题——我们为什么存在？我们要到哪里去？我们该如何做？我们为什么存在？讲的是企业的使命，也就是我们所肩负的责任，而且是终极责任。其实，很多企业并不清楚自己为什么存在，所以搞清楚这个问题是企业文化管理的本源问题。我们要到哪里去？回答这个问题，就是企业的愿景。一个领导，一个组织能不能描绘一个激动人心的长远目标，让我们的员工感知到，触摸到，这是一个领导、一个组织应该首先要做的，也是应该具备的愿景规划能力。只有这样，我们企业的员工才愿意感觉跟着你干，在这个企业里才有发展潜力，才有奔头。我们如何做？讲的就是企业的核心价值观。它告诉员工，你该做什么，不该做什么，该怎么做，不该怎么做？这一点才是最重要的。

现在，许多企业都在建设自己的企业文化，但不少企业对企业文化的理解比较片面和浅显。他们将企业文化往往等同于企业文体活动，员工业余生活，如员工文艺会演、员工文体活动等等。

再有，就是把企业文化变成几条抽象的文化和经济学的概念，如团结、进取、拼搏、奋进、效率、质量等词汇是企业宣传材料中描述企业文化出现频次最高的。

实际上，企业文化是企业特定的文化氛围、价值理念、思维方式与行为规范的统一体，其中最核心的内容是价值理念与行为规范这两个方面。

企业文化中的价值理念与行为规范是一个不可分的整体，二者相互联系、相互作用、缺一不可。价值理念中蕴涵着应有的行为规范，行为规范以价值理念为指导。企业文化的作用似乎看不见，但作用很大，它可以让企业在发展中以文化驱动经济，从而使企业不断壮大发展。企业文化不是简单的我们过去观念中的政治思想工作，而是一种向上的积极的理想与现实紧密结合的价值理念。

企业文化不是像“抽水机”那样，靠别人把员工的积极性和创造力抽取出来;也不是像“榨汁机”那样，靠外力把员工的聪明才智挤出来，而是应该像喷泉那样，让员工的能力和潜在的智慧自然而然地喷涌出来。这就是进行企业文化建设的真正涵义。

张钰飞

二〇一四年三月二十一日