大学生眼中的心理学调查报告[精选]

第一篇：大学生眼中的心理学调查报告[精选]

大学生眼中的心理学调查报告

调查背景：当前，随着现代教育的逐步普及，越来越多的大学生开始接触心理学这个令许多人感到神秘的学科。心理学作为一门学科，有他完整的理论体系和科学的分析依据。但是，同其他自然学科一样，心理学也会被未尝接触和未尝深度接触的人们所误解，从而产生一些片面的、不完整的，或是局部的、不正确的认识。鉴于此种情形，我们特选择了大学，这个学生刚开始接触心理学的特殊环境，以便切实调查和认识学生的确实想法。

调查时间：2010年11月04号至2010年11月7号

调查地点：华中师范大学田径运动场

调查方式：借助校运动会这个特殊的环境，我们在各院系看台处采取随机抽取的方式对在座同学进行闲聊，并逐渐将话题引到至心理学的范畴。从而消除受调查人的警惕防备心理，以便能得到更真实的调查结果。

调查内容：分别对不同院系的同学进行随机挑取，进行大学生眼中心理学的调查。

调查过程及分析：伴随着11月4号早上校运动会的开幕，各院系各专业的同学都坐在了指定的座位席上分享学校一年一度的体育盛会。运动会，为开展试验调查提供了难得的良机。首先可调查对象广泛覆盖了各院系、各专业、各个学科门类；其次，在运动会这令人兴奋的外在环境下，同学们最容易放下自身的警惕性防御，彼此之间更能诉说心中所想的东西；再者，运动过后的运动员也是难得的资源，因为运动能令人更豁然和直爽。所以，在校运会期间里，积极主动的调查了尽可能多的同学，并归纳为以下几类：

1.标准化回答

在和一名物理学院的同学谈及到心理学的时候，问其对心理学的认识和理解。答曰：“我认为心理学是一门教会人们正确、全面的认识自身，并对自己心里存在的问题去科学系统的分析及解决的学科。”不愧是物理学院的的学生，纯理性思维。并且在随后的闲谈中得知，这为仁兄至今还没有修习心理学相关的课程，仅凭自身的理解就能到这个地步，不得不为其理性思维叫一声好。

同类的学生还涉及到数统学院以及化学学院等，他们习惯于进行理性的思考。对一切未知的和新鲜的事物，发挥其逻辑能力的优势，调动以往所学过的和所接触过的知识、名词、以及自身的理解和想象，对问题进行较为全面的、弱化个人感性的思考和回答。从他们的回答中，我们可以得出，这类

理科学生对于修习心理学具有一定的优势。在今后的学习中，一般不会出现接收困难的情况。

2.跳跃型回答

偶然的一个机会，遇到一名历史文化学院的学生记者。在和她的交谈中他答道：“在我的眼中，心理学没有那么美好，没有那么功利，没有那么神奇。”呵呵，有趣的回答。思维的跳跃性很强，还带有那么一点文学味，应该与从事的记者工作有一定关系。谈话中她说到其实今年正在修习心理学，虽然刚开始学习，整体还是一头雾水，但是在仅有的接触中，她还是逐渐打消了心理学在她心中的敬畏感，开始真正的去接触它，学习它。

同类的学生在文学院、外国语学院和城环学院也有出现。他们对于未知的事物更倾向于感性化的思维，给出的答复也挺耐人寻味。“没那么美好”，说明在其接触心理学后明白，真正的心理学和本身所想的还是有一定的出入；最初想象的可能更偏向于感觉化的奇幻；而在修习后才明白心理学和别类学科一样，还是需要理性的思考和分析。“没那么功利”，说明在其以往联想中，该学科是一门察颜观色的手段；而之后的学习校正了其错误的观点。“没那么神奇”，更能体现他们从想象到认识，从感性到理性的理解过程。这也正好符合了近代心理学对于认识的基本观点。

3.质疑型回答

该同学本学期正在修习心理学，但是他对心理学的感觉却和其他的相差甚远。在谈及这个问题的时候，他给的回答是：“我总感觉心理学(至少是目前学的)和生物学科如此之相似。其次，里面的所谓的分析依据的原理和规则太具有主观化色彩，让人难以接受。再者，书中所信奉的观点和所做的实验都不具有代表意义。”

之所以单独列出这位同学的观点，是因为本人也有类似相同的想法。书中所列举的规则和原理总是援引以往专家的观点，如弗洛伊德。那为什么他就一定是正确的呢？其次，在许多心理学相关的试验中，总是以某种动物为实验对象，不具有代表性意义。处于理科生固有的定性思维，不给出有效的推理和证明过程，让其相信他们不了解的东西有时还真不是一件容易的事情。只有等更加深入了解心理学后，再借以相关的理论证明方可令其信服。这正如最初学习数学的1+1=2，还有乘法口诀一样，要先硬性了解一部本东西方可对其进行说服性的证明。

4.深沉型回答

在于一位计科系的同学聊天中得到这样的答复，“在我眼中，心理学是研究与揭示人的心灵运作时所遵循的道理的学科”。这个回答还真难懂，总有点打太极的感觉，问题好像又被抛回来了。认真思考一下，这为同学做出的答复还是很严谨和全面的，具有一定的理论高度。可惜当时忘了追问该同学的年级和其以往的阅历。甚至都不清楚其有没有修习过心理学。

5.查阅资料型回答

在闲谈的问题中，也有不少同学直接掏出手机，然后直爽的说，“等我查查啊，学长。”肯定是新生了。应该是怕说错话，所以表型的特别谨慎(也有不少的天真)。在些许的等待后有了结果：心理学一门在西方发展成熟而在东方刚刚起步的学科，她可以触摸你心灵最深处的角落，也可以抚慰你灵魂最深处的痛楚，让你看清自我，获得心灵的自由。官方的回答就是不一样，避开问题的锋芒，剑走偏锋。分析这个答案，首先可以知道心理学在世界以及我国的发展状况；其次，说明了心理学的主要研究方向------心灵的深处；再者，点明了研究心理学所得到的目的-----认清自我、获得心灵自由。其次，这类的同学也会爆出些随机的回答，比如认为学了心理学就知道别人心里想了些什么。

调查总结：此次调查随覆盖了不少的院系，但是由于能力所限，调查对象的显然不足，未能很好的反应客观状况。在以后的调查中，还需要具有针对性的克服这些个不足。从上述分类的总结和分析中，不难看出，大学生整体对于心理学的认识还是不足的。这提醒着我们以后再从事教育行业后，应该及早的将心理学普及到广大的青少年中，为他们以后的学习培育一株底蕴之芽。同时，这也鞭策着我们应该夯实基础，作为希望的希望，为希望带来希望。

调查人：

第二篇：调查报告：大学生眼中的电子商务

调查报告：大学生眼中的电子商务

调查报告：大学生眼中的电子商务

近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子数据交换》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教

学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。那么，在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢？1999年底，由.与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式，受访大学生575人，研究生38人，这些学生分别来自各个年级，涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业，具有较强的代表性。

调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：

1、你知道什么是电子商务吗？

2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？

3、你能说出电子商务的一般流程吗？

4、你知道什么是edi吗？

5、你对电子货币了解吗？

第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：

1、除了上课外，平时你从哪些方面了

解电子商务的知识。

2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。

3、你参观过电子商务的展览会吗？ 对电子商务的认知程度

在被调查者中，%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会有很大影响的占23%；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在

对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，mba占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。在对edi的认识上，仅有不到9%的人表示曾有过了解；4%的人能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅

有4人表示自己曾钻研过此类问题。另

有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。对电子商务的学习途径

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本科生是通过计算机类的杂志和报纸来了解电子商务知识的，从专业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务 的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍

是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经 过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的

地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统

全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。

第三篇：心理学大学生婚恋观调查报告

大学生婚恋观调查报告

外国语学院

英语师范六班 潘婷

***(一)研究背景：近日，东莞理工学院工商管理学院的两位大二学生喜结良缘，并摆酒宴客。虽然两人均为90后，但都已经到了可以注册登记结婚的合法年龄。进入大学,对于大多数的大学生而言，过多的自由时间让他们感到非常寂寞和空虚。所以对于这些文化水平比较高，情感体验较为丰富的大学生们来说，除了学习之外，恋爱也便成了热门话题之一。那么我校的大学生是如何看待大学谈恋爱的呢？他们对待爱情的观念又是什么呢？而在择友的时候哪些又是他们所看重的呢？就这些问题，我们对我校学生作了一次“大学生恋爱观”的调查。(二)(三)(四)研究方法：问卷调查（附录一）假设：大学生有比较正确的婚恋观 具体调查

1.问卷方式调查。我们就大学生的婚恋观问题在全院范围内进行了一次问卷调查了解，主要通过现在大学生在婚恋观上存在的问题和想法设计了二十五道题目，这二十五道题目涉及到恋爱和婚姻两个部分，分性别在男生和女生的中进行调查，主要是了解男女生对待爱情的各种看法。

2.分发调查问卷。随机抽取外院在校学生共60人作为调查对象 3.调查时间：2012-3-10(五)(六)回收有效问卷统计分析 研究结果

1.总体来讲，大学生选择在大学期间谈恋爱的同学没有过半，而已经恋爱了的同学普遍认为爱情对于学业并无很大的影响，一部人认为爱情可以促进学业，帮助并促进彼此的学习；大家对于大学生谈恋爱表示支持。

2.在婚姻问题上72%的人表示顺其自然就好，恋爱与婚姻的具体关系并不是想象的那样简单，对于婚姻的态度大学生们很模糊，不过倒是一致认为最佳的结婚年龄在26岁到30岁期间；

3.“闪婚”现象在社会上广为存在，“试婚”行为也是很普遍，那么在大学生的调查中可以知道88%的人是持反对意见的，对于这种很流行的东西，新潮的大学生们还是能给出一个明确的答复：不支持！他们坚信要用包容的心，责任感，彼此的沟通理解和信任来保持爱情的新鲜，婚姻的长久。

4.大学生是一个比较单纯的社会群体，没有很多的功利性和目的性，不必社会上的相亲要讲求房子车子等很多条件，他们更在乎的是对方的性格和能力，尤其是女生比较看重对方的能力

附录一

关于大学生婚恋观的问卷调查

同学：

你好！这是一份关于大学生婚恋观的问卷，请您根据自己的实际情况如实填写下列问卷，在此调查过程中也许会耽误您几分钟的时间，希望能够得到你的配合，谢谢！

1、您的性别是（）A 男 B女

2、你对在校大学生恋爱的态度是

A非常赞成 B赞成 C不赞成 D非常不赞成 E无所谓

3、您现在的恋爱状况？（）

A恋爱ing B曾经恋爱过 C没有恋爱过，正在憧憬 D没有恋爱过，并不憧憬

4、你对大学生的恋爱动机有何看法？（按重要程度选3项）（）A打发无聊的时光 B舒解紧张的学习压力 C选择人生的伴侣 D随大流，不落伍 E解决生理需求 F其他

5、你选择恋爱对象考虑的重要因素是（按重要程度选3项）（）A、样貌 B、学历 C、能力 D、道德品质 E、家庭背景 F、相同城市，方言 G、知趣相投 H、亲友意见 I、恋爱史

6、您对大学生谈恋爱的看法（）

A应该谈恋爱，没有谈过恋爱的大学生活是不完整的 B不必刻意追求，遇到合适的就谈恋爱 C应该以学习为重，不应该谈恋爱 D无所谓

7、如果你不谈恋爱，原因是什么？（）

A怕家里人反对 B没有自己喜欢的人 C以学习为重 D我喜欢的人不喜欢我

8、假如你爱上一个异性，你会（）

A主动向对方表示 B先暗示再表示 C决不先向对方表示 D通过自己的暗示希望对方表示 E不知道该怎么办

9、你对恋人间的性行为的看法是？（）

A.基于爱情就可以发生 B双方愿意就可以发生 C应受道德遣责 D无所谓

10、你认为大学生恋爱成功率有多大？（）

A仅有10% B有一半的可能性 C能成功 D绝对不能成功

11、就大学生谈恋爱时自己的影响，你怎么看？（）A学习、生活更有动力 B分散精力、浪费时间、成绩下降 C只有“两人”的世界，脱离集体 D.影响正常的同学交往 E因人而异

12、关于谈恋爱的是，您会告诉您的父母吗？（）A看情况 B一定不会 C应该会 D一定会

13、你认为你的爱情面临的最大问题是什么？（按重要程度选3项）（）A双方长久生厌 B太过熟悉，丧失激情 C毕业后各奔东西，难在一起 D面临较大经济压力 E面临家人朋友等各方压力 F影响学习，精力不够 G其它

14、你认为在这个物欲横流的社会还存在美好的爱情吗？（）A完全不存在 B基本不存在 C少量存在 D一定存在

15、您认为维持一段感情重要的是（按重要程度选3项）（）

A 坦诚 B 责任心 C忍耐和包容 D浪漫幽默 E sex F有共同话题

16、您认为婚姻的基础是（）

A爱情 B经济 C相互需要 D双方父母的支持 E其他

17、你认为你的恋人（现有或将有的）会成为你的终身伴侣吗？（）A会的，只要彼此真心相爱 B不会，大学毕业就等于失恋，以后各奔东西C顺其自然吧，如果现实工作等允许，可以考虑D没有经历，故未考虑过

18、您认为恋爱与婚姻的关系是？（）

A恋爱应以结婚前提B 恋爱不一定要结婚，爱过即可C 恋爱只是游戏D没想过

19、如果对方提出分手，你会（）

A坦然面对B伤心欲绝，但只好接受C报复D死缠烂打绝不放手

20、那么假如您失恋了，您会怎样与过去恋人相处呢？（）* A依然相信爱情，分手以后还可做好朋友 B就此消沉，分手以后不再系，也不再相信爱情 C怨恨你的恋人，从此成为陌路人 D 没经历过，无法想象E感觉有些尴尬，但可以争取好好相处F说不清楚

21、你目前与异性的身体接触状态处于（）A无亲密接触 B接吻 C爱抚 D性行为

22、当你的恋人向你提出婚前性行为的要求，你将采取什么态度（）A答应 B可能答应 C不答应 D说不清

23、您觉得您将是属于“毕婚族”还是“毕分族”？（）A毕分族 B毕婚族 C工作一段时间后结婚 D光棍族 E其他

24、您对婚姻的看法是（）

A恋爱的结果，有情人终成眷属 B爱情的坟墓 C是一种责任并为爱情提供法律保障 D获取事业成功的一种手段E是束缚事业发展的障碍 F其他

25、在您看来，恋爱到什么程度可以谈婚论嫁：

再次感谢您在百忙之中抽出时间回答我们的问卷，我们将会对这次问卷的情况进行统计。真诚祝福您在今后的日子里得到自己终生的幸福。

第四篇：心理学实践调查报告大学生婚姻观

心理学实践调查报告

--大学生婚姻观调查报告

10级数学

大学生婚姻观调查报告

爱情是一个永恒的话题，美好的爱情也是我们每个人一直希冀的。中学时代萌发的朦胧感情被老师家长称谓早恋，高中繁重的功课学习压力使我们青涩的恋情过早夭折。于是，我们把所有希望寄托于大学时代，此时所有积压的情素顷刻间一触即发。随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到我们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。身为大学生的我们在思想上已趋于独立，对待爱情，我们更是有自己独到的见解，如果我们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系，这样，家长，老师们便可以放心地让我们在大学这片蓝天上自由飞翔。我们发誓：一定要在大学好好地爱一回！

当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待呢? 对此，我们组织了一次问卷调查,来解决心中的疑惑。

我们通过设计调查问卷，请各院系同学进行答卷，这次调查问卷一共有124人参与，主要是对大二大三的同学进行调查，通过这次调查我们了解到许多同学对待爱情的真实想法。

关于调查表的分析：

1.大学恋爱的人数只占了总数的2/3左右

恋爱的总人数高于我们的预期，高年级的的学生偏多。经过我们的思考可能有以下原因：

恋爱的最初动机是“弥补心灵的空虚，寻找精神的寄托”。有些空虚，想要找一个人来诉说，找一个可以听自己倾诉的朋友。而异性之间的交往更为容易，能够更好的彼此互相依赖，寻找到精神的寄托，这样，在你郁闷的时候会有人陪在你身边,也有人分担你的快乐和痛苦。

2..恋爱和婚姻是否挂钩

在这个问题上，大多数同学认为恋爱和婚姻是不能等同的概念。真实的反映了大多同学恋爱只是一时的，没有任何长期目标，这符合大学恋爱心理。

3.选择恋爱对象的主要标准

在这个问题上，男生主要看重对方的外貌和人品，而女生主要看重对方的能力和家庭经济条件，从这点上我们可以看出，在这个物欲横流，金钱至上的年代，可能经济基础是爱情的前提吧！

4.谈恋爱的成本

在我们的调查中，有好多的同学承认自己有男（女）朋友，谈到恋爱消费，同学生表示是在所难免的，要谈恋爱就要付出。“大学生往往都喜欢浪漫，两个人在一起如不制造点浪漫的气氛，就觉得对不住自己似的。”外语系的一大二男生无奈地说。看着日益变空的钱包难免无限惆怅。“但没有办法，要留住身边的人，只有打肿脸充胖子。”一名男生如是说。

5.对于未来对象的要求

关于这个问题，男生要求较低，觉得差不多就行，主要是能和自己相处。相反大多数女生要求男友有正式的工作，家里要有房，对于是否有车则没有太多要求。对于婚姻的期望，大都男大学生认为婚姻幸福的要素是志趣和个性相投，而女大学生则认为门当户对或者一方经济基础雄厚的婚姻更加幸福和稳定。这跟男女生不同的生理和心理因素有关。女大学生的依赖心理较强，对于物质和稳定的期望更高，所以，她们希望有经济基础作为依托，更能获得一种安全感。这与现在的主流价值观念是分不开的，现在在大学里流传这样一句话“学得好不如嫁得好”，这从一定程度上说明了女大学生的心

我们的理解：

近年来，随着经济的发展，整个社会发生了急剧的变化，人们的思想观念也在不断地变化着。传统的婚姻观、爱情观遭遇巨大的挑战，大学生作为社会中最有代表性的一代，我们的爱情观、婚姻观也随之发生了很大的变化，大学生在情感上表现得更加大胆和开放。大学生是国家建设的栋梁，而爱情观和婚姻观积极与否直接关系到大学生的心理健康、学业成功等问题，从而会影响到大学生的综合素质和整体发展水平，进而影响未来的国民素质、社会的发展。树立正确的爱情观和婚姻观，对于正确把握好自己的人生航线，获得纯真、高尚的爱情有着重要的意义。在树立正确的爱情观和婚姻观的同时，重要的是要对自己的爱情观和婚姻观进行科学的了解和评价，只有这样，才能使当代大学生获得健康、高尚的爱情，拥有幸福、美好的人生。

在物欲横流的当今中国，在缺乏信仰的年代，在被名人偶像的波涛汹涌下，我们很多大学生们已经丧失了独立的自我思考、判断能力，那么在没有物质基础的保障，没有独立生存能力的情况下，我们在校期间谈恋爱真的能经受考验吗？

人在社会生活中难免会受到各种心理因素的影响，尤其是从众心理。从众心理是大学生在共同的校园里学习、生活和交往，加上思想观念的相似性，促使他们在恋爱问题上表现出明显的从众趋向。看到恋爱的同学生病有人照料，生日有人陪伴，委屈有人安慰，便萌发孤独感和攀比心，甚至低人一等的自卑感。在这种群体氛围的影响下，不少本不打算谈恋爱的，为表现自己并非无能，也盲目效仿，寻求异性朋友。有些大学生看到同宿舍或者同班的人都找到了相恋的对象，而自己则没有，就有强烈的谈恋爱的愿望。在这些因素的影响下，男女大学生的爱情观和婚姻观表现出较强程度的一致。

大学校园里确实存在着这样的一些情侣。他们在学习上相互交流、督促，共同进步，在生活上相互关心、相互帮助，面对考研、找工作等困难时相互扶持。释放压抑感也是男女大学生谈恋爱的主要原因之一。其一，在大学生活中，人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力，使他们产生压抑感。而恋爱是建立一种比较亲密的关系，可以造成注意力的转移，也可以摆脱孤独。其二，随着就业形势的日益严峻，造成一些大学生对信念、价值和自我长期把握不定，不知道自己该相信什么，遵从什么，产生茫然、沮丧和没有归属感的情绪。而在恋爱中，有人共同来分担这种情绪，从而缓解了压力。其三，现在大学生多为独生子女，从小受父母疼爱，现在远离家人，倍感孤独。因此，性和爱便成了一些大学生宣泄压抑感的重要途径。

关于金钱：如果真心的恋爱，是不会在乎金钱、利益等一切物质上的东西。爱情和钱是毫无关系的。古有海枯石烂、浪迹天涯，可见他们已经将金钱利益臵之度外，能和心爱的人在一起，即使衣衫褴褛、三餐不饱，也是一件很幸福的事情。所以我觉得金钱不是衡量爱情的唯一标准，不是说有房有车了我们的生活才会幸福，好多女同学在这里存在误区。

综上所述，鉴于以上几点，我觉得当今大学生急需端正思想、正确的对待爱情这个神圣的问题：大家要耐得住寂寞，不要因为寂寞而恋爱，切忌‘爱情诚可贵，事业价更高’。尽管爱情甜蜜无比，但是人生的领域十分广阔，人生的内容非常丰富，理想、事业、学习、工作都是人生的美妙乐章，它们和爱情一起构成了气势宏博的人生交响乐曲。爱情只是人生的部分内容而不是全部。在人生交响乐曲中，事业才是永恒的主旋律。如果把爱情等同于人生只为爱情而活，就会在漫长的人生路途中失去路标，陷入可怜的自私泥潭。在爱情的怀抱里，大家一定要真心相对，切忌玩弄感情可耻！

大学生所处的社会环境相同，社会是个大环境，无时无刻不对学生产生影响。当代大学生正值青春，站在思想的前沿，接受新生事物较快，思想活跃、渴望友谊、交往，同时社会阅历浅，从学校到学校的生活使他们的心理素质比较脆弱，在鉴别能力上不够成熟等特点。因而学校要在爱情观和婚姻观教育中，要围绕社会上婚恋问题的热点和焦点问题，有针对性地对学生进行主题教育和专题教育，帮助学生认识、理解、分析社会现实问题，引导学生正确认识社会问题及社会大环境中存在的消极现象，树立正确的婚姻观、爱情观和人生价值观。同时同学们要积极营造校园小环境，包括校园环境美化、净化，文明行为习惯的养成，校园文化活动、科技活动等的开展，为我们的健康成长创造良好的条件和氛围。同时对于女大学生要培养她们独立、自强、进取的意识；对于男大学生，则要培养责任意识，并进行正确的性引导和性教育。我相信新时代的大学生也一定有能力把握自己的爱情！

反思：由于调查问题设计的不太合理，好多问题都没有涉及，并且所设计的问题好多雷同。因此整个调查报告就不那么完善，不过还是反映了一些问题，我们几个也从中学到了如何陌生人与人交流、如何分析问题、解决问题，从中受益匪浅。

参与同学：

2011年11月15日

心理学实践调查报告

--大学生婚姻观调查报告

10数学教育

第五篇：调查报告：大学生眼中的电子商务

近几年，我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程，学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一，1992年就开设了《条码技术与电子

数据交换（EDI）》的选修课，1996年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程；在新制订的九八级教学大纲中，《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中，北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作

业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全

方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点，已经在因特网上实现了“

电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之

一。

调查包括两部分。第一部分是对电子商务的认识，包括以下几个问题：

1、你知道什么是电子商务吗？

2、你能就电子商务对社会的影响谈谈自己的认识吗？

3、你能说出电子商务的一般流程吗？

4、你知道什么是EDI吗？

5、你对电子货币了解吗？第二部分是获得电子商务的途径，包括以下几个问题：

1、除了上课外，平时你从哪些方面了解电子商务的知识（依次举出三种途径）。

2、请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称。

3、你参观过电子商务的展览会吗？

对电子商务的认知程度

在被调查者中，60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示，大学生们对电子商务表现了较大的关注，受教育的程度越高，对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中，认为电子商务对社会

有很大影响的占23%；认为有一定影响，但短期内难以形成规模的学生占46%；认

为中国目前发展电子商务尚有难度，对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明

在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静，另一方面也说

明，我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心，电子商务正以令人难以想象的高速度发展，而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要？在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现，问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中，本科生仅占32%，MBA占80%，大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对EDI的认识上，仅有不到9%的人（研究生32%）表示曾有过了解；4%的人（研

究生18%）能就EDI在电子商务中的应用发表一些自己的看法，且这部分人全部是

经济管理类学生。可见，在深入系统的学习中，电子商务逐渐体现了它的学科性

——以经济管理为主。在这方面，经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占

比例之少，尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

在对电子货币的调查中，仅有1人在网上使用过电子货币。本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习，而且都集中在计算机专业和信息通信专业。研究生中也仅

有4人表示自己曾钻研过此类问题。另有10人表示对此很有兴趣，这个数字是相当

低的，仅占总人数的2%。电子商务是一个跨学科的领域，在涉及到电子商务发展的关键问题——金融电子化与贸易安全上，电子专业、法律专业的学生有独特的优势，但尚未引起经济管理专业的重视。就目前而言，真正认识到电子货币与自

己已经很近的学生并不多，对此投入很大精力的学生更少。

对电子商务的学习途径

第二部分的调查主要是想了解学生学习电子商务知识的途径，了解哪些报刊上刊载的文章学生引用次数最多。经分析，除去开设电子商务课程的专业，大部分本

科生是通过计算机类的杂志（43%）和报纸（30%）来了解电子商务知识的，从专

业书籍与广播电视上学习相关知识的并不多。

调查数据显示，被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊，一方面反映了学生的阅读面很大，另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大，同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世，面向大众的宣传方式仍

是以面为主的普及，较少涉及具体的实施细节，系统介绍电子商务知识的报刊并

不多。

在普及电子商务方面受到学生们认可的媒介主要有《计算机世界》、《互联网世界》、《信息与电脑》、《中国计算机用户》、《市场与电脑》等几家刊物。经

过进一步调查了解到，这些排名靠前的报刊，在1999年都专门设立了电子商务普

及类的专栏或专题讲座。在人们迫切想了解电子商务知识的时候，选择系列刊载的报刊无疑是读者的首选。但是没有一家刊物所占的比例超过15%。

最后，在没有任何组织的前提下，大多数学生（本科生的65%和研究生的89%）都主动去过电子商务的展览会，从中了解电子商务的最新发展动态和最新技术应用。

通过调查我们发现，大学生们对电子商务都十分感兴趣，不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务，有目的地学习电子商务知识。但是，他们缺少系统

全面的学习。在电子商务成为21世纪贸易主要手段的趋势下，电子商务的普及与

教育工作若能更上一层楼，将会推动我国电子商务的发展与壮大。

（作者单位：北方交通大学）