2012年岗位目标自评报告 (局内部考核)

第一篇：2012年岗位目标自评报告 (局内部考核)

2011年海东地区移民安置局岗位目标自评报告

局考核组：

2011年，我局在国土资源局党组的正确领导和局属各科室的大力支持下，紧紧围绕年初签订的岗位目标责任书，积极开展了我区大中型水电站工程建设征地补偿、移民安置、后期扶持等工作，圆满完成了年初签订的岗位目标责任书中各项工作任务。

一、业务工作（70分）

（一）移民安置规划（总分15分，自评分15分）

1、根据批准的《大中型水库库区移民安置区基础设施建设和经济发展规划》，督促化隆县设计上报了李家峡移民点盘龙曲玛、乱疙瘩危旧房改造项目，互助县设计上报了南门峡镇毛儿沟人畜饮水项目，循化县设计上报了古什群移民村肉羊养殖小区项目。目前，化隆县危旧房改造项目和循化县肉羊养殖小区项目正在实施之中。明年是《大中型水库库区移民安置区基础设施建设和经济发展规划》（简称十二五规划）的开局之年，我局积极督促指导循化、化隆、民和、互助县编制十二五规划，目前，民和县已编制完成，其余各县正在编制之中。（总分8分，自评分7分）

2、协调、督促、指导循化、化隆、民和县配合业主、设计单位完成了公伯峡、苏只、康杨水电站移民安置实施方案的补充完善工作。完成了积石峡、黄丰水电站移民安置实施方案的编制工作。（总分7分，自评分7分）

（二）征地补偿工作（总分15分，自评分15分）

1、积石峡水电站1843-1850米蓄水高程范围内征地补偿

工作全面完成，循化县累计征收各类土地10000余亩，今年发放各类土地补偿款2.8亿元。全面完成了库区尕庄、马尔坡移民安置点土地流转工作，场地平整初步设计通过审查。（总分7分，自评分7分）

2、黄丰水电站工程枢纽区和生活区征地工作基本结束。今年完成了库区查汗都斯乡苏只村、哈达亥村，甘都镇桥头村、东风、东

一、东

二、东

三、东四等9个村2000余亩土地征收工作，发放各类土地补偿款1亿元。积极开展了甘草滩移民安置区土地流转工作。（总分8分，自评分8分）

（三）移民安置工作（总分20分，自评分20分）

1、完成了积石峡水电站河北滩移民安置点三通一平工

作，修建庄廓围墙266户，其中大庄村旱坪社105户宅基地已划分到户。群众基本完成建房的25户，完成60%工程量的40户，搭建临时房屋的30户，投亲靠友打算明年开春建房的10户。完成了河北滩安置区人饮泵站及库区复建13座提灌站的征地补偿工作，土建部分已全部完工，累计拨付工程资金400 万元。（总分4分，自评分4分）

2、全面完成了库区13家企业和大别列、尕别列、乙麻

目等3个移民村的意愿调查，完成了3家企业的评估工作，合同正在签定之中。二是初步达成了小黄丰电站小黄丰电站的拆迁补偿协议；（总分4分，自评分4分）

3、解决了公伯峡和苏只水库浸没坍岸影响的问题。蓄水

造成库区哇家滩、牙曲滩的耕地坍岸，协助西北勘测设计院完成了公伯峡水电站库区淹没、塌岸等遗留问题的踏勘、丈量、复核工作。兑现了公伯峡库区坍岸补偿费。对李家峡移民安置点盘龙曲玛村提灌站实施改造和维修，更换了机电设备，维修了泵房，提高了提灌站效能。实施完成了李家峡乱疙瘩移民安置点渠系配套和公伯峡日兰移民安置点防洪工程。（总分3分，自评分3分）

4、炳灵库区防护工程一、二、三、四标段全部完工，其

中二标段分部工程已验收，三标段尾水渠渗水处理全面完工。

五、六标段工程建设基本完成，其中五标段合同外签证工作基本结束。基本完成了已完工标段的资料整理归档工作，基本具备了工程验收条件。（总分3分，自评分3分）

5、完成了安置点宅基地场平工作，移民安置点“三通一

平”基础设施建设，庄廓围墙修建、验收、交付工作，完成了35户174人的拆迁安置工作。（总分3分，自评分3分）

6、督促循化、民和、化隆县做好已完工的单项工程资料

整理和验收工作。（总分3分，自评分3分）

四、后期扶持工作（总分20分，自评分20分）

1、在人口分解落实已完成的基础上，根据人口的变化情

况，对李家峡、直岗拉卡、康扬、苏只、公伯峡水电站及南门峡水库移民后期扶持工作进行动态管理，按时发放了移民后扶资金。我区大中型水库后扶人口10276人，今年共发放后扶资金616.56万元。（总分5分，自评分5分）

2、全面落实炳灵水电站水库移民后期扶持政策，开展了

后期扶持政策实施宣传动员、调查摸底、登记工作工作，并将1094人后期扶持指标分解落实到4个村18个社。（总分8分，自评分8分）

3、积极做好了2012年后期扶持项目的编制上报工作和

已批准项目的实施工作。（总分7分，自评分7分）

二、自身建设（局办公室）（总分30分，自评分30分）自评总分100分

第二篇：2014目标管理者考核自评报告

小学2014目标管理考核自评报告

2014年已离我们而去了，学校目标管理工作已告一段落。回顾这一年，学校目标管理工作在中心校的领导下，在全体老师的共同努力下，已顺利完成了各项工作。现就本目标管理自评向领导汇报如下：

一、办学行为与管理水平

我们全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，规范办学行为，深入实行改革，严格执行上级文件精神。学年初，召开全体教职工会，制定并完善各项规章制度，并装订成册。

1.为了促使义务教育能均衡发展，我们认真落实《义务教育法》，适龄儿童入学率100%，没有一名学生辍学。我校没有按学生成绩好坏编班，面向全体学生，对特殊儿童一视同仁，随班就读。

2.在课程管理方面，我校严格按照《新课程设置方案》开齐规定课程，开足规定课时，不随意增减课程，不随意调课。我校认真开展阳光体育活动，制定了阳光体育计划和2014年冬季长跑活动方案，开展了阳光体育冬季长跑活动。

3.在作息时间管理上，我校严格执行上级文件精神，合理安排学生在校时间，加强了课间活动的指导和管理工作，不违规加班加点。本，我校教师没有违规加班加点的现象。

4.为了认真落实上级文件精神，我校制定了切实的课外作业总量监控机制，为学生“减负”。按规定征订教辅用书。严格控制考试次数，不按学生成绩好坏排名次，不以考试成绩和升学率作为衡量教育教学工作的唯一标准。不强制学生参加各类收费培训班，我校教师没有参与以学生为对象的文化课培训等有偿教学活动。

5.为了使学生和老师有一个好的环境学习和工作，学校安排一定的资金对学校进行净化、绿化、美化。我校今年订制了一批名人名言、警示牌。6.为了更好宣传学校，提升学校知名度，我校安排了通讯员，学校每开展的一次活动，通讯员都及时在校园网里进行报道宣传。7.加强财务管理，严格财务制度的收费政策、收费项目，标准公开，收费行为规范，及时进行结算，没有自行收费现象。规范食堂伙食开支，实行台账管理。

8.为了规范化，学校的图书、实验、财务、校产、人事都实行网络管理，教师的发展业务、档案，和学生学籍管理工作实行专人负责管理。9.安全工作常抓不懈。在安全管理方面，我校实行家、校、社会互联，增强合力，共同管理。开学初和学期中，我校分别发给学生家长一封信，学校开家长会，要求家长配合学校管理好学生的安全。与村联系，要求在路队上的危险区域安上警示牌。学校利用升旗、班会、品德课、安全课、教师走访、观看影片等对学生进行安全教育。以防范为主，把危险系数降到最低。学校开展安全宣传教育，一月一主题教育，认真开展各种演练。加强安全隐患排查和整改，努力创建平安和谐校园。

10.学校实行民主管理，重大问题按规定程序决策，严格执行校务公开制度，强化办学程序的公开性与透明度。

11.为了使贫困学生不因困难而辍学，我校建立校内贫困生资助制度，积极开展各类学生资助活动。

二、组织与教师队伍建设

1.为了发挥党员模范带头作用，我校在开学初就成立了党小组，定期召开党员生活会。一年来，我校党员都遵纪守法，无违法、违纪现象发生。2.为了搞好学校教育教学，我校学校领导每人带一门课，并上好一节公开课，一学期都听了20节课。

3.在教育科研方面，我校认真开展了校本研修。

4.为了使学校工作能够顺利开展，开学初，我们对学校每个员工、岗位设置进行了合理配置，明确职责，并对全体教职工进行考勤，考勤结果与绩效工资挂钩。

5.为了加强师德建设，我校组织教师对有关师德方面规章文章进行学习。学校成立了师德考核领导小组，制定了师德考核制度和措施，实行师德一票否决。一年来，我校教师无有偿家教、体罚、变相体罚学生的现象，无违法犯罪，教职工心理健康，全体团结。

6.为了使教师业务得到发展提升，我校重视中青年教师的培养和使用，学校制定了校本培训方案，认真积极选派教师参加各种培训。今年暑假期间，我校派郑学放老师到桐城师专参加培训。派幼儿园老师赴安庆墨子巷幼儿园进行参观学习。

7.为了提高教师的政治思想觉悟，学年初，学校制定计划。我校认真组织教师参加政治业务学习，教师通过学习，都提高认识，都写了学习心得。

三、课程与教学管理

1.为了深化课程改革，我校制定本学校课堂教学改进方案，有各学科课程教学问题分析、改进措施及改进情况调查分析报告。

2.为了提高教育教学环境质量，提高老师业务水平，我校建立与实施新课程相适应的教学管理制度，并且对教案，作业批改实行月查，不时抽查，要求课堂教学要体现新课程理念，并将月查结果在教师会上进行公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见。

3.为了加强教研组建设，我校制定了教研组发展规划，完善了教研组活动制度；每年进行教研组工作考核评比；我校积极开发具有校本特色的课程。

4.按照《新课程设置方案》要求，开齐开足课程，有效实施综合实践活动课程。使学生综合实践能力得到提高。

四、教学装备管理与使用

1.由于国家对教育的重视，学校教育教学实行了网络信息化，为了用好管好多媒体，学校配备了懂得业务的兼职中层领导，各专用教室配备了兼职管理人员，明确了职责，制定了学期工作计划，有总结和活动记载。网络资源建设费按时进入专用账户，确保了专款专用。

2.实行网络信息化教学后，我校专用教室管理比较规范，制度比较健全，原始使用记载齐全，环境、设备、仪器能保持整洁，桌面无乱写乱涂，实验室设施和仪器、信息技术设施和设备损坏后，我校及时报修，完好率达100%。在多媒体安装后，我校对全体教师进行业务培训。3.为了提高学生动手操作能力，我校开设了科学学生实践课，有原始记录。为提高学生阅读能力，培养学生阅读兴趣，我校图书室全开架借书，大大提高图书的使用力。

五、德育管理与办学绩效

1.我校非常重视德育队伍建设，注重德育目标与途径的针对性、实效性，形成了以学校为主体，学校、家庭、社会相结合的教育网络。本，我校成立了德育工作领导小组，制定了学校德育工作计划，并开展了一系列活动进行德育教育。

（1）通过校会、主题班、队活动开展各种教育。

（2）在国旗下进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱他人、爱父母“五爱”教育。

（3）充分利用纪念日对学生进行思想政治教育。

（4）要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生转化工作。

我们通过发放《致家长的一封信》、开家长会等形式，要求家长配合学校共同教育好孩子。为了治疗学生的心里疾病，帮助困难学生和后进生，促进学生健康成长，我校设立了“心理咨询室”。为规范学生的日常行为，我校经常开展小学日常行为规范养成教育。

2.为了加强和改进学校的德育工作，我校首先加强班集体和少先队建设，积极创建优秀班集体，评选优秀少先队员，使他们成为学校德育工作有力助手。

3.学校的管理是教学工作的中心，我校健全了教学质量监测与评价机制，明确目标，制定措施。这使我校教学质量有了一个监测制度。4.我校严格按《国家学生体质健康标准》进行测试，合格率95%以上。大课间活动和课外体育锻炼有计划、有组织、有内容。本学年，我校举行了校冬运会。

5.为加强防病防近宣传，我校对学生进行防病防近知识教育，本学期对学生的视力进行测试，其结果没有发现新的近视学生。

6.为了培养学生的兴趣，发挥学生的特长，我校认真组织学生参加各种兴趣小组。只要发现学生的兴趣，就积极鼓励引导参加，使其得到发展。

本学期学校目标管理虽然已经顺利完成了任务，但还有一些不尽如人意的地方，有待今后的工作不断改进，力争完美。

以上是我校2014学校目标管理考核自评结果，敬请中心校领导考评。

第三篇：2012年岗位目标自评报告

2011年海东地区移民安置局岗位目标自评报告

省移民安置局：

2011年，我局在地委、行署的正确领导和省移民安置局的大力支持下，紧紧围绕年初签订的岗位目标责任书，积极开展了我区大中型水电站工程建设征地补偿、移民安置、后期扶持等工作，圆满完成了年初签订的岗位目标责任书中各项工作任务。

一、移民安置规划（总分15分，自评分15分）

1、根据批准的《大中型水库库区移民安置区基础设施建设和经济发展规划》，督促化隆县设计上报了李家峡移民点盘龙曲玛、乱疙瘩危旧房改造项目，互助县设计上报了南门峡镇毛儿沟人畜饮水项目，循化县设计上报了古什群移民村肉羊养殖小区项目。目前，化隆县危旧房改造项目和循化县肉羊养殖小区项目正在实施之中。明年是《大中型水库库区移民安置区基础设施建设和经济发展规划》（简称十二五规划）的开局之年，我局积极督促指导循化、化隆、民和、互助县编制十二五规划，目前，民和县已编制完成，其余各县正在编制之中。（总分8分，自评分8分）

2、协调、督促、指导循化、化隆、民和县配合业主、设计单位完成了公伯峡、苏只、康杨水电站移民安置实施方案的补充完善工作。完成了积石峡、黄丰水电站移民安置实施方案的编制工作。（总分7分，自评分7分）

二、征地补偿工作（总分20分，自评分20分）

1、积石峡水电站1843-1850米蓄水高程范围内征地补偿

工作全面完成，循化县累计征收各类土地10000余亩，今年发放各类土地补偿款2.8亿元。全面完成了库区尕庄、马尔坡移民安置点土地流转工作，场地平整初步设计通过审查。（总分10分，自评分10分）

2、黄丰水电站工程枢纽区和生活区征地工作基本结束。今年完成了库区查汗都斯乡苏只村、哈达亥村，甘都镇桥头村、东风、东

一、东

二、东

三、东四等9个村2000余亩土地征收工作，发放各类土地补偿款1亿元。积极开展了甘草滩移民安置区土地流转工作。（总分10分，自评分8分）

三、移民安置工作（总分20分，自评分20分）

1、完成了积石峡水电站河北滩移民安置点三通一平工

作，修建庄廓围墙266户，其中大庄村旱坪社105户宅基地已划分到户。群众基本完成建房的25户，完成60%工程量的40户，搭建临时房屋的30户，投亲靠友打算明年开春建房的10户。完成了河北滩安置区人饮泵站及库区复建13座提灌站的征地补偿工作，土建部分已全部完工，累计拨付工程资金400 万元。（总分4分，自评分4分）

2、全面完成了库区13家企业和大别列、尕别列、乙麻

目等3个移民村的意愿调查，完成了3家企业的评估工作，合同正在签定之中。二是初步达成了小黄丰电站小黄丰电站的拆迁补偿协议；（总分4分，自评分4分）

3、解决了公伯峡和苏只水库浸没坍岸影响的问题。蓄水

造成库区哇家滩、牙曲滩的耕地坍岸，协助西北勘测设计院完成了公伯峡水电站库区淹没、塌岸等遗留问题的踏勘、丈量、复核工作。兑现了公伯峡库区坍岸补偿费。对李家峡移民安置点盘龙曲玛村提灌站实施改造和维修，更换了机电设备，维修了泵房，提高了提灌站效能。实施完成了李家峡乱疙瘩移民安置点渠系配套和公伯峡日兰移民安置点防洪工程。（总分3分，自评分3分）

4、炳灵库区防护工程一、二、三、四标段全部完工，其

中二标段分部工程已验收，三标段尾水渠渗水处理全面完工。

五、六标段工程建设基本完成，其中五标段合同外签证工作基本结束。基本完成了已完工标段的资料整理归档工作，基本具备了工程验收条件。（总分3分，自评分3分）

5、完成了安置点宅基地场平工作，移民安置点“三通一

平”基础设施建设，庄廓围墙修建、验收、交付工作，完成了35户174人的拆迁安置工作。（总分3分，自评分3分）

6、督促循化、民和、化隆县做好已完工的单项工程资料

整理和验收工作。（总分3分，自评分3分）

四、后期扶持工作（总分15分，自评分15分）

1、在人口分解落实已完成的基础上，根据人口的变化情

况，对李家峡、直岗拉卡、康扬、苏只、公伯峡水电站及南门峡水库移民后期扶持工作进行动态管理，按时发放了移民后扶资金。我区大中型水库后扶人口10276人，今年共发放后扶资金616.56万元。（总分5分，自评分5分）

2、全面落实炳灵水电站水库移民后期扶持政策，开展了

后期扶持政策实施宣传动员、调查摸底、登记工作工作，并将1094人后期扶持指标分解落实到4个村18个社。（总分5分，自评分5分）

3、积极做好了2012年后期扶持项目的编制上报工作和

已批准项目的实施工作。（总分5分，自评分2分）

五、资金使用管理工作（总分10分，自评分10分）

1、按期上报各水电站水库淹没处理项目资金使用统计报

表。（总分3分，自评分3分）

2、积极完成了2011本地区大中型水电站水库淹没

处理及工程占地项目投资计划编报工作。（总分4分，自评分4分）

3、切实加强大中型水电站征地补偿、移民安置、后期扶

持资金的使用管理工作。确保了移民专项资金使用安全，没有发生挤占、挪用专项资金现象。（总分3分，自评分3分）

六、信访工作（总分20分，自评分20分）

1、积极做好《信访条例》、移民安置政策、法律、法规的宣传工作，耐心细致地做好移民群众的思想工作。我局深入

库区调查研究，举办移民干部培训班，大力宣传大中型水利水库工程建设征地补偿和移民安置条例和后期扶持政策，及时纠正了以前政策执行上的偏差，不该开的口子坚决不开，做到公正、公平、公开，切实保护了移民的合法权益。（总分5分，自评分5分）

2、加强矛盾纠纷排查力度，及时消除隐患和化解不稳定

因素，制定切实可行的应急处置突发性群体事件工作预案。定期召集相关单位研究部署积石峡水电站工程建设中存在的突出问题，及时化解矛盾。（总分5分，自评分5分）

3、加强信访工作，来信来访有记录并逐渐加以落实，热

情接待来访群众，对移民群众来信来访处理不低于90%，及时办结省局督办事项，移民信访事件比上年同期减少20%。今年，省局转办信访案件12件，我局督促化隆、循化县调查处理，及时答复上访群众。我局调查处理信访案件1件，及时向地委办反馈了办理结果。（总分5分，自评分5分）

4、积极做好积石峡、大河家、炳灵水电站和相关乡镇村

联系配合，全力做好群众的稳定工作，为电站建设创造了良好的环境。（总分5分，自评分5分）

自评总分95分

第四篇：2011年岗位目标完成情况自评报告

2011年岗位目标完成情况自评报告

（政教处）

本，政教处以邓小平理论和三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“ 积极实施爱心教育，全面提高教学质量 ”的办学目标，在学校及上级领导的关怀指导和全体师生的共同努力下，学校德育工作取得了良好的效果，得到了社会各届、广大学生及家长的一致好评。根据区教育局下发的工作目标考核评分标准，现对2011 年政教处所担负的各项工作进行认真自查，并报告如下：

C8学校高度重视校园文化建设

我校充分利用广播、宣传栏、主题班会、展牌、法律、安全、交通知识讲座等丰富多彩的形式，弘扬先进文明，营造文明和谐，健康向上的文明氛围，使先进文明覆盖到校园的每一个角落，丰富了学生的校园生活，启迪了智慧，陶冶了情操。

学校文化艺术活动对于丰富学校文化生活，营造文化氛围，展现学生风采，陶冶学生情操有着重要作用。我校定期举办体育艺术节、诗歌朗诵会、演讲比赛、广播体操比赛，小型运动会等，给学生搭建表现自我，展示自我，锻炼自我的平台，扩大了知识面，促进了德育和美育工作，提高了学生的审美能力和鉴赏能力。重视校园绿化、美化和人文环境建设，整个校园校容整洁，校园环境优美，让校园的每一块墙壁都会“说话”,让整个校园，成为思想品德教育的大课堂。让学生视线所到的地方，都带有教育性，深化了“环境育人”，努力体现学校个性特色。

进一步推进学校“一训三风”建设，利用教职工大会、主题班会，组织全体师生员工认真地学习。学校以学习和贯彻“一训三风”为突破口，狠抓师生的道德建设和日常规范管理，很大程度地提升了师生的整体素质，提高了教育教学质量，塑创了学校品牌，培育了良好校园精神。

C9不断加强未成年人思想道德建设。

学校建立了德育展室、校外德育实践教育基地及团队活动室；设有校园广播站和文化走廊、报栏、宣传栏等；有艺术活动兴趣小组并积极开展活动。学校经常以传统节日和重大节庆日为载体，利用国旗下讲话、行为教育课、黑板报、宣传栏、讲座、观看影片等多种形式开展民族精神主题教育。我校提倡学校无小事、事事皆德育.根据学生年龄和心理特点认真抓好常规养成教育活动，提高学生的思想道德品质，塑造良好的校风班风。同时，理想与信心教育、法制教育、诚信教育和心理健康教育、感恩教育等主题教育也常抓不懈。利用好税郭镇敬老院校外德育实践基地积极开展好德育实践活动。

积极建立学校、家庭、社会“三位一体”的德育格局。成立家长委员会，加强家校联系，提高社会、家长重视教育、理解教育、支持教育的意识，形成教育合力，提高教育成效。聘请镇公安派出所所长为法制副校长，警校联合，组织开展好对学生的法制教育工作。

C26-27学校结合实际和自身特点认真做好校内劳动实践基地建设。要求每学期学生参与劳动实践活动在8课时以上。以班级为单位建立学生劳动实践档案。做到活动有记录、有评比、有总结。

C37学校安全

建立健全各项安全工作管理制度，制定安全应急预案，定期做好安全疏散演练。积极对学生进行安全知识教育，认真组织“安全教育月”等一系列安全教育宣传活动。提高师生安全自护意识。定期开展防交通事故、防火、防震、防溺水、防煤气等知识教育，确保防患于未然，教育师生不乘坐“三无”车辆和农用车辆，坚持杜绝集体出外旅游等外出活动。积极教育引导学生校内有序活动，坚持杜绝无序活动造成拥挤、踩伤等安全事故发生。

学校重视学生的心理素质健康教育，与学校德育工作相联系,通过开展丰富多彩的活动以及宣传窗、讲座、黑板报等多种形式对学生进行心理健康等教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。

C38体育与健康

学校制定有体育工作计划，每年至少组织1次全校性运动会，制定了课外阳光体育活动方案，积极实施大课间活动，确保全校学生每天锻炼时间不少于1小时；学校成立体育训练队，每天坚持训练，积极参加上级组织的各类体育活动。

学校建立学生体质健康卡片，按照《国家学生体质健康标准》，按时完成各项指标检测。

学校重视健康教育工作。利用手抄报、宣传栏、主题班会、健康教育讲座等多种形式加强对学生的健康教育。增强预防意识，促进身心健康。

C39学校重视卫生工作。

每年对学生进行一次体格检查。每学期进行2次视力检测，做好两操。认真做好传染病防控工作。

C40艺术教育

充分利用现有条件积极开展艺术教育活动，培养学生特长。

制定切实可行的学期艺术教育工作计划，成立了美术、书法等课外兴趣活动小组，积极开展艺术活动。不定期举办书法、绘画、歌咏比赛、诗歌朗诵等课外艺术比赛活动，组织学生参加了镇2010年“春之声”文艺演出。

本工作存在的不足及今后努力的方向

习惯养成教育贯彻落实还不够到位，学生的践行程度还不高。下一步要加大宣传教育和贯彻力度，在日常行为中强化监督，力争每位学生入心入脑，严格用《守则》和《规范》的标准来要求自己。

第五篇：教育目标量化考核自评报告

房县东城小学目标管理量化考核

自评报告

依据“房政督〔2013〕4号”房县人民政府教育督导室、房县教育局关于印发教育目标管理量化考评细则的通知，房县东城小学依据方案组织了学习、督办、自查。

依据评估细则，我们从A1教育常规管理（23分），A2教育教学管理（27分），A3学校服务保障（30分），比访工作（50分），阶段工作（10分），奖励加分（20分）几方面进行自评，自查评估报告如下：

一、教学常规管理

1、坚持“集体领导、民主决策”的原则，科学规范管理

为了使学校工作有强的执行力和健全的监督机制，学校坚持校长负责制，民主集中制的工作原则。表现在：学期初，根据上级精神结合学校工作计划确立了党组织和校委会成员的工作分工（有分工安排表），落实了工作的执行和监督机制； 坚持召开校委会、职代会，真正落实民主管理（有职代会的相应材料）

为了确保工作的计划性，完善考评机制学校建立健全了工作制度集，依据实际确定了学校中长期工作计划，完善了测评和考核机制（有制度集、计划、相关文件、材料）

学校坚持年级蹲点制度、坚持每周听评课制度，保证了学校领导对教学工作的了解（有领导蹲点分工、有领导听课统计、材料）

2、重视宣传，不断扩大影响

2012学校接待各级检查参观128次，超额完成宣传任务，较好的完成了对外宣传，宣传工作名列全县第四，荣获教育宣传先进单位。（有宣传统计，有荣誉证书）

3、坚持师德培训，打造过硬教师队伍

学校严格按照上级要求，坚持开展师德师风建设建立健全了师德档案。（有师德档案）

4、严格考核、考评，落实激励机制

学校实行职代会通过的百分量化制度，每学期对教师实行百分量化，并且与考核、教师职评、评先表模结合，做到了有方案、有计划、有结果（有百分量化、职称评审、的材料）

二、教育教学管理

1、坚持教学研讨，推进科研兴校

学校积极承办上级的教学研究活动，坚持开展有教研专题、有教研计划的“四课”活动，积极组织“东城名师”的评先活动，坚持全体教师的网上学习活动。工作有计划，开展有记录，评选有登记，（有教研、“四课”“三优”方面的的材料）

2、落实办学特色，落实素质教育

学校每年落实“艺术节” “体育节”“科技节”“英语节”。坚持开展“大家唱、大家跳”活动，积极推动“特色学校”的建设（有运动会、庆“六一”科技节、英语节“大家唱、大家跳”的材料）

开展了“书香文化”“诗经文化”“班级文化”为特色的校本课程。（有相关材料）；落实了综合实践课程，做到了综合实践进课表，有计划、有落实（见课表及相关材料）

坚持在学生中开展品德教育、安全教育、卫生教育，坚持国旗下讲话、重大活动的德育教育活动，坚持每月看爱国电影，发挥了党、团、少先队的作用（有国旗下讲话、阶段性德育宣传教育、观看爱国电影的记录）

3、发挥骨干作用，提升整体素质

坚持通过参加省、市活动，学校组织的“东城名师”活动培养推出学校的骨干教师，并且通过“手拉手”活动发挥骨干教师的作用（有“东城名师”“手拉手活动等材料”）

三、学校服务保障

1、筹备“启明星”计划，开展教师帮扶工作

筹备落实了东城小学与青峰小学、尹吉甫小学的帮扶活动，开展了交流学习、送课下乡等活动。积极筹备了“启明星”计划（有活动安排和照片）

2、建立安全网格管理，保障学校教学安全

建立健全了安全网格管理的制度、记录，开展了每月的防震演练，坚持每月的安全排查和汇报，落实了门卫登记制度（有防震演练的材料、安全排查的记录、材料）

3、落实电化教学，提高课堂效益

组织“电子白板”培训、考核，实现了电化教学“班班通”。落实了实验室的“三帐六册”培养了学生的实验动手和操作能力（有培训记录、有实验记录等材料）

4、严格财经纪律，规范后勤管理

坚持大额报批制度，民主理财制度，财务公开制度（有财务公开）；认真落实贫困生救助计划，实现了救助公平公开。（有账目、有公开）；营养餐计划落实规范（有营养餐的计划和登记）

5、加强综合治理，促进校园和谐 重视校园文化建设，依据学校规划，结合实际因地制宜、结合实际投资30多万元，布局了明理文化长廊；绿化保洁宣传牌；童真童趣雕塑，组织学生以活动、讲座、观察、思考等形式，潜移默化的的落实体育、卫生、艺术、国防、科技教育工作。

坚持通过家长会、讲座、演练、聘请法制副校长等形式促进综合治理工作的全面提升，坚持与社区结合落实了计划生育的管理工作（有家长会记录、法制副校长图片、计划生育材料）；坚持与社区、退休教师的联系沟通保持了校园和谐。

四、比访工作

每周分学科坚持开展有课题、有重点的“比教学”活动，做到了有组织、有记录、有评价（有活动记录）；坚持贯彻落实“访万家”活动，活动有目标、有重点、有记录（有活动相关材料）

五、阶段工作

学校在完成教育局各股室工作时，坚持认真、及时、保质保量的原则，没有出现失误和纰漏。

六、奖励

截止2013年5月，学校荣获奖励31项；本学年承办活动58次。其中 2012荣获：

教育部中国教师发展基金会颁发的“全国特色学校”； 省绿化委员会、省教育厅、省林业厅颁发的“绿色文明校园”； 湖北省中小学教师继教中心颁发的“校本培训创新奖”； 十堰市教育局颁发的“ 教育技术先进单位”； 十堰市妇联颁发的“最佳巾帼文明岗”； 县综治委员会颁发的“平安学校

”；

十堰市环境保护局、教育局颁发的“绿色学校”； 十堰市教育局颁发的课内比教学“优秀组织奖”；

房县教育局颁发的 2011—2012“养成教育先进单位”；

教育局、总工会、团县委县妇联、文化局颁发的“武当太极健身操大赛小学组第一名” ；

房县教育局颁发的“首届中小学教师羽毛球大赛女子团体三等奖”； 房县人民政府督导室；房县教育局颁发的“教育管理目标考核二等奖”； 房县教育局 颁发的“教师培训先进单位”； 房县教育局“教育科研工作先进单位”；

2013年荣获：

房县人民政府 颁发的“防震减灾科普示范学校”； 房县精神文明建设委员会颁发的“县级文明单位”； 房县教育局“教育信息宣传工作先进单位”； 房县县委、政府颁发的“教育工作先进单位”

东关社区颁发的“计划生育先进单位” ；

房县教育局、房县文体局颁发的“房县首届乒乓球比赛体育道德风尚奖”。内承办教育局在我校进行的大型活动会议有：

2012年8月公开招录、招聘教师在我校考试、阅卷、面试； 2012年8月农村义务教育招聘考试、面试；

2012年9月房县教育局2011-2012教育教学、后勤保障、教育目标综合考核工作总结表彰大会

2013年3月房县农村义务教育学生营养餐实名制培训会； 2013年4月房县养成教育网络培训会 2013年4月房县首届乒乓球比赛； 2013年5月十堰市后勤工作会议。2013年5月六年级英语、科学备考会

七、存在的问题与努力方向

尽管全体教职工尽心尽力不懈奋斗，由于学校创建时间短、发展迅速等原因导致学校存在如下不足：

1、主体硬件基本就绪，但是与之配套的图书、实验、电教、医疗等设施设备不够到位，充实配套存在诸多困难。风雨操场建设、尤其是食堂建设的滞后影响学校整体美感、关系学校安全。

2、教师从思想上可以在较短时间内实现“转型”；方法、理念也可以学习、改进；但是教学经验的积累非短期能够实现，教师队伍素质提高工作任重道远。

3、学生每学期急剧增加，良莠不齐，生源复杂，管理与教育难度加大，在校学生和班额突破“均衡发展”标准；学生家长素质层次不同，组织协调、动员宣传不易。规范学生各种行为习惯，营造和谐育人环境，需要持之以恒，常抓不懈。

尽管我们取得了一些成绩，但是我们工作中还有许多需要改进、提高的地方，还存在一些不足和困难。在今后的工作中，我们将思考进一步统一思想、努力拼搏、以内促外逐步完善硬件的配套任务；我们将思考工作重点由硬件建设、环境美化向管理规范、突出效益、办出特色转移；我们将思考如何与社会、家长、学生沟通的方式方法，实现和谐发展，我们将一如既往的努力工作，创造东城小学美好的明天。

房县东城小学

2013-5-20