中国信息大学：我校学生积极参加初级救护员培训

第一篇：中国信息大学：我校学生积极参加初级救护员培训

中国信息大学：我校学生积极参加初级救护员培训

（记者 凡亚楠）“心肺复苏的黄金时间只有骤停后的几分钟，在这极短的时间里，在救护车到来之前，你可以开展早期徒手心肺复苏，具体的方法就是打开通道，人工呼吸，胸外心脏按压。”

4月23日，我校学生参加了在房山区窦店镇成教中心举办的“窦店镇2013年初级救护员培训班”活动。

北京红十字会应急救护讲师杨沙娜介绍，在欧美发达国家，非医务人员构成了院前急救队伍的主体，对于特殊行业人员如消防员、警察、娱乐休闲场所的服务人员等，更是其必须掌握的职业技能之一。但是在我国，一旦发生呼吸心跳骤停，几乎没有人会现场急救，只会一味地转送医院，失去了最宝贵的时间。“其实初级心肺复苏技术(徒手人工呼吸、心脏按压)简单易学易行，只要经过理论培训和人体模型的模拟练习，几乎所有参加培训的人都能很好地掌握急救技巧。”

在培训班上，杨老师以“4.20”雅安7.0级大地震和 “7.21”北京大暴雨为例，简述了各种自然灾难的危害及紧急救护的重要性，并详细讲述了在室内，室外怎样避开危险与自救。她告诉听讲的师生急救并不是什么高深的医学知识，简单总结就是“缺什么给什么，竭力维持生命”。

2011级基础教育学院的于翠玲同学说：“我就是想学习一下急救知识，以后可以在生活中帮助自己和他人脱离危险。”参加培训的沙景湘老师表示，这个活动很有意义，希望急救知识可以尽可能地普及到更多人。带队的校医赵丹秋老师说：“同学们应该丰富自己救护方面的知识，学会在灾难与紧急情况下自救并救助他人。”

编辑：王丽丽

第二篇：初级救护员培训试题

镇江市红十字会初级救护员培训考试题

单位名称： 姓名： 得分：

一、填空题：（每题1.5分 共60分）

1、中国红十字会是从事 工作的 团体，她以 为宗旨。

2、现代救护是立足于现场的抢救。在 外的环境下，由 对伤病员实施有效的初步紧急措施以争取有利的 救治时间，减少。

3、“第一目击者”是指、的人。

4、救命的黄金时刻为 分钟之内。

5、在实施心肺复苏时，通常用

法打开气道，对成人打 开气道时，要使

与

连线垂直于地面。

6、正常成人每分钟心跳

次，每分钟呼吸

次。

7、呼吸心跳停止后，脑细胞发生缺血、缺氧，超过 分钟，脑 功能即不能恢复。

8、气道梗塞施以海氏手法时，腹部冲击的部位是病人腹部正中线 的脐上方

横指处；胸部冲击的部位是。

9、胸外心脏按压的部位，成人及儿童在 ； 胸外按压次数为每分钟 次，按压深度成人至少为 厘 米、婴儿大约为 厘米。

10、单人心肺复苏时吹气与按压之比成人为。

11、心肺复苏ABC中，A为、B为、为。

12、创伤救护包括

、、和

四项技术。

13、外伤出血的止血方法，主要有

、和

等。

14、大动脉出血时，其表现是、、。

15、出现骨折的伤病员一般表现特征为、、、和。

二、判断题：（每题2分 共20分）

1、刀伤的急救处理时首先要拔出刺入体内的刀具。（）

2、使用止血带者应记录上止血带时间，并每隔1.5小时放松一次。（）

3、成人心肺复苏时胸外按压的部位为心前区。（）

4、为避免损伤桡神经，上肢扎止血带的标准位置在上臂的上1/3。（）

5、腹部开放性损伤后肠管外露，原则上要回纳肠管后再行包扎。（）

6、口对口吹气时用力要适当，过度通气不必要，而且有害。（）

7、胸外心脏按压时，按压与松开的时间相等，松开时手掌应抬起 离开胸壁。（）

8、按最新规定，非专业救护售货员在施行复苏时，按压与吹气之 比，单人操作为15：2，双人操作为5：1。（）

9、救护人员在对骨折伤员进行固定前，不应对断骨进行复位。（）

10、肢体断离后，离体肢体应清洗干净后随伤病员一起转送。（）

三、简答题：（共20分）

1、凡遇紧急情况，拨打120急救电话时需要着重告知对方哪些情况？（8分）

2、气道异物梗塞时伤病员有哪些表现？（3、骨折固定的目的是什么？（6分）

6分）

第三篇：初级救护员培训学员登记表

引言：自我简介

我是一个不是老学工的老学工。所以说我不是老学工，因为我是在2010年的春节过后被调到学工处的，至今才干了两年半学工工作。说我是个老学工，因为我从教20年，做过两届完整的班主任，在先后工作过的8个部门中，除在培训处两年半的时间没有直接从事德育工作外，一直做的是一线的德育管理工作，期间算上重叠的时间，可以说工作20年，跟德育打了20年的交道。

对德育工作的思考

做了这么些年的德育工作，关于德育工作的思考也一直没有停止过，尤其到学工处以后，碰到的事情更多，接触的面更广，因此考虑的也就多了一些。趁中心组发言这一机会，稍稍的整理了一下自己的思维。在此，与各位领导汇报交流一下，不成熟，也肯定有不妥当之处，敬请批评指正。

一、对职校生状况的思考

从学生个体情况看，职校生至少存在两方面的缺失：一是语、数、外等学科知识普遍欠优；二是好的行为习惯没有养成。从社会层面来看也至少有两个问题值得我们关注：一是职校生大多来自弱势家庭，单亲、离弃、再婚、父母关系紧张、留守、贫困家庭的孩子占总数的80%左右（资料数据）；二是这些孩子的父母基本出生于六十年代末或七十年初，这是中国一个最无序的年代。从某种意义上说，学生家长本身就是最不讲规矩、最不合格的启蒙“老师”。因此从这个角度上看，说职业学校的德育工作任重而道远一点也不过分。

这一状况与我们党中央提出的建设人力资源强国，培养大批高素质劳动者的要求是格格不入的。目前，各种类型的职业教育在整个高中阶段教育中占到了半壁江山，如果放任他们“差”下去，无论对于家庭还是对于我们整个民族、国家而言，都是难以想象的。鉴于此，作为一个职教人，我们一定要从中找到突破口。我以为这个突破口就是德育工作。这就要求我们每一个职教人都必须树立足够的责任意识！因为这是一项关乎千千万万个家庭、关乎国家、民族希望的大事情！

二、对做好德育工作的思考 1.坚持德育首位

选择职业学校是绝大部分学生及家长的无奈之选、生源质量相对较差,这是职业教育的现状，也是短期内无法改变的事实。我们应该做的就是承认这个事实,接受这个事实，在工作中少点抱怨，多点耐心。教育是蒙蒙细雨,良好的素质是通过无数次优质的课堂教育、积极的德育实践活动和良好的校园文化熏陶培养出来的,因而德育工作就显得特别重要。

如何才能保障德育首位？

首先，必须一把手亲自抓德育。【一把手抓德育，德育为首；副校长抓德育，德育为辅——镇江市德育现场会和全国德育工作江苏调研会上相同的声音，作者注】这并不是“政治挂帅”，只不过是把德育工作放在足够重要的位置，真正保障其首位地位。学校层面我不敢妄言，就系部层面来说，系部主任、科长、干事三者去布置工作，其执行力度肯定是不一样的。能力、水平姑且不说，就学校赋予的“管理干部”这一身份所产生的无形的影响力是科长、干事不可比的。有的时候，在我们去问某件事做得怎么样的时候，会得到这样的答复“你去问谁谁谁（科长、或干事）或我来问问谁谁谁”。这说明什么？欧阳书记要求我，系部的德育工作你就盯住主任、书记。我也知道从系部主任、书记的角度看，他们的事情确实很多很多，有些事忙不过来在所难免，所以我能理解。但从我的角度看，我当然希望寻求最有影响力的因素。我想这也是可以理解的。学校的技能大赛成绩骄人，这是我们每一个镇江高职人的骄傲！为什么会有这样的成绩？谁也不能否认各级领导一把手亲自抓这一强有力的因素的作用。其次，加强班主任工作，发挥班主任的德育中坚作用。全国的职业学校都普遍存在班主任难找，班主任难当的现象。正因为这样，我们更不能放松班主任队伍的建设，更要采取有效措施去克服班主任队伍“先天不足”的缺憾。为了做好班主任队伍建设工作，我们先后出台了《班主任操作手册》、《班主任基本功竞赛制度》、《班主任培训制度》、《班主任评优制度》、《班主任培养基本规则》、《班主任考核管理办法》等六大制度，除《班主任考核管理办法》未完全实施到位外，其余各项制度均已处在落实和操作过程之中。借助制度的落实推行，以及本学期开始的每周一点评做法，我们极力试图把班主任的工作热情调动起来，充分发挥班主任的育人作用，营造良好的德育氛围。

第三，真正做到全员育人。德育工作虽有主力军一说，但有的时候非主力军的一些无意的作为也会冲击主力军的作为。比如，杨校长曾经批评过办公室门口张贴“中午休息时间不办公”现象；要求学生进出校门下车推行，这是礼貌要求，这是对门卫、对值班老师和学生的尊重需要。现在纸条没有了，但类似的事实行为还有没有呢？或者让学生感觉老师不可亲、不可信、不可敬的事情还在不在发生着呢？每天在门口，我们又有多少老师是下车推行的呢？现在的学生不仅“听教育”，他们更会“看教育”。

第四，把课堂作为德育的主渠道,狠抓《哲学》、《职业教育与就业指导》、《法律常识》等课程的教学质量。自上学期开始，杨校长力推、汪书记亲自抓的“第三方课堂评价”活动相信一定会对德育工作起到推波助澜的作用。

第五，以开展丰富多彩的活动为抓手，以各项检查评比为契机积极推进德育工作。德育活动很多，单说大型活动，除我们学校自己已连续举办了12届的每年一次校园“科艺节”外，“省文明风采大赛”、“省网络读书征文活动”、“五好小公民主题活动”等等都已成了常态化的活动。本学期9、10月份仅上级布置的规定动作的活动就达到了7项之多。检查评比方面，业已开始的有两项——“文明城市创建”、“省职业学校三项规范检查”，即将开始的有“省职业学校德育工作督导评价”【2012年10月刚刚颁布评价标准】。借助于这些活动、评价，我们要做到德育工作周周有重点，月月有计划。面对如此众多的活动、检查，目前在部分老师头脑里出现了明显的“烦躁”、甚至抵触情绪。所以会这样，我以为是我们的老师没有能够真正理解这些活动、检查对推进德育工作的积极意义，而只是停留在为活动而活动，停留在应付检查上。当然，没有这些活动、检查学校的德育工作也会发展，但肯定不会发展的这么快！何况，这些活动和检查都是教育局以红头文件印发下来、事后也会统计通报记入学校工作成绩的，我不敢承担拖学校后腿的责任！所以，还要烦请各位和我们一起做好老师的思想工作。

2.营造良好的德育环境

营造良好的德育环境就是环境育人。只有一流的文化才能培养出一流的人才。要让我们的孩子进入校园就如同进入了自己的“娱乐天地”、“精神家园”。让学生在美丽、弥漫着文化气息的校园里学习、生活。

要让每一块宣传橱窗、板报图文并茂、贴近生活，成为对学生进行最为直观的教育。要发挥广播站、校园网的作用。对校园里内出现的好的德育题材，各部门可组织专题拍摄，制成节目、展板供学生收听观看。在教室，在走廊,在学校的角角落落，德育的方方面面以各种形式扑入学生的视野，如水银泼地,无孔不入，实现润物细无声。完成这些，除班主任、系部要积极行动外，还需要仰仗多部门的联动。目前我们已经收集齐了各在校班级的“班级特色文化”，目前正在进一步完善过程，待学校布局基本定格后我们将在最短时间内让各教室显性文化出现一明显改观。3.重视传统文化教育

百善孝为先。我们要从行孝道入手，抓好感恩教育。为什么要抓感恩教育呢？因为感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。人一旦有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会就会变得无比和谐。感恩应该是每个学生必备的基本道德准则，是做人的起码修养。绝不是简单的回报父母老师的养育教导之恩。懂得了感恩才会懂得付出，才会乐于接受学校的教育。前不久，我们已出台了“感恩社会 善小我为”主题教育方案。请各系各班严格按照活动方案要求，充分发挥主观能动性，开创性地开展好方案要求的各项活动，切不可流于形式，满足于交差。

可否将《三字经》、《弟子规》等作为我校的语文选修读本？ 4.给学生一个“家”

给学生一个“家”，对职业学校学生来说，意义特别重大。（这是我受本周二收到的某系12级女生的处分材料想到的。）职校生中有一部分人是真正或隐性的“弃儿”，家长基本上不闻不问的。对比普高学生放学时的情形，我们就一目了然了。他们的门前接学生的队伍车水马龙、熙熙攘攘，开家长会更是几乎一个不缺。而职业学校门前寻寻觅觅难见家长身影，家长会到位也是稀稀拉拉、且不少祖辈代参加。我们无力去改变他们的家庭，但如果我们把班级当成“家”来营造，同学成为兄弟姐妹，老师就是家长，那学生在家里的缺憾就可得到有效的弥补。对留守学生、单亲家庭子女要倾注更多的关爱，因为他们更敏感。对所有学生，要更多地创造机会让他们有成就感、成功感，因为他们在家庭和以前的学校受惯了批评与指责。【资料：湖北信息工程学校进行过为期二年的实践研究，效果出奇的好。无法适应学校生活的学生通过亲情的滋润，能迅速走出困惑；生硬别扭的父子、母女关系很快前嫌尽消；沉默寡言、木讷内向的学生能勇敢地走向舞台。同学们假期返校都能给对方一个拥抱，他们不争嘴、不红脸，其乐融融。】 我相信，只要我们多一点爱心，多一点耐心，多一点用心，多一点责任心，我们一定可以在职业教育事业中、在德育工作中有所作为。

第四篇：中国信息大学：房山区委领导莅临我校指导工作

（记者 任以杰）在热烈庆祝中国共产党成立九十二周年之际，7月3日下午，房山区区委领导一行莅临我校调研指导工作。

区委领导一行视察我校校园

下午3点，在张亚林董事长等校领导的陪同下，区委领导一行视察了我校的风雨操场、图书馆、食堂、教学楼等校园设施。房山区区委副书记、政法委书记曾赞荣详细询问了学校食堂的卫生情况，并强调一定要搞好食堂卫生检查，确保学生吃的干净，吃的安全。

区委领导一行视察我校食堂

区委领导一行视察我校图书馆

区委领导十分重视我校的办学和党建工作，视察过后，区委领导在我校会议室听取我校办学基本情况和党组织建设情况介绍。曾赞荣对我校的办学和党建工作给予充分地肯定，并指出当前民办高校的党建工作是新时期党建工作面临的新问题之一，他还勉励我校领导积极面对困难，争取尽快发展我校的办学骨干入党。

区委领导听取我校办学基本情况和党组织建设情况汇报

参与此次调研的还有区委办副主任王化占、区委组织部常务副部长耿继民、区委政法委常务副书记韩士军、区教委副主任刘立钦、窦店镇镇长宋爱茹。

房山区区委副书记、政法委书记曾赞荣讲话

校董事长张亚林讲话

常务副校长张子刈介绍我校基本情况

校党总支副书记赵文霞介绍我校党组织建设情况

我校副校长张丹海讲话

全体与会人员合影

第五篇：中国信息大学：我校开展文明宿舍评比活动

中国信息大学：我校开展文明宿舍评比活动

7月4日下午，由学校统一部署，校学生处、共青团委、学生会组织的联合学生宿舍卫生检查评比活动在男、女生宿舍展开。

下午一点半，学生处处长刘文进带领校学生会主席何剑、校团委副书记范茜茜等15名学生作为此次的卫生评比小组挨个检查了三、四号楼宿舍。“夏季是流行性感冒和传染病的高发季节，宿舍卫生直接影响同学们的身心健康，而且一个安静整洁的宿舍也有利于大家舒适地学习和生活。”刘文进告诉记者。

12级学生王宇琦说：“开展这样地活动提高了我们打扫卫生的积极性，这也有利于我们修身养性，一个干净整洁的宿舍环境谁都不忍心去破坏，所以现在宿舍环境使我感觉很舒适。”

本次评比共产生六个卫生标兵宿舍，分别是四号楼339室，三号楼309、311、406、418、433室。