东师团联字[2014]2号《东北师范大学学生会2014年工作要点》

第一篇：东师团联字[2014]2号《东北师范大学学生会2014年工作要点》

东师团联字[2014]2号

东北师范大学学生会2014年工作要点

（2014年4月3日东北师范大学学生代表大会常务代表委员会2014年

第一次全体会议通过）

2013年，校学生会将继续深入贯彻党的十八大和学校第十八次团代会的重要精神，在学校党委领导下，在校团委具体指导下，坚持围绕学校中心工作、服务大局，扎实做好学生思想引领，努力营造良好校园文化氛围，着力打造精品校园文化活动，切实维护学生合法权益，积极参与学校民主管理，尽己所能满足学生成长成才合理需求，不断加强学生会自身组织机制建设、加大学生会干部培养力度，有效促进学生会干部综合素质的整体提升，扎扎实实为学校发展建设服务、为学生服务。

2013年，在努力做好常规工作、配合学校各部门做好相关工作的基础上，校学生会着重从明确工作思路、转变工作方式、完善工作内容等维度入手，重点开展以下三方面工作：

一、在继承传统品牌的基础上追求务实创新，“做精、做亮、做实”校园文化活动

1.2013年，校学生会将继续着力打造高层次、高品位、高文化含量的校园文化活动品牌，“做精、做亮、做实”校园文化活动。继续主

办“双百论坛”、绿色通道调研、“博学女生”风采大赛、少数民族风采展示，配合校团委文体部举办“学士杯”足球赛、“精英杯”篮球赛、“炫亮东师”原创艺术大赛、“激情年华”风采展示等活动，在活动创意设计、组织安排等方面下功夫，“做精”传统校园文化品牌。完善师范专业品牌活动——教师技能大赛赛程赛制与活动流程，努力做好校第二十届大学生教师技能大赛活动的组织、宣传与推广工作，“做亮”师范专业校园文化活动品牌。积极探索并尝试举办具有非师范专业特色的校级活动，满足非师范专业学生活动需求；围绕毕业生与新生开展毕业季活动，制作新生入学手册；努力做好4个学生文化建设委员会的指导工作，切实维护学生合理合法权益，“做实”校园文化品牌活动。

二、在捋顺原有机制的基础上追求效率提升，努力推动校、院（部）两级学生会实现实质性联动

2.校学生会发挥活动主导作用，推进校级活动示范化、项目化进程，推动校院（部）学生会联动，带动学院（部）学生会打造具有自身特色的品牌活动。校学生会负责整体规划年度校级示范活动，同时实施“招标式管理，项目化运作”模式，鼓励学院（部）学生会承办校级品牌活动项目。与此同时，校学生会发挥“司令部”作用，积极指导学院（部）学生会开展活动，一方面推动学院（部）学生会已有精品活动升级为校级品牌活动，扩大覆盖面和影响力；一方面指导学院（部）学生会发掘新的活动项目，创造新的增长点，切实做到鼓励学院（部）学生会结合本学院（部）专业特色和学生特质打造符合学生

成长规律的院（部）级活动。

3.校学生会发挥组织主导作用，建立和完善校、院（部）两级学生会的沟通联络机制，畅通校、院（部）两级学生会信息渠道。成立东北师范大学学生会骨干联谊会，促进学生会骨干间的交流与协作。进一步规范常代会、主席联席会、部长联席会的职能责权，有效发挥学生会各级议事组织的沟通联络与桥梁纽带作用。实施校学生会“校级重大学生活动项目制”，提升学院（部）学生会干部对校级活动的关注度、参与度与认知度，扩大校、院（部）学生会工作交流渠道。落实学院（部）学生会“学院大型学生活动备案制”，确保校、院（部）学生会校园文化活动开展情况信息畅通、宣传到位。拓宽学生会骨干交流渠道，打造学生会骨干宣传平台。确保校、院（部）两级学生会工作顺利、快速、高效的完成，实现校、院（部）两级学生会成员的密切交流、协作配合与共同进步。

三、在加强组织制度建设的基础上追求干部培养实效，切实提高学生会的服务能力和服务水平

4.完善学生会制度建设。制定、公布并认真落实《东北师范大学学生会章程》、《东北师范大学学生会基层管理制度汇编》，围绕《章程》和《制度汇编》出台相关细则和办法，积极做好《章程》、《制度汇编》和相关细则、办法的宣传、学习工作和具体落实工作，推动学生会管理制度化、科学化进程，进一步提升学生会内部管理水平。

5.规范学生会组织建设。优化组织机构，进一步发挥学生会主席

团的集体决策作用，明确学生会主席团职能职责与分工，建立主席团成员与学院（部）学生会联系制，关心关注和指导学院（部）学生会工作开展，每周召开主席团会议，及时对学生会重点工作做出判断和决策；成立学生会专项工作小组，横纵结合，集中优势人力资源，切实推动外联等专项工作的有效开展。加强组织文化建设，做好学生会会徽、会旗、会歌、形象宣传片、宣传册、网站等团队文化符号的制作与推广工作，打造学生会精英汇聚、积极向上的公众形象，营造良好工作环境与氛围，凝聚人心人气，有效提升学生会组织的凝聚力、向心力和战斗力。

6.提高学生干部培养的实效性。建立完善“学生会骨干培养课程体系”，实施学生会干部“培训选课学分制”，将培训与考核挂钩，确保培训实效性。通过组织校学生会部长级以上成员、学院（部）学生会主席开展讲座报告、素质拓展、交流座谈、读书会、社会实践、参观考察、模拟情景训练等形式多样、内容丰富的培训活动，从“理想信念、道德品格、行政素质、职业发展、国际视野”等五个方面入手，打造东师学生骨干精英团队，全面提升校、院（部）两级学生会骨干成员的综合素质，提高学生会成员的服务能力与服务水平。

共青团东北师范大学委员会

东北师范大学学生会

2014年4月3日

第二篇：东师团联字[2014]1号《关于东北师范大学第四十届学生会干部的任命决定》

东师团联字[2014]01号

关于东北师范大学第四十届学生会干部的任命决定

经学生申报、学院审核、学校资格审核、笔试、面试、民主测评、竞选会，东北师范大学第四十届学生会干部已全部选定，现就东北师范大学第四十届学生会共56名成员任命如下：

主席刘佳玉

副主席、本部校区主席方鑫

副主席、净月校区主席叶皓

秘书长李鹏

办公室主任王硕

本部校区办公室副主任赵嘉君（主持工作）

刘东冬徐萌周 灵

净月校区办公室副主任周丹阳（主持工作）

蔡琼瑶李芷葳周 敏

本部校区学研部部长牟平

本部校区学研部副部长金晓溪李方乐王彤玥

净月校区学研部部长王煌

净月校区学研部副部长韩笑廖鹏飞张亚飞 本部校区宣传部部长张明新

本部校区宣传部副部长刘洁莹孙佳乐王烨 净月校区宣传部部长付丽

净月校区宣传部副部长王缙仪杨娅邹林峰 本部校区权益部部长

本部校区权益部副部长

净月校区权益部部长

净月校区权益部副部长

本部校区生活部部长

本部校区生活部副部长

净月校区生活部部长

净月校区生活部副部长

本部校区文艺部部长

本部校区文艺部副部长

净月校区文艺部部长

净月校区文艺部副部长

本部校区体育部部长

本部校区体育部副部长

净月校区体育部部长

净月校区体育部副部长

本部校区民族部部长

本部校区民族部副部长

净月校区民族部部长赵书博 瞿翔 史建生 李奕璐 苏洋 徐一鸣 古勇波 焦楠 林鹏达 彭苗 徐天琦 王玥萌 毕森 刘健松 李莹 黄云飞 王丽 张天祎 于航 孙冉 钟虞佳 赵伟辰 马宇驰

净月校区民族部副部长赵天彤 本部校区女生部部长任航 本部校区女生部副部长马诗源 净月校区女生部部长张晓丹 净月校区女生部副部长戴健

共青团东北师范大学委员会

东北师范大学学生会

2014年4月3日

第三篇：学生会工作要点

201x届xx大学学生会工作要点

201x届xx大学学生会将在校党委的正确领导和校团委的悉心指导下，深入学习贯彻共青团十七大二中全会、全国学联二十五大四次会议和总书记系列重要讲话精神，紧密围绕学校中心工作，以迎接团的十八大为契机，以“稳抓基础安排，增设特色工作，扩大实施层次”为工作思路，以“依靠同学、服务同学、创品牌、树形象”为宗旨，以“全心全意为广大同学服务”为目标，围绕“高效、服务、团结、创新 ”的理念，创新工作思路和工作方式，积极主动地开展系列特色工作，提升广大同学综合素质，为学校的改革、稳定和发展做出贡献。

一、强化学生会自身建设，健全学生会自身脉络

1、强化考核评比，从组织走向个人全方面建设

（1）继续认真修改、落实《陕西科技大学学生会工作考核评比办法》。

在过去的一年中，在广泛争取院学生会意见的基础上修订了《学生会工作考核评比办法（修订稿）》，并已经进行了陕西科技大学学生会工作的评选表彰，各院学生会充分展现了各自一年之中的工作成果，考核颇见成效；但其中也存在缺点与不足之处，仍需进一步进行修改以适应陕西科技大学各级学生会的现状，使得考核评比更加公平、公正。积极建立校学生会联系院学生会的工作机制，继续开展优秀学生会、优秀学生会干部的评选表彰活动。（2）强化内部制度建设和学生干部作风建设 强化内部制度建设和学生干部的作风建设。修订《学生校院干部考核评比制度》，完善检查评比制度、学生干部工作反馈制度、干部考核激励制度等各项规章制度，增强学生会的公信力和战斗力；高度重视学生干部的形象，坚决抵制“官僚主义”倾向，以实际行动赢得广大同学的信赖。

2、规范干部聘任，重视各组织人才培养、推优、表彰（1）规范学生会干部聘任细则，公平公正选拔人才

制定《关于学生组织换届和学生干部聘任有关问题的意见》规范学生干部配备和机构设置，着力完善基层学生组织体系和工作体系。拟召开陕西科技大学第一次学生代表大会，选拔和培养有能力、学习好、热爱学生工作的学生干部，为学生会更好的发展打下坚实的基础。（2）加强干部岗前培训，提升学生会综合实力

实施“领袖计划”提高学生干部的理论水平、领导能力和执行能力，从工作技能、公共知识、思想理论水平等多方位下手，拓宽培训面，充实培训内容，提升培训水平，创新培训形式，努力培养“理想信念坚定、综合素质过硬”的骨干队伍，全面增强学生会的整体综合实力和凝聚力，提升工作效率。

（3）重视学生组织推优和表彰，做到榜样引领和推优树模齐抓并举

结合我校大学生实际，深入开展学雷锋志愿服务、“感动x大”校园人物评选、“光盘”行动等活动，加强大学生的诚信教育、廉洁教育，强化我校大学生的诚信意识、文明意识和节约意识，倡导建设文明和谐型校园。

加强校院两级学生会临时党、团支部建设，按定时、定期、定量、定向培养，抓好学生干部的思想政治引领工作，建立健全《xx大学学生会临时党、团支部关于党、团课推优办法》和与学院间完善的沟通机制，提升学生会成员积极性，为党培养和输送更多优秀新鲜血液。

3、调整内部职能构架，优化组织结构

明确各部门职能，重整部门内部划分，加强部门间协作，力反“独立发展”，使学生会各部门齐头并进。

二、更进学生会运转体系，增强学生会纵横合作

1、把握全局，维系校、院学生会组织形成工作新方式

统一各学院学生会工作步调，形成纵横交错的思维引领格局。根据各学院的工作计划，在一定的时间段内，由校会发起活动主题倡议，各学院分会逐级纵向深入，进行组织活动，由各院学生会负责活动落实与实施。逐步形成一个在思想大主题下，使得纵向分至各院学生会的工作和谐、紧凑，继而深入各级学生集体，思想引领广度覆盖到每个同学。根据各学院学生会的活动开展情况及反馈材料，将计入陕西科技大学学生会工作考核评比。由此纵横结合极大增强学生会对同学的感召力、提高学生会自身的凝聚力、扩大学生会在同学心中的影响力。形成由校级学生会引领，院级学生会开展工作的工作新方式。定期交流各学院遇到的困难，彼此获取的经验等，真正实现学生会整体的资源共享。

2、把握纵面，各项工作切入实际覆盖班级展开

在统一各学院工作步调的同时，更要通过各院会将思想引领等方面的作用深入并覆盖到每一个班级，通过班级可以将学生会工作做到最深处，进一步提升学生会的影响力，扩大学生会的工作覆盖面。

3、把握横面，加强校级对外交流合作新阵地

加强校学生会与其他高校的联系与交流。开辟固定的交流阵地，从常规活动入手进一步引导和加强不同组织的合作，创造更大的竞争环境，取长补短，在挑战中发现更多机遇，自我历练，以提高学生会的工作效率和服务水平。

4、把握节点，配合校团委展开学生工作（1）做好面向学生的常规校级活动。

配合校团委做好“校级”、“省级”两个校园文化艺术节活动。

配合校团委做好201x届迎新筹备工作，安排部署201x年迎新工作，修订《xx大学生生活指南》帮助201x级新生尽早适应大学生活。（2）做好学生心理、生理动态调研工作

做好每学期开学学生返校后的动态调研，并及时反馈上级。通过微信、QQ、微博、人人网、论坛等各种网络形式以及学生会成员的例行反馈情况，做好日常学生思想动态、言行特点、社会舆论的收集工作。在重大事件、重要时期做好学生动态调研，同时，在此期间通过网络、课堂、展板等有效途径做好宣传工作，用正确的舆论引导广大学生。

三、加强学生思想教育，营造良好学习氛围

1、以团的十八大召开为契机深入开展思想政治教育工作

以迎接团的十八大召开为契机，深入学习、宣传、贯彻党的十八大精神，认真开展“与信仰对话——我的青春宣言”、“新生论坛——为核心价值观代言”、“开讲啦——共青团员的中国梦”等丰富多样的主题教育，坚持不懈的用社会主义核心价值体系引导同学，不断创新引导手段和方式，引导在校大学生自觉把社会主义核心价值体系作为自己的价值取向和行为标准。

加强学习型学生组织建设，努力提高学生干部的政治素养，提高辨别是非能力，加强学生干部培训，使学生干部在思想政治、心理素质、社会礼仪、公文写作等方面得到全方位提高，力求培训制度化；建设学生会的部门文化，努力提高学生会的凝聚力。

2、深化学风教育提高学生学习积极性

深化对学生的学风教育，使学生端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，激发学习动力，树立正确的学习观，做到理论与实践相结合。

通过专业思想教育、专业知识讲座等多种形式增强学生对专业的认识，提高学生专业学习的积极性；通过辩论赛、报告会、座谈会、讲座等形式，使学生认识到掌握知识和技能的重要性。

3、通过构建“五个文明”工程，营造优良学风、校风

构建“五个文明”工程（即文明教室、文明宿舍——宿舍抽查评比、文明食堂——文明食堂窗口评比、文明校园、文明大学生），制定《xx大学星级宿舍评比办法》，促进大学生良好习惯养成。做好毕业生文明离校工作，加强与后勤服务中心、教务处、图书馆、国际交流中心等部门的联系，完善沟通和工作机制，为学校优良学风和校风的建设提供良好的外部环境。

四、构建网状维权体系，维护学生正当权益

1、多渠道维护大学生权益，增加个人维权意识及组织方公示度

“敢于为同学说话、甘于为同学服务”，做好学生的代言人。充分发挥大学生餐厅管理委员会、宿舍管理委员会、图书馆学生管理委员会的作用，贴近广大同学。大力支持大学生权益中心工作，主动同后勤等部门交流座谈，为学生提供通畅的维权途径，及时反映学生问题，增强学生对组织的归属感，为切实维护学生权益牵线搭桥。

开展3.15大型投诉意见征集活动、安全教育宣传活动、餐厅体验活动、公寓文化活动；以“维权月”、学生代表提案等形式，提升大学生维权意识。

设立投诉专用宣传栏，开通学生会网站在线留言投诉、微博投诉以及电话热线投诉，增加意见箱的投入使用度。积极与学生利益相关的学校职能部门建立良好的沟通机制，做到上情下达，下情上传。

以筹划学代会召开为契机，收集、整理学生提案，为学生解决学习和生活上的问题。

2、多制度把握学生权益动态，提高维权组织机动性和应急性

建立健全信息报送制度和突发事件应急处理机制，充分利用现代信息手段，加强对学生思想动态的把握和分析，认真做好安全防范工作，维护校园稳定安全。---注重信息收集，及时报送。

3、多方向维护学生正当权益，细究“弱势”群体权益问题

做好少数民族同学和女性同学的维权工作，深入了解他们的生活、学习情况，在少数民族节日和女生节期间共同举行座谈会活动。

五、革旧推新拓宽宣传，增进合作提升效率

转变宣传思路，将师生所被动接受的宣传信息，从被动接受变成乐于接受再变成主动接受，将控制信息的资源量，防止无用嘈杂的宣传信息充斥师生耳膜，提升内容质量，同时通过以下途径，为打造全方位立体化的宣传模式进行前期铺垫。

1、联合协作校内组织拓宽宣传面

推陈出新，在保持传统宣传方式的情况下进一步拓宽宣传面，同各大组织建立合作宣传关系，相互进行信息植入，建设线下线上共同联动的宣传体系。在海报、橱窗、展板宣传以及科奕报的基础上，结合网站、DV等多媒体媒介，加强宣传力度。在宣传媒介多变的情况下时刻应对突变，抓住机遇，与时俱进。

2、着眼网络媒体完善建设

（1）进一步推动xx大学学生会网络化转型

继续扎实推进校院两级学生会新媒体体系建设，力争新媒体覆盖全校绝大部分师生；完善学生会网站建设，及时更新学生会网站信息，同步进行微博、微信、QQ空间、人人小站等多方位立体宣传平台开发，提高学生会的影响力。（2）切实推进网络文化建设，引导校园网络舆论氛围

加强对学生会网络的维护与建设，重视学生会各部门特色部门文化及相关活动的栏目铺设和网络文化建设，通过互联网、手机等新媒体进行长期的软文化宣传植入，促使学生形成对校会文化的全新理解和全新认识。从而更加有效的宣传学校各项工作，积极引导校园网络舆论，努力为同学们成长成才创造良好的网络舆论氛围。加强网络平台的信息监管，防止出现信息疏漏

建立日常网络内容的定期抽验及推前审查体系，完善信息内容的质量及准确度。做到一文一字皆有据可查，皆有可靠来源。从而在信息方面建立学生会网络宣传的权威性。

3、梯度化建立健全校院两级宣传团队，宣传工作活、深、贴

筹建校院两级学生会层面的宣传组织团队，并统一进行宣传工作培训，在宣传及信息传送内容上切实转型，同时逐步从依托院会协助宣传向同院会相互学习共同宣传的目标靠拢，达到共赢；摆正姿态，增进校院两级的互通性、互联性以及互信性，展开胸怀为各学院提供力所能及的宣传支持，同时借助院会共同进行活动宣传。

六、开展校园文化活动，营造校园文化氛围。

1、延续特色：增加常规活动新亮点。

以喜迎团的十八大和庆祝共青团成立九十三周年为契机，在做好“至博杯”辩论赛、演讲比赛、“xx杯”厨艺大赛、“x大杯”足球赛、“x大杯”排球赛、“x大杯”篮球赛等常规活动，改进活动方式的同时，挖掘能让普通学生积极参与并服务于学生成长成才的新型活动，积极带动平时较少参与活动的同学融入到校园文化生活当中，保证我校最广大同学的素质得到全面提升。

2、发展教育：开展主题教育性活动。

重点开展以“与信仰对话”为主题的道德教育活动。挖掘树立可亲、可敬、可学的优秀教师、学生典型，帮助学生树立正确的人生观，引导学生提高道德文化修养。

3、注重实践：结合“我的中国梦”营造积极风气。

开设“开讲啦——共青团员的中国梦”讲坛，组织同学利用节假日、课余时间，留意身边的人，在社会、各高校间、学校周边等地开展“寻访身边的中国梦”活动。让广大同学能够认清自己的前进目标和奋斗方向，努力奋斗，为自己的未来做出充足的准备。

xx大学学生会 201x年x月x日

第四篇：东北师范大学2010年审计工作要点

东师审字（2010）12号

审计处2010年工作要点

一、指导思想

2010年，总体工作思路是：以科学发展观为指导，以逐步完善管理审计为主的工作模式和业务体系建设为重点，以强管理、防风险、增效益、促发展为己任，继续深化学校内部审计转型与发展，全面落实审计工作2006—2010年发展规划提出的各项任务，不断提升审计工作层次和水平，推进学校内部审计事业健康持续发展。

二、重点工作

（一）以全面落实审计工作2006—2010年发展规划提出的战略目标、任务为重点，继续推进学校内部审计工作的转型与发展

1.进一步深化“服务型”内部审计定位。坚持以“为学校领导决策服务、为完善管理服务、为学校建设发展服务”为宗旨，始终以“强管理、防风险、增效益、促发展”作为审计工作的出发点和落脚

点，自觉将审计工作作为学校管理链条中的一环，不断强化审计工作对学校宏观管理的服务功能。

2.全面构建以内部控制、风险管理和绩效考核为重点的管理审计综合业务实施体系。

（二）以学校内部审计工作转型为契机，进一步突出审计工作重点，积极发挥内部审计“免疫系统”功能

1.预算执行审计。以考核预算管理与执行为基础，以分析资源配置科学性为起点，以追踪重点资金流向为主线，以评价资金使用效益为目标，通过对校本级财政预算执行与决算情况的综合考核与评价，从体制和机制层面提出完善校本级预算管理，改善预算执行效果和提高资金使用效益的意见及建议，促进学校、学校各部门及学校下属单位加强、规范预算管理，保证预算有效执行，优化资源配置，提高资金使用效益，保障学校各项事业的健康发展。

2.经济责任审计。以提高管理水平和资金使用效益、落实经济责任为重点，进一步深化和规范领导干部任期经济责任审计，注意把经济管理工作的有效性、办学经费使用的效益性作为评价重点，促进提高领导干部依法行政意识、责任意识和效益意识，不断提升经济工作管理水平，有效促进干部队伍建设和廉政建设。

3.基建修缮工程审计。以规范投资管理、提高投资效益为目标，继续加大基建、修缮工程项目审计力度。加强建设工程设计、招标、合同审签、合同执行、洽商变更、竣工结算等各个环节控制，重点评

价项目投资运营状况，堵塞漏洞，节省开支，进一步提高建设资金的使用效益。探索基建工程全过程跟踪审计模式。

4.合同审计。以维护学校的合法权益，规范经济活动秩序为目的，逐步加大事前、事中控制，对合同的真实性、合法性、合规性、效益性进行审核，加强制度约束和程序控制，提高资金使用效益。

5.专项资金审计。通过对“211工程”、“修购基金”、“现代远程教育工程”等重点专项资金管理和使用情况的审计，确保重点专项资金合理有效的使用和实现预期效益。

6.专项审计调查。充分发挥审计部门的自身优势，围绕学校领导关注的重点、难点和教职工关心的热点问题作为审计调查重点，紧扣学校提出的“特色强校、人才强校、科研强校、和谐强校”的发展目标，为领导科学决策当好参谋和助手，以此不断提升审计工作层次和水平。

（三）顺应学校内部审计工作转型需要，进一步构建内部审计运行机制与管理体制，不断提高内部审计层次和水平

1.以《东北师范大学内部审计工作手册》为标志，建立和完善与内部审计制度体系相适应的实务标准体系。以“质量”、“效率”、“效果”为目标，建立和完善符合现代内部审计发展要求的内部管理实务标准体系，年内完成《东北师范大学内部审计工作手册》草案编写工作，完成以审计作业流程与管理流程为基础的相关管理规范的编写工作。

2.进一步推进审计信息化建设，实现审计及管理工作全面创新。加大硬件投入，加强人员培训，全面实现审计行政办公、审计业务流程无纸化和审计项目管理、审计资源管理信息化；不断总结推广计算机审计的技术方法，进一步提高工作效率。

3.以能力建设和作风建设为核心，以提高审计队伍战斗力、创造力和凝聚力为目标，积极构建职业化、学习型的审计队伍，为学校审计事业发展提供人才保证和智力支持。

2010年1月

第五篇：导师团工作小结

导师团工作小结

今年3月份我担任了十二幼导师团导师一职，在半年导师工作实践中，我逐渐体会到了自身责任的重大，在不断学习与实践中我们逐渐成长，在大家的共同努力下，导师团工作得以顺利开展。

这半年我园导师团工作紧紧围绕幼儿园音乐教学工作展开，以我们年轻教师的成长为核心，以教学活动听课、评课为手段，以培养拔尖、骨干、优秀教师队伍为根本，利用导师团搭建的这一年轻教师合作互助的平台，进一步落实、推进导师团的工作。为了能够使今后的导师团工作在质量上、效率上再上一个新台阶，特就本阶段导师团工作情况做以下几个方面的小结。

一、领导帮扶园内导师团。

成立了导师团后一开始很盲目，该干什么思路不是太清晰。只是上传下达，完成上级的工作安排。领导班子为了让我们尽快了解导师团工作内容以及顺利开展导师团的工作，进行了结对帮扶活动，通过他们的已有经验再根据每个人不同的能力进行有针对性的帮扶工作，细致入微的进行讲解与探讨，给予我们实质性的帮助，让我们在导师团工作中找到切入点，转变了我们年轻教师的教学观念，让我们导师团的工作顺利进行。

二、园内导师团引领。

同时我们作为导师团成员，为了让导师团工作有序开展，我们组织各位研习生利用下班时间观看奥尔夫音乐名师教学视频。开展了相关音乐优质教学活动的观摩与教研的活动，从最开始简单的观摩到边观看边分析教学设计，再从模仿教学入手，抓住优质教学活动的亮点，从多方面掌握奥尔夫音乐基本原理，在此基础上提升音乐教学活动的素养，带动导师团所有成员共同进步。

三、上海活动培训借鉴。

在教研方面，不仅导师团自身创造学习的机会，教育局也为老师们提供了很多走出去学习的机会。由赵雪芹老师带队赴上海参加培训活动，让大家实地观摩了上海教育活动开展情况。虽然我们没有亲身参与其中，但是苏老师为我们带回来了宝贵的视频资料。我们利用业余时间组织老师们进行观摩学习。我们通过视频再现，领率了上海幼教事业的风采与魅力，让我们也领悟到了在提高教育教学质量方面的成效与做法，学习到了最新的教育理念。

四、全旗导师团活动影响。

教育局一直非常重视导师团音乐活动的开展情况，今年6月份，教育局特地组织了导师示范课活动。每一位导师在园内开展奥尔夫音乐示范活动，然后教育局集结每位导师进行导师率先垂范开展奥尔夫音乐示范活动。每一位导师都用自己富有激情的教学语言和灵活的教学方法感染着在座的每一位老师，这次活动充分发挥了导师的示范引领作用，研习生更是利用这次机会进行研讨交流，一步一步的探讨如何备课、讲课、评课、说课，力求让自己的教学水平更上一层楼。

五、园内名师培训。

无论导师还是研习生，我们都需要不断的学习，提高自身的知识素养。开学前夕，我园对2016年新入职的14位青年教师进行了上岗前的思想、业务培训。不仅如此，我们还邀请北京名师进行奥尔夫音乐培训、绘本教学培训等。通过为期一周的学习，我们与奥尔夫音乐老师零距离接触，让我们真切地领悟到了奥尔夫音乐最新的教育理念，让我们在教育教学方面收获颇多。

六、拜师仪式。

学习与研讨成为了我们导师团前进中不可或缺的一部分，拜师学习这一部分我们也不能缺失。在教师节这一天，我们进行了导师团“拜师仪式”，开展了导师、研习生拜师活动，为导师、研习生之间搭建良好的平台，让我们相互学习，共同提高。

七、音乐周活动。

新入园老师具有旺盛的工作热情，但部分老师还缺乏一定的教学经验，尤其是音乐教学的经验。为了了解新入园老师的教学情况，并有针对性地进行指导，我们导师团成员指定新教师每人开展一节音乐观摩活动，大家一起帮助她们分析每个环节的设计、教师的提问、师幼互动等问题，并进行面对面指导，使每位新老师获益匪浅。

八、音乐教研活动研讨。

音乐周活动结束后，我们又进行了“音乐教研活动研讨活动”。对每一节活动单独进行研讨，在磨课活动中，大家均能畅所欲言、积极探索、虚心求教。作为导师团成员，我们肩负着培养新老师的重任，每一位老师都毫无保留地把自己的见解、经验和新老师分享，同时我们也见证着新教师成长的每一步。这样的活动不仅达到了结对帮扶的目的，而且能够提升幼儿园的教学质量和教学水平，可谓是两全其美。

我们还年轻，实践与理论相结合的能力还有些欠缺，我们还有很多需要改进和努力的地方；我们还年轻，我们还有继续前进的动力与能量，我们坚信只要有希望，幼教事业终将在我们手中绽放光芒。