第一篇:云台小学优秀德育教师评选条件大全
云台小学优秀德育教师评选条件
(一)、热爱社会主义,坚持党的基本路线,有强烈的事业心和责任感。
(二)、全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本,热爱学生,按素质教育要求,关心学生的全面发展,在培养学生良好的品德方面成绩突出。
(三)、热爱本职工作,坚持原则,作风深入,为人正派,师德高尚。认真学习、践行《中小学教师职业道德规范》,能用自已优良品行,对学生如何做人、如何做事施加正面影响。
(四)、坚持德育首位,认真学习和研究所教学科对学生德育教育。
(五)、加强青少年思想道德建设,坚持搞好德育宣传教育工作,每学期坚持办好2——3期德育板报或知识长廊。所教班班风好、学风浓,无一例违法事件发生。
(六)、认真学习科学文化知识,不断更新和完善知识结构,出色完成了教育教学任务。
二00八年九月一日
第二篇:云台小学学生德育发展性
云台小学
学生德育发展性评价组评方案
一、指导思想:面向全体,提高素质,强化学生日常行为规范的养成教育,落实德育管理措施,促进学生健康成长。
二、评价原则:正面教育、奖惩结合;公平、公开,依时评价。
三、评价措施:
1、各班级建立一支德育评价管理小组,定员全方位跟进,职责落实,做好登记。
2、日的突发事情要及时处理,做好评价工作。
3、班级每两周要小结一次,充分发挥民主监督管理,评价作用,给每位同学一次正确的德育评价。表扬一批好人好事,批评指出不良行为、坏人坏事。提出新的要求。
4、每学期总结一次,对加分幅度大、有专项好的、突出表现的给予记功、奖励;对经常违纪的,影响较坏的,经多次教育仍不改的给予记过或停学处分。
四、奖励细则:
学生在一学期内,以60分为基本分,累计德育成绩60分——69分评定为合格;70——79分评定为良好;80分以上评定为优。累计德育成绩达90——99分被当选为优秀少先队员,德育成绩达100分以上为三好学生必备条件。
七、惩教细则:
1、学生在两周内被扣10分以上,教师必须作细致的思想教育工作,帮他找原因,让他在班级作公开批评和自我批评。
2、学生在德育评价,累计扣分达20分,班科任必须作家庭专访,反映并了解该学生的基本情况,建立与家长帮管制度,做好跟踪性的转化教育工作。
3、对长期听教诲,劣行不断的学生,必要时请家长(或其他监护人)到校共同实施教育。
4、在学期德育评价时,对累计成绩59分以下的评定为不合格。
二0一二年三月十二日
第三篇:2010年云台小学德育工作计划
2010年云台小学
弘扬和培育民族精神月活动方案
根据教育部、中央宣传部、中央文明办、共青团中央《关于组织开展2010年“中小学生弘扬和培育民族精神月”活动的通知》,为大力弘扬和培育民族精神,切实加强我县中小学生思想道德建设,引导和激励广大青少年学生热爱祖国,树立远大理想,奋发学习,健康成长,特制定此活动方案。
一、活动主题
今年是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。我们将紧紧围绕建设社会主义核心价值体系,以爱国主义教育和感恩教育活动主题内容,培养中小学生爱国热情和感恩情怀。
二、活动目的通过系列活动的开展,增强学生对伟大祖国、党和人民的热爱,激励中小学生刻苦学习,把实现自己的梦想与祖国的发展结合起来,把爱国情感、感恩情感转化为具体行动。
三、活动原则
发挥学生主体作用,重在实践的原则。突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用,积极开展社会实践活动,让学生在实践中感知,习惯在实践中养成,情感在实践中升华。结合学校实际,突出特色,强化主题,重在实效原则。立足学校与学生实际情况,以爱国主义教育和感恩教育为主要内容,从学生的学习和生活问题入手,利用语文、历史思品等教材和当前时政热点问题,挖掘体现时代民族精神的德育资源,对学生开展弘扬民族精神教育活动,做到以情动人,以事感人、以理服人、以行导人。开展在家庭,开展“孝敬父母、体验亲情”活动、在学校,开展“和谐校园”活动、在社会,开展“爱心奉献”活动对学生进行感恩教育,激励学生报效祖国、报效社会。
四、活动领导机构
成立“弘扬和培育民族精神月”活动领导小组
组长:王守雄(支部书记、校长)
副组长:孙治杭(支部委员、副校长)
杜心满(支部委员、副校长)
何长明(副校长)
组员:孙映宪(工会主席)
刘晓梅(支部宣传委员、女工委主任)
孙宇(教导副主任)
杨琼(教导副主任)
袁怀东(团支部书记)
夏宏达(办公室主任)
各学校负责人、各班班主任。
五、活动要求
1、高度重视,加强领导。以开展第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动为契机,加强和改进未成年人思想道德建设工作。各校要高度重视,进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,把抓好主题活动作为一项重要的政治任务,摆在突出位置,列入议事日程,主要负责人要亲自抓,结合本学校实际,开展丰富多彩的活动,确保主题教育工作落到实处、取得实效。
2、精心组织,广泛开展。各校要根据通知精神,精心组织,充分发动,要将主题教育贯穿于学生的学习、生活之中,抓住契机,加强宣传教育。在整个系列活动中,各校要创造性地开展丰富多彩、不拘一格的活动,力争在活动过程中给予学生展示自己的机会,让学生在活动中充分得到体验、感悟与升华。
3、加强宣传,营造氛围。各校抓住机遇,充分利用好国旗下讲话、黑板报、校园广播、橱窗等阵地加强宣传,营造浓郁的氛围,掀起主题教育的宣传高潮。
六、实施的途径与方法
(一)以课堂和校内为主渠道、主阵地,注重校内校外相结合,有序
开展弘扬和培育民族精神的教育活动。
学校教育是培育学生民族精神的主要场所,我们充分依托新课改的课程结构,挖掘新课程目标情感、态度、价值观的育人功能。特别是要利用好思想品德课、语文课、历史课等课程的学科优势,通过对世界文明发展进程的掌握,了解中华文明对世界文明的伟大贡献和推动作用。通过学习,也要让学生反思:中华民族在古代为什么如此辉煌?而在近代又为什么如此衰落?要实现中华民族的伟大复兴,我们肩负着怎样的责任和使命?
同时,我们也要注重学校教育与家庭教育和社区教育相结合,加强学校、家庭、社会的沟通与联系,对学生进行弘扬民族精神的教育。
(二)以系列活动为载体,突出主题活动。
围绕“弘扬民族精神、传承中华美德,爱国、爱校、爱家,争做在家里是个好孩子、在学校是个好学生、在社会上是一个好公民的新三好学生”的活动主题,开展一系列教育活动。一是活动内容必须要符合学生年龄特征,对不同年级的学生提出不同的要求,如在进行爱国主义教育方面,对小学中低年级的学生,要求学生要做到爱家,爱集体,而对中学生的要求就要高得多,要求学生要做到爱家、爱学校,更要爱国。同样是孝敬父母的教育内容,对小学生的要求是尊敬父母,而对中学生的要求不仅是要尊敬父母,而且还要求学生要了解父母的工作。体谅父母的艰辛。二是活动的开展面要广泛。“弘扬和培育民族精神月”活动是我校今年德育工作的重要内容,围绕这一中心主题,要让广大学生积极参与活动,在活动中得到启示,在活动中增长见识,在活动中受到熏陶,在活动中接受教育。
(三)形式多样,促进活动的有序开展。
开展活动的形式多种多样,但主要是采取学生喜闻乐见,乐于接受的方式进行。
1.按照上级的要求结合我校实际,主要是以校为单位开展好演讲比赛、歌咏比赛、诗歌朗诵、作文大赛、故事会、绘画作品大赛或开展社会实践活动等形式举行以“弘扬民族精神”为主题的教育活动。
2.各学校要要充分利用团会、队会、班会等时间,进行相关的主题教育;并充分利用学校的图书室、广播站、黑板报等宣传阵地,开展以
弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动;根据学生的生活实际,以升旗仪式、国旗下的讲话等方式开展爱国主义教育活动;真正做到让广大学生讲爱国故事、唱爱国歌曲,写爱国格言、颂爱国人物。把对学生开展的民族精神教育融入到学生的日常生活和学习中。一如春风化雨,润物无声。
七、活动安排1、8月31日召开全校教师会,学习《2010年云台小学弘扬和培育民族精神月活动方案》,安排布置相关工作。
2、9月1日举行开学典礼和“中小学弘扬和培育民族精神月”活动启动仪式,校长作国旗下讲话,组织师生集体收看《开学第一课主题晚会》。
3、9月2日——5日各班办好板报,学校办好知识长廊,学校校园广播进行广泛宣传、发动。
4、9月5日——15日,感恩教育征文比赛。9月13日至15日各班预赛,推选1名优胜者参加学校比赛。
5、9月17日学校开展感恩教育演讲比赛。
6、9月18日全校师生集会,进行“牢记历史,勿忘国耻”爱国主义教育。
7、9月18日——30日,开展“诵读中华经典,弘扬民族精神”的活动。通过交流读书心得、读后感和演讲比赛等,让学生在形式多样、内容丰富的活动中体验、感悟、认同民族精神。
8、9月5日——30日,开展感恩歌曲大家唱活动,9月30日进行歌咏比赛。
9、9月24日,开展“小手拉大手”活动,组织学生到老街进行环境综合整治宣传,清理街道卫生死角。
10、9月30日为学校“弘扬和培育民族精神月”活动开放日,向家长和社会开放,展示一月来活动成果。
二0一0年八月三十一日
第四篇:云台小学简报
云台小学全面启动党的群众路线教育实践活动
深入开展党的群众路线教育实践活动是党的十八大做出的一项重大部署。为深入贯彻落实党中央和省委、市委、县委、教体局党委关于开展党的群众路线教育实践活动的部署要求,学校支部多次召开会议传达学习上级会议精神,建立健全了领导机构和工作机构,制定了活动实施方案,迅速开展相关工作,实现了学校党的群众路线教育实践活动的良好开局。
一、高度重视,认真谋划,确保群众路线教育实践活动开局良好 2月26日,学校支部组织全校教职工学习了市督导组谷继礼同志和县委张根生书记在平昌县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话,云台小学支部书记王守雄同志就如何贯彻会议精神,作了“加强作风建设,办人民满意教育”的讲话。3月4日,王守雄同志主持召开了学校群众路线教育实践活动筹备工作会,对学校教育实践活动进行了认真研究,并要求大家以高度的政治责任感,把这一重大政治任务抓实抓好、抓出成效。
二、工作机制完善,组织保障有力,前期准备工作充分
为确保我校教育实践活动开好头、起好步,3月4日的筹备工作会后,学校党支部抓紧健全工作机构,迅速配齐配强工作力量,完善工作机制。学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组和2个督导小组。
3月6日,学校支委会专题研究了学校教育实践活动实施方案,进一步明确了此次教育实践活动的方法步骤、重点环节、组织领导和
工作机构等。3月7日上午,学校召开了全体党员会议,在更大范围传达学习上级会议精神,介绍活动实施方案,明确领导和督导责任,为教育实践活动的深入开展做好了思想准备、组织准备、领导准备,奠定了坚实的基础,提供了坚强的政治保障。
三、广泛宣传,深入动员,扎实开展领导班子作风建设民主评议 3月11日下午,我校隆重召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,对领导班子作风建设情况进行了民主评议。
教体局教育实践活动第七督导组组长胡勇同志、督导员袁玉平同志、张斌同志、杨勇同志出席大会并讲话。
云台小学支部书记、校长王守雄作了以“转变作风提升教学质量,清廉务实促进学生成才,凝心聚力铸云台小学品牌”为题的动员报告,阐述了我校开展教育实践活动的重要意义。要求学校党员干部和全体教职工牢牢把握指导思想,确保教育实践活动的正确方向,认真贯彻总体要求,以整风精神开展教育实践活动;切实明确目标任务,增强教育实践活动的针对性;努力抓好三个环节,扎实推进教育实践活动;着力解决问题,转变作风提升教学质量,清廉务实促进学生成才,凝心聚力铸云台小学品牌。
教体局督导组领导在讲话中指出,云台小学对教育实践活动高度重视,前期准备工作扎实认真,为教育实践活动顺利开展奠定了良好的基础。并对我校教育实践活动提出了要求,一是在总体要求方面,要把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的4句话、12个字的总要求贯穿于各个环节;二是在目标任务方面,要落实为民务实清廉6个
字的的要求,把为民务实清廉的价值追求深深根植于党员干部的思想和行动中,始终保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁,以优良的工作作风推动云台小学教育事业持续健康发展,达到“六个进一步”的目标;三是在解决突出问题方面,要着力解决“四风”问题;四是在查摆问题方面,要以整风的精神开展批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争,让党员干部“红红脸、出出汗、排排毒”;五是在领导带头方面,领导班子和党员干部要作出示范和表率。
会上,在县教体局督导组指导下对学校领导班子作风建设情况进行了民主评议。
第五篇:空港小学优秀德育教师评选推荐工作报告
推荐优秀教师和德育工作先进个人工作报告
空港小学 2014年9月
为弘扬正气,进一步激励广大教职工的工作热情,我校接到城阳教育局《关于做好城阳区教育系统先进集体和先进个人评选表彰工作的通知》以后,认真学习文件精神,结合我校实际情况,对照通知条件,认真组织评选,具体情况如下:
一、评审组组成 组长:李新波
副组长:周相珍、李素华、张学勤
成员:刘丽娜、周华、教研组长
二、评选工作程序及过程
1、成立了以李新波校长为组长的评选领导小组。
2、将评优通知发到学校公共邮箱,老师们学习文件精神。本着事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则。9月3日,首先由个人申报,教研组再推荐,然后结合考核成绩,在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上,9月3日,经校委会决定最终推选出优秀教师和德育工作先进个人名单。3、9月3日-----9月5日,我校将评选结果通过手机短信发给每一位老师进行了公示,公示结果无异议。
三、评选结果
同意推荐刘向应、崔燕、徐淑香、邵燕、王黎、侯文旗、胡玉峰、徐永葵、樊婕老师为区优秀教师;张学勤老师为区德育工作先进个人。