毛泽东思想考试题目

第一篇：毛泽东思想考试题目

第一章

马克思主义中国化的提出、历史必然性、科学内涵及其重要意义？

中国特色社会主义中的科学内涵、中国特色社会主义道路（十八大）、理论体系和制度的优越性？

科学发展观的形成、主要内容、历史地位和重要意义。

第二章

如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？

实事求是思想路线的基本内容有哪些（简答）？

解放思想、实事求是之间的关系？

第三章

近代中国的性质、社会主要矛盾、革命的根本任务、革命的性质（选择）？ 关于新民主主义革命的总路线

新民主主义革命与旧民主主义革命的关系（四点不同）？新民主主义革命与社会主义革命的关系。

新民主主义革命的三大基本内容。

中国农村包围城市武装夺取政权的必要性和可能性。

新民主主义革命的三大法宝及其关系（统战的条件）。

第四章

过渡时期总路线的的基本内容（一化三改）、提出的必要性与实现的可能性。关于农业和社会主义工商业的改革。

我国社会主义改造的基本经验。

第五章

社会主义的科学内涵（一定考）、社会主义本质的重要意义。

为什么发展才是硬道理（书上有明确答案）。

第六章

社会主义初级阶段的科学含义及其长期性

社会主义初级阶段基本路线的科学内涵（两个中心一个基本点）、社会主义初级阶段的基本纲领（政治、经济、文化、社会看一下就行）。

第七章

如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？改革的目的性质

如何正确处理改革、发展、稳定的关系（不考1则必考2）

中国的发展离不开世界、世界的发展离不开中国。

第八章

邓小平理论关于社会主义市场的经济内涵？

社会主义市场经济的基本特征。

社会

对社会主义公有制经济的正确理解。

结合现阶段个人分配制度对现实经济生活中个人收入差距问题的分析。

转变经济发展方式，坚持中国特色社会主义发展道路。

第九章

如何理解中国特色社会主义的民主政治。

我国政党制度及其特征。

依法治国的含义？实行依法治国的重要意义.查看文本

思考题

第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果

思考题

1．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

2．马克思主义中国化三大理论成果各自形成的时代背景和实践基础。

3．马克思主义中国化三大理论成果各自的科学体系和主要内容。

4．马克思主义中国化三大理论成果各自的历史地位和指导意义。

5．怎样正确理解马克思主义中国化三大理论成果之间的关系？

6．中国共产党在十六大之后对马克思主义中国化的新贡献。

第二章 马克思主义中国化的精髓

思考题

1．毛泽东是怎样确立党的实事求是的思想路线的？邓小平和江泽民对党的思想路线有哪些贡献？

2．党的思想路线的基本内容是什么？如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？

3．如何从党的历史经验中认识思想路线的重要性？

4．（为什么说解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化三大理论成果的精髓？

5．）弘扬与时俱进精神，（推进理论创新，）主要应该把握哪些内容和要求？

第三章 新民主主义革命的理论与经验

思考题

1．如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？

2．新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？

3．新民主主义基本纲领的主要内容是什么？

4．如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？

5．如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？

第四章 社会主义改造的理论

思考题

1．如何认识为什么说新民主主义社会是一个的过渡性的社会质？

2．20世纪50年代的中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？

3．如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？

4．我国社会主义改造的基本经验是什么？

5．如何认识中国确立社会主义基本制度有何的重大意义？

第五章 社会主义的本质和根本任务

思考题

1．马克思主义与中国实际第二次结合的任务的提出及其意义？。

2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？

3．为什么说发展生产力是社会主义的根本任务？

4．如何理解科学技术是第一生产力？

5．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？

第六章 社会主义初级阶段理论

思考题

1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？

2.社会主义初级阶段基本路线的提出和主要内容？如何坚持立国之本和强国之路的统一？

3.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容？如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一？

4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

5.如何理解“总体上的小康”和“全面建设小康社会”的联系和区别？如何认识本

世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期？

第七章 社会主义改革和对外开放

思考题

1．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？

2．怎样全面认识中国的社会主义改革？

3．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

4．为什么说中国的发展离不开世界？

5．如何进一步提高对外开放水平？

第八章 建设中国特色社会主义经济

思考题

1．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？

2．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？

3．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？

4．（为什么必须发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明）如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

5．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

第九章 建设中国特色社会主义政治

1．为什么要坚持和完善人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体？

2．为什么要坚持和完善中国共产党领导的多党合作与政治协商制度？

3．为什么要坚持和完善民族区域自治制度？

4．（为什么必须发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明）如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一？

5．怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

6．依法治国的含义是什么？实行依法治国的重要意义何在？

第十章 建设中国特色社会主义文化

思考题

1.中国特色社会主义文化的地位及其作用？

2.如何理解社会主义精神文明与中国特色社会主义文化的一致性?

3.为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位?

4.中国特色社会主义文化建设的内容?

5.如何坚持中国先进文化前进的方向?

第十一章 构建社会主义和谐社会

思考题

1．如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵？

2．如何正确理解建设社会主义和谐社会的必要性和可能性？

3．建设社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义？

4．建设社会主义和谐社会应遵循的原则是什么？

5．建设社会主义和谐社会的主要任务是什么？

第十二章 祖国完全统一的战略构想和实践

思考题

1．如何理解实现祖国完全统一是中华民族的根本利益所在？

2．“一国两制”构想是如何形成和发展的？

3．“一国两制”构想的基本内容和重要意义是什么？

4．如何理解解决台湾问题是中国的内政？

5．如何为实现祖国的完全统一而共同奋斗？

第十三章 国际战略和外交政策

思考题

1．如何理解和平与发展是当今时代的主题？

2．如何正确认识（政治）世界多极化和经济全球化的时代发展趋势？

3．中国为什么要坚持走和平发展的道路？

4．独立自主和平外交政策的基本原则是什么？

5．如何维护世界和平、促进共同发展？

第十四章 中国特色社会主义事业的依靠力量

思考题

1.在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？

2.如何理解新的社会阶层也是中国特色社会主义事业的建设者？

3.如何理解“四个尊重”是党和国家的一项重大方针？

4.如何理解新时期爱国主义统一战线仍然是一个重要法宝？

5.如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义（历史使命是什么）？

第十五章 中国特色社会主义事业的领导核心

思考题

1．为什么说党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

2．为什么说坚持党的领导必须改善党的领导？

3．如何才能保持党同人民群众的血肉联系？

4．为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？

5．如何理解新世纪新阶段加强党的先进性建设的重要性必要性？

第二篇：毛泽东思想概论题目专题

《毛泽东思想概论》复习思考题与参考资料

第一章毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果

一、复习思考题

1.毛泽东思想产生的历史条件是什么？

2.毛泽东思想的科学内涵是什么？

3.如何评价毛泽东思想的历史地位?

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《<共产党人>发刊词》,《毛泽东选集》第2卷，北京，人民出版社1991年版。

2.毛泽东：《改造我们的学习》。《毛泽东选集》第3卷，北京，人民出版社1991年版。

3.邓小平：《完整地准确地理解毛泽东思想》，《邓小平文选》第2卷。

4.中共中央文献研究室等编：《毛泽东重要著作和思想形成始末》，北京，人民出版社1993

年版。

第二章新民主主义革命的总路线和基本纲领

一、复习思考题

1.怎样理解新民主主义革命是新式的特殊的资产阶级民主革命？

2.新民主主义革命的总路线和政治、经济、文化纲领是什么？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《中国革命和中国共产党》，《毛泽东选集》第2卷。

2.毛泽东：《新民主主义论》，《毛泽东选集》第2卷。

3.毛泽东：《论人民民主专政》，《毛泽东选集》第4卷。

4.沙健孙：《毛泽东——中国新民主主义革命概论》相关部分，济南，山东人民出版社1993

年版。

第三章新民主主义革命的基本问题

一、复习思考题

1.中国红色政权能够存在和发展的原因和条件是什么?

2.“工农武装割据”思想的基本内容是什么？

3.中国革命为什么必须走农村包围城市的道路？这条道路的伟大意义是什么？

4.中国革命为什么要建立统一战线?无产阶级在统一战线中应如何处理同资产阶级的关系?

5.怎样理解中国新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.《关于若干历史问题的决议》，1945年4月20日中国共产党第六届中央委员会扩大的第七次全体会议通过。

2.中共中央：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，1981年6月27日至29日中共十一届六中全会审议通过。

3.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷，北京，人民出版社1991年版。

4.毛泽东：《中国的红色政权为什么能够存在？》，《毛泽东选集》第1卷。

5.毛泽东：《中国社会各阶级的分析》，《毛泽东选集》第1卷。

6.毛泽东：《中国共产党在民族战争中的地位》，《毛泽东选集》第2卷。

7.毛泽东：《战争和战略问题》，《毛泽东选集》第2卷。

8.毛泽东：《在延安文艺座谈会上的讲话》，《毛泽东选集》第3卷。

9.毛泽东：《论联合政府》，《毛泽东选集》第3卷。

10.毛泽东：《目前形势和我们的任务》，《毛泽东选集》第4卷。

11.中共中央文献研究室编：《毛泽东传（1893年——1949年）》，北京，中央文献出版社1996年版。

12.胡乔木：《胡乔木回忆毛泽东》，北京，人民出版社1994年版。

第四章社会主义改造的理论原则与经验总结

一、复习思考题

1.为什么说中国从新民主主义转变到社会主义是历史的必然？

2.如何理解人民民主专政是近代中国历史和中国革命发展的必然产物？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《革命的转变和党在过渡时期的总路线》，《毛泽东文集》第6卷，北京，人民出版社1999年版。

2.毛泽东：《关于农业合作化问题》，《毛泽东文集》第6卷。

3.毛泽东：《社会主义革命的目的是解放生产力》，《毛泽东文集》第7卷。

4.刘少奇：《关于中国怎样从现在逐步过渡到社会主义去的问题》，《建国以来重要文献选

编》第3册，北京，中央文献出版社1992年版。

5.周恩来：《过渡时期的总路线》，《建国以来重要文献选编》第3册，北京，中央文献出

版社1993年版。

6.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》“基本完成社会主义改造的七年”部分，北

京，人民出版社1981年版。

7.薄一波著：《若干重大决策与事件的回顾》上卷，北京，中共中央党校出版社1991年版。

8.中共中央文献研究室编：《毛泽东传（1949年——1976年）》上册，北京，中央文献出

版社2003年版。

9.鲁振祥著：《探索的轨迹——新民主主义和向社会主义过渡思想研究》，北京，中央文献

出版社2003年版。

第五章社会主义若干重大理论问题的探索成果

一、复习思考题

1.在社会主义初级阶段如何正确认识和处理人民内部矛盾？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷。

2.毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷。

3.毛泽东：《马列主义基本原理至今未变，个别结论可以改变》，《毛泽东文集》第8卷。

4.《中国共产党第八次全国代表大会关于政治报告的决议》，《中国共产党第八次全国代表

大会文献》。

5.石仲泉：《毛泽东的艰辛开拓》（新增订本）有关部分，北京，中共党史出版社1996年版。

6.王顺生等：《从八大到十五大》有关部分，福州，福建人民出版社1997年版。

7.张玉瑜：《毛泽东与中国社会主义》有关部分，上海，学林出版社2001年版。

8.许全兴：《毛泽东晚年的理论与实践（1956——1976）》有关部分，北京，中国大百科全

书出版社1995年版。

第六章社会主义建设的方针政策

一、复习思考题

1.什么是适合中国国情的工业化道路的思想？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.毛泽东：《论十大关系》，《毛泽东文集》第7卷。

2.毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》，《毛泽东文集》第7卷。

3.刘少奇：《在中国共产党第八次全国代表大会上的政治报告》，《刘少奇选集》下卷，北

京，人民出版社1985年版

4.周恩来：《和平共处五项原则》，《周恩来选集》下卷，北京，人民出版社1984年版

5.中共中央文献研究室编：《毛泽东传（1949年——1976年）》（上、下册），北京，中央

文献出版社2003年版。

6.中共中央文献研究室编：《刘少奇传》北京，中央文献出版社1998年版。

7.中共中央文献研究室编：《周恩来传》（三、四）北京，中央文献出版社1998年版。

8.薄一波著：《若干重大决策与事件的回顾》（修订本）上、下卷，北京，中共中央党校出版社1993年版。

9.李捷著：《毛泽东与新中国的内政外交》，中国青年出版社2003年版。

第七章掌握毛泽东思想的活的灵魂，坚持和发展毛泽东思想

一、复习思考题

1.为什么说实事求是是毛泽东思想的精髓？

2.为什么说群众路线是中国共产党的根本路线？

3.为什么说独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点？

二、参考资料（含参考书、文献等）

1.中共中央：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

2.毛泽东：《反对本本主义》，《毛泽东选集》第1卷。

3.毛泽东：《改造我们的学习》。《毛泽东选集》第3卷。

4.毛泽东：《革命和建设都要靠自己》，《毛泽东文集》第8卷。

5.刘少奇：《论党》，《刘少奇选集》上卷，5.邓小平：《完整地准确地理解毛泽东思想》，《邓小平文选》第2卷。

6.邓小平：《坚持四项基本原则》，《邓小平文选》第2卷。

7.江泽民：《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》，北京，《人民日报》，1993

年12月27日。

第三篇：《毛泽东思想和中国特色社会主义题目理

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

论文选题范围及相关说明

论文选题范围

1、如何正确理解马克思主义中国化的重要意义和科学内涵？

2、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？

3、如何正确理解马克思主义中国化理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？

4、为什么说实事求是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？

5、毛泽东在探索中国特色社会主义建设道路作成中作出了哪些理论贡献？存在哪些局限？给后人留下什么经验教训？

6、什么是中国特色社会主义道路，与之相适应我们应建立的社会主义核心价值体系的科学内涵是什么？

7、如何理解“发展才是硬道理”、“发展是党执政兴国的第一要务”论断的思想内涵？

8、为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？

9、实事求是的思想路线基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？

10、如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？

11、如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？

12、为什么说发展才是硬道理。发展是党执政兴国的第一要务？

13、如何理解科学技术是第一生产力？

14、如何理解党必须始终代表中国先进生产力的民展要求？

15、如何更解“总体上达到小康水平”和“全面建设小康社会”的联系和区别？如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求？

16、如何认识公有制的性质与实现形式之间的关系？

17、社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新？

18、怎样正确理解社会主义社会的民主、自由和人权？

19、如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系？

20、如何正确理解构建社会主义和谐社会的重要性和可能性？

21、怎样认识社会建设以改善民生为重点的建议？

22、如何理解新形势下“和平统一、一国两制”构想的重要发展？

23、如何理解实现社国完全统一是中华民族的根本利益？

24、中国为什么要坚持走和平发展的道路？

25、在新的历史条件下，如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级？

26、如何认识在新世纪新阶段加强国防和人民军队建设的重要意义？

27、为什么说执政能力建设是党执政后的一项根本建设？

28、如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证？

论文要求：

（1）根据老师给定的论文范围，课余时间自行查找材料，组织理论和事实例证。考试前准备好论文所需材料以及论文的脉络大纲，考试时现场发纸答题。

（2）要求理论联系实际，最好能有自己的观点。要求观点鲜明，例证合理，脉络清晰，表达流畅，书写工整。

（3）考试论文的论题可以在老师给定的论文范围内任选其一，也可以自选论题。

（4）论文的字数在5000字左右。

（5）同一论题不允许出现内容雷同现象，如有雷同，即为零分处理。

（6）考试组织由各班班长负责，利用晚自习或课余时间进行，以学号顺序排好后，根据老师给定的统一时间提交到A8 104教室指定资料袋内，过期不候。

论文结构：

1．题目自拟（自拟一题或自选一题）；

2．内容摘要：即本论题你主要从那些方面进行论述的，简明扼要进行概括，字数在50——200字之间；

3．关键词：论文运用了那些支撑全文的关键词语，摘录出来写在内容摘要的后面，另起一行的醒目位置；

4．论文正文（开头-中间-结尾）；

5．结语

6.后记

7.主要参考文献（题目-作者-出版社或网址）。

第四篇：毛泽东思想与中共党史题目 - 副本

毛概模拟题

1.（多选）毛泽东在20世纪50年代提出“百花齐放，百家争鸣”方针的依据有：

A.适应繁荣社会主义文化的需要

B.承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾

C.吸取建国以来文化建设的经验教训

D.反对资产阶级自由化思想和封建主义思想的需要

2.（多选）毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中对“百花齐放，百家争鸣”对方针进行了详尽的论述，下面对这一个含义表述正确的是：

A.艺术上不同的形式和风格可以自由发展

B.科学上不同的学派可以自由争论

C.不能用行政的力量强制推行一种风格、一种学派，禁止另外一种风格、灵一种学派

D.艺术和学术中的是非问题，应当通过艺术界、科学解答自由讨论解决，通过艺术和科学的实践解决，而不应当用简单的方法解决

3.（多选）1964年2月毛泽东在对中央音乐学院一封来信的批示中提出：

A.百花齐放B.百家争鸣C.古为今用D.洋为中用

6.马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了三大理论成果。第一次历

史性飞跃的理论成果是：

A.新三民主义B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想

7.毛泽东思想产生的物质基础是:

A.近代中国新的社会生产力的增长

B.近代中国新的生产关系的形成C.近代中华民族资产阶级和民族工业的发展

D.近代中国革命运动的发展

8.毛泽东思想形成的时代条件是：

A.鸦片战争后，中国逐步演变为一个半殖民地半封建的社会

B.俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代

C.五四新文化运动以后中国革命进入新民主主义革命时期

D.中国成立后开展的反帝反封建的民族民主革命运动

9.毛泽东思想产生和形成的实践基础是：

A.中国共产党领导的土地革命B.中国共产党领导的抗日战争

C.中国共产党领导的农民战争D.中国共产党领导的人民革命

10.毛泽东思想萌芽的标志是：

A.制定了党在民主革命阶段的反帝反封建纲领

B.阐述了无产阶级在革命中的领导地位和工农联盟的思想

C.明确指出农民问题是国民革命的中心问题

D.初步形成了新民主主义革命的基本思想

11.毛泽东思想在20世纪20年代后期和30年代前期初步形成的主要标志是：

A.农村包围城市道路的开辟和理论上的初步阐述

B.《中国社会各阶级的分析》

C.着重从思想上建党的理论的阐述

D.新民主主义革命理论的形成12.毛泽东思想成熟的标志是：

A.农村包围城市的革命道路理论的形成B.新民主主义革命理论和社会理论的系统论述

C.毛泽东哲学体系和军事理论的建构

D.新民主主义革命总路线和总政策的提出

13.毛泽东思想的形成经历了一段历史时期，它达到成熟是在：

A.国民革命时期

B.土地革命前中期

C.土地革命后期和抗日战争时期

D.解放战争时期

14.为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤的是：

A.遵义会议确立了毛泽东在全党领导地位

B.党的理论素养的加强和思想路线的端正

C.抗日战争的复杂环境和丰富的革命战争实践

D.大革命和土地革命战争两次胜利于两次失败的反复比较

15.历史经验告诉我们，毛泽东之所以能把中国革命引导到胜利归根到底靠的是：

A.独立自主 B.实事求是 C.艰苦奋斗 D.武装斗争

16.毛泽东思想是中国共产党进行革命和社会主义建设的重要指导思想。在中国共产党的历

史上，把毛泽东思想确立为中国共产党的指导思想的会议是：

A.中共六届七中全会B.遵义会议 C.中共十一届六中全会D.中共七大

17.在中国共产党的历史上，第一次使用了“毛泽东思想的活的灵魂”的表述是在：

A.《论布尔什维克的教育家》

B.《中国共产党与中华民族解放的道路》

C.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

D.中共七大通过的党章

18.下列着作中，已经包含了毛泽东思想的活的灵魂的“实事求是、群众路线、独立自主”

三个方面的基本因子的是：

A.《星星之火，可以燎原》B.《矛盾论》

C.《反对本本主义》D.《实践论》

19.毛泽东思想是在同20世纪20年代后期30年代前期党内盛行的错误倾向做斗争并深刻总

结这方面的历史经验的过程中形成和发展起来的，这种错误倾向主要是指：

A.左倾冒险主义B.城市中心论C.右倾机会主义D.教条主义

20.1941年3月，在《论布尔什维克的教育家》一文中，首次使用“毛泽东同志的思想”这一要领的理论工作者是：

A.刘少奇B.张如心C.邓小平D.王稼祥

21.（多选）在新民主主义革命总路线形成的历史过程中，体现新民主主义革命总路线的基

本内容的着作有：

A.《星星之火，可以燎原》B.《中国革命和中国共产党》

C.《新民主主义论》D.《在晋绥干部会议上的讲话》

22.（多选）1948年4月毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地提出了新民主主义革

命总路线，其

主要内容是：

A.领导阶级是无产阶级B.革命的动力是人民大众

C.革命对象帝国主义、封建主义和官僚资本主义D.革命前途是社会主义

25.（多选）半殖民地半封建中国的资产阶级分为大资产阶级和小资产阶级两部分。对这种

说法理解正确的是：

A.这种说法是正确的，中国的资产阶级是分为大资产阶级和小资产阶级两部分

B.这种说法是正确的，大资产阶级依附于帝国主义并为帝国主义所豢养，是革命对象

C.这种说法是错误的，中国的资产阶级分为官僚资产阶级和民族资产阶级两部分

D.这种说法是错误的，小资产阶级基本上是劳动者，不是资产阶级的组成部分

26.（多选）毛泽东在领导新民主主义革命过程中对民族资产阶级进行了正确的分析，其基

本观点主要有：

A.民族资产阶级是一个既有革命性又有妥协性的阶级

B.民族资产阶级代表的是资本主义的生产关系

C.民族资产阶级的政治主张是实现资产阶级专政的共和国

D.民族资产阶级同帝国主义、封建主义有着千丝万缕的联系

28.（多选）中国新民主主义革命的对象是：

A.帝国主义 B.封建主义 C.官僚资本主义D.民族资本主义

29.（多选）毛泽东在《中国社会各阶级的分析》一文中所说的半无产阶级包括：C

A.贫农B.知识分子C.小手工业者D.绝大部分半自耕农

30.中华人民共和国成立初期，建立社会主义国营经济的主要途径是：

A.赎买民族资产阶级的财产 B.剥夺地主阶级的土地和财产

C.没收官僚资本D.管制帝国主义在华企业

党史模拟题

1.标志着中国新民主主义革命开端的历史事件是(B)。

A.新文化运动B.五四运动C.中国共产党成立D.五卅运动

2.1921年7月23日至8月初，中国共产党第一次全国代表大会先后在(A)召开。

A、上海、嘉兴 B、上海、天津

C、北京、上海 D、北京、广州

3.第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是(B)。

A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大

4.第一次国共合作正式建立的标志是(A)。

A.国民党第一次全国代表大会的召开B.中共三大的召开

C.黄埔军校的建立D.北伐战争的开始

【答案】A

【5.标志着中国共产党开始独立领导革命战争和创建人民军队的事件是(C)。

A.秋收起义B.广州起义C.南昌起义D.百色起义

6.“政权是由枪杆子中取得的”这一论断是毛泽东在(A)提出的。

A.八七会议上B.古田会议上C.反“围剿”斗争中D.井冈山斗争中

7.（C）从组织上确立了党对军队的绝对领导，为建立一支无产阶级领导下的新型人民军

队奠定

了基础。

A.井冈山会师B.工农武装割据

C.三湾改编D.中共六大

8.红军长征途中召开的(B)，开始确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

A.古田会议B.遵义会议

C.黎平会议D.两河口会议

9.1935年12月，中共中央在(C)上确定了抗日民族统一战线的策略方针。

A.八七会议B.洛川会议

C.瓦窑堡会议D.十二月会议

10.1937年(D)事变爆发，全面抗战由此开始。

A.九一八B.一二八C.华北D.卢沟桥

11.全面抗战爆发后，八路军打的第一个大胜仗是(A)。

A.平型关大捷B.台儿庄战役

C.武汉会战D.长沙大捷

12.1940年8月至12月，八路军在华北发动的(A)，给日军以沉重打击。

A.百团大战B.陈庄战役

C.平型关战役D.黄土岭战役

13.1942年5月，八路军副参谋长()在指挥八路军总部进行反“扫荡”战斗时，不幸中

弹，壮烈殉国。

A.左权B.朱瑞C.黄公略D.刘志丹

14.“千古奇冤，江南一叶；同室操戈，相煎何急？”是周恩来在(C)后对国民党蒋介石的控诉

和回击。

A.七七事变B.八一三事变

C.皖南事变D.五二血案

15.抗日战争时期，被中共中央誉为“敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区”的是

(A)。

A.晋察冀抗日根据地B.晋西南抗日根据地

C.晋冀豫抗日根据地D.山东抗日根据地

16.1945年(C)，日本代表在投降书上签字，日军128万人向中国投降。至此，中国抗日

战争胜利结束，世界反法西斯战争也胜利结束。

A.9月2日B.9月3日C.8月15日D.8月16日

17.1945年，党的(C)确立了毛泽东思想为全党的指导思想。

A.六大B.六届六中全会C.七大D.八大

18.抗日战争胜利后，国共双方举行了最高级别谈判，双方代表签署了《政府与中共代表会

谈纪要》，这就是历史上著名的()。

A.停战谈判B.南京谈判C.重庆谈判D.北京谈判

19.国民党发动全面内战是从1946年进攻()解放区开始的。

A.冀鲁豫B.陕甘宁C.山东D.中原

20.1946年8月，毛泽东在同美国记者安娜•路易斯•斯特朗的谈话中提出了(D)。

A.“没有调查就没有发言权”B.“将革命进行到底”

C.“星星之火，可以燎原”D.“帝国主义和一切反动派都是纸老虎”

21.人民解放战争的战略反攻开始于()。

A.孟良崮战役B.济南战役

C.刘邓、陈谢、陈粟三军驰骋中原D.渡江战役

【22.1947年7月至9月，在()主持下，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡召

开全国土

地会议，制定了《中国土地法大纲》。

A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.任弼时

23.1947年11月12日石门的解放，使晋察冀和晋冀鲁豫两大解放区连成一片。()对此

给予

了高度的评价，称之为“夺取大城市之创例”，并以《喜闻收复石门》为题赋诗祝贺。

A.毛泽东B.朱德C.周恩来D.聂荣臻

24.1948年8月7日至19日，在中国民主历程中具有重要意义的华北临时人民代表大会在石家庄人民礼堂隆重召开。9月20日至24日，华北人民政府委员会在石家庄召开全体会议，()当选政府主席。

A.董必武B.杨秀峰C.薄一波D.蓝公武

25.1949年3月，中共中央在(D)召开七届二中全会。毛泽东在会上向全党同志提出了著

名的“两

个务必”。

A.阜平B.延安C.北京D.西柏坡

26.1949年9月21日，()第一届全体会议在北平隆重开幕。毛泽东在开幕词中庄严地宣

告：“占

人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”

A.中国人民代表大会B.中国人民政治协商会议

C.政务院会议D.中央政治局会议

第五篇：毛泽东思想题目相关答案

1．如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义? “马克思主义中国化”这个命题是毛泽东1938年在题为《论新阶段》一文中最先提出的。中国共产党在马克思主义中国化进程中，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，称之为马克思主义中国化的三大理论成果。提出马克思主义中国化具有重要意义：第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。没有革命的理论就没有革命的实践。实践证明，如果离开了马克思主义中国化的不懈探索，离开了马克思主义中国化理论成果的指引，我们的实践就会陷入盲目性，我们的事业就会遭受挫折和失败；第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党全国各族人民的强大精神支柱。马克思主义中国化的各个理论成果，代表着中国最广大人民在不同历史时期的意志和愿望，是凝聚党心民心的强大精神力量；第三，马克思主义中国化倡导了对待马克思主义的科学态度和学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

2．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵? 马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在其每一表现中都带有中国的特性，带有新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使其在中国进一步民族化和具体化。马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。

概括地说，一是马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题；二是马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；三是马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中，使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式”表现出来。3.．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。科学发展观具有重大的指导意义。第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

4．如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义? 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义。第一，坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的政治立场，贯彻马克思主义群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。第二，坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。第三，中国特色社会主义理论体系是坚持和发展马克思主义的典范。它既坚持马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。在当代中国，坚持马克思主义，就必须坚持中国特色社会主义理论体系；坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。5．实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是? 《中国共产党章程》把党的思想路线的基本内容完整地表述为：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。” 实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。无论是一切从实际出发还是理论联系实际，都是实事求是的具体展开。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。要坚持实事求是，就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际。实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进和求真务实的内容。坚持实事求是，必须解放思想；做到实事求是，必然与时俱进和求真务实。党的领导人在不同时期对思想路线阐述和发挥过程中，分别强调或解放思想，或与时俱进，或求真务实，都是根据不同实践环境和具体任务，针对在贯彻实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求，其目的和归宿，都是实事求是。它们既反映了党的思想路线的实质的一脉相承性，又体现了结合实践发展在具体表现方面的时代特征。所以，实事求是是党的思想路线的实质和核心。也正因为如此，我们通常把党的思想路线简明概括为“实事求是”，把党的思想路线称作是“实事求是的思想路线”。

6．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓? 所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有了十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。在领导中国革命和建设过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论，都贯穿着实事求是的思想。在改革开放和现代化建设过程中，以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓，提出了“建设有中国特色的社会主义”的命题，形成了社会主义本质理论等等。党的十三届四中全会以来，以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓，构建了社会主义初级阶段基本经济制度理论，提出“三个代表”要求并把它同党的先进性联系在一起，从而进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓，坚持以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为着力点，扎扎实实推进和谐社会建设；坚持以搞好先进性教育活动为重点，进一步加强和改进党的建设，全面推进党的建设新的伟大工程。

7．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? 十一届三中全会以后，邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当做“资本主义复辟”加以反对的历史教训，创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。首先，为了推动全党对社会主义进行再认识，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括，既坚持了马克思主义的科学社会主义，同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。其二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。最后，认识社会主义本质的重要意义。其一，社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平。其二，社会主义本质理论为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的前景。社会主义本质理论把搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”紧密地结合起来，揭示了实现社会主义本质与建设社会主义的道路之间的内在逻辑关系。总之，邓小平对社会主义本质所作的理论概括，对科学社会主义理论既是坚持和继承，又是发展和创新，为我们真正搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，并在实践中创造出充满活力的社会主义奠定了科学的思想基础。

8．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务? 改革开放以来，邓小平在总结历史经验的基础上一再强调了发展社会生产力的重要性。1992年他提出了“发展才是硬道理”的著名论断。第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。中国在改革开放前的20多年的时间里，社会主义现代化建设发展得不尽如人意，一个重要的原因是在相当长的时间里没有能切实将发展生产力作为社会主义建设的根本任务。第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。和平与发展是当今世界的两大主题。作为一个社会主义国家，中国是维护和平和稳定的力量，是世界和平力量发展的重要因素。中国的发展正在成为世界经济发展新的推动力量。(2)把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。中国共产党的执政地位是人民的选择，而人民之所以选择中国共产党，从根本上说是因为它能够领导中国实现民富国强、振兴中华。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现自己在新世纪新阶段的历史使命，承担起自己的历史责任。坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。改革开放30年来，我国综合国力大幅度跃升，是人民得到最多实惠的时期，是我国社会长期保持安定团结、政通人和的时期，是我国国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强的时期。这些历史性成就充分证明，坚持以发展为主题，用发展的眼光、发展的思路、发展的办法解决前进中的问题，就能把中国特色社会主义事业不断推向前进。

9．党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么，如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一?(1)党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容。党的十七大进一步丰富了基本纲领的内容。建设中国特色社会主义经济，就是在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力。实现国民经济又好又快发展，保证人民共享改革和发展成果。建设中国特色社会主义政治，就是在中国共产党领导下，实现社会安定、政府廉洁高效、全国各族人民团结和睦、生动活泼的政治局面。建设中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化。构建社会主义和谐社会，就是要按照人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，以改善民生为重点，解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。

(2)如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一。第一，实现共产主义是无产阶级政党的最高纲领，同时在革命和建设的不同发展阶段，党也制定了最低纲领。中国共产党制定的民主革命的纲领、向社会主义过渡的纲领、建设中国特色社会主义的纲领，都是党在特定历史阶段的最低纲领。第二，最高纲领与最低纲领既有区别，又有联系，辩证统一于为实现共产主义奋斗的全部历史过程。最高纲领为最低纲领的制定指明前进方向；最低纲领为最高纲领的实现准备必要的条件。第三，坚持最高纲领与最低纲领的统一，就是坚持理想与现实的统一、方向和道路的统一、目的和过程的统一、不断发展和发展阶段的统一、革命精神和科学态度的统一。第四，科学阐明和正确处理最高纲领和最低纲领之间的辩证统一关系，是中国共产党在理论上政治上清醒和成熟的重要标志。10.如何理解党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内涵？

(1)建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家是党在社会主义初级阶段的奋斗目标。党的十七大把和谐与富强、民主、文明一起作为社会主义现代化建设的目标，表明经过多年的实践和探索，我们党对奋斗目标的认识逐步深化，实现了中国特色社会主义事业整体布局与奋斗目标的有机统一。（2）一个中心，两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。是基本路线的核心内容。是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（3）领导和团结全国各族人民是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。(4)自力更生，艰苦创业是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。

11．如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择? 改革开放是一场新的伟大革命。中国共产党在20世纪70年代末做出实行改革开放的重大决策，是有其深刻的国内和国际两方面的背景。从国内的情况看，“文化大革命”十年内乱，使党、国家和人民遭到严重挫折和损失，面对严重的困难，我们的出路只能是通过改革开放。从国际环境看，我国经济实力、科技实力与国际先进水平的差距明显拉大，面临着巨大的国际竞争压力，我们的出路也只能是通过改革开放。邓小平正是在科学分析国内国际发展的大势，准确把握时代主题和人民愿望的基础上，做出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性抉择。

第一，改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，它从根本上改变束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制，同时相应地改革政治体制和其他方面的体制。改革开放的目的，就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。第二，改革开放是一场革命，既是我们党领导的一场新的伟大革命，又是社会主义制度的自我完善和发展。社会主义的基本制度不能改变，具体制度必须创新。改革是要巩固社会主义制度，在社会主义制度下发展生产力。邓小平多次指出，历史反复告诉我们，只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国，改革必须坚持社会主义方向。

第三，改革开放是建设中国特色社会主义的全新探索，没有现成的模式可以照搬。事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。12．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系? 发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。中国目前正处于从总体小康向全面小康过渡的阶段，这是发展的关键时期，也是改革的攻坚阶段。在这一时期处理改革、发展、稳定关系构任务极其艰巨。因此，要以科学发展观为指导，遵循改革开放以来党在处理改革、发展、稳定关系方面积累起来的经验和主要原则。第一，保持改革、发展和稳定在动态中的相互协调和相互促进。稳定是前提，做到在政治和社会稳定中推进改革和发展，在改革和发展的推进中实现政治和社会的长期稳定。第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来。改革和发展要始终注意适应国情和社会的承受能力，要统筹安排改革和发展的举措，以保持稳定，促进改革和发展。第三，把不断改善人民生活作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。人民群众是改革发展的主体和动力，是稳定的力量源泉和深厚基础。改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，是我们致力于发展、积极推进改革、坚持维护稳定的共同目的。所以，要做到把不断改善人民生活，让人民共享改革和发展的成果，作为处理改革发展稳定关系的重要结合点。13．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么? 邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。14．社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新? 社会主义初级阶段基本经济制度的确立，标志着在所有制结构理论和实践方面又有了重大突破和创新。第一，社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一。社会主义基本经济制度的确立，能够把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来，这在社会主义所有制理论上是一个重大的突破和创新。第二，社会主义初级阶段基本经济制度的确立，体现了党对所有制理论的与时俱进。改革开放前，由于对基本国情的认识上超越了社会主义初级阶段的实际，总认为社会主义经济制度只能由社会主义性质的公有制经济构成，即使允许非公有制经济存在和一定的发展，也只能是暂时的权宜之计。改革开放后，我们党对非公有制经济的认识逐步深化，从称其为“公有制经济必要的和有益的补充”，到强调“公有制经济与多种经济成分长期共同发展是一项长期的方针”，再到党的十五大第一次明确提出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度”。这标志着我们党对社会主义初级阶段所有制结构的认识不仅在理论上有了重大突破和创新，在实践中也使我国进入公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新阶段。第三，建立怎样的所有制结构，实行怎样的基本经济制度，只能以是否符合“三个有利于”作为判断标准。一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

15．如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义? 促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。十七大报告从当前的发展实际出发，将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这两个字的改动，寓意深远，意义重大，针对性和指导性更强，有着深刻内涵。提出转变经济发展方式，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。通过推进社会主义新农村建设，可以加快农村经济发展，增加农民收入，使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求，拉动整个经济的持续增长。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。缩小区域间的发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发做出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承和发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。

建设节约型社会，是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。加快建设节约型社会环境友好型社会，是由我国基本国情决定的。(1)我国人口多给资源环境带来重大压力，人口过多，大大增加了对资源的索取量和对自然界的排放量，从而使人对自然资源和环境的压力与日俱增。(2)我国资源相对不足、资源消耗高、资源利用效率低已严重制约经济社会的发展。(3)我国的环境污染和生态破坏严重制约经济社会发展，威胁着人的生存和发展。

长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，在计划经济年代由于经济发展慢，资源的供求矛盾不是很明显。但随着市场经济的建立，各地经济发展步伐加快，资源供需矛盾不断加剧，资源稀缺已成为制约我国经济社会快速发展的“软肋”。由于资源消耗大，资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大，随着我国全面建设小康社会的进程加快，经济规模的进一步扩大，工业化进程的推进，城镇化步伐加大，居民消费结构逐步升级，对资源的需求必然大幅增加，资源供需矛盾将进一步加剧。因此，建设资源节约型、环境友好型社会，转变经济发展方式是我国国情的要求、形势的需要，是落实科学发展观，建设和谐社会，确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

建设资源节约型、环境友好型社会，说到底也是协调人与自然、人与地球关系的问题。纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。如果人类不及时改变经济社会的发展模式，建设友好环境，实现人与自然的和谐发展，长此下去地球也可能成为不再适合人类居住的星球。

16．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设所做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。(2)第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。在我国这样一个发展中大国，离开了共产党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也就无从谈起。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。共产党执政就是领导和支持人民当家作主。健全民主和法制，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。依法治国的过程，实际上就是在党的领导下，维护人民主人翁地位的过程，保证人民实现当家作主的过程。党领导人民通过国家权力机关制定宪法和各项法律，又在宪法和法律范围内活动，严格依法办事，保证法律的实施，从而使党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。(3)总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。17·依法治国的含义是什么?实行依法治国的重要意义何在? 依法治国就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求。第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。依法治国同坚持和改善党的领导是完全一致的。第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证。民主与法治相互依赖，相互促进，密不可分。社会主义民主是社会主义法治的基础，社会主义法治是社会主义民主的保障。第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。

18．如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?(1)社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

(2)这四个方面的内容，相互联系、相互贯通，相互促进，是一个有机统一的整体，都是社会主义意识形态最重要的组成部分，是从我们党领导人民在长期实践中形成的丰富思想文化成果中提炼和概括出来的精华，是对社会主义核心价值体系深刻内涵的科学揭示。

(3)坚持马克思主义的指导地位，抓住了社会主义核心价值体系的灵魂；树立共同理想，突出了社会主义核心价值体系的主题；培育和弘扬民族精神与时代精神，掌握了社会主义核心价值体系的精髓；树立和践行社会主义荣辱观，打牢了社会主义核心价值体系的基础。

19.如何准确把握社会主义和谐社会的科学内涵? 我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序人与自然和谐相处的社会。准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，必须把握以下几个方面：一是要正确把握社会主义和谐社会的性质。社会主义和谐社会不是以往任何其他社会形态标榜的社会协调与和谐，而是社会主义性质的和谐社会。二是要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明的关系。这四者是有机统一的，它们既有不可分割的紧密联系，又有各自的特殊领域和规律。建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明，可以为构建社会主义和谐社会提供坚实基础；构建社会主义和谐社会，又可以为建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明提供重要条件。三是要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系。构建社会主义和谐社会同全面建设小康社会，都属于建设中国特色社会主义这个大范畴，两者是相互包含、相辅相成的。作为社会建设过程，构建社会主义和谐社会既是全面建设小康社会的重要内容，也是全面建设小康社会的重要条件。同时，构建社会主义和谐社会又是一个长期的过程，在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后，还要继续为构建更高水平的和谐社会长期奋斗。

1．如何正确把握科学发展观的思想内涵和重大意义? 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的第一要义是发展。只有紧紧抓住和不断推动发展，才能把握社会主义现代化建设的本质，把握我们党执政兴国的关键。这就要求我们必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。这就要求我们必须按照中国特色社会主义事业的总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设的各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。科学发展观的根本方法是统筹兼顾，这就要求我们必须正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。科学发展观具有重大的指导意义。第一，科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。第二，科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。第三，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其意义？

1、社会主义初级阶段的科学含义：1）从社会性质看：我国已经是社会主义社会，具备了社会主义的基本特征。我们必须坚持而不能离开社会主义。2）从发展程度看：我国的社会主义还处在初级阶段，生产力落后、生产关系和上层建筑还不完善、不成熟，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。两层含义紧密相联，有机统一，必须全面地加以理解和把握，不能割裂。科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义1)它是马克思主义关于社会发展阶段的新论断。2)初级阶段理论是是我们在实践中警惕右主要是防止“左”的有力思想武器。有利于我们解决现实中的各种矛盾和问题，澄清各种疑惑。3）社会主义初级阶段理论是我们党制定和执行正确路线、方针和政策的基本依据。3．邓小平关于社会主义市场经济理论的主要内涵是什么? 邓小平是社会主义市场经济理论的创立者，他关于社会主义市场经济的理论具有丰富的内涵，概括如下：第一，突破了过去公认的计划经济和市场经济是代表社会主义和资本主义两种经济制度本质属性的观念，认为它们都是经济手段。这一新的认识，为社会主义市场经济理论的创立奠定了理论前提。第二，计划与市场作为调节经济的两种手段，它们对经济活动的调节各有自己的优势和长处，在社会化大生产和存在着复杂经济关系的条件下，市场经济对促进经济发展具有更强的适应性、更显著的优势和较高的效率。但两者都有自身的不足和缺陷，如计划经济不能有效解决效率和激励问题，市场经济的自发性、盲目性会引发恶性竞争、短期行为、道德缺失等。第三，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性，但是，它与社会主义相结合而形成的经济体制则必须体现社会主义基本制度的特征。把发展市场经济与坚持社会主义基本制度有机结合起来，既可以充分发挥社会主义制度的优越性，又可以充分利用市场经济对发展生产力的作用。4.社会主义市场经济体制的基本特征是什么？

社会主义市场经济体制一方面体现社会主义的制度特征，另一方面又具有市场经济的一般特征。作为社会主义的制度特征的主要表现：在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。在分配制度上，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存，以共同富裕为目标。在资源配置上使市场在国家宏观调控下起基础性作用，更好地发挥计划与市场两种手段的长处。作为市场经济一般特征的主要表现：资源配置方式是以市场作为基础性配置手段微观层面上企业都是独立的市场主体和法人实体在经济活动中市场经济规律起着支配作用宏观层面上政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的经济运行上法制起着基本的保障作用。

5.如何理解转变经济发展方式，建设社会主义新农村，统筹区域发展和建设资源节约型、环境友好型社会的重大意义? 促进国民经济又好又快发展，必须加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。十七大报告从当前的发展实际出发，将“转变经济增长方式”改为“转变经济发展方式”。这两个字的改动，寓意深远，意义重大，针对性和指导性更强，有着深刻内涵。提出转变经济发展方式，实质就是要求我们采取综合措施，加快形成与贯彻落实科学发展观、实现经济社会全面协调可持续发展相一致的发展方式。

建设社会主义新农村，是贯彻落实科学发展观的重大举措。科学发展观的一个重要内容，就是经济社会的全面协调可持续发展，城乡协调发展是其重要的组成部分。建设社会主义新农村，是确保我国现代化建设顺利推进的必然要求。是保持国民经济平稳较快发展的持久动力。通过推进社会主义新农村建设，可以加快农村经济发展，增加农民收入，使亿万农民的潜在购买意愿转化为巨大的现实消费需求，拉动整个经济的持续增长。建设社会主义新农村，是构建社会主义和谐社会的重要基础。通过推进社会主义新农村建设，加快农村经济社会发展，有利于更好地维护农民群众的合法权益，缓解农村的社会矛盾，减少农村不稳定因素，为构建社会主义和谐社会打下坚实基础。

统筹区域发展，促进地区协调发展，缩小区域间的发展差距，是我国经济社会发展的一个重要原则。缩小区域间的发展差距，不仅是经济问题，也是政治问题，不仅关系现代化建设的全局，也关系社会稳定和国家的长治久安。坚持统筹城乡经济社会发展，逐步改变城乡二元经济结构，建设社会主义新农村，是我们党从全面建设小康社会全局出发做出的重大决策。它集中体现了我们党在新阶段“三农”工作的新理念、新思路，是对我们党长期以来特别是改革开放以来关于农业、农村、农民问题战略思想的继承和发展，是统筹城乡发展的根本措施，是新世纪新阶段解决“三农”问题的重大战略部署，为我国农村的发展展现了美好蓝图，开辟了广阔道路。

建设节约型社会，是关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。加快建设节约型社会，事关现代化建设事业，事关人民群众根本利益，事关中华民族生存和长远发展。加快建设节约型社会环境友好型社会，是由我国基本国情决定的。(1)我国人口多给资源环境带来重大压力，人口过多，大大增加了对资源的索取量和对自然界的排放量，从而使人对自然资源和环境的压力与日俱增。(2)我国资源相对不足、资源消耗高、资源利用效率低已严重制约经济社会的发展。(3)我国的环境污染和生态破坏严重制约经济社会发展，威胁着人的生存和发展。

长期以来，我国发展经济所走的都是粗放型增长的路子，由于资源消耗大，资源供应短缺，我国的经济社会发展需要的资源对外依赖程度越来越大。因此，建设资源节约型、环境友好型社会，转变经济发展方式是我国国情的要求、形势的需要，是落实科学发展观，建设和谐社会，确保我国经济社会可持续发展的根本出路。

发展循环经济和低碳经济，是 建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径，低碳经济是以低耗能，低污染低排放为基础的经济模式，通过能源技术和减排技术创新，产业结构和制度创新，促进经济社会的可持续发展。纵观整个社会发展史，人类对于自然环境的不合理使用，导致了自然对人类的报复。目前人类所面临的人与自然的不和谐问题，比历史上任何时期都要复杂和严峻。支撑人类社会生存和发展的资源，大多是不可再生的，如果我们今天肆意挥霍，我们的子孙后代将付出沉重的代价。只有解决好这个问题，才能实现新形势下资源的合理可持续利用和生态环境的有效保护，实现人与自然的和谐相处。如果人类不及时改变经济社会的发展模式，建设友好环境，实现人与自然的和谐发展，长此下去地球也可能成为不再适合人类居住的星球。

6．如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?(1)发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标，也是构建社会主义和谐社会的根本保证。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。这是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，总结执政经验，对于社会主义政治建设所做出的规律性认识，是推进政治文明建设必须遵循的基本方针。(2)第一，中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。离开了共产党的领导，就不可能把全国人民的力量和意志凝聚起来，发展社会主义民主也就无从谈起。发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。第二，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求，是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。共产党执政就是领导和支持人民当家作主。健全民主和法制，是社会主义民主政治建设的根本要求，也是我们党执政的根本目的和可靠基础。党只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式，坚持依法治国，才能充分实现人民当家作主的权利，巩固和发展党的执政地位。第三，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国与人民民主、党的领导是紧密联系、相辅相成、相互促进的。依法治国不仅从制度上、法律上保证人民当家作主，而且也从制度上、法律上保证党的执政地位。依法治国的过程，实际上就是在党的领导下，维护人民主人翁地位的过程，保证人民实现当家作主的过程。党领导人民通过国家权力机关制定宪法和各项法律，又在宪法和法律范围内活动，严格依法办事，保证法律的实施，从而使党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来。(3)总之，党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中，决不能把它们分割开来或对立起来。

7.如何理解党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内涵？

基本路线的主要内容； 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。(1)建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家是党在社会主义初级阶段的奋斗目标。党的十七大把和谐与富强、民主、文明一起作为社会主义现代化建设的目标，表明经过多年的实践和探索，我们党对奋斗目标的认识逐步深化，实现了中国特色社会主义事业整体布局与奋斗目标的有机统一。（2）一个中心，两个基本点即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。是基本路线的核心内容。是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。（3）领导和团结全国各族人民是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。(4)自力更生，艰苦创业是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。