校长的思想力(5篇)

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第一篇:校长的思想力

校长的思想力

李长志

拿破仑曾经说过,世界上有两种东西最有力量,一是宝剑,二是思想,而思想比宝剑更有力量。“思想”是经过思考和探索而产生的思维结果,是人类行为的基石,每个人都有思想。然而,在“思想”后面加上一个“力”,其内涵就不同了。从物理学角度讲,“力”是指改变物质状态的运动,“思想力”就是思想对客观物质世界的作用力。因此,思想力不是执行力、学习力、生产力等诸种力的一种,而是所有力的源泉,是人类行为的碑石,是一个人经过成功和失败的洗礼之后,形成的经验和教训的结晶体。就像佛家讲的,一个人要升华,必须经过几个过程。第一个过程叫历练,就是千锤百炼,要受磨练、受熏陶,什么样的酸甜苦辣都要经受过;第二个过程叫顿悟,就是在历练之后经过自己的思考,有了一种豁然开朗的感觉,能看清是非了;第三个过程叫蛹化蝶,也就是说像凤凰涅磐一样。思想是有功能的,思想力就是经过这样三个阶段之后,形成一种有功能的思想。

思想力是一把双刃剑。大家都知道,梦想当艺术家且没有考上艺术大学的希特勒充分发挥了错误思想力的作用,用非常具有蛊惑力的演说,创建了第三帝国,组建了纳粹党,发动了第二次世界大战,改写了欧洲的历史。一生没有拿过枪的毛泽东同志依靠正确的思想力,领导中国人民解放军打败蒋介石的八百万军队,建立新中国。在文革期间,又能让十亿中国人在同一时间做同样一件事。

是战略重要,还是执行重要,一直是人们不断争论的话题。其实,一个糟糕的战略,被强有力地执行了,并不比一个好的战略被缓慢地执行好到哪里去。我想,最重要的是思想力。因为,执行力来源于思想力,而思想力无疑也作用于执行力,指导着执行力,决定着执行力的大小和方向。

显然,如果我们的教育工作者拥有了正确的思想力,就会永远保持一颗纯正之心,收敛浮躁贪婪之欲;能高瞻远瞩,洞察大势,借冕播誉,塑造自我,顺天应民,大本大源;能理解“山因风雨而滋润,梅因霜雪而焕然,荷因出污泥而洁清,人因不足而进取”的道理。

校长应拥有思想力。校长首先应该是一个思想者,一个群体的思想者。校长思想的每一丝紊乱,都会使学校遭受挫折。当校长有了正确的思想力,就会在决策中抓住“民主”这一核心,集思广益,从细微处入手,在实践中总结和积累经验。有了思想力,又有了执行力,校长的管理必定如虎添翼,独领风骚,也就能办成一所有特色文化、内涵丰富的品牌学校。

教师应拥有思想力。理性的教育需要成熟的教师,而成熟的教师首先应该思维敏捷、思路开阔、思辨力强。教师有了正确的思想力,就能在各种诱惑面前经得起折腾,耐得住寂寞,守得住原则,就能常修执教之德,筑牢自己的精神家园,常盘不洁心灵,管住自己的不良欲望,常记教师的本质,尽好自己肩负的责任,展现出松树的“骨气”,竹子的“硬气”,腊梅的“傲气”,荷花的“正气”,鹤的“志气”及杜鹃的“豪气”。有了思想力的教师就能对教育战略与定位进行反思和再思考,把对教育发展的情感和观点融入到生命中去,从而把教育行为当作艺术作品精益求精,使自己成为有个性、有特长、有品质的特优教师。

思想力决定竞争力,竞争力决定发展力„„

第二篇:思想力的读后感

放假时在图书馆借了本《思想力》今天看完了,这是一本指导现在穿透未来的大书,是一部值得阅读的学术专著。

无数实践证明,企业发展的背后,是思想的作用,更是思想力的作用。有思想的企业家就会审时度势,超越自我,在动态的思维中,寻找着阻力最小的路径,一步一步走向成功。从一定的意义上说,思想力也是生产力。学者企业家陈玉松撰著的《思想力》,创建和完善了思想力的学说,使思想力成为了一门学科。

该书作为中国健康产业的龙头企业珍奥集团董事长陈玉松近年研究成果的总结,汇集了作者近年来关于思想在企业发展中作用的代表性成果,是一部具有较高学术价值和很强实践指导意义的专著。该书共六章,包括战略发展篇、管理运营篇、市场营销篇、人才知本篇、文化理念篇、远景展望篇。初读该书给我留下的深刻印象是,这是一部企业缔造者亲自撰写的书。作者使用了富有激情的诗化语言,感性地表达着管理者的理性,在激情的表述中折射着现实生活的逻辑和哲理。纵观全书,笔者感到作者的研究具有以下两大鲜明的特色;

首先,立论准确,观点新颖。作者从思想力与企业发展的本质联系立论,强调企业在其战略制定、管理运营、市场营销、人才运用、文化理念及未来发展等方面都必须运用思想力。作者强调企业发展中弥漫着思想力,思想力是一股强大的力量,“正确的思想力决定正确行为方式,产生正确的行为结果”(p99)。实践证明,作为企业的领导者,确实应该有自己的思想,而且这种思想能发挥积极的作用。这就要求我们企业的领导者具有前瞻性思维和极强的感悟能力。从一定的意义上讲,思想力也是生产力,珍奥集团发展的实践证明了这一点。作者强调一企业家要有思想力,必须十分关注创新。他强调“创则生”(p59),提出“品牌不仅仅是销售”(p79)、“用时间换空间”(p108)、“竞争对手是我们的老师”(p122)、“市场无极限”(p225)、“给人民最好的,人民才能给你最好的”(p293)等全新的观点,读了使人深受启迪,具有很高的学术价值。

其次,视野开阔,方法科学。作者不仅仅从思想与企业发展的本质联系出发,阐述思想力在企业发展中的作用,而且放眼21世纪整个社会发展,系统阐述了思想力与企业发展的若干具体问题。在战略发展篇中,作者强调企业家应该做“意气风发的领跑者”(p51),高度关注“自主知识产权”(p67)问题。企业管理运营篇中,作者分析了时间、在企业发展中的意义,要求企业“立刻行动”(p93),抢占市场竞争的制高点,强调“得标准者得市场”(p156)、“投入就是播种”。在市场营销中,作者提出企业在市场营销中应该推行“人性化服务”(p165),把员工和顾客当“上帝”,做到“文化经商”(p181),“层层开发,步步为营”(p192)的营销思想,强调企业家应该做到“大爱”(p215)。在人才知本篇中,作者十分强调人才在企业发展中的作用,要求企业十分关注人才的选拔、使用和人才潜能的挖掘,提出“人才大本营”(p241)、“绿色人才通道”(p247)、人才与企业“同船渡”(p267)、“同乐”的思想。在文化理念篇中,作者提出了企业发展中的“大爱”文化,这种分析为我们研究思想力与企业发展提供了广阔的思路。珍奥集团之所以有今天这样的社会影响,我认为同该集团董事长陈玉松的思想贡献是分不开的。我相信《思想力》不是一部当下的著作,它不但能够指导现在,更能够穿透未来。因为作者在研究工作中,坚持以实证分析为导向,以珍奥集团的成长发展为实例展开研究,这种实证研究的方法无疑大大增强了其研究成果的可信度和说服力。

第三篇:校长思想工作总结

校长是国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。以下是小编整理的校长思想工作总结,希望对大家有帮助!校长思想工作总结1

一、科学管理、明治校。

实施PDCA管理模式,以精细之心实现特色办学,学校管理上台阶。干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实,保证了各项计划实施到位。同时,确立了计划落实反馈制度,以自评促反思,以反思促建设。

二、注重教师专业发展,提升教师整体素质。

20**年是我校的“教师素养提升年”,我注意了以教师教育化为切入点,带领教师开展系列教师技能大练兵活动,旨在抓好骨干和青年两支队伍建设,构建起丰富多样的教师教育化,提升教师素养。在学校安排下,先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语、数学培训。学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩,举行了青年教师基本功比武活动,开展了教师技能大练兵,举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动,调动每位老师参与其中,激发教师热情,提升教师的基本功。在今年的“耕耘杯”比赛中,我校有6位老师进入复赛,成绩名列前茅。并且,学校将每周周五下午定为校本培训日,开展校本培训课程,培训从内容上涵盖师德、专业、学、健康,从人员参与上也考虑分层参训,做到针对性更强、效果更显着。

我注重教师的师德修养。学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。其中,“师德在教育细节中闪光”活动,从学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段三个阶段四个内容进行:开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征活动,为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流,并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。

20**年是我区课程建设年,为此,学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享”为教研主旨,着力架构起了“三三”式校本教研机制,形成了学校教研层级的立体环式结构。每月开展“课堂诊课日”活动,并且立足课程建设,在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。

三、加强特色发展,提升办学品味。

我注重把学生健康成长和全面发展作为学校一切工作的出发点和落脚点,面向全体学生,关心每个学生,教好每一个学生,促进学生全面发展。学校注重结合重大节日和纪念日开展民族精神教育活动。通过追忆篇、继承篇、实践篇,对学生进行民族精神教育,培养学生的坚韧意志、吃苦精神、耐挫能力,强化学生的集体观念、纪律观念。开展“扬传统美德,过明清明”主题系列活动;端午节开展了“粽香悠悠话端午”主题活动,这些活动使队员从中受到浓郁的传统节日化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

结合“春来市北早”主题活动和少年军校共同开展“小公民道德实践课”,在每周周一课间操时间设立道德礼仪课,将明礼仪细化,编写少年军校日常礼仪教材,通过每一节道德礼仪实践课在全校围进行讲解、训练,并利用接下来的一周进行强化巩固,形成队员的习惯。道德礼仪实践课将把校园礼仪、庭礼仪和社交礼仪的纬度与语言礼仪、肢体礼仪、表情礼仪的经度相结合。在各年级组建了艺术类小社团,各社团定期活动,加强艺术特长生管理,提高美艺术教学质量。“六一”期间学校开展了“放飞理想、激情飞扬”为主题的艺术节活动。深入推进阳光体育活动,打造体育特色项目,形成了学校体育特色品牌。学校利用大课间活动时间继续普及军体拳的学习,在彰显学校国防特色的同时提高学生的身体素质。

四、事半功倍,成绩慰心。

我认为,校长要对学校负责,对全体教师负责。我积极带领全体中层以上领导,与全体教职工一起努力工作,同甘共苦,出谋献策,建设学校,发展学校。我校逐步组建起了一支相对稳定的骨干教师队伍。本学年,我们学校也获得了许多荣誉。青岛市军民共建标兵单位,半岛都市十佳爱心单位,市北区科技教育特色学校。

当然,我还存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,常常忙于事务性工作,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习和提高还不够,使自己的工作水平提高不够快。我将在今后的工作中努力克服,也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。

校长思想工作总结2

XX学年,在教育局和学校领导正确指导下,在同志们的帮助下,我努力提高自身理论素养,学习教育教学理论,学习人文文化,提高业务水平。一年来,认真遵守党风廉政建设各项规定,无任何违纪现象;认真履行自己的岗位职责,完成了各项教学工作。现将本工作总结如下。

一、重视个人和教师学习,提升专业水平。

作为教学校长,抓教育教学质量是自己的首要工作职责。要想自己在教学上能够一步,更高一筹,必须不断学习。我今年看到书比较杂,有哲学类的,如傅佩荣的《哲学与人生》,周国平的《智慧与人生》,有教学类的《在做中学异步达标》《思维的痕迹》等,有教育情怀纪实的如《三杯茶》,也有传记类的《苏东坡》《李鸿章传》等,也有散文类的《我的阿勒泰》心理类的《画中话》《遇见未知的自己》《遇见心想事成的自己》等。

与往年不同的是,本我对学习的认识有了转变。我深深认识到拒绝理论,就是拒绝进步!没有理论高度,视界自然低下。以前,我看重教学实际的可操作性,但今年我开始重视理论的提升。如,下半学期我又重读了孙琪斌《在做中学异步达标》,并写了将近六篇将近一万多字的博文。并且再次把这本书推荐给青年教师研读。在重读《异步达标》时,我就深深体会到孙老师的教学理论功底,才使他观课时有了第三只眼,看到了我没有看到的问题以及问题背后的成因和解决的办法。阅读名人传记,更多的是看到了作者评价人的思路和思想,而不仅仅是纪实。阅读传记也让我体会到大家文笔的精妙,看人之道,同时也体会到名人看待生活、面对磨难的态度。

在庞校长的支持下,作为教学校长,我多次组织、支持老师走出去学习。如本学年,我们分两次组织高二、高三教师到衡水二中、精英中学参观学习。虽然晚上都在听报告,但我校教师的敬业、吃苦精神让我感动。衡水等学校充分利用学生资源、激发学生主动学习的状态让我们印象深刻。后来我又阅读了《思维的痕迹》(秦海池),体会到一个校长在学校制度、文化构建、教师发展、学生成长的思考和做法,联想到衡水二中师生的状态,深切体会到校长的思想和执行力的重要性。一位高三老师参观衡水二中,又看了《高考增分》(教师版和学生版),谈到“学生的学习时间是个常数,但学习的效果却是变数,学习内容是个常数,学习的能力是个变数,教师就要在变数中多下功夫。”

学校也非常支持教师学习、进修。今年我校三名教师参加并获得家庭指导师资格,各教研组都参加观摩了全省的优质课比赛,英语组在优质化工程组的指导下,分别到上海南阳模范中学观课、学习,到武汉观摩全国优质课大赛。我校常社卫、袁四零等老师参观学习后都能及时写出自己的感受和反思,与大家分享交流,主动提升自己,非常值得提倡的。

二、严抓教学常规,提高课堂教学效率。

常规管理是学校各项工作稳步前进的基本保障。在平时工作中我严格要求自己,以德立威,以勤树样,早来晚走,对工作不惜时,不惜力。根据学校网格化管理,我提出中层干部做到“五三二一”,成为五名以上学生的导师,每周至少观三节课,深入两个教研组,深入一个班级。当然,这些我总是不折不扣地完成:成为10名高二学生的导师,辅导他们规划高中生活,落实学业水平考试的复习等;每周听课至少三节;参加英语、生物教研活动;成为高三一班的名誉班主任,和任课教师一起进行家访。细节决定成败,工作重在落实。学校二楼的“严勤细实恒”五个大字时常鞭策着我,提醒着我:工作要具体深入细致。我常常深入班级观课,与师生交流,组织调查问卷,了解学生心声。

本学期开学初,召开高三一轮复习研讨会。针对落实一轮复习计划,我们组织教务主任、教科室主任督查高三学生的错题本的,大大督促了师生对作业的重视。教师们对作业进行规划,学生们重视作业完成的效能,重视作业二次订正。马宁、王侠义、崔中民等教师还经常对学生错题本的整理进行指导、批改,提高了学习的效率,得到了年级和学校的表扬和肯定。提高课堂教学效率是学校的主题。本学年主题性教学活动的目的就是提高教师对课堂“三个问题”的回答,XX年,我们围绕校三年规划提出的“目标导引教学”中的“促进学生学习的课堂教学评价”这一主题,在上、下半年举行了不同形式的主题教学活动。

上半年,围绕该主题,以教研组为单位开展青年教师、首席教师以及按年龄段由小到大不同全体的公开课,下此基础上,组内推荐,下半年在全校分别进行了青年教师“说课”大赛、中级职称以上的公开课大赛,产生了以数学组孙海峰、历史组陈晓等为首的一批获奖者,公开课各教研组围绕目标制定观课量表,各评委利用围绕目标制定的良标打分,从促进和诊断两个角度评判每一节课,关注目标的制定,评价的诊断性与层次性,教学设计的有效性等方面。说课大赛于公开课的举行,使我校“基于标准的教学”落到实处,体现了:基于标准的教学目标的制定,基于目标的评价方案设计,基于目标、评价的进行教学设计,教学过程直接指向教学结果等逆向教学设计的理念得到进一步落实,使我校课堂效率进一步得到提升。

三、以生为本,开展管理工作,全面提高学生素质

德育工作的常规就是抓学生的日常行为规范,我们从军训开始对学生进行三实精神、校园文化的讲解,对学校制度培训。从小事做起,从送餐盘到向老师问好,从整理内务到跑操,重点抓好学生养成教育、学习习惯的养成。督促政教处本着从小从近从具体的原则,从学生的仪容仪表、卫生打扫等点滴小事做起做好,继续开展行为规范“文明班集体”“文明寝室”评比活动。指导政教处组织好高二学生到八中基地、博物院等参加综合实践活动,开好春季趣味运动会和秋季田径运动会节等。值得一提的是,我校坚持让学生跑操,坚持每期举行运动会,增强了学生的身体素质。在媒体不断报道外校学生身体素质下降时,XX届高三在体育学业水平考试中一次达到99%以上。开设社团课,丰富校园生活。本学期,我们把社团选修课纳入了课表。

教务处、团委联合起来,有的组织社团发动,有的安排场地分配、学生选课。到目前为止,我校共有学生社团20多个,参与教师40多人次,每个高一高二学生都有了自己的社团。每到周二下午社团课时间,学生有的练书法,有的唱英语歌曲,有走进化学、几何实验室动手做实验,有的在听报告如《诺贝尔奖获得者莫言作品欣赏》,有的在心理教室做游戏,有的在计算机房学编程,有的在操场踢足球,社团选修课尊重了学生的个性,发挥了学生的特长。

第四篇:校长思想工作总结

2012年上半年思想工作总结 邹城市看庄中学

黄士安

2012年以来,我始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极参与“解放思想,跨越发展大讨论”活动,努力学习,勇于实践,较好地履行了本职职责,较为圆满地完成了工作任务,现总结如下:

一、加强学习,政策理论水平和业务素质进一步提高

我十分注重对政治理论和业务知识及文化知识的学习。一是坚持认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想,学习党的十七大精神及路线方针政策,不断用党的先进理论和先进思想武装头脑,努力提高自身政治理论水平,增强政治坚定性和敏锐性,政治素质进一步提高;二是坚持对宪法和教育法律法规的学习,不断强化法律意识,自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;三是坚持对业务知识的学习,努力把握教育和学校工作特点、方向及趋势,工作能力和水平进一步提高;四是坚持先进科学知识的学习,不断增强市场经济意识和时代感,适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教,学习他们的好作风、好经验,不断充实完善自己,领导意识和组织协调能力进一步增强。

二、坚定信念,执政为民,全心全意为师生服务。

我始终坚持贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求保持高度一致。在此基础上,首

先带领全校教职工深入学习“十七大”会议精神和各种教育法律法规,了解国际国内时事动向和政策。通过学习,提高了全体教职工的政策理论水平,力求使自己工作的节奏跟上时代的步伐,力求使办学效益和学校的各项工作在原有的基础上有所拓展,有所提高,更加坚定信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;其次,注重领导班子团结协作。在管理中,积极探索现代教育管理的新模式,强化了“五种管理”模式,即以落实各项规章制度为中心的行政管理,以课堂教学为中心的教学管理,以提高整体素质为中心的教师队伍管理,以养成教育为中心的学生管理,以服务教学为中心的后勤管理,使学校的管理工作向更高层次和水平发展。在各项工作中,学校班子均能协作一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把工作做好;再次,全心全意为教职工服务。我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个师生。我们制定了各类工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、民主生活会的作用,实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,重大决策及时通报,听取广大职工的意见,求同存异,减少决策的失误,保证决策的顺利进行;我还尊重学生和家长的意见,虚心接受合理化建议,召开学生家长会2次,师生民意调查3次,征集各方面的意见和建议30余条,并召开专门会议研究并逐项落实。关心、爱护师生,处处为全体师生着想,真正做到了用事业凝聚人,用感情感召人,用政策规范人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工 所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,比如子女入学就读问题、家庭生活问题等,给予及时的支持和帮助,受到全体教职工的信任。

三、恪尽职守,勤奋工作,较好地完成了工作任务

我始终狠抓教学这个中心不动摇,坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,积极推进新课程改革,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以“教师发展和学生发展”为中心,培养具有创新精神、实践能力的人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学、科研、管理协调发展的办学思想,制定了“求真务实,和谐创新”的校风,逐步完善了各项管理制度、激励措施等,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,强化课堂教学,明确了教改方向,不断探索课堂教学的最佳模式,进行了新课程改革实验及课堂教学活动,成立了研究性学习、探究性学习和课外兴趣小组。组织教师参与校内外听、评课人均每期14次以上,人均承担公开课2次以上;组织教师积极参与各类培训和观摩研讨活动。通过这些活动的开展,许多教师克服了陈旧的教育观念,摒弃了落后的教育手段,改进了先进的管理方法,教学成绩有了较大提高。

在学校教育教学活动中,我们坚持做到一丝不苟抓常规,持之以恒抓教研,理直气壮抓质量,全力以赴迎中考,常抓不懈促德育,认真细心搞后勤,注重学校家庭和社会的三结合教育。半年来,学校工

作有条不紊,教学质量稳步提高,新教学楼筹建和操场改建筹备工作基本结束,七八年级检测成绩大幅度提高,中考成绩有了较大突破,据估计前三百名至少2人,统招人数有望突破80人大关。

四、为政清廉,廉洁自律,建设了一支高素质的干部队伍 作为一名共产党员和基层干部,我始终把党性锻炼放到思想建设的第一位,不断更新观念,强化党员意识、公仆意识、廉政意识,自觉地执行党中央和各级一系列廉政纪律,努力做到思想要求强,作风要求硬,纪律要求严,不做有损共产党员和领导干部形象的事,主动接受党员和同事的监督。并注重抓好党性党风党纪教育,努力建设一支高素质的党员干部队伍。成立了以校长为组长的党风廉政建设领导小组,实行一把手亲自抓、带头做、总负责,要求干部职工严格执行《廉洁准则》和“四项纪律”“八项要求”;做到“八个坚持”、“八个反对”、“五个不许”。校长与教育局、学校与党员签订了《党风廉政责任书》,积极推行校务公开,深化民主管理和民主监督制度。加强财务管理,规范收费行为。设立了收费公示栏,严格规范财务管理,实行收支两条线和票款分离制度,确保了经济财务不出问题。

半年来,我在工作上取得了一定成绩,但与党员、群众的要求还有明显差距,个人在思想上、作风上还存在一些不足,主要表现在:学习不够认真,不够自觉,理论素质不高,对新生事物研究不够;对学校工作工作方式、方法把握不够,观念、作风有待进一步转变,实行绩效工资后如何调动教师的积极性、学校后勤管理标准较低、教师队伍老龄化越来越凸显、留守学生逐年增加难以管理等现象,这些都

还有待于进一步提高。在今后的工作中我将更加严格要求自己,努力学习,踏实工作,细化管理,从严管理,尽职尽责,使本人和学校工作再上新台阶。篇二:2015年校长工作总结

2015年校长工作总结

尊敬的各位领导,全校教职员工: 即将过去的一年,是我校迎接新的发展机遇和挑战的一年。这一年,由于有上级领导的热情关怀和指导,有学校全体同仁的共同努力,学校的各项工作成效显著,不仅得到家长、社会的认可,而且也得到上级领导对我们充分的肯定。这些成绩的取得归功于上级领导的支持与全体师生的拼搏。在此,我谨对领导对于我工作的指导、帮助和全体教职工给我的大力支持、配合,表示衷心的感谢。

如果按照三年周期规划的话我到双小第一个三年以“保稳定—谋发展—创一流”为学校工作重心,争创一流农村有特色学校,实现学校的“再次创业”和“新的腾飞”。我认为,过去的一年是实现这一规划的具有基础意义的一年,新的一年则将是实现这一规划的具有关键性意义的一年,“发展才是硬道理”新的一年,也必将是学校实现新的腾飞的一年。

下面,我就这一年我个人与学校的工作向在座各位作述职,请予以审议。

一、各项工作与成效

在这一学年中,我紧紧围绕学校发展的工作重心和奋斗目标,着重抓了以下几个方面的工作:

(一)狠抓教育教学质量不动摇

一所学校,教育教学质量是学校立足的根基,也是发展的目标,要用教育教学的质量向社会、向人民群众作出交待,我们一直为学校的可持续发展做着努力。教育教学质量如果不能保持良好势头和领先水平,争创一流农村校只能是空谈.可喜的是有学校全体教职工齐心协力、兢兢业业、脚踏实的工作,有我们双小人以办人民满意教育的信心和决心,有具有和谐奉献精神领导班子的努力工作,我们教学第一线的老师和中层干部们付出的努力,使我校在普通年级的教学

上达到同类地区一流水平,毕业班教学成绩迅速提高,特别是英语成绩超出全区平均水平,受到教委奖励。

今年,我们依然以毕业班为突破口,狠抓教育教学质量。实行中层领导承包制,每人负责一个毕业班,三科老师捆绑制,树立同荣辱的合作意识。由于地处农村这一客观事实外来人口逐步增加,流动性大。,我校生源素质总体下降,教学质量面临的困难相当大,对此,我经常与分管教学的副校长、两个教导主任一起研究策略、制订管理措施。培养青年教师,建立学科组教研制度,改革备课方式。重视青年教师的发展,评选各类优秀课,组织专业考核,校本培训提高教师整体素质,师徒结对促进新老教师共同发展。

(二)加强德育工作和校风建设,学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处领先的地位。同时,培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在学校工作决策过程中高度重视德育工作。

结合学校实际,开展师德建设演讲、师德答卷等活动。以新教育理论为指导,以本土文化为依托,成立了农民画活动社团。发挥传承文化的作用,以此培养学生的实践能力和创新精神。

由于德育教育及管理观念得到了领导、老师们的认可和支持,管理细致到位,学校形成了优良的校风和学风,在行为规范养成教育上初见成效。

(三)加强干部队教师伍建设规范管理

过去的学年,我一方面坚持理论学习,深入思考、研究学校改革和发展问题,努力提高自已的管理水平、管理艺术;另一方面,大胆培养班子成员的管理能力,提高学校整体的管理水平。同时,对班子成员严格要求、增强服务意识,成为“和谐、奉献、学习”的团队。从一年来的运行情况看,班子是富于改革意识和创造精神的,是朝气蓬勃的,是团结进取的。

教育竞争越来越激烈,我的危机感也越来越强烈,也希望全校同志们既要坚定信心,又要有危机感、紧迫感,树立忧患意识;我们每一位老师,都不能躺在自己的历史上,枕着昔日的荣耀。我校当前可以说是处于一个关键时刻,我们的教师需要提高认识水平,自觉形成一种爱岗敬业、安贫乐教的思想境界。通过不断地学习,教师的服务意识有所增强,工作由被动转向主动,教书育人的积极性也较高,用双小教师特有的精神风貌迎接未来,我们用百米的速度和人家比长跑,只有实现跨越式前进,学校才能持续发展。今年我们评选出区级学科带头人刘钰主任.曹宝红老师。张振梅主任被评为德业双馨区级先进个人,赵永萍主任区级优秀教师,袁桂苓老师区级师德先进个人,我也被评为区级优秀教育工作者,学校被评为区级优秀集体。

(四)坚持“科研兴校”的方略,促学校教育工作上水平

在申报有关课题的同时,学校积极开展了相关教改活动:有教师说课比赛、公开课活动、同题课等。我还鼓励教师撰写教学论文,参加市小语基本功比赛一等奖刘钰、赵娟廷;二等奖张振梅、袁贵苓、孙冬梅;三等奖崔玉华;进取奖赵刚。本教师撰写论文的积极性很高,在质量和数量上得奖面创历史新高。

(五)以学生为本创造性的开展活动

素质教育不能光挂在口头上,培养学生多方面的能力是教育工作者必须思考的,开展各类的比赛活动,群体活动。五月份成功的召开了学校春季运动会。六月份借助六一如期的举办了“双口小学首届读数节”,市区级报社、有关单位十几个单位领导到学校祝贺,场面盛大,气氛感人。九月份参加了中央电视台《成长在线》节目的录制。刘颖主任指导的《让我们荡起双浆》参加北辰区

学生合唱团专场展演(红歌比赛)获小学组二等奖,参加2015年北辰区学校班级合唱比赛(小学)四年一班《柳树姑娘》《让我们荡起双桨》一等奖。学校获得优秀组织奖。2015年北辰区中小学运动会团体总分42分第11名创学校近年来历史新高。我校社团还有春晖爱心社团、绿色环保社团、青青书社、篮球队、棒球队、排球队、校合唱队。

(六)关心教师学生生活,提倡管理民主

作为校长,我重视营造和谐的工作氛围,提倡民主管理,依法治校,并携同工会关心教师生活,主要有:

1、注重青年教师,多方调动教师积极性。

2、凡学校大事都经行政集体讨论,有涉及学校发展及教工利益的大事均经教代会讨论。

3、经常率领行政慰问生病教工。我还资助过家庭困难生病学生,关心青年教师的生活,从宿舍的粉刷到联系床,借电视、电脑事无巨细。

4、组织教师学生春游活动。

5、在教师节组织教师进行庆祝活动并给离别的同志举行欢送聚会。

6、为全体教师举行新春团拜酒会。

二、工作体会与反思

(一)争创一流的学校是我最大的愿望也是全体教师的追求。(二)毕业班的教学质量是我校可持续发展的根本。(三)我的工作离不开全体教职工们的支持。(四)全校教职工要进一步统一思想,超前谋划,增强竞争与服务意识。立足本岗,讲和谐、谋发展,为双小的发展出谋献策,贡献力量。

(五)我在工作中存在许多不足:

(1)有时因工作的繁重与压力,产生畏难的情绪。

(2)有时因事务性工作缠身,对教职工们关心还不够;老师的困难、问题没有及时地解决;对有的老师提出的建议也有时没能及时考虑、采纳。

(3)办学的经验不足,办学的理论水平有待提高。

(4)在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。篇三:校长工作总结

校长工作总结

在上级的领导、关心下,在全校师生的共同努力下,2011到2012年上学期,我校的教育教学工作,伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,迎来了开拓创新的春天,迈开科学治校的步伐,一年来,各方面 取得好成绩,得到社会各界和家长的认可,堪以自慰!场党委对学校领导班子进行全面调整,xx年6月我走马上任,担起了负责学校全面工作的担子。面对校长这个职务,我深感责任重大,这对我,无疑是一次严峻的考验和巨大挑战。同时,我也感到这是一个塑造自我,完善自我挑战自我的好机会。在上级领导的信任、鼓励下,在全体教职工的支持下,使我对工作充满自信,重新认识自我,为日后工作奠定了基础。

科学管理、文明治校

建立健全学校中低层领导机构,为学校各项工作的开展铺平了道路。吸取本校历届的经验教训;学校的所有工作,全靠校长、书记、教导三个人来抓,整天忙得不可开交,也很难理出头绪来,可谓事倍功半,根据上级教育主管部门的意图,按照学校的建制,我们与场有关部门协调,建立健全了学校政教处、教导处、各科组,下放权力、各施其政、各尽其能,促进学校各项工作有条不紊地开展,效果甚佳。深入调查研究,吸取群众精华

常言道“水能载船,亦能覆舟”。船能引驶,水为依托,领导开展工作,群众为基础之基础,脱离群众寸步难行。为此,我们几位学校主要领导,深入到教职工中去,到学生中去,深入调查研究。采取

集体与个人相结合,专题调研与问题研讨相结合,以座谈会与聊天相结合的方式。亲自走访了老干部、学生家长、教学骨干、各阶层学生(好中差)。通过调研,掌握了实际情况,密切了干群关系,树立了新领导班子求真务实的良好形象,表达了新班子真心实意做好工作的迫切愿望,为学校顺利开展工作垫平路基。

理清工作思路,明确工作目标

新班子成立后,我们面对各项繁杂的工作,如何按照上级领导的意图,尽快开展正常的工作。我们几位主要领导一起反复思考,深入到群众中去,广泛听取教职工意见,认真分析了学校现状,确定了工作思路和发展目标:以抓好班风为突破口,促进学校“三风”建设的好转。以抓好班风,促进学风,提高质量。紧紧抓住一条主线:教师队伍建设和班级管理。转变了三种观念:变学校领导包揽为分层抓,变被动接受为主动吸取,变灌输为渗透 落实制度,科学治校。企业靠管理来增收,学校也不例外,学校也得靠管理来提高教育教学质量。而管理必须依靠比较科学的,切合实际的制度。没有规矩,不成方圆。为此,我们根据学校的实际情况,全面征求师生的意见,制订了《教师管理制度》、《学校安全管理制度》等八个制度,使学校的管理步入了规范化。

各种制度的科学制订和全面实施,真正做到了科学管理,文明治校的效果。

事半功倍,成绩慰心

一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干实效的干部队伍正在我校形成。我认为,学校领导要对学校负责,对全体教师负责,积极带领全体中层以上领导,与全体教职工一起努力工作,同甘共苦,出谋献策,建设学校,发展学校。一学年来,学校实行分管领导责任制,各处室,各年级组,各学科组组长负责制。要求各部门主要负责人对本部门的人员,教学管理全面负责。各处室主任,各科级组,各科组组长都能各尽其能、独立的按照学校的总体工作计划、团结、带领全体人员积极主动、开拓性开展工作。学校倡导的“管事有人、创事有序、理事有权、决事有据、难事有议、大事有会”已成为班子成员的思想共识和办事原则。

一支大胆探索、锐意创新、开拓进取的教师队伍正在我校教育教学工作上挥洒汗水,施展才华。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念、遵循 “公开、公平、竞争、择优”的原则,我校逐步组建成一支相对稳定的骨干教师队伍。他们敬业、乐业、勤业、爱校、爱生、爱岗的精神在不断发扬光大,在教育改革,推进素质教育工作中立下汗马功劳。为提高我校教育教学质量做出了巨大贡献。在xx年的中招考试中,我校的总平均成绩跃居全垦区第14名,何武勋等同学考取海口农垦中学,填补了多年来的空白。目前我校的精神面貌焕然一新、校风、教风、学风正在发生明显好转。

崭新的起点。伟大的征程

过去的一年,我的工作取了点滴成绩,可以促成一个新起点。而未来的工作更为艰巨。

常言道,一个好的校长是一所好学校。在未来的工作中,我将努

力学习教育理论和学校管理,提高自身各方面素质,开拓进取,锐意创新,与教职工一道共同努力,把金和完小办得更好!篇四:校长个人思想工作总结

个人思想工作总结

孙国庆 2012.7.2 个人思想工作总结

本人自2007年8月任迟家庄小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“学校发展、我的责任”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本我的思想和工作总结如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加上级各部门举办的各类培训。本根据县教委和镇教办的学习安排,我多次参加了校长培训。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自我,为打造有特色的迟家庄小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,从没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。并

参加学科培训,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的《品德与社会》的教学;积极开展教育教学的研讨工作,本人撰写的论文《责任育人》在市级刊物上发表,指导的《阅览室里的故事》市教科院举办的社会实践活动展示中获二等奖。

三、爱岗敬业,勤奋工作

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进迟家庄小学教育事业的腾飞。近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“学校发展,我的责任”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。为此,我校2011安全评估工作考

核全镇第一名。通过了县安全达标检查。我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全责任事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室的后墙上建设了有特色的图书柜,让学生自主管理借阅图书。开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。四月份冶源镇举办的爱祖国演讲比赛中,我校六年级学生丁文涵获得第一名;五月份临朐县教研室举办的我诵主题美文、我讲主题故事大赛中,四年级一班韩梦如、五年级一班王莉莉分别获全县一等奖。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校在办公经费比较紧张的条件下,仍然对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业,目前镇教办对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的多篇论文获县、市一等奖。

(五)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度,在2012年镇春季运动会中,我校再次荣获第一名,实现了五连冠。马永福老师指导的书法组的同学参加的《中国少年儿童画、书法擂台大赛》中5名学生获金奖、6名获银奖。

(六)抓核心工作,教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。强化对监控学科的重视力度,通过全体教师的努力,教学质量有了长足的进步。

(七)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

总之,本人在发扬我们学校的“认认真真工作,踏踏实实做人”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力,我校2011年督导评估考核获冶源镇第一名,我校也获得了教学先进单位奖。面对这些成绩,我将思考如何进一步践行 “学校发展、我的责任”的工作格言!在未来的路上,我将带领迟家庄小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的学校继续奋斗。迟家庄小学

2012.6篇五:小学校长个人工作总结

校长个人工作总结

本人于2010年8月任校长以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白为人,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行职责,坚持原则,依法执校,无私奉献,完成了各项工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结:

一、加强理论学习,不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是领导干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。几年来,我积极参加市、县局举办的各类知识培训、法律培训,认真学习了较为系统地邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观,并身体力行“三个代表”重要思想,激发自己的政治责任感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的伟大教导,全心全意为人民服务,始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,使自己真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为××的进一步发展尽职尽责。

二、注重求真务实,不断提高自身的工作能力

自己在目前的工作岗位上已工作了30年,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和

文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。在工作期间,我做到思想领先,讲到做到,处理突发事件迅速,并圆满完成各项目标任务。

三、敬业爱岗,勤奋工作,不断取得新进展

勤勉敬业是对一名校长的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守县局制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务教师,服务学生,保证了全校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,始终坚守在工作岗位上,我始终认为,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,促进学校的腾飞。

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效

无论在什么情况下,我都本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得优异成绩。在2009——2010学年末,六年级毕业会考中,我所任教的六年级语文取得了全县第二的好成绩。2010——2011第一学期乡期中抽考,我所任教的三年级语文取得了全乡第一名。2010我校荣获教学

教研先进单位、学校管理先进单位、平安校园先进单位的荣誉称号。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重 团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强政治修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务、办让人民满意的教育的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习还欠深入,知识不够全面;缺乏敢做敢为的创新意识等等。这些问题和不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

第五篇:校长思想工作汇报

校长思想工作汇报

没有中国共产党就没有新中国的信念在我的小学时代就印育在脑海之中。生在新中国,长在红旗下,是那个年代常用的词句。连绵不断的政治运动,文化大革命、评法批儒、批林批孔、复课闹革命,从现在看来,党的发展历史曾走过一段弯路,但对学生时代的我,只是更加印证了中国共产党的伟大,因此,从中学时代到回乡任民办教师此间,加入中国共产党已成为我的一种奢望。

粉碎四人帮,恢复高考制度,我于年秋季进入陕西师大××就读。进入大学后才感到这里是人才聚集的摇篮,虽说已有几年的社会历练,但必竞是在乡村,和大城市生活过诸多同学相比,相差甚远。因而,四年大学给我的激励是珍爱时间,认真学习,积极参予班、系、校

组织的活动,和年龄大与年龄小的同学之间保持良好的关系,到现在,同学之间的联络和集会,我仍然是大家的核心组织者。

能进入大学求学,我感谢中国共产党的伟大。在此之前,上大学靠的是推荐,在当时知识是受歧视的时代,因家庭的影响,我的求学之梦要想实现,可想其难度。也曾有过被推荐别人不愿去的医专,先天下午告诉我,第二天早就被贫协主席参军的孩子顶替了。至今,我是我们那届高中毕业生中唯一一个通过考试进入大学之人。

四年的大学生活,使我成熟了很多,在我真正进入教育行业从事这一终身职业之时,又遇改革开放的年代。目睹了时代的变迁,国家经济的繁荣,人民生活的改善,教育事业的发展,以及多年来与老领导及诸多才华横溢且忠诚党的教育事业的同事相处,从他们的身上看到了共产党人以事业为重不计个人得失,认认真真做事,踏踏实实做人的

品行,使我受益匪浅,有些人无形中已成为我工作学习的楷模,进而也促使我加入中国共产党的急迫之心。我连续多次申请,并在工作中积极努力,希望自己的政治要求也能早日得以实现。

我抱着这样一个宗旨,认真学习,踏实工作,真诚做人。在市教育局工作的十几年间,我主管过基础教育的多项工作,中学教育教学的管理,课程计划的安排,教育教学的改革,中小学图书馆管理,中小学教学实验的普及,信息技术,学科竞赛及全市中学教师的赛教育活动。一份耕耘,一份收获,多年工作的成绩,几乎是每年都得到奖励或表彰。有国家级的、也有省级、市级的,也有与其合作过的其他部门的,共计多项。

×年,根据组织安排,我来到了基层的第一线,一年的工作实践,有工作带来的压力,有对学校发展的焦虑,也有过烦恼,但更多的感受是能和同志们一道共同相处,密切配合完成每一项工

作后所取得的愉悦之情。由此给我带来的多是动力。要尽快适应新的工作,就需要不断认真的学习,以提升自己的理论水平和思想道德修养,学习和掌握党的各项方针政策,以提高自身的政治水平,能从思想建设上强化自身。一年来我的政治学习笔记,业务学习笔记和工作笔记各有上万字。

作为一个基层单位的负责人,我始终以一个共产党员的标准严格要求自己,在工作中深入实际,调查研究,摸清情况,大胆管理,并能以身作则。认真学习《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》,自觉接受监督,积极推进民主集中制原则,实行校务公开,重大事项交由教代会民主决策。一年间曾两次召开教代会,这在××的历史上是不多见的。

认真学习“三个代表”,坚持宗旨,执政为民,精通业务,公正清廉将是我矢志不瀹的追求。进入××中,我首先从清理小金库、狠刹吃喝风入手,使这些

容易引起学校各种矛盾及违返纪律的行为力求在学校杜绝,以树正气,从自身做起,不吃与工作有关的任何宴请。学校基建项目的开展和实施,严格实行招标程序。在学校的管理中力求规范化、制度化,分工明确,各施其职,自己做到不贪权,不揽权,不越权,团结协作,和同志们一道,共同为××中的发展出力流汗。

一年间,学校两次被局党委推选在党委工作会议上进行学校班子建设及工作的情况介绍。学校召开的民主生活会上,局党委副书记,纪委书记××及政工处××处长给学校及班子一年来的工作给予很高的评价。

一年的工作实践,只是我工作的一个新起点。要想使××挤身于名校之列,尽快走出低谷,必须实现跨越式发展,其任重而道远。要想不辱使命,我仍诚慌诚恐。深感需要学习和掌握的东西太多。首先要加强理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三

个代表”武装头脑做学习和实践“三个代表”的表率,提高政治素质;自觉学习联系实际,学以致用,做学习的表率。求真务实,开拓创新,埋头实干,做勤奋工作的表率;密切联系群众,谦虚谨慎、艰苦奋斗,做发扬优良传统的表率;加强党性锻炼,以共产党员的标准,严以律己,做清正廉明的表率。我将以强烈的责任感和使命感,发扬求真务实的作风,注重总结新经验,研究新问题,积极投身到新的工作之中,请组织考验我。

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