关于治学风气与学术风气建设的几点思考

第一篇：关于治学风气与学术风气建设的几点思考

关于治学风气与学术风气建设的几点思考

学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神。从狭义上讲，学风是指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。学风是学校生存发展的基础，它体现着学校的文化传统、管理水平和办学理念，是学校创品牌、树形象、谋发展的重要基础。建设一流大学必须建设一流学风。在学风建设中，治学风气是主导，学术风气是基础，不良的治学风气和学术风气直接影响和腐蚀着学习风气。高等学校有一支师德高尚、治学严谨的师资队伍是良好学风的前提和保障。教师的品格影响着学生的人格及价值取向，但学风作为一种群体风气或育人单位的文化组成部分，不仅仅是师德学品问题，还与学校的历史积淀、管理体系及社会影响密切相关，学风问题涉及到学校建设的方方面面，是一个复杂的系统工程。

２１世纪是知识经济的世纪，人们的精神需求、认知方式和经济判断呈多样化趋势，应当看到受国内外各种文化力量相互碰撞的影响和西方价值观的侵蚀，大学校园内部分师生弱化了社会公德意识和社会责任意识，价值取舍以自我为中心，少数大学教师不敬业爱岗，不潜心为学，学术道德观念淡薄，急功近利，治学松驰。有的学生不问学习，目无师长，打架斗殴，考试作弊等，一系列的不良风气严重制约着高等学校实现新时期所赋予的知识创新与人才培养的历史使命。学风建设是高等教育改革与发展中一个永恒的主题，学风建设要从师资队伍建设入手，通过科学的管理，培育良好的教风，建立良好的学风，塑造一流的校风。

１、大力强化教职工的师德建设是形成良好学风的前提条件。学生的培养责任在教师，教师的风貌系于师德，师德的提升是提高学校人才培养质量的关键，建立优化教师队伍和规范教风的有效机制，加大考核力度，量化测评标准，健全学术规范，使“学为人师，行为世范”成为教师教书育人的座右铭，通过教师一系列的教学活动，为学生树立学风典范。

２、着重课堂内外紧密结合，注重校园文化环境建设，是形成良好学风的重要环节。加强大学生人文素质教育是创造优良学风的重要组成部分。人文素质是内在品质在外部环境的熏陶中内化而成，高等院校在课程设置上要增加文、史、哲等人文课程，解决好人文课程与专业课程的比例，同时在硬环境上有计划有重点的营建校园文化景观，使学生在耳濡目染校园文化中增强集体观念和主人翁精神，在软环境上增加人文讲座，发挥社团作用，弘扬时代主旋律，形成优良的育人环境，从而形成良好的学风。

３、确立知识、能力与素质综合发展的人才质量观和学生评价机制是形成优良学风的重要途径。长期以来，我国的高等院校存在着专业过细，教学手段落后，学生能动选择发展空间不大等问题，在一定程度上影响了大学生的主体学习地位和个性发展，特别在评优、入党、推荐研究生等涉及学生个人利益和发展方向的一系列问题上，过分注重分数的考核，忽视能力、素质与创新意识的综合评价，高等院校的当务之急是建立一套新的更加科学的评价学生综合素质能力的评价体系，并以此为导向，构建符合时代要求的多样化的培养模式，从而推进学生的全面发展和综合素质的提高。

４、严肃考风考纪是加强学风建设的重要内容。由于受社会上不良风气影响，部分学生平时纪律松散，不认真学习，在考场上存有投机取巧心理，考试作弊现象屡禁不止，严重干扰和破坏学校的教学秩序。杜绝作弊现象，一方面要在开展考风考纪宣传教育的同时加大处罚力度，一方面也要改革过去单一的考试形式，从科学的评价学生综合能力的角度出发，改革考试内容和考试方法，注重对学习全过程的评价和对学生全方位的考查，从而引导学生正确对待学习与考试。５、加强制度建设是形成优良学风的重要保障。学风建设是一个系统工程，涉及到学校的方方面面、各个部门，它的确需要我们去营造去倡导，但良好的学风绝不是一个会议、一场运动、一次宣传、一番教育就能形成的，它需要在教育教学各个环节上建章立制，用制度把有利于优良学风形成的因素具体化、条理化和规范化，把教师的教学科研，学生的学习实践及各部门的工作内容全部纳入系统的科学的规范之中，并建立完整的激励机制和考评机制，把我们所推崇的形式、所倡导的内容经常化、制度化，才能做到标本兼治，形成优良的学风。

第二篇：对加强风气建设的几点思考(授课稿)

对加强风气建设的几点思考

——“加强党性修养，锤炼思想作风”教育整顿专题辅导 刘 炜

根据总队党委机关开展“加强党性修养，锤炼思想作风”教育整顿活动安排，由我来讲一下风气建设问题。机关准备了一个提纲，近期我也跑了几个大队，和一些同志进行了交谈。结合两个多月的所见所闻，所思所悟，下面和同志们谈一谈自己的认识和体会。关于风气建设，各级党委、首长和机关一直高度重视。胡主席在十七大报告中明确指出，全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。陈总长多次在不同场合就加强总参风气建设提出要求。今年年初，贺政委参加总队党委常委民主生活会，在与总队领导班子集体交换意见时表示，风气建设是动态发展的，构建风清气正的内部环境需要下更大功夫。从总队情况看，易总队长和孙政委也不断就加强总队风气建设提出具体要求。我来总队时间不长，但所见所闻所感，总队风气有了根本性转变。前一段时间我在几个大队调研中，一大队三级主官坚持跟班施工作业，营区文化环境建设；二大队门卫提醒出门乘车人员系安全带常态化，各个连队的小报，哨所的手抄报；三大队文艺小分队定期下连队哨所演出，以及战士储物柜门后面的安全格言；专工训练大队对上级交办事情的雷厉风行，都给我留下了深刻的印象。机关同志们介绍，五大队也有许多很好的做法，我想这些都从不同侧面反映了总队风气建设的成果。来之不易的好局面弥足珍贵，得益于总队党委和各级党组织的坚强领导，得益于全体官兵的共同努力，我们应

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该倍加珍惜。这次“加强党性修养，锤炼思想作风”教育整顿，总队党委安排我讲这一课，我想主要还是基于两个方面的考虑：一是风气建设太重要了，事关总队的安全稳定和持续发展，事关总队的内外形象和团结和谐，事关总队建设发展的长远利益，也事关总队干部的根本利益，作为思想作风教育整顿要着力解决的关键性问题，不仅要从思想上重视，更要付之于行动实践；二是风气建设是一项系统工程、群众工程，也是一项打基础的经常性工作，必须持之以恒，常抓不懈。下面，我就从三个方面和大家进行交流。

第一个问题：怎样认识风气？它的重要性体现在哪些方面？ 风气，本是自然现象，后来人们借指在某个集体心理的驱动下或某种价值取向的引导下，表现出的一种普遍流行的行为，是社会或群体的价值观念、思想道德、精神状态、行为规范、习惯爱好等多方面的综合反映。首先，风气是社会文明程度的重要标志。社会风气，古人称为“风俗”，指一种已经为大多数人所默认、所遵循的行为方式，并且这种行为方式已经习染成俗，成为一种自然而然、习以为常的东西。“不令而自行，不禁而自止”，讲的就是这个意思。风俗有美恶、好坏之分。“风俗美”，就是指社会的道德规范已深入人心，为人们所普遍认可并习以为常地加以实践；“风俗恶”，则意味着在相当范围内的行为失范、道德沦丧。社会风气之好坏，不仅标志着一个社会文明程度的高低，而且，还影响社会良好道德环境的生成。宋代大文豪苏东坡有句话叫：“爱惜风气，如护元气”，就形象地说明了社会风气对社会发展的重要意义。其次，风气是社会价值导向的集中体现。好的风气，能为社会核心价值观的培育提供明确的导向和标准，风气所至，如春风化雨；相反，坏的风气，也会侵蚀健康的社会价值道德肌体。

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这里有个故事，据《资治通鉴》记载，汉武帝时有个叫公孙弘的御史大夫，虽官居高位，却非常廉洁，生活十分俭朴，睡觉盖布被，吃饭不重肉味。按说公孙弘的品行应该得到褒奖，然而却没有得到同僚的推崇和认同，其同僚汲（jí）黯（àn）就在皇帝面前告了他一状，说：“位在三公，俸禄甚多，然为布被，与小吏无差，诚饰诈，欲以钓名。”汲黯的奏本本来是反映了他本人的阴暗心理，是一种恶意攻击。但遗憾的是，面对同僚们嘲讽的目光，公孙弘只是仰天长叹：“节俭本乃美德，奈何反遭小人暗算，即此作罢。”从此以后，公孙弘改弦易辙，生活起居也豪阔起来。于是风平浪静。可见不良风气对社会与人影响非常之巨大。第三，风气是干部作风形象的客观反映。“源澄而流清，源浑而流浊”。领导作风对风气具有“风向标”作用，有什么样的领导作风，就会产生什么样的风气。有的单位风气之所以“流浊”，归根结底是因为一些领导和机关风气之“源”不“澄”而上行下效所致。这里也有个故事，说楚灵王喜欢腰身很细的美妾，他认为细腰是美的标志。于是，楚国上下都十分讲究减肥，不敢多吃一口饭，一天到晚把腰带往死里勒。结果，腰越来越细，身体也越来越差。一年以后，全国上下都折腾得没了人样。于是就有了一个成语，叫“楚王好细腰，宫中多饿死”。领导的作风就是一种无言的要求、无声的号召，能够潜移默化地对广大党员干部和群众产生影响。一个单位领导行得正、坐得端，就会风清气正、和谐稳定；反之，一定会上行下效、风气败坏、人心不稳。

由此可见，风气是一种环境、一种氛围、一种风尚、也是一种无声的力量。爱国诗人陆游一首诗中有这么一句：“倘筑太平基，请自厚俗始”，就是说要想天下太平，必须从端正和培养风气开始。时至今日，—3—

加强风气建设，对于发扬党的优良传统和作风，坚定官兵理想信念，开创部队建设发展新局面，具有非常重要的意义。

（一）抓好风气建设是按照科学发展观要求加强军队党的建设的迫切需要。胡主席反复强调，党的作风体现着党的宗旨，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。并深刻指出：“良好的风气能够营造扶正祛邪的浓厚氛围，能够产生扬善抑恶的重要作用。”当前，军队党的建设作为全面推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分，面临着一系列新的挑战和考验，尤其在风气建设上还存在着一些同科学发展观要求不相符合、同肩负的历史使命不相适应的问题。侯副总长在年初总参纪检工作会议上指出，有的领导和机关干部自律意识不强，插手基层敏感事务，侵占士兵利益，官兵反映强烈；有的庸俗之风盛行，热衷于拉关系、走门子，交往过多过滥；有的贪图享乐、生活腐化，涉足不健康娱乐场所；有的单位乱议论乱告状现象还时有发生，甚至匿名诬告、乱发短信，败坏风气，影响很坏。这些问题有损党的形象，败坏部队风气，有负官兵期望，解决不力，必然严重削弱部队党的领导的凝聚力、创造力、战斗力，必然严重制约科学发展观在部队建设中的全面贯彻落实。

（二）抓好风气建设是贯彻以人为本建军治军重要理念的必然要求。胡锦涛同志在中纪委十七届六次全会的讲话中指出：一个政党、一个政权，其前途命运最终取决于人心向背，不能代表最广大人民根本利益，不能赢得人民群众拥护和支持，迟早都要垮台。我们各级党委和机关谋划落实工作，必须坚持以人为本，把官兵赞成不赞成、拥护不拥护、满意不满意作为我们一切工作的出发点和落脚点，只有这样，我们的事业才能获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量

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源泉，才能经得起任何风浪、任何风险的检验。在这两年的建设实践中，总队党委坚持把工作重心放在基层，心往基层想，劲往基层使，通过实施“暖心工程”，官兵住进了新营房，喝上了洁净水，接通了军线电话，联通了军事综合信息网，基层战备、训练和生活条件全面提高，赢得了官兵的衷心拥护和支持，有力推动了总队全面建设。但我们也要看到，当前部队实际困难仍然很多，基础设施不配套、干部发展受限、官兵岗位成才难婚恋难等问题仍然比较突出。这些都是各级领导和机关需要高度关注的问题，也是坚持以人为本、转变领导作风、维护官兵利益的重要突破口。只有真正做到以基层官兵为师，以基层需要为责，以基层评价为镜，满腔热情为基层办实事、做好事、解难题，才能凝聚强大的群众力量搞建设、求发展。这既是贯彻落实科学发展观的必然要求，也是加强风气建设的必由之路。

（三）抓好风气建设是实现部队建设科学发展的基础工程。风气作为价值观念、思想道德、精神状态的综合反映，一旦形成，影响巨大。实践表明，带部队关键是带风气，风气正则干劲足，干劲足则事业兴。一个单位环境条件差一些，但只要风气好，大家心齐劲足，就能弥补“先天不足”。相反，风不正则理不公，理不公则气不顺，气不顺则劲不足，劲不足则事不成，环境条件再好也无济于事，即使有点进步也难以巩固。总队的艰难发展历程，很好地印证了这一点。好的风气、好的形象，单位多方受益，全面建设就持续发展；好的风气、好的形象，赢得好的口碑，我们的事业才能被广大官兵支持和拥护。前些年，我们总队个别干部价值观发生偏移、思想作风不够纯正，办了一些不该办的事，导致发生问题，而且有些问题多次发生、持续发生，对总队声誉造成很坏影响，致使别人对我们不信任，总队的干部

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不敢要，总队的事情不敢办，总队建设一度跌入低谷。实践启示我们，“苦不怕累不怕，就怕单位风气差”，形势越是发展变化，任务越是艰巨繁重，越要加强风气建设。只有这样，才能营造和谐纯洁、真诚团结的内部关系，才能最大限度地激发官兵抓落实、干事业的激情和干劲，最大限度地把广大官兵中蕴藏的积极性和创造性挖掘出来，推动部队建设又好又快发展。

（四）抓好风气建设是加强干部队伍建设的重要保证。一个单位只有风气好才能出人才、出干部。良好的风气有利于干部成长，好风气好比是万物生长所需的“阳光”、“雨露”和“空气”，只有生活在阳光充足、雨露充沛、空气洁净的环境里，才能生长出健康的肌体。良好的风气有利于干部进步，只有切实树立起正确的用人导向，形成靠素质立身、凭实绩进步的良好风气，真正把那些真抓实干、敢闯敢干的干部选出来，用起来，才能充分激发干部队伍内动力，为履行职能使命提供可靠的人才保证和组织保证。良好的风气有利于干部交流，一个单位风气差，总是出这样那样的问题，人家肯定会认为这个单位的干部不行，有问题，谁也不敢用。总队前些年干部一直走不出去，跟风气不好有直接关系。良好的风气有利于干部廉政，风气是一种无形的力量，遵章守纪、廉洁奉公的风气一旦形成，就会筑起一道无形的道德防线，会保护我们的干部，使干部少出事、不出事。在这里我还想提醒大家，跑官要官不对，封官许愿同样也不对，这些都是与建设一支廉洁高效的干部队伍背道而驰的。

第二个问题：当前总队风气存在哪些薄弱环节

近年来，总队党委、纪委和机关坚持把端正思想作风、领导作风和工作作风作为切入点，以公平公正选人用人为抓手，以解决历史遗

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留问题为突破，以弘扬新风正气为导向，以狠刹歪风邪气为重点，持之以恒狠抓风气建设，总队风气有了明显好转，风清气正的环境初步形成。但我们必须清醒地认识到，风气建设是动态发展的，目前总队风气建设的基础还不够扎实，还比较脆弱，正像贺政委讲的，有些不良风气还没有从根本上得到纠治，特别是对敢抓敢管、敢于负责的风气，还没有在各级班子内部、各级领导干部中真正地、持续地树立起来，构建风清气正的内部环境还需要下更大功夫。对首长的告诫，我们必须以科学的态度来审视，以务实的精神认真剖析风气建设面临的矛盾和问题，切实看到存在的不足，在新的更高的起点上推进风气建设深入持久、健康发展。当前，我们要特别重视和关注以下几个方面的问题：

一是对风气建设综合施策的力度还不够大。这几年我们一直在讲抓风气建设，每年都搞专题教育，开展专项整治，并且结合总队实际相继出台了关于进一步加强作风建设的措施、领导干部问责追究有关规定、总队党委议事规则等制度措施，可以说，大抓风气建设的观念已经深入人心，总队党委抓风气建设的决心已经得到广大官兵认可。但在预防与监督、查处与惩戒上做得还不够好，从教育引导、严肃纪律、健全机制等方面综合施策还不够，各级各部门抓风气建设的合力还没有完全形成，一定程度上影响了抓风气建设的质量和效果。

二是荣辱分明、明辨是非的道德风气需要进一步营造。受社会不良习气的影响，个别干部价值观念发生偏移，出现道德情趣低俗化的倾向，对一些与社会主义荣辱观相违背的不良现象见怪不怪，甚至盲目跟风。少数同志是非观念不清，评判标准不正，自己不扑下身子干事业，却对真抓实干、敢于担当责任解难题的干部有不同看法，甚至

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在背后说风凉话，谁越是讲真话、干实事，越是坚持原则，越是工作认真，谁得罪的人就越多，受到的议论就越多。这种不良风气，严重挫伤了那些踏踏实实干事业的同志的工作积极性，影响了总队建设科学发展。

三是按职责、按政策、按程序办事的意识树的不够牢。有的单位落实党委统一的集体领导下的首长分工负责制不够好，把权力看得过重、统得过死，挫伤了其他同志的积极性，影响了班子团结的质量；有的对大项经费开支、干部使用等一些重大问题决策事先通气不够、酝酿不足；有的该报告的不报告，该通报的不通报，该上会的不上会；还有的搞临时动议，甚至不开会私下决策。这些都不同程度地影响了班子团结，影响了单位建设，影响了领导形象。

四是个人主义、自由主义还不同程度存在。个别同志私心重、疑心大，一事当前，先盘算自己的“小九九”，说话办事不是从大局、从单位利益出发，而是先看是否对自己有利，有的为了达到自己的些微小利，甚至当面一套，背后一套；有的“茶杯一端，说话无边；香烟一点，专说人短”，喜欢说这也不对，那也不对，就是不说怎么样才对，说这人不行，那人不行，就是不说自己不行；有的在领导与领导之间、领导与部属之间、同志与同志之间乱传话，说三道四，搬弄是非，会上不说，会下乱说，甚至串通一气，造谣生事；有的因为个人目的没有达到就牢骚满腹，到处散布一些不负责任的言论；有的不按正当的程序和途径去反映和解决问题，而是捕风捉影、无中生有、乱写乱告，特别是每到提拔干部时，提谁告谁，有的时候只是猜测要提升谁就告谁，有个位臵空出来了估计要用谁就告谁，谁有希望捅咕谁，甚至运用各种手段诋毁诽谤，严重伤害同志感情，造成单位不稳定，同志之

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间关系紧张。

五是人际交往庸俗化的问题还比较严重。有的认为个人进步靠关系、靠金钱，不是集中精力干好工作，而是热衷于四处活动，到处找人，托人打招呼，递条子。为了个人提升，不走正道走“偏门”，挖空心思找门子、送票子，只要能达到目的，谁的门都能敲，什么人都敢找。有的小团体主义严重，喜欢搞老乡关系，或是看从哪个单位出来的，拉帮结派，甚至相互整人，相互拆台。还有的插手基层敏感事务，只要有好处，什么事都敢办。有的还变相侵占基层和士兵利益，收受战士礼金、礼品等等。

六是党内生活原则性、战斗性不强，好人主义仍有市场。有的同志对上级一味奉迎讨好，不敢也不愿意提批评意见和建议；对同级一团和气，你好我好大家好，明知不对，少说为佳；对下级只表扬不批评，甚至出现问题也包着护着。讨人喜的事争着做，得罪人的事尽量躲，对一些违规违纪、明显不妥的事，顶多私下嘀咕几句，反而是那些坚持原则、敢于发表意见的同志，被议论是“比较怪”、“不成熟”。另外，还有的干部盯着位子、数着年头干工作，在一个岗位上干两三年，就觉得该提了，不提就有想法、有意见，认为不用我不公道，用别人有说道，谁提了就揣测走了谁的门子、花了多少钱、送了多少礼。还有的没提闹心，提了也觉得不可心，选位臵，比待遇，要权力，不知足等等。

应该说，上述提到的这些问题，发生在我们总队极少数、极个别人身上，但对之造成的危害我们绝不能小视。这些问题的存在，固然有复杂的外部大环境对部队风气的影响，但主要还是个别党员干部不注重加强党性修养和世界观改造，理想信念淡化，思想道德滑坡，责

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任意识缺失，浮躁心理滋长，挡不住诱惑，守不住底线，管不住自己。对此，我们必须高度重视，认真加以克服。

第三个问题：如何通过加强思想修养纯正风气

新风正气从哪里来？一是靠“抓”，二是靠“养”。“抓”就是通过抓教育引导，抓领导带头，抓制度落实等手段来实现纯正风气的目标，是硬措施；“养”就是在实践中锻炼培养，通过加强思想修养，打牢弘扬新风正气的思想根基，是软环境。这些年，总队党委通过抓党性党风党纪教育、抓干部选拔任用、抓遗留问题解决、抓基层综合整治等，风气建设取得明显成效。这里，我主要从个人如何以加强思想修养促进风气建设和大家进行交流。

（一）要树立高尚情操，在思想上解决追求跟着庸俗走、是非观念错位的问题。“万事德为先”。高尚的品德是风气建设的基础。反思军内外出问题的干部，都能从个人品德修养上找到根源。德才兼备，德是第一位的。有德无才，顶多是个庸人，有才无德，就可能成为恶人。我们每个党员干部都要破除庸俗，明辨是非，树立高尚的道德情操，恪守做人做事的起码准则。一要襟怀坦荡。“君子坦荡荡，小人长戚戚”。作为党员干部应该坚持立党为公、心地坦荡、诚恳待人，而不能心胸狭窄、无事生非，不谋工作专谋人，整天东家长李家短，搞得一个单位人心涣散，斗志挫伤，相互戒备，彼此排斥，既害工作、害单位，又害他人、害自己。一个喜欢搬弄是非的人，是没有真正朋友的。在日常工作和生活中，我们一定要多琢磨事，少琢磨人；多出谋划策，少评头品足；多干实事，少发议论；多赞美人，少毁损人，特别是不要乱嘀咕、瞎鼓捣，这是一个道德和人品的问题。有句话就叫 “道德能弥补才能的不足，但才能永远无法弥补道德的不足”。二要

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和衷共济。“家和万事兴”。大家都来自五湖四海、各个单位，共事一回，多说也就三五年时间，如果把精力都浪费到扯皮、内耗、搞小动作上，不但影响工作落实，个人有限的精力大好时光也白白浪费掉了，这是非常可惜的事情。俗话说，“相互补台，好戏连台；相互拆台，一起垮台”，“和得邻里好，犹如给片宝”。团结是素质，团结是党性，团结更是基础。作为党员干部，在为人、当官、处事等方面，一定要坦坦荡荡，光明磊落；一定要将心比心，换位思考，特别是在工作上要真诚支持，相互补台；在生活上要真诚关心，相互帮扶；在成长上要真诚期许，相互激励。生活在这样的环境里，大家才会心情舒畅，事业才能兴旺发达，大家才会共同进步。三要纯洁党性。总队近两年匿名信、匿名电话和乱发短信的现象较前些年大大减少，但还没有完全杜绝，这是不讲政治、不讲党性的突出表现，是极端的个人主义、自由主义，做为党员有失党性，做人有失人格。这里我还要说一下，你不要以为干了坏事别人就不知道。前两年我在老干局工作时，一个干休所的政委为了达到个人目的，不断写匿名信、盗名信告所长，最后发展到利用天津的一个营利性公众短信平台四处给部局领导、机关同志发诋毁短信，造谣中伤。当时我们下决心查，通过技术手段，很快就查到了他，同时也通过技术手段，恢复了他微机中的匿名、盗名信原稿，规起来两天就解决了问题。再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，魔高一尺，道高一丈，在事实面前抵赖、狡辩都是没有用的。最近，上级机关也对一个乱发短信的师职领导干部采取了“双规”措施。事实证明，不是发现不了你，就看下不下决心一查到底。这种乱写乱告的现象对单位来讲，影响同志间的和谐团结，影响单位形象，失去上级和部队的信任；对他人来讲，无中生有的诬告，是对当事人精神上的

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一种沉重打击，不仅挫伤斗志，影响工作，还会造成领导、同志之间的不信任和猜疑甚至影响别人家庭的和睦幸福，缺德呀。所以党员干部都要自觉加强党性修养和思想改造，打牢发扬民主的政治基础，特别是一定要抱着与人为善的态度，通过正常渠道依靠组织来解决问题，而不是做一些既违反纪律，又有违道德，还伤害感情的事情。四要干干净净。胡主席在十一届全国人大第一次全体会议上向全党、全国人民郑重承诺：“要严于律己、廉洁奉公、兢兢业业、干干净净为国家和人民工作。”干干净净这四个字，虽然朴素简洁但掷地有声，反映了我们党执政为民的一贯思想，体现了国家和领导人为民、务实、清廉的优良作风，这是对全体党员干部提出的政治要求。要想做到干干净净，我看就是“三个对待”。要以谨慎之心对待权力。各级领导干部和机关干部手中都有一定的权力，签字时要“手发抖”，不是胆小怕事，不敢拍板定案，而是谨慎，是负责。要以淡泊之心对待名利。李真在监狱里忏悔说：“人，一旦为名利所累，不要说信仰，连自己都迷失了。”这就是他用生命换来的觉悟，但为时已晚。正确对待名利，一个重要的方面就是正确对待职务晋升。实话实说，职务晋升不仅靠能力、靠素质，还要靠机遇。部队宝塔型的结构，注定了一大批德才优秀的同志最终要离开部队另闯天地，所以希望同志们对职务晋升要有一个客观的认识和正确的态度。要以警惕之心对待诱惑。抵制诱惑，说到底就是经得住金钱和美色的考验。金钱是把“双刃剑”，有三句话，一是做金钱的主人，不做金钱的奴隶；二是拥有金钱的多少，不是衡量人生价值和幸福指数的唯一标准；三是事业重于金钱，奋斗不为发财。美色，一旦与金钱挂钩，那就是迷人的陷阱。很多犯罪的高级干部就是因为贪恋美色，把手伸向了不义之财。这里我想讲

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两个故事。一是“坐怀不乱”的由来。《荀子》里讲，春秋鲁国有个叫柳下惠的读书人，据查是现在山东新泰人，也叫展获，瓢泼大雨的夜晚住在城门外，一个女子全身湿透无处投宿，柳下惠就用衣服把她裹在怀中一宿，没有发生任何非礼行为。孔子、孟子都称其为贤人。现在人们说谁“坐怀不乱”，就是说谁面对诱惑很有定力，作风正派。二是“曹鼎不可”的故事。明代山东泰和县有个叫曹鼎的年轻典吏，典吏相当于现在的派出所所长。一次单独抓获一个女贼，当晚赶不回县衙，就住在荒郊一个没有人的破庙里。这个女贼很漂亮，身材也好，就想引诱他，曹鼎怕自己克制不住，就不停地写“曹鼎不可”四个字，写了一夜，天亮就把女贼押回了县衙。祸生于淫逸，患始于声色，“一失足成千古恨”啊！

（二）要保持良好心态，在仕途上解决进步跟着位置走、情绪忽高忽低的问题。当前，各级党员干部想进步、求发展的进取心都很强，有一股争劲、比劲、干劲。但也有的同志在如何进步、怎样发展的问题上，调整不好心态，选不准途径，情绪容易波动，影响工作落实。对这个问题，应该克服三种不良心理：一是要克服浮躁心理。大家都知道，现在部队转业干部数量呈每年递减的趋势，很多的干部又都不愿走，每年能够腾出来的位臵就这么几个，虽然这两年在上级党委和首长的关心下，加大了干部交流的力度，但转业仍然是畅通干部出口的主渠道，大多数干部最后还是要走向地方的。有的人经常感叹，活的累，我想一小半源于生存，一大半源于攀比。现实中，提不提，提得快与慢，有四个关系应该特别注意，即个人素质与机遇的关系，素质是基础，机遇是条件；个人努力与组织需要的关系，努力是途径，需要是大局；贡献与岗位的关系，贡献是本分，岗位是前提；职位与

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责任的关系，职位是分工，责任是重托。人有提拔的愿望和进步的期望是正常的，但要看位臵，看机遇，还要顾大局。提不提都要竭心尽力做工作，兢兢业业做贡献，真正做到去留无意、宠辱不惊，得之坦然、失之泰然。我在老干局经常听一些离休的高级首长讲，高职不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴。这也从另一个角度诠释了人生应该追求的目标。二是要克服埋怨心理。有的同志过高估价自己的能力，觉得自己很全面，什么都能干，不是自己不行，而是领导有偏见；过高估价自己在群众中的份量，把自信当威信，把身边人的评论当成群众公论；过高估价自己在同职中的位臵，自己把自己往前排，以为自己比别人强；过高估价自己的政绩，总觉得自己干得比别人多，成绩比别人大。由此陷入一种“不用我就是用人不公”的误区。存在这四个“过高”的原因，主要是认识偏差。做官是暂时的，做人是长久的，因为个人目的没有达到而心存怨恨，郁闷不解，既伤身体，也让别人瞧不起。三是要克服投机心理。靠素质立身，凭实绩进步，是总队党委所遵循的，也是绝大多数干部所期望的。“跑、要、送”之风一旦形成，大家就会感到，光干不送心没底，跑了送了才踏实，这样的结果就是让踏踏实实干工作的干部伤心、寒心，最终失去进取心。不管是部队还是地方，大家可以看一下，凡是跑官要官的，大多是政绩平庸、群众威信低的人。只要平时认认真真干工作，扎扎实实抓落实，依靠自身努力取得成绩，领导和群众都会有目共睹。而且干部的任免是集体研究，并不是哪一个人说了算。找人不如找组织，靠人不如靠政绩，只要有人品，有能力，有政绩，没有关系也一样提，否则，有关系也要往后靠。一个人可以不做官，但不能不做人呐，就是要树立这样一种观念：投机取巧靠不住，不择手段瞒不住，一时得逞站不住，要想

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出人头地，还得要有德有才。

（三）要端正为官品行，在官德上解决当官跟着利益走、用权不廉不公的问题。我们各级领导和机关干部都掌握一定权力，说话办事有一定影响力，人品官德至关重要。孔子讲：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正”。老百姓有句话，“人在做天在看”，还有一句话叫“头顶三尺有神明”，这些都给我们很多警醒。各级干部一定要按照“四自”的要求，以公立德，以廉养德，以勤树德。对领导干部来讲，就是要洁身自好。全心全意为人民服务，是我党我军的根本宗旨。服务人民奉献人民，这不仅是政治上的要求，也是党员干部必须具备的道德品行。有人说权力是一把利剑，“挥”之不慎可能会伤及自己；权力是一团烈火，“燃”之不当可能会引火烧身；权力是一股激流，“流”之不畅可能会招至灭顶之灾。也有人说，做官与坐牢只有一墙之隔，官场与刑场只有一步之遥。这些都说明了一个道理，用公权谋私利，只能招致毁誉与骂名。清代大贪官和珅，把贪占当习惯，家中富可敌国。被嘉靖皇帝处决时，老百姓有句话叫“和珅跌倒，嘉靖吃饱”。他在被处死前留下七言绝句：“五十年来梦幻真，今朝撒手谢红尘；他时水泛含龙日，认取香烟是后身。”过去我在长春工作时曾包扶过吉林省靖宇县赤松乡小沙河村，这是一个国家级贫困村，我作为联络员在三年的包扶期内经常去。去年出差顺道去看望老朋友，他们县长告诉我，虽然脱贫了，但当地老百姓还有个“怕三大”。一怕孩子上大学，二怕家人得大病，三怕地里遭大灾。我们不能老是和大款大腕比，还要想到还有很多人生活得远比我们艰苦、贫困。一定要把权力当责任，一定要按原则、按程序、按规定办事，为官一任，净化一方，给后人留财富不留包袱，留经验不留遗憾，留风范不留骂名。对机关干部来

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讲，就是要秉公办事。秉公用权是机关部门职业道德的核心，也是机关干部必须具备的基本品德。近两年，总队党委对领导机关形象建设和作风建设高度重视，机关干部履职尽责、秉公用权，受到了基层官兵的好评，但也不是一点杂音都没有。比如有的在基层处理敏感事务时打招呼，托人说情，导致基层感到非常为难，既想把事处理圆满，又不想落埋怨；既要平衡关系，又不想得罪人；既想坚持公道，又怕被穿小鞋、戴黑帽。因此，我们各级机关想问题办事情，一定要从基层出发、从维护机关形象出发，切实把工作的出发点搞端正，把为人处事的心摆正，做到手不乱伸，权不乱用，事不乱办，钱不乱花；不正之风不染，不洁之事不干。千万不要收下礼品，失去人品；收下人情，失去人心；收下钱财，失去前程！

（四）要提高精神境界，在操守上解决状态跟着感觉走、道德修养不够的问题。“静以修身，俭以养德”。我们党员干部要有一个平和的心态，要有一双干事的手脚。在这里，我还是讲三句话。第一，静心是一种境界。“心静自然凉”。如果你淡泊名利，始终保持一颗平常的心，面对各种名利干扰，就不会心烦意乱。反之，如果你的心态轻浮急躁，一定稳不住神，沉不下心，心猿意马，魂不守舍。庄子认为，要真正达到自由自在的境界，必须“无己”、“无功”、“无名”。这里面有绝对化的东西，否定了人在社会活动中的作用，但庄子所提倡的“无功”、“无名”，与我们共产党人淡泊名利的要求是基本一致的。俗话说：“世上莫如人欲险”，“人到无求品自高”。还有一副对联讲的也很好：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”。做为党员干部，重点是要树“三观”：一是正确的金钱观，决不能把市场经济等价交换的法则引入权力领域，切实做到通过正当途径实现个人利益，不劳之利

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一点不沾，不义之财一分不取，不明之物一件不要。二是正确的政绩观，解决好怎样看待政绩、为谁创造政绩、创造什么样的政绩等问题，做到说与干统一、名与实一致、近与远结合。三是正确的生活观，如果做不到“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”，也一定要做到切实以艰苦奋斗、勤俭节约为荣，以铺张浪费、奢侈挥霍为耻，始终保持党员干部的政治本色和高尚情操。第二，宽容是一种美德。刚才讲了，“海纳百川，有容乃大”，天空包容太阳，万物才郁郁葱葱；山谷包容溪流，江海才浩浩荡荡。韩信甘受“胯下之辱”，心存高远终成大器；周瑜却因心量狭小，害人不成自己气之。刘备因容人成就了江山；曹操因多疑损兵折将。成就别人，就是成就自己，与人为善，就是为自己搭台。有句古话：“为善之端无尽，只讲一让字，便人人可行。”这是对宽容的最好释义。我们为了共同的目标，走到一起，相互之间和善相待，和衷共济，既是对自己负责，也是对同志负责，更是对党的事业负责。“送人玫瑰，手有余香”，要做到对人宽容，关键的是要以责人之心责己，以谅己之心谅人。虚怀若谷的人，人皆爱之；小肚鸡肠的人，人皆远之。我们工作中遇到误会和矛盾，要多站在对方的角度去想一想，将心比心，体谅别人，这样，就容易心息相通，解嫌消怨，有助于化解矛盾，融洽感情。第三，敬业是一种精神。一个国家，一个民族，一支军队要强盛起来，没有积极进取的敬业精神是不行的。一支部队更是如此。要敬业，首先就要乐业。孔子说，知之者不如好知者，好知者不如乐知者。前苏联作家波列伏依也曾说:“职业是不允许任性的，职业就是爱人，逢上了就要爱她，不要三心二意。”这是一种很深刻很形象的说法。其次，要勤业。就是对工作要勤勤恳恳，以“寝食不安，夜以继日”的精神来工作。再就是要创业。就是要积极适

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应新形势、新任务的要求，大胆探索，敢想、敢闯、敢干，开拓、进取、创新，不断研究新情况，解决新问题，善谋事，勇担事，能容事，会息事，看得明，想得开，拿得起，放得下，站得正，行的直，在组织赋予我们的岗位上干出一番不平凡的业绩。

最后，我想起前几天杨善洲事迹报告团成员与北京电视台座谈时，报告团成员、保山电视台记者蓝天同志，这是个女同志，也是个非常美丽、睿智的女同志说的一句话：可能不是人人都有职位，但每个人在地球上都有自己的位臵，只要我们每个人在自己的位臵上像杨善洲老书记那样胸中装着老百姓，心里想着老百姓，那国富民强就不是一句空话。今天我把她的这句话拿来与大家分享，只要我们总队每一个同志都在自己的位臵上为总队良好风气建设增砖添瓦，我们总队的天空一定是蔚蓝澄净的，同志们的前景也一定是美好灿烂的。

感谢组织科为这次讲课所做的辛勤劳动。今天的讲课就到这里，不对的地方，请各位领导、同志们批评指正。谢谢大家。

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第三篇：新形势下加强部队风气建设的思考

新形势下加强部队风气建设的思考2012年7月10日 14:30 中国纪检

监察报 【字体】 大 中 小

潘俊明 郭 威

风气建设是部队思想政治建设和党风廉政建设的一项重要内容，是生成和提高部队战斗力的重要保证。当前，我国经济社会快速发展，军队使命任务不断拓展，部队官兵成分深刻变化，都给部队风气建设带来了新的课题和挑战。适应新形势新要求，必须深刻认识部队风气建设特点规律，创新方式方法，完善工作机制，切实加强部队风气建设。

坚持以上带下，切实发挥领导干部模范带头作用。领导干部特别是军政主官作为抓风气建设的第一责任人，在部队风气建设中起着重要的导向作用。领导干部要带头坚持原则，在是非面前做到旗帜鲜明，在行为上廉洁自律，在生活上低调检点；要带头关心部属，及时了解官兵的思想情况、工作情况和个人家庭困难，真心实意地解兵难、帮兵困，把组织的关爱送到官兵心坎上；要带头较真碰硬，对不正之风敢于批评纠正，对那些超出界限、违背原则、顶风违纪的人和事要依纪依法严肃处理。

坚持把握关键，切实抓好重点领域和关键环节督导。经验表明，始终对重点领域和关键环节紧抓不放，是加强和改进风气的根本途径。一要掌握“重点项”。重点抓好干部选拔任用、物资器材采购、军用土地开发、工程建设等领域的检查督导。二要抓住“关键点”。在经费使用管理中，应重点防止私开账户、隐匿资金、公款私存、私设小金库等问题的发生；在工程建设招投标、大宗物资采购等活动中，应重点防止权钱交易、“暗箱操作”等问题，严把招标投标关、经费使用关、质量审核检验关等重要关口。

坚持以点带面，切实抓好敏感时期和特殊时段预防。从部队党风廉政建设方面出现的问题看，重大节日、特殊时期往往是风气建设的敏感期。要重点盯住形势变化时段，在国家重大改革政策出台以及部队编制体制调整改革、重大任务转换等时期，重点防止个别官兵乱发议论、传播小道消息、犯自由主义错误等问题的发生；重点盯住利益调整时段，在干部转业、晋职晋衔、家属随军和评功评奖等时期，重点防止乱拉关系、“跑官要官”、收敛钱财等问题的发生；重点盯住重大节日时段，重点防止公款吃喝、送礼收礼等问题的发生。

着眼时代特征，努力拓展部队风气建设新领域。随着军队信息化水平的不断提高，军营网络以其快捷、高效、覆盖面广等特有优势，在部队建设中发挥了重要作用。要充分运用全新平台，发挥军营网络在加强风气建设方面的特殊功效。在继承传统教育手段的基础上，积极发掘网络信息容量大、传递速度快、表现形式活的优势，依托军营网络系统创新开办“首长信箱”、“廉政监督台”、“官兵之家”等以风气建设为主要内容的网页、网站，畅通上

下联系、密切内部关系，使“键对键”成为心连心的崭新渠道。

着眼工作实践，大力提升部队风气建设新能力。抓部队风气建设的能力是否能够及时跟上风气变换步伐，直接影响着部队风气建设的质量、效率和水平。要通过广泛开展学习培训、座谈研讨、实际操练等活动，提高各级干部掌握官兵思想动态的能力；通过加强政治理论和心理学等方面知识的学习，掌握基本思想工作和心理工作基础知识；通过深入基层、联系兵营，积极开展思想教育和心理疏导工作，及时总结和梳理官兵共性、个性特点，努力增强准确把握官兵思想动态的能力

第四篇：关于教育风气建设自查报告

关于教育风气建设自查报告

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：

一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质；

二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识；

三是抓基本功的训练，技能训练；

四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。

三、收费情况

——学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。

——实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。

——3月上旬，通过老师调查摸底、学生申请、村居委推荐、公示138名贫困家庭学生免缴课本费；83名较为贫困的寄宿生每月享受生活补助25元、40元不等，学校每月造表统一发放，累计发放补助寄宿生生活费10500元。

——进一步落实“收支两条线”各项规定，学校的财务管理井井有条。

四、校务公开

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果；公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督；学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

第五篇：教育风气建设自查报告

教育风气建设自查报告

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导，以构建“均衡和谐平安”教育为目的，不断加强学校教育行风建设，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，办好人民满意的教育，促进学校教育的跨越式发展，树立学校教育的良好形象。

二、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校坚持以法治校，以德育人，规范管理，进一步提高教育教学效果，全面推进素质教育。为了进一步加强学校领导班子的建设，实行一把手亲自抓，建立健全各项规章制度，加强少先队红领巾监督队伍和卫生监督岗、安全监督岗建设，强化教务处工作力度，细化各种量化评估工作，完善学校的各项管理制度，使学校的各项工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教师队伍建设。我校主要从以下四方面加大对教师队伍管理：一是抓教师政治理论学习，提高教师政治思想素质;二是抓师德建设，树立务实、奉献、服务意识;三是抓基本功的训练，技能训练;四是抓业务理论学习培训。

3、优化班子，强化管理。以课程改革，探索新的育人模式为重点，以修订完善学校管理制度，调动教师实施素质教育的积极性为突破口，进行管理体制改革。教育风气建设自查报告教育风气建设自查报告。实行教师全员聘任制，卫生工作末尾淘汰制，党支部监督，教代会决策的管理机制。各项工作透明度强，接受群众监督，民主管理，促进了教育教学质量的全面提高。

三、收费情况

——学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策及《四川省规范教育收费工作八条规定》，严格按照规定的项目、标准收费。幼儿园严格按照有关政策收费。收费做到及时规范并开具财政统一发票。（纪律作风整顿自查报告）

——实行教育收费公示制度，在校园当眼处公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。2月18日，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况，未发现一例乱收费行为。教育风气建设自查报告

学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。

五、师德师风

——认真组织全体教师学习《大竹县教育局规范教师从教行为“八要”“十不”》及《四川省义务教育阶段实施素质教育八条规定》，做到每个办公室张贴一份，学校要求熟记熟背以此约束自己的行为。

——围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。对教师体罚、讽刺、侮辱、变相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。

六、综合治理

为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面提高教学质量，提高素质教育的可靠保证来抓，坚持全员参与，齐抓共管。与各班主任及每一位教师签订了《安全工作目标管理责任书》，责任到人;健全了门卫制度，校园管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作档案。牢固树立安全第一，预防为主的意识，打造平安和谐校园。教育风气建设自查报告书籍读后感-名著读后感-小说读后感-教师读后感等-中小学生读后感。

七、存在的问题

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键，目前，在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题：

一是个别教师的责任心不够，师德师风尚需进一步加强;个别教师业务水平亟待提高;部分中老年教师对现代教育技术接受较缓慢;个别青年教师敬业精神不够强。

二是学生的行为习惯养成不到位，乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底堵绝。

三是个别老师在一定程度上还存在着体罚与变相体罚学生现象。

在今后的工作中，学校一班人将带领全体教职工不断探索，勇于实践，认真总结经验及不足之处，努力改进工作，以饱满的工作激情，投身到教育教学之中，办人民满意的教育。