性科学概论课程友情链接网站

第一篇：性科学概论课程友情链接网站

性科学概论课程友情链接网站

一、国际性学及性教育网站推荐

1.本课程合作网站“德国洪堡大学赫希菲尔德性学资料库”：

2.世界性健康学会：

3.世界华人性学家协会：(中文)

4.美国高级性学研究院：

5.美国性知识与教育委员会：

6.南亚与东南亚性学资源中心：

7.金西研究所：

8.论弗洛伊德的论文网站：

9.联合国艾滋病规划署驻华办事处：(中文)

二、国内性学及性教育网站推荐

1.国家人口和计划生育委员会：

2.中国性学会官方网站：

3.中国人民大学性社会学研究所：

4.台湾树德科技大学人类性学研究所：

5.台湾性学会：

6.台湾性教育协会：

7.香港性教育会：

8.香港家计会：

9.第四届亚洲性教育会议：

10.香港性文化学会：

11.中华性文化博物馆：

12.全国艾滋病信息资源网络：

13.中国生殖健康网：

14.《人之初》杂志网站：

第二篇：判断一个网站可不可以换友情链接的终极方法

判断一个网站可不可以换友情链接的终极方法!

一、站长工具，大概的看一下，爱站也可以

如果是新站或者无备-案的，直接先pass。大部分的企业网站，把稳定都是放在首位的，我们这样的网站也是。可能有的新站觉得挺冤枉，有可能也是很努力在做优化的，并且也正规备-案了，不过考虑到百度对新网站的考察期，对于新站，还是稍等等。如果权重1及以上，看第二步。

二、查看对方网站友情链接数量和质量

看看对方的友链和大概的质量，比如友链有多少个，权重流量都如何，我个人觉得只要数量25以下，并且和对方水平差不多，就是可以的。如果数量超过了30，就不要加了。除非对方水平很厉害。

三、查看历史数据

这一步是很多人不关心的，但是非常重要。比如说突然有个网站说他的权重2，流量100多，你就加了，结果后来你发现这个站只是某一天突然权重2了，后面一直在流量0-30之间徘徊。比如下面这个网站，他的seo数据非常不稳定，如果再往前看看，发现也是不稳定。这类网站尽管有的时候流量最高也可以到50多，但是不建议加。

四、进入网站看看最近更新的文章质量怎样

经过上面的三步，基本可以确定一个网站的质量了。那么最有意思的一步来了——直接进网站看看它最近更新的文章质量底怎样。比如网站文章最近有没有更新，每一篇文章写的怎样?有些heimaoSEO也可以用特殊的办法把上面的数据都做的很好，如果你发现这个网站发的文章很乱或者质量都不行，比如都是伪原创。现在百度在打击伪原创，你可以再过几天观察观察。

五、终极方法

看看有没有在线客服，如果有在线客服，并且有实时在线的人回复你——OK，就它了!尤其是这种白天8小时有在线客服的网站，很多其实是投了百度推广，表面看数据好像一般，其实每天也有不少人来访问。这类网站，只要没有什么大问题，尽情的换友链吧。

再就是参考

1、对方页面的百度权重。虽然百度没有明确承认过有权重等级这一说，但是站长和SEO人员都习惯性的把这一权重作为判断网站是否值得交换的重要依据。一般来说大家都想交换比自己的百度权重高的网站，但是比自己权重高的网站却不希望交换到比自己低的网站，所以我们大多数的情况下都是交换到的和自己权重相当的网站。现在有很多网站通过刷关键词的指数而使自己的网站在站长工具中的权重显示虚高，所以在参考对方页面的百度权重同时，也要留意一下其他方面的数据。

2、对方网站的内容。也就是查看一下对方网站的内容和自己的网站是否相关，一确保自己交换的链接是相关的链接。同时也要看对方网站的内容是否违法，如果未发就敬而远之吧。现在有不少非法网站使用普通的锚文本来骗去链接，比如网络dubo类的网站可能随便使用一个“某 某 商 城”之类的锚文本，所以在检查对方网站情况时，一定要检查一下对方网站的内容。

3、对方网站的收录量。权重高的网站如果有丰富的内容，一般都会得到良好的收录，站长和SEO人员就进行逆向思考，认为收录量大的网站会有比较高的权重。这个指标只能作为参考条件，因为实际上很多权重高的网站并没有太过丰富的内容，并且收录量大的网站也不一定是本身权重高，有的甚至是曾经有比较高的权重，被百度降权后并没有K掉的网站，但是没有任何排名。所以网站收录量这个指标要综合其他指标进行参考。一般要求收录量过100或者过1000还是合理的，毕竟一个正常运营的正规非企业站，如果没有这点收录的话就太说不过去了。

4、对方网站是否备案。在现在国内网络的大环境下，没备案的网站随时都可能被封。为了是网站获得的友情链接具有稳定性，最好只和有备案的网站进行友链交换。

5、在百度搜索中site对方域名，查看对方网站的首页位置。如果在搜索结果的前几页都找不到对方网站的首页，那么或者进一步分析对方网站是否被百度降权，再决定是否进行交换，或者直接拒绝交换。

6、对方网页上导出链接的多少。众所周知，如果对方网页导出链接过多，就不会有太多的权重导给你了，所以一般都喜欢和导出链接比较少的网页进行交换。

第三篇：《概论》课程总结报告

毛概课程总结

姓名：xxx 学号：2016666666 班级：xxx 通过《概论》课学习，深刻理解了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想形成的时代背景和社会历史条件；课程基本内容是全面论述毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想的基本涵义、形成过程、科学体系、历史地位、指导意义、基本观点以及中国特色社会主义建设的路线方针政策。是当代中国的马克思主义，是马克思主义中国化的重大理论成果；准确把握其科学体系、主要内容和精神实质，提高了对中国特色社会主义的认同感、使命感和责任感，和运用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决问题的能力，增强了执行党的基本路线和基本纲领的自觉性，树立献身中国特色社会主义事业的坚定信念和积极投身全面建设小康社会的伟大实践。

老师为我们提供和讲解了很多毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论方面的课件、视频及资料：《毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论》，家族史，精神档案，人文读本，共产主义政治经济学，国史，邓小平时代、年谱，邓小平文选，文献，苏联史，社会思潮，文革资料，名家论述，中国特色社会主义及中国改革的历史实质，清华文化，文学作品等等。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的过程中产生的理论成果。马克思主义中国化，即是使马克思主义在中国具体化；马克思主义在中国本土化；马克思主义与中国实际相结合。在马克思主义中国化的过程中产生的理论成果是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。党的十七大把改革开放时期马克思主义与中国社会主义现代化建设相结合逐渐形成的马克思主义中国化的三大理论成果邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观统称为中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想是中国化马克思主义带有奠基性的第一大理论成果。毛泽东思想首次提出是在党的七大，以独创性的理论丰富和发展了马克思主义，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的活的灵魂：实事求是是毛泽东思想的精髓；群众路线是党的根本路线；独立自主是中国革命和建设的基本落足点，这些是毛泽东思想的主体部分。

中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义持续发展的第二大理论成果，不仅是对马克思列宁主义的继承和发展，也是对毛泽东思想的继承和发展，是新时期中国特色社会主义事业的重要指导思想。

邓小平理论最早是在十一届三中全会提起，在之后的讲话、报告中健全，它是中国特色社

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会主义理论体系的核心内容。邓小平理论的精髓是解放思想，实事求是；核心内容是“一个中心、两个基本点”的基本路线；什么是社会主义，怎样建设社会主义是邓小平理论的主题；解放与发展生产力是邓小平理论的核心；发展生产力与共同富裕的统一是邓小平理论的核心理念；市场经济与社会主义的结合是邓小平最重要的理论观点；实现社会主义现代化是邓小平理论的主题。邓小平理论为中国社会主义现代化建设指明了一条崭新的道路，十一届三中全会提出的改革开放及中国建国以来社会主义现代化建设所取得的巨大成就，正是在这一理论的指导下取得的。毫无疑问，从吃不饱穿不暖，贫困潦倒到解决13亿人口的温饱问题，不正是摆明邓小平理论的成就了吗？随着中国特色社会主义伟大事业的向前推进，社会主义发展理论又得到了进一步发展。之后所提出来的“三个代表”重要思想和新的科学发展观，就是对邓小平发展理论的继承、丰富和发展，是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化。

“三个代表”重要思想的集中概括是指“中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”。“三个代表”中的每个“代表”，都有其独自的内涵和要求，也有他们各自的特点和方向，但它们并不是孤立的，而是相互联系、相互促进的。第一，发展先进的生产力，是发展先进文化，实现最广大人民根本利益的基础条件。第二，先进文化是人类社会的灵魂，也是人类社会发展的内在驱动力和凝聚力，是人类社会不断进化发展、实现自身本质力量的重要手段。第三，人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。只有国家的生产力得到了大幅度的提高，那么先进文化才能被广泛的传播和继承，然而，先进文化则是人类社会的灵魂，只有灵魂得到了升华，那么广大人民的根本利益就能得到实现。

科学发展观则是继“三个代表”重要思想之后所提出的新的内容。科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。它的主要内容则是“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论。”

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以其伟大的意义奠定了它在中国的过去、现在和将来不可动摇的地位，探索其现实意义，使当代大学生在学习、认识它的同时体会到它的强大生命力，深切感受毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是一个科学的理论体系，其内容是丰富的，灵魂是活的，生命力是旺盛的。

社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富

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裕。社会主义的根本任务就是发展。作为二十一世纪的即将走向社会的青少年，为社会主义的发展而奋斗是当仁不让的。所以作为大学生，我要从自身做起，认真学好马克思主义理论，树立正确的思想，为以后对社会主义的发展做贡献。如今的世界时科学技术的世界，科学技术是第一生产力，科学的本质是创新，创新的关键在人才，人才的成长靠教育，人才资源是第一资源。所以要通过自己的不断努力把自己培养成社会所需要的人才资源。提高自己的创新能力及各方面的发展潜力。

学习这门课，对于我们以后的学业和事业都受益匪浅。中国特色社会主义的形成和发展告诉了我们适合自己的才是最好的，不能照搬别人做事的方法；大跃进、文革的历史教训教育我们无论什么时候都必须坚持实事求是的原则；科学发展观的形成告诉我们要全面协调发展可持续发展才是成功的王道。深刻理解和领悟这些道理对于我们以后把握住自己走向成功具有很重要的指导意义。感谢老师对我们的谆谆教导，我相信这些道理我们会受用一生。

我们应树立社会主义核心价值观，形成正确的价值观，世界观，和人生观。在科学的观念指导下，不断提高我们的思想道德素质和科学文化素质，为中国特色社会主义建设贡献自己的一份力。当代大学生是新一代的力量与希望，我们要从小事做起，努力学习，不断创新，为社会贡献一份自己的力量。到2020年，我国全面建成小康社会后，现在的我们将是我国深化发展的中流砥柱。为了国家的需要，我们将时刻准备着冲向国家建设的一线，尽自己最大的努力。

慕课的认识：对于有些自制力差的同学，MOOC并没有达到预期的效果。在学习进度方面，有的人会比较拖拉，不能按时完成；在学习效率方面，有的人会比较敷衍，不能认真学习。慕课最好都要有字幕，可以提高学习质量。再就是在学习中遇到问题不能立即与老师交流。

我觉得仅仅凭借兴趣去学习慕课是远远不够的，坚持才是帮助学习最重要的法宝。慕课的学习不一定要有目的性，我们应当好好利用慕课平台掌握新的学习技能，涉猎不同领域的知识来充实自己。

课前思想测试结果：

政治立场坐标（左翼<->右翼）-0.6，经济立场坐标（左翼<->右翼）0，文化立场坐标（保守<->自由）0 课后思想测试结果：

政治立场坐标（左翼<->右翼）-0.4，经济立场坐标（左翼<->右翼）0，文化立场坐标（保守<->自由）-0.4

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第四篇：概论课程小结

合肥科技职业学院课程小结

课程： 汽车概论教师：耿家兴类别：理论课 系部：___汽车工程系________班级：13级大专汽修（2）班人数：72 使用教材、编者、出版社：《汽车概论》 主编：张世荣清华大学出版社

课程小结内容：（包括①授课计划完成情况；②教学方法；③课程教学的经验与问题；④教改建议。）

课程小结要求：①分条列项；②1000字左右。

① 授课计划完成情况；

每周4课时，共9周36理论课时，在规定的时间内，完成了所有的授课任务

② 教学方法；

汽车概论是一门总体把握汽车及其运用的课程，共设9章，内容包括汽车发展史、现代汽车工业概述、汽车分类与使用性能、汽车消费与汽车牌证、汽车营销、汽车服务、汽车材料、汽车法规、汽车文化等，采用课本与多媒体相结合，更直观的展示给学生汽车概论里的内容知识，生动形象

③ 课程教学的经验与问题

教学经验方面，因为本人是一名新老师，理论课教学中存在一些经验不足，掌控力不足等现象，未来会逐步改正

④ 教学建议

汽车概论是一门专业基础课程，摆脱了以往汽车概论局限于汽车构造的结构模式，加入了汽车运用和汽车文化于其中，希望以后能加入些实践课程，让学生直接能接触到课本中的知识内容，领悟的更加深刻

第五篇：网站推广课程设置

东莞美亚培训学校是经东莞市民政局、教育局批准成立的大型、正规、综合性的教育机构，办学许可证号：东教民***号，是东莞市财政局授权从事《会计从业资格证》培训的合法培训机构。学校位于繁华便利的振兴路。西邻常平邮电局、东接国美电器、大和百货，与东莞农村商业银行隔街相望。

东莞美亚培训学校拥有1000余平方米的教学场所，配备有高档液晶电脑、电脑机房、电教室、英语泡吧、投影仪、多功能复读机、液晶电视机、税控机、电动凭证装订机等先进的教学设备。本校以“顶尖雄厚的师资力量、严谨的教学态度、优雅的教学环境、一流的教学设施、优质的办学服务、科学的教学管理、过硬的教学质量、优良的教学效果”作保障，先后与广东外语外贸大学、广东商学院、武汉大学、湖南师范大学、湖南科技大学、湘潭大学、南华大学、延安大学等高校联合开办高升专、专升本、高升本学历教育班。本校常年开设英语、日语、会计、税务、电脑、成人高考、网络教育等系列职业技能培训与学历教育，专业培养高层次、高素质的现代英才。

学校内设有东莞吉瑞企业事务所，主要从事工商代理、代理记账、税务代理及税审、验资与审计等业务，为广大会计学员提供了真账与税务实操机会。学校电脑课采用电教室上课,学员边上课边操作,电脑知识当堂撑握。学校设置有广告与装潢设计工作室，方便广告与装潢学员实践操作。为了方便英语学员快速提升英语口语表达能力，学校独创娱乐互动英语教学法，并特设有电脑语音室、英语泡吧、学员活动室，多名外教、中教与学员进行