甘肃警察职业学院教学水平评估解说词(修订稿)

第一篇：甘肃警察职业学院教学水平评估解说词(修订稿)

甘肃警察职业学院宣传片解说词（修订稿）

校训：求真、务实、开拓、创新

办学思路和学院发展

陇原卫士的摇篮---甘肃警察职业学院，坐落在兰州市北大门。学院创建于1978年，成立之初为甘肃省公安学校，隶属于甘肃省公安厅领导，1980年更名为甘肃省人民警察学校。2001年7月，经省政府批准升格为大专层次的高等职业学院。承担着我省全日制公安专科学历教育和在职公安民警的业务、警衔晋升培训任务。

院领导采访内容：（定位）

学院升高职以来，在省厅党委的正确领导下，坚持为公安工作和公安队伍建设服务，坚持学历教育与民警培训并重并举，协调发展，使学院的建设有了长足的发展和进步。

学院占地面积182亩。教学、办公、实验、生活等设施，总建筑面积6.3万平方米。现有刑事科学技术研究所、刑侦、治安、交管、禁毒各专业实验室、射击馆、查缉战术训练馆、电教中心、计算机室、电子阅览室等教学实训设施。图书馆藏书11万册。有教学办公用计算机300余台。

学院设有政治处等6个党政部门和政治理论课教学部等11个教学及辅助部门。现有教职工167人，全日制学生2179名，常年在校培训学员200余名。学院紧密结合基层公安实战需要，及时调整专业设置，现开设警察管理、刑事侦查、交通管理、经济犯罪侦查、治安管理、1

禁毒6个专业和刑事技术、特警两个专业方向。

教学工作与科研成果

重人才，强师资，学院始终把建设一支高素质的教师队伍摆在战略发展的高度，坚持常抓不懈。现有专任教师79名，其中教授4人，副教授30人，讲师35人，具有高、中级职称的教师达81%，有研究生学历的教师27人。学院还常年聘请其它高校教师和理论素养较好、有实际工作经验的基层公安机关业务骨干20余人作为兼职教师。经过多年的努力，已经基本形成一支素质良好、结构合理、能够胜任各学科教学、科研任务的教师队伍。

近年来，先后有6人荣获全国公安系统优秀教师和优秀教育工作者，有2人荣获全省教育系统“园丁奖”。主持参与编写专著（教材）14部，在国家、省部级刊物上发表论文101篇，承担省部级科研课题6项。有5 项成果获得甘肃省教学科研成果奖。

学院突出警察职业特色，注重实践实训，着力培养基础扎实，动手能力强的创新型、应用型人才。

学生管理和思想教育

学院始终坚持“从严治警，从严治校”的方针，加强学生警务化管理，严格落实一日生活制度，强化警务体能训练，逐步形成良好习惯，养成过硬作风，练就强健体魄。

学院始终把政治合格放在首位，坚持以人为本，不断加强和改进学生思想政治工作，大力开展精神文明创建、第二课堂和社会实践活动，教育学生牢固树立“立警为公，执法为民”的思想，努力培养优

良警察意识，确保实现政治可靠、业务过硬、作风优良的公安基层应用型人才的培养目标。

人才培养和办学成果

三十年，春华秋实，硕果累累，书写了警院壮美的诗篇。

三十年来，学院秉承“严谨、勤奋、求实、创新”的校训和艰苦奋斗，与时俱进的办学精神，一代代优秀的人民警察从这里脱颖而出，扎根陇原大地。已为全省各级公安、交通、监管、保卫部门培养和输送了8000名合格的大中专毕业生，为全省各级公安机关培训在职民警21000名。他们大多数已成为基层一线的业务骨干，有的已经走上市、县公安机关领导岗位。为甘肃社会政治稳定、经济发展和公安队伍建设做出了积极的贡献。他们当中有1800人（次）立功授奖，获得各种荣誉称号。

习尚银----我院82届毕业生，现任金塔县公安局长，曾获 “中国杰出青年卫士”“全国特级优秀人民警察”“任长霞式的公安局长”等光荣称号，受到胡锦涛总书记、温家宝总理等党和国家领导人的接见。

朱守科----我院91届毕业学生，现任兰州市公安局红古分局局长，曾获“全国禁毒先进个人”、“全国特级优秀人民警察”、“全国先进工作者”等荣誉称号。

他们当中有的为了保卫人民生命财产安全，献出了自己年轻的生命，涌现出了田发文、张鸿瑜等英雄模范人物。

基层公安领导采访内容

警察职业学院的毕业生经过在校三年的教育训练，培养了良好的警察意识和警察纪律作风，公安业务知识扎实，上手快，适应能力强，热爱公安工作，能吃苦，能战斗，很受基层公安机关欢迎。

近年来，学院先后获省教育厅“全省职业教育先进单位”省高校工委“思想政治工作先进集体”和省公安厅党委“优秀基层党组织”光荣称号。

（结尾语）

春华秋实三十年，继往开来谱新篇。作日的努力，收获了丰硕的成果，今天的努力，将迎来未来的辉煌。

院领导采访内容（目标）

今天的警院人正以崭新的姿态，创新的精神，与时俱进，谋划未来。我们要按照省公安厅党委的要求，为把我院建设成为中西部地区一流的公安高职院校而努力奋斗！

顾问张崇春李红斌

策划李岁来张苏云

撰稿赵生政杨福泰

编导

摄像

剧务 解说 监制 总监制

第二篇：甘肃农业大学解说词

甘肃农业大学解说词

现在正向我们走过来的是甘肃农业大学研究生男子篮球队。这是一支充满激情、顽强拼搏、迎难而上的球队；是一个热情如火，团结向上的集体。

甘肃农业大学是农业部和甘肃省政府共建大学，从1953年开始招收研究生，是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位，第二批博士学位授予单位。现有博士、硕士研究生2000多人。在68年的建设与发展过程中，学校秉承“敦品励学，笃志允能”的校训，形成了“勤奋严谨、求实创新”的优良校风。几代农大人弘扬“自强不息，奋发有为”的甘农精神，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新方面取得了显著的成绩，为甘肃和西部地区经济建设、社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障，为我国高等农业教育的发展做出了重要贡献。

第三篇：甘肃职业学院的选择

甘肃省职业学院的选择

随着仲夏七月的迫近，职业学院招生进入旺季。随着近年来职校毕业生就业走势日趋良好，越来越多曾经打算读三本院校或大学二级学院的同学开始关注职校。

近日，有不少是想多了解一些职校信息、职校专业的，无论是孩子，还是家长，都希望尽可能多地了解当前职校专业的就业信息和各专业的就业前景。为此，我集中了解了几家甘肃省内知名的职业院校。

斟酌比较中，我了解到，兰州科技职业学院专业就业良好，走上工作岗位的高技能人才毕业第一年薪酬都在3000元左右。从事高技能岗位或中层领导岗位的待遇能达到5000元左右。

兰州科技职业学院是在原兰州信息工程中等专业学校的基础上经甘肃省人民政府批准成立的一所全日制普通高等职业院校。学院始建于1996年。为经济管理、医疗卫生、信息技术和机械加工等行业培养输送了万名应用型技能人才。学院占地面积230亩，建筑面积64620平方米，图书馆现有纸质藏书15万册，电子图书50万册。建有标准化400米塑胶跑道、足球场、健身房和综合礼堂等体育文化场所一应俱全。学院下设医学护理系、经济管理系、机电工程系、信息工程系和基础教学部五个教学单位和一个信息化网络教育中心。开设了计算机应用、计算机网络技术、数控加工技术、焊接及自动化、护理、临床医学、口腔医学、会计电算化等十个专业，在校生1230名。学院现有教师97人，其中高级专业技术职务的教师38人。

学院坚持“工学结合”的办学模式，学生实训基地全部实行工厂化管理和运作，为学生创设了真实的实训环境。目前，学院建有涵盖基础医学、临床医学、信息工程类专业的各类实验室32间；各类实验设备总价值3600余万元；学校先后投资1200余万元，建有数控加工，焊接技术及自动化、义齿加工三个校内实训基地。三个基地总建筑面积9200平方米。建有9个机动车驾驶员培训基地，这些校办企业和实训基地，形成了“校中有企，企中有校”的办学格局，保证了学院的可持续发展。学院积极推进校企合作办学模式，先后与深圳国泰安信息技术有限公司、中国移动兰州分公司、中国电信兰州分公司、兰州大学第二医院，甘肃省第二人民医院、兰州石化医院等单位建立了长期稳固的实习，就业、联合办学等合作关系，企业在学院设立了企业奖学金，组建或参与实习基地建设，形成了人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作办学机制。学院历届毕业生就业率一直保持在95%以上。

第四篇：职业学院参观解说词

参观解说词

尊敬的各位领导、来宾朋友们：上午好！欢迎莅临我校参观指导。我很荣幸的为大家作解说。

现在我们所处的是学校五大区之一的运动区。我校运动场按照国家运动场标准——20000平方米修建，从北边起依次是排球场、篮球场和乒乓球场地，400米的塑胶跑道目前也已投入使用，值得一提的是我校的足球场，虽已入秋但依然绿草如茵，这是中卫第一个采用自然草坪的足球场。在二期工程中，运动场的西侧将分别建起一座体育馆和运动场主看台，现在看到的这个看台是副看台。

现在我们来到了办公区。我校现有的141名教师，都在办公楼统一办公。办公楼的视野很开阔，工作间隙，只要一看窗外，大门和中心广场就在眼前了。我校大门的设计力求体现学校的现状与未来，整体高12.4米，长48.6米，气势宏伟，一方面以其材质和对称的格局显出庄重，又在造型上蕴涵深意，大家看它的顶部多像一双正待飞翔的大翅膀啊！用它来书写中卫职教事业的未来应该是再恰当不过的了。门楣处抬头可见的校训，更让每一位师生时刻牢记自己的使命。大门与办公楼之间是学校的中心广场。中心广场的西面是我校的远程教育楼，现有网络主控室1个，配备服务器12台；计算机教室12个，装机556台；多媒体电教室9个，配置计算机9台，投影仪20台；语音室1个60座；卫星接收设备2套，满足学校教师培训和专业学生计算机课程教学需要。在办公楼左右两侧，大家现在看到的是绿地，等到学校的二期工程竣工后，学校的图书馆和艺术楼将在这里矗立。现在我们沿着湖边这条路往东走，前面就是生活区了。最北边是学生宿舍楼，男、女生各一栋，可容纳2030名学生住宿，每栋楼都安排有宿管人员。今年秋季，共有 1768名（男生690，女生1078）学生入住，他们对学校的住宿条件相当满意，家长也放心。在学生宿舍楼的东北方向可以看见教师公寓楼，目前装修已经基本完成。宿舍和住宿生车棚前面就是餐厅了。餐厅共两层，一楼二楼分别为师生提供清真餐和汉餐，环境优雅清新，饭菜种类丰富供应时间灵活，很受师生的欢迎。餐厅旁边是开水房，背后还有浴室和超市，这些设施全面而且集中，极大的方便了学生的生活。

（从餐厅出来），眼前看到的是宁山镜湖。有诗曰 “宁山坐南北，山东山西绿树吐翠千万株；镜湖贯东西，湖南湖北碧草如茵二三里”“宁山”取的是诸葛亮《诫子书》中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”一句的涵义，希望学生以山励志凝神静心，使自己学有所成。（碑石内容为“诸葛亮曾有夫君子之行静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远夫学须静也才须学也非学无以广才非志无以成学之训诫尔当宁神静心以山砺志以志成学。”）山顶的凉亭名为“揽秀亭”，有尽揽中卫技能人才的意思。在此亭间，校园秀色一览无余！亭中的壁画取自中卫的“古八景”，学子们在这里可以感受到中卫的历史与地理气息。站在这里大家就可以看见“镜湖”的全貌了。正是“镜湖贯东西，湖南湖北碧草如茵二三里”啊！“镜湖”从唐太宗的名言中取意，勉励学子以湖为鉴，矫枉过正。湖边专门修了亲水台，每天课余饭后，学生们都喜欢来山上的亭子看看书，在水边喂喂 鸭子，休闲之中也培养了情趣。湖最西边的石孔桥取名为“通衢”。它是运动场通往办公楼的通道，更是学子们通过学习与磨砺，以一技之长成就人生理想的通道。中间连接生活区与教学区的石桥名为“li桥”，“li” 字石、水相合，会意为水务工匠为职业学校建造了一座桥，本意是岁月从桥下不舍分秒的流逝。勉励师生穿过此桥时，应珍惜年华，为师者诲人不倦，为学者学而不厌。最东边的桥是荟英桥。顾名思义这里是英才荟萃的地方。桥边小岛上的亭子名为“慧中亭”，希冀学生做外宁中慧之人。

镜湖南岸，就是学校的核心场所——教学区了。现有教学楼3栋，共有72个教室。学校现有20个专业61个教学班共2725名学生。1、2、3号楼分别以机电类、信息技术类和综合高中为主，专业集中，方便了教学和管理。教学楼东边的车棚是学校最大的自行车棚。车棚有专人负责，在看管学生车辆的同时，为学生提供了充气等服务，很受学生的欢迎。

教学区的东边是教学区理论学习的延伸场所——实训区。绕过转盘我们首先看见的是进入实训区的标志——“鲁班园”，鲁班是我国古代手工技师的鼻祖，也是能工巧匠的化身，“工欲善其事，必先利其器”，这里是培养学生技艺的地方。“鲁班园”后面就是实训车间了。在“鲁班园”的东边是实训区的办公处——“培训楼”，一楼和二楼分别是职业资格培训处和电大教学处。三栋实训楼分布在培训楼前面两侧，室内设施完备先进，有些设备是全区乃至全国最先进的。这里为学生的“精艺”之路提供了优越的硬件保障。实训楼前是“瓦特广 场”，与“鲁班园”东西呼应，时刻给学生以激励和警醒。

景观建设：人是被环境教育着的，通过环境渗透的教育往往是富有影响力的。所以，我们力求让校园的一草一木、一砖一石都会说话，都能与学生交流。各位领导在看见“宁山镜湖”的时候，可能就已经感受到我校在景观文化建设上的用心之处了吧。学校景观“以相互激励，和谐共进”为文化理念，在绿化景观上，凸显山、湖与微地的相互映衬，在文化创意上体现乔、草、灌的结合与亭、廊、桥、碑的点缀，学校现有绿化面积314亩，占学校总面积的五分之三，各类植被目前已经达到40余种，今后还要进一步丰富，力求使学校成为一座自然景观优雅、文化氛围浓厚的园林式校园，成为学子们理想的求学场所。为中卫教苑怒放一朵朵幽莲，为中卫文化上传一段段神话！

我为大家的解说就到这里，再次感谢各位领导对我校的关注，也请您留下最宝贵的建议与意见。

祝大家在接下来的活动中开心愉快！附：实训基地设施配置

一、电子电工与机电数控实验实训楼:共有19个实训室。装配液压与气压传动综合实训装置5套，各类实训台139套，模块式柔性自动化生产实训系统2套，光机电气一体化控制实训系统2套，机电一体化组合实训平台2套，平面二维运动控制实训装置2套，电机触摸屏实训装置2套，CAD/CAM软件1套，数控加工仿真软件1套，气动散装元件套件25套，喷绘机1台，多功能打印机1台，热风拔焊台25套，电子实训套件100套，空调/冰箱制冷制热实训考核装置10套，低压配电柜15套，智能型技师/高级技师试训考核设备18套，能满足电子电工与自动化技术、机电技术应用、数控技术应用、电子与信息技术等专业的实训需求。

二、制浆造纸与化工实验实训楼：共有20个实验室。装配无机化学、有机化学、分析化学、物理化学8个实验室整套设备，基础实验小型仪器如架盘天平、电热恒温鼓风干燥箱、精密电导率仪、数字电位差综合测定仪、双液系沸点测定实验装置、饱和蒸气压测定装置等44种共1100多件，常用玻璃器皿、基本药品试剂共有100多种，物理化学实验仪器设备如饱和蒸汽压测定装置、反应焓的测定装置、凝固点降低法测摩尔质量装置、电导法测定弱酸离解常数装置、原电池电动势的测定装置、强力电动搅拌机等共27套39台，天平仪器、油品、器具共100多台（套），化工原理实验室如恒压过滤实验装置、精馏实验装置、萃取实验装置、雷诺演示实验装置共8套，能满足制浆造纸和化工工艺专业的实训需求。

三、旅游服务与酒店管理专业实验实训楼：共有14个实训室。装配有语音教室1个60座、多媒体教学设备1套和旅游景点模拟、礼貌礼仪形体训练、旅行社业务模拟、酒店前厅模拟、酒店标准客房模拟、中西餐厅服务、中西餐烹饪技术、茶艺实训、美容保健实训等1000多种套件设备，能满足旅游服务与管理、导游服务、酒店服务与管理、学前教育专业的实训需求。

四、机械加工实训车间：装配有普通车、铣、钻、刨、磨等机床23台和数控机床22台。能满足机电技术应用、数控技术应用专业的实训需求。

五、钳工与焊接技术实训车间：装配钳工台60工位，虎钳120台，电焊机60台，亚弧焊机4台，能满足焊接技术、机电技术应用、数控技术应用专业的实训需求。

六、制浆造纸与化工实训车间：装配化工生产成套设备4套。能满足制浆造纸工艺、化工工艺专业的实训需求

第五篇：教学水平评估决心书

6月5日，学校将迎来发展史上的一件大事——教学水平评估，教学水平评估决心书。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。迎评创优，关乎学校每个人的前途和命运，这既是机遇，也是挑战，更是责任。迎评促建，是关系学校生存与发展的头等大事，作为一名医专的学子，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。殊不知评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。学校则以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。

迎评促

建，是关系学校生存和发展的头等大事，作为一名平凉医专的大学生，我们每个人的成长和发展是和学校的发展紧密相联的。教学评估，我们学生是最大的受益者。通过评估，学校的硬件、软件建设上了一个新台阶；通过评估，我们的学习风气有了明显的改善；通过评估，锤炼了我们的专业技能和综合素质，为我们今后的就业打下了坚实的基础。而我们，作为学生，在学校发展的关键时刻，应该怎样用实际行动来“为评建做贡献”呢？

1、提高认识，转变观念

“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。

教学水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面、更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，准确定位，以迎评创优为己任，积极而又主动地投身其中。

2、牢记学校的发展理念

办学宗旨：让学校发展，让学生成才。

办学理念：以人为本，以德育人，重视理论，强化实践。办学定位：立足陇东，面向甘肃，辐射西部，坚持以育人为本，以服务为宗旨，以就业为导向，走教、医、研结合的道路。坚持以普通医、药、护及医学相关类专科教育为主体，以继续医学教育、成人教育和职业资格教育为补充，面向西部农村、社区等基层医疗机构，培养具有优秀道德品质，基础理论扎实，技术应用能力强的高等技术应用型人才，决心书《教学水平评估决心书》。校训：养德崇医，见贤思齐。校风：勤奋，敬业，创新，笃行。教风：严谨

求精

厚德

爱生。学风：立德

博学

勤奋

进取。

3、举止有仪，文明得体

尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟、不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。注重个人行为举止，塑造自身良好形象，展现翩翩君子风度。

4、遵纪守规，小处着眼

遵守学校的各项规章制度，创造良好的班风、学风。严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络游戏。

5、要从小事做起，从身边做起。

自觉做好基础文明建设和学风建设，自觉的进行早晚自习，使用文明用语，养成文明习惯，礼貌待人，热情接物，注意每个细节，掌握每个瞬间，不集细流无以成江河，不积圭步无以成千里，用心做好每件小事，用心对待每个细节。一点一滴的投入将汇集成无穷的力量，取得巨大的胜利，这就是所谓的“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。

6、遵守校纪校规

不早出晚归，不夜不归宿，不留宿他人，加强安全防范意识，确保人身财物安全。同学们，时不我待，评估事关每一位广科人的切身利益。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，让我们立即行动起来，从小事做起，从细节做起，从现在做起，从自我做起，万众一心，众志成城，为学校以优异的成绩通过评估而努力

7、从我做起，从现在做起

迎评创优，离不开我们每个同学的支持、配合和参与，我们应以主人翁的姿态，积极发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明大学生。

让我们团结一致，同舟共济，众志成城！

让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩！

让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热情，崭新的风貌，夺取“迎评创优”的最终胜利！

亲爱的同学们，身为平凉医专的一员，评估工作我们没有理由坐视不管，作为一名学生，我们更是责无旁贷。我们相信，锐意进取的乐师人：拧在一起，就是一道闪电、一束火绳；聚在一起，就是整个太阳、整个星空；站在一处，就是用一种信念、一种精神；只有这样，等到评估成功之时，我们可以自豪地说：“迎评有我！”

同学们，行动吧！当每一个清晨来临之际，让我们齐聚风雨操场，用朗朗书声奏响菁菁校园的清晨乐章，让我们的校园充满书香！课堂上，让我们聚精会神，用心聆听和感悟老师们的言传身教！活动场上，让我们尽情挥洒青春的汗水，让校园朝气蓬勃！