第一篇：XX中学“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动总结
XX中学“转作风、强服务、促发展、惠民生”
大讨论活动总结
按照上级文件要求，我校“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动已于4月16日全面结束。此次活动历时一个月，从3月15日开始至4月上16结束，分组织动员、讨论准备、现场讨论，总结提高四个阶段进行。第三阶段活动结束后，我校对此次活动的开展情况进行了全面总结，现总结如下：
一、高度重视，强化活动宣传，营造讨论氛围
我校领导高度重视“转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动，召开专题工作会议，成立了以书记、校长XX同志为组长、班子成员为组员的领导小组。召开讨论动员会，组织学习有关“转作风、树形象、促发展、惠民生”的文件精神，明确讨论活动对学校改革发展的意义。
同时，根据上级要求，结合我校实际，制定下发了《XX中学关于转作风、强服务、促发展、惠民生”大讨论活动的实施方案》，部署了本次活动的具体安排及工作要求，保障了讨论活动的顺利开展。
组织党员干部扪心思考“三个为什么”，即：“入党为什么？在党干什么？为党留什么”，认真回答“三个问题”，即：“为了谁？依靠谁？我是谁？”，号召党员干部进一步增强“六种意识”，即：“政治意识、使命意识、宗旨意识、务实意识、发展
1意识、服务意识”，引导“三大转变”，即：“思想认识大转变、价值追求大转变、工作作风大转变”，为讨论活动的正式开展做好准备。
二、认真学习，深入活动交流，促进认识共同提高
自学校组织动员学习后，我校全体党员干部结合各自工作实际，采取了集中学习、个人自学、集中讨论等形式，先后学习了党的十八大和十八届三中全会精神，总书记系列重要讲话及中央和省、市、区委相关会议、文件精神，制定了严格的学习纪律，对集中学习缺课的人员，落实补课制度，保证了参学率，为大讨论活动的深入开展奠定了基础。
为确保讨论实效，我校还于4月15日组织了正式研讨交流
活动。通过交流思想认识，交流学习心得，互相启发，共同提高。学校各部门、各教职工结合本部门、本工作岗位实际，对照教育教学工作中存在的问题，就“转作风、树形象、促发展、惠民生”和如何办好人民满意的教育，努力推进我校教育均衡发展，全面提升教育教学质量，展开了激烈的讨论。通过本次讨论学校全体党员干部系统地进行了自我反思，增强了责任意识、创新意识和服务意识，思想上达到了创办群众满意教育的共识。
三、进行个人思想剖析，深入开展调研
我校班子成员结合各自工作实际，围绕“入党为什么？在党干什么？为党留什么”，认真回答“三个问题”，即：“为了谁？
依靠谁？我是谁？”这一内容，深入开展自我反思，自我剖析，撰写了个人思想剖析材料。班子成员深入办公室、深入班级，谈体会、谈思路、谈措施，找出攻坚破难、推动学校进步和发展的新思路、新办法。通过加强沟通交流，查找工作不足，提升了工作的实效。
四、反思查找突出问题，制定整改措施
在讨论和深入调研的基础上，针对思想观念、工作思路、工作作风等方面存在的突出问题，再次召开领导班子会议，集中研究，分析原因，认真查找差距，实事求是制定整改措施。主要围绕需要解决的四大问题，形成思想共识，确定了我校的奋斗赶超目标：
1、创新意识和精神状态问题：通过讨论解决思想不创新、精神不饱满的问题，解决任劳不任怨的问题，积极开展从严治校、教学教研模式探索，实现发展思路、服务理念、服务模式的创新。
2、人才建设和特色办公室建设问题：通过讨论，确定学校发展人才计划、发展专业方向。以青蓝工程为载体，尽快提高青年教师的教育教学水平。在保持学校各、处室现有状况的基础上，加强学科建设，今年特别要在特色学科、备课研讨建设上有新的突破。
3、服务质量和校园安全问题：学校各处室部要充分发挥职能作用，加大监督、检查和培训的力度，加强业务学习，确定服务
至上的教学理念，加强安全检查，消除安全隐患，树立安全至上的指导思想。
4、廉洁从教和教师行业形象问题：通过讨论，坚决杜绝学生家长吃请、课余时间补课等不正之风现象的发生，树立教师良好的行业形象。
“转作风、树形象、促发展、惠民生”思想大讨论活动，使我校党员干部再一次在教育教学管理工作中重新认识了自己，找准了自己和学校的方向，把思想讨论的成果转化为教育教学的实际行动,推动了学校发展的长效机制的建立，促进学校各项工作的落实。今后，我校以服务为先导，立足群众心声，在狠抓学校各项工作的同时，打造真正让群众满意的高中！
XX中学党支部
2014年4月16日
第二篇：渭城区转作风、强服务、促发展、惠民生
渭城区“转作风、强服务、促发展、惠民生” 主题实践活动督查工作方案
为全面贯彻《渭城区“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动实施方案》的部署要求，切实加强对主题实践活动的督查指导，推动主题实践活动健康有序高效开展，特制定主题实践活动督查工作方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观和市第六次党代会、区第七次党代会精神，明确职责，狠抓落实，紧紧围绕主题实践活动的目的意义、重点内容和工作要求开展工作。坚持实事求是，全面、准确、客观掌握情况，深入细致、扎实有效地开展督导与考核。充分发挥职能，认真履行职责，及时总结经验，改进工作方式，善于树立典型，积极探索长效工作机制，为全区主题实践活动健康有序开展提供有力保证。
二、组织机构
组 长：郭挺猛 区纪委副书记、监察局局长
副组长：刘怀让 区纪委副书记
陈 健 区委组织部副部长、考核办副主任
督查组下设3个小组： 综合组： 组 长：郭挺猛
成 员：杨西虎 刘 伟 吴 妮 主要职责：
1、负责制定督查工作方案，考核办法，起草督查工作 1 总结等文字材料并编发督查通报。
2、负责制定各项集中性、阶段性督查工作要点。
3、负责各类督查工作资料的收集和归档工作。第一督查小组： 组 长：陈 健
成 员：应 航 宋冰莉 韩 娟
督查镇办、部门：窑店办、正阳办、渭城办、新兴办、中山办、企业工作组及行政办公大楼内所有部门
第二督查小组： 组 长：刘怀让
成 员：秦 立 殷伟君 孙 阳
督查镇办：北杜镇、底张办、周陵办、文汇办、渭阳办及行政办公大楼外所有部门(含所有垂直管理部门)。
三、督查重点
主要对各工作队、工作组及区直各部门在主题实践活动中开展工作情况进行督促检查指导，督查重点如下：
1、各工作队和部门贯彻执行主题实践活动办公室的工作部署和要求，组织开展各阶段的活动情况。主要围绕主题实践活动办公室各阶段日程安排的具体落实情况进行督查指导。
2、各工作队和部门对活动开展中存在的问题和不足的整改提高情况。主要围绕督查组的督导意见、督查通报要求落实情况进行督查指导。
3、各工作队和部门对下派干部的管理考核情况。主要 2 围绕下派干部承担的具体工作任务和到岗情况，按照相关管理考核办法进行督查。
四、督查机制和工作制度
督查工作实行区、镇办共同督查，齐抓共管的督查机制。
1、区级督查：主要由主题实践活动督查组抓好落实工作。督查组要根据主题活动阶段安排，及时确定各个阶段督查要点，对各工作队（组）有序开展常规、专项督查、重点督查，推动主题实践活动扎实深入开展。同时要强化区级领导督查，由区级各包抓领导对各自活动联系点进行督查指导。
2、镇办督查：由各镇办和工业局抓好落实工作。要结合各工作队实际，制定督查计划，确定督查标准，对各工作组和下派干部展开督查工作，特别要抓好对下派干部的管理考核工作。
督查工作要注重制度建设，不断提高工作效率。
1、实施“日检查、周通报、月评比”制度。做到日检查有记录，周通报有依据，月评比有标准，采取普查、抽查、重点查、个别汇报、分片汇报、暗访、专项检查等形式，督查通报要力求实事求是，客观准确。
2、实施提醒、约谈制度。对活动开展不力、工作相对滞后的工作队和部门单位，适时采取提醒、发督办单、约谈等形式，教育引导其扎实开展工作，整改落实到位。
3、实施定期汇报制度。定期召开工作汇报会，碰头会、座谈会，对阶段检查情况、重点检查情况、典型培养情况、3 创建亮点情况以及制约活动推进的因素等，及时分析研究，议定措施，确保各项任务落到实处。
五、督查要求
1、督查工作要实行分类指导，确保各工作队立足实际，着眼推进工作，找准结合点，选好载体，有力有序有效地开展主题实践活动。
2、督查工作要做到有安排、有落实、有小结、有资料、有通报、有推动的具体措施。各督查小组要将每次督查情况及时进行认真分析，做好总结提高工作。
3、督查工作人员要认真负责、实事求是，自觉遵守工作纪律，以优良的作风、出色的督导推动主题实践活动深入开展。坚持把工作做细做实，切忌走马观花、浮光掠影，对督查工作中遇到的新情况、新问题，要认真研究，妥善予以处理。
第三篇：转作风 强服务 促发展 惠民生
“转作风 强服务 促发展 惠民生”
主题实践活动心得体会
为认真贯彻落实区委《开展“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动实施方案》文件精神，我办从2012年2月1日起，利用半年时间，在全办集中开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动。下面谈谈我对此项活动的心得：
一、充分认识“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动的重要意义。
本次主题实践活动是以科学发展、强区富民为主题，以强化干部宗旨意识为核心，查思想、查作风、查效能，突出转变干部作风、加强基层组织、创新社会管理、服务新区建设、保障改善民生五大重点，深入农村、深入社区、深入企业、深入群众，贴心服务，倾心发展，真抓实干，努力实现干部作风大转变、基层组织大提升、社会管理大创新、经济发展大跨越、民生事业大发展。本次主题教育是一种体现，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是我们广大党员干部发扬优良传统的具体表现。大家要团结拼搏，负重奋进，自加压力，努力在工作中作出好的成绩。
（一）开展“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习，扎扎实实做好本职工作，兢兢业业为人民服务。
（二）开展“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。立党为公执政为民，通过开展本次活动，激发党员干部的爱党为民精神，不断提升修养、提高为人民服务的本领。
（三）开展“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要党员干部进一步解放思想，深入工作一线，积极出主意、想办法、干实事、解难题、求实效。真真正正为民排忧解难。
二、以积极向上的姿态，大力发扬“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动的精神内涵。
（一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，深入工作一线，积极出主意、想办法、干实事、解决群众生产、生活中的难题。
（二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。广大党员干部要激励自己不满足现状，更上层楼，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。总之我们要不断强化积极性、主动性和责任感，深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”，立足本职岗位，高起点确定工作目标，高标准谋划好工作，确保“转作风 强服务 促发展 惠民生”主题实践活动取得实效。
第四篇：转作风、强服务、促发展、惠民生”主题教育心得体会
作风教育实践活动心得体会
在作风教育实践活动的统一安排部署学习阶段中，积极参加了单位的集体中学习和个人自学，按要求认真和系统学习了有关文件和领导同志讲话。这次教育活动，是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进作风转变，机关效能加强的重要保证，对个人来说，作风教育实践活动对于自己提高认识，改进工作风风，也是很有必要的。
一、加强学习，立足本职工作。
学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名我们终身的任务。在学习的过程当中，通过不断的学习，改进了学风，使自己的理论水平有了明显的提高，坚定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能统一思想、团结一致、立足本职、克己奉公。通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。
二、转变作风，遵守职业道德。
在教育活动中，每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此，必须充分认识自己所从事的职业所承担的责任和义务，必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念，努力学习掌握一流的职业技能，遵守职业道德规范，在本职岗位上争创一流业绩。
三、提高职业能力，争创一流成绩。
现在的世界是千变万化的，因循守旧，不注重职业能力的提高，那么就要落伍，就谈不上服务。因此，职业技能也要与时俱进，不断补充新知识、新理论，不断提高管理能力、分析解决问题的能力、协调组织能力等。要立足本职工作，不断提高职业能力，才能“践承诺、促发展”争创一流成绩。决不能把作风教育实践活动停留在口头上空泛论论、无所作为。
四、迎难而上，狠抓作风整顿。
发展在克服困难中实现，才干在克服困难中增长。我们在发展中必然会遇到这样那样的困难，关键是以什么态度来对待。我们要通过作风作风教育实践活动，坚决反对遇到困难就躲，碰到麻烦就绕，遇到阻力就退的现象，要直面困难，敢于碰硬，用动态的思路、发展的办法努力解决难题。
作风教育实践活动自查自纠整改措施
按照要求，结合本人在思想、学习、工作等方面的表现，对照作风教育实践活动的内容进行了自查，经过自查我认为，自己的学习态度、工作方法、及日工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的作风整顿工作来认识和检查自己：
一、政治学习不够，思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足，认为只要把单位安排的各项工作做好，学不学一样能搞好工作；不能及时吸收新知识，新思想，新理念来指导自己的工作，思想境界不高，思想意识较差，虚于应付。
二、是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，干自己具体的工作；在思想上对政治理论和教育学知识学习不够重视。另外，学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，学习内容也不够全面，使自己的综合素质，没有较大的提高。
三、自我要求不够严格，反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”、“交差”的观念，不讲究精益求精，而是草率了事。
针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改：
一、进一步提高认识、加强学习。注重从思想上、工作上、创新载体上，使自己的思想觉悟不断提高，在工作中有创新意识，奉献意识，服务意识和学习意识。
二、在日常工作和生活的各个方面要严格要求自己加强业务培训，提高自身素质水平，改进工作方法，凡事认真不敷衍。
综上所述，在本次作风效能建设中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己思想上、工作上都更上一个台阶。
结算中心
陈映
二〇一二年七月二十日
第五篇：转作风、强服务、促发展、惠民生”主题教育心得体会
按照上级“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题教育的统一安排部署学习阶段中，积极参加了院组织的集体中学习和个人自学，按上级要求认真和系统学习了有关文件和领导同志讲话。使这次教育活动，是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证，在机关开展“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题教育主题教育很有必要。
一、加强学习，立足本职工作。
在学习的过程当中，通过不断的学习，改进了学风，使自己的理论水平有了明显的提高，坚定了理想信念。有了理想信念，才有了精神支柱，才能统一思想、团结一致、立足本职、克己奉公。
二、转变作风，遵守职业道德。
在教育活动中，每个人都肩负着重大而光荣的责任。因此，必须充分认识自己所从事的职业在社会中的地位和作用，职业没有高低贵贱之分，岗位也没有高低贵贱之分，在党的事业中，不同的职业、不同的岗位只是党为广大人民群众服务的分工不同，必须树立正确的职业思想、职业责任和职业纪律等观念，努力学习掌握一流的职业技能，遵守职业道德规范，在本职岗位上争创一流业绩。
三、提高职业能力，争创一流成绩。
现在的世界是千变万化的，因循守旧，不注重职业能力的提高，那么就要落伍，就谈不上服务。因此，职业技能也要与时俱进，不断补充新知识、新理论，不断提高管理能力、分析解决问题的能力、协调组织能力等。要立足本职工作，不断提高职业能力，才能“践承诺、促发展”争创一流成绩。决不能把主题教育停留在口头上空泛论论、无所作为，而是要以人民群众的利益为重，做好本职工作，就是对党最好的回报。
四、热爱事业，建设和谐文化
繁荣社会主义先进文化，建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作出贡献，要有中华民族精神及至国家意识，为社会主义服务，为人民服务”的双为方向。要围绕社会主义核心价值体系，发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，大力倡导有利于改革开放与和谐社会建设的思想和精神，促进民族团结、社会进步和人民幸福
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