市二院召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会

第一篇：市二院召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会

市二院召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会 7月17日中午，烈日炎炎。市二院35周岁以下青年临床医师集中在四楼多功能厅召开青年医师急救技能竞赛活动动员大会。会议由医务处张永敏处长主持，蒋祥虎副院长参加了动员大会。

为实践科学发展观，进一步提高医院急救水平，培养青年急救专业人才，以市医管中心第三届“创业杯”暨青年医师急救技能竞赛活动为契机，市二院将在近期开展青年医师急救技能竞赛活动。动员大会上，院团委负责人瞿甦宣读了医院《关于举办青年医师急救技能竞赛活动的通知》，对竞赛内容和竞赛时间安排做了说明。

。其后，蒋祥虎副院长对广大青年医师作了动员。此次急救技能竞赛活动院领导高度重视，组成了易利华院长为组长的活动领导小组。蒋院长提出了三点要求：

1、高度重视，统一思想；

2、认真组织，积极准备；

3、强化考核，绩效挂钩。要求各位青年医师根据竞赛内容认真复习，力争在竞赛活动中取得好成绩，切实提高急救医疗技术水平。

青年医师纷纷表示，要充分利用空余时间，认真进行急救理论及操作的训练，以提高自身的急救水平，争取在市医管中心“创业杯”青年急救技能大赛上取得佳绩。

（团委）

第二篇：主持词急救技能竞赛活动

XX县首届院前急救技能大赛活动主持词

各位领导、各位院长、各位参加比赛的队员： 大家早上好！

为加强我县急诊、急救体系建设，提高医护人员院前紧急救援处置能力，全面提升医疗服务水平，进一步保障医疗质量和安全，我县举行首届急救技能大赛。本次比赛由永登县总工会主办，永登县卫计局协办，永登县人民医院承办，现在，急救技能大赛就要开始了。

今天出席的领导有XXX局局长XX同志，XX总工会副主席XX同志，XXX局副局长XX同志，XX医院院长XX同志，XX医院副院长XX同志。还有XX总工会XX主任，XX局比赛负责人XX同志。

今天的大会共有五项议程：

第一项、XXX总工会副主席XX讲话； 第二项、XXX局局长XX讲话;第三项、心肺复苏技能大赛（午餐在比赛现场吃盒饭）； 第四项、奖品（奖金）颁发，纪念品发放； 第五项、晚餐

此次比赛分理论测试和技能操作两部分，其中技能操为心肺复苏术。希望选手们在比赛中沉着冷静、默契配合，操作流程规范，急救措施到位。

我相信，通过本次比赛，我县急救能力将不同程度得到提高，是为体现我县医务人员的专业技术水平，努力提升我县基层医疗机构服务能力和基层医护人员的急救业务能力，大大提高了服务居民的能力，为全县群众生命安全提供有力的保障！

第三篇：市种植技能竞赛活动总结

2009年洛阳市中职学校种植专业技能竞赛

活

动

总

结

根据洛阳市教育局职教室的安排，种植专业学生技能大赛2009年3月15日圆满结束。现将本次活动情况总结如下：

一、基本情况：

在市职业教研室的直接领导下，2009年3月14－15日，在河南省农业经济学校举行了洛阳市种植专业学生技能竞赛。由来自县区的六支代表队共18名选手参加了本次竞赛。

根据竞赛大纲的要求，竞赛项目分知识竞赛和技能竞赛两部分，知识部分涵盖《林果生产技术》全部内容，技能部分包括果树扦插技术、果树的枝接技术、显微镜使用。理论测试占40分；三项技能均为必作项目，每项20分，共60分；满分为100分。

经过紧张有序的比赛，选出了理论和技能相对优秀的选手，其中新安职高的刘林林以88分获得第一名，刘丽、王珊以85分、84分获二、三名。从各选手的得分情况来看：多数同学的理论部分得分相对较高，技能部分失分较多；就三项基本技能测试结果看，硬枝扦插与显微镜使用得分较高，有五名选手得全分，而果树的枝接得分均在15分以下；个别选手出现严重失误，单项得分在10分以下，甚至出现零分现象。

二、活动特点：

1、领导重视，指导到位：

从竞赛进入筹备阶段起，市职业教研室的领导组织召开专题会议，广泛征求意见和建议，及时下发文件，制定《洛阳市种植专业学生技能竞赛活动方案》。同时，多次电话联系关注竞赛的准备情况。

从接到文件之日起，学校领导极为重视，召集专业教师及相关人员进行商讨，对赛前训练提出了严格要求，要求有计划、分步骤、高标准进行强化训练；同时为赛前准备解决资金和场地等实际问题，保证了赛前训练的圆满完成。

2、组织严密，操作规范： 本次竞赛的承办学校――河南农业经济学校，是河南省种植专业中心学校，有多次承办省技能大赛的经验，竞赛的各项规则科学合理，评委老师均与参赛学校无关，即秉公执法，又关爱参赛选手，得到了选手的一致好评。

3、准备充分，参与积极：

种植专业是农村职业学校的老牌专业，由于各种因素的影响，近些年发展比较困难。但是从技能竞赛活动通知下发后，各学校专业教师都能积极行动，通过电话和网络进行商讨，及时研讨辅导中遇到的疑难问题。参赛学生更是热心参与，就我们新安职高一个学校，报名参赛学生多达18人，由于参赛名额限制，我们组织了两次初赛，最终有6名优秀选手参加洛阳市技能竞赛。在赛前的关键时刻，辅导老师分工协作，认真筹划，制定各项技能操作规程和标准，高标准地对学生进行理论强化，指导学生进行专项训练、限时训练，取得了比较优异的成绩。

三、反思与展望：

通过本次竞赛活动，反映出我们专业教学中存在诸多问题：一是专业教师的实验实训水平较低，学生的重大失误反应了教师的指导不力，尤其是教师对先进实用技术掌握太少，从某种程度上制约了种植专业的发展。二是从选手参赛过程来看，部分学生实际操作不够熟练，不能按时完成操作。三是部分学生的心理素质较差，在竞赛中出现一些不应有的低级错误。四是从赛前准备来看，各校实训器材都有不同程度的欠缺，实训条件已成为制约实践教学的制约因素。

为使种植专业能够良性发展，今后工作中，要从以下几方面寻找突破：首先要抓好专业教师的继续教育，通过各种途径保证专业教师的素质提高，培养一批拥有先进农业技术的专任教师。其次多举办技能展示活动，以活动促教研、促教学。同时要通过各种渠道尽快改善实验实习条件。

洛阳市种植中心组

2009年3月28日

第四篇：市公立医院改革试点工作动员大会召开

市公立医院改革试点工作动员大会召开

时间：2012-06-27文章来源：北京市医管局浏览量：260

2012年6月26日，北京市公立医院改革试点工作动员大会在友谊医院召开。此次会议的主要任务是做好医药分开正式前的改革动员，全面推进公立医院改革落实工作。吉林常务副市长、丁向阳副市长出席会议并作了重要讲话，参加会议的还有市编办、市医改办、市财政局、市人力和社会保障局等相关委办局的领导，以及友谊医院的全体干部职工和朝阳医院、积水潭医院、同仁医院、儿童医院四家试点医院的领导班子成员。

会议由市卫生局、市医院管理局党委书记、局长方来英主持，友谊医院院长刘建同志在会上作了动员报告，医务人员代表发了言，丁向阳副市长就如何积极落实试点任务、保障试点工作顺利进行做了重要讲话，简要回顾了三年医改取得的成绩，对即将启动的市属医院公立医院改革工作提出了要求。他指出，此次动员会就是要实现三句话，让人民群众得实惠，医务人员受鼓舞，医院发展添活力。做好公立医院改革试点工作是市委市政府赋予卫生系统的崇高责任，医务人员要发挥主力军作用，积极主动地参与和推动改革，要参与实践、实现目标，享受成果。吉林常务副市长站在全市医改大局的高度就如何准确研判形势、全力推进改革作了重要指示。他指出，要充分认识到公立医院改革的重要意义和北京市医改所担负的责任，要积极稳妥地落实改革试点工作，切实加强领导、增强改革合力、积极探索创新，全力把公立医院改革向纵深推进。

通过此次会议，进一步统一了干部职工思想，激励了广大干部职工积极投身改革，对保障公立医院改革试点工作顺利实施具有重要意义。

第五篇：关于在全院开展急救岗位技能竞赛活动的方案

关于举办《2014年急救岗位技能竞赛》活动的方案

为提高全院各级医护人员急救技术水平，激发医护人员刻苦钻研业务技术的热情，努力提高急救技能水平和应对突发事件急救的综合处置能力，更好地保障广大人民群众的身体健康和生命安全，同时强化医护配合抢救模式在院内急救中的应用，决定在全院范围内举行《2014年如皋博爱医院急救岗位技能竞赛》活动。具体方案如下：

一、竞赛项目：

1、理论竞赛：2010版心肺复苏指南及相关知识

2、技能竞赛：双人配合心肺复苏（一医一护）

二、主办、承办部门：

主办部门：院委会

承办部门：医务部、护理部

三、参赛人员：

全院50岁以下的所有临床医护人员（今年参加执业医师考试人员除外）

四、活动组织安排：

技能竞赛活动由医务部、护理部一起组织实施。活动分为3阶段

（一）训练培训阶段：（6月19日—7月9日）

理论：理论竞赛相关内容下发各临床科室，科主任护士长组织学习； 操作：院部选拔培训示教老师（医生、护士各一名），各科室选拔科内带教老师（医生、护士各一名），于6月27日进行操作示教培训。科主任护士长负责组织科内理论操作培训考核（全员培训），考核成绩于7月9日前上报医务部护理部，确保全院医护人员具备合格的心肺复苏基础理论、基本知识和操作技能（二级综合医院评审要求）。

（二）初赛选拔阶段：（7月9日—7月18日）

医院办公室、医务部、护理部根据科室诊疗小组抽取参加初赛人员名单（科室名额分配见附表）35组，于7月16日理论初赛（医护分卷），7月18日技能初赛，以综合得分排名，选拔出12组优秀选手参加决赛，并对成绩优秀的单项选手予以表彰。

（三）决赛表彰阶段：（7月18日—7月25日）

医务部、护理部对12组选手集中强化培训，做好参加复赛的准备。于7月25日下午组织岗位操作技能决赛，并对成绩突出的选手予以表彰。

五、奖项设置：

1、初赛奖项设置（以单项得分排名）：

理论单项奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名（医护各三名）； 操作单项奖：一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组。

颁发荣誉证书及奖金。

2、决赛奖项设置（以小组得分排名）

设置：一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，鼓励奖若干组 颁发荣誉证书及奖金。

院委会

医务部

护理部

2014.6.19

附件：

1、双人配合心肺复苏科室名额分配表2、2010版双人配合心肺复苏操作评分标准3、2010美国心脏协会心肺复苏和心血管急救指南全文

4、院内2010版心肺复苏培训PPT