第一篇：小学生课外阅读调查问卷(家长卷)
亲爱的家长：
您好！
我们想要对我校学生的课外阅读情况进行一次调查，请您在百忙之中抽出一点宝贵时间，填写这张问卷。谢谢您对我们工作的支持和帮助！
1、您的孩子经常课外阅读吗？（）
A.经常读，已养成习惯B.有时读C.很少读D.基本不读
2、您对小学生课外阅读的观点是：（）
A.非常必要，必须重视和加强B.无所谓，学好几门功课就行了
C.尽看些闲书，影响学习，不主张
3、您觉得您的孩子喜欢课外阅读吗？（）
A.喜欢B.一般C.不喜欢
4、您每月阅读的书籍有多少本？（）.A.读不完1本B.1～3本C.6本以上本D.不阅读
5、您一般多长时间带孩子去一次书店？（）
A.每个月都去B.2～3个月C.半年～1年D.从不
6、您经常督促孩子进行课外阅读吗？（）
A.经常督促B.偶尔提醒C.不去管他（她）
7、您给孩子买书的原则是：（）
A.孩子喜欢的就买B.会和孩子一起商量买什么样的书好
C.认为重要的、对孩子有利的就买，不管孩子喜不喜欢
8、您的孩子最喜欢读哪方面的书？（）
A.科学知识方面的书B.学习辅导用书（优秀作文等）
C.脑筋急转弯或儿童漫画之类的娱乐书D.文学方面的书
9、您的孩子会经常和您交流课外阅读的体会吗？（）
A.经常会B.有时会C.很少D.不会
10、您的孩子属于哪种阅读类型？（）
A.仔细认真型B.走马观花型（只注意大致的情节和画面）
C.虎头蛇尾型（一开始兴趣高，但后来就扔在一边不读了）感谢您参与本次调查，希望和您成为朋友，共同进步！
第二篇：一小课后服务调查问卷（家长卷）
中宁县第一小学课后服务调查问卷（家长卷）
亲爱的家长：
您好！首先非常感谢您能配合参加本次的问卷调查活动！
根据国家教育部か公厅印发的《关于做好中小学生校内课后务工作的指导意见》文件精神及教育厅、教育体育局文件文件精神，为了解家长对学校提供课后服务的看法及需求，保证此项工作的顺利开展，特向大家做开展校内“课后服务”项目的问卷调查，我们将对您的信息进行保密，问题的回答也无对错之分，请您根据自己的实际情况，在您所选择的选项上打勾(√)
或者直接在方框内填写。真诚感谢您的帮助，祝您工作顺心、生活愉快！
注：“课后服务”是为解决家长不能按时接送学生问题的文件，该文件要求学校做为主要责任主体与实施场地，为有需要的家长和学生提供托管与作业辅导、文体与科普活动、以及娱乐与兴趣培养活动等课程。
温馨提示：
（1）除题目中注明“可多选”外，其余均为单选题。
（2）如果您选择了“其他”，请您在后面的横线或者方框中注明意见。
（3）问卷中的课后服务均为学校提供的课后服务。
一、基本情况
请根据您的实际情况进行选择。
1.请问您的性别是？
A
男
B
女
2.您的职业？*
A
企事业单位工作
B
个体或私营
C
自由职业
D
其他
3.您小孩所就读的年级是？
A
一年级
B
二年级
C三年级
D
四年级
E五年级
F
六年级
4.您与孩子之间的关系是？*
A
父亲
B
母亲
C
爷爷
D
奶奶
E
外公
F
外婆
G
其他
5.孩子的家庭类型是？
A
双职工家庭
B
单职工家庭
C
其他
6.您希望学校的课后服务的下午结束时间是？*
A
4:30之前
B
5点之前
C
5:30之前
D
6点之前
E
6：30之前
F
6：30之后
7.平时你能按时接送孩子子放学吗？
A
能
B
不能
8.放学后您孩子有什么活动？
A
在家学习(写作业)
B
校外教育机构
C
.自主活动
D
帮家长做家务
9.放学后，您给孩子报名校外教育机构的主要原是（）
A
无人可及时接孩子放学
B
无人在家看护孩子
C
希望能提高孩子学习成绩
D完成每天的作业
E发展孩子兴趣使其有一技之长
F辅导作业时，情管理不好
二、家长对学校课后服务所持有的态度与需求
14.现行“课后延时服务”对您是否有帮助？
A
非常有帮助
B
一般
C
帮助不大
D
不需要
15．您对课后延时服务最期待的是什么？
A
孩子放学有监管
B
课后作业有辅导
C
有助于孩子个性化发展
D
能移更多的和同龄人接触
F
其他
16.如果学校开展课后服务，您是否原意让孩子参加（）
A
愿意
B
不愿意
17.您不愿意让孩子加学校开展“课后服务”的原因是？
A
家人有时间有能力辅导孩子
B
参加校外教育机构
C
孩子不想加
D
其他
18.您认为学校课后服务可以开设的内容有（）【多选题】
A
作业辅导(以辅导完成学科作业为主)
B
艺术类社团
(如、蹈、乐器、书法、绘画等)
C
科技类社团(如机器人制作、科技小制作等)
D
文化类社团(如阅读、习作、主持、讲故事等)
E
体育类社团（如篮球、足球、乒乓球、跳绳、艺术操）
19．您的孩子需要的课后服务课型组合为？【多选题】
A
作业辅导(以辅导完成学科作业为主)
B
艺术类社团
(如、蹈、乐器、书法、绘画等)
C
科技类社团(如机器人制作、科技小制作等)
D文化类社团(如阅读、习作、主持、讲故事等)
E
体育类社团（如篮球、足球、乒乓球、跳绳、艺术操）
20.您是否愿意参与到中小学生课后服务工作中来?
A
愿意
B
不愿意
.您不愿意参与中小学课后服务工作的原因是？
A
是学校和老师的事情
B
工作忙，没时间
C不懂教育教学，怕帮不上忙
D
其他
22.您认为引入社会力量（例如家长委员会或社会志愿者）共同参与到学校课后服务活动中是否合适？
A是
B否
.若您时间较为空闲，您是否愿意参与到学校课后服务活动中？*
A
愿意
B愿意
.您希望学校开展课后服务课的时间能持续到何时较好？
25.如果您可以决定学校安排的课后服务活动，您希望安排哪些类型的课后服务活动呢？您还有什么更好的意见？
答卷人:
联系电话：
再次感谢您的参与！
第三篇：一小课后服务调查问卷（家长卷）
一小课后服务调查问卷（家长卷）
Word文档可编辑
一小课后服务调查问卷（家长卷）
中宁县第一小学课后服务调查问卷（家长卷）
敬爱的家长：
您好！首先特别感谢您能协作参与本次的问卷调查活动！
依据国家教化部か公厅印发的《关于做好中小学生校内课后务工作的指导看法》文件精神及教化厅、教化体育局文件文件精神，为了解家长对学校供应课后服务的看法及需求，保证此项工作的顺当开展，特向大家做开展校内“课后服务”项目的问卷调查，我们将对您的信息进行保密，问题的回答也无对错之分，请您依据自己的实际状况，在您所选择的选项上打勾(√)
或者干脆在方框内填写。真诚感谢您的帮助，祝您工作顺心、生活开心！
注：“课后服务”是为解决家长不能按时接送学生问题的文件，该文件要求学校做为主要责任主体与实施场地，为有须要的家长和学生供应托管与作业辅导、文体与科普活动、以及消遣与爱好培育活动等课程。
温馨提示：
（1）除题目中注明“可多选”外，其余均为单选题。
（2）假如您选择了“其他”，请您在后面的横线或者方框中注明看法。
（3）问卷中的课后服务均为学校供应的课后服务。
一、基本状况
请依据您的实际状况进行选择。
1.请问您的性别是？
A
男
B
女
2.您的职业？*
A
企事业单位工作
B
个体或私营
C
自由职业
D
其他
3.您小孩所就读的年级是？
A
一年级
B
二年级
C三年级
D
四年级
E五年级
F
六年级
4.您与孩子之间的关系是？*
A
父亲
B
母亲
C
爷爷
D
奶奶
E
外公
F
外婆
G
其他
5.孩子的家庭类型是？
A
双职工家庭
B
单职工家庭
C
其他
6.您希望学校的课后服务的下午结束时间是？*
A
4:30之前
B
5点之前
C
5:30之前
D
6点之前
E
6：30之前
F
6：30之后
7.平常你能按时接送孩子子放学吗？
A
能
B
不能
8.放学后您孩子有什么活动？
A
在家学习(写作业)
B
校外教化机构
C
.自主活动
D
帮家长做家务
9.放学后，您给孩子报名校外教化机构的主要原是（）
A
无人可刚好接孩子放学
B
无人在家看护孩子
C
希望能提高孩子学习成果
D完成每天的作业
E发展孩子爱好使其有一技之长
F辅导作业时，情管理不好
二、家长对学校课后服务所持有的看法与需求
14.现行“课后延时服务”对您是否有帮助？
A
特别有帮助
B
一般
C
帮助不大
D
不须要
15．您对课后延时服务最期盼的是什么？
A
孩子放学有监管
B
课后作业有辅导
C
有助于孩子特性化发展
D
能移更多的和同龄人接触
F
其他
16.假如学校开展课后服务，您是否原意让孩子参与（）
A
情愿
B
不情愿
17.您不情愿让孩子加学校开展“课后服务”的缘由是？
A
家人有时间有实力辅导孩子
B
参与校外教化机构
C
孩子不想加
D
其他
18.您认为学校课后服务可以开设的内容有（）
A
作业辅导(以辅导完成学科作业为主)
B
艺术类社团
(如、蹈、乐器、书法、绘画等)
C
科技类社团(如机器人制作、科技小制作等)
D
文化类社团(如阅读、习作、主持、讲故事等)
E
体育类社团（如篮球、足球、乒乓球、跳绳、艺术操）
19．您的孩子须要的课后服务课型组合为？
A
作业辅导(以辅导完成学科作业为主)
B
艺术类社团
(如、蹈、乐器、书法、绘画等)
C
科技类社团(如机器人制作、科技小制作等)
D文化类社团(如阅读、习作、主持、讲故事等)
E
体育类社团（如篮球、足球、乒乓球、跳绳、艺术操）
20.您是否情愿参加到中小学生课后服务工作中来?
A
情愿
B
不情愿
.您不情愿参加中小学课后服务工作的缘由是？
A
是学校和老师的事情
B
工作忙，没时间
C不懂教化教学，怕帮不上忙
D
其他
22.您认为引入社会力气（例如家长委员会或社会志愿者）共同参加到学校课后服务活动中是否合适？
A是
B否
.若您时间较为空闲，您是否情愿参加到学校课后服务活动中？*
A
情愿
B情愿
.您希望学校开展课后服务课的时间能持续到何时较好？
25.假如您可以确定学校支配的课后服务活动，您希望支配哪些类型的课后服务活动呢？您还有什么更好的看法？
答卷人:
联系电话：
再次感谢您的参加！
本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！
第四篇：家长卷 中国传统文化教育调查
编号＿＿
中国传统文化教育调查问卷（家长）
各位家长：
你们好！为了全面了解公众对中国传统文化的认识、态度、掌握程度及中国传统文化的教授情况，我们组织了本次调查，希望能够得到你们的支持与协助。
本次调查严格按照《统计法》的要求进行，不用填写姓名，所有回答只用于统计分析。你只需根据自己的实际情况，选择合适的答案，在答案编码前打“√”。
本次问卷如无特别注明，均为单选，请不要错选、漏选。感谢你的配合！
性别：______年龄：______文化程度：________
一． 传统文化的家庭教育（5个）
1.您在家庭生活中重视孩子的传统文化教育吗？
①很重视②比较重视③ 一般④无关紧要
2.在小孩成长过程中，您有坚持贯彻传统礼仪和传统道德的教育吗？
①有② 没有
3.在一些重要的传统节日，如中秋节，您会向孩子讲述节日由来吗？
①会②不会
4.您是否重视家族聚会过程中的孩子礼仪教育？
①很重视②比较重视③ 一般④无关紧要
5.您是否支持孩子背诵国学经典？
①支持②不支持③无所谓
二． 知识层面（10）
6.《富春山居图》的画家是下列哪一位？
①吴道子②唐伯虎③黄公望④宋徽宗
7.《史记》的作者是
①张衡②司马迁③ 司马光④王安石
8.下列人物哪一位不是中国古代爱国名将？
①戚继光②王安石③岳飞④霍去病
9.活字印刷术是下列哪个人发明的？
①张衡②毕昇③蔡伦④沈括
10.中国古代称对方父亲为
①令尊②高堂③令堂④泰山
11.中国的2008年北京奥运会会徽中国印“舞动的北京”汲取了哪些中国传统文化元素？（可多选）
①书法②篆刻③武术④舞蹈
12．下列人物哪一位不是中国古代爱国名将？
①戚继光②王安石③岳飞④霍去病
13．中国古代的座位以朝哪个方向为尊？
①朝东②朝西③朝南④朝北
14.“金陵十二钗”中，“金陵”是指现在的哪座城市？
①成都②洛阳③西安④南京
15.您能说出几个中国传统节日？
①5个以下②6-10个③11-15个④15个以上
三． 认知态度，实践体验（10）
16.您是否愿意了解更多的中国传统文化？
①愿意，毕竟是民族智慧的结晶
②想了解，但没有好的途径
③不愿意，这些东西已经过时
④其他_________
17.中国传统文化应包含哪些内容？（可多选）
①传统伦理道德
②传统历史文化
③古典文学
④古代技艺
18.中国哪些优秀传统文化对您的影响较大？（可多选）
①中国传统艺术，如书法、曲艺等
②中国传统道德，如诚实守信，助人为乐，尊老爱幼等
③中国传统风俗，如传统节假日
④中国传统思想，如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
⑤其他___________
19.您认为学习中国传统文化有哪些作用？（可多选）
①增长知识
②陶冶情操
③带来经济收益
④弘扬文化传统
⑤凝聚民族精神（增强文化认同，文化自信）
⑥其他________________
20.您让自己的孩子学习过哪些属于中国传统文化的项目？（可多选）
①没有学习过
②书法
③国画
④刺绣
⑤围棋
⑥戏剧
⑦古筝等传统乐器
⑧太极拳
⑨其他________________
21.你是否有意愿学习以上项目？
①愿意②不愿意③无所谓
22.你是否会经常参加爱心志愿活动（如爱心募捐）？
①会②不会③很少
23.你更喜欢中国的传统节日还是西方的节日？
①中国②西方
24.你认为人们期待清明节、中秋节等传统节日，原因在于（可多选）
①可以放假
②可以和家人在一起
③有美食可以吃
④其他__________
25.你是否会经常去博物馆等文化场馆了解中国传统文化？
①会②不会③很少
26．你更愿意过情人节还是七夕？
①情人节②七夕
27.你认为人们期待清明节、中秋节等传统节日，原因在于（可多选）
①可以放假
②可以和家人在一起
③有美食可以吃
④其他__________
28.对于如何继承发展传统文化，你有什么看法？（可多选）
①开展传统文化节展示传统文化
②在学校教育中增加有关传统文化的课程
③开发传统文化的经济和社会价值
④不关心，无所谓
29.坐公交车时，碰到老、弱、病、残、孕，你会让座吗？
①每次都会②多数情况下会③偶尔会
30.节假日里，您是否有经常带孩子参观名人故居或文化古迹？
①有②没有③很少
31.如果您的孩子对传统文化兴趣浓厚，您的态度是
①支持②无所谓③反对
32.目前穿越剧十分流行，但剧情中篡改历史的现象十分严重，你如何看待这一现象？
①反对孩子观看
②娱乐为主，但须纠正当中的错误
③无关紧要，纯属娱乐
33.您是否经常与孩子进行传统文化方面的交流与沟通？
①经常②偶尔③没有
四． 国家层面，行为品格（社会环境）（4）
34.你认为传统文化的现状是：
①对今天的社会仍然起着很重要的作用
②影响不大
③正在消逝
④荡然无存
⑤很难判断
35.你如何看待传统文化商业化这一现象？
①利大于弊，毕竟可以带来经济效益
②弊大于利，可能使传统文化变质
③利弊相当，利用适当就好
④不清楚
36.中国传统文化的传承的障碍有哪些？（可多选）
①外来文化的冲击
②人们生活方式审美情趣价值观念的改变（文化土壤）
③文化事像的生命力影响力下降
④传承方式传承策略不当
⑤对传统文化的保护，发展创新不够
⑥其他__________________________
五． 建议（1）
37.身为家长，你认为加强学生传统文化教育有何建议？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
感谢你对此次调查的理解和支持！为了保证资料的完整与详实，请您再花1分钟，看看是否有填错、填漏的地方。谢谢！
第五篇：学校开展党的群众路线调查问卷(家长卷)
威远县向义镇高硐小学校 开展党的群众路线教育实践活动调查问卷（家长卷）
您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。本调查问卷采取无记名方式，请结合实际情况填写。
1.您对孩子所在学校教育管理总体上（）
A、满意B、比较满意C、一般D、不满意
2.您最关心孩子哪一方面的事情（）
A、学习成绩B、身体健康C、品德修养
3.您认为您孩子所在班级教师对待学生的态度（）
A、细心仔细B、一般C、比较冷淡D、比较粗暴
4.您认为您孩子所在班级教师对家校联系这一方面的工作（）
A、非常重视，效果很好B、比较重视，效果较好C、不够重视，效果不佳
5.学校对您的孩子有过体罚或变相体罚吗？（）A、有B、没有
6.您对学校开展各类活动的看法（）
A、活动丰富，希望多开展B、活动不够丰富，参与机会不多C、活动太多，影响学习
7.教师是否按时批改作业（）A、按时B、不按时
8.就您认为教师是否平等对待每一位学生（）A、是B、否
9.就您观察孩子所在班级教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用（）
A、有B、没有
10.教师批评教育学生的用语是否文明（）A、文明B、不文明
11.你对学校周边的环境和安全是否满意()A、满意B、一般C、不满意
12.学校具体收费情况是否有公示（）A、有B、没有C、不清楚
13.你对学校教师的责任心和教学水平的评价是（）
A、很满意B、满意C、一般D、不满意
14.你认为学校管理水平（）A、很高B、一般C、差
15．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。
A．打电话B．告诉学生C．家访D．其它
16．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。
A．好B．较好C．一般D．差
17．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。
A．没有B．偶尔有C．有
18．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。
A．喜欢B．较喜欢C．一般D．害怕
意见和建议（如空间不够，可另附纸张填写）
1、您对孩子的科任教师有什么意见或建议：
2、您对学校有什么意见或建议：
3、其它建议或意见（比如周围群众当前最期盼解决的教育问题是什么？周围群众对社会风气和党风廉政建设反映最强烈的问题是什么？）
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