9158管理员会员交流商户在网络上的建站和推广

第一篇：9158管理员会员交流商户在网络上的建站和推广

商户在网络上的建站和推广

在这与时俱进的社会，复杂的交通、竞争压力巨大的的社会环境和人们懒散的心理让更多的消费人群没有

足够的时间来买到自己心仪的商品，时至今时今日“网购”这个购物平台显然已经家喻户晓。淘宝B2C购物平

台收入过千亿的业绩，京东千万品牌的购物商城，相信您对网络的认识已经进入一个更高的起点。如果您曾近

考虑过将自己经营的商品放在网上卖，如果您还在烦恼怎么开网店，如果您看中了中国作为全球网络用户的排

名第一，将近5亿多的网络用户能够给您的店面带来盈利，能够给您创造价值！那么把您的这些问题交给我们。

秀才不出门，晓知天下事。日新月异的网络变化，相信您在一天的24小时中也离不开网络。作为广大商户的您

们，您是否把网络成千上万的推广数据看成自己的店面推广手段，您又是否被网络商城年收入几十亿的利润所

感染，您是否真的从网络中看到了商机！我们充分肯定实体店的给您带来的利润，也相信您所经营的品牌已然

在人们心中留下了物有所值的深刻映像，但是实体店受地理位置的局限，您的商品能够在本市人尽皆知，您又

是否信心十足将您的商品推广到中国乃至世界各地呢？

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9158管理员编辑

第二篇：9158管理员会员交流网站建设流程

网站建设流程9158管理员会员交流

网站建设分为如下8步：

一、申请域名（域名备案）；

到ISP服务商去申请域名

二、申请空间，数据库 ；

到ISP服务商去申请空间和数据库。

三、定位网站 ；

规划网站

四、分析网站功能和需求（网站策划）策划网站的功能和需求，五、网站风格设计 ；

策划网站的功能和需求，六、网站代码制作；

设计网站

七、测试网站；

tesT网站 网站的后台前台测试

八、FTP上传网站；调试上传 用FTP程序

九、网站维护

后期的网站维护，定期查看服务器等

第三篇：在素质教育交流会议上的讲话(上传网络)

明确任务 狠抓落实

努力开创全县素质教育工作新局面

各位校长、同志们：

在当前深入实施素质教育的新形势下，我们举办此次全县素质教育工作研讨会，目的是进一步总结工作经验和教训，深入分析推进素质教育面临的新形势、新挑战、新任务，安排部署今后一个时期我县实施素质教育的工作重点。上午我们进行了现场观摩，下午听取了部分典型发言，很有感触。各单位在实施素质教育方面做了大量的工作，也取得了一定的成绩。下面根据局党委研究的意见，我讲三个方面的问题。

一、发扬成绩，认清形势，进一步增强做好素质教育工作的责任感和使命感

在上级教育部门和县委县政府的领导下，全县广大教职员工认真学习素质教育的有关精神，真正将素质教育落实到自己的工作中去，各级各类学校办学水平不断提升，主要表现在：

一是办学行为进一步规范。各学校严格按照《山东省普通中小学管理基本规范》要求把规范办学行为作为近年的头等大事来抓，在学生作息时间、自主学习、体育活动、素质评价、课业情况及假期安排等方面进一步规范，学校管理得到回归，真正做到了把时间还给学生、把健康还给学生、把能力还给学生。二是课程实施水平进一步提高。各校严格落实课程方案，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，国家课程和地方课程开设齐全。各校充分挖掘当地人文资源，积极开发地方课程和校本课程，基本达到了校校有校本课程的局面，更为可喜的是在开

发校本课程中调动师生积极性，让学生在参与中成长。三是教师专业成长和师德建设成效显著。各学校把教师专业成长作为学校长远发展的基础来抓，通过开展各类培训和研修，学习借鉴先进的课堂教学模式和先进的教学方法，教师业务水平和综合素质有了新的发展，教学效率不断提高。积极开展“六比六看六反思”师德实践教育活动，广大教师自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，教师形象得到重塑，教师队伍受到社会各界的更加尊重。四是学校管理逐步规范。各校坚持以人为本的管理理念，依法治校，民主管理，制度建设更加健全；校园文化建设丰富多彩，学校文化特色日益浓厚；积极开展特色学校创建工作，更加注重学校内涵发展，全县涌现出了一批素质教育示范校。五是学生综合素质明显提高。学校德育工作注重实效，学生创新精神和实践能力得到培养，休息时间得到保证，体质得到增强，良好习惯的培养更加深入，广大中小学生通过参加感恩教育、爱国教育、行为规范教育、法制教育等更加爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。六是师生评价体系逐步完善。各校积极探索和推行促进学生全面发展的评价体系，实行日常考试无分数评价，建立成长档案，学生能够主动发展自己，综合素质发展平衡。教师评价方式逐步走向内容全面化和主体多元化，有利于促进教师职业道德和专业水平提高的科学的教师评价体系已初步形成。

成绩的取得，是县委县政府正确领导的结果，是广大教育干部职工辛勤努力的结果，特别是各位校长、主任真抓实干，精心管理，为全县推进素质教育、提高教育质量奠定了坚实的基础。在此，我代表教育局党委向你们表示衷心地感谢！

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，随着素质教育 的深入推进，全县经济社会发展和人民生活水平的不断提高，广大群众和家长要求子女接受优质教育的呼声也越来越高，当前全县教育工作还不能很好地适应素质教育的新要求，工作中还存在着一些问题和不足，主要表现在：一是办学条件需要进一步改善。由于多种原因，我县中小学校舍整体建设标准还比较低，还达不到《山东省普通中小学基本办学条件标准》的要求，中小学校舍安全工程和学校标准化建设任务十分艰巨，各类教学仪器设备数量少，音体美器材匮乏，功能用房严重不足，还不能很好地满足课程开设的需要。二是管理水平有待进一步提高。学校管理制度不够健全，方式粗放，效能不高，教师教学行为和学生学习习惯还不够规范，离“精细化”管理要求还有一定差距。三是课程改革有待进一步深化。课程建设整体水平需要提高，特别是实践类课程、地方课程和校本课程的开设还只是停留在表面，教育效果不够明显。四是评价机制有待进一步完善。师生评价办法不够科学，以素质教育为核心的教育教学质量评价体系还没有得到很好地落实，评价机制有待于进一步完善。五是教育观念有待进一步转变。部分教育干部和教师不能正确认识实施素质教育与提高教育质量的辩证关系，课堂教学效率不高，教育质量需进一步提升。（推行素质教育不是不要教育质量，相反，推行素质教育的目的就是提高教育质量。但是提高教育质量要采取正确的方法，“君子求才，取之有道”，要通过深化课堂教学改革、提高教学效率、激发学生学习兴趣、创造自由的环境、培养学生创新的思维来提高教学质量，不能以加班加点、题海战术、牺牲师生休息时间、损害师生身心健康来谋取一时的成绩。）

二、明确任务，突出重点，努力提升素质教育实施水平

当前，义务教育阶段推进素质教育工作正进入一个以“全面落实课程方案，提高课程实施水平”为重要内容的关键时期。今后，我县实施素质教育的总体思路是：以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真执行上级素质教育的各项要求，努力促进学校内涵发展；以落实国家课程方案为目标，以规范办学行为为突破口，以构建德育为先的育人体系为重点，以打造高素质教师队伍为保障，以改革教学评价制度为导向，以实施“有效教学”为抓手，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质，培养更多更好的优秀人才，为全县经济社会又好又快发展提供有力的人才支撑。面对新的形势，各学校要进一步统一思想，正视存在的问题，深入研究对策，把教育工作的重心加快转移到推进素质教育上来。为此，各学校必须进一步明确任务，突出重点，努力提升全县素质教育实施水平。

（一）改善办学条件，筑牢发展硬基础。面对发展现状，各学校要摒弃因循守旧、墨守成规等消极思想，进一步树立开拓创新意识，不等不靠、超前谋划，做到用发展的眼光来看待今天的问题，用超前的思路来解决面临的困难。要积极协调各方关系，多方争取筹措资金，不断扩大办学规模，推进标准化学校建设进程。要按照《山东省普通中小学基本办学条件标准》的要求，大力实施校舍改扩建工程，加强功能用房建设，加强教学设施配备，开辟更为宽裕的活动场所，为学生全面发展提供更加便利的学习条件，为学校持续发展打下坚实的基础。

（二）健全德育机制，构建育人新体系。要深入研究新形势下学校德育工作特点，推动建立德育新机制。一是丰富具有时代特色的德育内容。要把安全教育、法制教育、感恩教育、环境教育作为学校德育的重要内容，有机融入到各学科教学和实践活动

中，开发、建立具有学校和地方特色的课程体系。二是加强团队组织和班主任队伍建设。要以团队组织为载体，创新形式，进一步加强学生思想道德建设；要建立健全班主任德育工作评价体系和激励机制，定期组织班主任培训，开展系列班级管理研讨活动，不断强化班主任德育工作责任。三是全面开展好各类实践活动和主题教育。要根据传统节日、重大节庆日、文化节等统筹安排活动内容，活动实施中要按照“活动前有计划、活动过程有记录、活动效果有体现、活动后有总结”的步骤组织活动，确保教育活动的顺利实施，使学生在活动中受教育、在活动中增才干，不断提高自身综合素质和能力。四是要实现四种教育。把学校教育、家庭教育、社会教育和学生的自我教育有机统一，充分发挥多方教育作用，积极探索构建 “四位一体”的育人体系。

（三）规范办学行为，形成教学新秩序。加强学校管理，规范办学行为，是全面实施素质教育的重要保证，没有规范的办学行为，没有良好的教育秩序，素质教育是无从谈起的。各学校要切实落实好《山东省普通中小学管理基本规范》，不折不扣地规范课程、规范课时、规范作息时间、规范作业量、规范考试评价机制。下一步我县还要继续加大督查力度，切实规范办学行为，全力营造公平有序的教学新秩序。（我在高中教育工作会议上讲过，这里我再次重申，不管是高中还是中小学、都要坚决贯彻落实办学行为、不折不扣实施素质教育。但是在组织的几次常规检查中发现还有一些学校学生作息时间还不规范、课程落实还不到位、教学效率还非常低下、学生体质还没有改善等等，同志们，在全省推行素质教育已经进入第二个年头第四个学期、全省工作的重点已经转移到课程方案的落实上来，我们有些学校还在违规办学，这已经跟不上全省的步伐了。上半年市教育局通报处理的无棣县的2个学校、本学期又通报处

理了博兴县的2个学校，省教育厅在国庆节期间通报处理了3处高中学校，可以说省市教育部门对规范办学行为从来就没有放松过。教育局今后要继续加大对办学行为和课程落实的督察力度，坚决惩处违法办学的行为、坚决处理不实施素质教育的校长，要让规范办学行为实施素质教育好的学校不吃亏，让阳奉阴违、表面一套暗地一套、检查时一套平常是一套的校长下岗，这一点要在教育干部使用、督导、高中招生中重点体现。要通过规范办学行为，全县一步棋、齐步走、步调一致整体推进素质教育，着力营造公平有序的竞争环境，在这个大前提下，要作“内功”，通过提高课堂教学效率打造有效课堂来提升教学质量。）

（四）加强队伍建设，树立教育新形象。要充满爱心，忠诚事业；要努力钻研、学为人师；要以身作则，行为世范。这是温总理对广大教师提出的三条要求。全面实施素质教育，管理、教师、科研三支队伍的整体素质是关键。要进一步完善培养培训工作机制，拓宽培训渠道，创新培训模式，加强跟踪培养，切实利用好教研室的“跟进式指导”活动，提高“三支”队伍实施素质教育的能力和水平。要突出抓好优秀教师、名师的培养工作，通过重点培养和典型带动，形成合理科学的骨干教师梯队。广大教师要认真遵守《中小学教师职业道德规范》，做到作风正派，廉洁从教。

（五）深化课程改革，实施育人新模式。9月4日，温家宝总理到北京35中听课、评课，并与教师座谈,对五节课逐一进行了精彩到位的点评,总理说：“教育的根本任务是培养人才，特别是要培养德智体美全面发展的高素质人才。从国内外的比较看，中国培养的学生往往书本知识掌握得很好，但是实践能力和创造精神还比较缺乏。这应该引起我们深入的思考，也就是说我们在过

去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法，而相对忽视了对学生独立思考和创造能力的培养。”这是总理对教育现状指出的缺点，我们一定要高度重视。为此，各学校要严格按照《指导意见》相关规定组织教学，不得随意增删课程、增减课时；要保证开齐开足开好课程，特别是音乐、体育、美术课程；加强实践类课程的教学，要把劳动技术、研究性学习、社会实践、社区服务真正作为课程来对待；要规范地方课程，开设好安全教育、法制教育、环境教育、传统文化、人生指导等课程。要从我县中小学生的实际出发，开发对学生的成长具有重要意义的一些校本课程，鼓励教师创造性的使用教材，综合利用好各类课程资源，形成具有地方特色的学校课程体系。在校本课程的开发中，要改革传统的课堂教学模式，提高课堂教学效率，引导学生不断增强自主学习能力。

（六）改革评价制度，建立运行新机制。要不断完善学生综合素质评价制度，在中小学全面推行日常考试无分数评价。义务教育阶段学校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，中小学校、班级不得以任何方式公布学生考试成绩、按考试成绩给学生排定名次。要努力形成以规范办学行为、全面实施素质教育为核心，内容涵盖更新教育理念、规范办学行为、实施课程标准、减轻学生负担、促进教师专业发展、提高教育教学质量等多个方面的教师评价管理机制。

（七）建设特色学校，促进学校内涵发展。加强学校特色化建设，努力形成“一校一特色”、“一校一品牌”的良好局面，使教育资源配置更加合理，城乡、校际、群体间基本达到既均衡发展又具有文化差异，真正让所有的孩子都能“上好学”。要以先进的办学理念引领特色学校创建，走“优势项目-学校特色-特

色学校-品牌学校”的创建之路，以此形成鲜明的办学个性、独特的校园文化、显著的育人效益、持续的发展潜力。以学生的全面发展为根本出发点，从学生的发展需要出发，从本校的实际出发，遵循教育发展规律和人才培养规律，积极发展富有个性的学校文化，从“千校一面”转向自主发展、特色发展和多样发展，尊重学生的个性和差异性发展，尽可能提供多样化的教育，为每个学生最优化发展提供优质服务。对于特色学校建设，我不再多讲，基教股编辑了一本《特色学校建设专辑》的学习资料，希望大家认真学习参考。

三、强化责任，狠抓落实，不断开创教育工作新局面 目标已经明确，任务已经确定，各单位要进一步强化工作责任，狠抓工作落实，努力开创全县教育工作新局面。为此，提以下三点要求：

一是要树立大教育观念。要树立升学树人、树人第一的教育观，教会学生做人，这是我们办学的出发点，任何时候都不能动摇。要树立教书育人、育人为本的教师观。校长考评教师，要着眼于教师的职业态度、道德素养，从爱心和责任两方面考察，把教师的教书和育人有机地统一起来。要树立德智体美，全面发展的学生观：遵循教育教学规律，遵循学生的认知能力、年龄特点、生理特征，坚持全面贯彻教育方针，坚持面向全体学生，坚持德智体全面发展，开全开足所有课程，为学生全面发展创造条件。

二是要坚定信心多探索。当前在推行素质教育过程中，校长面临实施素质教育的各种困难一定要坚定信心，要坚信素质教育是符合规律的教育，素质教育的实现是一个长期的工作，不可能一撮而就。争论和观望非但不能解决问题，而且会影响队伍的情绪，动摇凝聚力，甚至会有碍学校发展。要坚定信心不动摇，就

要努力干好本职工作，“干”工作有几层含义，第一“要干”，要当挖山不止的愚公。第二“要自己干”，不当“二传手”，要亲自抓，亲手干，而且要一抓到底。第三“要率先干”，要身先士卒，做好表率。第四“要早干”，只争朝夕，不拖拉。第五“要高标准地干”，精益求精，要干就干出水平。第六“要齐心协力地干”。

“多探索”，就是要求校长一要主动作为，在谋划学校的发展上多探索，二要有超前意识，在办学理念上多探索，三要努力打造学校特色，在办学实践上多探索。素质教育的实施是个渐进的过程，我们已经处在素质教育的轨道上，校长的责任就是在轨道上找到自己学校的起点，按照素质教育的内涵，让教育实践更加接近教育规律和人的成长规律，在自己的职责范围内稳步推进。同志们，只有做到了“多探索，多实践，少争论、不观望”，才会使我们的从业心态更加平和，克服浮躁，耐住寂寞，认准目标，扎实推进，最终是学生受益，学校受益，自己也受益。

三是要争做教育家型校长。齐涛厅长讲过这样一段话：“校长是什么呢？是教育家，是思想者。作为思想者，我们应该是非功利性的，为了某种信仰，为了思想，为了主义，实现自己的人生价值，实现自己的教育理念；作为教育者，其职责不仅仅是要满足人民群众最大的教育需求，还要走在社会的前面，用一种精神和思想去引领社会，耐得住寂寞，耐得住孤独，抵御得住功利的诱惑和世俗的偏见，做一个真正称职的校长。”希望我们的校长们树立终身办学的志向，把自己完全献身于教育事业，不计功名利禄，静下心来教书，潜下心来育人，坚持“以人为本”的办学理念，“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”，尊重学生、关爱学生、服务学生，把时间还给学生，把健康还给学生，把能力还

给学生，全面建设合格学校，全面贯彻国家课程方案，全面培育合格学生。

各位校长、同志们，借温家宝总理一句话与各位校长共勉：“一个民族要兴旺发达，就不仅要有人脚踏实地、埋头苦干，更要有人遥望星空、坚守精神家园。这样的民族才有希望，才能克服前进道路上的艰难险阻，才能有光明的未来”。希望校长们既要抬头看天，把实施素质教育、提高教育教学质量、办人民满意教育作为发展方向，不迷茫、不徘徊，坚定发展的信心；又要埋头苦干，抢抓机遇，乘势而上，有措施、有效果，为每一个学生的成长负责，为推动**教育在新的起点上又好又快发展，为全县经济社会事业发展做出新的更大的贡献。

第四篇：商户代表在开盘庆典上的讲话

尊敬各位领导：

各位来宾、朋友们：

你们好！

今天，我们迎来了郑东建材家居城一期油漆涂料区、装饰五金区和板材木业区的开盘庆典，亲身参加这一中原建材业市场的盛会，感到十分高兴。同时，也非常感谢南方香江集团和郑东建材家居城的领导给予我这样的一个机会，让我在这样一个重要的场合，作为郑州建材家居业的商户代表讲话，表示诚挚的感谢，并对郑东建材家居城开盘庆典表示热烈的祝贺！

自今年集团和郑东建材家居城落户中原以来，我就时刻关注着它的动向。由于郑州近两年的发展变化，给原有建材市场带来了一些新的变化和问题；作为其中的经营户来讲，我们的经历可谓是苦辣酸甜，一直希望能有一个稳定合法的市场，保证我们生意的红红火火和稳定经营。尽管也有不少的建材市场在建，但总是让人犹豫，不敢轻易选择。

这时，郑东建材家居城6月份隆重开盘，其火爆的招商局面不由得让人来自发自内心的叹服。不仅仅如此，郑东建材家居城的工地进度也让人吃惊不小，“一天小变样，三天大变样”的工地进度，让前期定购的商户吃了定心丸，也让我们羡慕不已，大家一直都在关注着郑东建材家居城的一举一动。

今天，终于迎来了油漆涂料、装饰五金和板材木业的开盘庆典，这让我们这些商户激动不已。我们大家也能够来到这样一个高起点的发展平台，与有着17年市场运营管理经验的南方香江集团共同运作市场，将帮助我们商户进一步做大做强。

最后，衷心祝愿郑东建材家居城开盘庆典圆满成功，祝大家都发财致富！

谢谢大家。

第五篇：在法律工作者专题会员上的讲话

加强行业管理，切实提高执业能力和水平

当前和今后一个时期，区基层法律服务工作者协会要立足自身职能定位，要按照“团结、监督、管理、引导、服务”的工作理念，充分发挥行业管理的引导、自律、监督、服务等职能作用，进一步采取措施，加强引导，加强管理，着力推动全区基层法律服务行业的新发展。重点要做到“四个加强、四个见成效”：

（一）加强业务指导，在提高服务经济社会发展的能力上见成效。随着改革开放的不断深入，基层法律服务工作不论是人员、涉及的领域、业务数量、经济收入都在不断发展壮大，社会认知度也在不断提高。从这个意义上说，基层法律服务工作者既是改革开放的见证者，更是改革开放的参与者和受益者。因此，回馈社会既是基层法律服务工作者的一种责任、一种美德，更是基层法律服务扩大影响、提升形象的需要。司法行政机关、基层法律服务行业协会要组织、引导广大基层法律服务工作者积极主动配合当地党委、政府开展工作。

一是要主动为当地党委、政府提供法律服务，充分发挥法律顾问作用，使基层组织感觉到“离不开“。随着我区经济社会发展，基层政府需要法律工作者参与论证的事项越来越多，基层法律服务工作者要积极为基层政府决策和实施提供法律咨询，要为政府重大项目、重点建设做好专项法律服务，促进依法决策、依法行政，防范决策失误。这项工作做好了，政府就会觉得离不开我们。

二是要积极参与社会管理创新，使党委、政府认识到基层法律服务工作者“靠得住“。经济发展越快，矛盾也将增多，基层法律服务工作者要充分发挥专业优势，在法律咨询、涉法信访接待和诉讼过程中积极预防、理性疏导、有效化解社会矛盾，引导群众依法正确行使诉求，促进群众增强学法用法、知法守法的自觉性，协助有关部门及时妥善处理信访突出问题及群体性事件，正确处理好全局利益与局部利益的关系、法律效果与社会效果的关系，切实维护基层和谐稳定。

三是要积极履行法律援助义务，完成好政治任务。法律援助既是一项公益事业，是一项民生工程，也是一项政治任务。尽管这项工作是法律援助中心在牵头管理，但是工作却要依靠大家去干。希望大家在接到援助案件时不要讲条件、讲价钱，要以高度的政治责任感和社会责任感，把法律援助案件办成“得民心、顺民意“的民生工程，要把法律援助案件办成经得起时间检验的精品案件。

（二）加强基层法律服务机构建设，在完善执业机构自律性管理上见成效。全区各级司法行政机关要加强指导，加强监督，不断推动基层法律服务所的规范化建设。要规范执业机构主体，建立科学的执业人员管理评价体系。要规范收案行为、收费和分配行为，认真落实统一收案、统一委派、统一收费“三统一“制度，严禁私自接案，严禁公职人员兼职从事收费业务，严禁辅助、实习人员执业。要认真落实人员管理、业务管理、服务质量管理和投诉处理制度，建立健全违纪违规和品行不良人员退出机制，建立基层法律服务工作者诚信执业档案，完善诚信执业内容。完善质量控制制度和程序，实行服务质量反馈制度。法律服务所要有办公场所，配置必要的办公设施，改善和优化所容所貌，着力塑造法律服务所的良好形象。

（三）加强基层法律服务队伍建设，在提高基层法律服务工作者的素质和能力上见成效。

一是要大力加强队伍的职业道德建设，不断强化基层法律服务工作者自律行为，强化队伍的执业纪律观念，帮助他们牢固树立操守为重、依法执业、诚信为本的观念。要充分发掘和大力宣传严于律己、诚实守信的基层法律服务工作者，树立典范、弘扬正气，逐步提升基层法律服务工作者的社会形象。

二是要大力加强队伍的业务能力建设。司法行政机关和基层法律服务行业协会要搭建平台，通过教育培训、业务研讨、经验交流等多种方式，为广大基层法律服务工作者提供业务指引，帮助他们开拓业务、掌握办案技巧，不断提高办案能力。

（四）加强行业管理能力建设，在提高服务管理水平上见成效。

一是要切实提高指导管理水平。发挥引导功能是司法行政机关和基层法律服务行业协会的一项重要任务，全区各级司法行政机关和区基层法律服务工作者协会要加强调查研究，针对基层法律服务工作的新情况、新问题，及时制定有针对性的指导意见。要加强业务研讨，及时业务领域的指导性文件；要组织办案能手，及时编印业务工作手册；要根据法律服务统一、公平、透明的运行规则，及时出台机构建设标准、人员执业规范、制度建设规范等指导准则和工作操守。

二是要加强诚信建设和文化建设，提高行业自律管理水平。司法行政机关和区基层法律服务工作者协会要积极推进基层法律服务诚信建设和文化建设，建立健全行业自律机制，重点落实自律责任，加强信用管理，建立和完善“诚信监督机制、诚信养成机制“这两个长效机制，不断促进基层法律服务业成为一个有强烈社会责任感、对社会负责并为社会所充分信赖的行业。

三是加强考核评比，增强监督功能。全区各级司法行政机关要切实履行监管职能，建立健全基层法律服务考核评比工作机制，科学运用好监管惩戒手段，研究建立针对性强、操作性强、制约性强的处罚惩戒工作措施，严肃查处违规行为，加大行业惩戒的力度。要加强优秀所和优秀个人的评比活动，树立正气，典型引路，不断提升基层法律服务业的良好社会形象。