漫画《童心》观后感（小编推荐）

第一篇：漫画《童心》观后感（小编推荐）

漫画《童心》观后感

许多家长，特别是我们独身子女家长，对我们孩子娇生惯养，望子成龙。他们非常重视对我们孩子的早期教育。当然，除了语文、数学、英语等基础教育外，对于额外的艺术细胞教育课程也必不可少，就算不当钢琴家，也必须学钢琴；不当画家，也必须会画画；不当书法家，也必须会毛笔字那我们的家长也不考虑一下，不管三七二十一的送我们去学习艺术，也不征求我们的意见，唉

这则漫画《童心》中的孩子，面对无休止的钢琴必修课恼怒至极，无奈之下，想出用转彩（一种赌博方法）决定去与留。结果经过无数次转彩之后，孩子的手终于指向大门，于是孩子如解重负，冲出牢笼，回到了自己的自由世界。（我有同感呐）

这位漫画家，他心系我们儿童，将心比心，为我们被必修班忍无可忍的孩子们诉苦，深受我们孩子的喜爱。

第二篇：抗震漫画观后感

抗震漫画观后感

2008年5月12日，四川省汶川发生8.0级特大地震。在5.12地震一周年时，为了纪念这次大地震，增强我们的防震意识，学校组织了地震演习，并且利用地震漫画进行了知识宣传。

通过观看漫画，我懂得了在大地震前都有地震前兆出现，一般有强烈的地光，轰轰的地声响起，还有动物异常井水变味等，我们要留意并仔细观察周围的一切，做出正确的判断。

其次，我知道了如何科学避震。当地震发生时，要在空旷的地方避震，千万不可以躲在高大建筑物下面。在逃生的时候，不能乘坐电梯，更不能跳楼，如果跑不出去，要躲在有坚硬墙壁的小空间内，保护好头部和眼睛。

我还知道了，在地震中如果受伤了，应该用毛巾、丝衣服等包扎伤口，再用湿毛巾捂住嘴巴，尽量不要挣扎，保存自己的体力，停在原地，等待救援人员的到来。

最后，我还懂得了如何配合救援人员的营救。当你感觉到救援人员到来的时候，不能大声呼喊，因为那样只能浪费体力，而无济于事。你应该用石块敲击物体，和外面联系，让他们知道你的具体位置。

通过这次观看漫画，我知道了地震虽然可怕，但是只要我们相信科学，运用科学避震、科学防震等科学方法，一定会克服困难，减少地震造成的灾害。

第三篇：漫画《假文盲》观后感

漫画《假文盲》观后感

范罗冈小学六（1）班曾振鹏30号

在平时，老师总是教育我们；要做一个文明的人，帮助需要帮助的人。可当我看到华君武先生的“假文盲”时，引起了我深思。

这篇漫画主要内容是：一个衣冠朴素的妇女抱着一个婴儿，站到了“母子上车处”。可后来来了一个身穿大衣的男士，方面大耳的他大摇大摆地走到了妇女旁边，把她挤到一边。又来了第二个年轻力壮、看上去就像知识分子的男人，他并没有抱着小孩，却站到母子上车处。无奈那位妇女只得退到一旁，静静地等车。又来了第三个男人„„第四个男人„„

这些人真的不认识牌子上的字吗？并不是的。他们为了一已私利，忽略了我们身边需要帮助的人，这让我想到了公交车上两种截然不同的人。

在公交车上有一些座位专门为老、弱、病、残、孕、抱婴者提供的。可是却有一些年轻力壮的小伙子若无其事地坐在上面玩手机，完全忽略了旁边站着摇摇晃晃的老人。恰恰恰相反，公交车上有一些小朋友愿意把自已的普通座位让给老人，这种行为不值得我们学习吗？同样生活在社会的大家庭中，为什么差距这么大？

古语有“知耻近乎勇”，当你意识到自已所做的事是耻辱的这才是真正的勇气。来吧！用爱心和真情去教育那些所谓的“假文盲”！共同建设一个高度文明、纯洁美好的社会大家庭吧！让我们行动起来，帮助那些需要帮助的人！相信明天会更美好！

第四篇：漫画“假文盲”观后感

这是著名漫画家华君武画的漫画。大概内容就是这样的；一天，在车站里的一个上车处，耸立着一块牌子，上面清清楚楚地写着‘母子上车处’几个字。但有个瘦弱的妇女抱着一个婴儿，躲在了告示牌的后面。那位妇女的眼里显着无可奈何的神情。为什么这位妇女不站在候车处，却躲在角落里呢？原来在候车室里挤满了几个年轻力壮的男子。他们闭着眼睛装作看不见告示牌和那对母子。

漫画家通过漫画，强烈地批判了当今社会上的一些不顾社会公德，损人利己的人。其实，这样的人和事在我们周围并不少。

在公车上，部分座位清清楚楚地写着‘老人专座’，但一些人就装作看不到，照样不让老人先坐。广播不断地说：“清给有需要的人让座。”但某些人就是装作听不到。在公园里的草坪上，明明有警示牌写着‘请勿踏入草坪’的标语。但有些人硬是装作看不见，就是要走到草坪上玩。这些例子完全地反映出了当今社会上的许多人缺公德心。

今后，希望大家都从我做起，从身边的小事做起，做一个有公德心的公民。

第五篇：《妈妈,水开了》——漫画观后感[模版]

《妈妈，水开了》——漫画观后感

今天，我看了一幅有趣的漫画，漫画的内容是：有一个十一岁左右的小女孩，身穿白色连衣裙，扎着马尾辫，她惊慌失措，左手指着烧开的水壶，束手无策，于是嘴里不停地大声喊道：妈妈，水开了

这篇漫画告诉了我们要学会自理能力，在家不能当小公主，小皇帝，不能衣来伸手，饭来张口。同时也告诉了家长不能过分溺爱孩子，不要包办孩子的事情，要让孩子有一个学习生存、自理能力的时间。

这样的现象在我们日常生活中比比皆是，就比如说在学校附近，经常可以看到有的家长接送孩子上学、放学，沿渡帮孩子买早餐，甚至有的家长给孩子喂饭吃！更雷人的武汉会科技大学新生郑宇同学入学时竟有五名家长陪同，连八十三岁的老奶奶也坐着轮椅过来助阵。据说他的十四包行李要十名志愿者扛上卡车，他连毛巾都带了四条，卫生纸带了四年够用的。不过，与他们相反的学生也有，就比如说刘铭硕，一个十二岁的少年，他与患有眼病的妈妈相依为命，家里没有任何的经济来源。每天早上，当人们还在梦中，刘铭硕就已经早早地起床做饭了，中午放学回家，他又做饭喂给母亲吃。真是一个孝顺的孩子！这样的孩子长大后才能自我生存下去，才能参与激烈的社会竞争！

我看了之后，我有了一个观点：那就是学会自理能力才能不被社会淘汰。沿渡河民族中心小学六年级:王国澳