第一篇:县第一督导组督查我校学雷锋活动情况
县第一督导组督查我校学雷锋活动情况(本报讯 李涛涛)3月14日上午,县 “学雷锋、践行动、树新风”活动第一督导组莅临我校检查工作。
为让雷锋精神长期花开肥乡,推动学雷锋活动常态化、机制化,我校自3月份开展“学雷锋、践行动、树新风”活动以来,以传承弘扬雷锋精神为主题,以提高学生思想道德素质和文明程度为目标,在全校各班迅速掀起了学雷锋活动的高潮。以植树节、爱老敬老、尊师爱校等为代表的学雷锋活动精彩纷呈,使传承雷锋精神在全校蔚然成风。
督导组一行听取校团委有关人员汇报后,到学校学雷锋活动办公室和各班实地察看。督导组对我校“学雷锋、践行动、树新风”活动给予充分肯定,并希望我校进一步提升认识,积极先行,坚持让雷锋精神深入化、长久化,当好排头兵,为全县做表率。
第二篇:我校举行学雷锋歌咏比赛活动
我校举行学雷锋歌咏比赛活动
为了更好的弘扬雷锋精神, 使学生“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”,树德中学初中部一二年级全体师生在3月9日下午举行了以“学雷锋、知荣辱、讲文明、创和谐”为主题的歌唱比赛活动。
此次歌咏活动,形式多样,有独唱,有歌曲串烧;有悠扬动听的民族歌曲,也有高难度的外文歌曲。同学们精神饱满,热情活泼,大胆展示自我,用最美的歌声把学雷锋活动推向一个新的高潮!此次歌咏比赛活动引导同学们讲文明、树新风,培养了同学们积极向上的精神,良好的道德品质,增强了学生的民族使命感和责任感,提高了学生的艺术修养。
演唱结束后,我校音乐老师朱敏老师对同学们的表演进行了点评,充分肯定了同学们的演唱激情与热情投入。最后,初中部领导冯长兵主任对本次活动进行了总结,高度赞扬参演同学的精彩表现并祝贺本次活动取得圆满成功。同时,冯主任对同学们提出了殷切期望,希望同学们深刻领会到雷锋精神,真正做到“我奉献我快乐,我参与我成长”。(易惠丽供稿)
“学雷锋树新风”歌咏比赛通知
各团支部:
为弘扬雷锋精神,把学雷锋活动引向深入,号召广大团员、青年积极踊跃投入到学习雷锋的热潮中去,也为了丰富校园生活,展现我校学生风貌,经学校研究决定,在全校范围内举行“学雷锋树新风”歌咏比赛,通过此次比赛,树立学生“胸怀祖国,服务社会”的远大理想,激发广大团员青年的爱国、爱校、建设美好校园的热情,望各团支部认真组织,踊跃参加。本次比赛以合唱形式进行,具体要求如下:
一、比赛时间和地点:
1、比赛时间:九年级08年3月31日下午第三节课;
八年级08年3月31日下午第四节课;
七年级08年4月2日下午第四节课;
2、比赛地点:学校礼堂
二、比赛要求:
1、每个班必须演唱2首歌曲:《临沂实验中学校歌》为指定参赛曲目,另从《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》之中自选一首。集合及演唱时间不多于八分钟。
2、各班参赛人员应自行统一服装,一人举班牌,一名指挥。
3、比赛时各个班级自带伴奏带或自行伴奏。
4、全员参加,每少一人参赛,将在该班总分中扣除1分。
三、评比办法:
1、评委由相关领导和音乐老师担任,评委应提前10分钟到场。
2、本次比赛七、八年级各设一等奖3个、二等奖4个、三等奖3个,九年级设一等奖3个、二等奖3个、三等奖2个。
3、各年级参赛顺序,以抽签形式确定,采取去掉最高分和最低分的办法。
四、评分标准
1、队形整齐统一,上下台整齐快捷紧凑,能体现良好的精神风貌,得30分;
2、声部和谐,声音统一,洪亮高亢,节奏及乐感处理的得当,得35分;
3、舞台形象佳,演出效果好,得20分;
4、表演形式新颖,包括队形变换,使用道具等,得10分。
5、服装、举班牌和指挥各占5分(共15分)
各班接到通知后,认真组织,积极排练,做好参赛的准备工作,保证参赛的质量。请据此进行充分准备,保证大赛完满举行。
团委、政教处
2008年3月11日
第三篇:第一督导组工作情况汇报
安图分公司第一督导组“学习教育,听取意见”
环节督导工作总结
根据活动方案安排,结合活动推进表及督导工作流程有关要求,第一督组有序开展教育实践活动督导工作,现将第一环节督导工作情况汇报如下:
一、督导工作情况
按照分公司党委的统一部署,我们第一督导组负责二道、白河2个供电营业所和白林、红丰、二道中心3个变电所共5个基层单位党的群众路线教育实践活动督导工作。自分公司党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真履行督导职责,严格按照时间节点推进督导工作。至目前,我组积极推进“学习教育,听取意见”环节各项工作,通过各种形式开展意见征求活动。在推进督导工作中,我们努力做到“三围绕”,助力各单位教育实践活动深入开展。
(一)围绕自身建设,着力提升督导能力。
一是注重深化学习。发挥督导组作用,建立每周学习制度,要求督导组成员先学一步、学深一步,在平时自学的基础上,认真研读中央规定的学习材料、读本,以及业务知识手册。通过学习,督导组成员的政策理论水平和督导工作能力得到了显著提升,为督导工作的顺利开展奠定了坚实基础。二是注重统筹安排。及时制定了督导计划,并根据工作需要,在组内进行合理分工,落实工作责任。三是注重严明
纪律。要求督导组成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律,廉洁自律。在深入单位督导期间,严于律己,严格执行中央八项规定,树立督导组良好形象。
(二)围绕督导重点,着力提升工作实效。教育实践活动能否取得实效,学习教育、听取意见环节至关重要。找准问题是解决问题的前提,提高认识是找准问题的关键,学习到位是提高认识的根本。因此,我们严格按照《分公司深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求,确保教育实践活动取得实效。
我们组加强与分公司教育实践活动办公室的沟通联系,做好上传下达工作;在开展督导工作中遇到的问题,及时请示汇报。在第一环节实施过程中,我们组多次深入基层单位了解活动开展情况,查阅有关材料,针对各单位的特点,及时提出建设性的意见建议;督导组领导与各基层单位负责人加强沟通,督促活动进度;同时督导组通过短信、邮件等方式,与参学单位保持紧密工作联络,实时掌握参学单位的活动进展情况,有的放矢地抓好督促指导。
(三)围绕结合实际,着力突出活动特色。我们在督促完成规定动作的基础上,重点帮助参学单位见实效等方面下功夫。每到一个单位,我们都认真研究和审阅各单位教育实践活动开张情况,建议各单位把学习贯穿于整个教育活动的始终,边学边改、边查边改、边整边改,确保教育实践活动
不走样、不走形式。
二、督导过程中发现的问题和不足
通过近阶段督导工作,发现以下方面的问题:
1、各单位将活动的开展与单位日常工作的结合、协调处理的不好,普遍存在活动开展与日常工作相矛盾,活动时间与工作时间相冲突。
2、各单位在理论学习阶段普遍存在忙于写笔记凑字数,对学习的理论知识内在含义理解不深,有的甚至概念含糊不清。
三、下一步工作措施
根据以上督导情况,我组将严格按照《分公司党的群众路线教育实践活动实施方案》,结合《分公司党的群众路线教育实践活动督导工作流程表》,督促各单位按步骤,按计划,有序开展接下来的活动内容。
1、对在督导过程中各单位存在的问题及时进行汇总反馈,并督促指导问题单位制定整改方案。坚持即知即改,边学边改。
2、对各单位第一阶段的工作学习情况、各项会议记录、学习笔记、心得体会、会议材料等进行检查梳理,查漏补缺。将第一阶段工作做实做细。
第一督导组
二〇一四年五月九日
第四篇:督导组对小学督查情况汇报
督导组对小学督查情况汇报
督导组对小学督查情况汇报
2014年3月19日学区督导室主任曾xx一行对我校的各项工作进行了督查,在督查中对我校的成绩给予了高度评价,同时对学校还存在的问题也一一指出,并提出了整改意见。
一、督查情况反映出学校做了大量的工作
安全管理方面:一是加强组织领导,落实各项安全工作责任制。确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。二是强化安全教育,树立安全意识。提出树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识:即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。三是建立各种报告制度,加强安全管理。俗话说“没有规矩不成方圆”学校建立了安全工作日报告和安全整改通知书制度、重大伤亡事故报告制度、学生课间休息教师巡查制度、寝室文明公约、教师课间交接班制度、保安巡防制度等以此确保学校安全,杜绝事故发生。四是加强校园安全隐患再排查再整改。学校经常性地开展安全自查工作,每次安全检查,学校主要领导都亲自带队督查,落实安全防范措施,发现一处,及时整改一处。树立“勿以事小而不为”的意识,对每个安全隐患都认真采取措施,及时整改。五是重视食学生生活管理。安排一名副校长专门管理食堂,组织食堂工人定期体检,学校领导坚持餐餐进食堂监管学生伙食卫生,要求食堂餐餐留样,定期消毒,采买登记。落实专人负责学生营养蛋、奶的发放,班主任督促学生饮食让国家对农村学生的优惠政策落到实处。
规范办学行为方面:一是学校加强组织领导,确保专项检查各项工作的落实。为了使学校办学行为做到合理、合规、合法,通过自查自纠,查找办学行为中存在的不足和问题,学校成立了学校规范办学行为工作自查自纠工作领导小组。由组长担负规范办学行为工作的主要领导责任,相关职能部门各负其责,承担具体工作,形成了主要领导亲自抓,分管领导主动抓,各处室密切配合具体抓的领导机制和工作机制。二是提高教师队伍素质,狠抓师德师风建设,规范办学行为。学校把师德教风建设放在师资队伍建设的突出位置,围绕师德师风建设扎实开展了师德教育活动。三是坚持校务公开,促进科学民主管理,规范办学行为。对学校工作的内容做到“四公开”即:①重大决策公开。对学校全局性、长远性和影响大的重大决策都通过多种途径认真听取广大教职工的意见,召开教代会讨论通过。②人事制度公开。学校教师的考核、晋级以及评先奖优、职称评聘及各党支部的发展对象等都实行公开公示制度,做到政策标准公开,评聘程序公开,评聘结果张榜公布,做到公开、公正、公平。③财务制度公开。大宗设备的采购严格按照上级有关文件精神执行,并定期公示,坚决杜绝“暗箱操作”行为,增加透明度。四是加强学校常规管理,规范办学行为。学校领导在办学的实践中深刻的认识到:由于办学行为不端正,给学校行业之风带来了很大的负面影响、造成社会、家长对学校有意见,影响了学校的教育形象。于是学校做出如下规定:不办慢班、重点班、特长班、实验班、和小班。严格执行课程标准,严把教学流程关,开全学科,开足课时。减轻学生课业负担,严格控制作业量。五是建立和完善长效工作机制,规范办学行为。为进一步加强民主评议规范办学行为工作建设,建立和完善长效工作机制,使民主评议规范办学行为工作逐步走向规范化、制度化、常态化,学校提出了“五有”目标,即有强烈的责任意识、有规范的办事程序、有良好的工作作风、有满意的服务质量、有较高的社会评价。六是开辟责任督学挂牌督导专栏。责任督学挂牌督导是一项促进教育发展的新工作、新举措,学校在校门口醒目的位置挂起了学区督学公示牌接受学生、学生家长及社会人士的监督。扎实推进挂牌督导工作,进一步规范办学行为、提升教育质量,促进学校工作的全面发展。
党的群众路线教育实践活动方面:在活动中学校坚持把群众路线教育实践活动与实际工作紧密地结合起来,各项工作做到及时、有效、务实。一是及时制定学校的活动实施方案。二是强化阵地建设,成立了活动领导小组,下设办公室、宣传组、督查组、考评组,确立了各个组的职责,并上纲上墙,公布于校内外。三是认真组织学习材料。四是加强宣传。悬挂了3服永久性标语,制作了5张相关内容的展板,各班都办了黑板报,召开了主题班会。五是完善档案。学校到共制作了16盒档案。六是以制度促进活动更好更深的开展。俗话说“没有规矩不成方圆”,制度能起到约束作用,也能起到导向的作用,为确保活动有效开展,学校制定出了五项与教育实践活动相关的制度。七是为老师们“改换口味”变换学习方式,采取自学、集中学、听专家讲座、网络联动等方式,让老师们学习变换不同方式,学起来不烦不燥不腻。
二、督查中存在的问题
1.硬件设施配备不全。学校食堂属彩钢棚,冬冷夏热,质量也较差。功能室不齐:实验室破旧,不规范,没有专门的桌凳;音体美教室没有,影响学生正常上课。
2.索证、留样、制度落实不到位。学校食堂食品原料购进存在未按要求索证登记;留样饭菜时间过长,致使部分留样出现发霉变质现象;制度上墙但流于形式,有些没按制度执行。
3.学生运动场地少,600多人的学校只有一个篮球场,其他体育场地和设施没有,严重影响学生成长。
4.个别学校门口属交通要道,缺少交通标志和减速设施。
三、处理意见
上述问题的存在将影响学校师生安全和教育教学活动的有序进行。根据学校安全管理办法和学校办学条例相关规定,督导组经研究决定:学校要针对督查中存在问题,制定专项整改方案,明确责任,限期一个月进行整改。
第五篇:第一小学2015“学雷锋活动”实施方案
第一小学2015“学雷锋活动”实施方案
一、指导思想
在毛泽东“向雷锋同志学习”题词52周年之际,为更好的践行社会主义核心价值观,加强对学生的德育教育,树立优秀学生形象,培养学生勤俭节约、热爱集体、争创先进的良好风尚,学校决定开展“在雷锋精神的鼓舞下成长”为主题教育。
二、时间:3月2日至3月6日
三、活动主题:“在雷锋精神的鼓舞下成长”
四、活动安排 1.组织宣传
(1)各班以“学习身边的榜样”为主题出一期板报
(2)红领巾广播站播出一期雷锋精神介绍专题播音
(3)教学楼电子屏宣传 2.主题活动
(1)3月2日各班上一节“学雷锋树榜样”主题班队会,宣传雷锋精神,进行行为规范化教育。
(2)“助人为乐,关爱他人”——学雷锋在行动:帮助身边同学、老师、家长。
(3)“我们在行动”活动:校园卫生无死角(3月2日上午大课间)(各班对自己班的责任区进行清扫)
(4)学雷锋活动心得(3月6日三至六年级每班上交5篇待评)3.总结、评比:
(1)各班通过多种形式对本班(中队)学雷锋活动进行总结,形成班级(中队)学雷锋活动书面总结包括图片,并于3月10日上交政教处。
(2)评出优秀心得体会若干篇。
林甸县第一小学
2015.3.2