各种心灵“特异功能”都站不住脚

第一篇：各种心灵“特异功能”都站不住脚

各种心灵“特异功能”都站不住脚

心灵感应指的是两个人之间不用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉这五种传统感觉，而用“第六感”来传递思维和感觉的信息。为了证明心灵感应的存在，心灵学家们设计了一类“超感官知觉全域试验”：让甲观看图片，然后甲只许用自己的心灵来将看到的东西发送给乙；乙的眼睛罩上遮挡物，耳朵戴上放着单调声音的耳机，确保不会用传统感觉来知道甲的信息，然后按照自己刚才想到的东西来做图片四选一，看看能不能选中甲看到的那张——结果乙的选中率仅比随机瞎蒙高一点点，而那一点点还是实验方法缺陷造成的。还有的实验让甲通过闭路电视看乙的现场直播，同时监控乙的神经活动有没有受到影响，等等。这些研究至今仍然证实不了心灵感应的存在，也说不清楚其机制。

“超感官知觉全域试验”（Ganzfeld experiment）进行了几十年，至今仍未能证实心灵感应存在遥距观测 又称“千里眼”、“天眼通”，指的是收集遥远处物体、地方、人等的信息。例如，有的试验弄来一百多张照片，然后从中随机拿出一张放到很远的地方，然后让事先不知道的人在看不到照片的前提下描述进行。心灵学家认为，超自然的信息传递方式是存在的，被试者会倾向于猜对照片，然而这样的试验做了数百个，至今仍未得出能被科学认可的结论。很多遥距观测试验就是美国中央情报局发起的“星门计划”的内容，他们想利用人体特异功能来实施间谍活动，但整个计划在1995年以失败告终，成为伪科学笑柄。

心灵致动 心想就能事成？这是美国心灵学畅销书《秘密》里头宣称的；过去也出现过不少通过心灵“念力”把勺子弄弯的“异能人士”——这就是心灵致动。自动化实验设备如电脑等使得思维与物质互动的实验成为可能，心灵学家利用电磁辐射噪音信号产生随机的数字，然后让人用心灵“念力”去施加影响，简单地说就是用心思去试图改变抛硬币出现正面或反面的概率。尽管心灵学家们得出了心灵是有“一点点”作用的，但很快被人发现，那是他们太希望得出想要的结果而产生的误差而已。

濒死体验 指的是一些几乎死掉的人，甚至是按照临床死亡标准已经“死”过一回的人，活过来后回忆的体验，典型内容是：感到自己已经死了，灵魂离开了自己的身体，飘在身体的上方，能看见周围的东西，向上飘进一条狭窄的通道，遇见已经过世的亲属或者其他鬼魂，看见一道光束或者一个发光体，最后灵魂不情愿地回归自己的身体。科学家发现，很多所谓“死过一回”的人其实经历的疾病并没严重到威胁生命的程度，而随着心脏复苏技术的发展，有濒死体验的人越来越多。心灵学家称，这是死后灵魂存在的证据，但大多数科学家认为，这些只不过是幻觉而已，与严重病变时大脑缺血有关。美国新墨西哥州大学的研究发现，濒死体验与大脑松果体分泌二甲色胺有关。

前世轮回 美国维珍尼亚大学精神病学家伊凡·斯蒂芬森调查了2500多个宣称“前世”记忆的孩子，又去调查孩子所说“前世”死者的熟人，发现有些死者的致命伤处能对应上孩子身体上的胎记或先天缺陷，于是认为“轮回”是有可能的，但他拿不出更充分的证据。其他类似研究也是如此，不能让人信服。目前科学界认为前世之说是伪科学。

第二篇：让心灵都充满阳光

让心灵都充满阳光

亲爱的同学们：

同学们，在成长的过程中，你的学习有压力吗？你和父母有过争吵吗？你被老师轻视同学冷落吗？你是否不满意自己、不接受他人？你想知道自己的潜力吗？你想了解自己的性格类型吗？你的心灵是否也曾受过伤害？这一系列的心理上的问题你是否觉得无处申诉呢？今天，老师为同学们准备了丰厚的心理大餐，学校“春雨”心理工作室成立，工作室里的老师将与同学们进行面对面的心理咨询与心理测试活动，每周三的12：00—13：00“心语聊室”将定期开放，用心倾听！用心诉说！让你的心中烦恼消逝无踪，让你的自信焕发光彩！心理室外的“心语信箱”天天等待同学们的呼唤，如果你有不开心的，无法与老师，与同学，与爸爸妈妈诉说的，可以把你的心事投入“心语信箱”里，让工作室的老师们为你排忧解难；伸出你的手！让我们手牵手！心连心！让全校同学亲身感受到“和谐、自信、健康、成功！”

在这，老师倡议：

给心灵多一份阳光——在人生的旅途中，我们需要不断审视自我、完善自我，才能拥有纯净的心灵、美好的人生。

给生命多一点关爱——爱在左，情在右，行走在生命的两旁，随时播种，随时开花，菁菁校园，青葱岁月，我们相伴同行，畅诉衷肠，分担痛苦，分享幸福，用我们彼此的爱心浇灌生命之花，弥散花的芬芳，绽放青春的亮丽。

给自己多一些勇气——勇敢地面对自己，面对他人，敞开心扉，让“春雨”心理工作室的老师们开导你拨云见日，赶走心灵的阴霾，迎接灿烂阳光的生活。

亲爱的同学们，如花的季节，如歌的岁月，为什么我们要常常不快乐？不，去寻找快乐吧，让我们用自己年轻的心去感受生命的活力、去体会真情的温暖、去享受心灵的阳光，让我们一起迎接阳光生活的每一天，让生活给我们带来收获，让我们一起承担共同的责任，让和谐校园给我们带来温暖。

第三篇：你有特异功能吗童话故事

一

一天上午，小海象看到两只小海狗在岸上玩耍，他们一会儿练摔跤，一会儿立起身来比赛走路，一会又依偎在一起晒太阳，小海象很羡慕他们，便爬上岸来向他们走去。

“你们好，我叫小海象，能告诉我你们叫什么名字吗？”小海象很友好地跟两只小海狗打招呼。

其中一个个头较大的，穿着深灰色衣服的小海狗说：“我叫大灰。”然后，他又指着另一个个头小一点的，穿银白色衣服的小海狗说：“他叫小银！”

小海象说：“大灰、小银，我跟你们一起玩游戏好吗？”

小海象话音刚落，忽听小银说：“大灰，我们走，别理他！”

小银推着大灰径直向海边走去。

“你们怎么不理我呢？”小海象跟在他们后面问。

大灰停下来，对小海象说：“我们害怕你！”

“我有什么可怕的呀！”小海象说，“我们海象都是很温和的。”

小银也停下来说：“还温和呢，看你那一对大獠牙，还不一口就把我们咬死啊！”

小海象说：“你放心，我们海象不吃海狗，我们喜欢吃的是贝类。”

“你说的是真的吗？”大灰有些不放心地问。

“当然是真的了。”小海象说，“再说了，我的牙也不是獠牙，我这是仿象牙。哦，对了，你们知道什么是仿象牙吗，就是仿照大象的牙长出的牙！”

“大灰，快走呀！”已经走到前面去的小银大声招呼大灰。

大灰说：“你回来吧，我们一块玩儿，他不会伤害我们的。”

小银说：“跟一个陌生人玩什么呀，我们两个不是玩的很好吗！”

大灰说：“多一个朋友就多一份力量，有更多的朋友在一起，我们才能更好的防御敌人！”

小银听大灰说的有道理，便转身回来，跟大灰和小海象一起玩起了游戏。

第四篇：《眼球追踪让你有“特异功能”》阅读答案

眼球追踪让你有“特异功能”

①也许你已经看到身边的科技迷有了神奇的“特异功能”：动动眼珠，屏幕就会翻页；眨一下眼，手机就能拍照；开车时犯困眼皮耷拉，马上就会响起语音提示„„这可不是因为他们的眼睛被改造了，而是因为他们使用的设备搭载了一项名为“眼球追踪”的技术。②眼球追踪技术的原理并不复杂：当人的眼睛看向不同方向时，眼部会有细微的变化，这些变化会产生可以提取的特征，计算机可以通过图像捕捉或扫描提取这些特征，从而实时追踪眼睛的变化，预测用户的状态和需求，并进行响应，达到用眼睛控制设备的目的。③现阶段所采用的主要设备包括红外设备和图像采集设备。在精度方面，红外线投射方式有比较大的优势，大概能在30英寸的屏幕上精确到1厘米以内，辅以眨眼识别、注视识别等技术，已经可以在一定程度上替代鼠标、触摸板，进行一些有限的操作。此外，其他图像采集设备，如电脑或手机上的摄像头，在软件的支持下也可以实现眼球跟踪，但是在准确性、速度和稳定性上各有差异。

④在日常生活中，眼球追踪技术最热门的载体是手机。比如，三星上一代旗舰机GalaxyS3就可以通过检测用户眼睛状态来控制锁屏时间，只要检测到用户正盯着手机屏幕，即使用户没有进行任何操作，屏幕也不会关闭。而GalaxyS4的发布，则将这一功能进一步延伸：可通过眼球来控制页面上下滚动。

⑤有没有什么办法让旧的设备也能实现眼球追踪呢？一家瑞典公司Tobii今年计划推出一款产品，让旧电脑也能接入这项新技术。这款设备名叫Rex，是一个电脑外设设备，只要把它放置在屏幕顶部，再通过USB接口接入，用户就能利用视线来控制电脑完成部分操作，比如操控IE页面滚动、使用Windows8地图应用等。

⑥除了电脑和手机，汽车也很有可能是你最早接触到眼球追踪技术的地方。通用和丰田都已经在这方面有了不小的投入。它能实时模拟驾驶员的视野，提醒驾驶员视线盲区可能存在的危险；当驾驶员眼皮下垂（犯困）或眨眼次数减少（走神）等，它还会发出声音提醒。澳大利亚一家名叫Seeing Machines的公司，最近也开发了类似产品，只要司机闭眼超过1.6秒，警钟就会响起，座位还会震动。

⑦眼球追踪技术的发展目前还存在不少困难。比如，让机器对人类眼睛动作的真实意图进行有效识别，以判断它是无意识运动还是有意识变化，并不是件容易的事。所以，这项技术在短期内难以成为人类和机器互动的主要方式，但是它对于鼠标、键盘以及触摸等比较成熟的人机交互是一个很好的补充，而且在医疗健康、在线教育、心理研究乃至刑事侦查领域等，都有着广泛的应用前景。

（选文有删改）

15.本文的说明对象是眼球追踪技术，作者是围绕哪几个方面对其进行说明的？（4分）①眼球追踪技术的原理②现阶段所采用的主要设备③眼球追踪技术的载体（或应用）④眼球追踪技术的发展目前存在的困难及应用前景（每点1分，共4分

16文章第④段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）

举例子（1分）。具体说明了眼球追踪技术最热门的载体是手机（2分）。共3分。17画线句子加点词语“可能”是如何体现说明语言特点的？（2分）

“可能”表示估计，起限制作用，说明除了电脑和手机，汽车是你最早接触到眼球追踪技术的地方，这只是一种推测，如果去掉，语言过于绝对，与原意不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。（2分）

第五篇：一个特异功能人对人体科学研究和自身的体会

一个特异功能人对人体科学研究和自身的体会

近年来接触了很多朋友，有科学家，也有普通人，他们最感兴趣的是我的特异红功能是怎么发现的？进入某种特异功能态时有什么样的感觉和体会？怎样看待人体科学研究？生活上有什么特殊之处？有什么爱好和苦恼？特异功能是否能够诱发培养？等等。有些问题好回答，但有些问题又很难说清楚。不过我觉得功能人和科学研究人之间若不能很好的沟通和理解是无法搞好研究的。所以当编辑向我约稿时我还是愉快的答应了，在此我要感谢本刊编辑的热情鼓励，使我能有这样的机会来谈谈我的一点认识和体会。

先来谈谈我的特异功能是怎样发现的吧！我１９５７年出生在武汉一个温暖的干部家庭，文化大革命时期，由于武汉很乱，爸爸就把我送回南京奶奶家，在那里一呆就是５年，经常帮助奶奶干一些农活，如挑猪菜、割青草、喂猪、喂牛。有一次我正在专心找猪菜的时候，我感到一阵眩晕，一道亮光把我引到一个小土坡上，我定睛向下看去，一个坛子在我的眼前出现，里面好象还装了铜钱，我非常奇怪，就赶紧告诉小伙伴们，他们都不相信，说我挑猪草挑昏了头，才胡思乱想，于是我们争吵了起来，我就和他们打赌说“如果真的挖出来铜钱，你门就把挑来的猪草给我，否则挖不够猪菜，奶奶会说我的”，大家出于好奇心就欣然同意并立即找了一把铁锹动手挖了起来，后来我们真的挖到了一个坛子，里面装满了铜钱。大家对我十分崇拜，并遵守诺言把挑来的猪菜都给了我。现在回忆起来这是我第一次发现自己的“特异功能”。那几年上学时，还发生一些怪事，如常常感到老师写在黑板上的字有时会变模糊，甚至出现重影，看书时看着看着后面的字就透过来了，看起来十分吃力，有时还感到头晕，到医院检查，结果一切正常，视力１．５！当时我很纳闷，不知是怎么回事。１９７２年文化大革命已基本结束，爸爸把我从奶奶身边接回武汉，初中毕业后又赶上了知识青年上山下乡，我被下放到湖北省钟祥县插队劳动，一去又是五年，在这段时间里，又经历了几件奇怪的事，能看到一些别人看不到的事情。１９７９年我被从钟祥招回武汉地质学院幼儿园当老师，由于小朋友门都很喜欢我，所以学校很快就送我到武汉第二师范进修学习，一天老师对我们说：“四川有个叫唐雨的小男孩可以用耳朵听字，咱们湖北省也发现了几个小孩也能用耳朵听字，过几天我把他们请来为大家表演”。过了几天，老师真的把他们给请来了，为全校师生做了表演，不过那次由于人多，小朋友在台上东张西望显得十分紧张，完全不能入静，以致表演未能成功，回到班上后，同学门感到很失望，这时老师对我们说：表演未能成功也是正常的，并说你们当中也可能有人能用耳朵认字。大家都不以为然，不敢相信，这时老师拿出早已准备好写上了字的纸条，发给每个同学，奇迹出现了，听到一种嗡嗡的声音，随即眼前出现了一个荧光屏，揉成团的纸条就在我眼前逐渐展开，我看到了一个圆圈，我高兴的告诉了旁边的，她赶快把纸团从我耳朵里拿出来打开一看，果然是一个圆，中间还有一个小点。她说：“对是对，但中间还有一个小点，这样吧，你再拿我的纸条试试”，于是我接过纸团放到耳朵里，不到一分钟眼前就出现了一个“田”字，还伴随着一阵“田．．．田．．．田．．．”声音，我立 1

刻兴奋的告诉她：“我听出来了，是‘田’字！”，他就打开纸团一看，果然是个田字，她惊奇的大叫起来并指着我对老师说：“老师、老师，她能用耳朵听字！”全班同学“呼啦”一声都围了过来，把老师发给她们的纸团抢着递给我并喊着对我说“认我的吧！认我的吧！”，老师说“安静点，别吵！一个一个来！”，我一连认出了十几张纸团上的字，全都正确无误，一下子我就成了小神仙了，同学向我投来了惊奇和钦佩的目光，老师也非常高兴。下课铃响了，老师立刻兴致勃勃的把我带到校长办公室，向校领导汇报说“上次来的小朋友表演没成功，可耳朵听字还是真的，我们班也发现一个特异功能，她叫孙储琳，能用耳朵听字”，当场老师要我给校长做了表演，非常成功。回到宿舍后，同学们又纷纷来找我，七嘴巴舌的问我既然耳朵能认字，别 的地放行不行？结果他们要我将纸团分别放在腋下、脚窝、头发里一一实验，结果都取得了成功，而且眼前的屏幕似乎远了一些，看得反而更舒服一些。周末回到家，我跟父母说起在学校一周的学习和生活情况，并且告诉他们一个另他们吃惊的消息：朱老师测试发现我能用耳朵认字，他们听了都不敢相信，我爸爸开玩笑的说：“你用眼睛认字都没学好，还能用耳朵认字，别吹牛了！我们不相信”。看见父母对我不信任的样子，我着急了，就对他们说“不相信就试试嘛！随便写几个字，我都能听出来”，于是爸爸到另一间房子里去做准备，不一会儿他就拿着一个封好的牛皮信封，递到我手中，要我认。我刚把信封拿到耳边，就听见了一阵嗡嗡声，接着眼前出现了一道强的闪光，渐渐变成了一个小屏幕，上面出现了４、５个不同的图形，等我再仔细观察时，图形在屏幕上跳跳蹦蹦地自动拼成了一辆大卡车．．．我告诉他们纸上画的是一辆大卡车，我爸爸这才不得不相信我真的有这种特殊的能力。后来我又做了多次透视人体的试验，都很准确，湖北电视台还专门拍摄了我用耳朵认字的录象片。“信不信由你”摄制组也邀我参加拍片。

我能够用耳朵认字和透视人体的消息很快就在学校里传开了，很多人出于好奇心纷纷来找我，如同济医科大学的教授和香港的记者，他们要我表演人体透视和用耳朵认字，绝大多数情况下我都表演的很成功。由于我的人体透视功能较强，１９８１年中国人民解放军总医院（３０１医院）邀请我到北京工作了一段时间，用特异功能给病人透视，并要我入伍给首长当保健医生，后来由于一些问题不好解决，我又回到了武汉地质学院，在图书馆作出纳员。当时社会上对特异功能的真伪展开了激烈的争论，一些有影响的人通过他所控制的舆论工具攻击特异功能是骗人的魔术，反马克思主义的。好家伙！扣这么大的帽子，谁还愿意表演、研究！我感到很委屈，也很反感，大大挫伤了我的积极性。为了少惹麻烦，别人问起我时，我就说功能已经消失了，其实我的功能并未消失，只是内心里很不服气，更不承认我的功能是假的。其实是否认不了的，追求真理的决心鼓舞着一批科学家和功能人顶着压力在非常艰苦的条件下继续从事实验研究，完成了一大批有说服力的高水平的实验，在理论及应用研究上也取得了许多进展，这一切给了我很大的鼓舞，提高了我对特异功能的兴趣和自我价值的认识。

１９８７年底我校经领导批准正式成立了由沈今川教授的人体科学研究室，我也被调到研究室专职搞人体科学研究。通过学习逐步认识到人体科学却实是当代科学突破的重要前沿，人体有很多未知的领域，很多现象人们一时还不能解释清楚，但只要以严谨的科学态度抓紧进行研究，就一定能逐步弄清楚，一旦取得突破就会导致科学上的重大发现。作为一个功能人是能够为人体科学的发展作出特殊贡献的，是非常光荣的。所里的同志一再对我说相信我的特异功能是真的，有特异功能的人是国宝，希望我加强学习，刻苦练功，强化和开发自己的功能。研究所不但给我安排了足够的时间练功，而且为了提高我们的自然科学素质，还组织我们较系统的学习了中医基础，生理解剖学、矿物学及综合地质基础等大学课程，为我们订了许多气功、人体科学的书籍和杂志。这些年我看了不少书，参加了许多学术交流及实验活动，对我很有帮助。大家对我的关心、信任、期待和鼓励是我感到非常温暖，我深深的为他们对事业的满腔热情和执着追求所感动，因为他们都不是专职人员，都有自己繁忙的本职工作，不但得不到额外的报酬，还要拿出许多业余时间和经费从事人体科学研究工作，我要向他们学习。

进入２０世纪以来科学技术飞速发展，但现有的自然科学理论是很不完善的，仍无法解释许多特异功能现象，必须要有重大的突破才行。这种突破只有经过各方面的科学家及功能人长期艰苦的努力才能实现。人类总得不断的有所发现，有所发明，有所创造，有所前进。我很赞同张震寰主任的意见：功能人应该学科学，应该自己研究自己，科学家也要练功，最好自己也有功能，一点亲身体验都没有，很难进行研究。不过，要求功能人有很高的科学素质或要求科学家有很强的更能都不是一件容易做到的事。因此，科学家和功能人之间的相互理解和沟通就更加重要，是成功的基础。在这样一项光荣而艰巨的共同任务面前，功能人和科学家都各有自己义不容辞的光荣的历史使命。作为一个功能人，要想为人体科学多做贡献，就要增加自己的事业心、责任感，并努力强化和开发自己的功能，积极主动的参与研究探索。

来到人体科学研究所，专门从事人体科学实验研究工作后，给我的生活带来许多变化，原来在图书馆坐班，八小时几乎一刻不能休息，十分紧张。现在上班时间比较灵活，压力反而更大了。为了恢复及强化自己的功能，我几乎每天都坚持练功到深夜，一练就是几个小时有时甚至深夜一个人跑到山上。开始有点害怕，后来就慢慢习惯了。功夫不负有心人，我的功能不但很快的得到恢复，而且有了明显的增强，掌握了许多新的功能，如利用儿童磁性写字板显示功能态下穴位处外气的磁效应、将封闭药瓶里的药片抖出来、用底片拍摄人体辐射（ＲＳ人体场摄影术）、意念弯曲金属、意念致动、突破空间障碍都是经过艰苦修炼和无数次失败后才掌握 的。每当我出现一种新的功能或完成了一项新的实验，组内的同志都和我一起分享成功的喜悦，他们的热情关心和鼓励使我更加增强了使命感和光荣感，更加意识到自己的人生价值，觉得自己生活的更充实、更有意义了。

近几年我接触的人越来多，亲眼看到了张宝胜、王友成、刘心宇、陈竹、高娃等人的特异功能表现，真是大开眼界，感到“天外有天”，许多功能人各有所长，值得我很好的学习和借鉴。“虚心使人进步，骄傲使人落后”是颠扑不破的真理。刚来研究所时我的功能只有人体透视和认字两项，现在我已掌握了三十多项功能，其中不少项都是我看了别人的表演或录象后，自己反复琢磨苦练后掌握的。如用手爆米花是看了日本摩力克的录象后学会的，烧衣服和复原纸币是从张宝胜那里学来的，贴硬币是从王友成那里学来的，意念致动是受刘心宇的启发后学会的。我从小就有一股子犟劲，不甘落后，别人能做到的我千方百计地也要做到，别人没有做到的，只要觉得有可能，就要努力反复去试，绝大多数情况下，经过艰苦的努力都获得了成功，这时我心里真有说不出的高兴。几年来的实践使我体会到“勤于实践，努力创新”是一条通向成功之路。自信、自强迎着困难上，把压力变成动力，能促使我更快的增长才干。就拿１９９２年来说吧，我掌握了８项新的功能，其中有几项难度相当大，如“封闭悬瓶内物体离体穿壁”、“封闭容器内物体离体意念致动”、“上手掌意识调控聚能烧写字符”等。过去手掌握药瓶“抖药片”几乎成了特异功能表演的传统保留节目，但我们的教授提出，手握药瓶很难看清穿壁过程，也不方便加装各种传感器，若能把瓶子挂起来发功后让里面的东西自己掉出来那就好多了，并要求我尽快的把这个实验做成。经过长时间的努力我终于从１９９２年７月１６日开始连续１４次取得成功，并拍摄了录象。ＲＳ人体场摄影术、穴位场的磁效应、意念致动开关等功能的开发都是“勤于实践，勇于创新”的硕果。

作为一个功能人必须以严谨的科学态度、认真努力的做好每一次实验。人体是一个开放的复杂巨系统，影响功能发挥的主、客观条件是非常复杂的，为了找到一点规律性，常常需要在不同条件下重复实验，如果不理解就会感到很枯燥，心情不舒畅，结果就不会很理想；如果我知道严格的实验条件是保证结果的可靠性所必须的，而不是对我不信任；我想“真金不怕火炼”嘛！条件越严格，说服力就越强，科学价值就越大，随随便便的做十次还不如认认真真的做一次。

进行特异功能实验一定要实事求是，千万不能屈服于压力，弄虚做假。有人错误地认为特功异能和魔术一样，只要是真的就应当随时随地

都能表演，否则就是假的，这是天大的误会。魔术师的道具是他自己精心准备的，靠的是技巧，而特异功能实验，仪器和样品都是主试人和监试验人准备的，二者截然不同。千万不能为了让别人满意就弄虚做假，否则，真真假假真假不分使科学研究误入歧途，最终破坏了自己的声誉。

对实验结果也应辩证地看，不要先入为主想当然。结果与预期的一致固然很好，与预期结果不一致也同样有重要的研究价值，在大量可靠事实的基础上才能逐步提示特异功能产生的机理及其影响因素，得出有说服力的科学结论。

有些人在知道我有特异功能后，常常以惊奇的目光审视我，他们想象我各方面一定与普通人有很大的不同，性格古怪，不好交往。其实他们完全错了，我和大家一样有自己的喜、怒、哀、乐，一样热爱生活。除了上班以外，我也要花很多时间做饭、洗衣服、辅导孩子学习，什么事都干，干起事来相当麻利，又快、又好，有人请客忙不过来时还常找我去帮忙，忙了半天，看到大家吃得津津有味、玩得开心时，我心里就特别高兴和欣慰。大家都说我心眼好，待人真诚，乐于助人。我也很喜欢听浒歌曲、看电视，看到感人的情节，我常常情不自禁地泪流满面。我还特别喜欢逛时装商店，爱美是人的天性，我也不例外，有时兴致高时还和要好的女伴们彼此化装寻开心。我非常珍视友谊，有很多朋友，大家常在一起聊天，互相关心、互相帮助，相处十分融洽。总之，我要告诉你我要告诉你们的是我不是神仙、更不是妖魔鬼怪，而是一个和你们一样的有着丰富的感情世界的普通人。

不过话又说回来了，在我身上确实经常发生许多不可思议的事情，特别是当我潜心练功进入某种功能态时，我感到似乎进入了一个另外的时空，冥冥之中会听到一种声音，出现各种生动的形象，向我传递信息。这种特殊的信息和能量源对我十分友善，具有很高的智能，既通晓过去，也能预见未来，并且知道我心灵深处在想些什么。几年来他们无数次耐心地教我练功，可以说我的各种神奇的特异功能都是他们传授给我的，我对他们十分尊敬和崇拜，因为传递给我的信息都得到了验证。而且每次表演或做实验时，如果与他们取得沟通，进入那样一种潜意识的朦胧状态或进入那样一种时空，特异功能才能出现，表演或实验才能成功。我也说不清楚这究竟是幻觉还是真实的存在。

生活在充满矛盾的这个现实的世界中，我的情绪不能不受到影响，使我很苦恼，不能安心搞科研：目前社会上处处、事事强调经济效益，一切都商品化了，搞人体科学，特别是基础实验研究很难获得经费，本身也创造不出什么效益，而且还常常遭到冷嘲热讽，很难被人理解；另一方面海内外许多人用优厚的待遇邀我去用特异功能诊病治病或表演，待遇上的强烈反差不能不对我的情绪有影响。

其次是练功需要放松、入静，需要一个良好、安静的环境，只有在深夜或上山才行。再就我的孩子刚上小学三年级，十分顽皮，学习上、生活上都要耗费我大量精力，每天买菜、做饭、洗衣服，感到很累，白天很难清静下来学习、练功，也不能较长期出差外地，不能全身心地投入实验研究。

练功十分艰苦，特别是要开发、强化一些高难度的功能需要进行长期坚持不懈的修练和体验，精、气、神的消耗均较大，有时给别人治病后自己昏倒了，做完一些高难度的实验后心肾部位感到非常不适。没有决心和毅力是很难坚持下来的。

实验的难度越来越大，实验条件十分苛刻，常须多次重复，使人感到枯燥厌烦，特别是当在场的人流露出怀疑和不信任时，心里非常反感。